第一篇:中學畢業寫給母校的畢業贈言(大全)
三年前,我被熱情的學長接到了學校,兩年前,我作為學長熱情的迎接了師弟師妹;一年前,我看著接送我的學長離開,而今年,我是看著自己。
小小四撥子,寂寞五環外,雪梨西北望,君安東南界......初來乍到的我,曾經寫了這首拙詩,清楚的記得當時有點郁悶,也有些憧憬。如今,四年過去了,最初的郁悶早已化為不懈的奮斗,而昔日憧憬依舊。回顧即將結束的大學生活,談不上轟轟烈烈,但也不能叫做平平淡淡。
在這里,發生了我的初戀,雖然后來我明白那并不是愛情;我聽課,雖然有時候也會覺得枯燥;我參加社團,學生會,社聯,團總支,雖然工作平凡甚至瑣碎;我成為一名黨員,每次也都能拿獎學金,雖然從沒上過二等;我兼職,辛苦的奔波在周末和節假日很多同學還在夢鄉的清晨;我跑業務,得到很多張陌生的臉委婉或粗暴的拒絕,也有一次次成功的喜悅;我創業,和一幫激情的伙伴春風得意,暢談未來,雖然在堅持半年后黯淡收場......而現在,我每天早起晚歸奔波在公交地鐵校內校外,正走在一條不很清晰但日漸明朗的路上。
世界上本來有很多路,走的人多了,就相對沒有了路,這就是人生。而你,又必須走著,走到前面,路就寬了,落到后面,就真的無路可走了,這叫做生活。
這是我大學四年對人生與生活的一點領悟,當然,我的收獲遠不止這些。在做人與做事上,我得到了人生最大的財富。我感謝老師的認真教導,感謝學校的生活關懷,感謝組織的耐心培養,感謝伙伴朋友的支持,感謝父母的辛苦養育,感謝所有幫助我的人。正是因為你們,我才能更好的成長和進步。
別了,母校!雖然你沒有名校耀眼的光環,但你給了我們你能給予的全部。
此去經年,終要離別。大家將繼續留京,近在咫尺;或五湖四海,遠隔天涯。每一年的春花燦漫時,四撥子都會格外美麗,因為,四年積淀的回眸一瞬,將定格在這個永遠的春天。
最后想送給學弟學妹八句話,希望有所幫助。
1,合作:如果你想走的快,就只身一人去;如果你想走的遠,就跟別人一起去.
2,觀念:以為別人成功是偶然的人,不知道自己的平庸是必然.
3,選擇:命運就是
對同一件事,我們作出了不同的選擇.4,感知:天使來訪我們,但我們常常在她走后才知道.
5,利人:謀算人生不是錯,錯在只謀自己,卻”涮”了別人.
6,逆商:火把可以向下,但火焰永遠向上.
7,方向:向日葵知道太陽是它的方向,所以花實并茂.
8,習慣:習慣是這樣一種東西,當你擁有什么,你就被什么所擁有。
并祝愿我們的:老師桃李滿天下,校友成功闖天下,新校發展立天下。
班主任早在十幾年前就已經運用過。在王老師的帶領下,我們在89年的高考中,全班取得了優異的成績,50幾個學生有48個考上大學,創下了鄞縣中學文科高考的記錄,張振鵬并摘取了浙江省的文科狀元掛冠。母校桃李遍天下,她一直讓我眷戀的另一個原因是同學的情誼。89年畢業后我考入武漢工業大學,和我一起到武漢上學的還有嚴巍等,在武漢四年,客在他鄉,自然互訪頻繁,而且也能得到母校更早時候在武漢高校就讀的學長們的幫助。當我想考復旦大學研究生時,在復旦讀本科的張振鵬給我提供了很多第一手的資料,使我最終能以專業總分第一的成績進入復旦。在復旦就讀期間和畢業后進入上海證券交易所工作后,我也能不時碰到母校的畢業生,得到他們的幫助。
離開母校十余年,心中一直牽掛母校的發展和昔日老師同學的去向。畢業后我們班上同學曾在母校舉辦過一次聚會,當時因為出差未能趕上,事后問及聚會盛況,仍惋惜自己不在現場。隨著因特網(internet)的日益發達,通過網上建立校友檔案已經具備
技術條件。這樣一個網上檔案庫,應該可按班級為基礎的劃分單位,由校友自行登錄最新信息,然后可以按照班級、畢業后所在省市、所處行業進行檢索。這樣的網上校友檔案庫,不僅可以方便校友之間聯絡,而且能夠充分利用校友資源,在學習和工作上提供幫助。最后祝母校在新世紀如鯤鵬展翅,直上云霄,辦成全省乃至全國的一流中學!
第二篇:畢業贈言:中學畢業寫給母校的畢業贈言
三年前,我被熱情的學長接到了學校,兩年前,我作為學長熱情的迎接了師弟師妹;一年前,我看著接送我的學長離開,而今年,我是看著自己。
小小四撥子,寂寞五環外,雪梨西北望,君安東南界......初來乍到的我,曾經寫了這首拙詩,清楚的記得當時有點郁悶,也有些憧憬。如今,四年過去了,最初的郁悶早已化為不懈的奮斗,而昔日憧憬依舊。回顧即將結束的大學生活,談不上轟轟烈烈,但也不能叫做平平淡淡。
在這里,發生了我的初戀,雖然后來我明白那并不是愛情;我聽課,雖然有時候也會覺得枯燥;我參加社團,學生會,社聯,團總支,雖然工作平凡甚至瑣碎;我成為一名黨員,每次也都能拿獎學金,雖然從沒上過二等;我兼職,辛苦的奔波在周末和節假日很多同學還在夢鄉的清晨;我跑業務,得到很多張陌生的臉委婉或粗暴的拒絕,也有一次次成功的喜悅;我創業,和一幫激情的伙伴春風得意,暢談未來,雖然在堅持半年后黯淡收場......而現在,我每天早起晚歸奔波在公交地鐵校內校外,正走在一條不很清晰但日漸明朗的路上。
世界上本來有很多路,走的人多了,就相對沒有了路,這就是人生。而你,又必須走著,走到前面,路就寬了,落到后面,就真的無路可走了,這叫做生活。
這是我大學四年對人生與生活的一點領悟,當然,我的收獲遠不止這些。在做人與做事上,我得到了人生最大的財富。我感謝老師的認真教導,感謝學校的生活關懷,感謝組織的耐心培養,感謝伙伴朋友的支持,感謝父母的辛苦養育,感謝所有幫助我的人。正是因為你們,我才能更好的成長和進步。
別了,母校!雖然你沒有名校耀眼的光環,但你給了我們你能給予的全部。
此去經年,終要離別。大家將繼續留京,近在咫尺;或五湖四海,遠隔天涯。每一年的春花燦漫時,四撥子都會格外美麗,因為,四年積淀的回眸一瞬,將定格在這個永遠的春天。
第三篇:中學畢業贈言:寫給母校的畢業贈言
三年前,我被熱情的學長接到了學校,兩年前,我作為學長熱情的迎接了師弟師妹;一年前,我看著接送我的學長離開,而今年,我是看著自己。
小小四撥子,寂寞五環外,雪梨西北望,君安東南界......初來乍到的我,曾經寫了這首拙詩,清楚的記得當時有點郁悶,也有些憧憬。如今,四年過去了,最初的郁悶早已化為不懈的奮斗,而昔日憧憬依舊。回顧即將結束的大學生活,談不上轟轟烈烈,但也不能叫做平平淡淡。
在這里,發生了我的初戀,雖然后來我明白那并不是愛情;我聽課,雖然有時候也會覺得枯燥;我參加社團,學生會,社聯,團總支,雖然工作平凡甚至瑣碎;我成為一名黨員,每次也都能拿獎學金,雖然從沒上過二等;我兼職,辛苦的奔波在周末和節假日很多同學還在夢鄉的清晨;我跑業務,得到很多張陌生的臉委婉或粗暴的拒絕,也有一次次成功的喜悅;我創業,和一幫激情的伙伴春風得意,暢談未來,雖然在堅持半年后黯淡收場......而現在,我每天早起晚歸奔波在公交地鐵校內校外,正走在一條不很清晰但日漸明朗的路上。
世界上本來有很多路,走的人多了,就相對沒有了路,這就是人生。而你,又必須走著,走到前面,路就寬了,落到后面,就真的無路可走了,這叫做生活。
這是我大學四年對人生與生活的一點領悟,當然,我的收獲遠不止這些。在做人與做事上,我得到了人生最大的財富。我感謝老師的認真教導,感謝學校的生活關懷,感謝組織的耐心培養,感謝伙伴朋友的支持,感謝父母的辛苦養育,感謝所有幫助我的人。正是因為你們,我才能更好的成長和進步。
別了,母校!雖然你沒有名校耀眼的光環,但你給了我們你能給予的全部。
此去經年,終要離別。大家將繼續留京,近在咫尺;或五湖四海,遠隔天涯。每一年的春花燦漫時,四撥子都會格外美麗,因為,四年積淀的回眸一瞬,將定格在這個永遠的春天。
班主任早在十幾年前就已經運用過。在王老師的帶領下,我們在89年的高考中,全班取得了優異的成績,50幾個學生有48個考上大學,創下了鄞縣中學文科高考的記錄,張振鵬并摘取了浙江省的文科狀元掛冠。
母校桃李遍天下,她一直讓我眷戀的另一個原因是同學的情誼。89年畢業后我考入武漢工業大學,和我一起到武漢上學的還有嚴巍等,在武漢四年,客在他鄉,自然互訪頻繁,而且也能得到母校更早時候在武漢高校就讀的學長們的幫助。當我想考復旦大學研究生時,在復旦讀本科的張振鵬給我提供了很多第一手的資料,使我最終能以專業總分第一的成績進入復旦。在復旦就讀期間和畢業后進入上海證券交易所工作后,我也能不時碰到母校的畢業生,得到他們的幫助。
離開母校十余年,心中一直牽掛母校的發展和昔日老師同學的去向。畢業后我們班上同學曾在母校舉辦過一次聚會,當時因為出差未能趕上,事后問及聚會盛況,仍惋惜自己不在現場。隨著因特網(internet)的日益發達,通過網上建立校友檔案已經具備
技術條件。這樣一個網上檔案庫,應該可按班級為基礎的劃分單位,由校友自行登錄最新信息,然后可以按照班級、畢業后所在省市、所處行業進行檢索。這樣的網上校友檔案庫,不僅可以方便校友之間聯絡,而且能夠充分利用校友資源,在學習和工作上提供幫助。
最后祝母校在新世紀如鯤鵬展翅,直上云霄,辦成全省乃至全國的一流中學!
第四篇:寫給母校畢業贈言
光陰似箭,一轉眼,6年的同窗生涯已成為過去,寫給母校畢業贈言。但教室里,還回響著我們朗朗的讀書聲;操場上,還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭,是我們永遠依戀的百草園。
畢業了,多么想留住那些溫暖的日子,但又多么渴望著能早日投進生活的洪流。那以往的同窗生活,是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸,將永遠回味不完。
采擷一串串的夢,學校的嬉戲,回想起是那么繽紛絢麗;而成長的追逐,竟已一躍而過。世間的塵囂喧擾,似乎沉寂,讓我重新拾取記憶的落英。
我們擁有4個在一起的春秋,每一次游戲,每一次探討,每一次爭吵,都將成為我記憶中珍貴的一頁。
還記得那一天的攝影留念嗎?我的瞬間意識連同閃光燈一起亮了:你的倩影留在底片上,同時也深深地烙在我的心靈里。
紅葉紛飛的楓林里,我們曾擁有多少回憶。那飄舞著的楓葉,將我們帶進一個無比美妙的境界。
雪花亂飛的季節,我們也曾陷入迷茫的困惑,感到孤獨和凄涼,但我們畢竟走了過來。
再回首,是一串充滿酸甜苦辣的昨天:昨天,有我們在課堂上的爭論;昨天,有我們在球場上的奔跑;昨天,有我們在考場上的奮斗;昨天,有我們在燭光中的歌唱。是啊,昨天,多么美好,多么值得回憶!
四年光陰,匆匆而過,如夢的年紀,彌漫著串串歡聲笑語,不要揮手嘆息,覺得繁花盡去,鼓足勇氣,不要忘了互遞驚喜的消息。
一千五百個日日夜夜就這樣結束了,四年歲月,那么多爭執,那么多歡笑,那么多煩惱,那么多驕傲,真的隨身后的門這樣“砰”地一聲,就留給了過去 ?
2幾年的感情我無法忘記,因為再我們的周圍發生過太多太多,愿我們的友誼地久天長!把它留在記憶的腦海里,永遠,永遠,不要望記.
3不管未來有多遙遠,成長的路上有你有我;不管相逢在什么時候,我們是永遠的朋友,范文《寫給母校畢業贈言》。
4不管未來有多長久,請珍惜相聚的每一刻;不管多少個春夏秋冬,我們是永遠的朋友。
5我們即將步入新的生活,前面的路還很長很長,讓我們更加珍惜今天所擁有的青春和友誼,用真情去澆灌友誼的花蕾。
6幾年的同窗,我與你結下了深厚的友誼,愿你我心靈間的交流,直到永遠。
7我們不得不分離,輕聲地說聲再見,心里保存著感激,感謝你曾給我那一份深厚的情誼.8我們匆匆告別,走向各自的遠方,沒有言語,更沒有眼淚,只有永恒的思念和祝福,在彼此的心中發出深沉的共鳴。
9畢業考試過后已經有好長一段時間了,而結束了畢業考試也結束了我們美好的初中生活,告別了老師,告別了朝夕相處了四年的同學,真有一種難舍難分的感覺。
10放眼望去,此時的校園再也沒有了往日的歡笑,似乎總是默默地睡著,也許是它也不想與相處了四年的小伙伴分離吧!平日總是坐在樹下乘涼,大家在一起暢談心聲,而再次坐到這里的我卻顯得那樣的孤寂與安靜,我喜歡這個校園,喜歡它的生機與活力,喜歡它的溫馨與和睦,喜歡它的一切一切……
11如今我已邁出了母校,告別了那一切的感動與自豪,我滿懷希望地向母校揮手告別,向它鄭重地說了一聲:珍重,再見!
12徐徐的輕風帶去了我無盡的思念,溫暖的陽光捎去了我無數的祝福。春光可以融化冰雪;冰雪可以帶走秋天,但這顆為母校默默祈禱的心,永遠駐足在這里……
參考資料:是我自己寫的,初中畢業的.
第五篇:寫給母校畢業贈言
《寫給母校畢業贈言》
光陰似箭,一轉眼,6年的同窗生涯已成為過去。但教室里,還回響著我們朗朗的讀書聲;操場上,還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭,是我們永遠依戀的百草園。畢業了,多么想留住那些溫暖的日子,但又多么渴望著能早日投進生活的洪流。那以往的同窗生活,是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸,將永遠回味不完。
采擷一串串的夢,學校的嬉戲,回想起是那么繽紛絢麗;而成長的追逐,竟已一躍而過。世間的塵囂喧擾,似乎沉寂,讓我重新拾取記憶的落英。
我們擁有4個在一起的春秋,每一次游戲,每一次探討,每一次爭吵,都將成為我記憶中珍貴的一頁。
還記得那一天的攝影留念嗎?我的瞬間意識連同閃光燈一起亮了:你的倩影留在底片上,同時也深深地烙在我的心靈里。
紅葉紛飛的楓林里,我們曾擁有多少回憶。那飄舞著的楓葉,將我們帶進一個無比美妙的境界。
雪花亂飛的季節,我們也曾陷入迷茫的困惑,感到孤獨和凄涼,但我們畢竟走了過來。再回首,是一串充滿酸甜苦辣的昨天:昨天,有我們在課堂上的爭論;昨天,有我們在球場上的奔跑;昨天,有我們在考場上的奮斗;昨天,有我們在燭光中的歌唱。是啊,昨天,多么美好,多么值得回憶!
四年光陰,匆匆而過,如夢的年紀,彌漫著串串歡聲笑語,不要揮手嘆息,覺得繁花盡去,鼓足勇氣,不要忘了互遞驚喜的消息。
一千五百個日日夜夜就這樣結束了,四年歲月,那么多爭執,那么多歡笑,那么多煩惱,那么多驕傲,真的隨身后的門這樣“砰”地一聲,就留給了過去 ?
2幾年的感情我無法忘記,因為再我/們的周圍發生過太多太多,愿我們的友誼地久天長!把它留在記憶的腦海里,永遠,永遠,不要望記.
3不管未來有多遙遠,成長的路上有你有我;不管相逢在什么時候,我們是永遠的朋友。4不管未來有多長久,請珍惜相聚的每一刻;不管多少個春夏秋冬,我們是永遠的朋友。5我們即將步入新的生活,前面的路還很長很長,讓我們更加珍惜今天所擁有的青春和友誼,用真情去澆灌友誼的花蕾。
6幾年的同窗,我與你結下了深厚的友誼,愿你我心靈間的交流,直到永遠。
7我們不得不分離,輕聲地說聲再見,心里保存著感激,感謝你曾給我那一份深厚的情誼.8我們匆匆告別,走向各自的遠方,沒有言語,更沒有眼淚,只有永恒的思念和祝福,在彼此的心中發出深沉的共鳴。
9畢業考試過后已經有好長一段時間了,而結束了畢業考試也結束了我們美好的初中生活,告別了老師,告別了朝夕相處了四年的同學,真有一種難舍難分的感覺。
10放眼望去,此時的校園再也沒有了往日的歡笑,似乎總是默默地睡著,也許是它也不想與相處了四年的小伙伴分離吧!平日總是坐在樹下乘涼,大家在一起暢談心聲,而再次坐到這里的我卻顯得那樣的孤寂與安靜,我喜歡這個校園,喜歡它的生機與活力,喜歡它的溫馨與和睦,喜歡它的一切一切??
11如今我已邁出了母校,告別了那一切的感動與自豪,我滿懷希望地向母校揮手告別,向它鄭重地說了一聲:珍重,再見!
12徐徐的輕風帶去了我無盡的思念,溫暖的陽光捎去了我無數的祝福。春光可以融化冰雪;冰雪可以帶走秋天,但這顆為母校默默祈禱的心,永遠駐足在這里??.