第一篇：小學(xué)故事大王比賽方案

1、主辦單位：小學(xué)

2、比賽時(shí)間：（4月28日）下午2：10-----4：003、比賽地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)（如果天氣炎熱或下雨便改教室）

4、比賽目的：故事大王比賽將緊緊圍繞學(xué)校的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，通過(guò)講故事比賽畫(huà)進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，加深學(xué)生對(duì)童話故事的理解，分享閱讀成果，挖掘網(wǎng)潛能，提高綜合素質(zhì)。

5、比賽主題：童話故事。

6、比賽方法：以級(jí)組為單位，各班選一到兩名學(xué)生參加比賽。

7、比賽要求

(1)故事內(nèi)容健康、高雅，格調(diào)清新、明朗，充分體現(xiàn)積極進(jìn)取、健康向上的精神風(fēng)貌；

(2)參賽選手必須在5分鐘內(nèi)（脫稿）獨(dú)立完成，普通話標(biāo)準(zhǔn)，表情豐富。

8、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

項(xiàng)目

內(nèi)容

分?jǐn)?shù)

故事內(nèi)容

切合主題，內(nèi)容精彩具體，情節(jié)完整

20分

表演技能

表演生動(dòng)，富于吸引力，感情充沛、富有感染力配有適當(dāng)?shù)膭?dòng)作手勢(shì)，且行動(dòng)到位

30分

表達(dá)能力

語(yǔ)言準(zhǔn)確流暢，條理清楚，語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)規(guī)范、正準(zhǔn)、吐字清晰

40分

儀表形象

儀表整齊、儀態(tài)大方、體態(tài)自然

10分

9、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：評(píng)出第一、二、三名，分別給予獎(jiǎng)品，其它參賽選手為優(yōu)秀獎(jiǎng)。

10、音響準(zhǔn)備：朱中華

11、集隊(duì)：朱志勇

12、成果展示：照片拍攝：劉麗麗

13、評(píng)委：曹正軒李國(guó)瑞徐建峰劉麗麗李新建石新梅孫海玲冒國(guó)平

14、獎(jiǎng)狀準(zhǔn)備：卞正國(guó)

15、比賽程序

（1）由主持人介紹比賽程序，宣布比賽開(kāi)始

(來(lái)源：好范文 http://www.tmdps.cn/）（2）由曹校長(zhǎng)致辭

（3）選手根據(jù)順序上臺(tái)講故事

（4）請(qǐng)?jiān)S冬梅老師點(diǎn)評(píng)

（5）頒獎(jiǎng)

（6）主持人宣布比賽結(jié)束

16、全場(chǎng)監(jiān)控：焦紅亮

第二篇：2013故事大王比賽方案

項(xiàng)興屯小學(xué)故事大王比賽方案

1、主辦單位：項(xiàng)興屯小學(xué)

2、比賽時(shí)間：（10月24日）下午3：10-----4：003、比賽地點(diǎn)：活動(dòng)教室

4、比賽目的：故事大王比賽將緊緊圍繞學(xué)校的讀書(shū)活動(dòng)，通過(guò)講故事、演講和朗誦比賽進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，加深學(xué)生對(duì)童話故事的理解，分享閱讀成果，挖掘網(wǎng)潛能，提高綜合素質(zhì)。

5、比賽主題：童話故事。

6、比賽方法：以班級(jí)為單位，各班選5到10名學(xué)生參加比賽。

7、比賽要求

(1)故事內(nèi)容健康、高雅，格調(diào)清新、明朗，充分體現(xiàn)積極進(jìn)取、健康向上的精神風(fēng)貌；

(2)參賽選手必須在5分鐘內(nèi)（脫稿）獨(dú)立完成，普通話標(biāo)準(zhǔn)，表情豐富。

8、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

項(xiàng)目

內(nèi)容

分?jǐn)?shù)

故事內(nèi)容

切合主題，內(nèi)容精彩具體，情節(jié)完整

20分

表演技能

表演生動(dòng)，富于吸引力，感情充沛、富有感染力配有適當(dāng)?shù)膭?dòng)作手勢(shì)，且行動(dòng)到位 30分

表達(dá)能力

語(yǔ)言準(zhǔn)確流暢，條理清楚，語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)規(guī)范、正準(zhǔn)、吐字清晰

40分

儀表形象

儀表整齊、儀態(tài)大方、體態(tài)自然

10分

9、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：評(píng)出第一、二、三名，分別給予獎(jiǎng)品，其它參賽選手為優(yōu)秀獎(jiǎng)。

10、音響準(zhǔn)備：楊穎

11、集隊(duì)：馬祥進(jìn)

12、成果展示：照片拍攝：馬漢勇

13、評(píng)委：馬寶泉、高新維、馬祥進(jìn)

14、獎(jiǎng)狀準(zhǔn)備：陳化明

15、比賽程序

（1）由主持人介紹比賽程序，宣布比賽開(kāi)始

（2）由馬校長(zhǎng)致辭

（3）選手根據(jù)順序上臺(tái)講故事

（4）請(qǐng)金學(xué)英老師點(diǎn)評(píng)

（5）頒獎(jiǎng)

（6）主持人宣布比賽結(jié)束

16、全場(chǎng)監(jiān)控：馬漢勇

第三篇：故事大王比賽活動(dòng)方案

“文明禮儀伴我成長(zhǎng)”故事大王比賽活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想：

中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)美德是民族魂寶，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德是我們每一個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)，而文明禮儀是中華傳統(tǒng)美德重要組成部分，從小培養(yǎng)學(xué)生講文明、懂禮貌是學(xué)校德育教育工作的重要環(huán)節(jié)，為了加強(qiáng)小學(xué)生對(duì)文明禮儀的深刻理解和感悟，使小學(xué)生在古今中外文明禮儀故事的熏陶下健康快樂(lè)成長(zhǎng)。

二、活動(dòng)主題：

以“文明禮儀”為主題，三、活動(dòng)目的：

通過(guò)此次活動(dòng)喚醒學(xué)生對(duì)文明禮儀的重視，使學(xué)生在一個(gè)個(gè)文明禮儀故事的熏陶下養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、因?yàn)榱己玫亩Y儀生活、行為習(xí)慣將影響孩子的一生，為學(xué)生實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)——民族的復(fù)興與強(qiáng)大，成為今天能夠志向高遠(yuǎn)、刻苦學(xué)習(xí)，明天可以擔(dān)當(dāng)重任、造福人民的人。

四、參賽對(duì)象（1----3）年級(jí)

五、活動(dòng)形式

本次活動(dòng)分為兩個(gè)階段：

班賽：以班級(jí)為單位組織同學(xué)在班內(nèi)進(jìn)行比賽。每班選拔兩名同學(xué)參加校內(nèi)比賽。校賽：組織各班選派的選手進(jìn)行校賽。選拔一名選手參加市里比賽。

六、活動(dòng)要求：

1、各班班主任于4月11日將本班推薦參賽選手姓名、故事題目上報(bào)德育部。

2、參賽選手的儀表大方、自然、得體。參賽選手必須在3---5分鐘內(nèi)脫稿獨(dú)立完成。3、4月16日上午第二節(jié)選手到三樓德育部抽簽確定選手比賽的出場(chǎng)順序。

4、評(píng)獎(jiǎng)方式：一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)4名，其他選手獲得三等獎(jiǎng)。獲得一等獎(jiǎng)的選手參加全市故事大王比賽。對(duì)獲獎(jiǎng)的指導(dǎo)教師年末評(píng)比量化加分。

七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

1、思想內(nèi)容：故事主題明確，富有童趣和感染力。（3）分

2、評(píng)議語(yǔ)調(diào)：使用普通話，口齒清晰，表達(dá)流暢。（2）分

3、動(dòng)作表情：語(yǔ)言生動(dòng)形象，表情豐富自然，有感染力。（3）分

4、儀表臺(tái)風(fēng)：著裝整潔得體、舉止大方。（2分）

八、活動(dòng)時(shí)間：2018年4月16日

九、活動(dòng)地點(diǎn)：會(huì)議室

2018.4.11

第四篇：故事大王比賽

沒(méi)有牙齒的大老虎

森林里有只大老虎，老虎的牙齒又尖又鋒利，動(dòng)物們都很害怕它。只有狐貍說(shuō)：“我不怕它，我還能把老虎的牙齒全拔掉呢！”大伙你看看我，我看看你，誰(shuí)也不相信，都說(shuō)狐貍在吹牛。

狐貍真的去找大老虎了，這天它帶了一大包禮物，里面全是各種各樣的糖：“尊敬的大王，我給你帶來(lái)了世界上最最好吃的東西?！薄芭?，最最好吃的東西，快拿出來(lái)看看！”大老虎從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)糖，它吃了一粒奶油糖，??！真好吃！大老虎吃了一粒又一粒，不一會(huì)，一大包糖全給吃完了。站在旁邊的狐貍說(shuō)；“大王，以后我天天送糖給您吃?！疤焯煊刑浅?，那太好了。哈哈哈！””老虎高興地大笑起來(lái)。狐貍真的天天送糖來(lái)，大老虎每天都吃得很多很多，連睡覺(jué)的時(shí)候嘴巴里也含著糖。

大老虎的好朋友獅子知道了這件事，就勸大老虎說(shuō)：“虎兄弟，糖吃了太多，又不刷牙，牙齒會(huì)生蟲(chóng)的。”這天大老虎正在刷牙，狐貍來(lái)了：“呦呦呦，大王，你把牙齒上的糖全刷掉了，多可惜呀！別人的牙齒怕糖，你大老虎的牙齒難道也怕糖嗎？”大老虎想了想，“對(duì)對(duì)，我的牙齒不怕糖！”從此就再也不刷牙了。過(guò)了沒(méi)多久，大老虎的牙齒里就生了蟲(chóng)，大老虎疼得“哇哇”的叫，只好去找牙科醫(yī)生馬大夫。馬大夫看了看說(shuō)：“你的牙齒里生了蟲(chóng)，要全拔掉啦。“?。　蹦悄憧旖o我拔牙吧，我疼死了?！瘪R大夫看著大老虎滿嘴尖利的牙齒說(shuō)：“我可不敢拔”。大老虎又去找牛大夫，“牛大夫，你快把我的牙給拔了吧！“我是眼科醫(yī)生，不會(huì)拔牙。””這時(shí)候狐貍來(lái)了：“哈哈！大王我來(lái)給你拔吧?！闭f(shuō)著，狐貍真的把大老虎的牙齒全拔掉了。

大老虎還很感激狐貍呢，它一個(gè)勁的說(shuō)：“還是狐貍好，又送我糖吃，還給我拔牙，謝謝，謝謝!”

大老虎沒(méi)有了牙齒，從此，森林里的動(dòng)物們誰(shuí)也不怕它了。

第五篇：幼兒園故事大王比賽活動(dòng)方案

劉坦幼兒園講故事比賽活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想

幼兒期是孩子語(yǔ)言發(fā)展的關(guān)鍵期?！毒V要》在語(yǔ)言領(lǐng)域也強(qiáng)調(diào)“發(fā)展幼兒語(yǔ)言關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個(gè)能使他們想說(shuō)、敢說(shuō)、喜歡說(shuō)、有機(jī)會(huì)說(shuō)的環(huán)境?！敝v故事，能使幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力、口語(yǔ)發(fā)展能力得到進(jìn)一步提高，鍛煉、豐富幼兒的詞匯、句子，有利于幼兒綜合素質(zhì)的健全與發(fā)展，更重要的是鍛煉幼兒的膽量，培養(yǎng)幼兒自信與勇氣。為此，我園特意舉行講故事比賽，為幼兒營(yíng)造一個(gè)學(xué)說(shuō)話、敢說(shuō)話、會(huì)說(shuō)話、勇于表達(dá)的語(yǔ)言氛圍，為幼兒提供一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，提高幼兒的綜合素質(zhì)。

二、活動(dòng)目標(biāo)

1、積極參與樂(lè)于大膽表現(xiàn)自己、體會(huì)表現(xiàn)自我的樂(lè)趣。

2、提高幼兒的自信和勇氣，能生動(dòng)、有聲有色的講述故事。

3、認(rèn)真傾聽(tīng)別人的講述。

三、參加對(duì)象：小，中，大學(xué)前班幼兒

四、活動(dòng)時(shí)間：2014年12月中下旬

五、活動(dòng)地點(diǎn)：戶外 或舞蹈房

六、活動(dòng)形式：

中班每班推選3名幼兒，大班每班推選 3名幼兒，學(xué)前班6人參加講故事比賽

七、參賽要求：

1． 內(nèi)容要求：內(nèi)容應(yīng)積極向上、健康活潑、富有童趣。2． 技巧要求：

（1）語(yǔ)言表達(dá)：使用普通話講述，語(yǔ)言清晰、標(biāo)準(zhǔn)，講述流暢，聲音響

亮。

（2）舞臺(tái)表現(xiàn)：表現(xiàn)力豐富、演繹生動(dòng)有趣。

（3）個(gè)人形象：落落大方、精神飽滿，動(dòng)作、表情生動(dòng)自然。3． 時(shí)間要求：2～5分鐘

八、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

1、故事內(nèi)容：切合主題，內(nèi)容精彩具體，情節(jié)完整。20分

2、表演技能：表演生動(dòng)，富于吸引力，感情充沛配有適當(dāng)?shù)膭?dòng)作手勢(shì)。30分

3、表達(dá)能力：語(yǔ)言準(zhǔn)確流暢，條理清楚，語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)規(guī)范、吐字清晰。40分

4、儀表形象：儀表整齊、儀態(tài)大方、體態(tài)自然 10分

九、活動(dòng)評(píng)委：家長(zhǎng)代表和教師代表，學(xué)前班幼兒代表。

十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定：以平行組為單位，各平行組評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。附開(kāi)場(chǎng)：

當(dāng)睡美人被王子吻醒的時(shí)候；當(dāng)灰姑娘穿上水晶鞋的時(shí)候； 當(dāng)青蛙王子現(xiàn)出原形的時(shí)候；當(dāng)阿拉丁得到神燈的時(shí)候； 我們夢(mèng)想著，我們?cè)竿?，我們期盼著，我們祈求著?合)一起走進(jìn)童話的世界。

幼兒園在雙節(jié)來(lái)臨之際特舉行故事大王比賽，為幼兒營(yíng)造一個(gè)學(xué)說(shuō)話、敢說(shuō)話、會(huì)說(shuō)話、勇于表達(dá)的語(yǔ)言氛圍，為幼兒提供一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，提高幼兒的綜合素質(zhì)。

故事大王比賽想在開(kāi)始，掌聲歡迎第一位小選手。報(bào)幕：

豬媽媽要它的三個(gè)孩子學(xué)習(xí)蓋房子，他們誰(shuí)蓋得最好呢？掌聲給我們帶來(lái)的《三只小豬》。

首先請(qǐng)------，他講的故事名是 下面請(qǐng)----他講的故事名是 掌聲送給我們的王力策小朋友

頒獎(jiǎng)：小朋友們，緊張的時(shí)刻到來(lái)了，下面我宣布比賽結(jié)果，獲得優(yōu)勝獎(jiǎng)的是：

獲得二等獎(jiǎng)的是林佳樂(lè)

獲得一等獎(jiǎng)的是王力策

讓我們把熱烈的掌聲送給獲獎(jiǎng)選手和參與表演的小朋友們！一個(gè)好的故事，就是一塊甜甜的巧克力，聽(tīng)來(lái)總是讓我們回味無(wú)窮

聽(tīng)一個(gè)好的故事，就象做一個(gè)美美的夢(mèng)，總是讓我們久久難忘 聽(tīng)好故事，讓我們充滿幸福，充滿幻想 講好故事，讓我們充滿自信，充滿歡暢 讓我們?cè)俅斡谜坡曌ＹR獲獎(jiǎng)的小朋友 希望小朋友們?cè)俳釉賱?lì)

幼兒園故事大王講故事比賽到此結(jié)束！