第一篇：幼兒故事大王比賽總結(jié)

幼兒故事大王比賽總結(jié)

1.提高了教師的組織與指導(dǎo)能力

從開始各班幼兒的發(fā)動(dòng)報(bào)名到最終評比活動(dòng)的結(jié)束，各班教師和配班教師經(jīng)過了組織幼兒報(bào)名、和家長一起為幼兒精選故事、指導(dǎo)幼兒講述技巧和講述后進(jìn)行分析和反思這樣幾個(gè)環(huán)節(jié)，大大提高了她們獨(dú)自組織班級活動(dòng)的能力。同時(shí)，對于故事講述方面的指導(dǎo)也有了大幅度提高。

2.提升了教師的反思能力

故事講述結(jié)束后，各班老師主動(dòng)積極地通過家園聯(lián)系欄向家長匯報(bào)了本次故事比賽參與的人員和獲獎(jiǎng)情況，告訴家長通過本次活動(dòng)孩子獲得的進(jìn)步和發(fā)展。老師們公布了本次比賽的成績，意在讓家長看到自己孩子和其他幼兒的不足，明確下一步努力的方向和今后指導(dǎo)的策略。同時(shí)，各位老師分別就本次故事講述比賽的情況進(jìn)行了深入淺出的書面小結(jié)，以便讓老師小結(jié)經(jīng)驗(yàn)，尋找下一步努力的方向，提高了教師的反思能力。

二、提高了幼兒的綜合能力

1.激發(fā)起幼兒參與講述活動(dòng)的愛好

在教師的積極發(fā)動(dòng)下，各班幼兒積極地報(bào)名參與講述，全園共有30名幼兒報(bào)名講述故事，這充分說明教師發(fā)動(dòng)工作做得好，營造出一種積極參與活動(dòng)的氛圍，充分調(diào)動(dòng)起幼兒參與活動(dòng)的積極性和對講述活動(dòng)的愛好。愛好是最好的老師，在愛好的指引下，孩子們才能講述好。

2.鍛煉了幼兒的綜合表現(xiàn)能力

通過講述故事比賽，幼兒提高的不僅是語言表達(dá)能力，還有他們非常欠缺的舞臺意識、良好的記憶力、對故事的理解能力和通過多種手段積極表現(xiàn)的能力。通過本次故事講述和比賽活動(dòng)，孩子們膽量提高了、口齒更清晰了、表現(xiàn)手法更豐富了。沒有參與講述的幼兒從參賽選手的表現(xiàn)中獲得學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，從不同層面促進(jìn)了幼兒綜合素質(zhì)的提高。

三、密切了家園之間的聯(lián)系

孩子們對故事講述的熱情與練習(xí)不僅在幼兒園里釋放，還有更多的幼兒需要在家庭中請爸爸媽媽當(dāng)觀眾進(jìn)行練習(xí)。在這一過程中，家長對孩子的指導(dǎo)就開始與教師的指導(dǎo)產(chǎn)生一些摩擦和碰撞、意見與分歧，正是這些摩擦與碰撞才促成了教師與家長的互動(dòng)交流。教師們的先進(jìn)理念得以與家長交流，從而使家長更加了解幼兒園的辦園思路和育兒理念。于是，更多的家長為了更好地教育好自己的孩子，開始重視與教師之間的互動(dòng)與交流。達(dá)到了密切了家園聯(lián)系、形成有效教育合力的目的。

第二篇：幼兒故事大王比賽主持詞

故事是我們每個(gè)人成長歷程中不可缺少的親密伙伴，為了給幼兒提供一個(gè)展示自我的舞臺，提高幼兒的語言表達(dá)能力，本文的內(nèi)容是幼兒故事大王比賽主持詞，歡迎大家閱讀。

幼兒故事大王比賽主持詞

尊敬的家長朋友，親愛的小朋友們：

大家上午好！

故事是我們每個(gè)人成長歷程中不可缺少的親密伙伴，它像陽光雨露，滋潤著我們的夢想。為了給幼兒提供一個(gè)展示自我的舞臺, 提高幼兒的語言表達(dá)能力。我們歡聚在這里，舉辦幼兒故事大王比賽。我們的孩子需要這樣的比賽。讓孩子們知道，比賽就是比賽，比賽就會(huì)有不一樣的結(jié)果。請家長朋友們看好身邊的孩子，請把手機(jī)打到震動(dòng)，不要隨便走動(dòng)。讓我們一起走進(jìn)小朋友們的童話故事里，讀出一份真情，演繹一份感動(dòng)。下面我宣布：新興實(shí)驗(yàn)幼兒園大四班“心靈語妙 啟迪智慧 幼兒故事大王比賽”現(xiàn)在開始！

我很榮幸地向大家介紹擔(dān)任本次比賽的評委，他們是小朋友們的爸爸媽媽們，請為你支持的小朋友投出你寶貴的一票，舉起葵花的總數(shù)就是小朋友的得分。謝謝你們！【帶頭鼓掌】

我們的生活環(huán)境是環(huán)保的，優(yōu)美的。可是，誰把垃圾扔到這里了？請欣賞一號小朋友帶來的故事《誰 扔的垃圾》請小朋友做準(zhǔn)備。

請為1號小朋友打分，得分：；；以此類推...狼是兇猛的動(dòng)物，可是狼也有煩惱，你們知道狼在煩惱什么？請聽2號小朋友帶來的故事《松鼠和狼》請小朋友做準(zhǔn)備。請為2號小朋友打分，的得分：

人生最大的敵人就是自己，只有戰(zhàn)勝自己，才能不斷前進(jìn)。請欣賞3號小朋友為我們帶來的故事《小馬過河》，請小朋友做準(zhǔn)備。請為3號小朋友打分，的得分是：

溫室里培養(yǎng)不出經(jīng)得起風(fēng)雨的花朵，經(jīng)得起風(fēng)雨才能見彩虹，請欣賞4號小朋友帶來的故事《自己去吧》請小朋友做準(zhǔn)備。請問4號小朋友打分，小朋友的得分:

團(tuán)結(jié)就是力量，請聽5號小朋友帶來的故事《狼和小羊》請小朋友做準(zhǔn)備。

請欣賞6號小朋友帶來的《三字經(jīng)》請小朋友做準(zhǔn)備。每個(gè)人都有朋友，小田鼠怎么沒有朋友？請聽7號小朋友帶來的故事《小田鼠找朋友》請小朋友做準(zhǔn)備

請欣賞8號小朋友帶來的故事《小馬過河》請小朋友做準(zhǔn)備 說謊的孩子會(huì)有人喜歡嗎？請欣賞9號小朋友帶來的故事《狼來了》請小朋友做準(zhǔn)備

理想固然美好，可是沒有辛勤的耕耘，永遠(yuǎn)也不會(huì)變成現(xiàn)實(shí)！請欣賞10號小朋友帶來的故事《等明天》請小朋友做準(zhǔn)備。

請欣賞11號小朋友帶來的故事《小馬過河》請小朋友做準(zhǔn)備 講衛(wèi)生的小朋友誰都喜歡，可是小豬嚕嚕？哎！快來聽聽12號小朋友帶來的故事《小豬嚕?！氛埿∨笥炎鰷?zhǔn)備

前幾天老師給小朋友們講了一個(gè)故事，下面這個(gè)小朋友厲害了，比老師講的還好呢，請聽13號類延章小朋友為我們帶來的故事《三只小豬》，請小朋友做準(zhǔn)備。

下面這位小選手的聲音非常甜美，請欣賞14號小朋友帶來的故事《聰明的法蒂瑪》請小朋友做準(zhǔn)備。

媽媽是我們最應(yīng)該感謝的人，瞧，下面這些小動(dòng)物都給媽媽準(zhǔn)備好了禮物。什么禮物呢？請聽15號小朋友帶來的故事《母親節(jié)》請小朋友做準(zhǔn)備

小河邊發(fā)生了一個(gè)有趣的故事，讓我們一起聽聽16號小朋友帶來的故事《狼和青蛙》請丘博文小朋友做準(zhǔn)備。

下面這個(gè)小朋友可愛護(hù)小動(dòng)物呢。請欣賞17號小朋友帶來的故事《回家》請小朋友做準(zhǔn)備

有聽文靜又漂亮的18號小朋友帶來的故事《神奇的筆》請小朋友做準(zhǔn)備

有愛心的人能以實(shí)際行動(dòng)感化別人，請欣賞20號小朋友帶來的故事《好孩子》小朋友做準(zhǔn)備

遇到危險(xiǎn)要積極冷靜，積極想辦法。小鴨子用智慧戰(zhàn)勝了敵人。請聽21號小朋友帶來的故事《聰明的小鴨子》請小朋友做準(zhǔn)備

有一只筆可神奇呢！畫什么都能變成真的！請欣賞22號小朋友帶來的故事《神筆馬良》請小朋友做準(zhǔn)備

瞧！花園里飛來了漂亮的蝴蝶，他們之間發(fā)生了什么事情呢 請聽23號小朋友帶來的故事《三只蝴蝶》請小朋友做準(zhǔn)備 一分耕耘一分收獲！請欣賞24號小朋友帶來的故事《三只小豬》下面進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式

獲得三等獎(jiǎng)的是：

請獲得三等獎(jiǎng)的小朋友上臺領(lǐng)獎(jiǎng)。祝賀他們！二等獎(jiǎng)的獲得者是：

請獲得二等獎(jiǎng)的小朋友上臺領(lǐng)獎(jiǎng)。祝賀他們！

一等獎(jiǎng)的獲得者是：

請獲得一等獎(jiǎng)的小朋友上臺領(lǐng)獎(jiǎng)。祝賀他們！請所有小朋友都到臺上來

一個(gè)個(gè)活潑可愛的孩子，一個(gè)個(gè)美麗動(dòng)聽的故事，在這寒冬里，感謝孩子們送給我們一份溫馨、一份溫暖。他們用世界上最美妙的聲音，用世界上最純真的情感，給我們帶來了冬天里的春天，提前為我們送來了新年最珍貴的禮物。感恩的心、感謝有你，感謝家長朋友們，是你們給予了孩子們生命，為他們付出了許多許多，我代表孩子們感謝你們，把最真摯的愛送給你們。

孩子們！對爸爸媽媽說出你心里最想說的話（爸爸媽媽我們愛你）家長朋友們，讓我們再一次把熱烈的掌聲送給這些可愛的孩子們！

孩子們?nèi)ソo爸爸媽媽一個(gè)擁抱吧！

“心靈語妙 啟迪智慧”幼兒故事大王比賽到此結(jié)束，感謝各位家長朋友對我們活動(dòng)的支持。最后，我宣布本次故事大賽圓滿結(jié)束！

第三篇：故事大王比賽

沒有牙齒的大老虎

森林里有只大老虎，老虎的牙齒又尖又鋒利，動(dòng)物們都很害怕它。只有狐貍說：“我不怕它，我還能把老虎的牙齒全拔掉呢！”大伙你看看我，我看看你，誰也不相信，都說狐貍在吹牛。

狐貍真的去找大老虎了，這天它帶了一大包禮物，里面全是各種各樣的糖：“尊敬的大王，我給你帶來了世界上最最好吃的東西?！薄芭叮钭詈贸缘臇|西，快拿出來看看！”大老虎從來沒見過糖，它吃了一粒奶油糖，啊！真好吃！大老虎吃了一粒又一粒，不一會(huì)，一大包糖全給吃完了。站在旁邊的狐貍說；“大王，以后我天天送糖給您吃?！疤焯煊刑浅?，那太好了。哈哈哈！””老虎高興地大笑起來。狐貍真的天天送糖來，大老虎每天都吃得很多很多，連睡覺的時(shí)候嘴巴里也含著糖。

大老虎的好朋友獅子知道了這件事，就勸大老虎說：“虎兄弟，糖吃了太多，又不刷牙，牙齒會(huì)生蟲的。”這天大老虎正在刷牙，狐貍來了：“呦呦呦，大王，你把牙齒上的糖全刷掉了，多可惜呀！別人的牙齒怕糖，你大老虎的牙齒難道也怕糖嗎？”大老虎想了想，“對對，我的牙齒不怕糖！”從此就再也不刷牙了。過了沒多久，大老虎的牙齒里就生了蟲，大老虎疼得“哇哇”的叫，只好去找牙科醫(yī)生馬大夫。馬大夫看了看說：“你的牙齒里生了蟲，要全拔掉啦。“??！”那你快給我拔牙吧，我疼死了。”馬大夫看著大老虎滿嘴尖利的牙齒說：“我可不敢拔”。大老虎又去找牛大夫，“牛大夫，你快把我的牙給拔了吧！“我是眼科醫(yī)生，不會(huì)拔牙?！薄边@時(shí)候狐貍來了：“哈哈！大王我來給你拔吧?！闭f著，狐貍真的把大老虎的牙齒全拔掉了。

大老虎還很感激狐貍呢，它一個(gè)勁的說：“還是狐貍好，又送我糖吃，還給我拔牙，謝謝，謝謝!”

大老虎沒有了牙齒，從此，森林里的動(dòng)物們誰也不怕它了。

第四篇：小學(xué)生故事大王比賽稿（定稿）

小學(xué)生故事大王比賽稿

我想去放羊

（走上臺，先鞠躬）大家好，我叫曲磊。今天我?guī)Ыo大家的故事叫《我想去放羊》。

（心中默數(shù)三個(gè)數(shù)）我的爺爺今年70歲了，聽爺爺說，他小的時(shí)候，由于家里窮，沒錢上學(xué)，從小就開始放羊，維持生活。而爸爸呢，由于上學(xué)不努力，成績很差，沒能完成學(xué)業(yè)，就過早的接了爺爺?shù)陌鄡?，也開始了放羊，現(xiàn)在，我長大了，我是否也要接爸爸的班兒，繼續(xù)放羊呢？

一天，在電視上，我看到記者在山區(qū)里采訪一個(gè)放羊娃：“你長大了要做什么？”放羊娃說：“娶媳婦！”記者又問：“娶媳婦干嘛？”

“生娃！”

“生娃干嘛？”

“放羊！”（注意對話中 角色互換 語氣 語調(diào)的變換）

不知道大家聽到這段對話有何感想？

星期天，那天天氣特別的好，真可以說是陽光明媚，和風(fēng)送爽，爸爸那天也穿得不像往常那樣，大棉衣，大棉鞋，大棉帽的??天氣好，心情就好，我樂呵呵地湊上去：“爸爸，今天我們放假，我也跟你去放羊吧？”爸爸原本還帶著微笑的臉，馬上來了個(gè)晴轉(zhuǎn)多云，“不行！你還是呆在家里好好學(xué)習(xí)吧！”“嗯??爸—爸，你就帶我去嘛！??”我撒著嬌，央求著爸爸?？墒前职志褪遣豢?，我好話說盡，最終爸爸還是沒有答應(yīng)我，趕著羊群，頭也不回的出發(fā)了，根本不理我的感受。

我難過極了，一個(gè)人在家里，望著房吧發(fā)呆??

我想，爸爸每天都回來很晚，身上總是很多土，每次回來都很疲憊，想要和爸爸說兩句話，他都懶得理我，唉！我想放羊一定很累吧，如果我長大了，我一定要發(fā)明一個(gè)放羊的機(jī)器人，這個(gè)機(jī)器人很神奇，他會(huì)帶領(lǐng)羊群到達(dá)指定的地點(diǎn)，而且會(huì)規(guī)劃出安全區(qū)域，就像孫悟空的金箍棒一樣，在地上畫個(gè)圈，羊兒就不會(huì)亂跑了，呵呵，到了那個(gè)時(shí)候，爸爸只要在家里用對講機(jī)就能控制機(jī)器人，而機(jī)器人就能夠代替爸爸工作了??哈哈，想著想著真美！

敬愛的評委老師，親愛的同學(xué)們，大家?guī)蛶臀?，你們說我的愿望能夠?qū)崿F(xiàn)嗎？（不說話 心里默念三個(gè)數(shù) 眼睛很渴望的樣子 看著現(xiàn)場的老師 觀眾

等待掌聲）

（掌聲后）謝謝大家！（鞠躬退場）

第五篇：故事大王比賽小結(jié)

道佐小學(xué)“故事大王”比賽活動(dòng)小結(jié)

書籍，是人類寶貴的精神財(cái)富，閱讀，是與我們相伴一生的精神家園。可以說，人的一生是伴隨著閱讀不斷豐富的，因此有人說，讀書的厚度決定人生的高度。為了進(jìn)一步推進(jìn)我校書香校園的建設(shè)，營造濃郁的讀書氛圍，這學(xué)期的11月16下午，我們舉行了道佐小學(xué)故事大王比賽。這次比賽分為初賽和決賽兩個(gè)階段，在初賽階段，各個(gè)班級首先開展閱讀活動(dòng)，讓孩子們閱讀各種課內(nèi)外故事，然后進(jìn)行班級的的選拔賽，挑選出班級的小故事大王，然后進(jìn)行加強(qiáng)訓(xùn)練，最終參加學(xué)校的總決賽。參加總決賽的12位小選手都是在各班初賽的基礎(chǔ)上選拔出來的，各班級都非常重視這次比賽。比賽前，選手們都進(jìn)行了精心的準(zhǔn)備，無論在內(nèi)容選擇，文本的熟悉、演繹，還是在演講技巧的訓(xùn)練方面，都努力盡量做到最好。整場比賽在有張有弛的節(jié)奏中進(jìn)行，選手們既緊張又興奮，既考驗(yàn)了小選手們臨場發(fā)揮的能力，又展現(xiàn)了她們各自的才藝水平。本次比賽由各位語文老師擔(dān)任評委。比賽中，小選手們個(gè)個(gè)胸有成竹，神采飛揚(yáng)。順暢的語言，優(yōu)美的語音加上適宜的動(dòng)作，令評委老師們贊不絕口，校園操場上掌聲如雷！小觀眾們也津津樂道地觀看、傾聽著，評委老師按照評分標(biāo)準(zhǔn)客觀公正地進(jìn)行了評比。最后，評出了四位一等獎(jiǎng)、四位二等獎(jiǎng)、四位三等獎(jiǎng)，其中三年級的王易立、五年級的吳欣羽、黃敏、六年級的曾珍四位同學(xué)表現(xiàn)出色，獲得了一等獎(jiǎng)。這次比賽給孩子們提供了一個(gè)展示自我的舞臺，培養(yǎng)了孩子們進(jìn)行課外閱讀的興趣，使孩子們講故事的技能、技巧有了一定的提高，與以往講故事相比，這次比賽是水平最高的，選手們不僅繪聲繪色地講了故事，而且都從故事中悟出了一些道理，使全體同學(xué)都從中受到了教育?？傊敬喂适聲?huì)舉辦得十分成功，同學(xué)們得到了鍛煉，學(xué)到了方法，提高了綜合素質(zhì)。

2011年11月18日