第一篇：《故事大王》讀后感

我在圖書館借了本《故事大王》的小人書，媽媽一看就笑著說：“怎么借了本小人書呢？”我馬上說：“別看是小人書，小故事也有小道理，我講給你聽聽?！?/p>

比如說《小兔接電話》里的小兔臺德特別熱愛勞動，可是有個壞毛病，做事總是丟三落四，在接電話的時候總是忘記電話里說了些什么，弄得爸爸媽媽哭笑不得傷透腦筋。后來爸爸想了一個好辦法告訴臺德，以后接電話的時候，取來一張紙，寫下電話的內(nèi)容，就不會把事情搞錯了。

小小故事，告訴我們做事情都要動腦筋找方法，這樣才能把事情做好。

第二篇：《故事大王》讀后感

《故事大王》讀后感(精選多篇)

我在圖書館借了本《故事大王》的小人書，媽媽一看就笑著說：“怎么借了本小人書呢？”我馬上說：“別看是小人書，小故事也有小道理，我講給你聽聽。”

比如說《小兔接電話》里的小兔臺德特別熱愛勞動，可是有個壞毛病，做事總是丟三落四，在接電話的時候總是忘記電話里說了些什么，弄得爸爸媽媽哭笑不得傷透腦筋。后來爸爸想了一個好辦法告訴臺德，以后接電話的時候，取來一張紙，寫下電話的內(nèi)容，就不會把事情搞錯了。

小小故事，告訴我們做事情都要動腦筋找方法，這樣才能把事情做好。

“書香校園”系列活動之校園故事

大王比賽策劃書

活動背景：為深入開展“書香校園”活動，豐富校園文化生活，推進初中素質(zhì)教育，提升師生文化素養(yǎng)，經(jīng)研究，決定舉辦二〇二中學七、八年級學生故事大王比賽?，F(xiàn)將有關事項通知如下：

一、主辦單位：語文教研組

二、參賽對象：

七、八年級全體學生

三、比賽時間：下午4：50---6：00

四、比賽地點：舊教學樓三樓階梯教室

五、比賽方法：以級組為單位，各班選兩名學生參加比賽。

六、比賽要求：

1、故事內(nèi)容健康、高雅，格調(diào)清新、明朗，充分體現(xiàn)積極進取、健康向上的精神風貌；

2、參賽選手必須在5分鐘內(nèi)獨立完成，普通話標準，表情豐富。

七、評分標準

1、采用百分制，其中主題鮮明，內(nèi)容精彩具體，情節(jié)完整，20分；表演生動，富于吸引力，感情充沛、富有感染力配有適當?shù)膭幼魇謩?，且行動到位?0分；語言準確流暢，條理清楚，語音、語調(diào)規(guī)范、正準、吐字清晰，40分；儀表整齊、儀態(tài)大方、體態(tài)自然，10分。

2、計分原則，去掉一個最高分、去掉一個最低分，求其平均值為選手得分。

八、獎項設置：

一等獎兩名；二等獎一名；三等獎一名；優(yōu)秀獎若干。

九、工作人員分配

1、評委：語文組成員、校領導

2、計算成績：王林、徐麗紅

3、多媒體操作：

故事大王評分表

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！我收來自四年級八班的王焓睿。在這個充滿芬芳的世界，在這個充滿激情的六月，在這個揮灑汗水的季

節(jié)，我們迎來了四年級”故事大王”展示活動。

首先，我們有請四年級一班的張琦涵同學給我們帶來童話故事《吃不飽的獅子》，我們來聽聽，他講的獅子到底是什么樣的獅子，為什么吃不飽呢？

同學們，明白獅子為什么吃不飽了吧！接下來我們有請四年級四班的汪云焉給們帶來故事《勿忘我》。

聽了汪云焉同學精彩的《勿忘我》，現(xiàn)在有請四年級五班藍天同學給我們帶來他獨創(chuàng)的三國小故事《叛變箭》。

這個故事真獨特，講的也十分的精彩。聽了歷史小故事，我們再來聽聽有四年級五班黃佳莉同學帶來的幽默小故事《傻乎乎的小熊一家》

小熊一家可真可愛啊，佳利同學講得風趣，現(xiàn)在我們有請四年級八班的劉雅雯同學給我們帶來《豌豆公主》

項興屯小學故事大王比賽方案

1、主辦單位：項興屯小學

2、比賽時間：下午3：10-----4：

00

3、比賽地點：活動教室

4、比賽目的：故事大王比賽將緊緊圍繞學校的讀書活動，通過講故事、演講和朗誦比賽進一步激發(fā)學生的閱讀興趣，加深學生對童話故事的理解，分享閱讀成果，挖掘網(wǎng)潛能，提高綜合素質(zhì)。

5、比賽主題：童話故事。

6、比賽方法：以班級為單位，各班選5到10名學生參加比賽。

7、比賽要求

故事內(nèi)容健康、高雅，格調(diào)清新、明朗，充分體現(xiàn)積極進取、健康向上的精神風貌；

參賽選手必須在5分鐘內(nèi)獨立完成，普通話標準，表情豐富。

8、評分標準

項目

內(nèi)容

分數(shù)

故事內(nèi)容

切合主題，內(nèi)容精彩具體，情節(jié)完整

20分

表演技能

表演生動，富于吸引力，感情充沛、富有感染力配有適當?shù)膭幼魇謩?，且行動到?30分

表達能力

語言準確流暢，條理清楚，語音、語調(diào)規(guī)范、正準、吐字清晰

40分

儀表形象

儀表整齊、儀態(tài)大方、體態(tài)自然

10分

9、獎項設置：評出第一、二、三名，分別給予獎品，其它參賽選手為優(yōu)秀獎。

10、音響準備：楊穎

11、集隊：馬祥進

12、成果展示：照片拍攝：馬漢勇

13、評委：馬寶泉、高新維、馬祥進

14、獎狀準備：陳化明

15、比賽程序

由主持人介紹比賽程序，宣布比賽開始

由馬校長致辭

選手根據(jù)順序上臺講故事

請金學英老師點評

頒獎

主持人宣布比賽結(jié)束

16、全場監(jiān)控：馬漢勇

治安學區(qū)中心?！肮适麓笸酢北荣愔鞒衷~

主持人：王睿琦康健 敬愛的老師們、親愛的同學們:

合：大家好！

乙：為了營造良好的說普通話、用普通話的氛圍，提高同學們的綜合素質(zhì)，帶動同學們形成讀好書,好讀書的習慣，我校開學初就制定了五好活動實施方案，本學期同學們積極參與，在學

校領導和全體師生的大力支持下，今天我們集聚這里舉辦一場別具生面的

“故事大王”比賽。

甲：一個好的故事，就是一杯香醇濃厚的美酒，讀來總是令人回味無窮。乙：一場精彩的講故事比賽，定是一種心靈的溝通，令人蕩氣回腸，久久難忘。

甲：好故事中自有真情在。

乙：講好故事令人回味無窮。

甲：瞧，選手們精神飽滿，讓我們期待著各位選手出色的表現(xiàn)。

乙：看，大家心情愉快，讓我們共同欣賞這場精彩的比賽。

甲：比一比，我們情感的交流。

乙：賽一賽，我們?nèi)宋牡乃刭|(zhì)。

甲：心與心互動，收獲的是友誼。

乙：愛與愛交織，擎起的是希望。

合：治安學區(qū)中心校“故事大王”比賽現(xiàn)在開始！

首先上場的是1號選手同學，她講的故事是《》請2號選手同學做好準備。

請2號選手同學上場，她講的故事是《》 請3號選手同學做好準備。

請3號選手同學上場，她講的故事

是《》請4號選手同學做好準備。

請4號選手同學上場，她講的故事是《》

請5號選手同學做好準備。

請5號選手同學上場，她講的故事是《》請6號選手同學做好準備。

請6號選手同學上場，她講的故事是《》 請7號選手同學做好準備。

請7號選手同學上場，她講的故事是《》請8號選手請8號選手請9號選手請9號選手請10號選手請10號選手請11號選手請11號選手請12號選手請12號選手請13號選手請13號選手請14號選手請14號選手請15號選手請15號選手請16號選手請16號選手請17號選手請17號選手請18號選手請18號選手請19號選手請19號選手同學做好準備。

同學上場，她講的故事是《同學做好準備。

同學上場，她講的故事是《同學做好準備。

同學上場，她講的故事是《同學做

好準備。

同學上場，她講的故事是《同學做好準備。

同學上場，她講的故事是《同學做好準備。

同學上場，她講的故事是《同學做好準備。

同學上場，她講的故事是《同學做好準備。

同學上場，她講的故事是《同學做好準備。

同學上場，她講的故事是《同學做好準備。

同學上場，她講的故事是《同學做好準備。

同學上場，她講的故事是《同學做好準備。

同學上場，她講的故事是《》 》》 》》 》》 》》 》》 》

請20號選手同學做好準備。

請20號選手同學上場，她講的故事是《》 請21號選手同學做好準備。

請21號選手同學上場，她講的故事是《》請22號選手同學做好準備。

請22號選手同學上場，她講的故事是《》 請23號選手同學做好準備。

請23號選手同學上場，她講的故事是《》請24號選手同學做好準備。

最后請24號選手同學上場，她講的故事《》

結(jié)束語：

甲：同學們，聽了一個個動人的故事，我激動的心情如此澎湃，如此張揚。乙：同學們，你們的出色發(fā)揮，本身就是一個好的故事，一篇美妙的文章。合：我們相信，你們就是焦點，你們就是希望！

甲：現(xiàn)在，評委們正在緊張的積分，下面請我們的給我們講話。乙：感謝的發(fā)言，感謝同學們的精彩表演！甲：同學們，緊張的時刻到來了，下面我宣布比賽結(jié)果： 獲得優(yōu)秀獎的同學是：

乙：獲得第三名的同學是：

甲：獲得第二名的同學是：

乙：獲得本次比賽“故事大王”的同學是：

甲：讓我們把熱烈的掌聲送給獲獎選手們！

合：治安學區(qū)中心校“故事大王”比賽到此結(jié)束！感謝大家的積極參與！老師們，同學們，再見！

2014年12月10日

第三篇：《大王》讀后感

《大王》讀后感

讀完一本書以后，相信你心中會有不少感想，何不寫一篇讀后感記錄下呢？可是讀后感怎么寫才合適呢？以下是小編精心整理的《大王》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

《大王》讀后感1

調(diào)皮，可能是男孩子的天性。可我調(diào)皮得無法形容，大家還送了我一個“雅名”——“調(diào)皮大王”：

因為調(diào)皮，我付出過很大代價c那天，我去上學，看見一輛自行車放在樓道里。心想：違章亂放，得治治。于是，我打開書包，拿出一支圓珠筆，使勁在車后輪的氣門芯上一捅，“哩”的一聲，輪胎里的氣放了出來c我覺得很好聽，又盯上前輪，剛準備動手，卻聽見“吟吟啤”的腳步聲。我立即“腳底抹油”——開溜。剛跑到校門口，“糟丁，我的書包]”再返回去，書包卻不見了。我只好空著手提心吊膽地往家里走，一進門，只見一位阿姨正和媽媽說著什么，書包就放在一旁。媽媽見了我.胎一下陰了，說：“先去上學，下午回來再和你算賬c”我緊趕著奔向?qū)W校，但還是遲到了，挨了老師的批評不說.放學回家.又被“家法”伺候了一頓c 當然.我這個調(diào)皮大王也有“露一手”的時候。

一天，我在院子里玩.看見墻角有一堆蜂禽煤，便走過去。這蜂窩煤十二個眼，我用手指在眼里捅來捅去*突然，一只老鼠從孔里竄出，我眼疾手快，抓起幾塊煤就砸，“啪——啪——啪”三發(fā)全中c這時候阿姨走下樓來，看見我兩手臟今今的，胎像塊黑炭，皺著眉頭說：“挑煤工來了?！蔽也缓靡馑嫉匦α诵Α．斔匆妷堑乃览鲜?，便明白了一切，笑著說：“這挑煤工成了捉鼠專家了。”我聽了，開心地哈哈大笑。漸漸地，我在院子里成了知名人士。但在學校，本人的知名度更高?！俺运幜??！蓖瑢W們在班長的命令下，忍著苦味喝著防疫湯藥。我卻悄悄掏出白糖，剛要往藥杯里放，突然想起名師也要吃藥，便收起白糖，忍著苦，一口氣把藥喝完。然后走到老師面前說：“蘇老師，我?guī)湍⑺?。”“?”蘇老師答應了。我拿起蘇老師的杯子，偷偷把白糖放進去，盛了藥遞給蘇老師。蘇老

《大王》讀后感2

寒假期間，我閱讀了曹文軒撰寫的長篇小說《大王書》。

這套書共有四部，因為只出了前兩部，后兩部還沒有出版，所以我只看了《大王書》的第一部和第二部——《黃琉璃》和《紅紗燈》。書中講的是一個叫茫的放羊娃被無法忍受逃出地獄的熄壓迫的民眾所擁立成為王，書中講述了這位少年王對王者之路的苦苦探尋……

我看完這兩本書后，覺得不但非常有趣，而且還很特別。比如說曹文軒給書中人物起的名字。書中人物的名字都只有一個字，而且都是有規(guī)律的：女孩們的名字都是以”王“字做部首，如瑤、瓊、璇；茫軍將領的名字都是以”木“字做部首，如柯、枷、檀、棲、榴、梅、杼；熄軍將領的名字都是以”犬“字做部首，如、狄、狷、猻；在熄的琉璃宮北面樹林深處巫屋中的巫師們的名字都是以”蟲“字做部首，如蚯、虻、蟻、螂、蚪、虱、螢、蝸、螨、蝙、蜴、蠓；與茫一起看日升日落、草榮草枯、云漲云消的白羊，它們的名字都是以”土“字做部首，如坡、垛、埂、埃、墟、壤、柯、坂、垣、壇、坦。

書中人物的名字很有趣，不過我又在書中發(fā)現(xiàn)了一處更有意思的地方，還有些讓我不得其解：在茫的羊群中有一只小羊，它的名字叫”柯“。在第一部《黃琉璃》中，曹文軒把它長大后的樣子寫成了一頭威武雄壯的大公羊，而在第二部《紅紗燈》中，它卻”搖身一變“，變成了一只美麗的成年母羊。我不清楚作者為什么要這樣寫，也許是他忘了在《黃琉璃》中已經(jīng)把坷寫成了一頭公羊，所以才會在《紅紗燈》中將坷又寫成了一只母羊。也許是無意間的，但卻給了我一個思考的空間。

我看完這兩本書后，覺得很不過癮，于是便又讀了一遍。它們帶領我進入了一個前所未有的幻想世界，使我感受到光明與黑暗曠日持久的對峙，我看到了無數(shù)線或、美麗的生命，他們只有一個目的：將黑暗永遠封進地獄，把光明傳播到人間的每一個角落……

《大王》讀后感3

在暑假里，我看了一本名叫《禿禿大王》的書，下面我來說說這本書里的傳奇故事。

你知道世界上最大的宮殿是什么宮殿？故事告訴我，當然是禿禿宮。你知道禿禿宮在什么地方嗎？禿禿宮是一個跟城堡一樣的宮殿，建在一小山坡上。里面有許多金銀珠寶，還有仆人、大臣和狼兵，宮里還住著一位禿禿大王。

你知道禿禿大王是個什么樣的人嗎？你想知道禿禿大王個什么樣的人嗎？如果你想知道禿禿大王是個什么樣的人的話，就讓我來告訴你吧。禿禿大王腦袋上光溜溜的，一根頭發(fā)絲也沒有。眼睛紅得像兔子，臉上長了綠毛，耳朵上長了蘑菇。只要禿禿大王一高興，禿禿大王的牙齒就會變短，只要禿禿大王一生氣，禿禿大王的牙齒就會變長。禿禿大王是個大財主，但是他的錢都是從農(nóng)民那搶來的。他還有許多的地，但是這些地也是從農(nóng)民那搶來的。因為禿禿大王有許多的地，所以禿禿大王經(jīng)常說：“我禿禿大王是一個很偉大的大王?！倍d禿大王是一個惡魔，因為禿禿大王喝的水都是人血，吃的肉都是人肉，所以禿禿大王每天都要殺人。

禿禿大王有三個大臣，一個叫百巴撲揤，一個叫二七十四，一個叫——。禿禿大王還有五萬個狼兵，三千多個老婆。

下面我來介紹其他角色。有冬哥兒、小明、由君、東哥兒的爸爸媽媽、老米、大獅、代代等，我最喜歡老米，老米是一只貓，小明是一個女孩，大獅是一條狗。

我現(xiàn)在給你說一些你可能想不到的事。這本書說的是冬哥兒打敗禿禿大王的神奇故事。有一天，禿禿大王抓了東哥兒的爸爸媽媽，冬哥兒就想打敗禿禿大王救出爸爸媽媽。他怕自己一個人不能打敗禿禿大王，于是冬哥兒叫來了小明、老米、大獅一起去。在去禿禿宮的路上，他們又請來了許多農(nóng)民一起去。最后他們一起齊心協(xié)力打敗了禿禿大王，救出了東哥兒的爸爸媽媽。

我讀完了這本書后，知道了：只要我們團結(jié)，無論多么強大的敵人，我們都能打敗。我還要向您推薦這本書。

這就是我的讀后感。

《大王》讀后感4

《山大王》這本書是日本著名的動物小說家“椋鳩十”寫的。這本書寫了主人公太郎和他的小熊黑星發(fā)生了一場場感人的故事。

在日本，有一個叫燒炭村的村子里，住著一個叫太郎的中學生。一天，太郎的爸爸在打獵時撿回了一只小熊，把它送給了太郎，太郎把小熊起名為黑星。他和家人共同把黑星養(yǎng)大了，發(fā)生了許許多多的事情。

漸漸地，太郎和黑星的感情越來越深，太郎在和爸爸打獵時都得帶著黑星。

黑星在村子里和權太鬧起了別扭。在運動場上太郎帶著黑星上臺講話，權太走過來“啪”一下把黑星打倒在地，還讓自己的狗“隼鳥”去咬黑星。黑星發(fā)怒了!它把權太的愛狗隼鳥的一只眼睛給打瞎了。權太知道了，氣得“哇哇”直叫，下定決心要把黑星給殺了。他們就這樣結(jié)仇了。

這樣，權太和太郎的關系就越來越差。權太氣得受不了了，只好對太郎說:“太郎，黑星那么危險，你如果再不把它用鐵鏈鎖起來的話，那么我以后再看見黑星那它就完蛋了!”。但太郎不愿意把黑星用鐵鏈鎖起來，便把黑星放回了深山。冬天到了，村里的獵人們?nèi)カC熊，太郎為了碰見黑星，也去了。不巧，太郎和權太一起，遇見了黑星。權太舉起槍朝黑星射擊，太郎為了保護黑星，摔下滑坡，暈倒了。黑星面對獵人們的槍口，沒有逃跑，而是來到太郎身邊，用溫暖而柔軟的舌頭，喚醒暈倒的太郎，黑星的行為感動了權太，射向天空的槍聲提醒了黑星，讓它趕緊離開，以免其他獵人殺死它，黑星明白后，從此消失在山谷里。

看完這個故事，我深深地感受到人和動物間存在著深深的感情，這種感情對人類來說就像父子間的愛，這種愛值得永遠珍惜。

《大王》讀后感5

今天在公司給的一批書里，翻出了美容大王。連忙找圖書管理員去做登記，很預定下來。早就聽說過這本書了，只是一直沒機會看。封皮上的大S是那么的光鮮靚麗，那么的耀眼。

你知道早被大家公認已經(jīng)美到仙女境界的大S，在剛出道時休重曾經(jīng)一度高達50多公斤？她白皙的美膚也不是天生就有？她閃亮到讓人目眩贊嘆的長發(fā)，其實是用超變態(tài)的保養(yǎng)方法得來的？

是的，從17歲就開始瘋狂鉆研各種美容保養(yǎng)技巧的大S，立誓要讓她全身上下每一寸都美到不行！她親身試用過成百上千種美容保養(yǎng)品，所有坊間流傳與專業(yè)醫(yī)師建議的美白秘方，她也幾乎統(tǒng)統(tǒng)試過！如今，大S已成為演藝圈名副其實的“美容大王”了！

現(xiàn)在，請睜大眼睛，因為大S很有誠意地在她的第一本美容保養(yǎng)書里，全面公開她覺得真正好用的保養(yǎng)品與美容獨門絕技。不看，你絕對，絕對會后悔一輩子。

看了以上的話，我就更不能不看這本書了。

看過之后，我覺得里面所寫的那些護膚品和保養(yǎng)品，有很多都買不到。更有的是很貴的品牌。就我這工薪階層是無福消受了，不過到是可以學習他所說的一些護膚和保養(yǎng)的方法。

1、一周固定幾天，加強潤手潤腳，戴上手套，穿上棉襪睡覺

2、洗發(fā)。定時鋦油

3、堅持洗臉、保養(yǎng)、敷臉、選擇適合自己用的品牌

以上的保養(yǎng)方法我都去試過，雖然很麻煩，但想美，就不能懶的。像里面提到過的紅酒面膜，我也在淘寶網(wǎng)上定了一盒，不過不像大S那樣每天都敷，但也覺得皮膚好像光滑了呢…。不知道是不是心里作用。不過我覺得最應該學習的就是他的自信——“我不是美容代言人，不是美容教主，更不是美容小公主，我就是----美容大王”

我深信：自信的女人最美麗！

《大王》讀后感6

讀《吹牛大王歷險記》，只感覺很好玩，覺得吹牛大王歷險記情節(jié)逼真，仿佛和真的一樣。看的時候都可以身臨其境。故事主人公吹牛大王，他會告訴你，他連人帶馬陷阱了泥沼澤;面臨著沒頂之災，然而他急中生智揪住自己的辮子使勁往上拉，居然連人大馬給拉出沼澤地;在某個寒冷的冬季，馬夫拼命想吹號角，無奈號角被凍住了，直到靠近溫暖的火爐被解凍了，號聲才自己“嘀嘀嗒”地跑了出來。甚至，他會告訴你，他把銀斧頭扔到月亮上去了，他只得種了株豆苗，爬到月亮上去……讀了這本書，如果覺得這些故事太離奇，像是在吹牛，那你說對了，作者就是個吹牛大王。

后來，他在打獵的過程中還遇到了很多有趣的事：大野豬的獠牙釘在了樹上，他用磚將他拍得更緊、在槍里的撞針被碰掉的情況下，他用重拳擊打眼睛，眼里就冒出了火星，點燃了槍的火藥，于是收獲了很多野味;為了抓住野鴨，他用一塊豬油拴在繩子上，野鴨一吃一拉，一下子整個池塘里的野鴨都被穿在繩子上了，然后所有的野鴨帶著他飛到了自己的家里……

還有在主人公的人生經(jīng)歷中，有過坎坷，有過興奮?？墒遣贿^是勝利或者失敗他都不會沉浸在某種事態(tài)里，永遠保持著一種樂觀的態(tài)度，即使是失敗他也最多嘆一聲氣。這是非常使得我們學習的。在整本書中里從來就沒有出現(xiàn)過悲觀兩個字，而最常見的則是幽默、樂觀四個字。難道他就沒有悲傷的時刻，這個問題只能由他的好朋友來解答。

讀完整個故事，我發(fā)現(xiàn)，不管是在打獵中想到打獵方法獲得意外收獲，還是在一次次冒險中脫離險境。這些離奇的故事其實也在告訴我們，人的一生中要面對許多困難和挫折，只要我們開動腦筋。學會勇敢、機智地來面對，那么總能找到解決的辦法。

《大王》讀后感7

這個寒假我讀了本《作文大王》，讀了后我覺得這本作文書對我寫作方面起到了很大的作用。

在這本作文要有很多好詞好句和好段是值得我們學習的。比如說，有一篇叫《可愛的布娃娃》的作文，作者一開頭就說她有一可愛的布娃娃，這是她心愛的寶貝。她接著寫布娃娃的形狀，身高，外表和身上的穿著及打扮……形象的比喻“她的臉蛋就像三月初開的桃花?！睂懗隽瞬纪尥薜目蓯?。它的身后還裝了一個開關，只要一開開關，美妙的音樂就會從她的嘴里發(fā)出來，我就解悶了。難怪作者把它視為心愛的寶貝。

最讓我受益非淺就是，我更加喜歡寫作文了。以前，我一聽到“作文”二字我就頭暈，腦子里一團亂麻，總認為他是一個艱巨的任務，心里胡思亂想，邊寫邊念，寫到一半，就再也寫不下去了。我氣呼呼的想;攔路的作文，就是不讓我出去玩。我越是想溜出作文的“手掌心”，作文就越像吸鐵石牢牢地把我吸住，讓我逃不掉……

現(xiàn)在，我把作文當成一件快樂的事情，寫的時候全神貫注，心無雜念。我把采集本上積累好詞好句適合的用到作文里去，使作文變得更生動;我還常用一些比喻句，使作文更加有活力;再把文中人物的動作、心情、生態(tài)描寫的具體些，一篇好作文就誕生了。

《大王》讀后感8

這個寒假，我看了許多有意義的書，有關于歷史方面的，有關于親情方面的，有關于學習方面的......許許多多的，其中我最喜歡的是關于親情方面的《我是尿床大王的哥哥》。

這本書的主人公是志勛，他本來是全家人最寵愛的孩子，但是后來，爸爸媽媽和奶奶的愛卻都被剛出來的小弟弟搶走了，在志勛的眼里，他的弟弟是個整天只會哭、只會鬧、只會拉屎撒尿的小壞蛋，他討厭他。但是后來發(fā)生的一件事卻讓他徹底改變了想法。有一次，他因為太生氣而離家出走了，但因為看錯車牌而做錯了車，所以迷路了。但他卻在下車的那個的車站碰到了一位好心的阿姨，在這個阿姨家，有一個跟他差不多大的殘疾哥哥，這位哥哥不但能給自己的媽媽做便當，還能幫媽媽細心地照顧弟弟，甚至比他的媽媽更疼愛這個弟弟，志勛被他感動了，似乎明白了一些事情，他想立刻回家。在阿姨的幫助下，他的爸爸媽媽很快就找到了他，因為媽媽一整天都沒有找到他，特別著急，人也顯得格外蒼老，直到這時，志勛才明白他的爸爸媽媽有多愛他。

在現(xiàn)實生活中，我也總是懷疑爸爸媽媽不再愛我了，總覺得他們有些所做的事比我更重要，我甚至懷疑媽媽愛舅舅家的小弟弟比我要多?，F(xiàn)在我才明白，在爸爸媽媽心中，我永遠是最重要的，不管是在生活上，還是在學習上，他們都會無微不至地關心我，愛護我，我永遠是他們最心愛的寶貝。

我想說：“所有的哥哥姐姐們，請不要妒忌我們的小弟弟或小妹妹們，也不要懷疑爸爸媽媽對我們的愛，爸爸媽媽永遠最愛我們！

《大王》讀后感9

有這樣一個冒險家：他快樂，總能用幽默克服內(nèi)心恐懼；他堅強，遇到困難不會想到懦弱；他充滿智慧，總能化危險為玉帛；他愛冒險，對一切都充滿好奇；他也是個不折不扣、又很有名的“吹牛大王”。

他，就是德國作家畢爾格筆下的人物，就是《吹牛大王歷險記》的主人公，18世紀德國漢諾威地區(qū)莊園主是他的原型，他就叫敏豪生。

《吹牛大王歷險記》被譽為兒童文學的瑰寶、諷刺文學的豐碑、人類卓絕想象力的高峰，是一部介于童話和幻想故事之間的作品。，《吹牛大王歷險記》因其荒誕大膽而家喻戶曉，這些故事敢于突破常人的思維定勢，敢于荒誕，大膽荒誕，荒誕得透徹，給人們留下了深刻的記憶。全書的中心是敏豪生男爵到各國去歷險所經(jīng)歷的故事，這些故事大都構思巧妙，有情急生智的“眼睛里的火星”、“鞭笞黑狐貍”，有誤打誤撞的“燧石獵狗熊”、“豬油獵野鴨”，也有大智大勇的“飛翔的肉彈”、“半匹立刻建奇功”，這些都令人捧腹大笑，忍俊不禁。稀奇古怪的故事背后也反映了當時德國貴族階層愛吹牛、說瞎話的惡習，有很大的諷刺好處。

吹牛是有限度的，有時吹牛會到達活躍氛圍的目的，但更多的時候會弄巧成拙，使他人認為你是個撒謊成性的人。生活中，我也遇到過一個愛說愛笑的男生，但他喜愛吹牛。一開始，我們大家都很喜愛和他交談，喜愛他的幽默風趣，但時刻久了，我們發(fā)現(xiàn)他經(jīng)常吹牛，有人好心告訴他吹牛不好，但他屢教不改。朋友們便都不再與他交往，他成了“萬人嫌”。

我的真實經(jīng)歷讓我清楚地看到了吹牛過多的弊端，吹牛固然惹人厭，但我仍然很喜愛《吹牛大王歷險記》，里面的故事情節(jié)較為合理，生動搞笑，最主要的是它沒有讓人感到厭煩。

《大王》讀后感10

今天我讀了一本書，它的名字叫《吹牛大王歷險記》，讀了以后我受到了很大的啟發(fā)和教育，它使我懂得了很多道理。

在這本書里有一個人，他的名字叫明希毫森，他的家就住在一個森林，以前他曾去過黃山探過險。他每天早上都要去打獵，等到晚上回來時都要到酒店喝酒，他一邊喝酒一邊給大家吹牛以炫耀自己，想以此贏得大家對他的好感。有一天，明希毫森再次去了大酒店，等他一進去，酒店里立刻就響起了歡呼聲：“吆！明希毫森大英雄來了，歡迎歡迎。”其中一個人就問明希毫森：“大英雄，今天又有什么奇遇？說一說讓大家都樂一樂。”明希毫森洋洋得意，真的把自己當成了大英雄，所以就毫不猶豫的炫耀起來：“今天我去打獵的時候，我被一群猛獸圍住并遭到它們的襲擊，它們把我逼到一個懸崖邊上，我的左邊是一條鱷魚，右邊是一條毒蛇，后邊是一只獅子，可是我的子彈已經(jīng)用光了，怎么辦呢？在這危急關頭，我就拉著我的頭發(fā)跳過了懸崖，那些猛獸看著我嗷嗷亂叫，可是卻毫無辦法，就這樣我終于脫險了?！碑斆飨：辽f的正起勁的時候，忽然一個叫阿巴羅斯的人問他：“哎！明希毫森，自己抓住自己的頭發(fā)怎么跳懸崖呢？具體說說看。”這一問使明希毫森呆住了，他不知道怎么說才好。直到這個時候，大家才知道明希毫森是在吹牛，是在撒謊，以前所有的一切都是在欺騙他們。當大伙知道真相后就把明希毫森趕出了酒店，以后就再也不理明希毫森了，明希毫森也非常后悔，從此他再也不敢吹牛了。

這個故事告訴我們愛吹牛、撒謊的孩子不是一個好孩子，我們要做一個實實在在的誠實的好孩子。

《大王》讀后感11

朋友，你一定吹過牛吧，或者你也聽過別人吹牛吧，那么你知道不知道有這么一本書叫做《吹牛大王歷險記》？這是一本吹牛合集，非常有趣。作者是德國人拉斯培和戈·比爾格，也有的書上只寫了一位作者戈·畢爾格。

這本書記敘18世紀德國男爵敏豪森的故事。這位男爵其實確有其人，他是一位莊園主，在俄國服過役和土耳其人打過仗，他喜愛打獵，談吐幽默慷慨大方，朋友們都很喜歡他。讀到這里，我們似乎看到在一家德國酒館里，一幫人聚集在一起一邊喝啤酒，一邊聽男爵講故事，好不熱鬧！

這本書分為很多章節(jié)，每一章節(jié)都是一個獨立的'故事，荒誕而離奇。我們先來看看這些小故事的小標題，以便對這些故事有些大概的了解：眼睛里的火星、一只兔子八條腿、一條小船似的大魚、第1次登上月亮、神奇的火山之旅，干奶酪做成的島、一次離奇的飛行、空中飛翔的野兔，一槍射中7只肥鵝……

從這些小故事的題目，就可以看出這些故事真是想象力爆棚j講得隨心所欲。比如在“干奶酪做成的島”這一章里面，男爵和朋友們來到了一個小島上。他發(fā)現(xiàn)小島周圍的海水是味道鮮美的牛奶，而他們所在的島其實就是一塊大奶酪。島上的人們每天都喝牛奶吃奶酪，各個面色紅潤，身體健康。在這個神奇的島上，種著金燦燦的谷物，每粒谷子都超級大，里面結(jié)著香甜美味的熟面包，此外還有許多結(jié)著甜餅干的大樹和啤酒河。男爵和朋友們渴了就蹲在河邊喝點啤酒。聽上去這真是一個令人向往的好地方。

不過以現(xiàn)在的眼光來看，書中的敏豪森男爵對于小動物有些兇殘，到處打獵吃燒烤，或許是那個時代的特色吧，由此可見敏豪森男爵果然喜歡打獵。

《大王》讀后感12

暑假期間，我讀了一本書《故事大王》，這本書可好看了，里面有好多童話故事，拿起書我就被深深地吸引住了。

其中，我最喜歡的是一篇《改變自己命運的蛇》。這則故事主要講了造物主造動物時，給他們造了嘴，可以吃東西，還設計了各種各樣的皮等。一天，他準備造一條蛇，可正當他幫蛇造好了腦袋，嘴，臉，身軀時，忽然刮起了一陣大風，只造了一半的蛇被吹到了叢林中。它努力地爬呀爬，盡管它沒有腳，結(jié)果卻把叢林中所有的動物都超過了，一代又一代的蛇堅守著自己的理想，從來沒放棄過。億萬年后，蛇在大地山川疾行如飛，蛇已經(jīng)把全身都變成了腿腳，成為動物世界的強者。

這個故事告訴我們：人的先天條件總是有差異的，事實證明，后天的努力往往能彌補先天的不足。先天的不足并不可怕，可怕的是失去上進的信心。由此我想到了自己，與文中的蛇相比，我差得真是太遠了。我是一個喜歡畫畫的人，沒事時我總喜歡拿起手頭的比涂啊畫啊，同學和老師們也說我很有畫畫的天分?？晌覅s發(fā)現(xiàn)自己做事沒有恒心和毅力。記得有一回，老師讓我設計一份手抄報去參加比賽，我滿口地答應了。一開始我干得很起勁，忙著到處找資料，絞盡腦汁地設計版面，決心干出一番成績來，讓大家好好看看?？删驮谖衣耦^苦干時，耳畔傳來的一陣陣嬉笑打鬧聲讓我再也忍不住了，扔下手中的畫筆就跑了出去。結(jié)果可想而知，草草交上去的作品當然什么獎也沒得到。

這個故事就像一面鏡子，讓我在剎那之間就明白了：在生活和學習中，無論我們遇到什么困難，只要想著一句話：“世上無難事，只怕有心人。只要牢牢記住這句話并擁有一顆上進的心任何困難都會向我們低頭的。

《大王》讀后感13

《故事大王》這本書里有著許多精彩、有趣的故事，這里面的故事個個都有著它的道德，這本書里面不僅有許多知識，而且還有一些搞笑的故事。這里面有著不認母親的阿桑、熱心的小動物等等。戴維是小偷嗎?這個故事讓我的印象特別深刻。這個故事講的是：戴維是個討人喜歡的孩子，小朋友都愿意和他玩兒?？墒怯幸惶?，小朋友都不和他玩兒了。戴維很傷心，他不明白這是怎么回事。慈祥的老太太知道了，安慰他說：“放心吧!我會幫你把事情弄明白的。”事情是這樣的：那天老太太去商店買東西沒帶夠錢，老太太讓戴維去她家取錢。戴維高興地去了。可是當戴維拿著錢從老太太家走出來的時候，被安迪看見了。安迪心想：老太太家沒有人，戴維肯定是……

這時佩克來了，安迪就把這件事告訴了佩克。佩克聽了，說：“我正想去找戴維玩兒呢，沒想到他是小偷?！庇谑牵蹇司腿フ移渌∨笥淹鎯毫?，他又把這件事情告訴了那些小朋友，就這樣，一傳十，十傳百，小朋友們都知道了戴維是小偷這件事，所以他們都不和戴維玩兒了。老太太在了解了事情的始末后，叫來了安迪，說：“你為什么不先問問我，就認定戴維是小偷呢?是我讓戴維幫我回家取錢啊!”安迪聽了，紅著臉說：“都是我不好，害得戴維被冤枉，我去向他道歉。”小朋友們知道后，都來向戴維道歉，說他們不該隨便說他是小偷。戴維笑了，他又能和小朋友們一起玩兒了。這個故事告訴我，想問題、做事情一定要有根據(jù)，無論什么時候都不能道聽途說。我喜歡《故事大王》這本書。這本書讓我得到了許多道理。

《大王》讀后感14

我的家里有一個高高的大書架，上面有一大盆碧綠的吊蘭，長長的垂下，像綠色的瀑布，厚實的木板上，一層一層放滿了書，這是我的寶庫。讓我找尋最愛的書，很簡單，用手一指就可以了—----書架上面的都是我的最愛。

可是在這么多形形色色的書籍里，有一本卻是我的“啟蒙書”，是我上幼兒園大班時，媽媽讀給我聽的第一篇長篇小說，它的名字叫----《吹牛大王歷險記》。聽到這個名字，你的腦袋一定充滿了疑問：吹牛大王是什么人？去了哪些地方？又做了什么奇妙的事情？下面就讓我來給你講講吧----

這是一本世界名著，作者是一位德國人，名叫魯?shù)罓柗?。故事的主人公叫敏豪生，他最喜歡打獵，也是一位瀟灑的冒險家。他的冒險故事總是別出心裁，引人入勝。他的腦袋就像一個奇妙的加工廠，經(jīng)過那里加工的故事，全都帶上了幽默的色彩和奇妙的幻想。那些事情你明知不會是真的，但還會為他的每一個故事張大嘴巴，哈哈大笑。

我給你講一個我印象最深刻的:有一回，敏豪生在森林里遇到一群肥美的野鴨，但是子彈都用完了，怎么辦呢？只見他急中生智，把一小塊豬油用細繩穿起來，拋到野鴨群里。很快，美味的豬油就被一只野鴨吞了下去，而豬油卻經(jīng)過這只野鴨的喉嚨、肚子、最后從它的屁股里滑了出來，并被第二只野鴨吞了下去，又經(jīng)過了它的喉嚨、肚子從屁股里滑了出來，后來又串起了第三只、第四只……就這樣，一大群野鴨全部串在了這根繩子上。瞧！敏豪生不費吹灰之力，就得到了一頓豐盛的晚餐。你看，這個故事搞笑嗎？這樣的故事，對于敏豪生來說，可是不勝枚舉哦！

讀完這本書，你會被作者的奇思妙想所震撼----原來世界可以變得這么奇妙！

也許在你的生活中會出現(xiàn)一些困難，會有一些哀愁，會有一些挫折，但是我相信，當你想到這本書的時候，一定會像敏豪生一樣樂觀、幽默的面對，你的人生也一定會變得更加多姿多彩！

《大王》讀后感15

對于讀后感，大家肯定不會感到陌生，讀后感。你們都知道就是讀過一本書后自己對書中情節(jié)內(nèi)容的一些體會和感受，寫下來就是了。那么，你們可知道我今天要寫的是什么呢？不知道吧！那么，就讓我來告訴你們吧。

我最近看了一期《故事大王》，那本書里有兒童生活故事，驚險故事，民間故事……我最喜歡看的是兒童生活故事。那里面的故事一個個都讓我深受感動。最讓我感動的是“章大嫂認錯”這一個故事。

說到這里，你們一定會問章大嫂為什么要認錯。對，文章里講了一對小姐弟他們開展“五講四美”的活動，建立了衛(wèi)生監(jiān)督崗，小學五年級作文《讀后感》。他們從早到晚，走南上北檢查衛(wèi)生忙個不停。那里的男女老少除了章大嫂一人外大家都自覺聽從小姐弟兩人的指揮，因為大家都明白這是為了大家好。這個章大嫂，卻不把他們放在眼里，她把香蕉皮順手拋在路上，垃圾隨地倒……小姐弟倆人看見了就去勸告，就寫了一封信勸告她接受意見，改正錯誤，講究衛(wèi)生?？墒钦麓笊┚褪遣宦?。他們就問了一位大媽。在大媽的指點下，晚上兩人在大路上“埋伏”，直到夜深人靜，他們看到大名鼎鼎的“臟大嫂”偷偷出來亂倒垃圾。他們就把她抓住了。只是小姐弟兩人，不但批評教育了她，還主動到她家去幫助她收拾屋子搞衛(wèi)生。章大嫂看見了感動得熱淚盈眶，好久說不出一句話來。她趕緊去泡茶給他們喝。誰知道，泡茶的一會兒工夫，那些人全不見了。后來，章大嫂也講衛(wèi)生了。我想我們不但要批評教育差生，還要耐心幫助他們克服和解決困難及問題。只有這樣做，才能讓人感動，改正錯誤。

同學們，我們不要像章大嫂那樣知道自己錯了，還不愿意改正，一錯再錯；要向小姐弟兩人那樣幫忙幫到底。

第四篇：故事大王比賽

沒有牙齒的大老虎

森林里有只大老虎，老虎的牙齒又尖又鋒利，動物們都很害怕它。只有狐貍說：“我不怕它，我還能把老虎的牙齒全拔掉呢！”大伙你看看我，我看看你，誰也不相信，都說狐貍在吹牛。

狐貍真的去找大老虎了，這天它帶了一大包禮物，里面全是各種各樣的糖：“尊敬的大王，我給你帶來了世界上最最好吃的東西。”“哦，最最好吃的東西，快拿出來看看！”大老虎從來沒見過糖，它吃了一粒奶油糖，啊！真好吃！大老虎吃了一粒又一粒，不一會，一大包糖全給吃完了。站在旁邊的狐貍說；“大王，以后我天天送糖給您吃?！疤焯煊刑浅?，那太好了。哈哈哈！””老虎高興地大笑起來。狐貍真的天天送糖來，大老虎每天都吃得很多很多，連睡覺的時候嘴巴里也含著糖。

大老虎的好朋友獅子知道了這件事，就勸大老虎說：“虎兄弟，糖吃了太多，又不刷牙，牙齒會生蟲的?！边@天大老虎正在刷牙，狐貍來了：“呦呦呦，大王，你把牙齒上的糖全刷掉了，多可惜呀！別人的牙齒怕糖，你大老虎的牙齒難道也怕糖嗎？”大老虎想了想，“對對，我的牙齒不怕糖！”從此就再也不刷牙了。過了沒多久，大老虎的牙齒里就生了蟲，大老虎疼得“哇哇”的叫，只好去找牙科醫(yī)生馬大夫。馬大夫看了看說：“你的牙齒里生了蟲，要全拔掉啦?！鞍。　蹦悄憧旖o我拔牙吧，我疼死了?！瘪R大夫看著大老虎滿嘴尖利的牙齒說：“我可不敢拔”。大老虎又去找牛大夫，“牛大夫，你快把我的牙給拔了吧！“我是眼科醫(yī)生，不會拔牙?！薄边@時候狐貍來了：“哈哈！大王我來給你拔吧?！闭f著，狐貍真的把大老虎的牙齒全拔掉了。

大老虎還很感激狐貍呢，它一個勁的說：“還是狐貍好，又送我糖吃，還給我拔牙，謝謝，謝謝!”

大老虎沒有了牙齒，從此，森林里的動物們誰也不怕它了。

第五篇：故事大王演講比賽

演講比賽、故事大王比賽活動方案

圍繞各校讀書活動，營造“書香校園”，展現(xiàn)學生寒假讀書成果，開展此活動?；顒影才?/p>

時間：3月31日下午2:00—4:30； 主辦：文祖教育辦 承辦：文祖中心小學 方式：1-3年級故事大王比賽，4-8年級演講比賽，分別進行。主題：故事：任選；演講：讀書帶來 ；讀書伴我成長或自擬等。參賽人員：全鎮(zhèn)中小學優(yōu)秀選手 名額分配：

獎勵：故事大王：一等獎3人，二等獎4人，三等獎6人。演講比賽：一等獎3人，二等獎5人，三等獎6人。

要求：

1、各校盡早安排活動，先于本校范圍內(nèi)訓練、班級組織人人參選，學校組織評比，優(yōu)中選優(yōu)參加全鎮(zhèn)比賽。

2、選拔出來的鎮(zhèn)選手參賽時要脫稿，每位選手限時5分鐘。

3、教師要對選手做細致的指導。

文祖教育辦 2014年2月28日篇二：中山市民眾新徽學?！肮适麓笸酢惫适卵葜v比賽演講賽主持詞...中山市民眾新徽學校“故事大王”故事演講比賽演講賽主持詞...甲：敬愛的老師

乙：親愛的同學們

合：大家好！

甲：采擷人類文化長河的粒粒珠璣, 乙：摘下童年生活里朵朵美麗鮮花

甲：一篇好的故事，就是一杯香醇濃厚的美酒，讀來總是令人回味無窮

乙：一個好的朗誦，定是一種心靈的溝通，令人蕩氣回腸，久久難忘

甲：好讀故事，故事中自有真情在乙：讀好故事，好故事伴我度人生

甲：瞧，今天這里人才濟濟，選手們精神飽滿，讓我們期待著各位選手出色的發(fā)揮 乙：看，今天這里賓朋滿座，大家心情愉快，讓我們共同品味這美好時光

甲：比一比，我們交流的是情感

乙：賽一賽，我們挽起的是手臂

甲：心與心互動，收獲的是友誼

乙：愛與愛交織，擎起的是希望

合：民眾新徽學校“故事大王”故事演講比賽現(xiàn)在開始！

首先請 選手，他故事的題目是，請做 準備，結(jié)束語：

甲：聽了同學們講述的一個個含有深刻道理的動人故事，激動的心情如此澎湃，如此張揚

乙：相信，你們的出色發(fā)揮，本身就是一個好的故事，一篇美妙的文章

甲：你們聲情并茂的朗誦

像一條條小溪，在這里匯聚，在這里流淌

乙：真誠的溝通，激情的碰撞

合：我們相信，你們就是焦點，你們就是希望！

現(xiàn)在，評委們正在緊張的積分，下面首先請我們的年級xx老師給我們講話，甲：xx小結(jié)：

同學們，一個人的聰明才智是從哪里來的？是生而有之，還是學而有之？歷史已經(jīng)明白無誤地告訴我們，知識都是從人們的社會實踐中來的，從來沒有什么先知先覺，惟實踐能夠出真知。

講故事，語文實踐的好方法，親愛的同學們，故事把我們帶入了充滿美好愿望、絢麗幻想的世界。她給你勇氣、智慧與理想。在首屆校園文化藝術節(jié)的日子里，今天，我們年級組師生歡聚一堂，聽著隊員惟妙惟肖的故事。想想吧，還有多少比這更令人愉快的事！

若干年后，當你長成一個真正出色的成年人時，你一定會懷著無限深情，回憶起校園生活，回憶起今天的比賽。因為，講故事比賽，她不僅為你的童年增添了無限樂趣，陶冶了你的情操，更助你展開了想象的翅膀。

最后，愿講故事成為隊員們的好朋友，更愿隊員們天天快樂

乙：感謝年級組長的發(fā)言，感謝同學們的精彩表演！

同學們，緊張的時刻到來了，下面我宣布比賽結(jié)果，獲得優(yōu)勝獎的是： 獲得三等獎的是

獲得二等獎的是

獲得一等獎的是

獲得表演獎的是

讓我們把熱烈的掌聲送給獲獎選手和參與表演的同學們！

感謝你們，讓我們啜飲了愛的甘露

感謝你們，讓我們留住了這片美麗的時光

我們?yōu)槟阈老?，你用努力詮釋著人生的追?/p>

我們?yōu)槟泸湴?，你用真誠架設著友愛的橋梁

年級組“我是故事大王”故事演講比賽到此結(jié)束！篇三：故事大王比賽主持詞

治安學區(qū)中心?！肮适麓笸酢北荣愔鞒衷~

主持人：王睿琦（甲）康 ?。ㄒ遥?/p>

敬愛的老師們、親愛的同學們: 合：大家好！

乙：為了營造良好的說普通話、用普通話的氛圍，提高同學們的綜合素質(zhì)，帶動同學們形成讀好書,好讀書的習慣，我校開學初就制定了五好活動實施方案，本學期同學們積極參與，在學

校領導和全體師生的大力支持下，今天我們集聚這里舉辦一場別具生面的“故事大王”比賽。

甲：一個好的故事，就是一杯香醇濃厚的美酒，讀來總是令人回味無窮。乙：一場精彩的講故事比賽，定是一種心靈的溝通，令人蕩氣回腸，久久難忘。

甲：好故事中自有真情在。乙：講好故事令人回味無窮。

甲：瞧，選手們精神飽滿，讓我們期待著各位選手出色的表現(xiàn)。乙：看，大家心情愉快，讓我們共同欣賞這場精彩的比賽。甲：比一比，我們情感的交流。乙：賽一賽，我們?nèi)宋牡乃刭|(zhì)。甲：心與心互動，收獲的是友誼。乙：愛與愛交織，擎起的是希望。

合：治安學區(qū)中心校“故事大王”比賽現(xiàn)在開始！

首先上場的是1號選手 同學，她講的故事是《 》 請2號選手 同學做好準備。請2號選手 同學上場，她講的故事是《 》 請3號選手 同學做好準備。

請3號選手 同學上場，她講的故事是《 》 請4號選手 同學做好準備。

請4號選手 同學上場，她講的故事是《 》

請5號選手 同學做好準備。

請5號選手 同學上場，她講的故事是《 》 請6號選手 同學做好準備。

請6號選手 同學上場，她講的故事是《 》 請7號選手 同學做好準備。

請7號選手 同學上場，她講的故事是《 》 請8號選手 請8號選手 請9號選手 請9號選手 請10號選手 請10號選手請11號選手 請11號選手請12號選手 請12號選手請13號選手 請13號選手請14號選手 請14號選手請15號選手 請15號選手請16號選手 請16號選手請17號選手 請17號選手請18號選手 請18號選手請19號選手 請19號選手同學做好準備。

同學上場，她講的故事是《 同學做好準備。

同學上場，她講的故事是《 同學做好準備。同學上場，她講的故事是《同學做好準備。

同學上場，她講的故事是《同學做好準備。

同學上場，她講的故事是《同學做好準備。

同學上場，她講的故事是《同學做好準備。

同學上場，她講的故事是《同學做好準備。

同學上場，她講的故事是《同學做好準備。

同學上場，她講的故事是《同學做好準備。

同學上場，她講的故事是《同學做好準備。

同學上場，她講的故事是《同學做好準備。

同學上場，她講的故事是《》 》 》 》 》 》 》 》 》 》 》 》

請20號選手 同學做好準備。

請20號選手 同學上場，她講的故事是《 》 請21號選手 同學做好準備。

請21號選手 同學上場，她講的故事是《 》 請22號選手 同學做好準備。

請22號選手 同學上場，她講的故事是《 》 請23號選手 同學做好準備。

請23號選手 同學上場，她講的故事是《 》 請24號選手 同學做好準備。

最后請24號選手 同學上場，她講的故事《 》 結(jié)束語：

甲：同學們，聽了一個個動人的故事，我激動的心情如此澎湃，如此張揚。乙：同學們，你們的出色發(fā)揮，本身就是一個好的故事，一篇美妙的文章。合：我們相信，你們就是焦點，你們就是希望！

甲：現(xiàn)在，評委們正在緊張的積分，下面請我們的 給我們講話。乙：感謝 的發(fā)言，感謝同學們的精彩表演！甲：同學們，緊張的時刻到來了，下面我宣布比賽結(jié)果： 獲得優(yōu)秀獎的同學是：

乙：獲得第三名的同學是：

甲：獲得第二名的同學是：

乙：獲得本次比賽“故事大王”的同學是：

甲：讓我們把熱烈的掌聲送給獲獎選手們！

合：治安學區(qū)中心?！肮适麓笸酢北荣惖酱私Y(jié)束！感謝大家的積極參與！老師們，同學們，再見！2013年12月10日篇四：故事大王比賽講稿-王敏蘭1 評委老師好！大家好！我叫王敏蘭，今年8歲了，是來自高新二小二年級三班的學生。今天，我給大家講一個故事，故事的名字叫《男孩和蘋果樹》。

很久很久以前，有一棵又高又大的蘋果樹。一位小男孩，天天到樹下來，他爬上去摘蘋果吃，在樹蔭下睡覺。他愛蘋果樹，蘋果樹也愛和他一起玩耍。后來，小男孩長大了，不再天天來玩耍。

一天他又來到樹下，很傷心的樣子。蘋果樹要和他一起玩，男孩說：“不行，我不小了，不能再和你玩，我要玩具，可是沒錢買。”蘋果樹說：“很遺憾，我也沒錢，不過，把我所有的果子摘下來賣掉，你不就有錢了？”男孩十分激動，他摘下所有的蘋果，高高興興地走了。然后，男孩好久都沒有來。蘋果樹很傷心。

有一天，男孩終于來了，蘋果樹興奮地邀他一起玩。男孩說：“不行，我沒有時間，我需要一幢房子，你能幫忙嗎？”“我沒有房子，”蘋果樹說，“不過你可以把我的樹枝統(tǒng)統(tǒng)砍下來，拿去搭房子。”于是男孩砍下所有的樹枝，高高興興地運走去蓋房子。看到男孩高興，蘋果樹好快樂。從此，男孩又不來了。蘋果樹再次陷入孤單和悲傷之中。

一年夏天，男孩回來了，蘋果樹太快樂了：“來呀！孩子，來和我玩呀?！蹦泻s說：“我要揚帆出海，輕松一下，你能給我一艘船嗎？”蘋果樹說：“把我的樹干砍去，拿去做船吧！”于是男孩砍下了她的樹干，造了條船，然后駕船走了，很久都沒有回來。蘋果樹好快樂，但不是真的。

許多年后，男孩終于回來了，蘋果樹說：“對不起，孩子，我已經(jīng)沒有東西可以給你了，只剩下枯老的樹根了” 男孩說：“現(xiàn)在我感到累了，什么也不想要，只想要一個休息的地方。”“好啊！老樹根是最適合坐下來休息的，來啊，坐到我上面休息吧！”男孩坐下來，蘋果樹高興得流下了眼淚。

這就是我們每個人的故事。這棵樹就是我們的爸爸媽媽。小時候，我們喜歡和爸爸媽媽玩，長大后，我們就離開他們，只在需要什么東西或者遇到麻煩的時候，才回到他們身邊。無論如何，爸爸媽媽永遠都在那兒，傾其所有使我們快樂。爸爸媽媽，我愛你們！永遠愛你們！篇五：紅領巾故事大王比賽方案

紅色故事我來講—紅領巾故事大王”演講比賽方案

一、活動主旨：

為營造良好的“書香班級”氛圍，弘揚革命先烈豐功偉績，繼承革命先輩的優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)學生愛黨、愛國、愛社會主義的樸素感情，特舉行紅色經(jīng)典小故事演講比賽。旨在以活動促閱讀，以閱讀促活動，增強學生講故事的興趣。

二、參加對象：全班學生

三、活動內(nèi)容：

四、活動步驟：

本次活動分為三個階段：

第一階段準備：同學們在家中準備，選取紅色經(jīng)典小故事，內(nèi)容在4分鐘以內(nèi)。

第二階段初賽：在小組中進行比賽，各小組可以推選1名同學參加比賽。

第三階段復賽：在班級內(nèi)進行比賽，優(yōu)勝者參加學校的比賽。

五、活動說明： 1.參賽材料的內(nèi)容健康、高雅，格調(diào)清新、明朗，充分體現(xiàn)積極進取，健康向上的精神風貌。

2.參賽選手的儀表大方、自然、得體。3.參賽選手必須脫稿獨立完成。4.比賽時間在4月12——15日。5.比賽設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。

六、評分標準： 故事內(nèi)容30%、普通話20%、表情20%、流暢30%。