第一篇：辯論大賽策劃書

辯論賽流程

雙方各有四位辯手：1辯、2辯、3辯、4辯。旅游系辯論賽流程

(一)立論環節：

雙方1辯立論、時間各為3分鐘。（正方先發言）

（二）攻辯環節

1：正方2辯提問反方3辯、2：反方2辯提問正方3辯 3：正方3辯提問反方2辯、4：反方3辯提問正方2辯 注：提問問題不得超過15秒、回答問題不得超過1分30秒

（三）質辯小結：

雙方1辯質辯小結、時間為1分30秒（正方先開始）

（四）自由辯論：

雙方累計時間各為10分鐘，雙方必須交替發言，一方提問完之后另一方立即起來回答，一方累計時間到10分鐘之后，另一方繼續發言。（正方先發言）

（五）總結陳詞：

雙方4辯總結陳詞，時間各為三分鐘（反方先開始發言）

（六）觀眾提問：

觀眾可以向雙方辯手各提問兩個問題，要明確說出向哪一方的哪一位辯手提問。

第二篇：網絡辯論大賽策劃書

網絡辯論大賽策劃書

活動名稱： 第二屆網絡辯論大賽

主辦：信息學院設計部

活動時間：3月22日（星期二下午）

活動地點：參賽者各自的寢室

活動背景：

隨著網絡的普及率越來越大，現如今網絡信息的的傳遞越來越快，從某些方面來說，能夠及時掌握信息就決定著一切。對即時信息的應用更是越來越重要。生活中越來越多的咨詢都是我們通過網絡來獲取，它幾乎無所不有，也無所不能。對于我們大學生來說，QQ，人人成為我們生活中不可缺少的一部分。我們的生活，大部分時間是在網絡中度過的。怎樣利用網絡做更多有意義的事，而不是一味的消磨時間，早已成為我們大家共同探討的問題。

活動目的：

這次網絡辯論，通過我們平常最常用的軟件QQ來進行，使同學們可以更加感興趣并參與到這個活動中來，這種新穎的辯論形式可以免除辯論者口頭辯論帶來的羞澀，也不需面對面的進行口舌之戰。但我們比的還是速度，信息檢索的速度，思維的速度，打字的速度，當然還有應對能力和團隊合作的能力。這次比賽可以使同學們通過對網絡在活動中的應用來提高對網絡的認識和興趣，增強同學的信息檢索能力，培養同學感情以及合作精神。同時也鼓勵大家利用網絡多做一些有意義的事情。

活動流程：

前期：

1.制動活動策劃并進行分工。

2.制作報名表，宣傳單，海報并進行宣傳。

3.提前一星期請辯論隊出幾個辯題（辯題要求在網上沒有直接的辯論內容），這幾個辯題由部長保管，到比賽時才進行通知，以求保密與公平性。

4.提前五天邀請記者團來記錄比賽事件或者自己部門安排人員進行記錄。

5.提前三天邀請評委。

6.比賽前2天將辯論規則和比賽中的具體事項以及分組情況等內容發給參賽者，并囑咐他們仔細閱讀。（其內容以郵件形式發送，發送后會以短信形式通知參賽者）

當天：

1.比賽時部門安排好活動的秩序，主持人正確安排比賽。

2.一點15分正式進入比賽預備期，接下來的比賽參考比賽規則（專門成員計時，在群里有干事當裁判員，該干事改備注為“裁判”，在雙方比賽時通知哪一方開始。比如說成詞階段正方一辯說了3分半時，“裁判”要發出信息要求正方結束，反方開始稱述），嚴格按照時間進行比賽。

3.比賽完后請評委按照評分標準來進行評分，決定名次的高低。后期：

1.整理活動資料并存檔。

2.發放證書和獎品。

獎項設置：

本次活動將評出一等獎，二等獎，三等獎各一組，最佳辯手一名，獲獎組將獲得證書和獎品。

經費預算：

證書：30元

獎品：200元

文印：20元

共計：250元

注意事項：

1、辯論規則

2、辯論須知

3、評分標準

一、辯論規則

1、盤問規則

（1）每個隊員的發言應包括回答與提問兩部分。回答應簡潔，提問應明了（每次提問只限一個問題）。

（2）對方提出問題時，被問一方必須回答，不得回避，也不得反駁。

（3）對方提問后，被問方要在2分鐘前回答該問題并且提出自己的問題，若沒有及時回答并提出自己的問題，做相應的扣分。

2、自由辯論規則

（1）自由辯論發言必須在兩隊之間交替進行，首先由正方一名隊員發言，然后由反方一名隊員發言，雙方輪流，直到時間用完為止。

（2）在總時間內，各隊隊員的發言次序、次數和用時不限。

（3）在一方發言結束后，另一方需在3分鐘內發言，否則坐相應的扣分

二、辯論須知

1：在隨機抽取題目后，各隊有15分鐘準備時間

2：參賽人員不得中途退場，除非棄權

3：一次發言字數不得過多，過多則作相應的扣分

4：比賽時不得使用QQ表情

5：辯論進行時如果偏離主題，由裁判提醒并糾正

6：中途有意外，可以叫暫停，但時間不能超過3分鐘

7：參賽隊如果沒能全隊參賽，可以由一名參賽者擔任兩個角色（并由部門登記詳細情況）

8：群內有人搗亂，則由裁判員提醒，不行則請出該群

10：嚴格按照比賽規則經行辯論

11：第一組在辯論時請第二組人員不要發表任何言論，第二組辯論時請第一組人員不要發表任何言論

12：不得截圖

14：其他突發情況

三、評分標準

1、論點明晰，論據充足，引證恰當，分析透徹。

2、迅速抓住對方觀點及失誤，駁論精到，切中要害。

3、反映敏捷，應對能力強，恰當把握辯論氣氛。

4、表達清晰、流暢；層次清楚，邏輯嚴密。

5、幽默灑脫。

第三篇：電子系辯論大賽策劃書

電子系辯論大賽策劃書

主辦方：電子系新聞部

一、參賽者：

電子系11級新生，每班四人參賽

二、評委嘉賓：

我系主席，副主席，各部部長

三、賽程安排：

抽簽決定對手及正反方，分組為A,B,C,D，正反方為A正A反 初賽，八進四

半決賽，四近二

決賽

四、比賽流程

五、評分標準

1、團體分，共300分：

（1）按辯論階段評分，計200分。陳詞：30分：攻辯：45分；攻辯小結：20分；

自由辯論：60分；總結陳詞：35分

（2）綜合印象分，計100分。語言風度：50分；團體配合，臨場反應：50分。

2、總決賽辯手個人得分，每場總計50分。最佳辯手由得分最高者獲得。語言表達：10分；整體意識：10分；辯駁能力：10分；美感風度：10分；綜合印象：10分

六、勝負判斷

1、每場比賽的勝負判斷，依據評委所打團體分（去掉一個最高分和一個最低分）的總和來判斷。

2、辯手個人得分只作為個人獎項的評審依據。

第四篇：院級辯論大賽策劃書

“思想的親密接觸，氣勢與智慧的較量”

院級辯論大賽

策

劃

書

福州大學應用技術與繼續教育學院

2011級軟件技術專業（團支部立項）承辦

2012年3月

目錄

一、活動背景：激情飛揚，辯出自我......2二、活動目的：..............3三、活動時間：（3.5～4.5）......3四、活動地點：................3五、舉辦機構：................3六、比賽要求：................3七、活動流程：（具體事項如有改動將另行

通知）...........3八、比賽規則：................3九、獎項設定：................4十、附錄：..........5一、活動背景：激情飛揚，辯出自我二、活動目的：本屆辯論賽主要為豐富同學們課余生活，活躍校園氣氛開拓思想，體現大學生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態，培養發掘辯論人才，本著“公平競爭，力爭第一”的精神，提高學生的閱讀，寫作，視聽，演講和其他能力，團隊的組織和團結協作能力。通過本次活動 提高廣大中專生的口才表達能力和交際水平

三、活動時間：（3.5～4.5）

四、活動地點：預賽：各班教室 決賽：階梯教室

五、舉辦機構：

主辦方：

承辦方：

六、比賽要求：

參賽隊伍：學院各班報名隊伍

辯手要求：每支隊伍由4人組成。要求辯手口齒清晰，思維敏捷，賽前做好充分準備 主席要求：外型儀表端正，口齒清晰，開朗大方

七、活動流程：（具體事項如有改動將另行通知）

（一）辯論資格賽

在資格賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取復賽辯題

（二）復賽：

在復賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取半決賽賽辯題

（四）決賽：

注： 每場比賽有一位點評嘉賓作現場點評，點評嘉賓由評委中產生。

八、比賽規則：

（一）、比賽程序、用時及相關要求（全場總計用時28分鐘）

1、陳詞共6分鐘

正、反方一辯發言各3分鐘

2、攻辯階段：

（1）正方二辯提問，反方二辯回答，雙方累計時間1分30秒

（2）反方二辯提問，正方二辯回答，雙方累計時間1分30秒

（3）正方三辯提問，反方三辯回答，雙方累計時間1分30秒

（4）反方三辯提問，正方三辯回答，雙方累計時間1分30秒

（5）正方一辯做攻辯小結，用時1分鐘

（6）反方一辯做攻辯小結，用時1分鐘

注意：每次提問不超過15秒，每次回答不超過20秒。回答方不得以任何形式向對方提問。攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。重復提問和回避問題均要被扣分。正反雙方的攻辯小結要針對攻辯階段的態勢及涉及內容，脫離比賽實際狀況的背稿要被扣分。

3、自由辯論階段共用時10分鐘，每方用時5分鐘。（雙方輪流發言，正方先開始。一方發言完畢落座后另一方方可起立發言，不得中途打擾對方發言。同一方辯手的發言次序不限。如果一方時間已經用完，另一方可以繼續發言，也可向主席示意放棄發言。自由辯論提倡積

極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當扣分）

4、總結陳詞階段共用時8分鐘，雙方四辯總結陳詞，每方用時4分鐘。反方先開始。（辯論雙方應針對辯論會整體態勢進行總結陳詞；脫離實際，背誦事先準備的稿件，適當扣分）

5、公布結果，評委點評

（二）、評判標準

團體部分，以全國大專辯論賽的通行辦法為準，共300分

（1）按辯論階段評分，計200分

陳詞：30分

攻辯：40分

攻辯小結：20分

自由辯論：60分

回答觀眾提問：20分

總結陳詞：30分

（2）綜合印象分，計100分

語言風度：50分

團體配合，臨場反應：50分 每場評出最佳辯手一名，優勝隊伍一支.（三）評分原則

1、團體部分：

（1）審題準確把握辯題內涵和外延，對所持立場能多層次、多角度理解，論點鮮明，對本方難點能有效處理和化解。

（2）展開對辯題的理解和論述能在廣度上展開，在深度上推進，整個辯論過程條理清晰，能給人以層層遞推的美感。

（3）辯駁提問抓住對方要害，問題簡單明了；回答直面問題，有理有據。注重針對辯題正面交鋒。

（4）配合具有團體精神，隊員間相互支持配合，論辯銜接流暢、方向統一，攻守兼備，自由辯論時發言錯落有致，體現“流動的整體意識”。

（5）語言普通話標準，語速抑揚頓挫，語言流暢，富于感染力，體現國語的優美。

（6）辯風比賽中尊重對手，尊重主席、評委和觀眾。舉止得體，顯示出良好的道德修養。敢于創新，勇于表現，具有本隊特有的風格，并貫穿全局。

（7）形象著裝整齊，儀表大方，體現出良好的風度和氣質。

2、個人部分：由評委根據每位辯手在整場比賽中的表現，給出印象分，可參考：

（1）陳詞流暢，說理透徹，用語得體；

（2）提問合適，回答中肯，反駁有力，反應機敏，幽默風趣中寓見解。

（3）臺風與辯風。

（四）勝負判定

1、每場比賽的勝負判斷由評委的綜合評定決定，分數高者獲勝（評委的打分中去掉一個最高分，一個最低分,將其余分數相加取平均值，為該隊得分）

2、如果兩隊得分相同，則由評判團另行投票，決定勝負

3、單場最佳辯手只作為個人獎項的評審依據，與判斷每場勝負無關。單場最佳辯手由評委集體商議評出，不設置分數標準。

（五）點評每場比賽有一位點評嘉賓作現場點評。

九、獎項設定：

（一）、團體獎

1、辯論賽冠軍獎（一個）獎品：待定

2、辯論賽亞軍獎（一個）獎品：待定

3、辯論賽季軍獎（一個）獎品：待定

（二）、個人獎

1、大賽最佳辯手獎：（一個）決賽，參加比賽的辯手中，累積分最高者獲得該獎。

備注：本次辯論賽將給冠軍隊、亞軍隊及季軍隊頒發相應的獎狀，將會給本次大賽的最佳辯手頒發相應的證書及物質獎勵。

十、附錄：

比賽須知

一、請各參賽隊伍、參賽隊員、會場工作人員仔細閱讀比賽須知，熟悉賽會的日程安排。

二、請各參賽隊員及組織人員務必于每場比賽開始前30分鐘到達比賽現場。

三、請各參賽隊遵守賽事各項時間安排，如遇特別問題，請及時與組織者人員聯系，以便協調安排，保證賽事的順利進行。

四、遵守賽會的紀律及規則規定，請在每場比賽之前做好細致的準備工作，以利于辯手在比賽中發揮出自己的最好水平。

五、比賽期間，各參賽隊請不要與評委接觸，如想表達對賽事的意見，請與組織人員聯系。

六、各系可專門組織本系同學觀看本系隊伍參加的比賽，并可組織、準備適當的宣傳用具、標語口號等，但不得影響比賽現場的正常秩序，不要喊口號或喝倒彩。所有影響比賽正常進行的行為，組委會都有權阻止并要求其離開比賽現場。

組隊須知

⑴初賽隊伍由每一年級每班派出代表隊，可棄權。

⑵每隊人數為4人，4名辯論選手。

⑶參賽同學必須先到各班班長處報名，由各班班長將名單交往辯論賽負責人處（主辦方），全體參賽成員應留意最新通知（教學樓、飯堂、各棟宿舍一樓），收到組織方通知后務必盡快回復，認真參與辯手培訓，保證出席每次活動會議，無故缺席隊伍主辦單位有權取消該隊參賽資格。

⑷參賽隊伍應遵守比賽規則，嚴守選手道德，嚴禁做出不當言行，初次違反者作口頭警告，再違反者扣除團體總分5%，第三次違反者主辦單位將立即取消該隊參賽資格。

⑸嚴禁冒名頂替，一經發現，立即取消該隊參賽資格。

⑹比賽前參賽隊伍需提前10分鐘在比賽地點簽到，準備開賽事宜，如在開賽時間10分鐘后仍未簽到的隊伍將視為自動棄權。

⑺比賽期間，各領隊負責與主辦單位的工作聯系及本隊的一切事務性工作。如在比賽前參賽選手出現突發情況的需由領隊提前兩天知會主辦單位。參賽選手如有疑問可以直接找到當場組織方工作人員詢問，工作人員應準確、清楚、耐心地為同學解答，如回答有誤的將追究當場組織方負責人責任。

⑻比賽結果將在比賽日第二天公布（教學樓、飯堂）。參賽隊伍若對當天賽果有異的可以由領隊在賽后詢問當場負責人，主辦單位需給出一個真實合理的解釋。

⑼如因天氣、器材等不可遇見因素導致比賽無法正常運作時，當場負責人將在比賽開始后20分鐘內決定是否繼續或中止，并在1天內予以公告（教學樓、飯堂）。

具體事宜：

１、抽簽事宜

第一條．初賽：在月日確認辯題時由各領隊抽簽分組，確定分組情況及在組序號（具體比賽順序詳見賽程表）

第二條。抽簽分組確定后由各領隊抽簽決定每場比賽的正反方。

第三條。每場比賽的辯題由該場比賽的正方領隊抽取。

第四條。各參賽隊務必按時到場抽簽，遲到或未到者按棄抽簽權處理，其賽程由籌辦方隨機制定。

２、比賽服務

為評委和辯手提供必要細致的比賽應有的服務，比如相應的評委、比賽記時員、必要的設備、相應的教室、，以便保證比賽的完美順利進行。

３、比賽程序(由主持人完成)

(1）、宣布辯題

(2）、宣布比賽規則

(3)、介紹參賽代表隊及所持立場

(4)、介紹參賽隊員

(5)、介紹規則，評委及點評嘉賓

(6)、比賽開始

(7)、觀眾自由提問（暫定）

(8)、評委團評分后退席評議（辯手觀眾休息時間）

(9)、評委團入席，由點評嘉賓評析賽事

(10)、宣布比賽結果

(11）、辯論賽結束

第五篇：案例分析辯論大賽策劃書

一、競賽背景

（一）大賽口號

崇尚學術研究 展現自我風采（待定）

（二）大賽宗旨

案例分析作為一種重要的學術研究方法之一，已經廣為人接受和廣為采用。在教育研究領域，案例教學法在哈佛大學、沃頓商學院等世界名校沿用已久；不僅如此，當今的金融經濟領域、企業運營與管理也大多采用案例分析的方法剖析舊案，總結經驗，調整戰略。國際知名的公司治理和企業戰略專家郎咸平就是熟諳商業案例分析的方法為企業高管人士進行“公司治理與企業戰略”剖析，被尊稱為“中國民營企業教父”。

為了讓大學生關注社會，了解市場，給大學生提供理

聯系實際的機會，更好地運用理論知識來指導我們的實踐活動，提高大學生利用所學到的專業知識分析問題、針對具體情況解決具體問題的能力，增強大學生的崇尚科學，團結互助的團隊精神以及嚴謹認真的工作作風，特舉辦商業案例分析大賽。參賽團隊將面向國內外社會，針對其某一經濟現象、活動或企業，以專業的視角發現問題、分析問題，提出解決問題的方案，并進行展望和規劃。

二、面向對象及參賽方式

面向對象：福建省高校本科生、碩士生

（福州大學廈門大學 集美大學 華僑大學 福建師范大學 福建農林大學閩江學院 三明學院…）

參賽方式：

大賽主要分為淘汰賽和決賽兩個階段。學生以團隊方式報名，每隊最多由5名隊員（可跨專業、跨類、跨年級）組成，其中至多有1名研究生，其余為本科生；每隊各自邀請1名老師作為指導老師。鼓勵文理科生結合，跨專業年級，不接受個人報名。

三、競賽時間、地點

（待定）

四、競賽安排

（一）競賽報名及提交報名表

參賽的隊伍必須在報名時間結束前將填寫好的報名表發送到本次比賽的承辦方規定的郵箱中以接受參賽資格的認證。各個參賽隊伍取得參賽資格后，大賽組委會將通知各支隊伍負責人競賽要求，并向各負責人發放本次大賽參賽證。

報名時間：自發出大賽邀請函之日起至指定時間。

報名地點：指定地點

報名方式：指定網站上傳下載材料，指定博客信息交流，指定郵

箱提交報名表及相關作品。

（二）競賽培訓階段（僅針對福州大學本校學生）

為了使參賽團隊加深對本次大賽的了解，大賽組委會針對本次比賽組織的相關講座及培訓活動內容可以包括案例選題、案例材料收集與整理、案例分析方法、案例分析研究報告論文的撰寫、解決方案的提出等。賽前培訓時間為報名期間，培訓老師待定，屆時將具體通知培訓時間、地點。

（三）大賽淘汰賽階段

淘汰選拔賽采取自選案例分析模式，各參賽隊伍自由選取某一企業或某一事件（如：合俊倒閉、“三聚氰胺”事件公關危機分析等等）為背景分析。主要有16強入圍賽和4強賽兩個環節。

比賽截稿期前，將案例分析報告書（形式為word文檔以及打印紙檔）以電子郵件的形式發送至大賽指定郵箱。參賽作品請注明團隊名稱、學院、主要負責人、聯系方式。

比賽作品收集完整之后將送至本次商業案例分析大賽專家評審組進行審閱、評定。xx年xx月xx日之前，評審組公布各參賽隊伍成績及排名。舉辦方將初賽成績通知各參賽隊主要負責人，并將初賽結果及評審依據、評語公布于本次大賽專用博客。

（四）大賽決賽階段

決賽采用公共案例分析模式，主要分為案例分析報告（ppt講演）和答辯兩個環節。大賽舉辦方將于初賽結果揭曉后一周內，通知各決賽團隊抽簽決定各自參賽案例（公共案例由贊助商提供，2個為宜）；并告知各團隊具體分析要求。初賽截稿期xx月xx日前各團隊向大賽舉辦方提交案例分析報告書（紙檔和電子檔，以紙檔為準）。決賽現場各團隊按抽簽順序展示其公共案例分析，并接受評委的現場提問，進行答辯。評審團根據各團隊的成果質量和現場表現，為各團隊現場評分，確定最終名次并頒發獎品。

（五）閉幕式及表彰

本次大賽組委會將舉行大賽閉幕式，并對獲獎的伍發放大賽獲獎證書進行表彰表彰。

五、競賽獎勵

獎項設置：（待定）

競賽獎勵：

1.獎品總價值不低于x元；

2.商業案例分析大賽獲獎證書；

3.獲得到贊助企業實習機會；

4.獲獎隊伍選手可根據學校有關條例申請獎勵學分。

六、預計活動經費及來源

經費：

a 宣傳費用、培訓費用；

b 評委茶水、接送費用；

c 競賽獎勵費用。

經費來源：企業贊助

贊助商利益：

a 大賽冠名權；

b 省權威新聞媒體、知名網站報導

c 廣播，報紙，網絡，海報橫幅等常規校園宣傳；

d 案例分析，咨詢公司經營戰略（節省公司顧問費用）

e 為將來儲備人才

七、人力資源

（項目負責制，從相關部門抽調人員）

學術部：負責大賽策劃書、協調，聯系老師顧問、省相關單位

網絡部：網站建設主要是網絡信息發布，相關材料上傳下載

外聯部：聯合贊助企業

實踐部：協助材料收集、實地調研、企業實習、大賽培訓

記者團、宣傳部：宣傳、聯合相關權威新聞單位，報導

……

八、活動進程控制

截止xx年底：

聯系協調省相關聯合單位、學院相關部門、老師顧問評委

—確立大賽權威性；

完全策劃書，向全省高校發出大賽邀請函，接受報名。

寒假至xx下學期初：

尋找合作贊助商—解決活動經費；

跟進落實各方協調工作，擬定比賽完整計劃書。

截止下學期期中：（期末學生會人事調整，不利于活動開展）

按計劃實施比賽各環節；

活動經驗總結改進以沿用。