第一篇：放飛夢(mèng)想 擁抱希望臺(tái)詞

放飛夢(mèng)想 擁抱希望

2011年河北張家口七色光雙語(yǔ)藝術(shù)幼兒園慶六一文藝匯演節(jié)目臺(tái)詞

------園長(zhǎng)：張利江 龍成: 在六月的陽(yáng)光下

孩子們的笑臉，像鮮花開(kāi)放

王麗娜: 在六月的陽(yáng)光下

孩子們的眼睛。想星星一樣閃光

龍成：在六月的陽(yáng)光下

孩子們把鼓點(diǎn)和歌聲灑向萬(wàn)里晴空

王麗娜：在六月的陽(yáng)光下

孩子們把幸福和歡笑傳向四面八方

龍成：童年是追逐七彩夢(mèng)想的季節(jié)

王麗娜：童年是渴望吮吸乳汁的歲月

龍成：像一株株稚嫩的新苗

渴望著六月的第一縷霞光

王麗娜：像一只只亮翅的雛鷹

期待著節(jié)日的第一次高翔

龍成：從蹣跚學(xué)步的幼兒

到活潑純真的少年

王麗娜：在六月的陽(yáng)光下

孩子們歡欣鼓舞，心花怒放

龍成：在六月的陽(yáng)光下

唱一曲童年之歌

王麗娜：在六月的陽(yáng)光下

燴一幅宏偉藍(lán)圖

合：親愛(ài)的爺爺奶奶、爸爸媽媽、小朋友們“放飛夢(mèng)想，擁抱希望”2011年七色光雙語(yǔ)藝術(shù)幼兒園慶六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!

龍成：童年是成長(zhǎng)的季節(jié)，祖**親早為孩子們準(zhǔn)備好豐富的營(yíng)養(yǎng)，讓每一刻顆渴求知識(shí)的靈魂不在饑渴，茁壯成長(zhǎng)！

看，孩子們?cè)诹碌年?yáng)光下幸福微笑，聽(tīng)。孩子們?cè)诹碌年?yáng)光下縱情歌唱。下面請(qǐng)欣賞師生大合唱《歌唱祖國(guó)》

王麗娜：“現(xiàn)在的孩子思維過(guò)早地成人化了，應(yīng)該讓他們重回純真年代。”洋娃娃作為愛(ài)與快樂(lè)的使者，會(huì)把天上的星光拉下來(lái)，用它織成一個(gè)帳子，給孩子一個(gè)童話的世界。下面請(qǐng)欣賞學(xué)前一班舞蹈《洋娃娃的舞會(huì)》

龍成：爸爸媽媽請(qǐng)尊重我們的生命，放手讓我們嘗試一次一次的展翅高飛，我們要做的就是不停不停的努力！下面請(qǐng)欣賞小班舞蹈《我真的很不錯(cuò)》

王麗娜：孩子們從來(lái)就不會(huì)追求快樂(lè)這件事，但他們是最快樂(lè)的一群。你必須變回孩子，把你的心打開(kāi)，快樂(lè)就在那里！下面請(qǐng)欣賞中班舞蹈《快樂(lè)崇拜》

龍成：童年都有一個(gè)夢(mèng)想，而成為一名小海軍是每個(gè)寶寶的夢(mèng)想，親愛(ài)的爸爸媽媽請(qǐng)給孩子的夢(mèng)想一個(gè)支點(diǎn)，讓孩子在自己的世界里快樂(lè)飛翔！下面請(qǐng)欣賞大班舞蹈《小海軍》

王麗娜：少兒街舞不但可以讓孩子保存思想的敏捷，克服不愛(ài)動(dòng)，不愛(ài)說(shuō)，孤僻膽怯而且可以培養(yǎng)孩子們自信、樂(lè)觀、堅(jiān)毅的性格。下面請(qǐng)欣賞學(xué)前二班舞蹈《my humps》

龍成：語(yǔ)言是一門藝術(shù)，在各個(gè)時(shí)代，各個(gè)領(lǐng)域，從他所展現(xiàn)出來(lái)的魅力是無(wú)限的，孩子們學(xué)習(xí)語(yǔ)言尤其重要，下面請(qǐng)欣賞學(xué)前一班天津快板《武松打虎》

王麗娜：孩子是父母生命的延續(xù)，是父母希望的再生載體。為了孩子，那個(gè)父母不是傾其所有，孩子們努力吧，我們?yōu)槟慵佑停∠旅嬲?qǐng)欣賞小班舞蹈《加油歌》

龍成：每個(gè)人都喜歡聽(tīng)到別人的贊美，孩子也不例外，即使是一句簡(jiǎn)單的贊美，也可以給孩子不斷進(jìn)取的力量！下面請(qǐng)欣賞中班舞蹈《愛(ài)我你就抱抱我》

王麗娜：現(xiàn)在的寶寶的父母大多數(shù)是80后的，他們從沒(méi)停止過(guò)追求時(shí)尚個(gè)性獨(dú)立的腳步，而他們的寶寶更是個(gè)性張揚(yáng)，下面請(qǐng)欣賞大班酷炫寶貝們帶來(lái)的舞蹈《炫舞寶貝》

龍成：幼兒形體訓(xùn)練可以激發(fā)每個(gè)兒童對(duì)美的感受，讓孩子具備優(yōu)美的動(dòng)作，高雅的舉止，健美的形體。下面請(qǐng)欣賞形體班舞蹈《山村小姑娘》

王麗娜：我喜歡爺爺掛在墻上的那把二胡，雖然有點(diǎn)破舊，但是可以發(fā)出一種穿越時(shí)空的聲音！下面請(qǐng)欣賞龍成二胡獨(dú)奏《鄂倫春小唱》

龍成：印度舞蹈源于對(duì)神無(wú)比的虔誠(chéng)純潔無(wú)私的愛(ài)，舞者藉由本身的手指、手臂、眼睛、五官、身體表達(dá)和詮釋宇宙間萬(wàn)事萬(wàn)物。下面請(qǐng)欣賞印度舞蹈《浪漫風(fēng)情》

王麗娜：跆拳道有利于孩子們克服自身的懶惰、消極、自卑、從而培養(yǎng)孩子們積極向上、奮

發(fā)進(jìn)取的精神，戰(zhàn)勝自我，走向成功，下面請(qǐng)欣賞跆拳道班表演《小小男子漢》和跆拳道教練的雙截棍表演。

龍 成：每一個(gè)時(shí)代，都有一個(gè)傳奇。每一個(gè)傳奇，都有一個(gè)故事，下面請(qǐng)欣賞童聲組合演繹的《大笑江湖》

王麗娜：童稚猶如小花傘，傘下的我在麗日下仰望，在風(fēng)雨中仰望，無(wú)畏，向往！下面請(qǐng)欣賞小班舞蹈《小花傘》

龍成：禮儀是一個(gè)人、一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的文明程度、社會(huì)風(fēng)尚和道德水準(zhǔn)的重要標(biāo)志，也是一個(gè)人思想覺(jué)悟、文化修養(yǎng)、精神風(fēng)貌的基本體現(xiàn)。下面請(qǐng)欣賞中班舞蹈《起立敬禮坐下》

王麗娜：禮節(jié)的作用不容忽視，孩子德育更要從小抓起！下面請(qǐng)欣賞大班相聲《禮節(jié)》

龍成：幼兒正處于身心迅速發(fā)育成長(zhǎng)的時(shí)期，有極強(qiáng)的可塑性，要永遠(yuǎn)相信孩子可以創(chuàng)造奇跡!下面請(qǐng)欣賞形體班表演的形體組合舞蹈

王麗娜：讓熊熊火把點(diǎn)燃父母心中的希望，點(diǎn)燃孩童心中的夢(mèng)想，讓吉祥、美好永遠(yuǎn)！下面請(qǐng)欣賞學(xué)前二班舞蹈《七月的火把節(jié)》

龍成：愛(ài)孩子，光含辛茹苦，無(wú)私奉獻(xiàn)還不行，父母必須勇于向孩子表達(dá)自己的愛(ài)！大聲告訴孩子我愛(ài)你!下面請(qǐng)欣賞學(xué)前一班舞蹈《愛(ài)你》

王麗娜：孩子天生就有本能的模仿能力。想要育兒成才的父母，一定要首先提高自己的綜合素質(zhì)，成為孩子的好榜樣！下面請(qǐng)欣賞學(xué)前班帶來(lái)的小品模范秀《昨天 今天 明天》

龍成：家庭教育需要藝術(shù)，親愛(ài)的父母請(qǐng)你改變自己對(duì)孩子的強(qiáng)硬態(tài)度，“蹲下來(lái)”與孩子交朋友，講道理，要敢于向孩子說(shuō)對(duì)不起！下面請(qǐng)欣賞學(xué)前一班舞蹈《sorry sorry》

王麗娜：追逐年輕的夢(mèng)想，讓五月的風(fēng)吹化心里的沉默，演繹我們活力四射的完美人生！下面請(qǐng)欣賞教師舞蹈《活力四射》

龍成：孩子在適應(yīng)家庭環(huán)境的過(guò)程中，常以父母為最直接模仿的對(duì)象，形成自己的心理定式和性格特征。所以改變孩子要從父母的自身改變做起！下面請(qǐng)欣賞學(xué)前二班帶來(lái)的相聲《其父其子》

王麗娜：抬重踩輕腰身飄，行走如同風(fēng)擺柳，下面請(qǐng)欣賞曉鑫老師帶來(lái)的舞蹈《膠州秧歌》

龍成：有一種曲藝，一個(gè)人表演動(dòng)作，一個(gè)人藏在身后說(shuō)或唱，互相配合，大家知道是什么嗎，下面請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來(lái)的節(jié)目《如此雙簧》

王麗娜：童年我們聽(tīng)著悠揚(yáng)的兒歌漸漸長(zhǎng)大，在這些歌曲的背后，都有一段溫馨浪漫的童年時(shí)光，下面請(qǐng)欣賞童聲組合《小小少年》

龍成：英語(yǔ)是國(guó)際通用語(yǔ)言，更是影響將來(lái)一生的重要因素。下面請(qǐng)欣賞英文歌曲大串燒

王麗娜：今天站在這里的小朋友們，都是四年來(lái)老師用愛(ài)澆灌的第一支花朵，在老師的呵護(hù)下朵朵綻放，9月份孩子們就要離園上小學(xué)了，他們的夢(mèng)想是老師給的翅膀，定能展翅高翔！下面請(qǐng)欣賞學(xué)前畢業(yè)班詩(shī)歌朗誦《畢業(yè)詩(shī)》

合：親愛(ài)的爸爸媽媽

請(qǐng)放開(kāi)你們緊握的雙手

讓我們用稚嫩的翅膀

搏擊長(zhǎng)風(fēng)雷電

向著太陽(yáng)展翅飛翔

“放飛夢(mèng)想，擁抱希望”2011年七色光雙語(yǔ)藝術(shù)幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束，再見(jiàn)了，大朋友小朋友們，請(qǐng)記住這美麗的時(shí)刻！

第二篇：放飛夢(mèng)想擁抱希望

放飛夢(mèng)想擁抱希望

——學(xué)前班畢業(yè)典禮

活動(dòng)目的：

1、體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別情，表達(dá)告別老師和同伴的情感。

2、享受集體表演的樂(lè)趣，感受畢業(yè)典禮的歡樂(lè)氣氛。

3、欣賞同伴的表演，增進(jìn)與好朋友的互動(dòng)關(guān)系。

活動(dòng)地點(diǎn)：待定

活動(dòng)人員：學(xué)前班全體幼兒、家長(zhǎng)及全園教師活動(dòng)準(zhǔn)備： 熒光棒幼兒畢業(yè)冊(cè)

活動(dòng)流程：第一篇章： 感恩惜別

1.開(kāi)場(chǎng)：（畢業(yè)生入場(chǎng)）

主持人開(kāi)場(chǎng)※主持人：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的來(lái)賓幼：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的爸爸、媽媽、小朋友們合：你們好！主持人：鮮花朵朵，綻放無(wú)眠的夜晚；星星閃爍，璀璨我們小朋友的張張笑臉；彩旗在飛揚(yáng)，鳥兒在歌唱……這一切的一切都在為我們“學(xué)前班畢業(yè)典禮”喝彩。

幼：這一張張笑臉，洋溢著成長(zhǎng)的喜悅，這一雙雙眼睛，深藏著離別的惆悵；這一棵棵白楊，采集過(guò)我們的歡笑，這一絲絲垂柳，編織過(guò)我們的夢(mèng)想

主持人：今天是一個(gè)開(kāi)心的日子，因?yàn)槲覀円厴I(yè)了。今天是

一個(gè)難過(guò)的日子，因?yàn)槲覀円厴I(yè)了。

幼：成長(zhǎng)的腳步不會(huì)因?yàn)槲覀兊牟辉鸽x去而停下來(lái)，歲月的車

輪也不會(huì)因?yàn)槲覀兊纳岵坏枚Ｖ骨斑M(jìn)。

主持人：那么，就讓我們把所有的不舍與難過(guò)都化作展翅的力

量，等待飛翔。下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎畢業(yè)

生入場(chǎng)！

主持人：現(xiàn)在我宣布學(xué)前班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始，請(qǐng)全體起立，升國(guó)旗奏國(guó)歌。（請(qǐng)座）

2.院長(zhǎng)講話

主持人：三年的美好時(shí)光猶如人生篇章中的一個(gè)里程碑，在童年的歲月里記錄著你們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。再離別之際我們的李院長(zhǎng)也有許多話要和小朋友說(shuō)。首先請(qǐng)出我們城關(guān)區(qū)民族保育院李院長(zhǎng)為大家致歡迎辭，大家掌聲歡迎！

3.全體幼兒宣誓“爭(zhēng)當(dāng)一名合格的小學(xué)生”

4.大合唱（全體畢業(yè)生）

幼：離別之際，我們有許多的話要說(shuō)給你們聽(tīng)聲聲感謝化作美麗的詩(shī)篇，請(qǐng)聽(tīng)我們的心聲（畢業(yè)生宣誓）《大合唱》

舉行左手宣誓：我已長(zhǎng)大，就要成為一名光榮的小學(xué)生。認(rèn)真學(xué)習(xí)、尊敬師長(zhǎng)、熱愛(ài)勞動(dòng)、遵守紀(jì)律、不怕困難、堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)、待人和氣、積極上進(jìn)，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生

5.院長(zhǎng)頒發(fā)畢業(yè)證

主持人：多么慷慨激揚(yáng)的宣誓，多么真摯的童聲，聲聲讓人感動(dòng)，句句讓我們留戀，再次為我們這些合格的畢業(yè)生熱烈的掌聲。畢業(yè)證書意味著幼兒園生活的的結(jié)束，小學(xué)生活的開(kāi)始。將來(lái)，無(wú)論你們走到哪里，當(dāng)你們看到畢業(yè)證書，就一定會(huì)想起幼

兒園，想起親愛(ài)的老師，可愛(ài)的小伙伴們。下面請(qǐng)李園長(zhǎng)為我們小朋友頒發(fā)畢業(yè)證書

6.大班幼兒獻(xiàn)詞

幼：小朋友在幼兒園里度過(guò)了最快樂(lè)、美好的童年時(shí)光。在即將邁出幼兒園的校門，去實(shí)現(xiàn)心中理想的時(shí)刻，也一定很想聽(tīng)聽(tīng)我們大班小朋友的臨別贈(zèng)言吧，有請(qǐng)大班小朋友。獻(xiàn)詞：親愛(ài)的哥哥姐姐，我們熱烈祝賀你們，祝賀你們，從可愛(ài)的幼兒園畢業(yè)了，祝賀你們，快要成為一名光榮的小學(xué)生。

親愛(ài)的哥哥姐姐，你們?cè)谟變簣@里，懂禮貌、愛(ài)集體，相互關(guān)心記心里；

你們勤看書、肯動(dòng)腦，故事講得多么好；

你們講衛(wèi)生、愛(ài)干凈，跑步、跳繩、做游戲，身體健康有力氣。親愛(ài)的哥哥姐姐，我們熱烈地祝賀你們，祝賀你們今天帶上美麗的紅花，明日帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾。

親愛(ài)的哥哥姐姐，我們熱烈地歡送你們，歡送，歡送，熱烈歡送。

7.護(hù)旗手上場(chǎng)，接旗儀式

主持人：交旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始！

8.畢業(yè)生退場(chǎng)

第二篇章：歡樂(lè)共享 快樂(lè)的精靈

1.學(xué)一舞蹈《》

2.學(xué)二舞蹈《》

3.背誦大學(xué)（部分畢業(yè)生）

4.教師舞蹈《》

5.畢業(yè)生英語(yǔ)匯報(bào)表演

6.學(xué)三節(jié)目《》

7.家長(zhǎng)感言

主持人：欣賞了這么精彩的節(jié)目，爸爸媽媽打心里激動(dòng)。

幼：現(xiàn)在，輪到我們的爸爸媽媽表演了，他們有好多話想對(duì)大家說(shuō)呢！掌聲有請(qǐng)學(xué)前三班家長(zhǎng)

8.畢業(yè)生入場(chǎng)

9.畢業(yè)生背誦畢業(yè)詩(shī)（畢業(yè)生代表獻(xiàn)詞）

主持人：七月，悄然而至。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑，更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情。三年，人能有多少個(gè)三年組成的人生？三年的師生情誼讓我們彼此珍惜，越臨近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是強(qiáng)烈。我想，這感觸最深的恐怕就是我們學(xué)前班的小朋友和老師了。下面請(qǐng)欣賞由學(xué)前班組小朋友帶來(lái)的畢業(yè)詩(shī)朗誦

10.師幼集體演繹感恩的心。

主持人：鮮花和錦旗，歌聲和誓言；一片感恩的心，獻(xiàn)給在場(chǎng)的每一位。

11.音樂(lè)《難忘今宵》幼兒家長(zhǎng)揮動(dòng)熒光棒

結(jié)束語(yǔ)：難忘今宵，今宵難忘。在這熟悉的樂(lè)曲中，我們的畢業(yè)典禮也即將結(jié)束，我代表全體老師祝愿小朋友順利開(kāi)始小學(xué)新生活，也祝各位家長(zhǎng)身體健康、工作順利。放飛夢(mèng)想 擁抱希

望——學(xué)前班畢業(yè)典禮到此結(jié)束。再見(jiàn)了,小朋友們!幼兒園等著你們的好消息。

尾聲：畢業(yè)典禮在一片感動(dòng)聲中落幕！

第三篇：擁抱夢(mèng)想放飛希望

擁抱夢(mèng)想 放飛希望

——2013年秋季《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感

二年二班

康兆義

在學(xué)校的組織安排下，在老師的關(guān)懷指導(dǎo)下，2013年9月1日，我們?nèi)胰艘煌^看了央視1套晚8：00播出的以“乘著夢(mèng)想的翅膀”為主題的《開(kāi)學(xué)第一課》，這1小時(shí)40分鐘的節(jié)目給我們上了精彩的一課，感動(dòng)的淚水還沒(méi)有干，心中的夢(mèng)想已開(kāi)始澎湃。

周筆暢的《第一課》拉開(kāi)了“乘著夢(mèng)想的翅膀”的序幕，第一節(jié)“有夢(mèng)就有動(dòng)力”是“神十”女航天員王亞平老師主講，她經(jīng)過(guò)自己不懈的努力最終實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想，她告訴我們：“夢(mèng)想就像宇宙中的星辰，看似遙不可及，但只要努力，一定能夠觸摸得到！”還有13歲女孩兒付麗娟為實(shí)現(xiàn)自己的“飛天夢(mèng)”不辭辛苦的畫面至今還讓我們熱淚盈眶。兩個(gè)飛天的故事讓我明白：夢(mèng)想是我們的方向，她是我們對(duì)心中那份美好殷切的希望；夢(mèng)想是我們的動(dòng)力，她能給我們無(wú)限的力量。正如每一條小溪都?jí)粝雲(yún)R入大海，為此而奔流不息；正如每一株樹(shù)苗都?jí)粝腴L(zhǎng)成參天大樹(shù)，為此而茁壯成長(zhǎng)；也正如每一只雛鷹都?jí)粝霌肀{(lán)天，為此而堅(jiān)強(qiáng)的一次又一次張開(kāi)翅膀。我要乘著這生生不息的希望，無(wú)懼風(fēng)雨、不畏艱險(xiǎn)，在追夢(mèng)的路上——飛得更高。

第二節(jié)“有夢(mèng)就有堅(jiān)持”先是美麗的章姐姐給我們講她學(xué)習(xí)英語(yǔ)的故事，很讓我敬佩。更讓我久久不能忘懷的是失去雙腿仍然堅(jiān)持舞蹈夢(mèng)想的舞者廖智老師，地震奪去了她的孩子和雙腿，卻奪不走她的舞蹈夢(mèng)。她說(shuō)“如果將沒(méi)有尊嚴(yán)地活下去，那為什么要廢墟中堅(jiān)持二十幾個(gè)小時(shí)？”于是她忍受巨大的痛苦，每天堅(jiān)持練習(xí)用假肢走路、跳舞，終于可以重新開(kāi)始跳舞了。她不拋棄、不放棄夢(mèng)想，最終從困境中走出來(lái)，她的堅(jiān)持不僅讓她重新獲得了生活的尊嚴(yán)，也實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。廖智老師那不畏困苦、堅(jiān)持夢(mèng)想的精神深深的打動(dòng)了我，她的故事讓我懂得了，追求夢(mèng)想的過(guò)程不是一帆風(fēng)順的、不是一朝一夕的，我們要付出一定的努力和艱辛，用堅(jiān)持不懈、永不言敗的精神去擁抱夢(mèng)想，相信精彩和喜悅就會(huì)在眼前。

第三節(jié)“有夢(mèng)就能出彩”由著名鋼琴家朗朗老師講給我們，他用自己的努力和勤奮不斷的追求著自己的夢(mèng)想，他用“一位勤奮的替補(bǔ)”的故事告訴我們：“機(jī)會(huì)留給準(zhǔn)備好的人。”給我印象最深的是一直讓媽媽流淚的、鄭亞波的親情故事。鄭亞波——一個(gè)平凡媽媽的夢(mèng)想是那樣的無(wú)私、那樣的執(zhí)著，她的兒子小威患有腦病，連話都說(shuō)不好，她教他學(xué)鋼琴遇到了很多的困難，但卻從不放棄，她對(duì)兒子的堅(jiān)持訓(xùn)練最終獲得了成果，小威會(huì)彈一些基礎(chǔ)的鋼琴曲，并且通過(guò)音樂(lè)開(kāi)始變得更活潑，讓孩子變得更好就是這位母親的夢(mèng)想，她做到了！故事讓我相信：只要我們堅(jiān)定了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的信念、不畏艱難，不可能也會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。“想飛上天和太陽(yáng)肩并肩，世界等著我去改變。想做的夢(mèng)從不怕別人看見(jiàn)，在這里我都能實(shí)現(xiàn)...我相信自由自在,我相信希望,我相信伸手就能碰到天...”

我也畫了一幅畫，在太空蓋一間房子，還有一個(gè)美麗的花園，月亮做我的秋千，星星是我的伙伴...嘻嘻，因?yàn)槲业膲?mèng)想是和王姐姐一樣做名航天員。面對(duì)著浩瀚的夜空、滿天的繁星，高舉我的“夢(mèng)想”，將她放飛，放飛希望！放飛未來(lái)！斑斕璀璨的星空啊，請(qǐng)你見(jiàn)證我夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)！

第四篇：“放飛希望,擁抱夢(mèng)想”活動(dòng)總結(jié)

2014年心理健康教育月活動(dòng)小結(jié)

為了幫助學(xué)生以積極、健康的心態(tài)正確對(duì)待挫折，用勇于挑戰(zhàn)自我的勇氣和毅力戰(zhàn)勝挫折，以放松、自信的心態(tài)擁抱生活、擁抱夢(mèng)想。根據(jù)廈門市翔安區(qū)教育局《關(guān)于開(kāi)展“2014年廈門市中小學(xué)心理健康教育月”活動(dòng)的通知》，我校于2014年11月1日—12月1日舉行了以“放飛希望，擁抱夢(mèng)想”為主題的系列活動(dòng)。

一、11月4日下午，在我校梯形教室舉行了“放飛希望，擁抱夢(mèng)想”心理健康月主題活動(dòng)啟動(dòng)儀式，宣讀“放飛希望，擁抱夢(mèng)想”活動(dòng)倡議書，并由心理老師做“放飛希望，擁抱夢(mèng)想”專題講座，進(jìn)入我校心理健康月活動(dòng)。

二、開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)宣傳：通過(guò)網(wǎng)絡(luò)家長(zhǎng)學(xué)校向家長(zhǎng)和老師發(fā)送信息，LED屏滾動(dòng)播出，召開(kāi)廣播講座等開(kāi)展多種形式宣傳活動(dòng)。

三、召開(kāi)“放飛希望，擁抱夢(mèng)想”主題班會(huì)。

四、開(kāi)展以“放飛夢(mèng)想”為主題的團(tuán)體心理輔導(dǎo)。

五、出了一期以“挫折也美麗”為主題的心理健康教育宣傳小報(bào)。六、以“放飛希望，擁抱夢(mèng)想”為主題開(kāi)展手抄報(bào)、心理漫畫、征文比賽等活動(dòng)，并分別評(píng)出了一、二、三等獎(jiǎng)，優(yōu)秀作品在學(xué)校宣傳欄內(nèi)展示，并于12月1日升旗儀式上給予表彰。

七、開(kāi)展師生趣味體育和陽(yáng)光體育活動(dòng)；結(jié)合體育課、大課間開(kāi)展集體趣味體育活動(dòng)。

本次的心理健康教育活動(dòng)月通過(guò)形式多樣的活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生積極、樂(lè)觀、自信、頑強(qiáng)的心理品質(zhì)；引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立信心，以積極、健康的心態(tài)正確對(duì)待挫折，敢于面對(duì)自我的不足，對(duì)自己充滿希望，勇敢去追求自己的夢(mèng)想；激勵(lì)學(xué)生把夢(mèng)想化作實(shí)際行動(dòng)，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴的小事做起，為建設(shè)“美麗廈門”和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)做出貢獻(xiàn)！

廈門市巷西中學(xué)

2014-12-1

第五篇：擁抱春天 放飛希望

擁抱春天 放飛希望

偶爾抬頭看天，云淡風(fēng)清。

在鄉(xiāng)村小學(xué)教書的我，最美的時(shí)間莫過(guò)于傍晚在山頂上遠(yuǎn)望，有一種“一覽眾山小”的感覺(jué)。鄉(xiāng)村的天是那么的藍(lán)，藍(lán)的讓人產(chǎn)生懷疑；鄉(xiāng)村的田野是那樣的綠，綠的讓我陶醉，讓我產(chǎn)生無(wú)限遐想。

潔白的云彩綰風(fēng)曼舞，澄澈的天空蕩滌了塵埃。匆匆中的那一縷閑適，總讓人滿目清亮。側(cè)耳聽(tīng)鳥鳴，那是燦爛如花的聲音，正如我們的年代，純真年代。

窗外怎么沒(méi)有風(fēng)景？春風(fēng)的絲絲呢喃，匯聚了多少青春舞動(dòng)的飛絮？那灼熱的氛圍濡染了我們每個(gè)同齡的學(xué)子，還有鼻子上那不安分的汗珠，粒粒可數(shù)。

無(wú)涯的天空有我們奮斗的足跡，有我們揮灑的淚光。.當(dāng)我們失去方向，太陽(yáng)會(huì)吻我們冰冷的翅膀，影印著愛(ài)、影印著希望，繼續(xù)向前方，尋找太陽(yáng)的故鄉(xiāng)。

也許這是個(gè)青澀的季節(jié)，但我們不需流浪。因?yàn)槲覀冇幸粋€(gè)現(xiàn)實(shí)天堂，讓我們自由飛翔，舞動(dòng)思緒、舞動(dòng)思想，駕馭靈感的風(fēng)，抖蕩無(wú)數(shù)光芒。

也許這個(gè)季節(jié)是一條陽(yáng)光涂抹的小路，小路是哪個(gè)有我們深深淺淺的足跡。過(guò)往的繽紛，未來(lái)的召喚，總會(huì)溶解酸楚，沉淀幸福。我們就是這樣，走一路，就要讓一路都要精彩，一路翠綠如滴的喝彩，一路兩百如雪的贊嘆！

沒(méi)有云，天空怎么那么高；沒(méi)有燈，背影怎么上路；沒(méi)有這種磨

礪，我們?nèi)绾问斋@金秋？越過(guò)這個(gè)季節(jié)，憂傷也會(huì)成為寶藏。

既然選擇了遠(yuǎn)方，就不要怕風(fēng)雨兼程；既然選擇了太陽(yáng)，就要把身影留給地平線；既然想學(xué)會(huì)飛翔，即使前方風(fēng)雨交加，即使前方坎坷跌宕，即使前方荊棘密云；哪怕丟失多少尋覓，多少求索，多少呵護(hù)。

走過(guò)了一個(gè)沉寂的冬季，新綠的希望開(kāi)始在蘇醒之中悄悄的醞釀，播種的季節(jié)到了，讓我們用綠色的心情剖析世界，擁抱春天，放飛希望！

擁抱春天，放飛希望！希望每一位懷揣夢(mèng)想的人們?cè)谶@個(gè)充滿希望的季節(jié)播種！在這個(gè)繽紛的春天找到屬于自己的綠色！