第一篇：擁抱未來 放飛夢想

擁抱未來 放飛夢想

——致學生家長一封信

尊敬的各位家長：

您好！在您的關心、支持下，本學期我校各項工作成績斐然。在此，全校1800名師生對關心支持我校工作的家長以及社會各界表示衷心的感謝！

本學期我校以學校大發展為主題，全面貫徹黨的教育方針，培養學生的創新精神和實踐能力，深化課堂教學改革，努力做到“教師發展，學生發展，學校發展”和諧同步，努力辦好人民滿意的學校，實現學校教育的新騰飛。

一、全面推進教師隊伍建設，努力構建教師專業化成長的平臺 本學期開展“養師德，練師能，鑄師魂，育新人”活動，建設素質優良的教師隊伍。

1.認真扎實開展好“創先爭優”活動，切實加強教師思想道德教育，建設高素質的教師隊伍。樹立正面典型，弘揚先進事跡，嚴謹篤學，淡泊名利，自尊自律。

2.通過“走出去、請進來”等多形式，加強現代教育思想、先進教改經驗的學習。扎實開展“高效課堂教學”、課題研究和校本培訓工作，繼續實施“名師工程”，強化“學科帶頭人”、“教學能手”爭創意識，搭建教師成長平臺，打造一支“學生歡迎，家長滿意，同行信任，業績突

出”的優秀教師隊伍。

二、以質量為中心，以課改為抓手，以教研為載體，規范教學行為，提高教學質量

1、教學工作是學校的中心工作，教學質量是學校的生命線。本學期學校以抓常規教學為基本點，以抓教研為依托，以教研組建設為載體，以年級組備課為紐帶，以研究課堂教學為突破口，從細從實落實教學常規。重點抓“高效課堂教學”，推動教學方法和教學手段的創新，全面提高教育質量。2015年春期中段考試縣城五校聯賽中，我校總評第一名，教育局黨委專門為我校發來賀信。

2、狠抓學生體育衛生藝術工作，開足開好體育衛生課。上好兩操一課，增強學生體質。本期學校將跳繩和安塞腰鼓作為學校的特色來抓，在學生中開展跳繩、花樣跳繩和腰鼓訓練，豐富了師生課余生活，增強了師生體質，辦出了學校特色。2015年5月13日陽光大課間展演中，我校校隊總分第一。在慶“六一”文藝匯演中，我校學生準備的正太節目受到了領導家長的一致好評。學校體育衛生藝術工作的良好開展，為教學活動的正常開展打下了良好的基礎。

三、以德育人，拓寬德育教育渠道，加強學生思想道德教育 1.抓好行為規范教育，重視學生良好習慣的養成。落實《守則》、《小學生一日常規》各項規定；落實班主任工作目標責任制、五項檢查評比制；對常規檢查評比進行改革，各項檢查主要以教師為主，學生為輔，落實專人負責，確保檢查評比的公平、公正、公開。2.堅持每周一的升旗活動，培養學生愛國、愛校、愛家鄉、愛父母、愛老師的思想。今年暑假期間將繼續開展“尋找最美少年”活動，請家長參與，督促孩子做力所能及的家務，并做好記錄，教育學生要有愛心，有感恩的心。

四、突出法制安全教育，打造平安校園

1.加強法制教育，堅持依法治教。對學生進行安全、法紀、衛生、消防、國防等專題教育。認真組織召開家長會，發揮“關心下一代工作委員會”的作用，協調多方力量對未成年人進行思想道德教育。

2.加強安全工作，建立安全責任制度，做到警鐘常鳴。開展安全知識教育和防震、消防等各類避險演練，提高師生安全意識和自救互救能力。

3、離學校遠的學生，要求家長接送學生上下學，不要讓學生入住公寓，嚴禁學生乘坐一切違規車輛，同時告訴家長，學生公寓是個人私自辦的，與學校無關。學生在校外發生安全事故，自負責任。

五、向十佳教師學習：

為了在我校教師隊伍中弘揚愛崗敬業、無私奉獻、教書育人、關愛學生的良好師德氛圍，我校每年都要評出十位最優秀教師，現將名單公布如下：

2010年十佳教師

余青存 王培延 張艷芳 白煥萍 張曉磊 張中升 邢秀芝 趙秀娥 趙紅錦 周軍麗

2012年十佳教師

溫彩虹 張曉磊 張中升 王培延 胡愛秋 周軍麗 余青存 呂素錦 趙紅錦 張松麗 2012年十佳教師

張會玲 余青存 張曉磊 趙秀娥 張中升 韓淑麗 邢秀芝 胡風俠 張松麗 李淑玲 2013年十佳教師

張中升 張會玲 李淑玲 丁亞品 余青存 趙秀娥 韓淑麗 張曉磊 胡風俠 何亞楠 2014年十佳教師

王培延 張中升 李淑玲 韓淑麗 韓雪嬌 王清華 王俊芳 張會玲 張曉磊 范朝陽

六、安全注意事項：

為讓學生度過一個愉快而有意義的假期，特制定暑假安全公約如下，請家長進行監督指導，確保孩子假期安全。

1、電話號碼要牢記：火警 119，匪警 110，急救中心 120。

2、嚴禁到池塘、水庫、河道等處洗澡、玩耍。

3、不用濕手摸電器，發現別人觸電不能用手拉，要用干木棒把電源打掉。

4、注意飲食衛生，不在劇烈運動后大量喝涼水；不隨便在不衛生的地方亂吃東西，禁止暴飲暴食。

5、提醒孩子增強自我防范意識：不玩火、不玩電、不去公路上、建筑工地等一切危險的地方玩耍，不與陌生人打交道，在沒有大人監護的情況下，不私自外出；特別提醒孩子外出時注意交通安全。

6、禁止上網吧，禁止到游戲室、臺球室、錄像室、歌舞廳；禁止參加非法集會等不文明活動。

7、每天進行適當的體育鍛煉。

8、在家幫父母做力所能及的家務，認真做好好孩子成長記錄，開學以后將根據在家做好事的記錄，評選出好孩子。

9、按要求完成老師布置的作業，積極完成學校布置的假期實踐活動，豐富自己的假期生活。

最后，希望家長繼續積極支持和配合學校工作共鑄學校發展夢，實現家長學生成才夢！

祝家長朋友工作順利！身體健康！

第二篇：放飛理想,擁抱未來

放飛理想，擁抱未來

理想是羅盤，給船舶導引方向；理想是飛車，載著你到處旅行。理想使你微笑地觀察著生活；理想使你倔強地反抗著命運；理想使你忘記鬢發早白；理想使你頭白仍然天真。理想既是一種獲得，理想又是一種犧牲。

每個人心中都有自己五彩繽紛的夢，都有自己的理想。理想好比是一盞指路的明燈，它會指引你到達成功的彼岸。朋友，你想知道我的理想嗎？讓我悄悄地告訴你：“我的理想是當一名翻譯家”！

我之所以想當一名翻譯家，是因為我很喜歡英語，喜歡那些像小精靈的英文字母，喜歡英國人的語調。每節英語課，我都認真聽講，積極回答，得到了老師的許多贊揚。這樣，我就越來越喜歡英語了，有時候還想一夜之間變成一個英國通。我常常想：長大后就做一個外交官，幫別人翻譯，說著一口流利的英語。那多好啊！還有一次，我去一家店里買東西，不一會兒看到有兩個外國人走了進來，想要買很多東西，便指著要買的東西用英文問老板：“那些貨物需要多少錢。”但老板聽不懂他們在說什么。那時候我也還沒學英語，幫不上老板的忙。幸虧有一位做翻譯的姐姐在，可以幫我們翻譯。要不然，老板就會失去一筆大生意。從那時候起，我就立志要好好學習，將來也要像這位姐姐一樣，成為一名英語翻譯家，幫助跟多的商人。

對于我的理想，我也不是光想不做的。在媽媽給我找的英語培訓班，我每次都不遲到，上課總是認真聽講，認真回答老師的每一個問題；在學校，一有不會的就問老師，學校組織的英語活動總是積極參加；買了許多英語語法大全和練習??

如果有一天我成了翻譯家，我一定做好自己的工作。別人一有困難，我就挺身而出。我還要為祖國再培養出一些翻譯家，讓祖國的棟梁越來越多。這就是我的理想——當翻譯家。我相信這一天回來到的，我一定會為著我的理想邁向成功之路！

六年級:小韻韻韻

第三篇：擁抱春天 放飛夢想

陽泉弘樂“擁抱春天，放飛夢想”活動安排

一、教師宣讀注意事項：

1.參加活動的同學要在老師規定的場所游戲，嚴禁廣場外沿、馬路邊緣等危險地帶放風箏。2.放風箏和游戲時，同學間要團結，互相體諒，不要瘋跑打鬧，隨時注意安全。3.一切行動聽從指揮，有事要向老師匯報，不要隨意離隊。

4.只允許攜帶水杯，禁止帶零食進入廣場，不在公共場所亂扔垃圾，做講文明、懂禮貌的孩子。

5.跟隨的家長必須看管好自己的孩子，做到安全第一。

各位同學請跟老師宣誓：我一定會遵守以上規則，開開心心游戲，平平安安結束。

二、給學生分組，帶孩子有秩序的來到廣場。

A組： B組：

三、開場詞。

尊敬的各位家長、親愛的同學們： 大家好！

春季，陽光明媚，葉綠花香，正是放風箏的好時節。為了增進孩子親近大自然、熱愛大自然的情感，鍛煉孩子的動手能力、讓孩子體會團結協作的重要性，為了給孩子積累更多的生活體驗和寫作素材，弘樂教育在這里舉辦“擁抱春天，放飛夢想”主題活動。希望我們今天的活動圓滿成功。活動正式開始。

第一部分：繪畫（40分鐘）

先在空白風箏上涂鴉出自己喜歡的圖畫、文字、色彩等。

評選“最美風箏”

參賽同學可根據風箏結構是否科學合理，外形是否美觀，富有創意選出“最美風箏”，每組選出兩人，每人獎勵20樂學幣。第二部分：游戲（15分鐘）

撕名牌

游戲規則：

1、該游戲分為A組和B組，每組9人，每個人后背上都貼上自己的名字，作為自己的名牌；

2、游戲開始時，學生可以采用運動戰或者正面對戰，就是在不傷害對方的情況下把對方后背上的名牌撕下來即為勝利者，比如A組9人把B組9人的名牌全部撕下，即A組獲勝！如果途中一人名牌被撕，則被撕名牌者被淘汰（out），傷

害其他隊員的選手即被淘汰，淘汰后去休息區休息；

注意事項：

1、為保證游戲的安全性，在場的每一位老師和家長必須在旁保護學生，保證每一個學生的安全；

2、保護自己的身體，同時每個人都不準傷害到對方的身體；

3、被撕掉名牌者即被淘汰，每一位同學都不能有不當情緒；

4、本游戲遵循友情第一比賽第二的原則

第三部分：放飛（20分鐘）

根據放飛的風箏高度評選出 “最強隊伍”，每組成員獎勵樂學幣10個。

四、活動結束：

頒獎。

感謝同學們的積極參與和家長的配合。課后，所有參賽同學可將本次活動寫成作文，在下次課后交給老師，參加作文評獎活動！作文比賽的獎品更加豐富！希望同學們涌躍參加！獎項設定：

活動結束后，舉辦“擁抱春天，放飛夢想”放風箏作文評獎 凡參與者一律獎勵樂學幣10個。一等獎2名，獎勵樂學幣50個； 二等獎4個，獎勵樂學幣30個； 三等獎6個，獎勵樂學幣20個。

今天的“擁抱春天放飛夢想”活動到此結束。二年級的同學回教室上課，三年級的同學可由家長接走。

第四篇：擁抱校園 放飛夢想

擁抱校園 放飛夢想

裴寨中學七年級(6)班

如果，大海的存在是為了突出蔚藍的精彩； 如果，綠樹的存在是為了點綴環境的美好； 如果，玫瑰的存在是為了映襯感情的熱烈； 如果，彩虹的存在是為了彰顯藍天的熱情； 那么，校園的存在，就是為了讓我們翱翔于知識的天空，讓我們放飛自己的夢想，創造美好的未來。

我熱愛這里刷著白色涂料的墻體，金色的大字上書寫著“裴寨中學”。它給我一種直射心底的明亮感。我熱愛我的老師，我的同學們。

老師為我們傳道解惑，同學們和我共同進步。

我們的學校

有著寬廣的操場，有著高大的教學樓，有著優良的多媒體教學條件，有著令我們心曠神怡的環境。我們看著那緩緩升起的國旗，我們聽著那氣勢磅礴的國歌，我們仿佛感受到了／無數英雄為國家“拋頭顱灑熱血”的熱情。

聽著老師聲音洪亮的“國旗下講話” 無不感染著我們好好學習，發奮圖強。

我們是七年級的新生，我們是這個學校最新鮮的血液，第一次來到這美麗的校園，我們便感到新奇，第一次來到這寬闊明亮的教室，我們便感到新意。

校園，這個名詞，是我們最神圣寄托，也是我們最向往的地方。

就是在這里，我們認識了許多的老師，給予了我們無窮的智慧； 就是在這里，我們結識了許多的同學，給予了我們偉大的友愛。

校園，我愛你！

你給予我的是智慧，勇氣，人生道理……..校園，我愛你！你是我心靈的港灣，是你在我幼小的心靈播下知識的種子。我為你自豪，我為你驕傲！

藍天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔。老師和父母的心一樣，希望我們健康成長。花開的日子我們走進裴寨中學這個快樂的地方，在平安校園愉快歌唱；

花開的日子我們遨游在學校這個知識的海洋，和老師一起編織夢想；

花開的日子我們愿意用心情的音符，去譜寫和諧校園的歡快樂章。

謝謝大家！

第五篇：放飛夢想擁抱青春

放飛夢想擁抱青春

——綠化二隊 裴世榮

今天，我們在這里迎來了五月，五月的春風情深意暖，五月的花海流溢飄香，涌動的春潮，伴著夏韻，在花海燦爛奪目的季節里，我們迎來了“五四”青年節。

“我們是五月的花海，用青春擁抱時代。我們是初升的太陽，用生命點燃未來。“五四”的火炬，喚起了民族的覺醒。壯麗的事業，激勵著我們繼往開來。光榮啊，中國共青團！母親用共產主義為我們命名，我們開創新的世界。”當我們戴著光芒四射的團徽，站在火紅的團旗下，高唱我們自己的團歌，心中怎能不為之激動，怎能不為之驕傲，怎能不為之自豪！“愛國，愛黨，愛人民，愛家鄉，愛我們蒸蒸日上的校園”這個堅定的信念在我們腦海中回蕩！正是他們在黨的旗幟的指引下，和千百條各戰線上的青年模范一起，演繹了一幕幕驚天地、泣鬼神的青春活劇，譜寫了一曲曲壯麗雄渾的青春贊歌！

翻開五月的日歷，今天的我們駐立于新世紀的開端，再回首那九十多年前的風云變幻，那些勇往直前的奔放熱情，那些追逐理想的執著步伐，甚至不惜生命的勇敢，依然令人感慨和贊嘆。但有人說，這些本來最應該屬于青年人的品質，卻似乎與我們當代的年青人擦肩而過了。在我們身上更常見的是世故，是急功近利，是務虛，是投機取巧。我們這些當代的大學生的眼光越來越局限于眼前的短期利益。終日為尋的一官半職、積累社會經驗或者出國疲于奔命，卻忽略了對這 1

遠大理想的追求。

于是，我們不得不開始審視自己：為我們的國家，為這個時代，我們已經做過或即將做些什么？當五四的火炬傳到我們手中時，它是否仍能象九十幾年前一樣化作輝煌？

生命不僅僅是一滴滴的鮮血，它更是渴望燃燒的激情；青春也不僅僅是一聲聲的贊美，它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因為生命的光環，一個個被踐踏的軀體賦予了新的靈魂；因為青春的絢麗，一個個飛舞的思緒會聚成一首悲壯的挽歌。

青春是美好的，沒有使命感的青春便是貧血的青春。青年是祖國的未來，是民族的希望。在任何一個時代，青年都是社會上最富有朝氣最富有創造性、最富有生命力的群體。我們要怎樣才能實踐自己肩負的歷史使命，怎樣才能使自己的青春光彩照人呢?

放眼看吧，在我們社會主義現代化建設的征途中，涌現出許許多多的新時代青年的楷模：維護正義的邱娥國，黨的好戰士高建成，戰地英雄許杏虎、朱穎，海空衛士王偉以及無數的奔赴新聞熱點的記者和與病魔作斗爭的醫務工作者，他們就像汪洋大海里的一滴滴水，折射出太陽的光輝。

作為剛走上工作崗位的青年，我們要樹立遠大的理想。人的一生只能享受一次青春，當一個人在年輕時就把自己的人生與人民的事業緊緊相連，他所創造的就是永恒的青春。我們要堅持勤奮學習，立志成才。二十一世紀，信息交流日益廣泛，知識更新大大加快。形勢逼人自強、催人奮進。我們要跟上時代步伐，更好地為現代化建設貢獻

力量就必須學習學習再學習，打下堅實的知識功底。在工作中，還要善于創新，善于實踐，善于把所學的知識運用到改造主觀世界和客觀世界的活動中去，不斷成才。我們要注重錘煉品德。優良的品德對人的一生至關重要。在全社會提倡誠信、講究文明的今天，已經成為知識分子的青年大學生們更應該樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，樹立起正確的名利觀，努力培養良好的品德，提高綜合素質，完善人格品質，做有益于祖國和人民的人。

我們緬懷“五四”先驅們的業績，回顧中國人民和青年在整個世紀，走過的歷程，作為當代青年團員應當秉承民族精神，高舉“五四”火炬，肩負時代責任，讓我們用知識加汗水，以滿腔熱情，去開拓、去創造、去擁抱新希望，來迎接這個機遇與挑戰并存的世紀吧。

生命對每個人只有一次，而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅信：流星雖然短暫，但在它劃過夜空的那一剎那，已經點燃了最美的青春。讓我們肩負起歷史的使命，讓身體里流淌的血液迸發出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!

穿歲月峰頭，伴歷史云煙，五四青年的精神走過了90多年的風雨征程。五四運動至今，一代代優秀青年為民族復興作出了卓越的貢獻；循火紅足跡，經坎坷征程，一代代優秀青年緊跟共產黨，始終站在時代的峰頂浪尖！青春不停步，“永遠跟黨走”，做一名新時代有內涵、創新意、爭貢獻的優秀青年。