第一篇：擁抱春天 放飛夢想放風箏活動

“擁抱春天 放飛夢想”

清明節創意風箏活動策劃書

一、活動背景：清明節是中華民族的傳統節日之一，又叫踏青節，按陽歷來說，它是在每年的4月4日至6日之間，正是春光明媚草木吐綠的時節，也正是人們春游（古代叫踏青）的好時候，所以古人有清明踏青，并開展一系列體育活動的的習俗。為了豐富大學生的校園生活，材料學院學生會將舉辦一次創意風箏放飛大賽，讓同學們在學校度過一個溫暖有趣的清明節。

二、活動目的、意義：

四月陽光明媚、葉綠花香，正是出游交友的好時節，把活動場地設置在室外，讓人心情舒暢，活躍活動氣氛。在放風箏的過程中，各部門成員在一起相互了解，有利于感情的交流。

本次活動可使大學生與大自然親密接觸，鍛煉強健的體魄，提高學生的審美情趣，培養學生的實踐能力，增強成員之間的合作意識。

借助風箏將同學們的理想以直接的展示形式得到表現，帶給人們一種精神上的寄托，并助他們擺脫現有迷惑、困境，最終達到一種新的境界,使放風箏活動得到進一步的升華。

三、活動主題：

擁抱春天 我心飛翔

四、活動時間及地點：

清明節前后的周末（具體時間結合天氣狀況待定）

初步定于星天苑足球場舉行。

五、報名方式

可通過外場報名、填寫樓管處報名表、本院學生會三種方式報名。報名時需要交納一定數額的報名費，具體數額視采購成本而定。

六、參加對象及方式：

西北工業大學全體在校同學。以隊為單位參加比賽。每隊人數上限4人，個人也可以成為一支隊伍報名參加。

七、活動內容及計分標準：

第一部分；制作

放飛環節前兩周，同學們在報名后可從材料學院學生會購買制作風箏的材料（紙張、竹簽、線），并按照自己的審美趣味設計制作，并寫上自己的祝福語。

第二部分、評比（30分）（1）評選“我最喜歡的風箏”

參賽同學可根據風箏結構是否科學合理，外形是否美觀，富有創意選出“我最喜愛的風箏”。本環節滿分20分，得票數前三名分別記20、15、12分，其余一律記10分。

（2）評選“最美的祝?！?/p>

參賽同學投票選出“最美的祝?！薄１经h節滿分10分，得票數前三名分別記10、8、6分，其余一律記5分。

第三部分、放飛（70分）(1)起飛（10分）

從風箏離手時開始記時，5分鐘內將風箏放飛離地5米算成功。第一次起飛成功滿分，第二次起飛成功得5分，第三次以后起飛得零分，但仍能繼續比賽。(2)留空時間（20分）

放飛成功后，裁判開始記時。規定留空時間為20分鐘。若規定留空時間內參賽風箏未纏繞其他風箏，無斷線，無墜地應評20分。如出現上述情況，則按正常每分鐘一分，計算成績。

(3)風箏的高度及遠度（20分）

目測風箏高度。高度前三名分別記20、18、15分，其余一律記12分。(4)團隊合作（20分）

參加比賽的團體隊伍記20分，個人隊伍記15分。

八、獎項設定：

評出參賽隊：一等獎1個，二等獎1個，三等獎2個，一等獎獎品：個性大容量筆袋每人一個，并頒發獎狀。二等獎獎品：高級牛皮紙記事簿每人一本，并頒發獎狀。三等獎獎品：經典簡約加厚筆記本每人一本。

附件

附件1：

西北工業大學“擁抱春天 放飛夢想”

清明節創意風箏活動大賽規則

1．參賽選手必須完全同意并遵守本次大賽章程中的相關規定；參賽選手參加本次大賽的行為視為其已經完全同意并遵守該章程；

2．參賽選手必須按大賽組委會規定的時段參加比賽，如有特殊情況不能按時參賽，須提前一天向大賽組委會申請；

3．參賽選手須在每個時段比賽開始前半個小時到場，并到簽到處簽到，比賽正式開始時，未簽到者視為自動棄權；

4．參賽選手必須配合工作人員，自覺遵守比賽秩序；

5．比賽中，工作人員帶領即將參賽的選手在指定地點準備；比賽中，參賽選手必須配合工作人員，自覺遵守比賽秩序；

6．如發現參賽選手不符合上述規定的，大賽組委會有權取消其獲獎資格；

7．本次大賽相關規則的修改權、解釋權屬于大賽組委會。

共青團西北工業大學委員會 材料學院分團委學生會

附件二

“擁抱春天 放飛夢想” 清明節創意風箏活動報名表

材料學院學生會

隊名

隊員姓名

班級

學號

聯系方式

附件三

“擁抱春天 放飛夢想” 清明節創意風箏活動宣傳單

親愛的同學們，四月清明，草長鶯飛，請來到明媚的陽光下，讓風箏高高擎起你的青春夢想，寄出你對親人的綿綿思念，收獲一份美麗的心情！

本次大賽共分三個部分： 第一部分、制作

放飛環節前兩周，同學們在報名后可從材料學院學生會購買制作風箏的材料（紙張、竹簽、線），并按照自己的審美趣味設計制作，并寫上自己的祝福語。

第二部分、評比（30分）（1）評選“我最喜歡的風箏”

參賽同學可根據風箏結構是否科學合理，外形是否美觀，富有創意選出“我最喜愛的風箏”。本環節滿分20分，得票數前三名分別記20、15、12分，其余一律記10分。

（2）評選“最美的祝?！?/p>

參賽同學投票選出“最美的祝?！?。本環節滿分10分，得票數前三名分別記10、8、6分，其余一律記5分。

第三部分、放飛（70分）(1)起飛（10分）

從風箏離手時開始記時，5分鐘內將風箏放飛離地5米算成功。第一次起飛成功滿分，第二次起飛成功得5分，第三次以后起飛得零分，但仍能繼續比賽。

(2)留空時間（20分）

放飛成功后，裁判開始記時。規定留空時間為20分鐘。若規定留空時間內參賽風箏未纏繞其他風箏，無斷線，無墜地應評20分。如出現上述情況，則按正常每分鐘一分，計算成績。

(3)風箏的高度及遠度（20分）

目測風箏高度。高度前三名分別記20、18、15分，其余一律記12分。(4)團隊合作（20分）

參加比賽的團體隊伍記20分，個人隊伍記15分。

來吧，四月的藍天下，每一刻都是嶄新的，這里有歡笑，有情誼，更有一個不一樣的你！愿你玩得愉快！

共青團西北工業大學委員會

材料學

第二篇：擁抱春天 放飛夢想

陽泉弘樂“擁抱春天，放飛夢想”活動安排

一、教師宣讀注意事項：

1.參加活動的同學要在老師規定的場所游戲，嚴禁廣場外沿、馬路邊緣等危險地帶放風箏。2.放風箏和游戲時，同學間要團結，互相體諒，不要瘋跑打鬧，隨時注意安全。3.一切行動聽從指揮，有事要向老師匯報，不要隨意離隊。

4.只允許攜帶水杯，禁止帶零食進入廣場，不在公共場所亂扔垃圾，做講文明、懂禮貌的孩子。

5.跟隨的家長必須看管好自己的孩子，做到安全第一。

各位同學請跟老師宣誓：我一定會遵守以上規則，開開心心游戲，平平安安結束。

二、給學生分組，帶孩子有秩序的來到廣場。

A組： B組：

三、開場詞。

尊敬的各位家長、親愛的同學們： 大家好！

春季，陽光明媚，葉綠花香，正是放風箏的好時節。為了增進孩子親近大自然、熱愛大自然的情感，鍛煉孩子的動手能力、讓孩子體會團結協作的重要性，為了給孩子積累更多的生活體驗和寫作素材，弘樂教育在這里舉辦“擁抱春天，放飛夢想”主題活動。希望我們今天的活動圓滿成功。活動正式開始。

第一部分：繪畫（40分鐘）

先在空白風箏上涂鴉出自己喜歡的圖畫、文字、色彩等。

評選“最美風箏”

參賽同學可根據風箏結構是否科學合理，外形是否美觀，富有創意選出“最美風箏”，每組選出兩人，每人獎勵20樂學幣。第二部分：游戲（15分鐘）

撕名牌

游戲規則：

1、該游戲分為A組和B組，每組9人，每個人后背上都貼上自己的名字，作為自己的名牌；

2、游戲開始時，學生可以采用運動戰或者正面對戰，就是在不傷害對方的情況下把對方后背上的名牌撕下來即為勝利者，比如A組9人把B組9人的名牌全部撕下，即A組獲勝！如果途中一人名牌被撕，則被撕名牌者被淘汰（out），傷

害其他隊員的選手即被淘汰，淘汰后去休息區休息；

注意事項：

1、為保證游戲的安全性，在場的每一位老師和家長必須在旁保護學生，保證每一個學生的安全；

2、保護自己的身體，同時每個人都不準傷害到對方的身體；

3、被撕掉名牌者即被淘汰，每一位同學都不能有不當情緒；

4、本游戲遵循友情第一比賽第二的原則

第三部分：放飛（20分鐘）

根據放飛的風箏高度評選出 “最強隊伍”，每組成員獎勵樂學幣10個。

四、活動結束：

頒獎。

感謝同學們的積極參與和家長的配合。課后，所有參賽同學可將本次活動寫成作文，在下次課后交給老師，參加作文評獎活動！作文比賽的獎品更加豐富！希望同學們涌躍參加！獎項設定：

活動結束后，舉辦“擁抱春天，放飛夢想”放風箏作文評獎 凡參與者一律獎勵樂學幣10個。一等獎2名，獎勵樂學幣50個； 二等獎4個，獎勵樂學幣30個； 三等獎6個，獎勵樂學幣20個。

今天的“擁抱春天放飛夢想”活動到此結束。二年級的同學回教室上課，三年級的同學可由家長接走。

第三篇：擁抱春天 放飛希望

擁抱春天 放飛希望

偶爾抬頭看天，云淡風清。

在鄉村小學教書的我，最美的時間莫過于傍晚在山頂上遠望，有一種“一覽眾山小”的感覺。鄉村的天是那么的藍，藍的讓人產生懷疑；鄉村的田野是那樣的綠，綠的讓我陶醉，讓我產生無限遐想。

潔白的云彩綰風曼舞，澄澈的天空蕩滌了塵埃。匆匆中的那一縷閑適，總讓人滿目清亮。側耳聽鳥鳴，那是燦爛如花的聲音，正如我們的年代，純真年代。

窗外怎么沒有風景？春風的絲絲呢喃，匯聚了多少青春舞動的飛絮？那灼熱的氛圍濡染了我們每個同齡的學子，還有鼻子上那不安分的汗珠，粒?？蓴?。

無涯的天空有我們奮斗的足跡，有我們揮灑的淚光。.當我們失去方向，太陽會吻我們冰冷的翅膀，影印著愛、影印著希望，繼續向前方，尋找太陽的故鄉。

也許這是個青澀的季節，但我們不需流浪。因為我們有一個現實天堂，讓我們自由飛翔，舞動思緒、舞動思想，駕馭靈感的風，抖蕩無數光芒。

也許這個季節是一條陽光涂抹的小路，小路是哪個有我們深深淺淺的足跡。過往的繽紛，未來的召喚，總會溶解酸楚，沉淀幸福。我們就是這樣，走一路，就要讓一路都要精彩，一路翠綠如滴的喝彩，一路兩百如雪的贊嘆！

沒有云，天空怎么那么高；沒有燈，背影怎么上路；沒有這種磨

礪，我們如何收獲金秋？越過這個季節，憂傷也會成為寶藏。

既然選擇了遠方，就不要怕風雨兼程；既然選擇了太陽，就要把身影留給地平線；既然想學會飛翔，即使前方風雨交加，即使前方坎坷跌宕，即使前方荊棘密云；哪怕丟失多少尋覓，多少求索，多少呵護。

走過了一個沉寂的冬季，新綠的希望開始在蘇醒之中悄悄的醞釀，播種的季節到了，讓我們用綠色的心情剖析世界，擁抱春天，放飛希望！

擁抱春天，放飛希望！希望每一位懷揣夢想的人們在這個充滿希望的季節播種！在這個繽紛的春天找到屬于自己的綠色！

第四篇：XX年學校“放飛夢想,擁抱春天”活動方案

XX年學?！胺棚w夢想，擁抱春天”活動

方案

為弘揚中國傳統文化，營造活躍的校園文化氛圍，鍛煉同學們的動手實踐能力，我策劃開展了主題為“放飛夢想，擁抱春天”的班級風箏節。風箏節為期一周，包括妝飾風箏、風箏放飛比賽、風箏文化活動展示：風箏節攝影展、手抄報、風箏詩歌誦讀、寫活動作文、探究各國、各地風箏節的來歷、活動方式五部分。

裝飾風箏作品，本班所有同學都參與展示賽；最后是風箏放飛的評比。為營造節日氛圍，我還在學校墻壁張貼風箏知識的宣傳海報，推廣宣傳語。因主題鮮明、耗時較短、活動項目相對集中被歸為班級微節日系列。

越簡單的東西，越容易承載濃濃的回憶，在陽光明媚的春日里，親自去放飛風箏，也放飛自己的夢想，去喚醒我們童年的純真與期待，去承諾給孩子快樂的童年。給孩子帶去一份歡樂，給家人帶去一份紀念，留住這一刻美好的時光……也許比不上名貴珠寶的奢華，但包含了無價的心意，更值得用心去珍惜！

主持詞：

王XX：又是一年三月時，和煦的春風吹拂走冬的寒冷，溫暖的陽光鋪灑出春的生機，復蘇的萬物孕育著綠色的希望。

劉XX：“蜂蝶成群來翩舞，百鳥結隊來唱歌”，“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋”，一幅又一幅迷人的春之畫已徐徐然向我們鋪展。

韓XX：讓我們帶著綠色的情懷，攜著詩意的心情，一起融入這綠色流淌、生機盎然的春之畫卷！

戰XX：讓小小的風箏，帶著我們的夢想，在空中飛翔。

王XX：那是放飛的童年，那是舞動的童心。

劉普華：那是飛向藍天的理想，那是情牽夢繞的深深祝福。那長長的線是老師、父母的牽掛，為我們掌握飛行的方向，不管飛到哪里，都有家的回歸，家的溫暖。

（王、劉合）：不管飛到哪里，都忘不了家——中國。都忘不了追尋的夢——中國夢、劉：親愛的伙伴，把夢想放飛，讓我們鼓足勇氣去迎接未來的風雨。下面，我宣布：高興鎮中心小學五年級金星中隊第一屆“風箏節”——“放飛夢想，擁抱春天”的活動正式開始。

一：小組比“飛”

二：男女生比“飛”

三：活動結束后，簽名儀式。

四：拍照留念

五：安排有關文化活動：根據自己的興趣，可以選擇以下成果展現方式

手抄報、寫作文、搜集風箏詩歌并朗誦、查閱了解各地、各國風箏節的不同風俗、活動攝影

第五篇：擁抱校園 放飛夢想

擁抱校園 放飛夢想

裴寨中學七年級(6)班

如果，大海的存在是為了突出蔚藍的精彩； 如果，綠樹的存在是為了點綴環境的美好； 如果，玫瑰的存在是為了映襯感情的熱烈； 如果，彩虹的存在是為了彰顯藍天的熱情； 那么，校園的存在，就是為了讓我們翱翔于知識的天空，讓我們放飛自己的夢想，創造美好的未來。

我熱愛這里刷著白色涂料的墻體，金色的大字上書寫著“裴寨中學”。它給我一種直射心底的明亮感。我熱愛我的老師，我的同學們。

老師為我們傳道解惑，同學們和我共同進步。

我們的學校

有著寬廣的操場，有著高大的教學樓，有著優良的多媒體教學條件，有著令我們心曠神怡的環境。我們看著那緩緩升起的國旗，我們聽著那氣勢磅礴的國歌，我們仿佛感受到了／無數英雄為國家“拋頭顱灑熱血”的熱情。

聽著老師聲音洪亮的“國旗下講話” 無不感染著我們好好學習，發奮圖強。

我們是七年級的新生，我們是這個學校最新鮮的血液，第一次來到這美麗的校園，我們便感到新奇，第一次來到這寬闊明亮的教室，我們便感到新意。

校園，這個名詞，是我們最神圣寄托，也是我們最向往的地方。

就是在這里，我們認識了許多的老師，給予了我們無窮的智慧； 就是在這里，我們結識了許多的同學，給予了我們偉大的友愛。

校園，我愛你！

你給予我的是智慧，勇氣，人生道理……..校園，我愛你！你是我心靈的港灣，是你在我幼小的心靈播下知識的種子。我為你自豪，我為你驕傲！

藍天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔。老師和父母的心一樣，希望我們健康成長?；ㄩ_的日子我們走進裴寨中學這個快樂的地方，在平安校園愉快歌唱；

花開的日子我們遨游在學校這個知識的海洋，和老師一起編織夢想；

花開的日子我們愿意用心情的音符，去譜寫和諧校園的歡快樂章。

謝謝大家！