第一篇：唐興小學(xué)開展植樹活動

唐興小學(xué)開展植樹活動

春回大地，萬物更新，又是一年植樹時(shí)。春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了唐興小學(xué)教師的植樹熱情。唐興小學(xué)教師積極參與植樹活動，親身體驗(yàn)勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛校的情感.在植樹過程中，老師們有的挖坑，有的扶苗，有的培土;你澆水，我施肥，大家忙得不亦樂乎。大家雖累得滿頭大汗，但清風(fēng)拂面后的愜意讓人倦意全無。植樹節(jié)的意義不是在于每個(gè)人都要在植樹節(jié)這天去種一棵樹，而是使我們大家更加的關(guān)注綠化、環(huán)保的問題。通過此次活動，不僅讓全體師生深刻認(rèn)識到植樹的內(nèi)涵，同時(shí)提高了師生環(huán)保和綠化的意識，并讓這種植樹精神永遠(yuǎn)的傳承下去，號召更多的人來美化環(huán)境，造福后代。

第二篇：唐村鎮(zhèn)唐興小學(xué)開展中華優(yōu)秀文化教育工作匯報(bào)

唐村鎮(zhèn)唐興小學(xué)開展中華優(yōu)秀文化教育工作匯報(bào)

為貫徹落實(shí)市委市政府、市教育局精神，唐興小學(xué)積極開展傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動，并取得了較為明顯的效果，現(xiàn)將主要做法匯報(bào)如下：

一、認(rèn)真安排部署，迅速啟動

為了深入開展傳統(tǒng)文化教育活動，我們以古詩文朗誦為核心，以點(diǎn)帶面，全面深化傳統(tǒng)文化進(jìn)校園主題活動。在 內(nèi)容上緊緊圍繞傳承中華文化為中心，有針對性的開展各種行之有效的活動。在形式上努力做到“四個(gè)結(jié)合”，即把傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動和抓好學(xué)生養(yǎng)成教育、抓好學(xué)生行為習(xí)慣、抓好學(xué)生文明禮儀，抓好學(xué)生感恩教育結(jié)合起來。把重點(diǎn)放在培養(yǎng)學(xué)生積極的人生態(tài)度、健康的心理情感、高尚的道德品質(zhì)上，使學(xué)生在潛移默化中深刻理解道德建設(shè)的要求，增強(qiáng)道德觀念，筑牢道德基礎(chǔ)，使傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動寓于教育之中，收到了良好的教育效果。

二、針對特點(diǎn)，以經(jīng)典誦讀為重點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生踐行經(jīng)典 我們針對青少年思想特點(diǎn)，在中小學(xué)校開展特色鮮明、內(nèi)涵豐富、便于參與的國學(xué)經(jīng)典誦讀活動，普及優(yōu)秀傳統(tǒng)文化知識，傳承中華傳統(tǒng)美德，進(jìn)而引導(dǎo)未成年人不但能誦讀經(jīng)典，而且能踐行經(jīng)典，在培養(yǎng)深厚文化底蘊(yùn)的同時(shí)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做美德少年。一是定期開展古詩文誦讀活動。圍繞“為什么讀經(jīng)典、怎樣讀經(jīng)典、讀什么經(jīng)典”開展國學(xué)教育，我們還根據(jù)年齡的特點(diǎn)、年級的特點(diǎn)開展不同內(nèi)容的教育。低年級重點(diǎn)抓好行為習(xí)慣教育，中年級重點(diǎn)抓好禮儀教育、高年級重點(diǎn)抓好感恩教育。通過紅領(lǐng)巾廣播站、語文課堂、國旗下講話等，促進(jìn)經(jīng)典誦讀的推廣。二是注重加強(qiáng)校園文化建設(shè)，利用

櫥窗、走廊、墻壁、班級黑板報(bào)等空間，營造經(jīng)典誦讀的濃厚氛圍。三是廣泛開展“國學(xué)經(jīng)典”知識競賽、手抄報(bào)比賽等活動。通過活動的開展進(jìn)一步促進(jìn)廣大未成年人熟知經(jīng)典、親近經(jīng)典、熱愛經(jīng)典。四是在中小學(xué)生中開展?fàn)幃?dāng)“五愛少年”（愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義）評選活動。引導(dǎo)學(xué)生全面貫徹《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)日常行為規(guī)范》，讓孩子們懂得人世間的愛，懂得人世間的真善美，讓孩子們的心靈從小充滿愛心。

三、深化內(nèi)容，寓教育于活動之中。

在傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動中，充分利用各種傳統(tǒng)和現(xiàn)代節(jié)日，深入開展節(jié)日民俗、文化娛樂以及系列宣傳教育實(shí)踐活動，有針對性地設(shè)計(jì)活動內(nèi)容、活動方式，深入開展豐富多彩的道德實(shí)踐活動，吸引廣大未成年人積極參與。一是以慶祝國慶節(jié)為活動載體，向?qū)W生進(jìn)行愛國教育。以“祖國在我心中”為主題開展手抄報(bào)比賽。學(xué)生熱情高漲，踴躍參加。二通過舉辦主題班會、隊(duì)會、開展演講、書法、剪紙、繪畫比賽和展覽等活動，實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)節(jié)日與現(xiàn)代生活方式相適合，與現(xiàn)代社會人際交往相結(jié)合，與現(xiàn)代未成年人文化需求相吻合，切實(shí)增強(qiáng)活動的吸引力感染力。三是以好書伴我成長為主題，開展傳統(tǒng)文化進(jìn)校園讀書活動。每間教室都設(shè)立了一個(gè)圖書角，讓學(xué)生與好書為友，與文明同行。

四、以“愛家庭、愛校園”為主題，引導(dǎo)學(xué)生實(shí)踐傳統(tǒng)文化精髓

教育的目的是培養(yǎng)學(xué)生自覺實(shí)踐中華民族的文化傳統(tǒng)，做合格的革命事業(yè)接班人，為此我們一是廣泛開展孝道教育活動。結(jié)合“父

親節(jié)”、“母親節(jié)”等節(jié)日，以“做一個(gè)孝敬父母的好孩子”為主題，通過開展“今天我當(dāng)家”、“感恩長輩”、“文明在我家”等活動，引導(dǎo)未成年人孝順父母、學(xué)會感恩，促進(jìn)家庭文明和諧。二是深入開展文明禮儀活動。引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成愛護(hù)公物，關(guān)心集體，學(xué)會互幫互助，互學(xué)互愛，養(yǎng)成關(guān)愛他人、樂于助人的品德。

一學(xué)期來，唐興小學(xué)認(rèn)真貫徹落實(shí)上級文件精神，精心策劃傳統(tǒng)文化進(jìn)校園主題實(shí)踐活動，開展了豐富多彩的主題實(shí)踐活動。對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育、民族精神教育，使學(xué)生在活動中學(xué)習(xí)實(shí)踐中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)了道德觀念。

下一步工作開展情況制定計(jì)劃和措施

一、以“中國傳統(tǒng)文化”為載體，開展豐富的學(xué)習(xí)踐行活動。

1、繼續(xù)深入貫徹落實(shí)《弟子規(guī)》的學(xué)習(xí)、踐行活動

根據(jù)小學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)，由少先隊(duì)統(tǒng)籌安排，在全校學(xué)生中開展《弟子規(guī)》的背誦活動。一二年級的學(xué)生認(rèn)知水平有限，背誦量達(dá)到一半即可，在升入三年級之前爭取達(dá)到全部會背；三至六年級的學(xué)生要求在班主任的組織下達(dá)到人人會背。

2、開展國學(xué)經(jīng)典誦讀活動

由教導(dǎo)處統(tǒng)一安排，每天早自習(xí)班主任安排學(xué)生進(jìn)行20分鐘的誦讀經(jīng)典活動；每周開設(shè)一節(jié)誦讀課（班主任自行安排）；每月安排一次誦讀為主題的班會（少先隊(duì)統(tǒng)籌安排），通過這樣系列的誦讀活動，讓學(xué)生們在誦讀中感受中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的博大精深，從而培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國優(yōu)秀文化的優(yōu)秀品質(zhì)。

3、推行孝信雅行的教育活動

利用春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日為重點(diǎn)，在學(xué)生中開展傳統(tǒng)文化教育活動和道德體驗(yàn)活動，凸顯教育的實(shí)踐性和生活化特征，讓學(xué)生認(rèn)知傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)，增進(jìn)其愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛他人的情感。利用“三八”婦女節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)等節(jié)日開展“感恩父母 踐行孝心”的實(shí)踐活動；以勞動節(jié)、教師節(jié)、重陽節(jié)為契機(jī)，組織開展“感恩老師”、“感恩社會”、“關(guān)愛長輩”的教育活動。一系列活動的開展讓學(xué)生在活動中學(xué)會感恩師長，孝敬父母，在實(shí)踐中學(xué)會行孝感恩、尊重他人，從而培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。

4、積極開展特長教育，推進(jìn)藝術(shù)素養(yǎng)培育工程。

我校本著積極發(fā)展學(xué)生特長為原則，計(jì)劃開展特長教育活動。城里領(lǐng)導(dǎo)小組，精選特長教師，給學(xué)生創(chuàng)造展示特長的機(jī)會，讓學(xué)生能夠?qū)W有所長，德識長進(jìn)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

二、從學(xué)校的實(shí)際出發(fā)，積極為學(xué)生營造學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的氛圍。完善圖書室、班級圖書角，利用板報(bào)、櫥窗宣傳、弘揚(yáng)中國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，營造“以人怡人、以文塑人、以文化人”的濃郁氛圍。同學(xué)們暢游在書的海洋，汲取著中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精華！

對我市中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園工作提出意見和建議

為了弘揚(yáng)和繼承優(yōu)秀中華傳統(tǒng)文化，并使之與我市青少年思想道德建設(shè)有機(jī)結(jié)合，建議如下：

1、加大對優(yōu)秀傳統(tǒng)文化研究的扶持力度。有關(guān)部門應(yīng)成立專門機(jī)構(gòu)研究和梳理中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精髓，注重從傳統(tǒng)文化中發(fā)

掘出符合時(shí)代脈搏的積極因素，為學(xué)校和青少年提供實(shí)施傳統(tǒng)教育的豐富素材。

2、加強(qiáng)對優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的宣傳，抓好輿論引導(dǎo)。利用電視、互聯(lián)網(wǎng)等各種傳播媒介，形成有利于青少年健康成長的良好輿論環(huán)境。要組織創(chuàng)作、編輯、出版一批適合青少年的讀物和視聽產(chǎn)品，以青少年喜聞樂見的藝術(shù)形式，充分展示傳統(tǒng)文化的魅力，以通俗明了的方式，引導(dǎo)、熏陶、感染廣大青少年。

3、加強(qiáng)學(xué)校特別是中小學(xué)校對青少年優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，教育主管部門要指導(dǎo)學(xué)校將優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育與品德、語文、地方課等課程進(jìn)行必要整合，進(jìn)行有效的嘗試。在具體教育過程中，要力避先入為主的給予，要引領(lǐng)學(xué)生自主地去體味，要通過教育，讓青少年在成長中逐漸體味優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力。

4、有關(guān)部門和學(xué)校應(yīng)積極開展優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育的相關(guān)活動。通過開展各種活動，使青少年直接感受優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的無窮魅力。

5、有關(guān)部門要充分認(rèn)識到家庭在未成年人傳統(tǒng)文化教育中的重要地位和作用，通過宣傳引起家長的重視和支持，引導(dǎo)家庭特別是弱勢群體和外來務(wù)工家庭對自己的子女進(jìn)行優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，幫助自己的子女樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。

唐村鎮(zhèn)唐興小學(xué) 2014年12月23日

第三篇：興海路小學(xué)植樹活動報(bào)道

城西區(qū)興海路小學(xué)新聞報(bào)道：

時(shí)間：2012年4月9日

通訊員：羅永青

多一片綠色 多一份溫馨

——興海路小學(xué)共青團(tuán)員植樹活動

為深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的十七屆六中全會精神，以社會主義核心價(jià)值體系建設(shè)為根本，大力弘揚(yáng)雷鋒精神。興海路小學(xué)全體共青團(tuán)員開展了以“多一片綠色 多一份溫馨”為主題的義務(wù)植樹活動。

在開展植樹的現(xiàn)場，有的在挖土坑、有的在分苗木、有的在給苗木澆水，全體青年團(tuán)員義氣奮發(fā)，干勁十足，現(xiàn)場一片熱火朝天的振奮景象。全體團(tuán)員青年特別是學(xué)校副校長張濤發(fā)揮表率作用，挖坑、栽樹。這次開展植樹造林活動也是創(chuàng)先爭優(yōu)活動的一項(xiàng)重要內(nèi)容，是給全體團(tuán)員青年和青年黨員接受信念教育的良好契機(jī)，更是開展“發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)、堅(jiān)定信念、執(zhí)法為民”主題教育實(shí)踐活動的有益載體，是“黨建帶團(tuán)建”工作的具體體現(xiàn)，更是凝聚全體團(tuán)員青年的重要活動，通過活動使全體團(tuán)員青年激發(fā)工作熱情、統(tǒng)一思想認(rèn)識，弘揚(yáng)“五四”精神。

活動結(jié)束后，黨支部書記周錄從三個(gè)方面就弘揚(yáng)“五四”精神對全體青年團(tuán)員進(jìn)行勉勵(lì)：一是要弘揚(yáng)“五四”精神，就要堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，牢牢把握正確的政治方向。就要在黨的領(lǐng)導(dǎo)下堅(jiān)定不移地走中國特色社會主義道路，牢固樹立正確的世界觀、人生

觀、價(jià)值觀，堅(jiān)定理想信念，發(fā)揚(yáng)愛國主義精神，為祖國奉獻(xiàn)，為人民服務(wù)。二是要勤奮學(xué)習(xí)，努力提高投身審判事業(yè)的能力和水平。三是要勇于開拓創(chuàng)新，做現(xiàn)代化建設(shè)的弄潮兒。海闊憑魚躍，天高任鳥飛，希望全體青年教師把文化知識學(xué)習(xí)和思想品德修養(yǎng)緊密結(jié)合起來，把創(chuàng)新思維和社會實(shí)踐緊密結(jié)合起來，志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，立足崗位將教育教學(xué)工作抓好做實(shí)。

第四篇：唐興小學(xué)解放思想大討論活動總結(jié)

唐興小學(xué)

解放思想大討論活動總結(jié)

在此次解放思想大討論活動中，我校以學(xué)、思、議、改為主要形式，提高認(rèn)識，統(tǒng)一思想，明確要求，拓寬領(lǐng)域，創(chuàng)新載體，突出重點(diǎn)，從而促進(jìn)了全校所有教師的教育觀念進(jìn)一步拓展，創(chuàng)新意識進(jìn)一步增強(qiáng)，工作作風(fēng)進(jìn)一步改善，工作成效進(jìn)一步顯現(xiàn)，如期實(shí)現(xiàn)了解放思想大討論活動的主要目標(biāo)。現(xiàn)將我們的一些做法和體會總結(jié)下：

一、宣傳動員，營造濃厚的活動氛圍。

1、組織學(xué)習(xí)動員，深入進(jìn)行思想發(fā)動。

活動剛開始，我校便認(rèn)真組織學(xué)習(xí)動員，立即召開了全體教職工動員大會，一方面以會代訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育局文件，吃透文件精神，明確此次活動的目標(biāo)和要求，布置活動的具體任務(wù)；另一方面廣泛征求意見，認(rèn)真聽取教職員工就如何有效地開展解放思想大討論活動提出寶貴的建議，充分調(diào)動大家參加解放思想大討論活動的積極性和主動性。

2、制定活動方案，成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。

為了將此項(xiàng)活動開展得既扎扎實(shí)實(shí)，又注重實(shí)效，我校及時(shí)傳達(dá)、學(xué)習(xí)縣教育局動員大會精神，認(rèn)真制定本單位的解放思想大討論活動實(shí)施方案，相繼成立了以校長為組長、教務(wù)主任為副組長、教職工代表為成員的活動領(lǐng)導(dǎo)小組，并明確分工，責(zé)任到位，以確保解放思想大討論活動自始至終有組織有保障地順利開展開來。

3、加強(qiáng)輿論宣傳，營造濃厚氛圍。

在宣傳動員中，我們注重在豐富形式、創(chuàng)新載體上下功夫，圍繞活動目標(biāo)，通過墻報(bào)、網(wǎng)絡(luò)、廣播、電視等有效載體和主題研討等形式，加大宣傳力度，努力營造開展解放思想大討論活動的濃厚氛圍。

二、學(xué)習(xí)討論，確保活動向縱深處發(fā)展。

1、圍繞主題，多形式開展學(xué)習(xí)和討論。

活動中，我校積極組織教職工們學(xué)習(xí)和討論，推動活動向縱深處發(fā)展。首先，充分利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大報(bào)告和各級領(lǐng)導(dǎo)的講話精神。然后，圍繞教育局既定的活動主題，結(jié)合我校的實(shí)際情況，通過座談會、討論會、經(jīng)驗(yàn)交流會和主題講座等形式，深入思考和研討如何進(jìn)一步開展教育，切實(shí)加強(qiáng)師德建設(shè)和青少年的思想品德教育等話題。對教育的研究、思考和謀劃，為接下來工作的有力開展提供了廣泛的思想認(rèn)識和行動指南。

2、查擺剖析，總結(jié)突出問題。

活動中，我們把解放思想大討論活動與“查細(xì)節(jié)，擺問題，找原因，補(bǔ)措施，創(chuàng)實(shí)效”活動有機(jī)結(jié)合，從全校教育發(fā)展的角度出發(fā)，進(jìn)一步查細(xì)節(jié)、擺問題。這使我們清醒地認(rèn)識到，許久以來，我校教育發(fā)展的步伐相對緩慢，機(jī)制創(chuàng)新舉步維艱，究其原因不僅是因?yàn)槲倚熧Y力量相對薄弱，教育資源匱乏等種種外在因素的束縛，更有許多來自學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教職工等諸多內(nèi)部因素的影響。進(jìn)而在此基礎(chǔ)之上，我們再進(jìn)行認(rèn)真地梳理和總結(jié)歸納，得出一些較為突出的問題來，主要有如下幾個(gè)方面：

第一、學(xué)校建設(shè)與發(fā)展問題。學(xué)校找不準(zhǔn)自身的定位，辦學(xué)理念和辦學(xué)目標(biāo)不夠明確，辦學(xué)形式過于陳舊，沒有創(chuàng)新發(fā)展的意識；學(xué)校的各項(xiàng)制度的建設(shè)還不夠完善，在學(xué)校的個(gè)別常規(guī)管理（如學(xué)校德育資源的開發(fā)與研究，學(xué)生的安全工作等）上存有“真空”地帶；學(xué)校的教科研氛圍不夠濃厚，教育教學(xué)質(zhì)量似乎略有下降之勢，亟待進(jìn)一步提高；學(xué)校各項(xiàng)常規(guī)活動的開展缺乏新意，實(shí)效性不夠，而特色活動的開辟更是空間狹小，真正所起的宣傳教育意義微乎其微，等等。

第二，教職工素質(zhì)提高問題。工作缺乏激情，奉獻(xiàn)精神弱化，“做一天和尚撞一天鐘”的消極思想較重；新課改意識淡薄，對課堂教育教學(xué)過程的調(diào)控和把握能力不強(qiáng)，終身學(xué)習(xí)的思想觀念尚不牢固，因此科研水平和業(yè)務(wù)能力仍舊處于一個(gè)“平原期”；對學(xué)生的教育、對班級的管理缺乏愛心，對學(xué)校各項(xiàng)活動的參與度不高，如此等等。

三、理清思路，增強(qiáng)活動的實(shí)際效果。

1、圍繞主題，提出合理化建議。

圍繞解放思想大討論的活動主題，我們通過集思廣益，結(jié)合我校教育實(shí)際和客觀情況，通過集體和分散交流研討、召開座談會等形式，廣大教師為我校的發(fā)展提出了合理化建議和意見，為我校的健康發(fā)展起到了監(jiān)督作用。

2、制定措施，集中力量加以整改。

針對我校存在的一系列突出問題，我校在活動中進(jìn)一步理清思路，認(rèn)真制定整改措施，明確整改重點(diǎn)，落實(shí)整改責(zé)任，確保突出問題和不良現(xiàn)象在整改環(huán)節(jié)中得到轉(zhuǎn)變和解決，力促各項(xiàng)建設(shè)邁上一個(gè)新臺階。

其一、找準(zhǔn)學(xué)校的定位與發(fā)展方向。首先要求學(xué)校樹立起正確、科學(xué)的辦學(xué)目標(biāo)，以明晰的辦學(xué)思路和嶄新的辦學(xué)理念為統(tǒng)帥，科學(xué)定位，立足實(shí)際，分步實(shí)施；其次，以制度建設(shè)為先驅(qū)，推動學(xué)校的各項(xiàng)常規(guī)管理正常化、民主化、制度化運(yùn)行，不在個(gè)別弱項(xiàng)管理上留有“空白”或“殘缺”；再次，拓寬發(fā)展思路，加大學(xué)校的改革創(chuàng)新力度，爭取在利用現(xiàn)有有限的、較為簡陋的教育資源的基礎(chǔ)上辦出我校教育的新模式、新特色和新成果來。

其二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍建設(shè)。繼續(xù)強(qiáng)化宗旨意識，增強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和干部隊(duì)伍的“三個(gè)意識”，即教育改革創(chuàng)新意識、辦人民滿意的教育為人民的服務(wù)意識、密切聯(lián)系群眾的基層意識；繼續(xù)加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)和研討，提高其學(xué)校管理水平和領(lǐng)導(dǎo)才能，并積累豐富的管理經(jīng)驗(yàn)，樹立在廣大教師心中的教育威信；加強(qiáng)校長人格魅力的培養(yǎng)，率先垂范，以身士卒，領(lǐng)導(dǎo)全校教職工在復(fù)雜艱苦的辦學(xué)環(huán)境中求生存、謀發(fā)展。

其三、提高教職工隊(duì)伍素質(zhì)。著重加強(qiáng)師德建設(shè)，培養(yǎng)教師敬業(yè)愛崗、樂于奉獻(xiàn)的良好師德風(fēng)尚；更新教育觀念，加強(qiáng)課改創(chuàng)新意識，樹立終身學(xué)習(xí)思想，不斷提高自己的課堂教學(xué)藝術(shù)和教科研水平；加大教育力度，為全校教育教學(xué)工作的有序開展創(chuàng)造健康和諧的環(huán)境氛圍。

四、存在的問題和今后的打算

這次活動，雖然我們?nèi)〉昧艘欢ǖ乃枷氤晒⒗碚摮晒⒅贫瘸晒蛯?shí)踐成果，但仍存在著一些問題，例如教育發(fā)展思路、學(xué)校辦學(xué)思路、教學(xué)科研思路的拓展在深度和廣度上尚顯不足；加強(qiáng)教師的師德建設(shè)和青少年的思想品德教育的途徑和方法還需要進(jìn)一步創(chuàng)新和完善，等等。對此，我們將在今后的工作中趁著解放思想大討論活動這股熱潮，進(jìn)一步深化教育改革，建立各項(xiàng)長效機(jī)制，積極主動地推動著我校教育快速向前發(fā)展。

唐村鎮(zhèn)唐興小學(xué) 2017年6月29日

第五篇：唐興小學(xué)安全教育日活動總結(jié)

唐興小學(xué)安全教育日活動總結(jié) 今年3月28日是第十六個(gè)“全國中小學(xué)生安全教育日”。為深入貫徹教育部、公安部對安全工作的指導(dǎo)精神，加強(qiáng)中小學(xué)生安全工作，根據(jù)上級通知要求，結(jié)合我校學(xué)校安全工作實(shí)際，我校開展了安全教育活動，主題為“強(qiáng)化安全意識，提高避險(xiǎn)能力”。緊緊圍繞“安全教育日”活動主題，有針對性地開展安全教育和緊急疏散演練活動。活動情況總結(jié)如下：

1、組織全體教師學(xué)習(xí)濟(jì)寧市教育局《關(guān)于開展第十六個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日主題教育的通知》有關(guān)精神，明確專人負(fù)責(zé)此次活動的開展，要求全體教師進(jìn)一步高度重視安全工作，力爭做到“四個(gè)到位”。

2、積極組織開展了“四個(gè)一”活動：

①懸掛一幅安全教育主題宣傳標(biāo)語；

②開展一次以安全教育為主題的國旗下講話； ③出一期安全教育宣傳欄；

④組織一次緊急疏散應(yīng)急演練；

⑤舉辦一次安全教育主題班會，讓每名學(xué)生列舉一條身

邊的安全隱患；

⑥發(fā)送《致學(xué)生家長一封信》，倡議家長配合學(xué)校共同做好中小學(xué)生的安全教育工作。

3、召開班主任專題會議，重溫《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》，要求班主任關(guān)愛學(xué)困生、貧困生、農(nóng)民工子女及心理上出現(xiàn)問題的學(xué)生。

4、組織有關(guān)人員在學(xué)校范圍內(nèi)進(jìn)行了一次安全隱患大排查，排查并整改了幾處安全隱患：部分開關(guān)盒及插排損壞，電線裸露，有觸電隱患，當(dāng)場進(jìn)行了更換。

5、總務(wù)處向全校印發(fā)《二小學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急安全預(yù)案》、《自然災(zāi)害突發(fā)時(shí)間快速應(yīng)急處置工作流程圖》等安全自救材料，并召開班主任培訓(xùn)會。

6、各班利用班會課，通過現(xiàn)場自護(hù)自救的演練，對學(xué)生進(jìn)行預(yù)防火災(zāi)、交通、溺水、防震等方面的專題教育，通過檢查并選出演練較好的班級。如：四年段（1）班、五年

（2）班等。

7、組織全體師生觀看安全教育光盤，因場地限制，分兩場進(jìn)行，做到安全知識普及率達(dá)100%，使全校師生受到一次很有意義的安全教育。

通過這次“全國中小學(xué)安全教育日”活動，強(qiáng)化了廣大師生的安全意識，增強(qiáng)了師生的自我防范能力，提高了師生的法制觀念。今后，我校決心在搞好教育教學(xué)工作的同時(shí)，繼續(xù)對師生進(jìn)行安全教育并及時(shí)排查隱患，為創(chuàng)建平安校園而努力。

唐村鎮(zhèn)唐興小學(xué)

2011年3月