第一篇：語文專項訓練

七年級語文專項練習

一、病句修改

1、我們能不能培養出“四有”新人，是關系到我們黨和國家前途命運的大事，也是教育戰線的根本任務。

2、保持艱苦樸素的生活作風是關系到廣大干部能否繼承并發揚革命傳統的大問題。

3、北方聯盟是否進軍喀布爾，取決于阿富汗各派在政治上達成一致以及塔利班是否妥協。

4、．“英語廣播講座”之所以給我很大的幫助，我認為把講課和練習結合起來，是它突出的優點。

5、我國將于5月12日至6月10日由本土向太平洋南緯7度零分、東經171度32分為中心，半徑70海里圓形海域范圍的公海上，發射運載火箭。

6、不管氣候條件和地理環境都極端不利，登山隊員仍然克服了困難，勝利攀登到頂峰。

7、焦裕祿這個名字對青年人可能還有些陌生，可對40歲以上的人卻是很熟悉的。

8、這次籃球比賽，真想不到我們班會奪得冠軍，而且一連戰勝六個強勁對手。

9、雪碧、可樂、礦泉水等飲料，是家家戶戶深受歡迎的夏令飲品。

10、有關部門對極少數不尊重環衛工作勞動，無理取鬧，甚至毆打、侮辱環衛工人的事件，及時進行了批評教育和嚴肅處理。

11、某工廠以技術進步為動力，不斷致力于新產品、新技術、新工藝、新材料的研制和開發。

12、楊輝返校后，對搶救落水兒童的事只字來提，直到一封感謝信送到校長室，這件好人好事才為大多數人知曉。

5、定根據你的理解，仿照畫線的部分，將下面這段話補充完整。見了大海的洶涌，沒見過大山的巍峨，真是遺憾；見了大山的巍峨，沒見過大海的浩瀚，仍是遺憾；見了大海的浩瀚，依舊是遺憾；，還是遺憾。出發吧，永遠出發。世上有不絕的風景，人有不老的心情。

6、仿照示例，造兩個句子。

如果你是魚兒，那快樂就是一汪清涼清涼的水；如果你是小草，那快樂就是一束暖暖香香的陽光；如果你是，那快樂就是；如果你是，那快樂就是。

7、根據語境，仿照畫線句子，接寫兩句，構成語意連貫的一段話。

人需要祝．福．，需要快．樂．，需要思．念．。如果一滴水代表一個祝福，我送你一個東海；，；

10、仿照畫線句的句式，在空格處寫上兩個與前邊意思連貫的句子。

讓自己的生命為別人開一朵花：一次無償的獻血是一朵花，一句關切的問候是一朵花，一次善意的批評是一朵花，，……能為別人開花的心是善意的心，能為別人生活絢麗而付出的人是不尋常的人。

11、仿照例句，寫一組句子。

例句：母愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；

母愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風塵依然純潔明凈。

仿寫：父愛是；

父愛是。

12、在下列橫線上，仿照加橫線的句子，再續寫兩個句子，要求句式基本一致，內容貼切、自然即可。

人活著不是單靠食物，還要有：春天百花散發的縷縷芳香，夏日碧水帶來的陣陣清香。

13、仿寫（要求句式相同，字數一樣，內容新穎獨特，有創意）

例句：青春是多彩的朝霞，映照著廣闊的大地；青春是智慧的火花，點綴著燦爛的星空；青春是美麗的鮮花，裝扮著絢麗的人生。

仿句：寬容是，；寬容是，；寬容是，一位母親的危機處理

孫道榮

①星期天。杭州。一個名叫山水人家的小區。寧靜的小區道路兩旁，停滿了私家車。誰也沒有想到，平時停得好好的車，瞬間慘遭毒手，被利器劃得傷痕累累，停在路邊的幾十輛小車，無一幸免。粗略估計，僅這些劃傷的修理費，就需要四五萬元。有人報警，憤怒的車主們發誓要揪出惡意劃車的人。

②小區的監控被調了出來，從監控錄像上可以看出，是一大一小兩個孩子干的，大一點的像個小學生，腳下還踩著滑板，小的估計才上幼兒園。他們一路走，一路劃。這是誰家的孩子？膽子也忒大了！太沒教養了！但監控看不太清，沒人認識這兩個孩子。

③警方開始調查。網絡和第二天的報紙上，都報道了這件事。

④第二天下午，一位婦女給派出所打電話說，劃傷汽車的是她的孩子。

⑤她也住在那個小區。她是第二天才從網上看到了小區車輛被劃傷的帖子，帖子中描述的兩個孩子，大的很像她的孩子，而小的是她同學的孩子。當時，兩個孩子下樓去玩。時間、地點、兩個孩子的特征，都吻合。她趕緊跑到小區物業處，調看了監控錄像，果然是她的孩子。⑥她意識到問題的嚴重性。冷靜下來后，她是這樣處理的——

⑦給派出所打電話，毫不猶豫地告訴民警，車是自己的孩子劃的，我們將承擔全部責任。

⑧晚上，兒子放學回家。她問兒子，是不是你干的？兒子低頭不說話。她對兒子說，你是男子

甚至上百萬，你說會不會心疼？兒子向她連鞠了幾個躬，說，媽媽，我錯了！

⑨打印了一份致歉信，向所有被劃傷的車主表達歉意，并表示承擔全部責任和修理費用。致歉信復印了幾十份，張貼在小區所有的出入口和樓梯口。

⑩聯系了一家信譽很好的汽車修理廠，負責修理所有被孩子劃傷的汽車。

11求，門鈴都由兒子自己來摁，這是讓兒子面對錯誤的第一步。兒子在課余折疊了很多張紙船，上面都醒目地寫著“對不起”三個大字，他要將這只船作為禮物，送給車主們。每到一家，孩子一進門就說：“對不起，我不知道劃車的后果這么嚴重，請你們原諒我。”所有的車主都表示，原諒孩子。

12她對兒子說，叔叔阿姨都很包容，原諒了你，但是，你要記住，千萬不要把別人的包容當成自己犯錯的借口，你要敢于擔當，知道什么叫責任心，學會感恩。

13一場危機，被這位母親成功地化解了。劍拔弩張的人們，怒氣消去；一張張冰冷失望的臉，露出了笑容。而作為犯錯孩子的母親，自始至終，她沒有推卸責任，沒有逃避，也沒有雷霆大怒。事情圓滿解決，車主都很滿意，更重要的是，孩子認識了錯誤，學會了擔當，獲得了原諒。我想，他這輩子都不會忘記這次教訓，但也不會在心靈上留下難以彌補的陰影。

14一位當事車主說，孩子的媽媽這么做，我很佩服。說句實話，遇到這樣的事情，不是每個家長都能處理得這么及時，這么果斷，這么勇于承擔的。這位母親，非常了不起。

（選自《青年文摘》2010年8月）

7.讀文章，請用簡潔的話概括出這位母親是怎么處理這場危機的？（4分）8.品位第11段畫波浪線的句子，說說加點詞的表達效果。從文中再找出同樣表達效果的一例。（3分）

9.第14段中“一位當事車主說，孩子的媽媽這么做，我很佩服”，你是否也佩服這位母親呢？為什么？（2分）10.找出文中與第①段畫線句相照應的句子寫在下面，說說這兩句話在文章中起什么作用？（3分）句子：

作用：

11.如果你犯了比較嚴重的錯誤，你的母親將會怎樣處理？你又會如何面對呢？（2分）

美文賞析

歷練后的飛翔

在遼闊的亞馬孫平原上，生活著一種叫雕鷹的雄鷹，它有“飛行之王”的稱號。它的飛行時間之長、速度之快、動作之敏捷，堪稱鷹中之最，被它發現的小動物，一般都難逃脫它的捕捉。但誰能想到那壯麗的飛翔后面卻蘊含著滴血的悲壯？

當一只幼鷹出生后，沒享受幾天舒服的日予，就要經受母親近似殘酷的訓練，在母鷹的幫助下，幼鷹沒多久就能獨自飛翔，但這只是第一步，因為這種飛翔只比爬行好一點。幼鷹需要成百上千次的訓練，否則，就不能獲得母親口中的食物。第二步，母鷹把幼鷹帶到高處，或樹邊或懸崖上，然后把它們摔下去，有的幼鷹因膽怯而被母親活活摔死。但母鷹不會因此而停止對它們的訓練，母鷹深知：不經過這樣的訓練，孩子們就不能飛上高遠的藍天，即使能，也難以捕捉到食物進而被餓死。第三步則充滿著殘酷和恐怖，那些被母親推下懸崖而能勝利飛翔的幼鷹將面臨著最后的，也是最關鍵、最艱難的考驗，因為它們那正在成長的翅膀會被母鷹殘忍地折斷大部分骨骼，然后再次從高處椎下，有很多幼鷹就是在這時成為飛翔悲壯的祭品，但母鷹同樣不會停止這“血淋淋”的訓練，因為它眼中雖然有痛苦的淚水，但同時也在構筑著孩子們生命的藍天。

有的獵人動了惻隱之心，偷偷地把一些還沒來得及被母鷹折斷翅膀的幼鷹帶回家里喂養。但后來獵人發現那被喂養長大的雕鷹至多飛到房屋那么高便要落下來。那兩米多長的翅膀已成為累贅。

原來，母鷹“戒忍”地折斷幼鷹趟膀中的大部分骨骼，是決定幼鷹來來能否在廣袤的天空中自由翱翔的關鍵所在。雕鷹翅膀骨骼的再生能力很強，只要在被折斷后仍能忍著劇痛不停地振趟飛翔，使翅膀不斷地充血，不久便能痊愈，而痊愈后翅膀則似神話中的鳳凰一樣死后重生，將能長得更加強健有力。如果不這樣，雕鷹也就失去了這僅有的一個機會，它也就永遠與藍天無緣。沒有誰能幫助雕鷹飛翔，除了它自己。

我們每個人都擁有自己遼闊而美麗的藍天，也都擁有一雙為藍天做準備的翅膀，那就是激情、意志、勇氣和希望，但我們的翅膀也同樣常會被折斷，也同樣常會變得疲軟無力，如果這樣，我們能忍受劇痛拒絕憐憫，永不墜落地飛翔嗎？

參考答案：

1前面說“能不能培養出”，后邊說“也是根本任務”，那么不能培養出也成了根本任務了2前面是“保持艱苦樸素的生活作風”，后面說“能否繼承并發揚”，同樣犯了一面對兩面不能照應的邏輯錯誤3前面“是否進軍”，“取決于阿富汗各派在政治上達成一致”兩面對一面，應改為“取決于阿富汗各派在政治上是否達成一致”，這樣才能照應。4“之所以”應和“是因為”搭配。后半句應改為“是因為它具有把講課和練習結合起來的優點”。5應改為“由本土向以太平洋……為中心“。6”不管“義同”無論“、”任憑“，和”都(總、總是、也)“搭配，”不管“應改為”盡管“，”盡管“義同”雖然“，和”但是(可是、卻、而、仍然)“搭配。7用介詞”對“錯誤，造成主客體顛倒，應改為”青年人對焦裕祿這個名字可能還有些陌生，可是40歲以上的人對他卻是很熟悉的“。8應先戰勝對手后奪得冠軍。9應改為”是深受家家戶戶歡迎……“。10”對事件進行了批評教育“不通，應把”事件“改為”人“。11”研制新技術、新工藝“不通，應改為”致力于新產品、新材料的研制和新技術、新工藝的開發“。12中心詞不搭配，”這件好事“可以，”這件好人“不通，應去掉”好人“。

7、沒見過大漠的廣袤，見了大漠的廣袤，沒見過森林的神奇。

8、如果你是花兒，那快樂就是一滴晶瑩的露珠；如果你是鳥兒，那快樂就是一方湛藍湛藍的天空。

9、如果一顆星代表一份快樂，我送你一條銀河；如果一朵花代表一縷思念，我送你

一座花園。

10、一次適時的看望是一朵花；一個及時的電話是一朵花；一個親切的微笑是一朵花。

11、父愛是一盞明燈，讓你的雙眼即使在漆黑的夜晚也能尋到目標方向；父愛是一把雨傘，讓你的理想之火即使遇到無情的大雨依然熊熊燃燒。

12、秋天爽風送來的累累碩果；冬日寒風贈來的皚皚白雪。

13、遼闊的大海，蘊蓄著不盡的情思；深邃的湖泊，孕育著無限的希望；廣袤的星空，綻放著智慧與花朵。

閱讀

7.① 給民警打電話，要求承擔責任； ② 復印并張貼致歉信；

③ 負責修理好所有劃傷的汽車；④ 帶著兒子挨家挨戶登門道歉； ⑤教育兒子要有責任感。

8.加點詞語表現了母親處理問題的迅速、果斷，勇于承擔，突出了母親的高尚品質，更好地塑造了母親的高大形象。（2分）例：第⑦段“毫不猶豫”“全部”（1分）

9.我佩服這位母親。（1分）因為她果斷冷靜，敢于承擔責任，善于化 解矛盾，教子有方。（答出一點即可。）

10.劍拔弩張的人們，怒氣消去；一張張冰冷失望的臉，露出了笑容。（1分）寫出人們態度的轉變，用事實證明母親化解危機的成功。（2分）

11.答案略。建議：對于母親的處理，應符合實際情況；對于自我的面對，應圍繞著正視錯誤，敢于承擔來說。

”。

第二篇：語文選擇題專項訓練

將唯一的正確答案序號填寫在括號里。

1、下列沒有錯別字的一組是（）

A．金壁輝煌　　　嘔心瀝血　　　頑強不屈

負荊請罪

B．走頭無路　　　香味四溢　　　秉燭夜游

繁花似錦

C．春意盎然　　　迫不及待　　　無可奈何

心曠神怡

D．因材施教

惹事生非

按部就班

人情世故

2、“桃園豪杰三結義”是指（）三位豪杰。

A．劉備

關羽

趙云

B．曹操

張飛

項羽

C．劉備

張飛

關羽

D.項羽

劉備

張飛

3、下列說法正確的是：

A、“遠”、“影”、“益”、“制”、“日”都是整體認讀音節。

B、破釜沉舟、柳暗花明、望梅止渴、夸父追日不都來源于歷史故事。

C、她仿佛聽見了她的心臟跳得非常厲害。這句話運用了比喻的修辭手法。

D、“五行”指的是東、南、西、北、中五個方位。

4、下列成語對應的主人公錯誤的一項是：（）

A.韋編三絕（孔子）

B.指鹿為馬（趙高）

C.破釜沉舟（項羽）

D.三顧茅廬（諸葛亮）

5、描寫聲音效果的詞語有：（）

A,錚錚作響

B.栩栩如生

C.呼之欲出

D.活靈活現

6、下列句子沒有語病的一組是（）

A.這些故事一定必須用特殊的語言才能聽出來。

B.小烏龜坐在客人中間，雖然感到非常幸福，但有些疲勞。

C.我戰戰兢兢地努力干好送報紙的工作。

D.啊，小桃樹，我怎么能將你放在這里，離開家鄉，又默默地將你忘記呢？

7、下列說法不正確的一項是（）

A.“科學家考察了生物世界的食物鏈，發現它恰似一個底大頂尖的金字塔，便把這叫做生態金字塔。”這句話運用了打比方的說明方法。

B.《雪》這篇文章的作者是我國現代偉大的思想家的文學家魯迅寫的。

C.“按部就班”“再接再勵”“川流不息”這三個詞書寫正確。

8、下面詞語中打點字讀音錯誤的一項是（）

A、相形見絀（chù）

B、戛然而止（jiá）

C、瞠目結舌（táng）

D、拈輕怕重（niān）

9、下面不是描寫藝術感覺的詞是（）

A、動人心弦

B、感人肺腑

C、栩栩如生

D、如癡如醉

10、下面句子有語病的一組是（）

A、黃陂的夏天是個美麗的季節。

B、一首不朽的樂曲誕生了，這就是被后人命名并整理為《二泉映月》的二胡曲。

C、她戴上帽子，穿上衣服出門了。

D、大家一窩蜂擁了上去，險些把小艇弄翻了。

11、下列句子中標點符號使用不正確的是（）

A、我躍起、投籃，躍起、投籃，一個人打得滿頭大汗。

B、面對這些美麗的卵石，你可知道它們在述說著什么，你可知道它們生命的歷史？

C、這里的山，巍巍的，有如一道屏障，長長的，又如伸開的兩臂，將晉祠擁在懷中。

D、太公嘆了口氣說：“唉，師父你不知道，這門親事是不情愿的。”

12、下列幾組詞語書寫完全正確的是（）。

A、相形見出

嘆為觀止

囫圇吞棗

煥然一新

B、跌宕起伏

川流不息

指鹿為馬

再接再厲

C、提心掉膽

飽經風霜

苦心孤旨

修長挺拔

D、按部就班

絡繹不絕

臥新嘗膽

鑿璧偷光

13、下列詞語中出現錯別字的一組是（）。

A

殷勤

戒驕戒躁

再接再厲

B

堅韌

調兵遣將

錚錚作響

C

細膩

人聲鼎沸

紋絲不動

D

凝視

提心掉膽

瞠目結舌

14、下列句子中詞語用恰當的一項是（）

A、王小力那鍥而不舍的精神，是值得我們學習的。

B、他辦事非常武斷，一天就處理了好幾個棘手的問題。

C、媽媽說，做什么事都要處心積慮，否則一事無成。

D、在同學們的鼓動下，李明終于講出了自己的心愿。

15、下面“川”字的意思不同于其他的是（）

A、百川歸海；

B、川流不息；C、一馬平川；D名山大川

16、下列句子沒有語病的一句是（）

A、有沒有堅定的信念，是一個人在事業上能夠取得成功的關鍵。

B、北京博物館正在展出兩千多年前的新出土的文物。

C、我們聽到的是歡樂的歌聲和愉快的笑臉。

D、在老師的精心指導下，我終于理解了這篇文章的內涵。

17.下列詞語有共同特點的一組是（）

A、神采奕奕

鶴發童顏

視死如歸

實事求是

B、以身作則

忐忑不安

骨瘦如柴

濃眉大眼

C、千載難逢

疲憊不堪

提心吊膽

猶豫不決

D、完璧歸趙

聞雞起舞

負荊請罪

紙上談兵

18.下列各項詞語中，有錯別字的一項是（）

A、陡峭

俏麗

純熟

悲慘

龐然大物

B、懲罰

恥辱

書籍

軍閥

寢不安席

C、憂慮

阻撓

彌漫

劇本

應接不遐

19．對面詩句所運用的修辭方法判斷不正確的一項是（）

A、此曲只有天上有，人間能得幾回聞。（夸張）

B、問君能有幾多愁？

恰似一江春水向東流。（設問）

C、兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。（對偶）

D、兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。（夸張）

20．下列詞語中，出現錯別字的一組是（）。

A.按部就班

煥然一新

B.再接再厲

川流不息

C.苦心孤詣

戒驕戒燥

D.淋漓盡致

別出心裁

21．按感情色彩分類，下列詞語與“茍延殘喘”是同一類的是（）。

A.神機妙算

B.五花八門

C.舍生取義

D.狼狽為奸

22．下面的句子沒有語病的是（）。

A．他知道自己錯了，心情很繁重。

B．奶奶經常回憶起過去的往事。

C．一進公園，我就聞到一陣陣清香和悅耳的鳥叫聲。

D．新舊兩個社會，真是天壤之別。

23．下面句子中的標點符號運用不正確的是（）。

A．我喜歡吃的水果很多，有蘋果、香蕉、火龍果……

B．這難道不是偉大的奇觀么。

C．竹葉燒了,還有竹枝；竹枝斷了，還有竹鞭；竹鞭砍了，還有深埋在地下的竹根。

D．“你現在不就站在洞口前面嗎？”小猴子叫道，“那邊就是入口！”

24、下列詞語中沒有錯別字的一組是（）。

A、再接再勵

別出心裁

淋漓盡致

戒驕戒躁

B、再接再厲

別出新裁

淋漓盡致

戒驕戒躁

C、再接再厲

別出心裁

淋漓盡致

戒驕戒躁

D、再接再勵

別出心裁

淋漓盡至

戒驕戒躁

25、依次填入下列句中括號里的詞語，恰當的一組是（）。

①樂曲久久地在二泉池畔回響，舒緩而又起伏，（）而又激蕩。

②燈光熄滅了，周圍的人立即（）下來。

③晉祠在古木的蔭護下，顯得分外（）、典雅。

A、平靜

安靜

恬靜

B、平靜

安靜

幽靜

C、恬靜

安靜

幽靜

D、恬靜

平靜

安寧

26、下面的句子沒有有語病的一項是（）。

A、通過觀看賑災義演晚會，使我的心久久不能平靜。

B、不酒后駕車，是衡量一個公民素質高低的重要標準。

C、3D影片《超能陸戰隊》對我很感興趣。

D、第49屆世界乒乓球錦標賽，我國運動員包攬了所有項目的冠軍。

27、下列說法中不正確的一項是（）。

A、“杯弓蛇影”與“草木皆兵”意思相近。

B、“小閨女們鬧著帶絨花、穿紅襖，嘴巴上涂上濃濃的胭脂團兒。”這句話的標點符號使用正確。

C、常見的說明方法有舉例子、對比、列數字、打比方。

D、魯迅是我國現代偉大的思想家和文學家。

28、下列各組詞語中，不是近義詞的一組是（）。

A、娓娓動聽

動人心弦

B、響徹云霄

震耳欲聾

C、戛然而止

一刀兩斷

D、川流不息

絡繹不絕

29、依次填入下列句中括號里的詞語，恰當的一組是（）。

①卡佳兩眼的火光熄滅了，她既（），又失望地說：“賣掉吧。“

②面對死亡，他又運用了成為一名英雄的（）。

③其實，這是諸葛亮用自己的（）來安定軍心的一計。

A、悲傷

權利

冷靜

B、憂傷

權利

鎮靜

C、悲傷

權力

鎮靜

D、憂傷

權力

冷靜

30、下面的句子有語病的是（）。

A、它長得很委屈，瘦瘦的、黃黃的，似乎一碰便立即會斷。

B、蝸牛用了差不多半個多小時才理清了思路。

C、小阿炳搖了搖頭，因此除了淙淙的水聲，他什么聲音也沒有聽見。

D、還有水邊殿外的松柏槐柳，無不顯出蒼老的風骨。

31、下面句子中的標點符號運用不正確的是（）

A、我每次看著它，卻發現從來沒有一只蜜蜂、一只蝴蝶飛來。

B、只要仔細瞧瞧它們的面孔，誰都會相信這些孿生兄弟是從同一個母親身上“誕生”——碎裂下來的。

C、“田螺能爬了，田螺能爬了！“我高興得又蹦又叫。

D、這里的水，多，清，靜，柔。

32、下面的句子有語病的是（）

A、這種不愛惜勞動成果，任意浪費的行為，是可恥的。

B、冬天，寒風呼嘯著拂面而來，吹得人瑟瑟發抖。

C、公雞的報曉是起床的信號。

D、他興沖沖地跑進教室，宣布了明天去春游的好消息。

33、下列說法中不正確的一項是（）

A、“川流不息”的“川”是“河流”的意思。這個成語是形容行人、車馬等象水流一樣連續不斷.B、“婉轉悠揚、震耳欲聾、余音裊裊、委婉連綿“都是形容聲音效果的詞語。

C、“水的清澈真令人叫絕”和“長長的草蔓冉冉不絕”中的“絕”字意思一樣。

D、“鳳毛麟角“和”多余牛毛”“俯拾即是”是反義詞。

34、依次填入下列句中括號里的詞語，恰當的一項是（）

①我喜歡（）草蟲的村落里的一切音樂。

②海洋館里的每一種動物都值得細細（）。

③桑娜撫養鄰居孩子的行為令人（）

④最好的（）不是金錢，而是幫助別人所得到的快樂。

A、贊賞

欣賞

觀賞

獎賞

B、欣賞

贊賞

觀賞

獎賞

C、觀賞

欣賞

觀賞

獎賞

D、欣賞

觀賞

贊賞

獎賞

35、下列各組詞語中，沒有錯別字的一組是（）。

A.破斧沉舟

三顧茅廬

B.司空見慣

鑿璧偷光

C.錚錚作響

淋漓盡致

D.戒驕戒燥

心曠神怡

36、依次填入下列句中括號里的詞語，恰當的一組是（）

①晉祠在古木的蔭護下，顯得（）幽靜、典雅。

②陽光暖暖地照著她，母親般地（）著她。

③愛美是人的天性，人們會像戴耳環、戴戒指、戴各種首飾一樣來（）尾巴。

A.格外

撫愛

裝飾

B.分外

撫摸

裝飾

C.分外

撫愛

裝點

D.格外

撫摸

裝點

37、下列句子沒有語病的是（）

A.在“慶祝元旦”聯歡會上，我們班表演了文娛節目和舞蹈。

B.同學們一定要遵守交通規則，防不要發生止事故。

C.我們要獲得成功，既要有明確的目標，又要有具體的行動。

D.大家都說，昨天的活動是愉快的一天。

38、下面句子中的標點符號運用不正確的是（）

A.小鷹飛過高山，地上的一切都在眼底；他穿過白云，大江映出它雄健的身影。

B.他們跋山涉水、餐風宿露，途經劍閣、江油、中壩、北川、茂縣等地。

C.小烏龜友好地回答：“很遺憾，我不能這樣，我的決定是不可改變的.”

D.“很遺憾，我的決定是不可改變的。”烏龜說完繼續向前爬去。

39.下列各組詞語中，感情色彩不同的一組是（）。

A.兢兢業業

克己奉公

B.茍且偷生

遺臭萬年

C.感人肺腑

無惡不作

D.杯弓蛇影

膽戰心驚

40.依次填入下列句中括號里的詞語，恰當的一組是（）。

①《清明上河圖》具有重要的美術地位和極高的歷史（）價值。

②當我們被敲詐勒索時，首先要保證的就是自己的（）安全。

③時間如同一把（），它專門為勤奮刻苦的人們照亮通往成功的途徑。

A.研討

人生

火炬

B.研究

人身

鑰匙

C.研究

人身

火炬

D.研討

人生

鑰匙

41.下面的句子有語病的是（）。

A.實踐證明，一個人知識的多寡，成就的大小，關鍵在于他勤奮的程度。

B.通過中國男子足球隊的表現，使我們認識到良好的心理素質的重要。

C.中國殘疾人藝術團在香港演出大型音樂舞蹈《我的夢》，受到觀眾的熱烈歡迎。

D.家鄉是我安身立命之地，鄉親們待我恩重情深。

42.下列說法不正確的一項是（）。

A.“船不小心擱淺了”和“這個項目擱淺了”兩個句子中的“擱淺”不是同一個意思。

B.成語“破釜沉舟”的故事主人公是項羽。

C.說明文以說明為主要表達方式，解說事物，闡明事理。

D.魯迅先生的代表作有《少年閏土》、《阿Q正傳》和《匆匆》。

第三篇：初一語文專項訓練（范文模版）

初一語文專項訓練（成語）

一、誤用近義成語

兩個成語，意義上有相近或相通之處，但從使用范圍、表達重點、語義輕重等方面分析，還是有區別的。如：她爸爸是樂隊指揮，媽媽是歌唱家，平日耳聞目睹，多方接觸，所以她．．．．

也愛好音樂。（“耳聞目睹”指“親自聽說，親眼看見”，一般指事。而“她”愛好音樂是因為聽得多、見得多之后，無形中受到影響，因而應使用“耳濡目染”這一成語。）

二、誤用成語的適用對象

有些成語的表述對象單一，只能適用于特定的人或物。如：古人中不乏學習的楷模，懸梁刺股者、秉燭達旦者、聞雞起舞者，在歷史上汗牛充棟。（“汗牛充棟” 形容書籍極多。）．．．．

三、誤解成語的字面意義

對有些成語個別語素的理解錯誤，會導致整個成語的意義的理解錯誤。不能望文生義。如：事故的隱患越來越明顯，廠領導還是認為不足為訓，以致釀成了“8.19”大火。（“不足．．．．

為訓”意思是“不能當作典范或法則”，是把“訓”錯誤理解為“教訓”了。）

四、不明成語的詞性：

從語法角度講，和一般詞語一樣，成語的語性有名詞性、動詞性、形容詞性。不同的詞性適合作句子的不同成份。如：有識之士指出，全面提高學生的素質，是教育界當務之急的．．．．大事。（“當務之急”是指當前急切應辦的事，是名詞性的，一般作賓語，不能用來修飾“大事”。）

五、表意重復

句中已經有了某個語義，但成語表達的意義中也包含了這個語義。如：他被打得渾身遍．體鱗傷。（“遍體”就有“渾身”的意思。）．．．

六、表意矛盾

句中所確定的數量和范圍與成語意義中的數量和范圍不能吻合，二者自相矛盾。如：我們這些十七八歲的中學生，正值豆蔻年華，要努力學習才是。（“豆蔻年華”多指女子十三四．．．．

歲。句子說“十七八歲”，年齡上自相矛盾。且“中學生”這個概念中包含男同學，性別上也產生矛盾。）

七、誤用成語的感情色彩

有些成語有感情色彩的，要認識其是褒義還是貶義。成語的感情色彩不同，適用對象也不同。如：齊白石畫展在美術館開幕了，國畫研究院的畫家竟相觀摩，藝術愛好者也趨之若．．．鶩。（“趨之若鶩”比喻“成群的人爭著去”，多用于貶義，此處是貶義褒用。）．

八、誤用成語的后起意義

有些成語意在言外，其意義并不是各個詞語的簡單相加而成的組合意義，后起意義才是它的真正意義。要認識它的比喻義、引申義。如：運動會上，他借的一身衣服很不合身，真是捉襟見肘。（捉襟見肘：指衣服破爛，也比喻困難重重，無法應付。不指衣服不合身。）．．．．

練習

1、選出下列句子中成語使用正確的一項。（）

A．面對這道難題，他漫不經心地做，最后還是沒有解出來。．．．．

B．汶川大地震不期而遇時，給當地的人們帶來巨大災難。．．．．

C．他在政治課上答錯了一道題，結果弄得面紅耳赤，聲名狼藉。．．．．

D．車站會的展位供不應求，得到展位的各個企業，都使出渾身解數展示自己。．．．．

2、選出下列句子中成語使用正確的一項。（）

A．這兩本成語詞典各得其所，一本重視溯源，一本例句豐富，特色卻很鮮明。．．．．

B．經過大家一番苦心孤詣的開導，他終于明白了團隊精神的重要性。．．．．

C．魅力的畫面與逼真的音響效果相得益彰，使這部影片達到很高的藝術水平。．．．．

D．由于廠家對產品的設計和生產吹毛求疵，因而產品銷路越來越好。．．．．

3、選出下列句子中成語使用正確的一項。（）

A．在北方劇場，蒙古國藝術團來哈演出，熱情的觀眾袖手旁觀。．．．．

B．他想得很多，辦事非常周全，真是匠心獨運。．．．．

C．他們同學三年，關系一直很好，兩人相敬如賓，互相尊重。．．．．

D．人生的航船不會一帆風順，我們要正視困難，敢與風浪搏擊，就一定會達到勝利的彼岸。．．．．

4、選出下列句子中成語使用正確的一項。（）

A．這里的防汛抗洪斗爭，如果沒有黨的領導，要想取得勝利是不堪設想的。．．．．

B．這人一貫愛占便宜，碰到對自己有好處的事情，總是當仁不讓，所以大家不怎么喜歡她。．．．．

C．勤奮與天才息息相關，天才是勤學苦練，以汗水灌溉出來的。．．．．

D．不管是誰說的，我們必須查出個山窮水盡才是。．．．．

5、選出下列句子中成語使用正確的一項。（）

A．這幾天一直不能上網，昨天重裝了系統，現在速度很快，如白駒過隙。．．．．

B．昨天他把公文包弄丟了，今天一直是茫然若失的樣子。．．．．

C．昨天下午，第一海水浴場人聲鼎沸，熱鬧非凡。．．．．

D．香港著名作家查良鏞在其創作武俠小說五十年之計，接受中新社記者專訪，說“書”論

“劍”，說話中談笑風生。．．．．

6、選出下列句子中成語使用錯誤的一項。（）

A．這篇文章觀點十分新穎，見解十分深刻，的確不可理喻。．．．．

B．城市綠化必須因地制宜，突出環境保護與人類景觀和諧統一的發展觀念。．．．．

C．驚險刺激的大海潛水，水天一色的天涯海角，讓人眼花繚亂的生猛海鮮，海南讓游客流．

連忘返。．．．

D．中國寺廟建筑宏大精美，因勢構筑，巧思妙想，真可謂鬼斧神工，令人嘆服。．．．．

7、選出下列句子中成語使用錯誤的一項。（）

A．他十分推崇鄭板橋在藝術創作中標新立異，并把“以書為畫”作為追求的目標。．．．．

B．學習是循序漸進的過程，不扎扎實實地學好基礎知識，就急于做高難度的題目，這種喧．

賓奪主的做法不可取。．．．

C．春天來臨的時候，草長鶯飛，銷聲匿跡于嚴冬的昆蟲們又重新活躍于山間田野 ．．．．

D．扮演藺相如、伍子胥等人物的都是9到11歲的小演員，他們栩栩如生的演出，展現了．．．．

中國京劇藝術后繼有人的興旺景象。

8、選出下列句子中成語使用錯誤的一項。（）

A．我恍然大悟似的，便跑向少有人去的一間小屋，推開門，果然發現了他。．．．．

B．兒子大了，現在，讓你摟著他像樓著只小貓一樣入睡，簡直類似天方夜譚了。．．．．

C．我想拆散一家人，分成兩路，各盡所能，終不愿意。．．．．

D．這樣貴重的東西，不像一塊點心一盒糖，你不能自作主張，送給他人。．．．．

9、選出下列句子中成語使用錯誤的一項。（）

A．晶瑩的雪花輕飛曼舞，洗滌萬物，飄逸著美麗，創造著神話，輕柔的花瓣妝點你的心情。．．．．

B．中國人自古就崇尚休閑生活，閑情逸致乃是其至高的情境與至高的雅興。．．．．

C．三十多歲的哈丁行為舉止像個可愛的小孩子，但授起課來這位年輕的大師可是一絲不茍。．．．．

D．在“美化環境有我一份”活動中，許多班級的同學都傾巢而出，參加衛生掃除。．．．．

10、選出下列句子中成語使用錯誤的一項。（）

A．你那手指頭一定是給小釘子弄破的，后來卻異想天開，想得一筆什么賠償費了。．．．．

B．詩人以匠心獨運的藝術才能，為我們描繪了一幅色彩鮮明、情景交融的夜泊圖畫。．．．．

C．當鼓聲戛然而止的時候，世界出奇的寂靜。．．．．

D．李望水當時不在場，對這件事的經過一竅不通，你們就不要再問了。．．．．

11、選出下列句子中成語使用不正確的一項。（）

A．李教授的學術報告聯系了生活實際，深居簡出，以較高的理論水平贏得高度評價。．．．．

B．梁啟超對教育十分重視，他身體力行，對子女的教育極為關注，這在中國的許多名人中

是屈指可數的。．．．．

C．中國加入WTO后，如果墨守成規，缺乏創新，遲早會被淘汰。．．．．

D．憨態可掬的雌海豹，輕松矯健地從冰縫隙中鉆出，爬到冰面上。．．．．

12、選出下列句子中成語使用錯誤的一項。（）

A．對于金龜子一類的昆蟲，它毫不猶豫地接受。．．．．

B．如果蟈蟈你拉的琴再響亮一點兒，你就是比蟬更勝一籌的歌手了。．．．．

C．小李玲是個近視眼，黑板上的字對于坐在第三排的她來說還是遙遙在望。．．．．

D．大公雞昂首挺立，吹響了新一天的號角。．．．．

13、選出下列句子中成語使用正確的一項。（）

A．妹妹對我的諄諄誘導，使我明白了許多道理。．．．．

B．在人民群眾的利益受到危害的緊要關頭，有極少數干部，或無動于衷，或畏葸不前，其．．．．

所作所為，與共產黨員、人民公仆的身份極不相稱。

C．那天，我和她在車站依依惜別，而后就南轅北轍，各奔東西了。．．．．

D．這項規定頒行一年多，已經露出危險的苗頭，如不及時關注，恐怕亡羊補牢，為時太晚。．．．．

14、選出下列句子中成語使用正確的一項。（）

A．鄧小平同志的精辟科學論斷，使這位經歷了思想波折的莘莘學子終于找到了前進的方向。．．．．

B．在新開張的商場里，琳瑯滿目的化妝品，美輪美奐的時裝，五彩繽紛的飾物，真叫人目．．．．

不暇接。

C．蘇鳳麒以他驚人的天才和不懈的努力，取得了在天文學方面嶄露頭角的機會。．．．．

D．魯迅先生不僅是“五四”新文學運動的偉大旗手，而且也是現代版畫藝術的始作俑者。．．．．

15、選出下列句子中成語使用正確的一項。（）

A．剛剛參觀了城市遠景規劃展覽的代表和委員們，在座談會上高談闊論，表現出參政議政．．．．的極大熱情。

B．中國電信以先進技術為依托，亦步亦趨緊跟世界潮流，取得了突飛猛進的成就。．．．．

C．不論大家怎樣勸說誘導，他仍然靜坐在那里，一動不動，沉默不語，好像有什么難言之．．．

隱的苦衷。．

D．《水滸傳》的每個故事集相對完整和獨立，由于其他故事緊緊相連，環環相扣，從而展

示了農民起義如火如荼的廣闊畫面。．．．．

16、下列各句中，加點的成語使用恰當的一句是（）

A．規模相當大的百貨商場人來人往，擠得不可開交。．．．．

B．巧奪天工的大自然刺激了她的感官，也撫慰了她的心靈。．．．．

C．他出獄后，仍不思悔改，和一個盜車犯同心同德，半年之內偷了三輛車。．．．．

D．他的作文想象豐富，表達流暢，老師十分贊賞，稱他的文章如天馬行空，很有特點。．．．．

17、下列各句中，加點的成語使用恰當的一句是（）

A．這些年輕的科學家決心以無所不為的勇氣，克服重重困難，去探索大自然的奧秘。．．．．

B．她扮演的眾多角色盡管各不相同，但都有一種共同的東西，那就是舍我其誰的傲氣和不．．．．

達目的絕不罷休的豪氣。

C．實現四個現代化是偉大的事業，要靠全國人民長時期地艱苦奮斗，不可能一揮而就。．．．．

D．為貧困地區所捐的衣物，已把倉庫堆滿了，簡直到了無以復加的地步。．．．．

18、下列句子中，加點的成語使用不正確的一句是（）

A．學校里教學秩序整頓以后，以前那種不正常的師生關系也應該改弦更張了。．．．．

B．面對“豆腐渣”工程的無辜犧牲者，面對親人撕心裂肺的痛苦，我們無法再保持沉默！．．．．

C．就民族矛盾和沖突而言，科索沃問題與北愛爾蘭問題在性質上是相同的，而美國與北約

對二者的態度何止天壤之別！．．．．

D．微軟的蓋茨先生訪問中國并推出“維納斯”計劃，這在我國信息產業界掀起了軒然大波。．．．．

19、下列句子中，加點的成語使用正確的一句是（）

A．如今這里是經濟開發區，高樓林立，機聲隆隆，給人以面目全非的感覺。．．．．

B．如果對中國政府的嚴正聲明和強烈抗議置之度外，一意孤行，必將自食其果。．．．．

C．他寫的稿子雖然不少，但都是些不刊之論，能用的不多。．．．．

D．任何個人的成就和人民群眾的偉大創造比起來，都不過是滄海一粟。．．．．

20、下列句子中，加點成語使用恰當的一句是（）

A．辛棄疾的詞大多以激昂跌宕、翻云覆雨的氣勢來抒情言志，風格豪放雄渾，在南宋詞壇．．．．

中占有重要地位。

B．由于家鄉雨水不足，土地貧瘠，經過全村人的討論，最后決定安土重遷到另一個地方。．．．．

C．山的東麓有駱賓王的墓。恕我孤陋寡聞，我原先并不知道他的墓在這里。．．．．

D．這個地區有良好的自然條件，又有一個很好的領導班子，因此，這里的人民能安之若素，．．．．

到處呈現一派欣欣向榮的景象。

命題：周偉 姚汶璐審核：朱國富

第四篇：語文專項訓練及答案

語文專項訓練

1．下列各句中，加點的成語使用不恰當的一項是(3分)()A．“臺球神童”丁俊暉恐怕已經家喻戶曉了，他從初一就輟學開始專“修”臺球，曾公開宣稱“打球有錢掙，讀書有啥用”，因此他的成功不足為訓．．．．。B．2012年春晚，睡覺姐因在觀眾席上全然不顧精彩的節目酣然入睡而爆紅網絡，她酣然入睡的視頻截圖在網絡上瘋傳，很多網友認為睡覺姐的“淡定”不可理喻．．．．

。C．游定美從小在彝族村寨生活，由于耳濡目染．．．．，對刺繡有著一種與生俱來的熱愛，通過刻苦的學習擁有了高超的刺繡手藝，成了遠近聞名的刺繡能手。

D．在民俗村中，摩梭人早早燃起炊煙，向蒼天祈福，游客情不自禁．．．．地加入到歡快的舞蹈隊伍中，與他們一起載歌載舞，共迎新春。

2．下列各句中，沒有語病的一句是(3分)()

A．說實話，當時對自己的稿子能否被刊用，沒抱太大的希望，因為那時經常在該報發表文章的都是一些大家。

B．種種跡象表明，購房者的觀望非但沒有像往日那樣，堅持幾日就選擇放棄，重新加入到購房大軍中去，而且政策的從嚴，讓購房者對房價下降充滿信心。

C．那些以繁體字作為生活、工作、創作必需品的書法家，與生活、工作中不需要繁體字也使不上毛筆的人比較，其作品的味道是不同的。

D．扶起老人反被訛詐，一個歷來以“助人為樂”為傳統美德的民族遭遇了嚴峻的考驗。我們應該如何防止此類事件不再發生呢？

3．依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當的一項是(3分)()

竹筏掠過一列比城墻還光滑和高聳的峭壁，________ 幾乎把前來接受洗禮的遠方游子，都變成了瀟灑而又多情的詩人。

①也許是千軍萬馬都無法將它們攻克。我真想朝著這雄偉的巖壁長嘯一聲，還沒有等自己發出聲音，②這高亢的男聲，這悠揚的女聲，像箭鏃似的一起射向平坦的巖壁，又立刻被彈撥了回來。③卻已有許多乘著竹筏的游人，爭先恐后地叫喊起來。

④只見那些碩大和壯麗的暗紅色巨石，綿延著橫在小溪之濱，約有半里之遙的路程。巍然屹立著，⑤多么秀麗和神秘的山水，⑥這些回音融會在一起，像一曲交響樂似的，充滿了歡樂的向往和驚訝的贊嘆。A．④①③②⑥⑤ B．③②①⑤④⑥C．④①②③⑥⑤D．⑤④③①②⑥ 4下列各句中，加點的成語使用不恰當的一項是(3分)()

A．有些媒體的藥品廣告鋪天蓋地，一些銷售商為了招攬買主，故意編造了一些聳人聽聞．．．．的奇效，吸引顧客的眼球，結果往往弄巧成拙。

B．在過去30多年風云激蕩的改革歷程中，中國青年釋放出無限活力和創造力，一次又一次以敢為人先．．．．的勇氣，書寫了青春的壯美詩篇。C．他以道家思想治國，實行無為而治．．．．，實際上有所為，興修水利，輕徭薄賦，老百姓能夠安

居樂業，給人們留下了很好的印象。

D．2011年我國西南地區遭受一場百年不遇的嚴重旱災，長達七八個月沒下一滴雨，莊稼草木像火燒過一樣，到處一派天荒地老．．．．的慘烈景象。5．下列各句中，沒有語病的一項是(3分)()

A．根據旅美作家嚴歌苓的同名小說改編的電影巨制《金陵十三釵》近日在全國公映，該片代表中國內地參加了第84屆奧斯卡最佳外語片的角逐。

B．國家將在“十二五”期間推行供養型、養護型、醫護型養老制，可實現每千名老人擁有30張養老床位。

C．在歐洲看“蒙娜麗莎的微笑”，你立即就能感覺到，這種恬然的自信只屬于那些真正的從中世紀的夢魘中蘇醒、對前路挺有把握的藝術家們才會有。

D．李玉剛的男女聲同歌演唱的獨特技巧和極具中國古典韻味的扮相，不僅在澳洲悉尼歌劇院引起轟動，蜚聲海外，還引起央視“藝術人生”欄目的關注。

6依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當的一組是(3分)()

長安塔位于西安世園會園區制高點小終南山上，________，________。________，________，________，________，建成后將成為提升西安城市建筑文化內涵的標志性建筑。

①又彰顯出時尚現代的都市風貌

②在設計上保持了隋唐時期方形古塔的神韻 ③是西安世園會的標志，也是園區的觀景塔 ④是生態建筑的實踐和示范

⑤游人可登塔俯瞰，全園美景盡收眼底

⑥同時增加了現代元素，既體現了中國建筑文化的內涵

A．②③⑥①④⑤B．③⑤②⑥①④C．④③⑤⑥①②D．⑤③④②⑥① 7．閱讀下面一段文字，本著語言簡明、清晰的原則，完成后面的題目。(5分)

當記者、編輯，當然不是搞文學的，但是你(A)要報導，要知道的東西方面極廣。自然科學方面，最大的門類是六個字：數、理、化、天、地、生；社會科學一般地(B)是文、史、哲，還有其他。自然科學、社會科學兩個方面，這么廣泛(C)，而且自然科學和社會科學(D)都是人們日常要(E)接觸的，不多學一些東西，怎么能行呢？

(1)應刪去的一處語句是(只填畫線處的序號)______。

(2)應當增加詞語使內容清晰的一處是(只填畫線處的序號)________，應添加的詞語是“________”。

(3)應寫得簡略的一處是(只填畫線處的序號)________，可以改為“__________”。

8．下列各句中，加點的成語使用恰當的一項是(3分)()

A．漂亮而有個性的新車型越來越多，這對消費者來說無疑是一件大好事，他們有了更多的選擇余地，可以擇善而從．．．．。B．敘利亞局勢持續緊張，美歐的態度日趨強硬，外界認為其對敘利亞的政權顛覆勢在必行，只是準備工作尚未完成，故引而不發．．．．

。C．CBA全明星賽于2月18日拉開戰幕，人們為了一睹馬布里、布魯克斯等明星的風采，從

四面八方紛至沓來，當天的廣州因這一賽事十室九空．．．．

。D．2012年春晚的舞臺設計，的確可圈．．可點．．，豐富的民族元素和先進的科學技術相結合，為全國人民提供了一場視覺盛宴。

9．下列句子中，沒有語病的一項是(3分)()

A．代表們認為，政府只有不斷改善民生，社會才能真正保持和諧穩定，進一步提高國民的幸福指數，實現國家長治久安的目標。

B．蘋果是一家充滿了喬布斯基因的公司，雖然也是一家完整的IT公司，并不會因為喬布斯的離開而轟然倒下，人亡政息不適應蘋果。

C．林書豪在短短的時間里，連續掀起了籃球場上的傳奇，在對陣猛龍的比賽當中得到27分，連美國總統奧巴馬也成為了他的狂熱粉絲。

D．3月4日，李長春來到廣東代表團住地看望出席“兩會”的廣東代表，希望廣東吸取小悅悅事件的教訓，在學雷鋒活動中走在全國前列。

10．將下列句子組成意思完整、前后銜接的一段話，最恰當的一項是(3分)()

①這種劇痛是巖石也無法忍受的，狼一定會本能地反過身來扭頭撕咬，一定是這樣。②然后，雙翅一用力，把瞎了眼的狼提起來，讓它四蹄離地，它的力量就全沒了。③它曾經多次這樣捕殺過狐貍。

④兩只前后摳緊的利爪猛力向中間一撅，那狼的腰就斷了。

⑤那正好，它的右邊的利爪就可以不失時機地插過去，掠過狼的額頂，準確地直摳住狼的那雙眼睛！

⑥它伸出左邊的利爪，一下子攫住狼的屁股，讓利爪的刃尖深扎進其骨縫。A．⑥①⑤②④③B．③⑥①⑤④②C．④①⑤②⑥③D．⑥②⑤④①③ 11．下列各句中，加點的成語使用恰當的一項是(3分)()

A．聽證會、公示、公開征求意見??距離老百姓不再遙遠；知情權、參與權、表達權、監督權??也已成為公眾耳熟能詳．．．．的詞匯。B．碳酸飲料含磷酸，它會潛移默化．．．．地影響人體骨骼，常喝碳酸飲料，大量磷酸的攝入會影響鈣的吸收，引起鈣、磷比例失調，影響骨骼健康。

C．公交車和地鐵內不文明的現象經常為人們所詬病。公交車里，白發人顫巍巍地扶椅而站，黑發人安然而坐，熟視無睹．．．．。D．高尚的道德能夠產生強大的感召力，領導干部作為人民的公仆，應當也必須是道德的楷模，這樣才能上行下效．．．．，促進社會的和諧發展。12．下列各句中，沒有語病的一項是(3分)()

A．3月1日，位于河南省永城市侯嶺鄉境內的商丘市級文物保護單位的“還金閭碑”被拆除，此事吸引了國內諸多媒體的極大關注。

B．金磚國家領導人第四次會晤在新德里舉行，中國、巴西、俄羅斯、印度、南非五國領導人將全球治理、可持續發展、金磚國家合作等問題深入交換意見。

C．香港特別行政區第四任行政長官選舉結果揭曉，現年57歲的梁振英當選為香港特區第四任行政長官，其多年來的夙愿終于實現。

D．釣魚島及其附屬島嶼自古以來就是中國的固有領土，中國對此擁有無可爭辯的主權。日方對釣魚島及其附屬島嶼采取任何單方面的舉措，都是非法和無效的，都不能改變這些島嶼屬于中國的事實。

13．依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當的一項是(3分)()

鉛色水鶇的行為最具代表性。它常守候在溪面浮凸不動的巖石上，然后沿著巖石群逐一跳躍，捉捕溪岸附近肉眼難見的蜉蝣與蚊蚋科小蟲。溪澗的天地小，溪鳥的領域感自然十分強烈，鉛色水鶇更是如此。________，________，________，________，________，________。一山不容二鳥，兩者之間勢必起沖突。我卻未看見小剪尾打贏過鉛色水鶇。

①它的體積約莫麻雀大，攻擊性卻勇猛兇悍 ②究其原因，原來它的習性類似鉛色水鶇

③日后我也發現只有小剪尾獨獨會遭受鉛色水鶇的排斥

④不但覓尋的主食來源一樣，體積也相似，而且活動的位置都是巖石灘 ⑤在溪澗王國里，這種場面算是最激烈的爭斗

⑥我經常看見大它半倍的小剪尾遭到驅逐，落荒而飛

A．①⑥②④⑤③B．①⑥⑤③②④C．⑥①②④③⑤D．⑥①③⑤②④ 14．閱讀下面一則寓言，按要求用簡練的語言寫出對人生的啟發。(6分)

一只狐貍想鉆過墻洞去吃院子里的葡萄。墻洞很小，狐貍鉆不過去，只好在洞外餓了七天，讓身體瘦下來，鉆過墻洞。狐貍吃夠了葡萄，身體長肥了，想鉆出墻洞卻鉆不出去，只好又餓了七天，把身體再瘦下來，才鉆了出去。

(1)從肯定的角度寫(20字內)：__________________________________________________________

(2)從否定的角度寫(20字內)：______________________________________________________ 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

___________6．根據所給的句子，以“公益”為開頭，再續寫兩個句子，要求結構大體相似，內容協調。(6分)

公益是一粒種子，愛心播種就能讓希望開花，給別人一粒種子就是給自己一個春天。_____________________________________________________________

________________________________________________________________________ 7.針對學生心理壓力過大的問題，學校成立了“心理咨詢室”。請你給它擬副對聯，并寫條橫批，以彰顯它的作用。

要求：上下聯每句不得少于5字，橫批至少4字，可不考慮平仄。(6分)上聯：__________________________________ 下聯：__________________________________ 橫批：__________________________________

1．B [解析] 不可理喻：不能夠用道理使他明白，形容固執或蠻橫，不通情理。此處要表達的意思是她這樣讓人無法理解，可改為“不可思議”。A項，不足為訓：指不能當做典范或法則。C項，耳濡目染：形容見得多聽得多了之后，無形之中受到影響。D項，情不自禁：抑制不住自己的感情。

2．C [解析] A項，屬兩面對一面的錯誤，可去掉“能否”或“否”。B項，主謂搭配不當，“觀望”不能與“堅持”“加入”搭配，“從嚴”不能讓購房者充滿信心，應改為“觀望的購房者”“從嚴的政策”；關聯詞位置不對，“非但”調到“觀望的購房者”之前。D項，“防止此類事件不再發生”否定不當。

3．A [解析] ④句寫山的綿延高峻，正與“光滑和高聳的峭壁”相銜接，①句對此發出贊嘆，③句續寫竹筏上游人的歡呼，②句用比喻寫回聲之快，⑥句用比喻寫回聲之美，⑤句總寫山水之美，具有小結作用，恰與“幾乎把前來接受洗禮的遠方游子，都變成了瀟灑而又多情的詩人”合為一體。

14．[答案] 示例：(1)生命是一個享受的過程，人生重在經歷。(2)人不能有貪欲，貪婪的人最終還是會兩手空空(或回到原點)。(每句3分，言之成理即可)

[解析] 本題考查語言表達準確、鮮明、生動、簡明的能力。解答寫啟發類的題目，首先要把握文段主題。文段中狐貍為吃葡萄(得)先“瘦身”(失)；吃肥后要鉆出來，再次“瘦身”(失)。兩次“瘦身”的結果(人生收獲)在于：品嘗到了葡萄的美味。得失的主題非常鮮明。然后，就可根據要求和文段內容組織答案了。

15．根據所給的句子，以“公益”為開頭，再續寫兩個句子，要求結構大體相似，內容協調。4．D [解析] D．天荒地老：天荒蕪，地衰老，指經過的時間很久。此處屬望文生義。A.聳人聽聞：故意夸大事實說離奇的話，使人聽了非常震驚。B.敢為人先：敢于做別人沒有做過的事；敢于領頭去干。C.無為而治：古代道家的哲學思想和政治主張，強調治理國家要順應自然，不必采用刑法及其他強制措施。

5．A [解析] B項成分殘缺，應在“床位”后加上“目標”；C項句式雜糅，去掉“只屬于”或“才會有”；D項不合邏輯，遞進關系顛倒。

6．B [解析] 先介紹長安塔的高度和在園區的地位③⑤，然后再介紹其建造特點。②⑥①顯然在一起，采用排除法即可。

7．[答案](1)(A)

(2)(C)內容(這么廣泛)(3)(D)這些東西

[解析] 本題考查語言表達簡明、連貫的能力，能力層級為D。能否刪除的前提是會不會產生歧義，表述的意思是否清楚而又最為簡潔。(A)在前后都無此內容，所以應刪去；(C)沒有指明什么廣泛；(D)啰唆，應使用代詞。

8．D [解析] D項，可圈可點：形容表現好，值得肯定和贊揚。A項，擇善而從：選擇好的向他學習，也指采納并實行正確的意見。望文生義。B項，引而不發：做好準備，等待時機。自相矛盾。C項，十室九空：形容天災人禍使人流離失所的悲慘景象。不合語境。

9．D [解析] A．誤以為“社會”與“政府”均為主語，語序不當導致語義不連貫。“社會”應該放到“和諧穩定”的前面，使“政府”成為領起后面句子的主語；B.不合邏輯，“雖然”應為“但”；C.搭配不當。“掀起??傳奇”不能搭配。

10．A [解析] 這個語段是敘述鷹捕殺狼的過程的。從鷹“伸出左邊的利爪??攫住狼的屁股”，到狼為此作出的本能反應，再到鷹順勢用“右邊的利爪”“摳住狼的那雙眼睛”，然后一“提”，又一“撅”——⑥①⑤②④完整地表現了這一連貫動作；③作出補充說明，可放在最后。

11.A [解析] A項，耳熟能詳：聽的次數多了，熟悉得能詳盡地說出來。B項，潛移默化：指人的思想或性格受其他方面的感染而不知不覺地起了變化。對象錯誤。C項，熟視無睹：雖然經常看見，還跟沒看見一樣，指對客觀事物不關心。望文生義，應為“視而不見”。D項，上行下效：上面或上輩的人怎樣做，下面或下輩的人就怎樣做。多指不好的事。貶詞褒用。

12.D [解析] A項“吸引”和“關注”搭配不當；B項成分殘缺，在“將”后加上“就”；C項“多年來”與“夙愿”重復。

13．B [解析] 承接上句應該是介紹“鉛色水鶇”的特征，故①放在第一空，排除C、D兩項；⑥句中的“它”應指代上句中的“鉛色水鶇”，因此⑥緊跟①后；⑤句緊承⑥句作出總結，故排除A項，答案選B。

(6分)

公益是一粒種子，愛心播種就能讓希望開花，給別人一粒種子就是給自己一個春天。

[答案] 示例：公益是一縷陽光，熱情投入就能讓寒冰融化，給別人一縷陽光就是給自己一絲溫暖；公益是一股清泉，真情注入就能匯成河流，給別人一股清泉就是給自己一份潤澤。(每句3分，言之成理即可)

16.[答案]示例一：上聯：打開心結 傾訴才能解脫 下聯：化解煩惱 交流方可釋懷 橫批：心靈按摩

示例二：上聯：聲聲訴說似擺脫泥濘沼澤下聯：款款細語如駛入溫馨港灣 橫批：放飛心情

(每句2分，言之成理即可)

[解析] 本題要求寫對聯，字數相等，結構大致相同，也就是以“心理咨詢”為主題寫一副對聯。既然有此要求，就不要理解為寫毫不相干的兩句話；所寫的句子應該在內容上相互關聯，必須體現“心理咨詢”

第五篇：2010中考語文專項訓練

2010中考語文專項訓練：必備病句修改

一、（瀘州）

下列句子沒有語病的一項是

A.歷經近30年的磋商與努力，大陸與臺灣直接三通的構想終于成為了現實。B.農民工返鄉和大學畢業生就業難的問題，廣泛引起了全社會的極大關注。C.教育部要求全國各級各類學校實施晨檢，進一步落實甲型H1N1流感防控。D.通過開展“城鄉環境綜合治理”活動，使我市環境衛生狀況有了很大改變。

二、（恩施州）修改下面病句。

（1）我們一定要發揚和繼承神農炎帝堅韌不拔、開拓創新的精神。（2）是否重視課內外閱讀，是學好語文的關鍵。

三、（江蘇常州）

下面的語段有好幾處語病，請根據文后要求，用規定的符號直接在原文上修改。（4分）換用號： 增補號： 刪除號： 調位號：

①1954年，巴西足球隊在世界杯上意外地輸給法國隊，與冠軍失之交壁。②足球是巴西的國魂，輸球的意外使得球員們分外沮喪、懊悔，他們準備承受。③可是，當飛機降落時，眼前卻是另一種景象；④總統和兩萬名球迷默默地站在機場，人群中打著一條醒目的橫幅：“這也會過去！” ⑤球員們心中懸著的石頭頓時放了下來。⑥4年后，巴西隊耿耿于懷，終于贏得了世界冠軍。⑦在宏大而激動人心的歡迎場面上，人群中依然打著那條格外醒目的橫幅：“這也會過去！”

要求：（1）畫線處與現場氛圍以及球員們的心情不協調，請加以修改。（1分）（2）片段在語言表達及標點使用上有毛病，請選擇3～4處加以修改。（3分）

四、（深圳）

請選出下列句子中加點詞語運用有誤的一句： A．游戲是兒童最正當的行為，玩具是兒童的天使。B．在人類進化過程中，勞動是一個必須的過程。

C．聰明的資質、內在的干勁和敬業樂群的態度，都是科學研究的必備條件。D．追求夢想，與其下一百次決心，不如付諸一次行動。

五、（河北）

請對下列病句提出修改意見。(4分)(1)只有一到周末，他就去少年宮學習書法。修改意見：

(2)由于運用了科學的復習方法，他的學習效率有了很大改進。修改意見：

六、（揚州）

下列句子沒有語病的一項是（3分）

A．這家化工廠排出大量廢氣和噪聲，周邊居民對此意見很大，紛紛打電話到環保部門投訴。B．在閱讀文學名著過程中，常常能夠使我們明白許多做人的道理，悟出世間人生的真諦。C．真正地親近自然，融入自然，這樣，我們的情感就會更加豐富，我們的生活就會更加美好。

D．今年5月31日是第22個“世界無煙日”，北京愛衛會發出了當天17：31分至18：31分全國公眾禁煙一小時。

七、（太原）

在下面原句上修改病句。（1分）保護并了解我們的傳統文化，是每個中國人義不容辭的責任。

八、（黃岡）

下列各句中，沒有語病的一項是()(2分)

A．金融危機時期，我國出臺的一系列產業振興舉措，是進一步推動經濟社會又好又快發展。

B．我們不贊成應試教育，決不是主張取消考試，而是不贊成以應付升學考試為唯一目的來開展教育教學活動的做法。

C．大陸目前正積極籌組赴臺采購團，大約有7至9個以上的采購團計劃在5至9月間先后赴臺考察并洽談采購事宜。

D．最近，某煤炭公司召開了一個新聞發布會，通報了本公司最近發生的一起嚴重責任事故的調查結果及其處理意見，以避免同類事情不再發生。

九、（陜西）

根據提示，修改下面一段文字。(3分)①中國是一個有五千年文化傳統的國家，中華民族自古以來就是一個(崇敬 崇尚 崇拜)“和諧”的民族。②可以說，中國的哲學智慧，集中體現在一個和字上。③不僅它是中華民族的基本精神和基本特質，也是中國哲學和、中國文化的最高價值標準。

(1)請從第①句所給的三個詞語中，選出一個最符合語境的，寫在下面的橫線上。(1分)

(2)第②句有一處缺少標點，請將補上標點的句子寫在下面的橫線上。(1分)

(3)第③句有一處語病，請將修改后的句子寫在下面的橫線上。(1分)

十、（南京）

下面是班級倡議書的部分內容，請你找出畫線部分有語病的一處。(▲)(2分)(A)共建綠色家園的理念逐漸深入人心。我們深刻認識到，(B)環境治理一定要避免不能陷入污染一治理一再污染的惡性循環。這就需要從源頭治理南京的山水。為了保護南京的“綠肺”，(C)中山陵園管理局已于去年底提交了申報“世界自然與文化遺產”的方案。作 為中學生，(D)我們也要積極行動起來，為建設綠色家園貢獻自己的力量。

十一、（武漢）

.修改下面句子的語病。（3分）

各地紛紛采取追蹤病源、隔離觀察等措施，防止甲型H1N1流感不再擴散。

十二、（婁底）

下面句子中沒有語病的一項是（2分）

A．海峽兩岸“三通”的正式啟動，標志著兩岸關系取得了歷史性重大突破。

B．我們應該防止類似“三鹿奶粉事件”的情況不再發生。

C．減輕學生過重的課業負擔，是目前中小學教學工作的當務之急。

D．中國加入世界貿易組織，雖然給我們帶來了發展的機遇，而且使我們面臨嚴峻的挑戰。

十三、（蘭州）

下面這段文字中兩處有語病，請找出并進行修改。（4分）

①“知識守護生命”是由教育部與中央電視臺聯合的大型公益活動。②這項活動以生命意識教育為主題，③由“潛能”“堅持”“團隊”“生命”四部分組成，④是新學期之初教育部門奉獻給全國近4億多名青少年的一份禮物。⑤有專家認為，生命教育是教育之源，教會學生珍惜生命是教育主旨以人為本的回歸。

第 句，修改意見： 第 句，修改意見：

十四、（江西）

下列句子沒有語病的一項是（）（2分）

A.我冒了嚴寒，回到相隔二千余里左右，別了二十余年的故鄉去。

B.當山林中的老楓樹伸開它依然綠著的手掌時，令我想起大慈大悲的千手觀音。C.如何管理、認識、把握網絡輿論場，已成為全世界各國既關注又十分頭疼的問題。D.然而在大多數情況下，即逝是他們，也并非輕而易舉就能獲得如此非凡的靈感。

十五、（寧波）

修改下面劃線句子，使其表意明確。（3分）

《市公共汽車乘坐規則》規定：每位乘客可以攜帶不超過120厘米的兒童免費乘車。

十六、（重慶）

下面語段劃線處都有語病，請加以改正。(4分)①“唱紅歌、讀經典、講故事、傳箴言”四位一體的群眾性文化活動新格局的局面正在我市形成，創作和發送紅色短信已蔚然成風。②巴渝文化、紅巖文化，都是創作紅色短信的源流，而激勵重慶人創作就是激發重慶人對自身文化的認同。③通過開展發送紅色短信，我們可以④在發展文化和傳承文化的同時，進一步提升重慶市民的素質。(1)第①處詞語贅余，應刪去

(2)第②處搭配不當，就將 改為

(3)第③處成分殘缺，應在句末添加

(4)第④處語序不當，應調整為

十七、（樂山）

在《漫游語文世界》綜合性學習活動中，有同學搜集到了下面的語言材料。請你運用在活動中得來的知識與能力，首先指出它存在的問題，然后再作修改。

學校食堂因教師打飯窗口常常被學生擠占，貼出了這樣一條告示：“本窗口先打老師，再打學生。” ①告示中的“本窗口先打老師，再打學生”有什么語義錯誤或語法錯誤？（2分）答：

②這條告示應該修改為：（2分）

十八、（黔東南州）

下列句子中，沒有語病的一句是

A、戰士們冒著因余震而房屋隨時垮塌，再次進入廢墟，搜尋幸存者。

B、臨近中考，同學們的學習態度和學習成績都有所提高。

C、自從他加入學校田徑隊的那一天起，就一直認真刻苦地訓練。

D、剛走到門口，就聞到從房內飄出來的一股龍井茶的清香

十九、（杭州）

下面這段文字有三句話，各有一處語病，請加以修改。(3分)①在甲型H1N1流感防控工作的關鍵時刻，在我省一套信息化應急指揮系統正式啟動。②通過這套指揮系統，使省疾病預防控制中心工作人員可隨時向省領導匯報全省甲型HlNl流感的防控情況，省領導也可以通過該系統對防控工作發出指令。③采取信息化應急指揮系統，對于處理甲型H1N1流感這樣的突發事件具有重要作用。

二十、（濰坊）

下列兩個句子均有語病，請予以改正。(2分）

(1)神舟七號升空，中國航天員實現太空漫步，使之成為世界上第三個掌握空間出艙活動技術的國家。

(2)鑒于當前甲型H1N1流感疫情仍在一些國家和地區蔓延，我國也發現多例輸入性確診病例，必須引起我們高度重視，全力拉制疫情在我國傳播。

二十一、（湖州）

閱讀下面語段，按要求答題。（2 分）

(l）王安石說：“貧者因書而富，富者因書而貴”。一個學校的生命，就在圖書館；一個人的生命，就在閱讀。（2）所以我們應將有限的生命投入到浩瀚無垠的書海之中去。透過書藉去看看世界，讓我們每一個人都能因書而“富貴”。

① 劃線句（l）有一處標點錯誤，請寫出修改意見。② 劃線句（2）有一個錯別字，請改正。二

十二、（紹興）

下列句子中，加點的成語運用不恰當的一項是（）（2分）

A他心高氣傲，目空一切，總喜歡妄自菲薄他人，結果可想而知，沒有人愿意同他打交道，他成了大海里的一葉孤舟。

B從太空回眸我們這顆生存的星球，在變幻莫測的白云的飄忽中，它總是散發著一種淺藍色的絢麗，誰也說不清那究竟是大海還是氣暈的顏色。

C林昭曾說：“我們的血是再鮮艷不過，而且是再燦爛不過的墨水，人世間其他一切墨水在這樣的墨水面前統統都不免黯然失色。

D憑著健壯的體魄，你可以支撐起一方蔚藍的天空；憑著旺盛的精力，你可以開墾出一片神奇的土地；憑著巨大的潛力，你可以變得出類拔萃，令人刮目相看。二

十三、（臺州）

下文中有一處錯誤標點和一個病句，請找出并修改。（2分）

①今年的5月15日，是臺州的首個《慈善公益日》。②臺州各地廣泛開展了募捐、義賣、義診、義演等慈善活動。③大家積極參與，一顆顆愛心鑄造成一片愛的海洋。⑴有錯誤的標點的是第 句，修改意見：

⑵有語病的是第 句，修改意見：

二十四、（眉山）

下列各句中，沒有語病的一項是

A．良好的心態是神舟七號航天員能否取得成功的重要因素。B．居里夫人為科學而獻身的精神和品質是值得我們學習的榜樣。

C．通過這次災后重建，使我們充分認識到團結一致、眾志成城的重要性。

D．生活有多廣闊，語文就有多廣闊，不僅要在課堂上學語文，還要在生活中學語文。二

十五、（嘉興）

下列句子有語病，請在原句上改正。（4分）

（1）在笫14屆省運會形象系統征集活動中，組委會收到大約600份左右的會徽、吉祥物候選作品。（2）為建設節約型杜會，改善生態環境和生活質量．我們應大力發展太陽能產業。二

十六、（德城）

下面一段文字，畫線句①②有語病，③句標點符號使用不當，請改正。（在答案卷上寫明改法即可）（3分）

近年來，我校①多次邀請法官、律師、公安干警和法律工作者來校舉辦法律知識講座，采用以案說法的方式對學生進行思想教育，②還經常組織學生慰問孤寡老人等公益性活動。③2008年我校獲得了德州市未成年人思想道德教育先進單位的光榮稱號。

改正：① ②

③

二十七、（沈陽）

下面兩個句子各有一處語病，請將改正后的句子寫在相應的空白處。（2分）（1）九年五班的語文是全校最好的一個班級。

（2）由于情況緊急，某連組織立即人員前往抗洪前線。

二十八、（北京燕山）

下列句子不屬于病句的一項是（）

A．各地中小學完善和建立了校園安全預防工作機制。

B．新時代的教育應該培養學生善于觀察、善于思考、善于創造的水平。C．在經濟社會快速發展的推動下，使居民的收入水平和社會購買力大幅度提高。D．人類歷史發展的過程，就是各種文明不斷交流、融合、創新的過程。

二十九、（淄博）

請在原文上修改下列句子的語病。（2分）

⑴為了調動廣大青年學生的積極性，讓社會的中流砥柱以主人翁的姿態肩負崇高的使命，清華大學響應黨的“十七大”，教育引導大學生積極報名參加西部大開發建設事業。

⑵昨天下午，學生會干部研究并聽取了各班同學關于開展“讀好書”活動的意見。

答案：

一、A

二、（1）“發揚”和“繼承”邏輯順序不當應該換一下，先“繼承”再“發揚”（2）兩面對一面，應去掉“是否。

三、（1）改成“球員們頓時淚流滿面”或“球員們激動得熱淚盈眶”等。（1分）

（2）句①中“壁”改為“臂”。/ 句②中“輸球的意外”調整為“意外的輸球”；在“承受”后補賓語“球迷的嘲笑、辱罵”或“國民的責難”、“媒體的指責”等。/ 句③分號改句號或破折號，改冒號的也算對。/ 句⑥ “耿耿于懷”使用不當，可以改為“不負眾望”或“一鼓作氣”、“一路過關斬將”等。（3分。改對1處得1分。修改超過4處的，從第5處開始，不得分也不扣分。其他改法，只要合理亦可得分）

四、B

五、(1)刪除“只有”(或把“只有”改為“只要”;或刪除“一”并把“就”改為“才”)(2)把“改進”改為“提高”。

六、C A．“排除”與“噪聲”動賓搭配不當，B．缺少主語，D．“發出”后面缺少賓語中心詞“號召”。

七、將“保護并了解”改成“了解并保護”(評分說明：本題對修改符號不做要求。共1分)

八、B(A成分殘缺，句末加上“的迫切需要”； C數字表述自相矛盾，去掉“以上”；D“以避免同類事情不再發生”，否定詞用錯，“不再”改為“再次”。)

九、1.【答案】崇尚

2.【答案】可以說，中國的哲學智慧，集中體現在一個“和”字上。

3.【答案】它不僅是中華民族的基本精神和基本特質，也是中國哲學和中國文化的最高價值標準。評分標準：第①句選詞正確，得l分；第②句標點補充正確，得1分；第③句病句修改正確，得1分。共3分。

十、B

十一、去掉“不再”或“不”，或將“不再”改為“繼續”，或將“防止”改為“使”“讓”（或將后一分句改為“避免甲型H1N1流感擴散”。）

十二、A（B項否定不當，刪去“不”；C項語意重復，刪去“目前”；D項關聯詞語搭配不當，“而且”改為“但是”）（2分）

十三、（1），在“由教育部與中央電視臺聯合”后加上“舉辦”。（2分）（2），去掉“多”或“近”。（2分）

十四、D

十五、有成人陪護的身高不超過120厘米的兒童可以免費乘車。或身高不超過120厘米的兒童可以免費乘車。等

十六、（4分）（1）第①處刪去“的局面”或“格局的”（只刪“格局”也可）（2）第②處應將“源流”改為“源泉”（3）第③處應在句末添加“的活動”

（4）第④處應將“發展”和“傳承”交換位置（每處1分）

十七、①（2分）

答：（1）語義上的錯誤：“打”字是多義詞，有捶打、毆打的意思，也有買賣飯菜的意思（老師學生來窗口打飯，就是買飯菜的意思；食堂窗口打飯給老師和學生，就是賣飯菜的意思）。多義詞容易造成誤解。（2）語法上的錯誤：在具體的語言環境中，打飯菜給老師學生，“打”這個動詞帶上了兩個賓語，一個是直接賓語“飯菜”，一個是間接賓語“老師學生”，這條告示省略了直接賓語，容易造成誤解。（以上（1）（2）兩點，答對一個即給2分）

十八、D

十九、①把“在我省”移到“正式”前②刪去“使”，或刪去“通過”③“采取”改為“采用”，或刪去“采取”(3分，各1分)

二十、(1)表意不明。將“之”改為“中國”。(2)成分殘缺。將“必須引起我們高度重視”改為“我們必須高度重視”。(2分。每小題1分，修改正確即可得分，將修改后的句子填寫在空白處亦可）二

十一、① 將句號放在引號的里面，或者將引號放在句號的后面。② “藉”改為“籍” 二

十二、A 二

十三、⑴第①句 書名號改成雙引號（或：《》改成“”）

⑵第③句 “鑄造”改成“匯聚”（或匯合、匯集、聚集、會聚…… 二

十四、D 二

十五、（1）刪除“大約”或“左右”。（2）在“生活質量”前加“提高”。

二十六、①刪掉“法官、律師、公安干警和”或“和法律工作者”。或把“和”改為“等”②在“慰問”前加上“參加”。③在“德州市未成年人思想道德教育先進單位”上加上雙引號。沒有“德州市”也可（每處1分）二

十七、（1）去掉“一個班級”。（2）“組織”和“立即”換位置。二

十八、D

二十九、⑴（“十七大”）的號召，⑵“研究”與“聽取”調換