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好好活著就是愛 閱讀答案

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第一篇:好好活著就是愛 閱讀答案

好好活著就是愛

李曉

①21年前的3月26日凌晨,一個(gè)年輕男人躺在了山海關(guān)的鐵軌上,一輛呼嘯的火車碾壓過一個(gè)中國(guó)田園詩(shī)人的身體。那天,正好是他25歲的生日。② 這個(gè)男人,就是寫過《面朝大海,春暖花開》的海子。

③一個(gè)年輕的生命就在這春意濃濃的季節(jié)里消逝了。春天是生機(jī)勃發(fā)的美好季節(jié),海子卻走了,走在這春暖花開的季節(jié)里。

④然而,這個(gè)原名叫做査海生的孩子,他在另一個(gè)世界不會(huì)知道,在他生日的那天早晨,母親已經(jīng)在鄉(xiāng)下的炊煙中熬好了一鍋紅米粥,以這樣一種傳統(tǒng)的方式,為在異鄉(xiāng)的兒子默默祝福。

⑤在那個(gè)雨水滴答的鄉(xiāng)村三月,這個(gè)叫做査海生的男人的骨灰,被送到了母親居住的查灣村,就在房門前三百多米的樹林下,壘起一座土墳。

⑥從此,母親的視線一天也沒有離開過兒子的土墳。陪同兒子入眠的,是母親的靈魂。在20年鄉(xiāng)下的風(fēng)雨聲里,母親哭她的兒子海生,哭壞了眼睛。

⑦海生15歲時(shí)考進(jìn)了北京大學(xué),一個(gè)村子沸騰了,一個(gè)縣城也轟動(dòng)了,母親挨家挨戶發(fā)送她深夜蒸好的白糕。這個(gè)兒子畢業(yè)以后,在北京成了一個(gè)詩(shī)人。第一次去北京看見兒子留那么長(zhǎng)的頭發(fā),母親只是笑瞇瞇地說:“海生,去剪了吧!”母親走的那一天,這個(gè)貧窮的詩(shī)人找人借了三百元錢,執(zhí)意揣進(jìn)了母親的包里。母親的那個(gè)包,裝了家里的五十個(gè)雞蛋,母親在鄉(xiāng)下為兒子養(yǎng)著一群小雞。經(jīng)過幾天幾夜的顛簸,到了北京,居然一個(gè)也沒有破。母親一直把裝滿雞蛋的布包摟在懷里,因?yàn)樗嘈牛瑑鹤用砍韵乱粋€(gè)雞蛋,那個(gè)叫做詩(shī)人的兒子,他蒼白的臉色就會(huì)多一絲紅潤(rùn)。

⑧兒子塞給她的那三百元錢,聽說,至今還在80歲的母親的懷里掖著。母親說,等她去世以后,用兒子的這三百元錢送她上路就夠了。

⑨海子自殺后,很多人驚呼,這是一顆彗星的隕落;更有人嘆息,他的詩(shī)歌是驚雷。然而,在母親的眼里根本沒有彗星,只有連著她心房的一個(gè)生命,更沒有驚雷的聲音在母親的耳畔響起,在耳畔響起的,只有一個(gè)孩子在夢(mèng)囈里的啼哭。一個(gè)國(guó)家,可以沒有詩(shī)人,而一個(gè)母親,根本不能失去孩子。海子,他把最疼痛的一首詩(shī),沒有寫進(jìn)他頌歌的土地里,而嵌進(jìn)了一個(gè)母親疼痛的血脈里、心房中。⑩ 所以,我總覺得,在春天里懷念這樣一個(gè)詩(shī)人,其實(shí)對(duì)母親來說,更是一種剜肉剔骨的殘酷。浩瀚無際的天空,它對(duì)廣袤無垠的大地,如何表達(dá)深沉的愛意與溫柔的呢喃?我認(rèn)為,那是密集的、輕盈的雨水和雨絲。那么,一個(gè)孩子對(duì)于母親,如何表達(dá)最深的愛呢?我想,答案只有一個(gè),好好活著,就是對(duì)母親的愛。

(本文選自《讀者》,有刪改)

1.從全文看,第①段運(yùn)用了什么記敘順序?說說其作用。(3分)

2.結(jié)合語境,談?wù)勀銓?duì)“第一次去北京,看見兒子留那么長(zhǎng)的頭發(fā),母親只是笑瞇瞇地說‘海生,去剪了吧!’”中加點(diǎn)詞“笑瞇瞇”的理解。(2分)

3.從“從此,母親的視線一天也沒離開過兒子的土墳,陪同兒子入眠的,是她的靈魂。”這個(gè)句子中你讀出了什么?(3分)

4.從內(nèi)容和修辭兩方面對(duì)第⑩段中劃線句子作簡(jiǎn)要賞析。(4分)

5.文中哪一個(gè)細(xì)節(jié)最讓你感動(dòng),為什么?(3分)

6.結(jié)合文章題目及生活實(shí)際,談?wù)勀阕x了這篇文章后的感悟。(3分)

答案:

1.(3分)答題示例:運(yùn)用了倒敘的記敘順序(1分)交代了事情的結(jié)局(1分)造成懸念,吸引讀者(1分)。

2.(2分)答題示例:母親以和藹可親的態(tài)度來勸誡兒子,從中可看出母親對(duì)兒子的愛與包容。

3.(3分)答題示例:兒子是母親的希望,是母親的全部,兒子的離去讓母親無比思念、萬分悲痛。母親雖然活著,但是她的靈魂已經(jīng)隨兒子去了。可見兒子對(duì)于母親是多么地重要,母親對(duì)兒子愛得是多么深沉。(意思對(duì),即可酌情給分)

4.(4分)答題示例:內(nèi)容作者借天空對(duì)大地表達(dá)愛意的形式,告訴我們做兒女的應(yīng)該用怎樣的方式來關(guān)愛和回報(bào)自己的人(2分)。修辭:運(yùn)用了設(shè)問、擬

人的修辭手法(答出一種即可,1分)形象生動(dòng)地強(qiáng)調(diào)了兒女應(yīng)該如何回報(bào)親人對(duì)自己的愛(1分)。(意思對(duì),即可酌情給分)

5.(3分)答題提示:開放題。找出細(xì)節(jié)(1分)答出感動(dòng)的原因。(2分)

6.(3分)答題提示:開放題。緊扣標(biāo)題內(nèi)涵、聯(lián)系生活實(shí)際,答出自己的真實(shí)感受。(語言流暢,言之成理即可)

1.概括文章主要內(nèi)容。

2.文章6、7段為什么不能刪去?

3.分析“所以,我總覺得,在春天來懷念這樣一個(gè)詩(shī)人,其實(shí)對(duì)母親來說,更是一種剜肉剔骨的酷刑。”所表達(dá)的感情。

4.作者通過文章所表達(dá)的主旨是什么?

1.本文寫了査海生在21年前的3月26日凌晨于山海關(guān)的鐵軌上自殺的事,結(jié)果使他的母親傷心21年的事。

2.不能刪去,因?yàn)樗诮Y(jié)構(gòu)上屬插敘,同時(shí)也說明海子生前對(duì)母親的孝順和母親珍藏海子給她的300元,所以不能刪。

3.好好活著,就是對(duì)母親的愛。母親在乎的是你好好的。

4.作者通過本文所表達(dá)的主旨是:孩子對(duì)母親最深的愛就是好好活著。抒發(fā)了作者希望每個(gè)孩子都要珍惜生命的思想感情。

第二篇:《好好活著就是愛》讀后感

看了這篇文章我很難過,也很惋惜,流下了難過的淚。

這篇文章寫的是詩(shī)人査海生自殺后母親痛苦的經(jīng)歷。査海生在1989年3月26日凌晨躺在了山海關(guān)的鐵軌上,呼嘯而過的火車碾過他的身體,25歲的生命就這樣結(jié)束了。這一天正好是他的生日。這對(duì)于一個(gè)母親來說是何等的打擊啊!而這一天母親還在鄉(xiāng)下煮了一鍋紅米粥為在北京的兒子默默祝福。而他卻選擇了這一天結(jié)束自己的生命。如此殘酷的事情,讓一個(gè)母親如何去承受啊!海生15歲考進(jìn)北京大學(xué),畢業(yè)后留京成了一位詩(shī)人,當(dāng)時(shí)母親是何等的驕傲自豪。一個(gè)國(guó)家可以失去一位詩(shī)人,一個(gè)母親根本就不能失去孩子,但卻失去了。海子把最疼痛的詩(shī)沒寫進(jìn)他歌頌的土壤里,而是嵌進(jìn)了一個(gè)母親疼痛的血脈里,心房中。懷念兒子對(duì)母親來說就是剜肉剔骨的酷刑。做兒女的人們請(qǐng)謹(jǐn)記:好好地活著就是對(duì)母親的最愛。再?zèng)]有比一個(gè)健康的生命,讓孕育生命的母親更幸福的了。

第三篇:好好活著就是愛母親

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好好活著就是愛母親

作者:佚 名

來源:《課外閱讀》2009年第18期

編者按:如花似玉的年齡,卻有些人很輕易地放棄了自己生的權(quán)利,把無盡的痛苦留給自己的母親;年少輕狂的心總是那么不經(jīng)意地說出“死亡”,把無邊的惶恐留給自己的母親。他們不懂得“母親”,所以才會(huì)踐踏自己的生命,傷害那個(gè)最親愛的人……

20年前的3月26日凌晨,一個(gè)年輕男人躺在了山海關(guān)的鐵軌上,一輛呼嘯而來的火車碾壓過一個(gè)中國(guó)田園詩(shī)人的身體。那天,正好是他25歲生日。

這個(gè)男人,就是寫過《面朝大海,春暖花開》的海子。這個(gè)一生都匍匐在大地上,用飽含汁液和水分的聲音呼喚糧食和蔬菜的詩(shī)人,用這種殘酷的方式,了結(jié)了自己短短的一生。然而,這個(gè)叫做查海生的孩子,他在另一個(gè)世界不會(huì)知道,在他生日那天早晨,母親已經(jīng)在鄉(xiāng)下的炊煙中熬好了一鍋紅米粥,以這種傳統(tǒng)的方式為北京的兒子默默祝福。

在生日那天結(jié)束自己的生命,也許,這是世界上最讓母親心碎的事情。當(dāng)一個(gè)生命從母親的子宮里奔出,這個(gè)生命,已經(jīng)上升到母親的心房里扎根了。

在那個(gè)雨水滴答的鄉(xiāng)村三月,這個(gè)叫做查海生的男人的骨灰,被送回了母親居住的查灣村。就在房門前300多米的松樹林下,壘起了一座土墳。

從此,一個(gè)母親的視線,再?zèng)]有離開過兒子的土墳。母親還活著的,是她碎了的身體,陪同兒子入眠的,是母親的靈魂。在20年鄉(xiāng)下的風(fēng)雨聲里,一個(gè)母親,哭她的兒子“海生”,哭瞎了眼睛。“海生”,是一個(gè)母親在經(jīng)久的歲月里,一直在她唇間不停呼喚的乳名。

15歲的海生考進(jìn)了北京大學(xué),一個(gè)村子沸騰了,一個(gè)縣城也轟動(dòng)了,一個(gè)母親飛快地邁動(dòng)小腳,挨家挨戶發(fā)放她深夜蒸好的白糕。這個(gè)兒子畢業(yè)以后,在北京成了一個(gè)詩(shī)人。第一次去北京看兒子,面對(duì)兒子留那么長(zhǎng)的頭發(fā),母親只是笑瞇瞇地說:“海生,去剪了吧!”母親走的那天,這個(gè)貧困的詩(shī)人找人借了300元錢,執(zhí)意揣進(jìn)了母親的包里。母親的那個(gè)包,裝了家里的50個(gè)雞蛋,母親在鄉(xiāng)下為兒子養(yǎng)著一群小雞。經(jīng)過了幾天幾夜火車的顛簸,到了北京,居然一個(gè)也沒有破。母親一直把裝著雞蛋的布包摟在懷里,因?yàn)樗嘈牛瑑鹤用砍韵乱粋€(gè)雞蛋,他蒼白的臉色就會(huì)多一絲紅潤(rùn)。

兒子塞給她的那300元錢,聽說,至今還在80多歲的母親懷里掖著。母親說,等她去世以后,用兒子的這300元錢送她上路就夠了。

海子自殺后,有人嘆息,他的詩(shī)歌是驚雷。更有很多人驚呼,這是一顆彗星的隕落。然而,在母親眼里,根本沒有彗星,只有連著她心房的一個(gè)生命。更沒有驚雷的聲音在母親耳畔響起,在耳畔響起的,只有一個(gè)孩子在母親夢(mèng)里的啼哭。一個(gè)國(guó)家,可以失去一個(gè)詩(shī)人。而一

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個(gè)母親,根本不能失去孩子。海子,他把最疼痛的一首詩(shī),沒有寫進(jìn)他歌頌的土地里,而嵌進(jìn)了一個(gè)母親疼痛的血脈里、心房中。

所以,我總覺得,在春天來懷念這樣一個(gè)詩(shī)人,其實(shí)對(duì)母親來說,更是一種剜肉剔骨的殘酷。浩瀚無邊的天空,它對(duì)廣袤無垠的大地,如何表達(dá)深沉的愛意與溫柔的呢喃,我以為,那是密集的、輕盈的雨水與雨絲。那么,一個(gè)孩子對(duì)母親,如何表達(dá)最深的愛呢?

我想,答案只有一個(gè),好好活著,就是對(duì)母親的愛。再?zèng)]有一個(gè)健康美好的生命,讓孕育了生命的母親更幸福的了。

我認(rèn)識(shí)一位詩(shī)人朋友。當(dāng)鄉(xiāng)下的母親每一次來到城里,他都會(huì)謝絕所有的應(yīng)酬,回到家與母親坐在小桌上一同吃飯。他告訴我,長(zhǎng)大以后,母親這么多年只輕輕靠在他肩上一次。那是他陪母親第一次上電梯,感到手足無措又微微暈眩的母親忍不住把頭一下靠在了兒子的肩上。那一次,他一下涌出淚水。滴落在母親花白的頭發(fā)上。第一次在自己的家里喚母親吃飯,竟把一旁呆坐的母親嚇了一跳。因?yàn)槟敲炊嗄陙恚赣H在鄉(xiāng)下吃飯時(shí),幾乎從來沒有上過桌子,只是端一個(gè)小板凳在角落里悄悄扒拉進(jìn)肚子里了事。

詩(shī)人朋友說,他頭上的第一根白發(fā),是母親發(fā)現(xiàn)的。他睡眠不好產(chǎn)生的眼袋,是母親看見的。總有一天,他會(huì)和母親在路口松開這拉了一輩子的手。那么,在和母親有限的時(shí)光里,就是要好好陪著母親,好好活著,讓母親因感受到他的幸福而幸福。

第四篇:演講稿:好好活著

老師、同學(xué)們,大家好!

今天我演講的題目是:好好活著

大熱天,太陽很毒,寺院里的花兒在烈日下漸漸沒了精神。等傍晚小和尚來給花兒澆水的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)那些花已經(jīng)被曬得不成樣了。小和尚心疼地說:“看來這花是救不活了。”

老和尚見狀不言語,只是給花澆水。沒多久,那些聳拉腦袋的花朵,居然全抬起頭來,而且生意盎然!

“天哪,”小和尚喊。“它們可真厲害,被曬了一天還能撐著不死。”

老和尚笑了:“不是撐著不死,是好好活著。”

這有什么不同呢?”小和尚歪著腦袋問。

“當(dāng)然不同,”老和尚拍拍小和尚,“一天到晚怕死的人,是撐著不死;每天都向前看的人,是好好活著。得一天壽命,就要好好過一天。那些因?yàn)榕滤蓝莘馃愕模篮笪幢啬艹煞稹D阆胨裆材芎煤玫鼗钪麉s偏不好好過,老天何必給他死后更好的日子?”

老和尚的話很有道理。有一天,我和媽媽外出。看到一個(gè)人自己轉(zhuǎn)動(dòng)著輪椅在大街上前行,我仔細(xì)一看,他右邊的褲腿空蕩蕩的。他走了很遠(yuǎn),我才把目光收了回來。我感慨地跟媽媽講:“媽媽,您看剛才那個(gè)人多堅(jiān)強(qiáng)!不知道在他身上發(fā)生了什么事情,現(xiàn)在,他雖然沒有了一條腿,但他還這么頑強(qiáng)自立地活著!我感覺,人,無論是身有疾病,還是肢體殘缺,只要活著,比什么都強(qiáng)!”

其實(shí),在生活中,還有許多這樣讓人感動(dòng)的事情。四川汶川大地震,正在上初中的鄧清清被武警官兵救了出來,讓大家感動(dòng)的是,這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩被救出時(shí),還在廢墟里面打著手電筒看書。她說:“下面一片漆黑,我怕。我又冷又餓,只能靠看書緩解心中的害怕!”她的誠(chéng)實(shí)讓大家無不流淚,老師一下子摟住鄧清清淚流滿面:“好孩子,只要你能活著出來,就比什么都好!”

人生是就一張單程車票,一去無返。我們要走好每段路,停好每一站。生老病死是天注定,世人無力回天。藏在痛苦泥潭里不能自拔,只會(huì)與自已過不去,與快樂再無緣。我們今后的路還很長(zhǎng),要面對(duì)更精彩的世界,我們要好好地活著,與親人同行,與社會(huì)共進(jìn)!

謝謝大家!

第五篇:演講稿:好好活著

演講稿:好好活著

老師、同學(xué)們,大家好!

今天我演講的題目是:好好活著

大熱天,太陽很毒,寺院里的花兒在烈日下漸漸沒了精神。等傍晚小和尚來給花兒澆水的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)那些花已經(jīng)被曬得不成樣了。小和尚心疼地說:“看來這花是救不活了。”

老和尚見狀不言語,只是給花澆水。沒多久,那些聳拉腦袋的花朵,居然全抬起頭來,而且生意盎然!

“天哪,”小和尚喊。“它們可真厲害,被曬了一天還能撐著不死。”老和尚笑了:“不是撐著不死,是好好活著。”

這有什么不同呢?”小和尚歪著腦袋問。

“當(dāng)然不同,”老和尚拍拍小和尚,“一天到晚怕死的人,是撐著不死;每天都向前看的人,是好好活著。得一天壽命,就要好好過一天。那些因?yàn)榕滤蓝莘馃愕模篮笪幢啬艹煞稹D阆胨裆材芎煤玫鼗钪麉s偏不好好過,老天何必給他死后更好的日子?”

老和尚的話很有道理。有一天,我和媽媽外出。看到一個(gè)人自己轉(zhuǎn)動(dòng)著輪椅在大街上前行,我仔細(xì)一看,他右邊的褲腿空蕩蕩的。他走了很遠(yuǎn),我才把目光收了回來。我感慨地跟媽媽講:“媽媽,您看剛才那個(gè)人多堅(jiān)強(qiáng)!不知道在他身上發(fā)生了什么事情,現(xiàn)在,他雖然沒有了一條腿,但他還這么頑強(qiáng)自立地活著!我感覺,人,無論是身有疾病,還是肢體殘缺,只要活著,比什么都強(qiáng)!”

其實(shí),在生活中,還有許多這樣讓人感動(dòng)的事情。四川汶川大地震,正在上初中的鄧清清被武警官兵救了出來,讓大家感動(dòng)的是,這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩被救出時(shí),還在廢墟里面打著手電筒看書。她說:“下面一片漆黑,我怕。我又冷

又餓,只能靠看書緩解心中的害怕!”她的誠(chéng)實(shí)讓大家無不流淚,老師一下子摟住鄧清清淚流滿面:“好孩子,只要你能活著出來,就比什么都好!”人生是就一張單程車票,一去無返。我們要走好每段路,停好每一站。生老病死是天注定,世人無力回天。藏在痛苦泥潭里不能自拔,只會(huì)與自已過不去,與快樂再無緣。我們今后的路還很長(zhǎng),要面對(duì)更精彩的世界,我們要好好地活著,與親人同行,與社會(huì)共進(jìn)!

謝謝大家!篇二:勵(lì)志演講稿:信念的力量

勵(lì)志演講稿范文

勵(lì)志演講稿:用青春吹響奮進(jìn)的號(hào)角

青春,是我們一生中最美麗的季節(jié),她孕育著早春的生機(jī),展現(xiàn)著盛夏的熱烈,暗藏著金秋的碩實(shí),昭示著寒冬的希望!充滿詩(shī)意而不缺乏拼搏的激情,時(shí)尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛!我曾經(jīng)聽過這樣一段話“青春啊,永遠(yuǎn)是美好的,可是真正的青春只屬于那些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人,永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人,永遠(yuǎn)謙虛的人。”當(dāng)我來到項(xiàng)目部的第一天,我就寫下了我人生當(dāng)中的第二個(gè)座右銘:奮斗,創(chuàng)新,務(wù)實(shí),細(xì)心,尊重。雖然只是幾個(gè)簡(jiǎn)單的詞語,但卻蘊(yùn)藏著一個(gè)工程人員一生的追求。一個(gè)擁有青春的年輕人的奮斗目標(biāo)。

奮斗——這是年輕人最熟悉的詞語,最激昂的決心。初項(xiàng)目部時(shí),一眼望去,最醒目的便是門前的大旗,上面寫著青年突擊隊(duì),心中頓時(shí)有些激動(dòng)。這是一支年輕人的隊(duì)伍,這是青春的象征,而我也將要成為這個(gè)朝氣蓬勃隊(duì)伍的一分子,心中異常的緊張和興奮。我已經(jīng)離開了父母和老師無微不至的呵護(hù),走進(jìn)社會(huì),所以我也要奮斗,我把他定為我的第一目標(biāo)。

創(chuàng)新——企業(yè)的精神,我們的追求。勇于跨越,追求卓越的企業(yè)目標(biāo)在鼓舞著年輕的人們,抓住機(jī)遇,勇于創(chuàng)新,銳意進(jìn)取,不斷提高。

務(wù)實(shí)——告別學(xué)生時(shí)代的虛榮和攀比,來到這里汲取知識(shí),接受鍛煉,提高素質(zhì),增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn),打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),用實(shí)際行動(dòng)實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想,造就完美的人生。細(xì)心——當(dāng)我們這些剛剛走出校門的實(shí)習(xí)生填寫內(nèi)業(yè)資料時(shí),聽見最多的詞語就是師哥們一直在告誡的細(xì)心一詞,是的,在一個(gè)工程中最重要的,也是鑄就精品工程最重要的就是細(xì)心,細(xì)心才成就了一次次的輝煌成績(jī),完成了一份份完美的考卷。

尊重——因?yàn)槲疫€年輕,缺少豐富的經(jīng)驗(yàn)和閱歷,所以一定要做到尊重別人的意見,虛心接受別人的教誨。另外,尊重也是一個(gè)人的自身素質(zhì)和修養(yǎng)。所以在學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),學(xué)習(xí)尊重也尤為重要。

當(dāng)我離開多姿多彩的大學(xué)生活,來到這里塑造我的人生,雕刻我的夢(mèng)想的時(shí)候,就已經(jīng)為自己的人生做好了規(guī)劃,把自己的理想銘刻于心中,做一個(gè)甘于寂寞,敢于創(chuàng)新,干勁十足的年輕人。

“士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)”作為一個(gè)80后的年輕人,一個(gè)國(guó)家,一個(gè)民族的希望所在,心中無不閃爍著夢(mèng)想,那么現(xiàn)在就是我們努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)候。當(dāng)前我們正處于一個(gè)承前啟后,繼往開來的轉(zhuǎn)折點(diǎn),有一大批的工程項(xiàng)目等著我們?nèi)ソㄔO(shè),有一系列的技術(shù)等著我們?nèi)スリP(guān),有一大片市場(chǎng)等著我們?nèi)ラ_拓,有一整套的經(jīng)驗(yàn)等著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>

當(dāng)一個(gè)人把自己的青春融入到自己的事業(yè)的時(shí)候,那么他的青春不會(huì)流失,他的事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒!“有的人活著他已經(jīng)死了,有的人死了他還活著,生命的意義在于活著,并且要好好活著,正如《士兵突擊》中的許三多,總是說要好好活,總是說好好活就是做很多有意義的事,那么什么才是有意義的事呢?怎樣才能活的更有意義呢?我想那就要奉獻(xiàn)。如果我們不付出,不創(chuàng)造,不追求,不奉獻(xiàn),那這樣的青春必會(huì)稍縱即逝。回首過去,沒有追憶,人生渺茫,這絕對(duì)不是我們活著的意義。

我們選擇了工程單位,從某種意義上來說,就已經(jīng)選擇了奉獻(xiàn)。遠(yuǎn)離了都市的繁華,城市的喧囂,絢麗的生活,時(shí)尚的氣息,沉淀了心情在這里駐足,扎根。我們是失去了一些東西,但是我們沒有失去最為寶貴的青春,我們也沒有辜負(fù)自己的青春,因?yàn)槲覀冋煤顾娮C著成長(zhǎng),用奉獻(xiàn)丈量著價(jià)值,擁有青春的人們?cè)谶@原本荒涼的土地上創(chuàng)造人生的奇跡,抒寫青春的樂章。

我們項(xiàng)目部就是是年輕的一分子,就是青春的象征,在這里的年輕人們都擁有著美麗的青春,我們是熱血沸騰的一代,雖然我們出生于不同的年代,工作在不同的崗位,但我們擁有一個(gè)共同的家。在這里,我們信守著同樣的企業(yè)精神,寫下同樣的奉獻(xiàn)承諾,懷揣著同樣奮斗的夢(mèng)想,擁有同樣的壯美青春。縱使我們的一生平淡無華,也無關(guān)緊要,因?yàn)橹挥形覀冏约鹤钋宄椒驳膷徫恍枰覀兏冻觯昝赖墓こ绦枰覀兏冻觯瑯?gòu)建和諧企業(yè)更需要我們年輕人共同付出,而這些付出無疑就是一種奉獻(xiàn),它不分大小,多少,先后。讓我們悄悄地奉獻(xiàn),因?yàn)槲覀兊娜松鷷?huì)因?yàn)榉瞰I(xiàn)而變得充實(shí)美麗。

擁有青春的人們,讓我們拿出奧林匹克的精神,點(diǎn)燃心中的圣火,在和諧社會(huì)的大環(huán)境下,釋放青春的激情,展現(xiàn)青春的風(fēng)采,秀出激昂的主旋律,為公司的明天而努力奮斗!讓我把這次演講作為禮物獻(xiàn)給你們,獻(xiàn)給公司,獻(xiàn)給所有美麗的青年工作者;讓我把這次演講化作誓言,讓她成為我們前進(jìn)的動(dòng)力,吹響我們心中的奮進(jìn)的號(hào)角。

我的演講完了,謝謝大家。

勵(lì)志演講稿:信念的力量

有這樣一種力量,它可以使人在黑暗中不停止摸索,在失敗中不放棄奮斗,在挫折中不忘卻追求。在它面前,天大的困難微不足道,無邊的艱險(xiǎn)不足為奇。這種力量,就叫信念。

俄國(guó)的列賓曾經(jīng)說過:沒有原則的人是無用的人,沒有信念的人是空虛的廢物。就從我們古代說起吧:兩千多年前的漢朝著名史學(xué)家司馬遷,因“李陵事件”下獄,受了宮刑。應(yīng)該說,人世間沒有比這更大的恥辱了。可是他沒有消沉,忍辱含垢,披肝瀝膽,專心著述整整十一年,終于寫成了《史記》那部五十二萬字的鴻篇巨著。這需要多么大的毅力啊!假如他不是為了“究天下之際,通古今之變,成一家之言”,恐怕早就自盡身亡了。這就是信念的力量。

再來說說近代,我們敬愛的周恩來總理。他是真正稱得上,為他所信仰的共產(chǎn)主義事義奮斗一生的人。在他生命的最后時(shí)刻,他還要求身邊的工作人員為他播放《國(guó)際歌》。當(dāng)那磅礴的旋律盈滿一室時(shí),總理的嘴唇分明還在翕xi動(dòng),在吟唱!在連放三遍后,總理對(duì)守在身邊的鄧穎超同志說:“我堅(jiān)信全世界共產(chǎn)主義一定能實(shí)現(xiàn)。”雖然,講這個(gè)話的聲音很細(xì)微,卻給身邊的人震動(dòng)很大。已近彌留階段的他,最后唱這支歌,顯示了真正不移的信念。人生盡可信念不同,能夠?yàn)樾拍願(yuàn)^斗終生,奉獻(xiàn)一切,那么,就連他的敵人也會(huì)為他的人格肅然起敬。

從古說到今,讓我們?cè)賮碚f說自已身邊的人物吧!她,是我處道橋公司的一名女工程師,作為市政行業(yè)中的一員,她像一顆耀眼的星星,在眾多璀璨閃耀的群星中熠熠發(fā)光。她,就是馬飛。馬飛畢業(yè)于武漢城建學(xué)院,90年到市政管理處工作。這10多年來,她曾經(jīng)做過工程資料員、質(zhì)量員、施工員、項(xiàng)目經(jīng)理。每份工作她都做都兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍。力求把工作做得盡善盡美是她的信念。就拿馬飛擔(dān)任柳西河工程的項(xiàng)目經(jīng)理這件事來說吧。這個(gè)工程是當(dāng)市政府實(shí)事工程之一,施工難度大,壓力重。作為項(xiàng)目經(jīng)理的馬飛,精心組織人員,合理安排工序。在施工中,她始終把工程質(zhì)量放在首位,嚴(yán)格按照施工組織設(shè)計(jì)的有關(guān)技術(shù)措施,反復(fù)向項(xiàng)目部全體人員進(jìn)行布置和交底,使每個(gè)成員做到胸有成竹。工程一開工,馬飛就日夜守在了工地上,每天晚上十點(diǎn)、十一點(diǎn),有時(shí)甚至一二點(diǎn)鐘才回家,成了一個(gè)名副其實(shí)的“都市夜歸人”。女項(xiàng)目經(jīng)理如此敬業(yè),令工地上的職工肅然起敬,于是用百倍的工作熱情來表達(dá)對(duì)她的敬佩之情。最后,柳西河整治工程被評(píng)為優(yōu)良工程,并獲得了市“甬江建設(shè)杯”。正是因?yàn)轳R飛心中有著堅(jiān)定的信念,她才能夠先后出色的完成三市路、體育中心等項(xiàng)目工作,得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。現(xiàn)在,她是市“三八”紅旗手、省級(jí)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,也是我處女職工的榜樣。

在座的各位團(tuán)員青年,聽著這一個(gè)個(gè)鮮活的事例,您感到信念的力量了嗎?當(dāng)然,我們二十一世紀(jì)的青年,應(yīng)該比前人有更高的奮斗目標(biāo),更美好的理想,更堅(jiān)定的信念。我們應(yīng)該象他們那樣,完成時(shí)代賦予的使命,肩負(fù)起我們市政事業(yè)的未來。歷史是漫長(zhǎng)的,人生是短暫的。那么,朋友們,請(qǐng)用牢固的信念的桅桿,高高地?fù)P起你理想的風(fēng)帆吧,為了單位的振興發(fā)展,為了祖國(guó)的繁榮昌盛,乘風(fēng)破浪,一往無前!

我的演講完畢,謝謝大家

勵(lì)志演講稿:我們只有這輩子

許多人都在期盼將來,許多人都在憧憬后世。甚至還有人迷惑于生生世世、世世代代。但殘酷的現(xiàn)實(shí)是:我們只有這輩子。

最無憂無慮的是孩子們,他們好好玩就是了。但他們竟不,天天盼長(zhǎng)大,想說了算,想成個(gè)家。殊不知長(zhǎng)大以后,有那么多艱難,有那么多責(zé)任,哪有心情再玩。

端著鐵飯碗、守著大鍋飯的人們,也一度悠閑自得,他們只要做好本職工作就行了。可他們也不。他們不鉆研技術(shù),不精心業(yè)務(wù),晚來早走混日子。街長(zhǎng)巷短侃大山。下崗、離職才發(fā)現(xiàn),渾身無一技之長(zhǎng),后悔當(dāng)時(shí)為什么不珍惜時(shí)光多學(xué)點(diǎn)東西。

學(xué)生們也算幸福一族,有人教授,有人供養(yǎng),他們只要學(xué)好功課就是了。“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。可他們?cè)S多人不那么安分,或者曠課,或者逃學(xué),或者談戀愛,或者盼著早早工作。結(jié)果是學(xué)業(yè)不成,事業(yè)也不成,即便拿到一個(gè)畢業(yè)證,因?yàn)槟芰Σ蛔悖渤闪藦U紙。早知畢業(yè)證也會(huì)變成待崗證,學(xué)習(xí)怎么也會(huì)努力一些。

至于一些閑云野鶴類的人物,或抱著各種宗教信仰的人們,他們更多地在為轉(zhuǎn)世和輪回下功夫,以至能把今世看淡了。

人們的不安分,人們水漲船高似的欲望,無底洞般的奢望,使人們常常忽略了眼前最值得珍貴的一切。其中有學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),工作的機(jī)遇,親情友情中的緣份等。許多人都在想,等下輩子我一定要好好學(xué)習(xí),勤奮工作,把事情做的完美和成熟一些。但可惜的是,到哪找下輩子?即便真的轉(zhuǎn)世了,也不會(huì)再是今天的你。所以無論你、無論我、無論他,我們只有這輩子。

這輩子有多長(zhǎng)?按目前的科學(xué)上限,不過一百五十歲。而實(shí)際上,百歲老人已很榮光。但生命有質(zhì)量,各個(gè)年齡段的光芒相差甚遠(yuǎn)。三十歲的女人和六十歲的女人,五十歲的男人和一百

歲的男人,你會(huì)以為不是一個(gè)人。無論從外表、從思維、從行為方式,反差都會(huì)很大。我們可以把最燦爛的那部分稱為有效生命。去掉幼稚的年代,去掉過熟的年代,風(fēng)光無限的年華也就那么一段段。

聰明人,一定是珍惜今天的人。他們會(huì)抓住現(xiàn)實(shí)的分分秒秒,而不是追逐遙遠(yuǎn)的虛無飄渺。該學(xué)習(xí)的,他們會(huì)虔誠(chéng)學(xué)習(xí)。該工作的,他們會(huì)認(rèn)真工作。該關(guān)注的親情、友情,他們也一定會(huì)萬分投入。如此,在真實(shí)可靠的這輩子,他們有耕耘,也有收獲,至少不會(huì)因虛度年華而悔恨。

實(shí)際上,我們真的懶不得,等不得,荒廢不得。每一分有每一分的價(jià)值,每一秒有每一秒的意義。工作之余,可以玩耍、可以瀟灑,但更要奮發(fā)向上。下輩子有,下下輩子還有,但那屬于我們的兒孫。屬于我們的,只有這輩子。篇三:演講稿,熱愛生命.珍愛生命 熱愛生活

泉州盲聾啞學(xué)校 付心知

親愛的同學(xué)們:

一、我好可愛;

二、我的腿很長(zhǎng)很美;

三、爸爸媽媽那么愛我;

四、我會(huì)畫畫,我會(huì)寫稿;

五、我有一只可愛的貓;?? 最后,她以一句話作結(jié)論:我只看我所有的,不看我所沒有的!

讀了上面的這個(gè)故事,我們都會(huì)深深地被黃美廉那種不向命運(yùn)屈服、熱愛生命的精神所感動(dòng)。是啊,要想使自己的人生變得有價(jià)值,就必須要經(jīng)受住磨難的考驗(yàn);要想使自己活得快樂,就必須要接受和肯定自己。其實(shí),在這個(gè)世界上,每個(gè)人都有著不同的缺陷或不如意的事情,并非只有你是不幸的,關(guān)鍵是如何看待和對(duì)待不幸。無須抱怨命運(yùn)的不濟(jì),不要只看自己沒有的,而要多看看自己所擁有的,我們就會(huì)感到:其實(shí)我們很富有。在人生的旅途中,我們都讀過很多讓我們感動(dòng)和令我們深省的小故事,這些小故事中蘊(yùn)含的哲理和智慧,曾經(jīng)給我們的人生以啟迪,曾經(jīng)給我們的心靈以慰藉或震撼,曾經(jīng)讓我們感動(dòng)。在每個(gè)人的一生中,都需要領(lǐng)悟一些道理,以便使自己變得更加睿智;都需要接受一些感動(dòng),以便使生命充滿激情。

前幾年,我讀到了這樣一段文字,它的背后有著一個(gè)令人傷感的故事。那段文字是

這樣的:“她,一個(gè)愛唱歌的小姑娘,曾天真的對(duì)我說:‘老師,送我一支歌好嗎?’ 我愉快的答應(yīng)了,那個(gè)時(shí)候,九月的陽光正溫柔地照射她甜甜的笑臉。誰知,這一次談話竟成了永別。那天下午,那個(gè)陽光燦爛的九月的下午,那個(gè)她背著書包匆匆走向?qū)W校的下午,她被城市洶涌的車流無情的淹沒了,那一天,她剛剛滿十三歲??”

1995年,歌手張恒為了紀(jì)念一位因車禍而喪生的小姑娘,創(chuàng)作了這首歌曲。這是一個(gè)真實(shí)的故事,一個(gè)美麗、聰慧的小姑娘,對(duì)音樂天生有一種迷戀。她的音樂老師為了培養(yǎng)這個(gè)孩子,就為她在每個(gè)周日單獨(dú)授課。很長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)這已經(jīng)成為一個(gè)定式,每個(gè)周日的那個(gè)時(shí)間,老師都可以聽到那個(gè)甜美的聲音:老師,開門。突然有一天,老師在這個(gè)時(shí)間,沒有聽到這個(gè)熟悉的敲門聲。時(shí)間一分一秒的過去,小姑娘一直沒有出現(xiàn)。老師仿佛預(yù)感到了什么,他急忙下樓去。正好聽到幾個(gè)人在談?wù)撌裁窜嚨湹氖虑椋f是一個(gè)小姑娘出事了。老師發(fā)瘋似的按照小姑娘經(jīng)常走的路線跑去。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到了一群人圍在一個(gè)車禍的現(xiàn)場(chǎng),老師分開人群,只見一個(gè)他熟悉的紅色的書包和一灘揪心的血跡。

生命的失去或許離同學(xué)們很遠(yuǎn),但是每天報(bào)紙媒介報(bào)道的一些地震、海嘯、空難、礦難、車禍、中毒等例表明,多少人是在毫無預(yù)警的情形下失去生命的?這堂課或許只是一堂死亡教育的入門,希望同學(xué)們能去正視對(duì)死亡、面對(duì)死亡的課題。

同學(xué)們,大家回憶幼年至今,有無發(fā)生過親人死亡的經(jīng)歷?或者遭遇過朋友熟人死亡之類的事件?或者你看了有關(guān)死亡、自殺之類的報(bào)道、影像后,自己的感受是什么樣子的?你能猜想死亡周遭的人或當(dāng)事者的內(nèi)心體驗(yàn)會(huì)是什么樣的嗎?

人無法避免正常死亡,但是卻可以通過培養(yǎng)健康的生活方式和積極的人生選擇有效的避免非正常死亡;人無法避免物質(zhì)死亡,但是卻可以避免精神上的死亡;人不能把握正常的死亡,但可以在很大程度上把握非正常的和不光彩的死亡。

那么,死亡是否是個(gè)人的事情?

生命是母親十月懷胎,辛苦呵護(hù)的結(jié)果,沒有權(quán)力任性處理。據(jù)統(tǒng)計(jì):每年13.5萬未成年的孩子經(jīng)歷母親和父親死亡于自殺的傷痛;每起自殺案至少對(duì)6個(gè)人產(chǎn)生嚴(yán)重的影響;1500余萬自殺死亡者親友從未因長(zhǎng)期存在的悲傷反應(yīng)接受過心理幫助?? 所以,死亡不是個(gè)人的事。因?yàn)樗劳霾坏扔诮Y(jié)束,會(huì)造成很大的社會(huì)影響。所以,人要對(duì)死亡負(fù)責(zé),不能任性妄為,否則就會(huì)給生者留下無限痛苦。

那么,死亡是否也有意義?

有的人的死了,他們捐贈(zèng)了器官;有的人是為了舍己救人或?yàn)閲?guó)捐軀,因公犧牲;有的人則是為了把生還機(jī)會(huì)留給子女。而有的人死了,是多行不義‘是飛來橫禍擬或是

激情自殺,這樣的死的你們認(rèn)為如何呢?

死亡對(duì)死者是沒有意義的,他不知道世界的評(píng)價(jià)。但對(duì)周圍人則有不同的意義。沒有活人思念的死者,才是真正的死了。活在活著的人的心里,就是沒有死去。

同學(xué)們,假如你只有三個(gè)月的生命。你打算怎樣安排最后的時(shí)間?你可以試著為自己立一份遺囑。這樣你就會(huì)明白了,物質(zhì)的東西此時(shí)往往突然變得不重要,而過去一直忽略的東西卻變的異常重要,如親情、友情等等。長(zhǎng)的是人生,短的是年輕,所有面向死亡的修行,都是為了更好的活著。不要等失去的時(shí)候,才覺得要珍惜,善待你身邊的所有人或事情。與死亡相比,還有什么值得你留戀執(zhí)著而放不下的呢?

所以,人生是單行道。如果重新開始自己的人生,你是否會(huì)對(duì)以往的人生做些修改呢?

現(xiàn)在,我送給大家一組關(guān)于數(shù)字的小知識(shí):

●假如將全世界各民族的人口按一個(gè)一百人的村莊的比例來計(jì)算的話,那么,這個(gè)村莊將有:

57名亞洲人;21名歐洲人:14名美洲和大洋洲人,8名非洲人; 52名女人和48名男人: 30名白人和70名非白人;

6人擁有全村財(cái)富的80%,而這6人均來自美國(guó)。80人的住房條件不好;

70人為文盲;50人營(yíng)養(yǎng)不良; 1人正在死亡;1人正在出生;

1人擁有電腦;1人(對(duì),只有1人)擁有大學(xué)文憑;

如果我們以這種方式認(rèn)識(shí)世界的話,那么忍耐與理解則變得再明顯不過了。請(qǐng)記住下列信息; 如果今天早上起床是身體健康,沒有疾病,那么你就比其他幾百萬人更幸運(yùn)。他們甚至看不到下周的太陽了;

如果你從未嘗過戰(zhàn)爭(zhēng)的危險(xiǎn),牢獄的孤獨(dú),酷刑的折磨和饑餓的滋味。那么你的處境比其他5億的人更好,如果你能隨便的出入教堂或寺廟沒有任何危險(xiǎn)、暴行和殺害的危險(xiǎn),那么你就比30億人更有運(yùn)氣。

如果你的冰箱里有食物的,身上有衣可穿,有房可住及有床可睡,那么你比世上 75%的人更富有;

如果你在銀行一有存款,錢包里有票子,口袋里有零錢,那么你屬于世上8%最幸運(yùn)的人,如果你父母雙全,沒有離異,那么你的確是那種很稀有的地球人;

如果你了解了這一信息,那么你剛剛得到了一個(gè)雙重的祝福。因?yàn)橛腥讼氲搅四悖悴⒉粚儆谀橇硗獾?0億文盲。

同學(xué)們,你知道你有多幸福了吧!

最后,讓我們?cè)俾犚粋€(gè)故事。

美國(guó)作家杰克·倫敦的名著《熱愛生命》講述了是這樣一個(gè)動(dòng)人故事:一個(gè)美國(guó)西部的淘金者在返回的途中被朋友拋棄了,他獨(dú)自跋涉在廣袤的荒原上。冬天逼近了,寒風(fēng)夾著雪花向他襲來,他已經(jīng)沒有一點(diǎn)食物了,而且他的腿受了傷,鞋子破了,腳在流血。他只能歪歪斜斜地蹣跚在布滿沼澤、丘陵、小溪的荒原上,非常艱難地前行著。就在他的身體非常虛弱的時(shí)候,他遇到了一匹狼。他發(fā)現(xiàn)這匹病狼跟在他的身后,舔著他的血跡尾隨著他。就這樣,兩個(gè)瀕臨死亡的生靈拖著垂死的軀殼在荒原上互相獵取對(duì)方。為了活著回去、為了戰(zhàn)勝這匹令他作嘔的病狼,最終在人與狼的戰(zhàn)斗中人獲得了勝利,他咬死了狼,喝了狼的血。最終他獲救了,使生命放射出耀眼的光芒。

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