第一篇:活著讀后感600字,好好活著
故事中的主人公福貴,是個典型的舊社會敗家子。出生于富貴之家,從小到大不愁吃不愁穿。也使他徹底成為了嗜賭成性、沒有責任的敗家子。
(1)、《活著讀后感600字》
故事中的主人公福貴,是個典型的舊社會敗家子。出生于富貴之家,從小到大不愁吃不愁穿,有個三從四德的妻子,也使他徹底成為了嗜賭成性、沒有理想、沒有責任、沒有煩惱的敗家子。這時的他活著也只是為了享受眼前美好的生活。
當福貴嗜賭成性后,慢慢的他把所有時間、所有的錢、所有的家當都輸光了。一家老小從華麗的大宅搬進了茅屋里,也因此父親去世了。母親生病倒下,家珍拿出兩塊銀元讓福貴去城里找郎中治母親的病,可是福貴卻被國民黨拉去當壯丁,每天在坑道里聽著槍炮聲,餓著肚子哆嗦過著日子。這時的福貴只想著家人,為了能對家人好而活著,愧疚的活著。
當福貴回到了家,母親已經去世,鳳霞因大病而變得聾啞,兒子不認得自己。但他沒有再幻想榮華富貴,他只是踏實的勞作,肩負起做父親,做丈夫的責任。他活著只為了責任。
可是上天總與福貴開著玩笑,兒子,女兒,妻子,女婿相繼的離他而去。這是福貴的報應嗎?這時的福貴活著又為了什么?我百思不得其解。
余華書中寫道:人是為活著本身而活著的,而不是為了活著以外的任何事物而活著。
福貴只剩孤零零的一個人,但他堅持活著。我慢慢地讀懂了,他在經過了人生百態后,學會了堅持,學會了忍受,為了活著而活著。
上天給予我們生命,同時給予我們苦難與幸福。但,不管怎樣,生命僅僅只是存在的形式,苦難與幸福只是其中的小插曲,為了自己而活著,忍受生命賦予人們的責任。
在福貴身上我們看到了舊社會農民的縮影,但將他放大,我們卻是看見了許多農民的辛酸。以《活著》為書名,我想作者是想讓人們記住的不是死亡,而是被它襯托后的生存,是學會了承受幸福和苦難,無聊和平庸的活著。
(2)、《活著讀后感600字》
當看完舍友對《活著》的評論后,就有一股想要看看這篇高尚作品的沖動,我不知道作者在寫時是懷著一種什么樣的心情,但我知道作為一個讀者,在品味這篇敘說一代人歷程時的深切感受!
我總認為人世間最傷心的事莫過于親人對你的不理解,當看完<活著&你會知道,人世間最痛苦的事是看著身邊一個個親人慢慢的死去,直到只留下你孤單的一個人。當身邊的人一個一個都離你而去的時候你才知道什么叫痛苦。
我不敢想象,如果主人翁換著是我,我會不會繼續生存下去,但是他卻依然友好地對待世界,這種對苦難的承受能力和對世界的樂觀態度,我想不是一般人能想象得到的。剛開始我罵過福貴,因為他實在是太敗家啦,不過看到后面我又開始敬佩他,他是那么堅強
當生活在80年代的我們還在為物質上的需求挑三撿四時,我們從來不知道上一代人為了生存而掙扎的情形;當我們還在抱怨命運的不公時,是不是也應該想想這世上更苦難的人,與他們相比,我們是不是更應該感到幸運呢!
人,活著到底是為了什么?
當這個貫穿全文的引子讓我捫心自問時,我卻無從答起。在我腦子里,我仍然清晰的記得前幾天報道的那位為錢財而貪污受賄的官員,在法庭宣判前的那一番話:受賄巨款,只是為了下一代過得更好,再說,我所貢獻的遠比我所得到的多得多。這就是他活著理由嗎?
當一次次邪惡的觀念充斥著我們的大腦時,我們是不是應該冷靜的思考一下人生的意義呢!
活著,就要善待身邊的每一個人、第一件事,千萬別為自己找什么借口,因為?人是為活著本身而活著的,而不是為活著之外的任何事物所活著。
(3)、《活著讀后感600字》 如果我們有更多選擇,就不會有這么多咄咄逼人的欲望。但是我們只能沿著這條狹窄的小道,麻木地走過去。不得不說,這也是一種可悲。
我也懂得做人應該積極樂觀的處世至理,讀余華的小說<活著&,我的人生觀卻沒有特別大的改變。要說收獲,則無非是在感嘆之余,再一次被提醒:人應該知足。
我認為之所以有一部分人像我一樣沒事胡思亂想,無非是因為人的軟弱,因為人的不懂得知足,總是想要得更多。
《圣經》中提到:天然人的生命是十分軟弱的,人的體內人的成分使人易怒,沖動,不能自制。這一點我是相信的。人的軟弱,使人面對困境時往往無力支撐自己走向新生,使自己陷于泥潭而不能自拔,使自己明知善惡卻無膽反抗。人若敢地在黑暗的曠野獨自唱著歌走路,在烈日炙烤的峭壁無聲地攀爬,在無橋無船甚至無人的野渡泅過冰冷的河面,充分顯示自己的勇氣與智慧,那么在現實的世界里,人的日子會有更合理的安排。
但同時,人又不懂知足。追求太多總是難以得到滿足的。未經滄桑的人總是容易在現實的捆綁中藉著心靈的不滿足幻想著換個環境,一味認為物質的困境使自己忙于無意義的奔波,無暇顧及精神享受。于是,在不如意的現實邊緣,痛苦地接受一襲又襲虛無的沖擊。卻不曾想到,若真有一天,你活在吃不飽、穿不暖的生活中,過著看人臉色甚至隨時可能遭人毒打,隨時可能朝不夕保的日子,你還會為曾經的生活盡不如意嗎?或許那時,更多的便只剩下懊惱和追悔了吧。
生活從來都不容易。讀了《活著》,我想,接受現實,努力成長,好好活著,活著,活著。
(4)、《活著讀后感600字》
故事的主人公叫福貴,他爹(徐老爺)給他取這個名字的時候肯定是希望他能夠大福大貴,光宗耀祖的,這是個很美好的愿望,在徐老爺生前這個愿望就被摧毀了。徐老爺說他家發家的模式是由雞變成鵝,鵝變成羊,羊變成牛的。到了他手上,牛變成了羊,羊變成了鵝。到了福貴手里鵝變成了雞,雞再變沒了。
看這本書,印象最深刻的莫過于死亡了。福貴身邊所有的人都死了,龍二昔日的賭友,春生昔日的戰友和縣長,有慶,徐老爺,徐老太,鳳霞,家珍,二喜,苦根,所有的人都死在了他前面,他親手埋掉了他一個個親人,就剩他自己孤零零的活在這個世界上。當然他有一天也會死去,他也做好了死去的準備。他在床頭留下了10塊錢,準備留給給他收尸的人,這個錢他是無論如何也不會去動的。
福貴這一生經歷了抗日戰爭,國共內戰,土改,大躍進,文化大革命,改革開放,他這一生就是中國現代史的剪影。苦難從未與他分離過,好不容易平靜了又再生會波瀾。當與和他同樣老態龍鐘的老牛一起耕地的時候,他會對牛說,今天有慶,二喜,家珍,鳳霞,苦根耕了多少地。面對著一頭不會說話他老牛,他每天把自己家里人的名字都念叨一遍,他多想親人還活在他身邊啊,而現在就他,心該有多苦澀。
所有的苦難看似都無法改變,他唯有承受。那么多的不幸,我覺得他有n多死去的理由,可是他依然活著,為了活著而活著。對他我只有佩服。也許生活最本質的就是承受和忍受。生命很脆弱,可是我們的內心卻可以很強大。面對苦難,面對不幸,活著是一種幸福也是一種煎熬。苦難,平庸,無聊和絕望也許時刻充斥著我們的生活和生命。不管發生什么事,生命都只有一次,無法挽回,所以我們都應該向福貴學習靜靜的活著。
(5)、《活著讀后感600字》
《活著》這本書,之前就一直想看卻苦于無處買到它的書。上周在一家小店淘到書之后,利用周末的時間看完了。現在正好是在機場等飛機,就利用這個時間寫寫自己對《活著》的理解。
這本書講述了福貴的一生,從一個吃喝嫖賭的富二代到傾家蕩產的貧民,再到一個城市的小市民,他的一生充滿了坎坷。余華通過這個小人物的經歷來映射了宏大的歷史背景,他試圖通過鏡頭傳達一個特殊時代的乖謬,以及渺小的個人在這種荒謬年代下的悲慘命運。看這部電影的時候哭了幾次,在給兒子有慶上墳的那一幕,在女兒鳳霞在產房去世的那一幕,甚至包括對春生、對鎮長的結局,我都唏噓不已。
只是冷靜的回看歷史,通過一家人的命運,讓觀眾在冷靜與清醒的狀態中,作出自己的判斷與思考,所以,這部電影是樸實的,誠摯的,而且還是幽默的,它的不經心都精心的掩藏了起來,給我們看到的,便是一個命運的輪盤賭,上演著不近情理卻又無可奈何的戲碼,每個人,都擺脫不了,主張不了,向東的走向了西,往前的退了后,在這種無常不公中,人能做的,唯有接受命運,好好活著,罷了。
因為活著就是希望。有慶、鳳霞去了,還有饅頭,而饅頭的日子只會比現在好,富貴一家三口說著,心里充滿了希望。這部作品便是這樣帶給人們希望。生活里的丑陋固然很多,人卻不能因此就失去信心,自暴自棄。
不過意義卻是一樣的,在生命的旅途中,每個人都要承受如此的承重,雖然版本不一,但是每個人都必須去面對,不管遇到什么,還是得好好活著,哪怕再艱難的境遇也帶著虔誠的期許。我們每個人,包括我自己,無論在過去還是在未來,都必須有這樣的信念支持我們的生命,那就是:苦難的終究會過去,以后會好起來的。
(6)、《活著讀后感600字》
在當代文學史老師的嘲弄之下,我終于按捺不住,一口氣讀完了余華的小說《活著》。掩卷凝神,心頭涌起的難以名狀的萬千心緒,我想,這些心緒,就是小說里說不清、道不盡的悠長意蘊吧。
小說采用第一人稱的敘述方式,即以貫穿所有故事情節的主人公福貴的口氣來展開故事情節。福貴由福致貧、經歷無數滄桑事故的跌宕命運,展現更是從一幅國共內戰、人民公社到文-革時期的動-亂不平、多災多難的社會的長軸畫卷。福貴的坎坷命運,只不過是萬千人民在當時大背景下的一個典型和縮影。而余華通過描繪福貴的悲慘一生,正凝練概括了那個時代人民-運命的浮沉遭遇。
震驚、痛楚、悲切、憐憫&&生存時代的巨大差異,使我驚異于動蕩年代底層人民生活的悲哀。福貴的命運,可以說已經淪陷到一種悲慘的極點:每時每刻,都承擔著生命不可承受的重量,生活對于他,可以說是太重了。沉重得連讀者的心,都緊隨著收縮、壓抑和一次次地撕裂粉碎。這不僅是福貴一個人的悲劇,更是福貴所處時代和社會的悲劇。
然而在福貴身上,我讀出了作者想要表達的情感與吶喊:
活著,哪怕生命到了最最艱難的時刻;
活著,哪怕生命只剩下一絲微茫難辨的曙光;
活著,這是剩下的唯一的選擇,也是沒有選擇的選擇:
活著,就要好好地活著;
活著&& 穿越小說的歷史時空,回到我們生存的今天,我為出生在這個相對幸福的年代,感到自足和快慰。讀讀《活著》,想想福貴,我們還有什么理由抱怨生活,還有什么理由不好好活著。
于是,我告訴自己:要快樂地活著。
(7)、《活著讀后感600字》
剛剛把余華寫的活著看完了,是在手機上看的,利用工作空余時間偷偷看完的。雖然沒有雙手捧著書看的感覺好,但是還是深深被這本書感動著。作者以第三者的身份講述著故事。整個小說圍繞著福根一家人展開的。背景是解放前解放后以及文化大革命那段時間。本來是小地主的福根由于年輕的年少無知,沉迷于嫖妓和賭博把家底都輸光了。最后只能淪落為苦農民,從頭開始學如何種田。讓我尤為感動的是他的妻子家珍。
這個女人不管他的男人以前是如何對她拳打腳踢,對別的女人勾三搭四,她始終都是不離不棄。就算是福根破產后,她還是不顧父母的反對,繼續跟著老公過苦日子。值得欣慰的是福根后來終于覺醒過來,不再去干那些風流快活的勾當,而是專心種田養家,照顧妻兒。他們的生活雖然拮據但卻是幸福的。他身邊的親人一個一個的離他而去,使我感到生活是如此的脆弱;福根是多么堅強的一個人啊!是啊,人只要活著就該好好的活著。悲傷過后還要過日子。不能老是活在痛苦里,生活本來就是變幻莫測的,誰也不知道下一秒會發生什么。我們活著的人更應該好好珍惜當下。即使身邊的人走了也不要永遠沉寂于悲痛。
以前的我很無法接受自己也會變老的事實。可是現在我覺得人只要過得開心,不管哪個階段都是不可畏懼的。最重要的是你身邊的人對你的態度始終如一。每個人生階段都可以活得很精彩,不是嗎?就算以后遇到多么不順心的事情,只要想想福根就會覺得充滿了動力。人活著就是要吃飽飯,而了吃飯而努力奮斗著。當然還要有物質生活以外的享受。我甚至覺得精神食糧比物質來的重要。我們心里只要充滿愛就會覺得一切都是美好的。好好愛身邊你愛的和愛你的人吧。珍惜珍惜再珍惜!
(8)、《活著讀后感600字》
每個人都有一個多彩的人生,這個多彩或許是坎坷的,幸福的,痛苦的也有一些人過著與世無爭,平凡而辛勤的一生。
這次,我要與大家談的就是一個人的一生。人的一生有著許許多多不一樣的活法,有快樂的去活,堅強的去活,奮斗的去活等等,你有沒有想過你應該需要活出一個怎樣的人生呢?這問題是我提出的,但暫時連我自個兒都拿不定一個想法,也許這實在很難說,有人會問:這可不是自己來決定的。可是,我要說,這掌控權還是在你自己的手里,你的各種因素都會改變它的道路和方向的。
雖然這次我的主題不合科學。但,推薦的這本書使我受益匪淺《活著》。
這是一部小說,簡樸的語言塑寫了劃時代的家庭悲劇。美國的《明星論壇報》評價說:你只要讀到一半,就已經確信它是不朽之作了。真的,我一拿起書就越發越想往下看。
作者是當代著名作家余華,9年出生于浙江杭州,曾從是過牙醫工作,曾獲意大利格林扎納卡佛文學獎。
主人公福貴起初是風光的少爺,可因為無顧忌,在外面吃喝嫖賭,把他父親的2多畝地全抵債給了別人,毀了家人幸福的生活。貧困中,他終于醒悟,可已經遲了,父親被他給氣死了,接著母親相繼死去,溫柔可憐的妻子家珍,過度勞累,骨瘦如柴,終于死去。這也許就是上帝對他的懲罰,到最后,福貴7個至親全被他親手埋藏起來。只剩他孤零零的一個人和一頭老黃牛。
福貴歷經令人難以想象的苦難之后,他學會了忍受,只是十分單純的為活著而就活著。
余華告訴我們:學會忍受,去忍受生命賦予我們的責任,承受展現在面前的無聊,平庸和困難。
第二篇:演講稿:好好活著
演講稿:好好活著
老師、同學們,大家好!
今天我演講的題目是:好好活著
大熱天,太陽很毒,寺院里的花兒在烈日下漸漸沒了精神。等傍晚小和尚來給花兒澆水的時候,發現那些花已經被曬得不成樣了。小和尚心疼地說:“看來這花是救不活了。”
老和尚見狀不言語,只是給花澆水。沒多久,那些聳拉腦袋的花朵,居然全抬起頭來,而且生意盎然!
“天哪,”小和尚喊。“它們可真厲害,被曬了一天還能撐著不死。”老和尚笑了:“不是撐著不死,是好好活著。”
這有什么不同呢?”小和尚歪著腦袋問。
“當然不同,”老和尚拍拍小和尚,“一天到晚怕死的人,是撐著不死;每天都向前看的人,是好好活著。得一天壽命,就要好好過一天。那些因為怕死而拜佛燒香的,死后未必能成佛。你想他今生也能好好地活著,他卻偏不好好過,老天何必給他死后更好的日子?”
老和尚的話很有道理。有一天,我和媽媽外出。看到一個人自己轉動著輪椅在大街上前行,我仔細一看,他右邊的褲腿空蕩蕩的。他走了很遠,我才把目光收了回來。我感慨地跟媽媽講:“媽媽,您看剛才那個人多堅強!不知道在他身上發生了什么事情,現在,他雖然沒有了一條腿,但他還這么頑強自立地活著!我感覺,人,無論是身有疾病,還是肢體殘缺,只要活著,比什么都強!”
其實,在生活中,還有許多這樣讓人感動的事情。四川汶川大地震,正在上初中的鄧清清被武警官兵救了出來,讓大家感動的是,這個堅強的女孩被救出時,還在廢墟里面打著手電筒看書。她說:“下面一片漆黑,我怕。我又冷
又餓,只能靠看書緩解心中的害怕!”她的誠實讓大家無不流淚,老師一下子摟住鄧清清淚流滿面:“好孩子,只要你能活著出來,就比什么都好!”人生是就一張單程車票,一去無返。我們要走好每段路,停好每一站。生老病死是天注定,世人無力回天。藏在痛苦泥潭里不能自拔,只會與自已過不去,與快樂再無緣。我們今后的路還很長,要面對更精彩的世界,我們要好好地活著,與親人同行,與社會共進!
謝謝大家!篇二:勵志演講稿:信念的力量
勵志演講稿范文
勵志演講稿:用青春吹響奮進的號角
青春,是我們一生中最美麗的季節,她孕育著早春的生機,展現著盛夏的熱烈,暗藏著金秋的碩實,昭示著寒冬的希望!充滿詩意而不缺乏拼搏的激情,時尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛!我曾經聽過這樣一段話“青春啊,永遠是美好的,可是真正的青春只屬于那些永遠力爭上游的人,永遠忘我勞動的人,永遠謙虛的人。”當我來到項目部的第一天,我就寫下了我人生當中的第二個座右銘:奮斗,創新,務實,細心,尊重。雖然只是幾個簡單的詞語,但卻蘊藏著一個工程人員一生的追求。一個擁有青春的年輕人的奮斗目標。
奮斗——這是年輕人最熟悉的詞語,最激昂的決心。初項目部時,一眼望去,最醒目的便是門前的大旗,上面寫著青年突擊隊,心中頓時有些激動。這是一支年輕人的隊伍,這是青春的象征,而我也將要成為這個朝氣蓬勃隊伍的一分子,心中異常的緊張和興奮。我已經離開了父母和老師無微不至的呵護,走進社會,所以我也要奮斗,我把他定為我的第一目標。
創新——企業的精神,我們的追求。勇于跨越,追求卓越的企業目標在鼓舞著年輕的人們,抓住機遇,勇于創新,銳意進取,不斷提高。
務實——告別學生時代的虛榮和攀比,來到這里汲取知識,接受鍛煉,提高素質,增長經驗,打好堅實的基礎,用實際行動實現自我的夢想,造就完美的人生。細心——當我們這些剛剛走出校門的實習生填寫內業資料時,聽見最多的詞語就是師哥們一直在告誡的細心一詞,是的,在一個工程中最重要的,也是鑄就精品工程最重要的就是細心,細心才成就了一次次的輝煌成績,完成了一份份完美的考卷。
尊重——因為我還年輕,缺少豐富的經驗和閱歷,所以一定要做到尊重別人的意見,虛心接受別人的教誨。另外,尊重也是一個人的自身素質和修養。所以在學習經驗的同時,學習尊重也尤為重要。
當我離開多姿多彩的大學生活,來到這里塑造我的人生,雕刻我的夢想的時候,就已經為自己的人生做好了規劃,把自己的理想銘刻于心中,做一個甘于寂寞,敢于創新,干勁十足的年輕人。
“士不可以不弘毅,任重而道遠”作為一個80后的年輕人,一個國家,一個民族的希望所在,心中無不閃爍著夢想,那么現在就是我們努力實現夢想的時候。當前我們正處于一個承前啟后,繼往開來的轉折點,有一大批的工程項目等著我們去建設,有一系列的技術等著我們去攻關,有一大片市場等著我們去開拓,有一整套的經驗等著我們去探索。
當一個人把自己的青春融入到自己的事業的時候,那么他的青春不會流失,他的事業也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒!“有的人活著他已經死了,有的人死了他還活著,生命的意義在于活著,并且要好好活著,正如《士兵突擊》中的許三多,總是說要好好活,總是說好好活就是做很多有意義的事,那么什么才是有意義的事呢?怎樣才能活的更有意義呢?我想那就要奉獻。如果我們不付出,不創造,不追求,不奉獻,那這樣的青春必會稍縱即逝。回首過去,沒有追憶,人生渺茫,這絕對不是我們活著的意義。
我們選擇了工程單位,從某種意義上來說,就已經選擇了奉獻。遠離了都市的繁華,城市的喧囂,絢麗的生活,時尚的氣息,沉淀了心情在這里駐足,扎根。我們是失去了一些東西,但是我們沒有失去最為寶貴的青春,我們也沒有辜負自己的青春,因為我們正用汗水見證著成長,用奉獻丈量著價值,擁有青春的人們在這原本荒涼的土地上創造人生的奇跡,抒寫青春的樂章。
我們項目部就是是年輕的一分子,就是青春的象征,在這里的年輕人們都擁有著美麗的青春,我們是熱血沸騰的一代,雖然我們出生于不同的年代,工作在不同的崗位,但我們擁有一個共同的家。在這里,我們信守著同樣的企業精神,寫下同樣的奉獻承諾,懷揣著同樣奮斗的夢想,擁有同樣的壯美青春。縱使我們的一生平淡無華,也無關緊要,因為只有我們自己最清楚平凡的崗位需要我們付出,完美的工程需要我們付出,構建和諧企業更需要我們年輕人共同付出,而這些付出無疑就是一種奉獻,它不分大小,多少,先后。讓我們悄悄地奉獻,因為我們的人生會因為奉獻而變得充實美麗。
擁有青春的人們,讓我們拿出奧林匹克的精神,點燃心中的圣火,在和諧社會的大環境下,釋放青春的激情,展現青春的風采,秀出激昂的主旋律,為公司的明天而努力奮斗!讓我把這次演講作為禮物獻給你們,獻給公司,獻給所有美麗的青年工作者;讓我把這次演講化作誓言,讓她成為我們前進的動力,吹響我們心中的奮進的號角。
我的演講完了,謝謝大家。
勵志演講稿:信念的力量
有這樣一種力量,它可以使人在黑暗中不停止摸索,在失敗中不放棄奮斗,在挫折中不忘卻追求。在它面前,天大的困難微不足道,無邊的艱險不足為奇。這種力量,就叫信念。
俄國的列賓曾經說過:沒有原則的人是無用的人,沒有信念的人是空虛的廢物。就從我們古代說起吧:兩千多年前的漢朝著名史學家司馬遷,因“李陵事件”下獄,受了宮刑。應該說,人世間沒有比這更大的恥辱了。可是他沒有消沉,忍辱含垢,披肝瀝膽,專心著述整整十一年,終于寫成了《史記》那部五十二萬字的鴻篇巨著。這需要多么大的毅力啊!假如他不是為了“究天下之際,通古今之變,成一家之言”,恐怕早就自盡身亡了。這就是信念的力量。
再來說說近代,我們敬愛的周恩來總理。他是真正稱得上,為他所信仰的共產主義事義奮斗一生的人。在他生命的最后時刻,他還要求身邊的工作人員為他播放《國際歌》。當那磅礴的旋律盈滿一室時,總理的嘴唇分明還在翕xi動,在吟唱!在連放三遍后,總理對守在身邊的鄧穎超同志說:“我堅信全世界共產主義一定能實現。”雖然,講這個話的聲音很細微,卻給身邊的人震動很大。已近彌留階段的他,最后唱這支歌,顯示了真正不移的信念。人生盡可信念不同,能夠為信念奮斗終生,奉獻一切,那么,就連他的敵人也會為他的人格肅然起敬。
從古說到今,讓我們再來說說自已身邊的人物吧!她,是我處道橋公司的一名女工程師,作為市政行業中的一員,她像一顆耀眼的星星,在眾多璀璨閃耀的群星中熠熠發光。她,就是馬飛。馬飛畢業于武漢城建學院,90年到市政管理處工作。這10多年來,她曾經做過工程資料員、質量員、施工員、項目經理。每份工作她都做都兢兢業業,一絲不茍。力求把工作做得盡善盡美是她的信念。就拿馬飛擔任柳西河工程的項目經理這件事來說吧。這個工程是當市政府實事工程之一,施工難度大,壓力重。作為項目經理的馬飛,精心組織人員,合理安排工序。在施工中,她始終把工程質量放在首位,嚴格按照施工組織設計的有關技術措施,反復向項目部全體人員進行布置和交底,使每個成員做到胸有成竹。工程一開工,馬飛就日夜守在了工地上,每天晚上十點、十一點,有時甚至一二點鐘才回家,成了一個名副其實的“都市夜歸人”。女項目經理如此敬業,令工地上的職工肅然起敬,于是用百倍的工作熱情來表達對她的敬佩之情。最后,柳西河整治工程被評為優良工程,并獲得了市“甬江建設杯”。正是因為馬飛心中有著堅定的信念,她才能夠先后出色的完成三市路、體育中心等項目工作,得到各級領導的好評。現在,她是市“三八”紅旗手、省級優秀共產黨員,也是我處女職工的榜樣。
在座的各位團員青年,聽著這一個個鮮活的事例,您感到信念的力量了嗎?當然,我們二十一世紀的青年,應該比前人有更高的奮斗目標,更美好的理想,更堅定的信念。我們應該象他們那樣,完成時代賦予的使命,肩負起我們市政事業的未來。歷史是漫長的,人生是短暫的。那么,朋友們,請用牢固的信念的桅桿,高高地揚起你理想的風帆吧,為了單位的振興發展,為了祖國的繁榮昌盛,乘風破浪,一往無前!
我的演講完畢,謝謝大家
勵志演講稿:我們只有這輩子
許多人都在期盼將來,許多人都在憧憬后世。甚至還有人迷惑于生生世世、世世代代。但殘酷的現實是:我們只有這輩子。
最無憂無慮的是孩子們,他們好好玩就是了。但他們竟不,天天盼長大,想說了算,想成個家。殊不知長大以后,有那么多艱難,有那么多責任,哪有心情再玩。
端著鐵飯碗、守著大鍋飯的人們,也一度悠閑自得,他們只要做好本職工作就行了。可他們也不。他們不鉆研技術,不精心業務,晚來早走混日子。街長巷短侃大山。下崗、離職才發現,渾身無一技之長,后悔當時為什么不珍惜時光多學點東西。
學生們也算幸福一族,有人教授,有人供養,他們只要學好功課就是了。“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。可他們許多人不那么安分,或者曠課,或者逃學,或者談戀愛,或者盼著早早工作。結果是學業不成,事業也不成,即便拿到一個畢業證,因為能力不足,也成了廢紙。早知畢業證也會變成待崗證,學習怎么也會努力一些。
至于一些閑云野鶴類的人物,或抱著各種宗教信仰的人們,他們更多地在為轉世和輪回下功夫,以至能把今世看淡了。
人們的不安分,人們水漲船高似的欲望,無底洞般的奢望,使人們常常忽略了眼前最值得珍貴的一切。其中有學習的機會,工作的機遇,親情友情中的緣份等。許多人都在想,等下輩子我一定要好好學習,勤奮工作,把事情做的完美和成熟一些。但可惜的是,到哪找下輩子?即便真的轉世了,也不會再是今天的你。所以無論你、無論我、無論他,我們只有這輩子。
這輩子有多長?按目前的科學上限,不過一百五十歲。而實際上,百歲老人已很榮光。但生命有質量,各個年齡段的光芒相差甚遠。三十歲的女人和六十歲的女人,五十歲的男人和一百
歲的男人,你會以為不是一個人。無論從外表、從思維、從行為方式,反差都會很大。我們可以把最燦爛的那部分稱為有效生命。去掉幼稚的年代,去掉過熟的年代,風光無限的年華也就那么一段段。
聰明人,一定是珍惜今天的人。他們會抓住現實的分分秒秒,而不是追逐遙遠的虛無飄渺。該學習的,他們會虔誠學習。該工作的,他們會認真工作。該關注的親情、友情,他們也一定會萬分投入。如此,在真實可靠的這輩子,他們有耕耘,也有收獲,至少不會因虛度年華而悔恨。
實際上,我們真的懶不得,等不得,荒廢不得。每一分有每一分的價值,每一秒有每一秒的意義。工作之余,可以玩耍、可以瀟灑,但更要奮發向上。下輩子有,下下輩子還有,但那屬于我們的兒孫。屬于我們的,只有這輩子。篇三:演講稿,熱愛生命.珍愛生命 熱愛生活
泉州盲聾啞學校 付心知
親愛的同學們:
一、我好可愛;
二、我的腿很長很美;
三、爸爸媽媽那么愛我;
四、我會畫畫,我會寫稿;
五、我有一只可愛的貓;?? 最后,她以一句話作結論:我只看我所有的,不看我所沒有的!
讀了上面的這個故事,我們都會深深地被黃美廉那種不向命運屈服、熱愛生命的精神所感動。是啊,要想使自己的人生變得有價值,就必須要經受住磨難的考驗;要想使自己活得快樂,就必須要接受和肯定自己。其實,在這個世界上,每個人都有著不同的缺陷或不如意的事情,并非只有你是不幸的,關鍵是如何看待和對待不幸。無須抱怨命運的不濟,不要只看自己沒有的,而要多看看自己所擁有的,我們就會感到:其實我們很富有。在人生的旅途中,我們都讀過很多讓我們感動和令我們深省的小故事,這些小故事中蘊含的哲理和智慧,曾經給我們的人生以啟迪,曾經給我們的心靈以慰藉或震撼,曾經讓我們感動。在每個人的一生中,都需要領悟一些道理,以便使自己變得更加睿智;都需要接受一些感動,以便使生命充滿激情。
前幾年,我讀到了這樣一段文字,它的背后有著一個令人傷感的故事。那段文字是
這樣的:“她,一個愛唱歌的小姑娘,曾天真的對我說:‘老師,送我一支歌好嗎?’ 我愉快的答應了,那個時候,九月的陽光正溫柔地照射她甜甜的笑臉。誰知,這一次談話竟成了永別。那天下午,那個陽光燦爛的九月的下午,那個她背著書包匆匆走向學校的下午,她被城市洶涌的車流無情的淹沒了,那一天,她剛剛滿十三歲??”
1995年,歌手張恒為了紀念一位因車禍而喪生的小姑娘,創作了這首歌曲。這是一個真實的故事,一個美麗、聰慧的小姑娘,對音樂天生有一種迷戀。她的音樂老師為了培養這個孩子,就為她在每個周日單獨授課。很長時間內這已經成為一個定式,每個周日的那個時間,老師都可以聽到那個甜美的聲音:老師,開門。突然有一天,老師在這個時間,沒有聽到這個熟悉的敲門聲。時間一分一秒的過去,小姑娘一直沒有出現。老師仿佛預感到了什么,他急忙下樓去。正好聽到幾個人在談論什么車禍的事情,說是一個小姑娘出事了。老師發瘋似的按照小姑娘經常走的路線跑去。遠遠的看到了一群人圍在一個車禍的現場,老師分開人群,只見一個他熟悉的紅色的書包和一灘揪心的血跡。
生命的失去或許離同學們很遠,但是每天報紙媒介報道的一些地震、海嘯、空難、礦難、車禍、中毒等例表明,多少人是在毫無預警的情形下失去生命的?這堂課或許只是一堂死亡教育的入門,希望同學們能去正視對死亡、面對死亡的課題。
同學們,大家回憶幼年至今,有無發生過親人死亡的經歷?或者遭遇過朋友熟人死亡之類的事件?或者你看了有關死亡、自殺之類的報道、影像后,自己的感受是什么樣子的?你能猜想死亡周遭的人或當事者的內心體驗會是什么樣的嗎?
人無法避免正常死亡,但是卻可以通過培養健康的生活方式和積極的人生選擇有效的避免非正常死亡;人無法避免物質死亡,但是卻可以避免精神上的死亡;人不能把握正常的死亡,但可以在很大程度上把握非正常的和不光彩的死亡。
那么,死亡是否是個人的事情?
生命是母親十月懷胎,辛苦呵護的結果,沒有權力任性處理。據統計:每年13.5萬未成年的孩子經歷母親和父親死亡于自殺的傷痛;每起自殺案至少對6個人產生嚴重的影響;1500余萬自殺死亡者親友從未因長期存在的悲傷反應接受過心理幫助?? 所以,死亡不是個人的事。因為死亡不等于結束,會造成很大的社會影響。所以,人要對死亡負責,不能任性妄為,否則就會給生者留下無限痛苦。
那么,死亡是否也有意義?
有的人的死了,他們捐贈了器官;有的人是為了舍己救人或為國捐軀,因公犧牲;有的人則是為了把生還機會留給子女。而有的人死了,是多行不義‘是飛來橫禍擬或是
激情自殺,這樣的死的你們認為如何呢?
死亡對死者是沒有意義的,他不知道世界的評價。但對周圍人則有不同的意義。沒有活人思念的死者,才是真正的死了。活在活著的人的心里,就是沒有死去。
同學們,假如你只有三個月的生命。你打算怎樣安排最后的時間?你可以試著為自己立一份遺囑。這樣你就會明白了,物質的東西此時往往突然變得不重要,而過去一直忽略的東西卻變的異常重要,如親情、友情等等。長的是人生,短的是年輕,所有面向死亡的修行,都是為了更好的活著。不要等失去的時候,才覺得要珍惜,善待你身邊的所有人或事情。與死亡相比,還有什么值得你留戀執著而放不下的呢?
所以,人生是單行道。如果重新開始自己的人生,你是否會對以往的人生做些修改呢?
現在,我送給大家一組關于數字的小知識:
●假如將全世界各民族的人口按一個一百人的村莊的比例來計算的話,那么,這個村莊將有:
57名亞洲人;21名歐洲人:14名美洲和大洋洲人,8名非洲人; 52名女人和48名男人: 30名白人和70名非白人;
6人擁有全村財富的80%,而這6人均來自美國。80人的住房條件不好;
70人為文盲;50人營養不良; 1人正在死亡;1人正在出生;
1人擁有電腦;1人(對,只有1人)擁有大學文憑;
如果我們以這種方式認識世界的話,那么忍耐與理解則變得再明顯不過了。請記住下列信息; 如果今天早上起床是身體健康,沒有疾病,那么你就比其他幾百萬人更幸運。他們甚至看不到下周的太陽了;
如果你從未嘗過戰爭的危險,牢獄的孤獨,酷刑的折磨和饑餓的滋味。那么你的處境比其他5億的人更好,如果你能隨便的出入教堂或寺廟沒有任何危險、暴行和殺害的危險,那么你就比30億人更有運氣。
如果你的冰箱里有食物的,身上有衣可穿,有房可住及有床可睡,那么你比世上 75%的人更富有;
如果你在銀行一有存款,錢包里有票子,口袋里有零錢,那么你屬于世上8%最幸運的人,如果你父母雙全,沒有離異,那么你的確是那種很稀有的地球人;
如果你了解了這一信息,那么你剛剛得到了一個雙重的祝福。因為有人想到了你,而你并不屬于那另外的20億文盲。
同學們,你知道你有多幸福了吧!
最后,讓我們再聽一個故事。
美國作家杰克·倫敦的名著《熱愛生命》講述了是這樣一個動人故事:一個美國西部的淘金者在返回的途中被朋友拋棄了,他獨自跋涉在廣袤的荒原上。冬天逼近了,寒風夾著雪花向他襲來,他已經沒有一點食物了,而且他的腿受了傷,鞋子破了,腳在流血。他只能歪歪斜斜地蹣跚在布滿沼澤、丘陵、小溪的荒原上,非常艱難地前行著。就在他的身體非常虛弱的時候,他遇到了一匹狼。他發現這匹病狼跟在他的身后,舔著他的血跡尾隨著他。就這樣,兩個瀕臨死亡的生靈拖著垂死的軀殼在荒原上互相獵取對方。為了活著回去、為了戰勝這匹令他作嘔的病狼,最終在人與狼的戰斗中人獲得了勝利,他咬死了狼,喝了狼的血。最終他獲救了,使生命放射出耀眼的光芒。
第三篇:《好好活著就是愛》讀后感
看了這篇文章我很難過,也很惋惜,流下了難過的淚。
這篇文章寫的是詩人査海生自殺后母親痛苦的經歷。査海生在1989年3月26日凌晨躺在了山海關的鐵軌上,呼嘯而過的火車碾過他的身體,25歲的生命就這樣結束了。這一天正好是他的生日。這對于一個母親來說是何等的打擊啊!而這一天母親還在鄉下煮了一鍋紅米粥為在北京的兒子默默祝福。而他卻選擇了這一天結束自己的生命。如此殘酷的事情,讓一個母親如何去承受啊!海生15歲考進北京大學,畢業后留京成了一位詩人,當時母親是何等的驕傲自豪。一個國家可以失去一位詩人,一個母親根本就不能失去孩子,但卻失去了。海子把最疼痛的詩沒寫進他歌頌的土壤里,而是嵌進了一個母親疼痛的血脈里,心房中。懷念兒子對母親來說就是剜肉剔骨的酷刑。做兒女的人們請謹記:好好地活著就是對母親的最愛。再沒有比一個健康的生命,讓孕育生命的母親更幸福的了。
第四篇:起風了:好好活著 讀后感
《起風了》觀后感:好好活著
《起風了》觀后感
看過很多宮崎駿老先生的動畫作品,起風了是在課上老師放的,是宮崎駿老先生的封山之作,看了這部影片 以后感覺這部作品和之前的有很大的不同。它并不像宮崎駿先生其他代表作那樣,看完讓人心緒平靜欣喜,燃起對生活和人的希望和熱愛。這部電影擁有著極為緩慢沉默的節奏,讓人進入得很難,也有著迥然不同的,低落的氣質和失落的情懷。它的故事充滿傷感和疑惑,更像一曲低沉的挽歌。這挽歌不僅是憂慮青春,愛情和健康的易逝,更憂心于日本——一個曾經以先進的科技領先世界的強國,不得不面臨撲朔迷離的未來,和那風雨飄搖的前路。
影片主要講二郎兒時便憧憬意大利的飛機設計師卡普羅尼,并在夢境中與偶像相見,但是因為視力不好,堀越的夢想就堅定在了讓自己設計的飛機飛上藍天。為此他一直努力學習,考上了東京帝國大學的工學部航空科。在一次回校的火車上帽子被風吹飛,由一個13歲的少女探身抓住,少女差點摔下火車,由此二郎邂逅了這位大膽美麗的菜穗子。但是隨后關東大地震就到來了。他倆很快又失去了聯系。這成為二郎心中大災難里唯一亮眼的回憶。畢業后的二郎由第一名的成績進入三菱內燃機會社,成為挽救不景氣的希望,很快被委以十二試艦戰機的設計主人一職,但是經驗不足的他很快就失敗了,試驗機在試飛中竟然解體。這一打擊十分巨大。失意的堀越來到輕井澤散心,卻遇到了久違的菜穗子,兩人很快陷入熱戀,如沐春風的堀越在事業上又再次的得到了機會,三菱內燃機的主任一直都暗自佩服這個工做起來就瘋狂投入的年輕人,再次委以重任,零式的設計工作再次落在了他的肩膀上。看似事業愛情雙豐收的幸福感在一個消息傳來后突然破碎了,菜穗子患上了當時無法醫治的肺結核,在探病的火車上,二郎一邊繼續畫著設計圖,眼淚卻不可節制的落在了草稿上,因為他就是在這個位置遇到的菜穗子。在見到菜穗子后,二郎求婚了,結婚時,菜穗子已經面容憔悴,而二郎眼中的她別無比美麗。宛若竹取物語中的公主一般。回到會社的二郎和同事一起終于完成了零式的設計。獲得歡呼和掌聲的同時,菜穗子離去了,在零式試飛成功的時刻,堀越的幻想中,他最后一次見到了菜穗子。
在老師放這部影片之前沒有看過這種類型的動漫,回到宿舍也查了許多有關《起風了》的觀后感,看到大家對這部影片的評價并不是很高,而且還有人說對宮崎駿表示失望,也許很多人不解,為什么宮崎駿會以“零戰”設計者堀越二郎為原型,這個設計飛機去偷襲珍珠港的飛機設計者,但是我和他們的感覺不一樣,這部電影我也許也沒有領悟的有多透徹,但是根據以前我看宮崎駿動畫的經驗來看,宮崎駿個人是不帶國家的色彩,他不支持日本右翼,對于二戰他有清晰的看法和認識,其實看完這部片子感覺他并不是歌頌戰爭,相反,他只是想表現飛行師最初的愿望,一個執著的夢想。在電影的表現手法,及達到的效果上肯定會不同與以往,這樣當然就會讓一些人接受,喜歡,同時也讓一些人不接受,不喜歡。
這不是一部反戰片,也不是一部戰爭美化片。這只是一部如實描繪夢想輪回的影片:夢想的發生、夢想的實現,夢想的破碎,從夢想破碎的殘骸中,如何回歸到下一個夢想的追尋與探索。它與戰爭或罪惡無關,僅僅只是在單純地詮釋一個夢想:它或許只是一個曾經的日本少年所擁有的夢想,又或許是日本這個國家曾經所擁有的夢想。這是一部以夢想呼喚夢想的影片。而實現夢想的根本前提,是“好好活下去”。
宮崎駿導演在《起風了》這部電影公演時,接受日本共同社專訪時曾說:“雖然堀越二郎生活的時代也發生了很多事情,但人們還是活著。地震會發生,核電站也沒有消失,如何在這樣的環境中生存,已成為所有人自問的命題。但是我認為不必感到失落。只要有喜歡的人、好好吃飯、愛護孩子,這樣活著就可以。”我相信這是今年72歲、時刻感到“死亡就在身后”的宮崎駿導演的肺腑之言。對于善于思考的人而言,一個人的思維廣度,總是隨著年齡的增長而與之成正比的。面對曾經發生過的歷史,除了反思,還同時需要一份能夠接納的坦然---這無關對錯,也無關善惡,因為歷史就是歷史。歷史不可逃避,但歷史必須面對。而一個人對于歷史的認知,我想,很大程度是取決于其歷史觀中的時間單位的:若以100年為一個時間單位,我們看到的是國與國之間的互相殺戳、記住的是民族之間的相互厭惡與仇恨;但若以1000年甚至更長為一個時間單位的話,我們則會看到整個人類的發展史,其實就是一部戰爭史。或許,只有站立在人類長河的岸邊,面對整部人類發展的戰爭史,我們的內心才能遠離仇恨,才能跨越國家、民族這些概念所帶來的種種障礙,拾起同為人類的悲憫。
生命像一陣風一般轉眼即逝。但即使是曇花一現的小花,它也會擁有努力綻放的夢想,而這正是生命的可愛。所以,在《起風了》的最后,女主角菜穗子對主人公堀越二郎說“好好活下去吧!
第五篇:《活著》讀后感XX字
《活著》讀后感XX字
《活著》,講述的是一個名叫徐福貴的老人的故事……
他是一個出身良好的富家子弟,但卻因為賭博、上妓院,而輸光了祖上留下的一百多畝地,把祖祖輩輩住的大房子也抵了出去。他的父親因為兒子的不爭氣,氣得病重,最后因為從村口的糞缸上掉下來而摔死。自此,他從一個富貴人家的少爺變成了一個要從別人手中租田的佃戶;他開始有悔改之意,便想踏踏實實地用自己的雙手養活一家人。
他的母親也老了,最后病重。他的妻子拿了幾塊銀圓讓他去城里請郎中。可郎中沒請成,卻被一個國民黨的小小的連長逼去拉了大炮,成了一個沒天都不知自己能否見到明天太陽的炮兵。
炮兵的生活是艱苦的,他們的糧食都要爭搶著吃。好在認識了兩個朋友,生活也就不會太過乏味。
他們這一連的炮兵從不打仗,卻也每天有成批成批的人死去。好不容易他和他的另一個朋友春生捱到了全國解放,他領了共產黨團長給的盤纏,踏上了歸家的旅途。
他回家了。在這兩年玩命似的時間里,他無時無刻不想著這個小茅房。他看見了他的女兒、他的兒子,還有他日思夜想的妻子。當天晚上他夜不成眠,摟著妻子在門口看著星星想了一整夜:我回來了。
悲慘的生活從此開始。
他的母親在他離開的兩個多月以后就死了,現在他要和妻子一起養活兩個孩子。可是他的兒子徐有慶畢竟要讀書,家里的口糧就成了問題。他的女兒徐鳳霞因為小時發高燒,留了后遺癥,從此變成了聾啞,不然到了出嫁的年齡不會沒人來提親。因此,他和妻子商量把女兒送人。
他的妻子雖然不舍,卻也被生活逼迫,把女兒送給一個老夫婦那里干活。他的女兒偷偷跑回來了,可他送女兒回城里,就快到時,他卻忽然心疼他的女兒了:他的女兒很懂事,他不舍得送人。于是,便背著女兒回家。當晚,他告訴他妻子:“就是全家都餓死,也不送鳳霞回去。”
他們一家靠者微薄的收入,艱難地生活著。雖然貧窮,但他始終不拋棄人性中最使人溫暖的那一面。
可是,噩耗卻緊接著傳來。他的妻子得了當時無法醫治的軟骨病,漸漸地干不動活,又變得走不動路,最后連一根針都拿不牢了。他的妻子本以為她會先行離開家人。但沒有想到的是,他們的兒子才10歲,小小年紀便魂歸西天。
他們村的縣長的妻子因為生孩子時大出血,急需輸血。但卻沒人的血型對得上。碰巧,他的兒子的血型正好相同,于是,醫生便開始抽血。本來現在未成年人是不允許獻血的,且獻血的血量有一定的限制。可是當時的醫生是極度不負責任的,可以說是根本沒有道德。這血一抽上就停不下來了。他可憐的兒子徐有慶就這么被活活地抽干血,死了。
埋了他兒子,他始終不敢告訴他妻子。但最后他的妻子還是知道了,哭得傷心欲絕。時間是治愈心病的最好良藥,漸漸的,想起他們的兒子也只是悲傷一下了。他們便開始煩惱怎么才能找個好婆家,把他們的女兒嫁出去。終于,在同村村民的幫助下,他的女兒鳳霞嫁了個好丈夫。女兒雖然是個聾啞,但他的女婿仍是十分疼愛他的女兒。不久,他的女兒就懷孕了。
這本事一件喜事,可似乎到了他們家就成了喪事。他的女兒分娩時,卻也因為大出血,而永遠離去。
女兒生了一個男孩。他的妻子看著她的外孫這么可憐,剛出生就沒了媽,便給這個男嬰起名為“苦根”.真的是“白發人送黑發人”啊,他的妻子原以為自己快要死了,卻親眼看著自己的兒女雙雙在自己前面死去。不久以后,她也撒手人間。
他的女婿自從他女兒死后,就把苦根當命看。他的女婿是個搬運工,天天上工都背著苦根。好了,等到苦根會說話、會自己走路、自己玩的時候,苦根的父親也丟下他命歸西天了:他的女婿是被兩跨水泥板活活壓死的,整個人被壓得扁平,成了一攤肉醬!
他就承擔起了養育小外孫的責任。
苦根一天天長大,也漸漸懂事,會幫他外公做一些田里的活了。這自然讓他十分高興。可天不盡人意,苦根有一次發高燒了,他卻渾然不知,等到燒得厲害了,才知道,他的外孫生病了。當時家里多窮,跟本沒錢買藥。聽說姜湯可以治感冒、發高燒,他便去弄了碗姜湯來。可有覺得這樣太苦太辣,就又向村里人借了一點糖。本來要還,別人知道他家的處境,可憐他,也就叫他算了。
外孫喝了姜湯自然好了許多。他就為自己原來外孫生病了都不知道而感到內疚。于是煮了一大晚豆子放在桌上,還放了點鹽。他可憐的小外孫,就因為這么一碗豆子,而活活被撐死!
自此,這么一個貧困的家庭就破裂成如此,全家就只有他一個人還活著。
于是他買了一只原本要宰殺了的老牛做伴。“兩個老不死”就這么過著平凡的生活……
如果有人遇到了如此的人生待遇,想必他一定是不愿在回首。可這位老人卻依舊如此詳細得同作者娓娓道來,仿佛在活了這么一段人生。
且不說這個,許多人,遇到一點生活的挫折就喊“活不下去了”,更何況是老人遇到的這種艱難:親手埋葬了自己所有的親人。可老人依舊活下去了,而且活得充實、快樂。所以我們遇到的所有困難都是可以解決的,我們不可能要做一只膽怯的蝸牛。
想必,這就是作者余華所要告訴我們的人生道理。如同書名——《活著》。
要知道,活著,就是在創造生活。