第一篇：武威市2014年中考實施方案出臺

武威市2013年中考實施方案出臺

2013-4-7 閱讀:1,754出處: 本站 作者: 編輯

近日，武威市教育局制定下發(fā)了《關(guān)于做好2013年全市中考工作的實施意見》。據(jù)了解，今年武威市中考政策在考試科目、命題制卷、考務(wù)工作、考生照顧政策等方面進行了新的調(diào)整完善。

一是調(diào)整了全市中考統(tǒng)考科目。今年武威市中考統(tǒng)考科目增加思想品德、歷史、地理、生物四科考試。調(diào)整后的中考科目為語文、數(shù)學、英語、物理、化學、思想品德、歷史、地理、生物、體育十科。語文、數(shù)學、英語卷面分各為120分，物理、化學卷面分各為100分，思想品德、歷史、地理、生物四科分科合卷考試卷面分為120分，體育課程考試30分，總分710分。語文考試時限為150分鐘，數(shù)學、英語考試（含聽力）、合卷考試時限各為120分鐘，物理、化學考試時限各為90分鐘，體育課程考試由各區(qū)縣教育局組織考試。2013年物理、化學、生物實驗操作動手能力考查，由各區(qū)（縣）教育局安排各學校組織考查測試，考查成績不計入中考考試成績總分。

二是確定了考試范圍及命題思路。中考試題嚴格按照教育部頒布的《課程標準》和《甘肅省普通高中招生考試命題指導綱要》命題，重點考查學生在具體情境中綜合運用所學知識，分析和解決問題的能力。語文、數(shù)學、英語、物理、化學、思想品德、歷史的考試內(nèi)容涵蓋7－9年級的課程內(nèi)容（時事政治暫不列入思想品德考試命題范圍），地理、生物的考試內(nèi)容涵蓋7－8年級的課程內(nèi)容，在物理、化學考試中設(shè)置物理、化學實驗操作書面考試題目各一道，分值各15分。試題難易比例原則上為1︰2︰7。

三是進一步嚴肅了考務(wù)工作紀律。要求各區(qū)縣教育局要選擇普通高考標準化考點設(shè)置考點，插花編排考場；監(jiān)考工作由各區(qū)縣高中教師和小學教師共同承擔，高中教師為主考，小學教師為監(jiān)考，監(jiān)考實行輪換制和回避制；試卷實行全市統(tǒng)一評分標準進行評閱，評卷人員從普通高中在職專任教師中抽調(diào)。

四是進一步調(diào)整規(guī)范了考生照顧加分政策。初中階段獲得市級及以上“三好學生”、優(yōu)秀學生干部稱號的考生，錄取時加10分，區(qū)（縣）級三好學生和優(yōu)秀學生干部加5分錄取；獲得甘肅省體育運動等級測試一級、二級、三級證書的考生，錄取時分別加15分、10分、5分；獲得甘肅省藝術(shù)特長等級評定A級、B級、C級證書的考生，錄取時分別加15分、10分、5分；獲得市運動會單項成績前三名的考生，錄取時分別加15分、10分、5分；農(nóng)村獨生子女領(lǐng)證戶、二女結(jié)扎戶子女，錄取時加10分；革命烈士、因公犧牲軍人、現(xiàn)役軍人、傷殘軍人子女按有關(guān)政策照顧錄取；我市引進急需緊缺人才子女入學，按市委組織部等五部門《關(guān)于做好引進急需緊缺人才有關(guān)工作的通知》（武市組發(fā)〔2010〕200號）要求和《武威市引進急需緊缺人才子女入學實施辦法》辦理。以上照顧政策，考生只享受一項，不累計加分。

供稿：武威市教育局

第二篇：2014慈溪初中中考體育考試實施方案出臺

2014慈溪初中中考體育考試實施方案出臺

受廣大家長和考生關(guān)注的《2014屆慈溪市初中畢業(yè)學生升學體育考試實施方案》出臺，與以前不同的是，中長跑成為必測項目，游泳則成為選測項目由考生自主選擇，測試項目總分達到40分。游泳選項于2013年8月進行，其他項目考試時間在2014年4月中下旬進行。該方案明確：所有參加升學(指升入普通高中、職業(yè)中專、職業(yè)高中、普通中專和成人中專普通班、技校等)考試的初中畢業(yè)學生(含在外地就讀，戶籍在本市的應(yīng)屆初中畢業(yè)學生及本市戶籍1996年9月1日后出生的歷屆生)均應(yīng)參加升學體育考試。

在體育考試報名時，由考生本人在市教育局規(guī)定的考試項目范圍內(nèi)申報確定選項。測試項目分為必測項目和選測項目，共40分，其中必測項目10分，選測項目每項10分。1.必測項目：中長跑(男生1000米，女生800米)；2.選測項目：包括游泳、50米跑、立定跳遠、跳繩(60秒)、擲實心球(2千克)、籃球運球投籃、引體向上(男生)或仰臥起坐(女生)；

考生可自主決定是否參加游泳選項測試，其他項目我市采取過渡政策，即2014年考生可直接從6項自主選擇3項或2項(2015年開始由市教育局在考前1個月或1個半月邀請相關(guān)部門人員現(xiàn)場從中隨機抽取4項或3項)進行測試。

2014年選測項目成績按以下方法計算：1.已參加游泳選項測試且獲滿分的考生，可自主選擇2項進行測試，并按游泳和自主選擇項目實際測試成績計入總分；2.已參加游泳選項測試且未獲滿分的考生，如考生首先確認將游泳成績計入總分，則該類考生可自主選擇2項進行測試，并按游泳和自主選擇項目實際測試成績計入總分；其余考生在自主選擇的3項目中進行測試，并在游泳和自主選擇項目中，取其中最高3項成績計入總分；

3、未參加游泳選項測試的考生，參加自主選擇的3項進行測試，并按實際測試成績計入總分。

考生因殘疾免修體育課的，又持有市民政部門核發(fā)的殘疾證，該類考生可以考前提出申請，提供殘疾證，經(jīng)面檢，同意后準于免考，以32分計入升學總分。

考生因疾病免修體育課的，可在考前提出申請，提供市級人民醫(yī)院專家級醫(yī)師簽名、由醫(yī)院蓋章證明(包括本人詳細病歷)，經(jīng)面檢，同意后準于免考，以24分計入升學總分。考生考前因病、傷不能參加體育考試的，應(yīng)在考前提出申請，提供市級以上醫(yī)院證明、本人詳細病歷，經(jīng)市教育局中招辦批準，免于考試，根據(jù)該生平時升學體育考試項目的測試成績確定相應(yīng)分數(shù)。平時測試總分在20分以下的給予16分計入升學總分，平時測試總分在20分及以上者給予20分計入升學總分；其中2013《國家學生體質(zhì)健康標準》測試成績?yōu)閮?yōu)秀級的學生，因病、傷不能參加體育考試者，應(yīng)在考前提出申請，須持市級以上醫(yī)院證明，經(jīng)學校簽署意見，市教育局中招辦批準，以24分計入升學總分。

第三篇：2014年武威市中考物理模擬試題

2014 年武威市中考物理模擬試題

一、選擇題
1．下列數(shù)據(jù)最符合實際的是（）

C． 寒 冷 的 冬 天，玻 璃 窗 上 出 現(xiàn) 冰 花，屬 于 凝 固 現(xiàn) 象 D． 鋼 水 澆 鑄 成 火 車 輪 是 熔 化 現(xiàn) 象
5．在使用如圖所示簡單機械的過程中，省力的是（）

A ． 小 明 午 餐 大 約 吃 4kg 的 米 飯 B ． 家 用 空 調(diào) 正 常 工 作 時 的 電 流 約 為 5A C ． 中 學 生 正 常 步 行 的 速 度 約 為 11m/s D ． 太 原 市 六 月 份 的平均 氣 溫 約 為 50 ℃
2．下列說法正確的是（）

A． 筷子

B． 瓶蓋起子 C． 釣魚竿

D． 鑷子

A． 宇 航 員 能 在 太 空 中 對 話，說 明 聲 音 可 以 在 真 空 中 傳 播 B． 手 在 小 提 琴 上 不 同 位 置 按 弦，主 要 目 的 是 改 變 聲 音 的 響 度 C． 道 路 兩 旁 建 隔 音 墻 是 為 了 在 聲 源 處 減 弱 噪 聲 D． B 超 檢 查 身 體 是 利 用 超 聲 波 傳 遞 的 信 息
3．下列光現(xiàn)象的成因與日食形成的原因相同的是（）6．科研人員設(shè)計了一種“能量采集船”，如圖所示．在船的兩側(cè)裝有可觸及水面的“工作臂”，“工作臂”的底端裝有手 掌狀的、緊貼水面的浮標．當波浪沖擊浮標可帶動工作臂前后移動，獲得電能儲存起來．在下圖中與“能量采集船” 的這一原理相同的是（）

A． 水面“折”枝 B． 露珠下葉脈看起來變粗

A．

B．

C．

D．

7．超市的購物小車被推離人手后，向前運動最終停下來．在這一過程中，下列說法正確（

）

A． 小 車 受 到 的 推 力 越 來 越 小 B． 小 車 不 受 力 的 作 用 C． 小 車 由 于 慣 性 繼 續(xù) 向 前 運 動 D． 小 車 受 到 的 是平衡 力 C． 手影
4．下列說法正確的是（）8．如圖所示，將凸透鏡固定在光具座上某位置（圖中未標出），點燃的蠟燭放在光具座上的 a 點，調(diào)節(jié)光屏的位 置，在光屏上得到燭焰清晰倒立縮小的像． 將蠟燭從 a 點滑到 b 點后，再移動光屏，屏上得到清晰的像變小． 則（1）

D． 拱橋倒影

A． 放 在 衣 柜 里 的 樟 腦 丸，一 段 時 間 后 變 小，是 升 華 現(xiàn) 象 B． 炎 熱 的 夏 天，雪 糕 周 圍 出 現(xiàn) 的 “ 白 氣 ” 是 雪 糕 冒 出 的 水 蒸 氣 液 化 形 成 的

A． 凸 透 鏡 位 于 a 點 左 側(cè) B． 凸 透 鏡 位 于 b 點 右 側(cè) C． 蠟 燭 在 a 點 時，物 距 大 于 一 倍 焦 距 小 于 二 倍 焦 距 D． 蠟 燭 在 b 點 時，像 距 大 于 二 倍 焦 距
12．小明在超市里的自動扶梯前發(fā)現(xiàn)電梯運動較慢，當他站在電梯上時又快了起來．為了弄清其工作原理，他查閱 資料找到其工作電路如圖所示，其中 R 是一個壓敏電阻，且電源電壓恒定．他分析：當人站在電梯上，壓敏電阻的 阻值減小，則電磁鐵的磁性

變，銜鐵與觸點 2 接觸，電動機的轉(zhuǎn)速變． 13．小明的媽媽煮飯時需要蛋黃，媽媽將雞蛋磕碗的邊緣，蛋殼就裂了，接著媽媽拿著一個礦泉水瓶對準蛋黃上方，先擠壓瓶子再放手，蛋黃自己“跑進”瓶內(nèi)．他用所學物理知識解釋：擠壓空礦泉水瓶時，力的作用效果是改變了物 體的，同時排出瓶內(nèi)部分空氣，放手后瓶內(nèi)氣壓（選填“大于”、“小于”或“等于”）外界大氣壓，蛋黃自己“跑進”了瓶 內(nèi)． 14．如圖是某同學家里的電能表，將電飯鍋單獨接在電路中，發(fā)現(xiàn)電能表的轉(zhuǎn)盤 10min 內(nèi)轉(zhuǎn)了 600 圈，這段時間 電飯鍋實際消耗的電能是 J；電飯鍋的電功率是 W ．

9．如圖為小科設(shè)計的遮光感煙探測器部分工作原理圖，在一個外部光線無法進入的煙室中，裝有一個激光發(fā)生器 及帶有一感光電阻（R0）的電路，R 為定值電阻，電源電壓恒定；當煙霧進入煙室后，激光被煙霧遮擋而使感光電 阻的阻值發(fā)生變化．當煙霧達到某一濃度時，探測器便會發(fā)出警報．已知光照越強，感光電阻阻值越小，反之則越 大．當煙霧進入煙室并越來越濃時，則（）

A． 電 路 的 總 電 阻 逐 漸 變 小 C． 電 流 表 的 示 數(shù) 逐 漸 變 大

B． 電 壓 表 的 示 數(shù) 逐 漸 變 大 D． R 消 耗 的 功 率 逐 漸 變 大
15．如圖（甲）所示，電源電壓保持不變，小燈泡的額定電壓為 12V．閉合開關(guān) S 后，當滑片 P 從最右端滑到最 左端的過程中，小燈泡的 I-U 關(guān)系圖象如圖（乙）所示．則小燈泡的額定功率為 W，滑動變阻器的最大阻值為 Ω．

三、解答題（共 6 小題，滿分 0 分）

10．如圖甲所示，長方體金屬塊在細繩豎直向上拉力作用下從水中開始一直豎直向上做勻速直線運動，上升到離水 面一定的高度處． 圖乙是繩子拉力 F 隨時間 t 變化的圖象，取 g=10N/Kg． 根據(jù)圖象信息，下列判斷正確的是（）16．如圖所示，水面上方有一發(fā)光點 A1，水中另有一發(fā)光點 A2．人在空氣中看到 A2 在水中的像與 A1 在水中的像 的位置重合．請你畫出 A2 發(fā)出的光進入人眼的光路圖． 17．為減少貨車安全隱患，整治“超載”、“超速”的野蠻駕駛行為，公安部決定自 2013 年 4 月 1 日至 9 月 30 日在全 國開展“大排查、大教育、大整治”貨車違法行為專項治理．請用所學物理知識從一個角度解釋汽車“超載”的危害． 顯示解析 18．在探究“測量小石塊的密度”的實驗中，某同學的探究過程如下，請你解答下列問題：

A ． 該 金 屬 塊 重 力 的 大 小 為 34N B ． 浸 沒 在 水 中 的 金 屬 塊 受 到 的 浮 力 大 小 是 20N C． 在 t1 至 t2 時 間 段 金 屬 塊 在 水 中 受 到 的 浮 力 逐 漸 增 大 D ． 該 金 屬 塊 的 密

密 度 是 3.4 × 10 3 Kg/m 3

二、填空題（共 5 小題，每小題 3 分，滿分 15 分）
11．2012 年 6 月，我國首臺載人潛水器“蛟龍?zhí)枴痹谔窖篑R里亞納海溝，成功進行 7000m 級海試．我省的潛航員 劉開周在“蛟龍?zhí)枴毕聺撨^程中，以“蛟龍?zhí)枴睘閰⒄瘴铮堑模划敗膀札執(zhí)枴毕聺撝?7000m 深處時，受到海水的壓強 為 Pa（g=10N/kg，ρ 海水=1.0×103kg/m3）．

2

（1）如圖（甲）所示，把天平放在水平桌面上，指針剛好指在分度盤的中線處，他下一步的操作是，先，然后發(fā) 現(xiàn)指針位置如圖（乙）所示，接下來向（選填“左”或“右”）端調(diào)節(jié)平衡螺母，使指針靜止時指在分度盤中線處；（2）接著把小石塊放在天平左盤，向右盤逐漸增減砝碼并調(diào)節(jié)游碼直到橫梁重新平衡．此時右盤所加砝碼和游碼 位置如圖（丙）所示，則小石塊的質(zhì)量是 g；（3）然后用一條不吸水的粗線系住小石塊，放入盛有 10ml 水的量筒中，如圖（丁）所示，則小石塊的密度是 kg/m3． 該 同學測得的密度值偏（選填“大”或“小’’）．

2 3 4 5 6

水 水 水 油 油

2 3 1 1 2

p p 2p p p

1600 8100 200 2 32

19．如圖（甲）是小明在“測量小燈泡電功率”實驗中連接的實驗電路，小燈泡 L 的額定電壓為 3.8V，電源電壓恒為 6V，請你解答下列問題：（1）當變阻器滑片 P 滑到最左端時閉合開關(guān)，小燈泡不亮，經(jīng)檢查導線連接完好，則燈泡不亮的原因可能是（寫 出一條即可）；（2）在上述電路連接中，還需改動一根導線，才可以順利進行實驗．請你在需要改動的導線上打“×”，并用筆畫線 代替導線畫出正確的接線；（3）電路連接正確后，他正常進行實驗并將實驗數(shù)據(jù)記錄在表中．若第二次測量時電流表的示數(shù)如圖（乙）所示，則此時電路中的電流為 A； 由實驗數(shù)據(jù)可得小燈泡的額定功率為 W ． 分析實驗數(shù)據(jù)，請寫出你還能得出的一個結(jié)論： 實驗次數(shù) 電壓/V 電流/A 1 3.0 0.36 2 3.8 3 4.5 0.45

（1）為了探究通過細管的液體體積與細管兩端壓強差的關(guān)系，可通過比較（填序號）來進行；（2）通過比較實驗 l、2、3 可得出，在其他條件相同的情況下，通過細管的液體體積與有關(guān)；（3）在用油做的實驗中，若細管半徑是 3mm，細管兩端的壓強差為 P，則 1s 內(nèi)通過細管的油的體積是 mm3．

二、計算題

22．伴隨著“環(huán)保低碳、節(jié)能減排”的生活新理念，太陽能汽車應(yīng)運而生．太陽能汽車牽引力的功率約為 1500W，車 輪與地面的接觸總面積為 0.1m2．當汽車與人的總質(zhì)量為 1000kg 時，該車以 54km/h 的速度沿直線勻速行駛了 30min．（g=10N/kg）請計算該車：（1）30min 行駛的路程；（2）對路面的壓強；（3）

第四篇：今年武威市中考政策有新調(diào)整

今年武威市中考政策有新調(diào)整今年我市中考政策有新調(diào)整武威日報訊(韓慧文 郭建平)近日，市教育局制定下發(fā)《武威市2014年中考工作實施意見》，對中考統(tǒng)考科目和分值設(shè)置、招生錄取辦法、照顧加分政策等進行了新的調(diào)整完善。一是調(diào)整了全市中考統(tǒng)考科目設(shè)置及分值。將物理和化學兩門學科調(diào)整為合卷考試卷面分150分，體育課程考試分值調(diào)整為40分，調(diào)整后的中考總分為700分。二是取消了參加城區(qū)高中招生考試成績在前600名的農(nóng)村考生按1∶1∶1的原則，循環(huán)錄取到城區(qū)省級示范性普通高中的政策。三是調(diào)整了擇校生招生辦法。從今年起，在全市普通高中錄取中，凡是選擇“擇校”的學生，填報志愿時一并在同批次中填報擇校志愿，在嚴格執(zhí)行“三限”政策的前提下，按填報志愿考生的成績由高到低，依次錄取，錄滿為止。四是調(diào)整了特長生招生錄取辦法。今年規(guī)定特長生計劃一律由市教育局統(tǒng)一審批下達，招考特長生的學校必須制訂周密的特長成績測試方案，不得組織任何形式的文化課考試。文化課成績按參加高中招生統(tǒng)一考試成績計入，錄取方式采用文化課成績最低控制線，按特長成績高低依次在提前批次錄取。五是進一步規(guī)范了考生照顧加分政策。根據(jù)省教育廳、省軍區(qū)政治部下發(fā)的《關(guān)于甘肅省軍人子女教育優(yōu)待規(guī)定》的通知精神，將駐武部隊軍人子女、烈士子女，傷殘軍人子女照顧錄取政策調(diào)整為“錄取時按照錄取學校錄取分值10%的標準降分錄取”；同時將獲得省、市、縣級“三好學生”“優(yōu)秀學生干部”和取得甘肅省體育(藝術(shù))等級評定一(A)級、二(B)級、三(C)級證書等考生，在錄取時分別加12分、8分、5分。

稿源： 武威日報 編輯： 徐文婷

原載《武威日報2014年4月1日第一版》

第五篇：濟南教育改革方案出臺 2018中考

濟南教育改革方案出臺 2018中考“分數(shù)+等級”錄取

13日，山東省濟南市教育局召開推進基礎(chǔ)教育綜合改革意見新聞發(fā)布會，“濟南版”基礎(chǔ)教育綜合改革方案正式出臺，其中涉及中考招生制度改革及學生綜合素質(zhì)評價改革等內(nèi)容。2018年，濟南中考將采用“分數(shù)+等級”評價錄取，只有語文、數(shù)學、英語3科采用分數(shù)評價，總分為450分，其余科目均改為等級評價。

去年12月30日，山東省政府辦公廳出臺《關(guān)于推進基礎(chǔ)教育綜合改革的意見》，要求對涉及中考招生制度、學生綜合素質(zhì)評價等方面37項內(nèi)容進行全面綜合改革。今年5月，山東省教育廳陸續(xù)發(fā)布了相關(guān)配套文件，各市也結(jié)合實際情況陸續(xù)出臺改革政策。濟南市教育局今年5月啟動了初中學業(yè)水平考試及綜合素質(zhì)評價文件起草工作，先后組織教育行政部門、高初中校長、基層老師班主任等多批次調(diào)研，隨后又進行了數(shù)據(jù)推演和風險評估，最終制定了“濟南版”基礎(chǔ)教育綜合改革方案。

濟南市教育局基教處處長王紘介紹，在招生錄取方式上，考慮到濟南市每年中考人數(shù)在7萬人左右，且有逐年增加趨勢，若全部使用等級表達會造成同等級組合人數(shù)過多，高中招生無法進行，因此，濟南市采取“分數(shù)+等級”的方式，同時采用分數(shù)的語文、數(shù)學、英語科目分值從120分提高到150分，目的是增加區(qū)分度，減少同分數(shù)線上的人數(shù)。“新的招生辦法從今年秋季入學的初一學生開始實施，2018年中考招生時正式實行。具體等級科目的等級劃分細節(jié)將陸續(xù)細化、公布。”王紘說。

變化僅語數(shù)外三科計分其余均為等級評價

今年初中新入學的學生，2018年參加中考時，將采用“分數(shù)+等級”方式評價。語文(含傳統(tǒng)文化)、數(shù)學、英語(含聽力測試)實行分數(shù)考核評價，語文(含傳統(tǒng)文化)、數(shù)學、英語(含聽力測試)各150分，總分為450分。如今中考語數(shù)外3科各120分，物理化學共150分，體育60分，中考總成績?yōu)?70分，而新版中考方案總成績下降了120分。

同時，物理、化學、體育由分數(shù)變成等級評價，新版使用等級評價的科目分別是物理、化學、生物、地理、歷史、思想品德、體育與健康、信息技術(shù)、綜合實驗操作，這些科目將采取等級呈現(xiàn)的方式分為A、B、C、D四個等級，每個等級可根據(jù)考生數(shù)量按照一定比例進行相應(yīng)細化。考查科目成績分為“合格”、“不合格”。

變化物化生實驗操作合考音美綜合實踐列入考查

初中學業(yè)水平考試范圍覆蓋國家義務(wù)教育課程方案規(guī)定的所有科目，其中語文(含傳統(tǒng)文化)、數(shù)學、英語(含聽力測試)、物理、化學、生物、地理、歷史、思想品德、體育與健康、信息技術(shù)作為考試科目;物理、化學、生物科目的實驗操作技能合并為綜合實驗操作，列入考試科目;音樂、美術(shù)、綜合實踐等作為考查科目。

語文(含傳統(tǒng)文化)、數(shù)學、英語(含聽力測試)、物理、化學、生物、地理、歷史、思想品德等科目實行閉卷紙筆考試，其中物理與化學、生物與地理、歷史與政治采取同場考試的方式進行;綜合實驗操作采取現(xiàn)場實驗操作的方式進行考試;體育按照過程性與結(jié)論性測試相結(jié)合方式，采取現(xiàn)場測試的方法進行考試，其中過程性考核成績所占比例不低于總成績的50%;信息技術(shù)學科采取上機操作的方法進行考試;音樂、美術(shù)、綜合實踐活動等科目由初中學校根據(jù)課程要求，采取過程性評價與結(jié)論性測試相結(jié)合的方式進行考查。

變化生物地理信息技術(shù)考兩次取最好成績

初中學業(yè)水平考試堅持“學完即考”的原則，生物、地理學科首次考試安排在學生初二年級學年末進行;語文(含傳統(tǒng)文化)、數(shù)學、英語(含聽力測試)、物理、化學、歷史、思想品德、體育與健康、信息技術(shù)、音樂、美術(shù)、綜合實踐活動等科目的考試、考查安排在初三年級下學期進行。

綜合實驗操作中的生物實驗操作考試安排在初二年級下學期進行，物理、化學實驗操作考試安排在初三年級下學期進行。生物、地理、信息技術(shù)三個科目安排兩次考試機會，取最高等級記錄成績。

參加初中學業(yè)水平考試成績合格(含補考)或參加推薦生招錄被高中階段學校錄取的學生，由初中學校發(fā)放《義務(wù)教育合格證書》。

詳解2018年中考改革

濟南市2018年中考發(fā)生很大變化，作為今年秋季剛?cè)雽W的初一新生，小明在未來3年的初中學習將有哪些改變? 3年后中考變化

首先，語數(shù)英語三科計分，其余均為等級評價其次，物理化學生物實驗操作合并考試。第三，生物地理信息技術(shù)考兩次取最好成績

面對新的學業(yè)水平改革，小明不僅要平時學好語數(shù)外、物理化、歷地思、信息技術(shù)等科目，還要注重自己的綜合實踐、美術(shù)、音樂等內(nèi)容的學習運用。同時，還須培養(yǎng)自己樂于助人、勤儉節(jié)約、感恩父母等好的品質(zhì)，便于綜合素質(zhì)評價。“學完即考”

初二年級學末小明將參加生物、地理學科首次考試，生物實驗操作考試。

初三年級下學期小明將參加語文、數(shù)學、英語、物理、化學、歷史、思想品德、體育與健康、信息技術(shù)、音樂、美術(shù)、物理化學綜合實驗操作考試。生物、地理、信息技術(shù)考試可以考兩次，取最高等級記錄成績。

考試分等級

考試科目：計分表達+等級表達 考查科目：分合格、不合格

在學習中死記硬背不靈了，小明要在提升個人綜合素質(zhì)多下功夫。相關(guān)新聞 考生綜合評價：

與指標生錄取掛鉤一般不評為不合格

“濟南版”綜合素質(zhì)評價指導意見中，對于具體評價方式、評價原則與評價結(jié)果都做了具體規(guī)定。市教育局相關(guān)負責人表示，評價過程也會保證多元化，未來將本著“誰熟悉、誰評價”的原則，根據(jù)評價主體對評價對象的了解程度，科學、合理地設(shè)計不同評價主體的評價內(nèi)容。

學生本人、同學、班主任、任課教師和家長等作為評價主體，對學生日常表現(xiàn)進行總結(jié)，最終將以A、B、C、D四個等級的方式進行呈現(xiàn)，對應(yīng)評價為優(yōu)秀、良好、合格、不合格。除非觸及底線，一般不評定為D等級。

考生不要小看了這個綜合素質(zhì)評價，該評價將成為在指標生錄取時，為弱勢科目彌補“增分”的一項因素。考生報考指標生時，未達到所報考學校指定科目等級的考生，但其綜合素質(zhì)評價總評等級達到B級及以上，經(jīng)招生學校同意，可在學校要求的等級基礎(chǔ)上降低一個等級錄取，但所降科目的等級不得低于C級。

縮小等級中的分數(shù)差距增加成績區(qū)分度 濟南明年將出臺等級細化方案

3年后，中考只有語文、數(shù)學、英語算分，包括物理、化學等9個學科全部分為A、B、C、D四個等級，那么，其他9個科目僅靠四個等級能否保證區(qū)分度? “為增加區(qū)分度，現(xiàn)行的A、B、C、D四個評價等級也將進一步細化，未來可能通過把?A?分成?A++?、?A+?、?A?和?A-?的方式，將每個等級中分數(shù)差距減少，來增加考生成績的區(qū)分度。”市教育局相關(guān)負責人表示，如果不考慮D等級的話，9門學科將有27種組合，如果將等級再進行細分，等級的組合將更多。據(jù)悉，具體的細化方案將于明年出臺，家長可以放心的是，經(jīng)過等級區(qū)分之后，同分上的人數(shù)將縮小至兩位數(shù)或兩位數(shù)以下，能有效避免考生出現(xiàn)成績大“撞車”，避免普通高中學校產(chǎn)生新的大班額現(xiàn)象。