第一篇：校園文化藝術節文藝匯演主持詞

熱鬧非凡的舞蹈《歡慶》開場

女：尊敬的各位領導、各位老師；

男：親愛的各位同學、各位朋友；現場所有的觀眾朋友們，大家——

合：早上好！

女：在這辭舊迎新的日子里，我們滿懷豪情地趕來了，歡聚一堂，我們迎來了我校首屆校園文化藝術節。

男：在藝術節活動中，同學們高揚智慧的風帆，有思想的翱翔，有感情的抒發，有青春的旋律，有技能的展示，有科學的探索，有毅力的體現，有詩意的飛揚……

合：這一切的一切，充分展現了師生的青春活力和精神風采。

女：今天，藝術節文藝會演即將拉開帷幕。

男：讓我們以熱烈的掌聲預祝演出成功。

男：軍擁民、民擁軍，軍民一家親。試看天下誰敢輕。請欣賞一〈3〉班同學帶來的舞蹈《擁軍秧歌》

女：《撥浪鼓》是一首非常好聽的兒童歌曲，下面我們一起來欣賞二＜４＞班的歌伴舞，大家歡迎．

女： 現在社會流行不僅流行歌曲，還流行一種鐘點工。不信嗎？請品味四三班表演的幽默小品《鐘點工》。

男：剛才的小品，同學們說，演得好不好？（好）

讓我們唱吧，跳吧，天使在保佑，天使在陪伴，那是一群快樂的天使，那時一群充滿歡樂的天使，請欣賞四＜１＞班的舞蹈《快樂天使》。

女：水，是江南的精靈，水也是山川大地的命脈，瀏陽河的水流了幾千年，時而軟軟細滑，時而慷慨激昂，都早已流進了我們的心田，請欣賞，古箏齊奏《瀏陽河》。

男：古典、曼妙的采茶舞，行云流水的古箏演奏，在飄渺的茶香中，讓煩躁的市井中人拋棄世俗，撇開紛擾，換來一份清雅和寧靜，感悟“一杯可清心，兩腋清風生”的飄然和脫俗。下面請欣賞五二班的《采茶舞》

男：聽到這么動聽的音樂聲，森林里的小動物也按捺不住了。瞧，森林之王老虎也要給我們慶祝節日呢！請欣賞一〈4〉班舞蹈《兩只老虎》。

女：跳躍的音符,旋舞的身姿,讓美好在音樂中起飛,一切的一切都匯聚成一句話:不如跳舞...音樂世界因有舞蹈而光彩奪目,朋友,請欣賞優美的拉丁舞表演.女:少林武功木蘭拳，武當昆侖顯神威，中國功夫不得了，世界各國刮目看。請欣賞小品《功夫令》

女：聽，一陣的清脆鈴聲響起，請欣賞一＜４＞班的舞蹈《當鐘兒響起》

男：童年是人生中最美好的篇章.難忘對著星空數星星的日子,難忘青蘋果的酸甜滋味,下面請欣賞三<3>班同學給我們帶來的舞蹈《數星星》

男：朋友們，你們看到過百花盛開的絢爛嗎？你們領略過陽光下盡情舞蹈的歡樂嗎？你們享受過放聲歌唱的自由嗎？讓我們四二班的女孩們帶你們去感受舞蹈吧！請欣賞舞蹈《跳舞蹈的女孩們》

男：聽，琴聲多悠揚，在同學靈巧的雙指間，彈奏出的是跳動的音符，大家一起來欣賞四＜４＞班的電子琴二重奏《乒乓變奏曲》

女：花兒樂隊大家都知道, 《洗刷刷》更是家喻戶曉,下面我們就用熱烈的掌聲請出一<1>班的同學給我們帶來動感的《洗刷刷》.男：《地震中的父與子》人教版六年制教材第九冊課文。課文的大致內容是：1989年美國洛杉機發生大地震，一所小學不幸倒塌了，匆匆趕來的家長悲痛欲絕，在殘酷的現實面前無奈地垂淚。而其中一位父親卻堅信自己的兒子還活著，堅信兒子在等待他去解救，因為他對兒子曾經承諾：無論發生什么，我永遠和你在一起。因此，他不顧眾人的勸解與阻攔，日以繼夜挖了38小時，直至救出他的兒子和其他14位小朋友。今天,五<3>班的同學將續編本課,讓我們共同欣賞課本劇《地震中的父與子》

男：下面要將現場觀眾帶入了蒙古大草原，請欣賞四<2>班李慧敏表演的獨舞《馬背上的少女》

男：喜歡林俊杰的人都知道《編號89757》,現代的科技是越來越發達了,而我們的音樂創作者也正趕著這股潮流在幻想著一千年甚至一萬年以后的未來。掌聲有請請五<4>班的同學們帶來的舞蹈《編號89757》

男：學校藝術團的一群小天使用她們亮麗的舞姿，為我們學校增添了新的榮譽，大家用熱烈的掌聲歡迎她們給我們帶來的舞蹈《幸福的吉祥鳥》

男：熟悉的旋律，難忘的回憶,請欣賞五<1>班的歌伴舞《種太陽》

女：“感恩的心，感謝命運，花開花落，我依然……”聽著這優美的旋律，我的心情無比激動,下面請欣賞一＜４＞同學帶來的舞蹈《感恩的心》

男：“感恩是一條流淌在心間的河，讓我們時時刻刻記住它！” 唱：我在馬路邊撿到分錢……請欣賞三<2>班表演的小品《我在馬路邊》

女：是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園丁！在這歡慶的時刻，讓我們用舞蹈表示對老師的敬意！請欣賞二＜２＞班的同學表演的舞蹈《哆來咪》。

女： 傣族是我國一個很有特色的少數民族，其民風純樸、舞姿優美。傣家風情醉萬家，傣舞春色人人夸。請欣賞老師們給我們帶來的舞蹈《月光下的鳳尾竹》

男：讓我們用掌聲再次感謝老師們帶給我們的曼妙舞姿。（掌聲）

男：今夜無眠是因為我們歡聚在一起,在祖國美麗山河中流連忘返,今夜遲遲沒有散去,是因為我們不愿從團圓的美酒中醒來，請欣賞徐旦燕老師帶來的歌曲《今夜無眠》

男：新的一年，向我們健步走來；新的一年，鮮花盛開、姹紫嫣紅；充滿希望的一年，承載著多少歡樂與期待；

女：同學們，朋友們，讓我們將所有的赤誠、智慧和勤奮重新集結，再去創建一個更加輝煌的時未來!

男：本屆藝術節即將拉下帷幕，她將成為我校歷史的一頁。然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目；許多動人歌樂依舊余音繞梁。

女：藝術節的時間雖然短暫，但藝術的空間卻是無限的。

合：讓我們將參加藝術節的熱情轉化為學習的動力，用知識開啟理想之門，用才干塑造藝術人生。

女：晚會到此結束，祝愿大家：

（齊）節日快樂！身體健康！萬事如意！謝謝你們的熱情參與，我們來年再相會！

第二篇：new第六屆校園文化藝術節文藝匯演主持詞

〃〃〃學校第六屆校園文化藝術節文藝匯演主持詞

上善若水

董：尊敬的各位領導、各位老師；

譚：親愛的同學們；

董、譚：大家上午好！

董：沐浴著六月鳥語花香的朝陽，迎著冉冉升起的五星紅旗，我們在這里隆重舉行〃〃〃學校第六屆校園文化藝術節。譚：老師們、同學們，文化鑄就校園的氣質，藝術凝聚治學精

神。在本次藝術節中，我們將看到：老師與同學們高揚智慧的風帆，有思想的翱翔，有感情的抒發，有青春的旋律，有技能的展示，有科學的探索，有毅力的體現，有詩意的飛揚……

董、譚：這一切一切，充分彰顯著〃〃〃師生的青春活力，展

現了當代青年的精神風貌。

譚：首先，讓我介紹出席本次藝術節的校領導：

〃〃〃校長、〃〃〃副校長、〃〃〃副校長、〃〃〃副校長、〃〃〃副校長、〃〃〃園長、〃〃主任、〃〃主任、〃主任。

董：下面介紹擔任本次文藝匯演的評委：

〃〃〃主任、〃〃〃主任、〃〃主任、〃〃主任，〃〃老師〃〃老師

譚：接下來讓我們以熱烈的掌聲歡迎敬愛的劉校長為藝術節致

開幕詞。

董：謝謝劉校長精彩的致辭。今天上午，藝術節的壓軸戲——

文藝匯演正式開始！。

譚：首先讓我們以熱烈的掌聲預祝演出成功。鼓號隊奏樂！

1、董：今天我們歡聚在這美麗的校園，踩動鼓點，舞動飄帶，讓我們在校腰鼓隊的表演中感受這一份真真實實的快樂吧！用我們熱烈的掌聲歡迎校腰鼓隊。

2、譚：想飛上天，和太陽肩并肩，世界等著我們去改變。

董：我相信我就是我，我相信明天。請欣賞四年級學生表演的手語《I believe》。

3、董：黑夜來臨了，四周靜悄悄的，連貓咪都打起了呼嚕，但

有一群身影還在忙碌著。

譚：他們是誰呢？

董：聽！他們來了。請欣賞幼兒園小朋友為我們帶來的《貓鼠之夜》。

4、董：瞧！一群乘著夢想的海鷗在知識的海洋翱翔，接下來請

欣賞三年級同學表演的舞蹈《海鷗飛翔》。

5、董：謝謝同學們的精彩演出，下面歡迎我們多才多藝的幼兒

園老師們帶來的舞蹈《祝福西藏》。

6、董：老師的表演真實太精彩了，謝謝你們！接下讓我們跟著

五年級同學們一起去感受《快樂的火把節》吧！

7、譚：菁菁校園，留下了我們的足跡，也留給了我們美好的回

憶，瞧初小部的老師們一出舞蹈《風酥雨憶》將我們帶進如詩如畫的回憶。

8、董：2011神馬都給力，歡迎一年級小朋友帶來的《神馬狂想

曲》。

9、譚：感謝一年級同學們的精彩表演，接下來讓我們來聆聽七

年級同學的《民歌大聯奏》。

10、董：優美的音樂猶如一縷清風徐徐吹來，下面讓我們靜靜的來傾聽高小部老師們為我們帶來的詩朗誦《老人與海》。

11、譚:為了讓同學們渡過一個難忘的六一，也為了成功的舉

辦我校第六屆校園文化藝術節，學校的老師們付出了太多太多，讓我們真切的道一聲“老師，您辛苦了“。

接下來讓我們以最熱烈的掌聲歡迎我們引以為傲的校文藝隊獻上的精彩表演《古詩大聯唱》

12、譚：青春的我們朝氣蓬勃，青春的我們不怕失敗，董：青春的我們相信：我們都是最棒的！請欣賞初中部老師

為我們帶來的歌曲《我相信》

13、譚：在這個美麗的日子里，快樂都織成了網，歌舞也連成了串，它們追著夏日的陽光把祝福傳遞

董：接下來讓我們欣賞校文藝隊表演的舞蹈《竹翠蘭香》

14、譚：下面將欣賞到的是二年級同學們帶來的舞蹈《千手觀

音》。

15、董：輕風親吻著笑臉，陽光滋潤在心田，和諧校園的花朵

在我們心中盛開

譚：有孩子的地方就有陽光，有陽光的地方就有歡樂，有歡

樂的地方就會有舞蹈，下面請 六年級代表為大家大家表演舞蹈《七月火把節》

16、譚：下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎八年級的同學們為我們

帶來的舞蹈《Tell me》。

17、董：“好山千疊翠，流水一江青”，下面讓我們再次以熱

烈的掌聲歡迎校文藝隊帶來的壓軸節目《走在山水間》

譚：伴著花的芳香，踏著歌的節拍，我們迎來了六月的時光 董：我們的心像怒放的花朵蕩起一片歡樂的海洋!

譚：充滿希望的六月，承載著多少歡樂與期待；

董：老師們，同學們，讓我們將所有的赤誠、智慧和勤奮重

新集結，再去創建一個更加輝煌的明天!

譚：本屆校園文化藝術節即將拉下帷幕，她將成為我校歷史的又一篇章。然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目；許多動人的歌樂依舊在這校園回蕩。

董：藝術節的時間雖然短暫，但藝術的空間卻是無限的。董、譚：讓我們將參加藝術節的熱情轉化為學習的動力，用

知識開啟理想之門，用才干塑造藝術人生。

董：我們用歡樂的歌聲歌唱幸福的生活，譚：我們用優美的舞蹈贊美和諧的校園；

董：我們用火紅的青春譜寫輝煌的詩篇，譚：我們用花樣的年華創造無悔的人生。

董：美麗的紅旗，我們用青春妝點；

譚：青春的校園，我們用激情創建。

董：讓每一縷記憶的游絲都有一段美麗故事，愿每一個節目都能帶給你美好的記憶，愿我們的青春永駐！

董：涼爽微風吹出片片喝彩，同學激情演繹帶來陣陣掌聲！董、譚：〃〃〃〃學校第六屆校園文化藝術節文藝演出到此圓滿結束。謝謝大家！最后祝同學們六一兒童節快樂！愿老師們每天都有美麗的心情！

第三篇：校園文化藝術節文藝匯演開幕詞

老師們、同學們：

大家上午好！

在這暖陽高照，鮮花盛開，充滿生機和活力的日子里，我們迎來了第四屆校園文化藝術節文藝匯演的開幕，為此，我謹代表校委會對本次藝術節籌備期間付出辛勤勞動的老師們、同學們表示衷心的感謝！同時對本屆藝術節文藝匯演的勝利開幕，表示熱烈的祝賀！

老師們、同學們，回首過去，我們問心無愧。學校常規管理扎實有效，教學改革更進一步，文體藝術有序開展，各項工作都取得了令人矚目的成績，得到了省市縣各級領導的贊譽和民眾的廣泛認可。所有這些歸根結底是我們的目標明確、措施得力、實行精細化管理的結果，是大家頑強拼搏、銳意創新、無私奉獻的結果，更是上級領導和各界朋友關懷愛護支持的結果。展望今后的工作，我們會繼續以百倍的熱情，按照科學發展觀的要求，樹科學發展之志、聚跨越發展之力、闖和諧發展之路，爭創更多的榮譽。

本次藝術節文藝匯演，經過學校的周密安排，文體教師的精心策劃，班主任老師的大力支持，同學們的齊心努力，今天如期開幕了。她不僅給同學們以展示的機會，同時會進一步增強同學們的合作意識和競爭意識，進一步提高技能水平和綜合素質，增強班集體的凝聚力和戰斗力。比賽結果并不重要，重要的是參與，在參與中展示自我、提升自己，這就是成功，這就是勝利。

校園文化藝術節是學校文化建設的重要組成部分，也是同學們豐富課余生活，培養組織能力，提高綜合素質的重要手段，更是我們學生展示文藝風采、凸顯個性魅力的一個大舞臺。一年一度的藝術節是我校德育序列教育的一項重要內容，同學們在藝術的海洋里去體驗美，在體驗中去感悟美，從而獲得道德的提升和人格的升華，我們有理由相信通過本次藝術節的舉辦，一定會激勵更多的同學投身到藝術追求中去，為我校的藝術教育增添更多的光彩！

今年藝術節的主題是“愛祖國，我成長”。目的就是為了進一步提升師生們的愛國熱情，使之充滿著愛國豪情并在愉悅的氛圍中茁壯成長。我相信本次校園文化藝術節活動的過程，將是全體師生員工精神凝聚、智慧整合、能力展示和素質提升的過程。書畫藝術賞心悅目，音樂藝術沁人心脾，大家既要學會展示，更要懂得欣賞。希望同學們為接下來的演出加油喝彩！藝術，永無止境，創造，永無止境，我們的追求，更應該是永無止境！讓我們盡情地唱起來，舞起來，與藝術同行，與優美同行，與高雅同行！讓我們高舉愛國愛校的大旗，揚起文明、創新、和諧的風帆，為創建人民滿意學校、為爭創市級品牌學校而努力奮斗！

最后，再次感謝為本屆校園文化藝術節付出辛勤勞動的老師們和同學們！并預祝本屆藝術節文藝匯演取得圓滿成功！！

謝謝大家！

第四篇：藝術節文藝匯演主持詞

男：下面要將現場觀眾帶入了蒙古大草原，請欣賞四<2>班李慧敏表演的獨舞《馬背上的少女》

男：喜歡林俊杰的人都知道《編號89757》,現代的科技是越來越發達了,而我們的音樂創作者也正趕著這股潮流在幻想著一千年甚至一萬年以后的未來。掌聲有請請五<4>班的同學們帶來的舞蹈《編號89757》

男：學校藝術團的一群小天使用她們亮麗的舞姿，為我們學校增添了新的榮譽，大家用熱烈的掌聲歡迎她們給我們帶來的舞蹈《幸福的吉祥鳥》

男：熟悉的旋律，難忘的回憶,請欣賞五<1>班的歌伴舞《種太陽》

女：“感恩的心，感謝命運，花開花落，我依然……”聽著這優美的旋律，我的心情無比激動,下面請欣賞一<4>同學帶來的舞蹈《感恩的心》

男：“感恩是一條流淌在心間的河，讓我們時時刻刻記住它!” 唱：我在馬路邊撿到分錢……請欣賞三<2>班表演的小品《我在馬路邊》

女：是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您，老師，您是一位偉大的園丁!在這歡慶的時刻，讓我們用舞蹈表示對老師的敬意!請欣賞二<2>班的同學表演的舞蹈《哆來咪》。

女 傣族是我國一個很有特色的少數民族，其民風純樸、舞姿優美。傣家風情醉萬家，傣舞春色人人夸。請欣賞老師們給我們帶來的舞蹈《月光下的鳳尾竹》

男：讓我們用掌聲再次感謝老師們帶給我們的曼妙舞姿。(掌聲)

男：今夜無眠是因為我們歡聚在一起,在祖國美麗山河中流連忘返,今夜遲遲沒有散去,是因為我們不愿從團圓的美酒中醒來，請欣賞徐旦燕老師帶來的歌曲《今夜無眠》

男：新的一年，向我們健步走來;新的一年，鮮花盛開、姹紫嫣紅;充滿希望的一年，承載著多少歡樂與期待;

女：同學們，朋友們，讓我們將所有的赤誠、智慧和勤奮重新集結，再去創建一個更加輝煌的時未來!

男：本屆藝術節即將拉下帷幕，她將成為我校歷史的一頁。然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目;許多動人歌樂依舊余音繞梁。

女：藝術節的時間雖然短暫，但藝術的空間卻是無限的。

合：讓我們將參加藝術節的熱情轉化為學習的動力，用知識開啟理想之門，用才干塑造藝術人生。

女：晚會到此結束，祝愿大家：

(齊)節日快樂!身體健康!萬事如意!謝謝你們的熱情參與，我們來年再相會

第五篇：校園文化藝術節文藝匯演計劃方案

校園文化藝術節文藝匯演計劃方案

根據學校學期工作的統一部署，計劃舉辦2013校園文化藝術節。此次活動旨在豐富學生課余生活，活躍校園氣氛，凝聚廣大師生的感情，使學生們與構建和諧社會相呼應，突出構建和諧校園的主題。

一、指導思想

以豐富校園文化生活，提升校園辦學品位，打造校園文化品牌為根本，努力營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，展現我校學生的青春風采和精神風貌，發掘學生潛力，發揮個性特長，培養興趣，陶冶情操，推進素質教育的實施，推動校園精神文明建設的發展。引導學生以奮發進取、健康向上的精神面貌投身新的學習生活，同時展示我校特色教育改革與發展的成果。

二、活動主題

宗旨：我參與 我體驗 我實踐 我快樂

主題：繁榮校園文化展青春風采，深化內涵發展創和諧校園。

三、活動內容：

文化藝術節文藝匯演

形式要求：

1、文藝節目：小品、相聲、獨唱、合唱、舞蹈、雙簧、戲曲等各種藝術形式不限，各班選送節目2-3個參與評選。

2、音樂技能：聲樂、器樂、舞蹈表演皆可。

四、組織部門七、八年級組體音美組

五、活動要求

1、班級為主。各班班主任要積極支持和推薦學生參加各項活動。

2、充分挖掘學校的現有環境資源，積極營造校園文化藝術節的氛圍（包括班級黑板報、學校宣傳櫥窗、廣播、網站、宣傳橫幅等）。

4、嚴格按照學校安排的時間地點，進行申報、準備、及組織參賽。

5、各班級要加強環境衛生及校園秩序的管理和整治，以清新和諧、文明向上的校園風貌迎接文化藝術節的召開。

6、正確處理教學、學習與開展活動的關系，保障正常的教學秩序。

7、節目內容要求：

要求內容健康向上，表現愛國主義熱情，反映當代中學生奮發向上的精神面貌，具有時代特征，校園特點，體現思想和藝術的性的統一。

六、活動方式和獎勵方法：

1、活動方式：每班選送的三個節目在本年級內參評，由年級評比后將優秀節目選出，上報學校。

2、獎勵：設團體獎和個人獎

①團體獎：由年級將各班級節目進行評比打分，積分高者列前

七年級：一等獎一名，二等獎兩名，三等獎一名八年級：一等獎一名，二等獎兩名，三等獎一名

②個人獎：從參與學校舉行的匯演節目中評選，一、二、三等獎若干。

七、日程安排：

1．4月15號之前篩選上報文藝節目。

2、4月20號匯演節目第一次彩排.3．4月30號舉行第二屆文化藝術節匯報表演.體音美組

2013.3