第一篇：2014“六一”藝術(shù)節(jié)文藝匯演主持詞

濟寧學院附中高新區(qū)校區(qū)

第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨慶“六一”文藝匯演主持詞

王：尊敬的各位領導、各位來賓，劉：親愛的老師，同學們，合：大家早上好!

王：六月是童年的搖籃，六月是童年的夢鄉(xiāng)。

劉：六月有童年的沃土，六月有童年的太陽。

武：沐浴在溫暖的陽光里，我們快樂地生活。

宇：陶醉在師長的愛心里，我們幸福地成長。

邵：六月，是一支歌，一支幸福的歌

劉：小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節(jié)日——

合：“六一”兒童節(jié)！

邵：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：同學們，合：六一兒童節(jié)快樂!

王：今天我們在這里隆重集會，載歌載舞共同慶祝

合：六一兒童節(jié)！

甲：現(xiàn)在我宣布濟寧學院附中高新區(qū)校區(qū)第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨“慶六一”文藝匯演現(xiàn)在開始。

武1：江南雨里，有一把圓圓的紙傘，江南雨外，有一個圓圓的思緒。

宇：江南雨有情，有一群紙傘的美麗姑娘們，請欣賞舞蹈《江南》表演者：郭鑫佳、田雨茜等。

武：青春如歌，快樂如風。如歌的青春飛揚著少年的豪情，如風的快樂洋溢著學子的憧憬。下面請欣賞我們的大隊輔導員和少先隊員們?yōu)榇蠹覂A情奉獻——《讓我們蕩起雙槳》表演者：邵睿佳、郭小琳等。

武：相聲是門語言藝術(shù)，講究說學逗唱，請聽相聲《父與子》表演者：?？『?、常映凱等。

劉鈺：這里沒有寬廣的T型舞臺，但能夠帶給你前所未有的驚喜，這里沒有專業(yè)的模特，但能夠帶給你另一番高超的表演水準，這里沒有華麗的服飾，但足以觸動你的每一個視覺神經(jīng)，下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎小學的同學為我們帶來的《環(huán)保時裝秀》節(jié)目！表演者：張子瑜、胡靈普、肖俊豪等

邵：走進六月，六月是多么美好，六月的鮮花爭奇斗艷，請欣賞三年級一班的小同學帶來的朗誦《六月的鮮花》。

劉鈺：王振宇，問你個問題，喜歡聽歌嗎？

宇：那是當然，我最喜歡的就是王心凌的《夢的光點》

劉鈺：那好，滿足你的愿望，下面這個節(jié)目就是初一五班的同學們，根據(jù)《夢的光點》這首歌，自編自排的舞蹈《夢的光點》，請欣賞。

宇：好，我們一起欣賞。

武：武術(shù)運動起源于中國，武術(shù)是一種具有中國特色的文化，它歷史悠久，內(nèi)容豐富，形式多樣，具有競技和健身價值，極具東方文化內(nèi)涵，深受人們的喜愛，尤其是對培養(yǎng)青少年優(yōu)秀的道德品質(zhì)起到了重要的作用。下面請欣賞武術(shù)，表演者：孫志賢、陳福至等。

王:接下來請欣賞由附中小學部選送的快板《小環(huán)?！贰?/p>

邵：多美的家鄉(xiāng)，多美的童年，讓我們一起唱起這動聽的歌謠，請欣賞三年級二班的小同學帶給我們的藏族舞蹈《馬蘭瑤》。

劉鈺：老師像蠟燭，無私的燃燒著自已，照亮了別人，老師像園丁，辛勤的培育著祖國的花朵，老師是最值得我們尊敬的人。邵睿佳，我問你，如果你見到老師會說些什么？

邵：我會說老師好！

劉鈺：可你知道嗎，在我們的校園里有幾個調(diào)皮的孩子，讓我們來看

看他們與老師之間發(fā)生的故事吧！請欣賞小品《愛的詩篇》。表演者：校戲劇社團。

武：下面請欣賞由附中小學部選送的舞蹈《歡樂中國年》。

劉鈺：王允諾，該你報幕了，王：剛才的節(jié)目太精彩，我還沒有看夠呢，劉鈺：下面的節(jié)目更會給你帶來不一樣的感覺，視覺上四手連彈行云流水，聽覺上百轉(zhuǎn)千回，細膩溫婉，可謂是精神上的饕餮盛宴，接下來請欣賞《樂器聯(lián)奏》表演者：晉葉帥、王馨悅、王云瑤、袁一方、王晧宇。

王：大家掌聲歡迎！

宇：青春是美好的，青春是火熱的，青春是壯麗的，青春是迷人的，讓我們用燃燒的激情，舞出青春的旋律。請欣賞健美操《舞動的青春》

王：下面請欣賞歌曲聯(lián)唱，表演者：武雪珂、劉鈺等

結(jié)束句：

王：有一首詩，夸我們兒童是新世紀的雛鷹

劉鈺：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天

武：有一場夢，說的是少年強則國強。

宇：有一位偉人，把我們比作是初升的太陽。

邵：心向未來，我們幸福成長，王：心向未來，我們憧憬著希望。

武：新世紀的太陽正照耀著我們前進，宇：新世紀的鮮花正伴隨著我們同行。

合：我們將用一種負責任的態(tài)度和行動來證明，“我們能做得更好”!

劉鈺：濟寧學院附中高新區(qū)校區(qū)第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束

我們明年再見。謝謝大家。

濟寧學院附中高新區(qū)校區(qū)

2014年6月1日

第二篇：藝術(shù)節(jié)文藝匯演主持詞

男：下面要將現(xiàn)場觀眾帶入了蒙古大草原，請欣賞四<2>班李慧敏表演的獨舞《馬背上的少女》

男：喜歡林俊杰的人都知道《編號89757》,現(xiàn)代的科技是越來越發(fā)達了,而我們的音樂創(chuàng)作者也正趕著這股潮流在幻想著一千年甚至一萬年以后的未來。掌聲有請請五<4>班的同學們帶來的舞蹈《編號89757》

男：學校藝術(shù)團的一群小天使用她們亮麗的舞姿，為我們學校增添了新的榮譽，大家用熱烈的掌聲歡迎她們給我們帶來的舞蹈《幸福的吉祥鳥》

男：熟悉的旋律，難忘的回憶,請欣賞五<1>班的歌伴舞《種太陽》

女：“感恩的心，感謝命運，花開花落，我依然……”聽著這優(yōu)美的旋律，我的心情無比激動,下面請欣賞一<4>同學帶來的舞蹈《感恩的心》

男：“感恩是一條流淌在心間的河，讓我們時時刻刻記住它!” 唱：我在馬路邊撿到分錢……請欣賞三<2>班表演的小品《我在馬路邊》

女：是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您，老師，您是一位偉大的園丁!在這歡慶的時刻，讓我們用舞蹈表示對老師的敬意!請欣賞二<2>班的同學表演的舞蹈《哆來咪》。

女 傣族是我國一個很有特色的少數(shù)民族，其民風純樸、舞姿優(yōu)美。傣家風情醉萬家，傣舞春色人人夸。請欣賞老師們給我們帶來的舞蹈《月光下的鳳尾竹》

男：讓我們用掌聲再次感謝老師們帶給我們的曼妙舞姿。(掌聲)

男：今夜無眠是因為我們歡聚在一起,在祖國美麗山河中流連忘返,今夜遲遲沒有散去,是因為我們不愿從團圓的美酒中醒來，請欣賞徐旦燕老師帶來的歌曲《今夜無眠》

男：新的一年，向我們健步走來;新的一年，鮮花盛開、姹紫嫣紅;充滿希望的一年，承載著多少歡樂與期待;

女：同學們，朋友們，讓我們將所有的赤誠、智慧和勤奮重新集結(jié)，再去創(chuàng)建一個更加輝煌的時未來!

男：本屆藝術(shù)節(jié)即將拉下帷幕，她將成為我校歷史的一頁。然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目;許多動人歌樂依舊余音繞梁。

女：藝術(shù)節(jié)的時間雖然短暫，但藝術(shù)的空間卻是無限的。

合：讓我們將參加藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學習的動力，用知識開啟理想之門，用才干塑造藝術(shù)人生。

女：晚會到此結(jié)束，祝愿大家：

(齊)節(jié)日快樂!身體健康!萬事如意!謝謝你們的熱情參與，我們來年再相會

第三篇：六一文藝匯演主持詞

六一文藝匯演主持詞1

開場白

師1：正當芍藥盛開，燕子飛來

師2：正當玫瑰含笑，櫻桃熟了

師3：一年中的時節(jié)——六一兒童節(jié)來到了！

生1：芍藥不及我們美

生2：櫻桃不及我們紅

生3：玫瑰開了還有謝

師：兒童節(jié)永遠歡躍?。汉⒆觽?，你們是祖國的寶貝！

生：我們學習，我們勤勞，我們歌舞。我們多么幸福！

師：今天是你們的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)！

生：今天是我們的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)！

生1：老師愛我們

2：爸爸媽媽愛我們

3：全社會都愛我們！

臺下齊呼：愛滿六一！快樂六一！

師1：學?！俺x講傳”慶“六一”文娛匯演現(xiàn)在開始了！

結(jié)束語

尾聲伴隨歌聲《我們多么幸?！啡w主持人上臺。

師1：五星紅旗迎風飄拂，萬里山河鶯歌燕舞；

生1：我們的`學習多么快樂，我們的生活多么幸福，

師2：我們深知今天的幼苗，將是明天的參天大樹；

生2：我們懂得今天的努力；正是澆鑄偉業(yè)的基礎！

師3：你們是祖國的花朵，學校社會給你們指明前進的道路。

生3：我們是家中的寶貝，爸爸媽媽給我們無微的照顧；

生齊：我們生活在愛的懷抱中，我們在愛的陽光下不斷進步。

師1：你們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠；

師2：你們裝上千里眼，順風耳，聽得更多，走得更穩(wěn)。

師3：你們要回報老師的辛勤教誨，父母的養(yǎng)育之恩。

生1：我們將用一種負責任的態(tài)度和行動來證明，

生齊：“我們能更好，我們會更幸?！?！

師1：學校“唱讀講傳”慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束，謝謝大家！

六一文藝匯演主持詞2

1、今日的陽光是多么的燦爛！

2、今天的心情是如此的愉悅！

1、在經(jīng)過了一年的漫長等待之后；

2、在經(jīng)歷了一場嚴峻的抗非大戰(zhàn)之后；

1、2、我們終于迎來了盼望已久的六一兒童節(jié)！

1、看看湛藍的天空，

2、看看周圍的笑臉，

1、2、我們的生活是多么的幸福！

1、我們擁有健康的體魄！

2、我們擁有滿腔的熱情！

1、讓我們一起歌唱

2、讓我們一起舞蹈

1、2、一起歡慶六一，手拉手迎接明天的朝陽！

1、2、我健康，我快樂文藝匯演現(xiàn)在開始！

1、大家都知道武術(shù)是我們學校的特色課程，武術(shù)隊的表演更是精彩無比，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們?yōu)槲覀冋故緞側(cè)嵯酀奈湫g(shù)舞蹈！

2、北歐有一種傳說，人的一生中只要看到一道綠光，趕快許愿，什么愿望都能實現(xiàn)。讓我們一起期待綠光的到來。

1、同學們，你們看過花燈嗎？就讓我們跟隨四二班的小姑娘們一道去欣賞吧！

1、2、（1）現(xiàn)在我要來考考你，

（2）哎！要說花燈，我可是行家！

（1）NO、NO 、NO！我們現(xiàn)在換個話題，說三國，怎么樣？

（2）說就說吧?。?）知道搖著鵝毛扇神機妙算的那位是誰嗎？

（2）諸葛亮也?。?）又知道誰最妒忌諸葛亮的才華嗎？

（2）那不就是周瑜嘛！

（1）《草船借箭》的故事相信大家一定不會陌生！瞧！現(xiàn)代版的諸葛亮還別有一番派頭呢！

1、你們?nèi)ミ^一望無際的草原嗎？想和那里的小朋友一起玩耍嗎？草原小英雄們正騎著駿馬奔馳而來！

1、2、（1）你會說英語嗎？來兩句怎樣？

（2）Hello！Hi！How are you？

（1）就這兩招，也太丟臉了吧，一二年級的小朋友們都比你厲害多了。不信，你瞧

2．新疆是一個十分美麗的地方，那里四季瓜果飄香，更有美麗善良的大阪城姑娘！

1、2、

（2）你拿的是什么？

（1）呼啦圈。

（2）你會玩嗎？

（1）我不會，但是三二班的同學們可個個都稱得上是高手。

1、前面我們送走了大阪城的姑娘和草原小駿馬，我們又迎來了一群美麗的傣族小姑娘。請欣賞三一班帶來的《竹樓輕歌》。

2、欣賞完了這么多優(yōu)美的舞蹈，讓我們閉上眼睛一起來聆聽悠揚的樂曲！有請六二班為我們表演器樂合奏喜洋洋。

1、月亮粑粑，里面坐個嗲嗲，這首兒歌相信大家都不會陌生。讓我們一起隨著兒歌，享受這一刻快樂時光。

1、六月是火熱的.奔放的

2、六月的我們是健康的向上的

1、讓我們昂起燦爛的笑臉，

2、讓我們揚起理想的風帆，

1、2、迎接更美好的未來！

1、2、（1）在這里讓我們代表全體同學向百忙中抽空參加慶?；顒拥母魑活I導，

（2）向辛勤工作的爸爸媽媽和關心愛護我們的老師說聲

（合）謝謝！你們辛苦了！我們會用更好的成績來報答你們！

1、2、我健康，我快樂六一文藝匯演到此結(jié)束！再見！

六一文藝匯演主持詞3

a：親愛的小朋友們

b：尊敬的家長朋友們！

ab：大家上午好！

a：感謝大家能從百忙之中抽空來參加我們的六一文藝匯演

b：下面起跑線幼稚園慶六一文藝匯演正式開始

a：我們的祖國繁榮昌盛，我們的祖國繁花似錦，我們在祖國的懷抱中健康成長，下面請欣賞舞蹈〈恭喜祖國富起來〉表演者：起跑線幼稚園大一班。

b：我有一只可愛的小狗，蹦蹦跳跳跟在身后，啦啦啦小狗小狗，我的好朋友，請欣賞小班為我們帶來的〈我有一只可愛的小狗〉

a：立正站好看這里，太緊張的先稍息，英雄馬上就要出現(xiàn)，請欣賞大一班的〈器械操〉表演。

b：自己跌到自己爬，喂喂不要怕，你是好娃娃，你看山上為你開紅花，下面請欣賞小班為你帶來的表演〈自己跌到自己爬〉

a：天上一顆星，地下一只釘，一棵星舞蹈演出是大一班的節(jié)目，請欣賞。

b：在起跑線幼稚園，小朋友們相互幫助，相互鼓勵，親如一家，共同成長，下面請欣賞大二班和餓中班合作演出的舞蹈〈親親茉莉花〉

a：今天我們歡聚一堂，今天我們心情舒暢，唱我們動聽的歌兒。跳我們有趣的舞蹈，共同迎接和慶祝我們快樂的節(jié)目，請欣賞大一班表演的〈快樂天使〉

b：田野里泛著麥香的小麥穗，空中漂浮著多彩的花瓣，讓我們歌唱豐收的喜悅，歌唱幸福的'生活，請看大二班和中班為我們帶來的〈走秀〉

a：眼睛瞪得像銅鈴，透出偵探家的精明，耳朵豎得像天線，聽著一切可疑的聲音，大二班和中班再次合作的〈黑貓警長〉就要出場了。

b：各位朋友，一盤小小算珠，就把世界算個清楚，珠心算是我園的特色教育之一，下面請欣賞大一班的舞蹈表演〈算珠樂〉

a：開始覺得每一天都充滿了新鮮，彩色的煙火隨時都在天空眨眼，目標就在眼前，小朋友們我們開始跟著中班一起〈向前沖〉吧！

b：我上山是虎，我下海是龍，我在人間是堂堂的大英雄，請看大一班帶來的〈中國龍〉

a：嘿嘿小可愛，人見人人愛，大二班將為你表演〈嘿！小可愛〉

b：時間時間像飛鳥，滴噠滴噠向前跑，我們就要畢業(yè)了，忘不了幼兒園的愉快歡笑，忘不了老師的親切教導，請欣賞大一班的畢業(yè)歌表演。

a：難忘的今天b：難忘的相聚

a：今天的你，快樂嗎？

b：愿花兒開滿我們生活的玈途

a：愿陽關灑滿我們前進的道路

ab：起跑線幼稚園慶六一舞蹈匯演到此結(jié)束。

a：感謝小朋友們的精彩表演b：感謝家長朋友悶的積極參與

ab：讓我們相逢在下一的歡聚，再見！

六一文藝匯演主持詞4

A：尊敬的各位家長、各位來賓、老師們：

B：親愛的小朋友們：

合：大家好!

A：送去五月的芬芳

B：迎來六月的時光

A：我們的心兒像花朵怒放

B：蕩起一片歡樂的海洋!

A：六月，是童年的搖籃，是童年的夢想。

B：六月，有童年的陽光，有童年的歌唱。

A：讓我們邁著喜悅的步子走進六月，

走進我們自己的節(jié)日——

合：“六一”兒童節(jié)!

A：在這美好的'節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——

B：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!

A：七彩虹早教園20xx年慶祝六一兒童節(jié)文藝會演

合：現(xiàn)在開始！

A：六月里花兒香，

B：六月里好風光。

A：六一兒童節(jié)，歌兒到處唱。

B：首先請欣賞：大合唱《快樂的六一》、《春曉》、《憫農(nóng)》

A:小朋友們唱得太好了！經(jīng)過幾個月的適應和學習，七彩虹早教園的小朋友都有了很大的進步，特別是豆豆班的小朋友，從剛?cè)雸@時哭鼻子到現(xiàn)在喜歡上幼兒園，還學了不少才藝呢！下面我們請豆豆班的小朋友們給我們進行才藝表演。

A:豆豆班的小朋友太可愛了！下面讓我們看看苗苗班的小朋友表現(xiàn)如何吧！

B:請欣賞打擊樂《大中國》！

A:新世紀的太陽是寶寶，

B:新世紀的鮮花是寶寶。

A：下面請欣賞舞蹈《快樂寶貝》

A:小朋友們跳得太棒了，接下來請欣賞王明宇、王小敏、賈皓月三位小朋友給我們帶來的鋼琴聯(lián)彈《洋娃娃和小熊跳舞》。

A：家長和幼兒園互相配合，家長和孩子心心相連。下面我們請豆豆班的小朋友和他們的家長一起來做一個親子游戲《吹球跑》。

我們分兩組進行。首先請張梓凡、王友佳、潘月林、于子洋和他們的家長上場！

第二組：請尉建鑫、穆立凡、張揚和他們的家長上場比賽。

A:七彩虹培養(yǎng)出各具特色的寶寶，下面我們讓小朋友展現(xiàn)他們自己獨特的聲音！

B:請欣賞歌曲聯(lián)唱《我有一個家》。

A:幼兒園真好，幼兒園的老師像媽媽，幼兒園就是我的家！請欣賞三句半《幼兒園，我的家》。

A:小朋友表演得太精彩了！下面請陳敏、王曉敏、賈皓月、董佳佳4位漂亮的小姑娘給我們表演舞蹈《咚巴拉》，請欣賞。

A:三個月一轉(zhuǎn)眼過去了，小朋友在幼兒園的收獲如何，讓我們看一看吧！接下來展示我們的國學誦讀《三字經(jīng)》、古詩、漢字、英語、拼音速成。

A：小朋友在幼兒園里學的東西可真不少！下面請欣賞我們的4位小帥哥給我們帶來的歌表演《三個和尚》。

A：下面我們請苗苗班的小朋友和他們的家長來做親子游戲《打保齡球》。

我們還是分兩組進行。第一組：請陳敏、潘廣闊、賈皓月、王明宇4位小朋友和他們的家長上場。

第二組：請董世芹、王友煜、董佳佳、王小敏和他們的家長上場參加比賽。

A:讓孩子更開心，讓家長更放心是七彩虹早教園的辦園宗旨

合：讓我們一起祝福七彩虹早教園的明天更美好！

最后我們請全體幼兒和家長、老師一起表演歌伴舞《手拉手》，讓我們攜起手來，共同托起明天的太陽！

A：七彩虹早教園20xx年慶六一文藝匯演到此結(jié)束，再次感謝各位家長的光臨!

合:祝小朋友們節(jié)日快樂!

六一文藝匯演主持詞5

(主持一)尊敬的領導、老師、親愛的同學們。

(合)大家好。

(主持二)當鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天

(主持一)這是多么快樂的一天阿，因為這天是全世界少年兒童共同的節(jié)日!

(合)在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小朋友們節(jié)日快樂!

(主持一)這天參加我們六一演出的有…….的小朋友，在六一國際兒童節(jié)到來之際，白云區(qū)教委、京溪街教委、小學領導，對我校少年兒童的健康成長高度重視，以兒童為本，加強對少年兒童的思想道德教育，立足實際，用心開展豐富多彩的慶?；顒印Ｗ屛覀儗︻I導的關心和愛護，表示衷心的感謝。

(主持二)六一國際兒童節(jié)，是小朋友盼望已久的節(jié)日，在深深淺淺的夢里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至;在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，他在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約……這天，校園各班里的小朋友，在此歡聚一堂，掩飾不住心中的喜悅，登臺演出，展示自己的才華，慶祝自己的節(jié)日，讓我們衷心的祝愿他們演出成功。

(合)小學四年級3班慶祝六一國界兒童節(jié)文藝演出此刻開始。

1(主持一)首先請欣賞第一個節(jié)目，喜氣洋洋慶六一，演出人員是：........

2(主持二)中國是龍的國度，我們是龍的傳人，中國龍給我們前進的力量和成功的自信，請欣賞小朋友的表演舞蹈《龍?zhí)ь^〉。

3(主持一)身穿小黃襖頭戴小軍帽，英姿颯爽走來了我們的小帥兵，請欣賞……為我們帶來的舞蹈《小帥兵》

4(主持二)這天我們歡聚一堂，這天我們情緒舒暢，唱我們動聽的歌兒，跳我們有力的舞蹈，共同慶祝我們快樂的節(jié)日——《快樂的節(jié)日》。

5(主持一)你追我趕向前進，在成長的路上，我們要相互關心，相互幫忙，比學趕超是我們成長路上的主題，請欣賞……

6(主持二)童年的夢充滿了迷人的.色彩，月亮下兒時的嬉戲，外婆哼唱的小調(diào)不時縈繞在耳邊，請欣賞……

7(主持一)一群放學回家的孩子談論起了自己的爸爸，就讓我們來聽一聽快板《好爸爸》表演……

8(主持二)小學鈴兒叮咚，鼓聲震天，各個年級慶祝六一，祝愿校園校運昌隆。請欣賞鈴鼓舞。

9(主持一)年齡雖小卻毫不遜色，一招一式有模有樣，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎……為我們的傾情奉獻——時裝秀。

10(主持二)唱起贊歌跳起舞，請欣賞舞蹈…

11(主持一)一群活潑可愛的孩子踏浪而來，多朵潔白的浪花在歡唱舞蹈，請欣賞……的舞蹈踏浪。

12(主持二)嘹亮的歌聲來自雪域高原，請聽小歌手……演唱的歌曲《青藏高原》。

13(主持一)陽光雨露花兒朵朵滿園芬芳來，春風細雨潤物無聲桃李滿天下，請欣賞……演出的舞蹈雨露。

14(主持二)青春是歌，青春是舞，青春是我們的理想和追求，讓我們和著他們的節(jié)拍，一同去領略真我的風采，請欣賞……。

(主持一)敬愛的老師們，

(主持二)親愛的同學們，

(主持一)和諧校園——我們是含苞欲放的花蕾，

(主持二)金色童年——我們是收獲成長的少年。

(主持一)我們崇尚自主、心向和諧、追求創(chuàng)新，

(主持二)我們勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展。

(主持一)這天，我們以小學為驕傲;

(主持二)明天，小學將以我們?yōu)樽院馈?/p>

(主持一)我們?yōu)樽鎳鵂幑猓?/p>

(主持二)我們?yōu)樽鎳铡?/p>

(合)放飛我們的理想吧，我們堅信——明天更完美!文藝演出到此結(jié)束，祝各位老師工作再創(chuàng)輝煌，祝同學們、小朋友們學習進步，節(jié)日快樂。再見!

六一文藝匯演主持詞6

老師：各位家長、爺爺、奶奶、各位小朋友大家好！首先，我謹代表xxx幼兒園感謝家長們，在百忙中抽空來幼兒園參加“六一”聯(lián)歡會，感謝大家對幼兒園的支持！小朋友是家長的希望，是祖國的花朵，是世界未來的主人，每一位幼兒的成長都離不開家長、教師和社會的共同努力。在我們肩負重任的同時，我們更希望家長們能和孩子一起分享快樂。讓我們一起聆聽世界上最純真的聲音，欣賞最最活潑可愛的表演，讓我們一起大聲說：

合：“六一”節(jié)快樂。

老師：六月，氣候宜人，鮮花盛開。

學生：六月，草長鶯飛，生機盎然。

老師：今天我們迎來了小朋友最開心的節(jié)日——（六一兒童節(jié)）

學生：今天是屬于我們的節(jié)日，盡情的唱，盡情的跳，盡情的舞動起來吧！

老師：六月，是撒滿陽光的，六月是鮮花盛開的

學生：六月是我們大家共同的節(jié)日

老師：六一，是我們最快樂的一天

學生：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲。

老師：為我們的節(jié)日增光添彩

學生：今天，在這個特別的日子里，，我們幼兒園全體師生和各位家長相聚在一起，共

同慶祝20xx年六一國際兒童節(jié)的到來！

老師：在這里，我謹代表幼兒園的全體教師祝小朋友們節(jié)日快樂！

學生：祝大家節(jié)日快樂！

老師：你們的快樂不僅是老師的期望，同時也是爸爸媽媽、爺爺奶奶的期望。

學生：下面我們用熱烈的掌聲有請王德群老師講話，大家歡迎！

老師：小朋友們，老師對你們親嗎？媽媽對你們親嗎？我們是不是應該表達對他們的感謝呢？感謝親愛的老師，感謝親愛的媽媽。

下面請欣賞xxx幼兒園大班小朋友為我們表演的精彩舞蹈《老師親，媽媽親》，掌聲歡迎。

學生：

老師親，媽媽親，每個孩子都是媽媽的寶貝，像蒲公英一樣，總有一天也要離開父母獨自飛翔到遠方，當爸爸媽媽不在身邊時，我們要學會保護自己，不上壞人的當，請欣賞xxx幼兒園中班小朋友為我們帶來舞蹈節(jié)目《不上你的當》。

老師：

學會保護自己了嗎？不上壞人的當。孩子們，今天是你們的節(jié)日，所以我要送你日不落的祝愿，寄出代表愛的明信片。

——請欣賞舞蹈《日不落》，由xxx幼兒園小班演出。

學生：

送出日不落的祝愿，帶著童真，帶著童趣，為童年加油，向快樂出發(fā)，六一我們真像一群快樂的天使??！請欣賞大班帶來的舞蹈《天使》。

老師：

我們像快樂的小天使一樣，早早起，早早起，養(yǎng)成作息好習慣，健康身體有出息。

請欣賞小班帶來的舞蹈《早早起》大家一起來。掌聲送給小朋友。

學生：

早早起，鍛煉身體，抬眼望，寥廓江山萬里遠；一聲長嘆，四面狼煙山河破碎。錚錚男兒，誓當豪氣沖云霄，橫刀立馬；慷慨赴國難，熱血寄忠魂。南疆北土，總有中華兒女，精忠報國；劍嘯藍天，氣貫長虹。

請欣賞大班帶來的精彩武術(shù)表演《精忠報國》。

老師：

精忠報國、氣貫長虹，我們是一群活潑可愛的孩子，我們是一群健康的孩子，別看我們年紀小，我們真的很不錯，不信，請看，由中班帶來的舞蹈《我真的很不錯》。

學生：

的確，孩子們真不錯呀，表演得非常精彩。敲咚咚、敲咚咚，快樂的孩子敲，敲咚咚、敲咚咚，孝順的孩子敲，下面請欣賞小班帶來的表演《親子舞敲咚咚》

老師：

敲咚咚，咚咚敲，我們幼兒園是個快樂的集體，這里有友好的同學，還有關心我們的老師，在這里我們幸福的成長，剛才的舞蹈表演的真好，一下把快樂帶到我們每個人的身邊 ，也讓我們感受到童年的純真和幸福，在這個幸福的日子里，每個小朋友都感受到世界的美好，每個小朋友都想表達自己的心中的快樂，那么就讓我們《大家一起來》由中班表演的節(jié)目，小朋友掌聲在哪里。

學生：

小朋友，大家一起來舞臺是屬于你們的，青春是繽紛的'舞臺，閃耀蝴蝶絢爛的色彩，青春是堅韌的主宰，折射蝴蝶破繭的未來，飛翔的美麗精靈，寄托著未來的愿望，不畏艱險的飛向遠方！

請欣賞大班小朋友帶來的舞蹈《蝴蝶飛呀》

老師：

蝴蝶飛呀飛，飛到女生旁，我是女生，漂亮的女生；我是女生，愛哭的女生；我是女生，你不懂的女生，請欣賞大班帶來的舞蹈《我是女生》，掌聲歡迎。

學生：

除了女生，還有男生，傲氣傲笑萬重浪，熱血熱勝紅日光，做個好漢子每天要自強，熱血男子熱勝紅日光，小朋友們，喜歡武術(shù)嗎？

下面由楊明勇老師帶來精彩的武術(shù)表演：武術(shù)基本功、南拳、太極拳，掌聲有請。

老師：男子漢要自強，熱血男子熱勝紅日光，記得剛進幼兒園時，我們還是一個不懂事的孩子，玩具扔滿地，還要發(fā)脾氣?，F(xiàn)在，我們長大了，變得聰明、懂事了，還學會了許多道理。這要感謝辛勤培育我們成長的老師和阿姨。

請欣賞大班詩歌朗誦《畢業(yè)詩》。

學生：我們長大了，變得聰明、懂事了，快畢業(yè)了。明年的六一，我們用彩虹與你約定，去迎接未來的希望。

請全體小朋友和老師一起演唱《彩虹的約定》

學生：新世紀的太陽是我們的。

老師：新世紀的鮮花是我們的。

學生：托起夢想，讓她閃亮在未來的天空。

老師：踏響大地，讓童心乘著春風飛行。

學生：成長在祖國的懷抱，我們格外幸福。

老師：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。

學生：衷心感謝黨和政府對幼教事業(yè)的關心和重視。

老師：衷心感謝社會各界對我園幼教事業(yè)的支持和幫助。

xxx幼兒園慶 “六一”文藝匯演到此結(jié)束。

合：最后祝大家：身體健康、事事順心、天天快樂！永遠幸福！

六一文藝匯演主持詞7

龍：輕輕地，我們走來，帶著童年的夢想

蔣：無論歡樂，無論悲傷，都隨時光，漂流遠方

李：輕輕地，我們走來，重拾昨日的記憶

劉：童年的漣漪，是否把那青春蕩漾？

龍：哦，我們是乘著秋日的風來的

蔣：伴著六月的小雨，我們又將離去

李：作別那校園的白楊，作別那迷人的丹桂飄香

劉：今日，我們要載歌載舞，共享這節(jié)日的歡暢！

龍：六一，一個我們企盼了很久的日子

蔣：六一，一個讓我們永遠懷念的日子

李：讓我們用天真作顏料，用記憶作畫布，留下這美好的時刻吧

合：XX鎮(zhèn)XX學校慶六一文藝匯演現(xiàn)在開始！

蔣：親愛的同學！大家好！大家準備好看節(jié)目了嗎？are you ready！

好，下面就請大家一起，隨著《青春與活力》動起來吧！

龍：感受了青春與活力，現(xiàn)在大家也該休息休息，就讓我們一起來靜靜聆聽一組合唱歌曲。

李：請大家欣賞合唱，《阿拉木汗》《乘著歌聲的翅膀》

劉：多么美妙的歌聲，真令人陶醉呀

蔣：是呀，當我學會了欣賞，就能感受更多美好的東西

劉：對，感受美好，就是一種體驗，一種快樂的感覺

蔣：這種感覺，《快樂你懂得》

劉：有請舞蹈《快樂你懂得》

李：看完了集體表演的節(jié)目，現(xiàn)在該看什么了？

蔣：那當然是個人秀了。

李：誰呀？

蔣：韓紅！

李：什么？大歌星韓紅今天來到了我們學校？

蔣：別急嘛，我話還沒有說完。

蔣：來得生安得鄉(xiāng)親們，現(xiàn)在請大家以熱烈的掌聲，歡迎，當紅明星韓紅——的模仿者小衛(wèi)上臺，她給大家?guī)砹恕短炻贰?/p>

李：請大家欣賞。

龍：哇塞，好好聽喲！

劉：真想找她簽個名！

龍：好呀，我也想。可是我們在哪去找她呢？

劉：嗯……這個好辦，我們就在這個臺上等不就行了。

龍：好主意！她上來了一次，一定還會再來的，我們就來個《守株待兔》

蔣：來得生安得鄉(xiāng)親們，我come back

李：唉，你的'英語也太bad了，該好好學習學習

蔣：我也想，可就是沒有多大興趣

李：那我們就來聽兩首英文歌吧，你可以邊聽邊學喲

蔣：這還不錯！

李：請聽英語小合唱！

龍：聽，充滿動感與激情的音樂又響了起來

劉：同學們，和我們一起動起來吧

龍：因為我們《快樂崇拜》

龍：下面請欣賞歌曲《山歌好比春江水》

李：剛才我看見了一些會魔法的人，不過，她們一下又不見了

蔣：你不知道，今天，我們的小魔仙也來了。

李：她們在哪兒

蔣：只要我一念咒語她們就會出來的。

李：我才不信！

蔣：不信，你瞧著，巴啦——巴啦——小魔仙！！

龍：請把我的歌，帶回你的家，請把你的微笑留下。

劉：你這個歌真好聽，叫什么名字？

龍：美好新家園里的歌聲與微笑！

蔣：看了這么久的節(jié)目，又該活動活動一下了。

李：請大家和我們一起，來做《啦啦操》

蔣：有請我們的教練上場

劉：同學們，激情不要停，精彩再繼續(xù)

龍：來吧，《lucy boy》

蔣：剛才那么多的同學都表演了節(jié)目，我們主持人是不是也應該露一手了？

劉：現(xiàn)在我們有請智慧與美貌于一身，英俊瀟灑，風度翩翩的當紅節(jié)目主持人歌星給大家表演

龍：歡樂的時間，總是那么容易流逝

劉：相聚，總要分離

蔣：難說再見，離別時的淚水，該往何處滴？

李：那就隨著《賦得古原草送別》，讓它隨風而去吧！

龍：XX鎮(zhèn)XX學校慶六一文藝匯演到此結(jié)束

蔣：明年，我們還會回來的！

六一文藝匯演主持詞8

（a、彭老師b、王老師 c、男學生 d、女學生）

開始語：

a：六月，有童年的沃土；

b：六月，有童年的太陽。

c：六月，是童年的搖籃；

d：六月，是童年的夢鄉(xiāng)。

cd：六月，是我們的節(jié)日，全世界的兒童都在為它歡唱。

a：六一的鮮花絢麗多彩

b：六一的陽光燦爛奪目

c：在這充滿歡樂和喜慶的節(jié)日里，我們沐浴著黨和政府的陽光雨露

d：新世紀的少年在這里集會，用歌聲向祖國表達我們的

合:慶“六一”少兒文藝匯演現(xiàn)在開始。

a：今天，縣領導們帶著節(jié)日的問候，帶著對我們的殷切期望來看望我們啦！讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

b：先讓我們來認識一下光臨晚會的各位領導、來賓。他們是：

讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

c：今天大家歡聚在一起，張開小嘴巴，讓我們大聲唱起來

d：吹起小嗽叭，讓我們快樂跳起來。

cd：讓我們一起來度過——我們的快樂童年！

節(jié)目一：舞蹈《盛世歡歌》

節(jié)目二：朗誦《六月的鮮花》

c：六月是火熱的奔放的

d：六月的我們是健康的向上的

c： 讓我們昂起燦爛的笑臉，

d； 讓我們揚起理想的風帆，

cd：迎接更美好的未來！

c： 請聽實驗小學的同學們?yōu)槲覀儙淼睦收b《六月的鮮花》。

節(jié)目三：舞蹈《看大戲》

節(jié)目四：英語小合唱《雨中的旋律》

a：廣闊的海洋連起了整個世界，世界是那么的美好。

b：世界是個大家庭，英語是走向世界的工具。

c：happy children’s day!兒童節(jié)快樂！

d：我們天天學英語，人人說英語，同學們還會表演英語節(jié)目呢。

c：請看校文藝隊的英語小合唱《雨中的旋律》

節(jié)目五：古箏《雪山春曉》

節(jié)目六：舞蹈《快樂的天使》

節(jié)目七：獨唱《我是裕固小羊倌》

c：紅穗穗 金桿桿，甩起我的小羊鞭，迎著朝霞去放牧，趕著羊群進草原

d：綠草肥 雪水甜，草原遼闊不見邊，羊兒樂得蹦蹦跳，馬兒揚蹄跑得歡

c：請欣賞歌曲《我是裕固小羊倌》

節(jié)目八：舞蹈《茉莉花》

節(jié)目九：獨唱《阿童木之歌》

a：我們的童年是伴著歌聲渡過的'

b：是啊，《閃閃的紅星》、《讓我們蕩起雙槳》、《小松樹》，一首首悅耳的少兒歌曲伴隨著一代又一代的孩子漸漸長大

a：你還記得我們小時候就看過的動畫片《鐵臂阿童木》嗎？

b：當然記得了，那可是個熱愛科學、熱愛和平、無私無畏的好少年??！

a：好，就讓我們一起來欣賞侯微同學為我們帶來的歌曲《阿童木之歌》

節(jié)目十：舞蹈《少年軍?！?/p>

a：世界上最大的少年兒童組織當數(shù)中國的少年先鋒隊。近來，少先隊組織在全國的少先隊員中開展“三熱愛”活動，一種輔助作風紀律培

養(yǎng)和體能訓練的教育載體——少年軍校出現(xiàn)并迅速發(fā)展起來。

c：少年軍校把軍事知識的教育與培養(yǎng)我們少年兒童的自理能力、吃苦精神和團隊合作意識有機地結(jié)合起來，為素質(zhì)教育提供了廣闊的空間。

a：如今，全國已經(jīng)建立了8000多所少年軍校，每年接納數(shù)百萬少年兒童進行軍事訓練。

c：看，少年軍校的小軍人們英姿颯爽地朝我們走來了，請欣賞舞蹈《少年軍校》。

節(jié)目十一：獨唱《拾稻穗的小姑娘》

節(jié)目十二：舞蹈《新書包》

b：希望工程是由中國青少年發(fā)展基金會于xx年10月發(fā)起并組織實施的一項社會公益事業(yè)。 的目標是：改善辦學條件，消除失學現(xiàn)象，配合

政府完成普及九年制義務教育任務。

d：是希望工程讓這花兒一樣稚嫩的兒童能幸福地綻放在校園里，接受教育的芬芳雨露。

b：看，一群高原上的貧苦孩子收到了希望工程送給她們的新書包，她們高興地蹦啊跳啊，用快樂的舞蹈表達她們對希望工程的感激之情。

d：請欣賞舞蹈《新書包》

節(jié)目十三：葫蘆絲《阿佤人民唱新歌》

a：“村村寨寨，哎！打起鼓，敲起鑼，阿佤人民唱新歌——”這首歌也許小朋友們不會唱，回去問問你們的父母親，他們一定都會唱！

c：你想了解歌里唱的佤族人民嗎？那么就請跟隨著外國語學校帶給我們的悠揚的葫蘆絲一起走進佤寨吧！

節(jié)目十四：歌曲《我是草原小騎手》

d：花兒吐著金蕊，蝴蝶飛來枝頭鬧，苗苗跳起舞，點點頭呀，彎彎腰！

c：紅紅的花兒，青青的草，綠綠的柳枝，和我們一起在陽光下歡笑。

d：我們是草原上的小騎手，馬兒馱著我們快樂地奔跑。

c：請欣賞董雪和李超凡同學為我們帶來的歌曲《我是草原小騎手》

節(jié)目十五：舞蹈《蛙趣》

d：六月，這熱鬧的節(jié)日里，小鳥在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲們在演奏，就連活潑可愛的小青蛙也來湊熱鬧了，瞧，它們來了。

節(jié)目十六：獨唱《童年》

c：這夢幻般的世界，都來自六月的孕育，六月的培養(yǎng)，六月的成長。

d：六月，我童年的搖籃，我童年的夢鄉(xiāng)，養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽。

a：孩子們正享受著美好的童年，大人們曾經(jīng)擁有過純真的童年。

b：那么就讓我們也隨著《童年》這首歌，和孩子們一起追憶我們快樂的童年吧！

節(jié)目十七：舞蹈《大紅綢子舞起來》

（直接上）

結(jié)束語：

a：尊敬的領導們

b：敬愛的老師們，親愛的同學們

a：展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月。

b：擁抱這美好的六月，明天我們再創(chuàng)六月的輝煌！

c：我們是新世紀的雛鷹

d：我們和時代的脈搏一起跳動

c：我們與祖國同呼吸、共命運

d：在這五彩斑斕的六月里，我們將用行動，向祖國媽媽

cd：交上一份出色的答卷！

a：“六一”文藝匯演到此結(jié)束

b：親愛的大朋友、小朋友們

abcd：再見！

六一文藝匯演主持詞9

(結(jié)束語：甲：有一首詩，講兒童是新世紀的雛鷹;有一段歌，贊我們少年是祖國的春天;乙：有一篇詞，說的'是少年強則國強;有一個偉人，把我們比作是初升的太陽。甲：胸懷天下，希望你們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠;乙：放眼未來，期望你們肩負祖國的希望，立志高遠，誓作棟梁)

朋友們，明年六一再見!

六一文藝匯演主持詞10

男：尊敬的各位老師，

女：親愛的同學們。

合：大家好。

男：送去五月的芬芳，

女：迎來六月的時光。

合：我們的心像怒放的花朵，

男：蕩起一片歡樂的海洋。

女：六月，是童年的搖籃，是童年的夢想，

男：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

合：六月，我們走進了自己的節(jié)日六一兒童節(jié)，

女：我們是一株株幼苗，但我們可以驕傲地生活在父母的懷抱。

男：我們是一顆顆小星星，但我們可以幸福的`閃亮在老師的身旁，

女：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激地說一聲，

合：謝謝你們，親愛的爸爸媽媽！謝謝你們，親愛的老師！

六一文藝匯演主持詞11

甲：尊敬的各位領導、各位老師：

乙：親愛的小朋友們 ：

合：大家好!

甲：彈去五月的風塵，

乙：迎來六月的陽光。

合：我們走進了自己的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)!

甲：六月一日，本是一個陽光燦爛的日子，一個令所有孩子們歡欣快樂的節(jié)日!

乙：然而今年的五月十二日，一場突然發(fā)生的災難,讓汶川成為我們心中永遠的痛……

甲：這個五月，把春天帶走，這個五月，讓花草提前凋零。

乙：四川大地震中走向天堂的孩子們，再也看不見媽媽的臉……

甲：讓我們?nèi)w起立，向四川地震中罹難的同胞默哀，為那些逝去的稚嫩的生命祈禱。

(一分鐘)

乙 ：默哀完畢。

甲：下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎大城縣政府黨組成員、縣政協(xié)副主席薛振澤同志講話。

乙：謝謝領導的精彩致辭。

甲：今天,大家相聚在一起，用詩歌祭奠遇難的孩子，用歌舞點燃奧運的圣火!

乙：大城縣20xx年慶祝“六一”國際兒童節(jié)文藝演出現(xiàn)在開始!

1:我們的心涂染著五月的顏色，我們的心澎湃著愛國的激情。五月的天空艷陽高高;五月的大地飛紅流綠。請欣賞舞蹈《大地飛紅》。

2：你的火焰 ，照耀著每一個被夢觸摸，從此不再平凡的生命;

你的光芒， 照亮著每一顆喜悅的心，像天空一樣晴朗。請欣賞舞蹈《甜甜奧運》。

3：青春的樂章在我們心中悠揚清越;青春的舞蹈在我們夢中旋轉(zhuǎn)飄揚。請欣賞獨唱《十七歲的雨季》。

4：在天堂的花園中，有沒有你天真的笑臉?在天國的學堂上，有沒有你朗朗的讀書聲?縱橫交錯的廢墟上，誰用雙手拾起那一頁書本?解讀你匆匆而過的童年!請欣賞詩朗誦《孩子，快抓緊媽媽的手》。

5：白云悠悠，藍天依舊;燦爛的星光，永恒的徜徉;在你的心上----自由的飛翔! 下面請欣賞歌伴舞《自由飛翔》。

6：人性大美穿越風雨，如天大愛眾志成城。在抗震救災的廢墟上，太多的人成為我們心中的偶像!請欣賞舞蹈《我的偶像》。

7：今天，孩子們在坍塌的校舍旁哭泣;明天，朗朗的讀書聲一定會響起在明亮的課堂。今天，遭災的田園滿目創(chuàng)傷，明天，我們一定會重建一個天府般的家鄉(xiāng)!請欣賞獨唱《南泥灣》。

8：20xx年的夏天，讓我們銘記：抗震救災，眾志成城;奧運圣火，傳遞夢想。請欣賞激情洋溢的集體街舞《夢幻夏天》。

9：汶川傷，國之殤。流淚中，我們都在成長;流淚后，我們無比堅強。讓我們共同為祖國祈禱：天佑中華，國泰民安!請欣賞歌伴舞《祈禱》。

10：我們用優(yōu)美的舞姿，歡快的旋律，去憧憬美好的未來!我們用詼諧的語言，歡樂的笑語，來贊美和諧的社會!請欣賞相聲《口吐蓮花》。

11：災難無情人有情，山水相隔難隔心!面對惡運的肆虐，我們豈能袖手，面對同胞的災難，我們豈能觀望?讓我們手挽手，肩并肩，唱起《同一首歌》。請大家欣賞!

12：同一個世界，同一個夢想。同一種信念，同一種力量。同一片藍天下的我們，期待北京奧運燦爛輝煌。請欣賞歌伴舞《北京呼喚你》。

13：真情相守，共克時艱。四川的受災同胞們，縱然我們不能走近你，至少我們可以溫暖你。災難面前，我們是一家人!請欣賞獨唱《家鄉(xiāng)》。

14：地動天不塌，大災有大愛。問世間情為何物，唯大愛海納百川。讓我們敬畏生命，學會感恩。請欣賞手語舞《感恩的心》。

15：因為有愛，我們續(xù)寫患難與共的故事;因為有愛，我們演繹感天動地的傳奇。洶涌的淚水，淹沒了這個不平凡的夏天，閃耀著人性不朽的.光芒。請欣賞舞蹈《讓我們來震撼你》。

16：蒙古族是個能歌善舞的民族，他們在歡慶節(jié)日的時候，都要舉行賽馬盛會，場面熱鬧而歡快，恢弘而壯觀，請欣賞二胡獨奏《賽馬》。

17：在我們感受到蒙古族人民的激情粗獷后，再讓我們共同傾聽一對蒙古父女的綿綿真情。請欣賞歌曲《烏蘭巴托的爸爸》。

18：20xx，我們已經(jīng)準備好!全世界的目光將聚焦北京，讓我們一同期待那一神圣時刻的到來。請欣賞歌伴舞《we are ready》。

19：家鄉(xiāng)有一支歌，一支優(yōu)美而深情的歌，你唱過我也唱過，它流入湘江，奔向大海，唱遍全中國。請欣賞古箏獨奏《瀏陽河》

20：一處受傷， 全身疼痛。一方有難，八方支援。有愛就有一切，愛能改變世界。請欣賞手語舞《感恩的心》。

21：用我們真誠的心關注奧運;用我們優(yōu)美的文字記錄奧運;用我們純真的情感贊美奧運;用我們優(yōu)美的舞姿迎接奧運!請欣賞舞蹈《舞動北京》。

結(jié)束語

甲:在流淌的音樂里,我們再一次感受了生命的震撼,愛的力量!祖國的強大,民族的不屈!

乙：在這個特別的“六一”，讓我們一起許下三個愿望：

第一個愿望給失學的孩子，愿他們能早日重返校園;

甲：第二個愿望給5.12地震失去生命的孩子，愿他們在天堂也能歡度“六一”;

乙：第三個愿望給災區(qū)的孩子，愿他們早日走出地震的陰影，健康快樂的生活!

甲：新世紀的太陽是我們的，

乙：新世紀的鮮花是我們的。

甲：托起夢想，讓她閃亮在未來的天宇。

乙：踏響大地，讓童心乘著春風飛行。

合：大城縣20xx年慶祝“六一”國際兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束，同學們，小朋友們，再見!

六一文藝匯演主持詞12

甲：各位領導，各位老師，各位家長

乙：同學們

齊：大家好！

甲：當鮮紅的太陽躍上地平線

乙：我們又迎來了新的一天

甲：教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真。

乙：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。

甲：這是多么快樂的一天啊

乙：因為今天是全世界少年兒童共同的節(jié)日！

甲：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：

齊：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂！

乙：福祿小學慶“六一”文藝演出

齊：現(xiàn)在開始！

節(jié)目一、二：大合唱《中國少年先鋒隊隊歌》和《疼愛媽媽》

甲：首先，請欣賞校園合唱隊給大家?guī)淼膬墒赘琛吨袊倌晗蠕h隊隊歌》和《疼愛媽媽》乙：在他們的中間，你會發(fā)現(xiàn)一個令人難忘的身影哦！一起來看看。

節(jié)目三：舞蹈《小紅帽》

甲：感謝合唱隊的同學給我們帶來的精彩表演。

乙：同學們一定知道《小紅帽》這個童話故事吧，這個故事描述的是：一個的又可愛，又乖巧小姑娘小紅帽，在給外婆送點心的一路上發(fā)生的故事。請聽黎師師、唐悅等幾位同學為我們帶來的舞蹈《小紅帽》。

節(jié)目四：五（一）班：舞蹈《拉拉愛》

甲：有一群陽光女孩，她們用自己的舞姿詮釋著現(xiàn)代人的生活

乙：下面請欣賞五（一）班表演的舞蹈《拉拉愛》。

節(jié)目五：舞蹈《洗手帕》

甲：手帕臟了就該洗，小朋友，你們會洗手帕了嗎？請欣賞二村小學幼兒園小朋友的舞蹈《洗手帕》

節(jié)目六：舞蹈《吹泡泡》

乙：剛才的小朋友真勤快啊，他們都會自己洗手帕了。我們中心校的小朋友可調(diào)皮多了。他們還在吹泡泡呢！一起來看看。

節(jié)目七：合唱《采山》

甲：同學們，今天的真可謂是多彩紛呈啊，剛才我們欣賞了大合唱，下面要欣賞的是二年級的快樂小女生組合小合唱《采山》。掌聲有請她們上臺

節(jié)目八：表演唱《我是小音樂家》

乙：剛才的小合唱好精彩，接下來的這個表演更精彩。同學們，你們想不想快點欣賞啊（觀眾說想）大聲點（觀眾再說想）好，掌聲有請三年級的同學。他們帶給我們的是表演唱《我是小音樂家》

節(jié)目九：舞蹈《輕輕地告訴你》

甲：同學們，我們每個人都有很多秘密。下面我們一起來聽聽七村二年級小朋友《輕輕地告訴你》的秘密。

節(jié)目十：舞蹈《野菊花》

乙：在靜靜的小山坡上，盛開著一朵野菊花。它高貴而典雅。請欣賞三年級舞蹈《野菊花》

節(jié)目十一：舞蹈《小松樹》

甲：小松樹，風里站著笑，雪里不彎腰。青青小松樹，身體真正好。

乙：小松樹挺拔、頑強，勇敢地與風雪搏斗。

甲：我們小朋友也要像小松樹一樣不怕困難，茁壯成長。

乙：請欣賞七村幼兒園的舞蹈《小松樹》，

節(jié)目十二：舞蹈《小螺號》

男：我們是跨越新世紀的先鋒隊員。

女：我們準備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！

男：我們時刻準備著，只等吹響那沖鋒的號角。

女：請欣賞七村三年級表演的舞蹈《小螺號》

節(jié)目十三：舞蹈《愛的奉獻》

甲：讓我們作出愛的奉獻

乙：讓我們發(fā)出心的呼喚

甲：請欣賞舞蹈《愛的奉獻》

節(jié)目十四：合唱《同一首歌》

甲：我們生活在同一塊藍天下

乙：我們都共同擁有一個祖國媽媽

甲：同樣的渴望，同樣的追求，同樣的感受唱《同一首歌》

節(jié)目十五：合唱《每當我走過老師窗前》

甲：老師是辛勤的的園丁，是奉獻的紅燭，默默地、無私地為教育事業(yè)奉獻一生。乙：我們贊美，我們吟唱，一首歌曲寄托我們的滿腔敬意！

甲：請聽二村三年級的合唱《每當我走過老師窗前》。

節(jié)目十六：舞蹈《BEBEWORD》

甲：現(xiàn)代人有著現(xiàn)代人的魅力

乙：現(xiàn)代人有著現(xiàn)代人的自信

甲：現(xiàn)代人更有著現(xiàn)代人的節(jié)奏

乙：請欣賞五（二）班給大家?guī)淼默F(xiàn)代舞《BEBEWORD》

節(jié)目十七：舞蹈《金孔雀》

甲：三國時，孔雀東南飛。他們飛呀飛呀，飛到了這里，今天來為我們慶祝六一來了。乙：看，他們來了。請欣賞二年級的舞蹈《金孔雀》

節(jié)目十八：舞蹈《小海軍》

甲：我是小海軍，開著小炮艇，不怕風，不怕浪，勇敢向前進，

乙：看，那邊正有一群英姿颯爽的小海軍向我們走來。請欣賞幼兒園舞蹈《小海軍》

節(jié)目十九：舞蹈《虹彩妹妹》

乙：夏天正慢慢向我們走來?？矗谶@片綠地上，虹彩妹妹們正在歌唱，正在跳舞，她們跳

得多歡啊，請欣賞七村四年級的舞蹈《虹彩妹妹》

節(jié)目二十：合唱《和你一樣》

甲：我們都一樣，一樣的堅強，一樣的青春煥發(fā)著金黃色的光芒，

乙：哪怕會受傷，哪怕有風浪，風雨之后才會有彩色陽光，

甲：我們都一樣，都和你一樣，一樣的善良，一樣為需要的人打造一個天堂，

乙：歌聲是翅膀，唱出了希望，所有的付出只因愛的力量，我們和你一樣。

甲：下面請欣賞由五（一）班帶來的合唱——《和你一樣》

節(jié)目二十一：課本劇《夏夜多美》

甲：彩蝶紛飛，花香陣陣，春天的草地上，我們把歌聲唱響。

乙：陽光明媚，白云朵朵，夏日的池塘里，我們把笑聲打撈。

甲：下面請欣賞一年級小朋友給我們帶來的`課本劇《夏夜多美》

節(jié)目二十二：舞蹈《種太陽》

甲：我有一個美麗的愿望，長大以后能播種太陽，一個送給南級，一個送給北冰洋。乙：讓世界每個角落都會變得溫暖而又明亮。

男：請欣賞幼兒園小朋友表演的舞蹈《種太陽》。

節(jié)目二十三：舞蹈《可愛的小明星》

甲：成為明星是我們很多人的渴望。

乙：從現(xiàn)在起，你、我都是明星，都是些可愛的小明星

甲：請欣賞舞蹈《可愛的小明星》

節(jié)目二十四：舞蹈《小竹排》

甲：小竹排，順水流，鳥兒唱，魚兒游，兩岸樹木密，禾苗綠油油……

乙：下面請欣賞二年級舞蹈《小竹排》

節(jié)目二十五：舞蹈《DADADA》

甲：在我們學校里，有很多同學，她們歌聲甜美，舞姿亮麗，

乙：曹鳳林和她的好朋友就是這樣的位同學，下面我們就來欣賞由她們帶來的舞蹈《dadada》

節(jié)目二十六：手語《感恩的心》

甲：感謝養(yǎng)育我們的父母

乙：感謝教育我們的老師

甲：滴水之恩當涌泉相報，讓我們都擁有一顆感恩的心

乙：請欣賞六（二）唐慧琳、楊敏幾位同學的手語表演《感恩的心》

節(jié)目二十七：舞蹈《哎呀呀》

甲：六（二）的同學真是多才多藝啊，

乙：說起六（二）班，我就會想起一個名字，

甲：什么名字啊

乙：陳達容啊

甲：哦，她們的班長??！她今天會給我們帶來什么精彩表演呢？

乙：她今天和她的同學給我們帶來的是舞蹈《哎呀呀》。掌聲有請。

主持詞結(jié)束語：

（甲）六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)

（乙）六月有童年的沃土，有童年的太陽

（甲）在這個屬于我們自己的節(jié)日，

（合）讓我們代表全體同學向辛勤工作的輔導員和老師們表示深深的感謝

（乙）我們將會用智慧與熱情的種子，

（甲）用稚嫩的雙手和五彩的畫筆

（合）共同描繪福祿小學美麗的明天。

（乙）福祿小學第20xx年六一兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束，請丁主任組織同學有序退場。

六一文藝匯演主持詞13

甲：尊敬的各位領導、各位來賓

乙：親愛的家長朋友們

丙：敬愛的老師們

?。嚎蓯鄣男∨笥褌?/p>

合：你——們——好

甲：彈去五月的風塵，

乙：迎來六月的時光，

丙：當鮮紅的太陽躍上地平線 ，

丁：我們又迎來了新的一天 。

甲：在這歡欣喜悅、熱情洋溢的日子里，

乙：雙江小學幼兒園全體師生歡聚一堂，

丙：共渡這美好的時光，

?。涸谶@歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：

合：小朋友們 節(jié)—日—快—樂!健—康—成—長!

甲：首先，讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎全校長致辭!

乙：請家長代表講話。

丙:請學校領導講話。

?。合旅嬲垖W校領導為小朋友們發(fā)放節(jié)日禮品。

甲：有請幼兒園負責人龔校長講話并宣布活動開始。

乙：祖國您好，我們生活在您的懷抱，您的兒女都在為你祈禱，請欣賞學前一班的舞蹈《祖國您好》。

丙：喊一聲加油，月夜里星空閃爍，逆境中奮起拼搏，請欣賞大一班帶來的舞蹈《嘿，加油》

丁：綠色是生命的象征,黃色是祖國的土地，啊，迷彩，迷彩。請欣賞大二班帶來的舞蹈《迷彩》

甲：春眠不覺曉，處處聞啼鳥。下面請欣賞學前二班的舞蹈《春曉》

乙：每個孩子都是媽媽的寶貝，看，一群小可愛來了。請欣賞大三班的舞蹈《 嘿，小可愛》

丙：幾個月前,他們還離不開媽媽的懷抱,今天,他們在老師的關懷下,邁開了自信的腳步，請欣賞小一班表演的舞蹈《我真的很不錯》

?。簭男W習武藝,長大保衛(wèi)祖國。請欣賞中一班舞蹈《精忠報國》

甲：播種希望的豆豆，見證幼苗的成長，請欣賞小二班帶來的舞蹈《 小豆豆》

乙：人之初，性本善。《三字經(jīng)》是中華民族文化的瑰寶。下面請欣賞中二班的舞蹈《三字經(jīng)》

丙：睡懶覺，打呼嚕，小豬小豬胖嘟嘟，請欣賞小三班的舞蹈《 小豬睡覺》

?。何覀兪前职謰寢尩南Ｍ?，我們是一群快樂的寶貝。請欣賞中三班的舞蹈《快樂寶貝》

甲：我們天生聰明又可愛，誰說我們不乖?請欣賞中四班的舞蹈《誰不乖》

乙：我們活潑可愛，我們聰明伶俐，我們是最棒的。請欣賞大一班的舞蹈《我最棒》

丙：愛我你就陪陪我，愛我你就親親我，愛我你就夸夸我，愛我你就抱抱我，這說出了孩子們的內(nèi)心世界。請欣賞小一班的舞蹈《愛我你就抱抱我》

?。簣F結(jié)友愛手拉手，我們都是好朋友，請欣賞大二班表演的舞蹈《好朋友》

甲：小白兔，白又白，兩只耳朵豎起來，請欣賞小二班表演《兔子舞》

乙：動起來，做最精彩的一代，請欣賞大三班帶來

的舞蹈《動起來》

丙：頭上沒帽子，全身白袍子，說話伸脖子，走路擺架子，它們是什么呢?哦，原來是一群小鴨子。請欣賞小三班的`舞蹈《來了一群小鴨子》

丁：天空是綿綿的糖，彩虹是微笑的臉，請欣賞學前一班的舞蹈《彩虹微微笑》

甲：開門紅，紅四方。請欣賞中一班為我們帶來的舞蹈《開門紅》

乙：童年是美好的，童年是難忘的，請欣賞學前二班的舞蹈《金色童年》

丙：幼兒園里歡樂多，又跳舞來又唱歌，孩子的笑臉象朵花，孩子的笑臉象蘋果，請欣賞中四班帶來的舞蹈《笑一個吧》

?。赫l不愛自己的媽媽，誰不愛自己的國家，請欣賞中二班的舞蹈《 愛我中華》

甲：歡樂的時光總是這樣短暫，我們多么希望留下歌聲，留下微笑啊，請欣賞中三班的舞蹈《 歌聲與微笑》-->

乙：六一的歌聲這樣動聽。

丙：六一的舞蹈這樣優(yōu)美。

丁：六一的聚會這樣歡騰!

丙：雙江小學幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束!

?。褐x謝各位的光臨!讓我們——

合：明年六一 再—相—會!

甲：請各位領導、幼兒園全體教師上臺，與大班幼兒合影留念!

六一文藝匯演主持詞14

開場白：

老師組合:親愛的小朋友們

幼兒組合：敬愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶

老師+幼兒組合：大家上午好

老師A：我是最愛你們的趙老師,我要祝我們所有的孩子們快樂成長

老師B：我是你們最愛的錢老師,我要祝所有的爸爸媽媽工作順利

幼兒A：我是最機靈的幼兒A,我要祝所有的爺爺奶奶能夠身體健康

幼兒B：我是最帥氣的幼兒B,我要祝所有的老師永遠年輕漂亮

幼兒C：我是最漂亮的幼兒C,我要祝我們小太陽幼兒園越來越好

幼兒D：我是最有才華的幼兒D,我要祝上海桌椅租賃公司的小朋友今天也能和我們一樣歡聚一堂

老師A：彈去五月的風塵,迎來六月的陽光

老師B：我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋

幼兒A：爺爺說,六月是孩子們的節(jié)日

幼兒B：奶奶說,六月充滿了歡聲笑語

幼兒C：爸爸說,六月的孩子歡天喜地

幼兒D：媽媽說,六月的兒童快樂無比

幼兒A、B：我們說，六月，是我們茁壯成長

幼兒C、D：我們說，六月，我們幸福的天堂

老師A：今天是歡樂的一天

老師B：今天是幸福的一天

幼兒組合：六一，你好

老師組合：你好，六一

老師A：下面有請我們園長上臺講話并宣布匯演開始

結(jié)束語：

老師A：幼兒階段是人生的開始，人們常說，三歲看大，七歲看老，可見好的習慣是從小培養(yǎng)的

老師B：幼兒教育非常重要，我們幼兒園一直以來，不僅注重學生知識的積累，更注重孩子德智體美全面的`發(fā)展

老師A：幼兒語言教育、日常健康行為教育

老師B：安全生活教育、心理健康教育和體育鍛煉

老師A：我們尊重孩子的人格和現(xiàn)實發(fā)展

老師B：尊重孩子身心發(fā)展的規(guī)律和特點

老師A、B：家長朋友們

老師A：請放心，我們會盡全力為孩子們提供一個健康、豐富的生活和學習環(huán)境，只希望他們能快樂健康成長的同時，不斷充實自己，豐富大腦，真正成為家庭的希望，祖國的棟梁

老師B：當然也請各位家長朋友給我們提出寶貴意見，我們一定會在今后的工作中彌補不足，提升亮點，讓我們共同為為孩子的健康發(fā)展不懈努力

老師A：感謝您為孩子們付出的辛勤勞動

老師B：感謝上海舞臺搭建公司與我們共同慶祝節(jié)日幸福

老師A：快樂的日子總是那樣匆忙，幼兒園六一兒童節(jié)文藝匯演到此就圓滿結(jié)束了

老師B：最后祝大家：

老師A：合家歡樂，身體健康

老師B：學習進步，天天快樂

六一文藝匯演主持詞15

一、開場

甲：尊敬的各位領導

乙：老師們

丙?。河H愛的同學們

四合：大家好！

?。毫率瞧压h飛的季節(jié)；

丙：六月是青蘋果誘人的季節(jié)；

乙：六月是火紅的石榴花點燃的季節(jié)；

甲：六月是歌聲飛揚的季節(jié)。

丁：噢，六月的日子是多么地精彩；

丙：六月的日子多么令人向往。

乙：現(xiàn)在，當春姑娘的腳步漸漸遠去，熱情奔放的夏日女孩駕著七色彩虹到來啦！

甲：我們也在盼望中迎來了“六一”這個屬于自己的節(jié)日！

丙丁：今天，我們相聚在一起，共同慶祝這個屬于我們自己的“六一”兒童節(jié)！

?。涸诹粌和?jié)到來之際，——腳步也離我們越來越近了，聽！——的.鐘聲已經(jīng)敲響！看！——的圣火已經(jīng)點燃！

丙：在——圣火點燃—的那一瞬間

我們放飛心中的夢想

讓—化作絢麗的禮花

甲：我們盡情歡歌載舞

為中國健兒加油

為奧運喝彩

乙：讓—化作和平的祈盼

我們虔誠祈愿祝福

祝福中國平安昌盛

祝福世界和平進步

四合：——中心小學“迎——，慶六一文藝聯(lián)歡會”現(xiàn)在開始！

二、節(jié)目

1、?。合旅嬲埿蕾p舞蹈《歡樂中國年》。表演者：指導教師：

2、丙：新的一年，新的一天，都充滿了新鮮。

在今后的每一天，讓我們一起加油，努力去創(chuàng)造新的輝煌。

請欣賞舞蹈《一起加油》。表演者：指導教師：

3、甲：說起我們——小學的孩子們那可真不簡單！

乙：為什么這么說??？

甲：他們不光增長了知識，鍛煉了身體，而且個個多才多藝！

乙：是嗎？我有點不相信。

甲：不信？看看下面出場的幾位你就知道了。

請欣賞快板兒《中國娃愛曲藝》表演者：指導教師：

4、?。捍藭r此刻我們的心情無比激動，因為今天是我們少年兒童自己的節(jié)日。

丙：今天是個開心的日子，讓開心的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來。

丙?。赫埿蕾p歌曲聯(lián)唱表演者：

5、丁：奧運的腳步越來越近了，奧運的圣火已經(jīng)點燃

丙：我們是新世紀的雛鷹，我們和時代的脈搏一起跳動

我們將用行動迎接奧運的到來

丁：請欣賞韻律操《我為奧運加把力》表演者：指導教師：

6、乙：小朋友的舞蹈活潑可愛，充滿—的音樂和舞蹈讓我們感受到了節(jié)日的氣息。

甲：我們期待著——開得比以往任何一屆都更加隆重，更加成功。

乙：我們期待著中國人民和世界人民一道在——上，肩并肩，手拉手，心心相印，共創(chuàng)輝煌。

丁：請欣賞詩朗誦《同一個世界同一個夢想》朗誦者：指導教師：

7、甲：現(xiàn)代拉丁舞是國際比賽項目，它形式歡快、活潑，深受少年兒童的青睞，請欣賞拉丁舞表演。表演者：指導教師：

8、?。哼^六一真好！

丙：那是！六一節(jié)里充滿了歡聲笑語，小朋友們載歌載舞，太高興了

?。耗且亲屇阌靡粋€詞來形容，該怎么說？

丙：嗯~~喜樂年華

?。簩?！喜樂年華，請欣賞歌伴舞《喜樂年華》

演唱者：伴舞：幼兒園指導教師：

9、丙：幼兒園的小朋友真是多才多藝！

?。呵疲∮忠蝗浩恋男∨⒄鑴又p盈的雙臂向我們飛來，請欣賞舞蹈《動感妞妞》表演者：幼兒園指導教師：

10、音體美才藝展示（乙：詳細介紹）

古箏獨奏《漁舟唱晚》

11、丁：夏天已來臨，如今到處都可以看到美麗的鮮花盛開了。

可愛的小朋友們也給大家?guī)硭齻兊奈璧浮短一ǘ涠溟_》

請欣賞歌伴舞《桃花朵朵開》表演：指導教師：

12、?。汉⒆觽兊墓?jié)目真是精彩，老師們也不甘示弱。

丙：我校青年教師利用課余時間編排了一套健美操。小朋友們，讓我們用最熱烈的掌聲請出我們明珠中心小學最美麗最可愛的老師們?yōu)槲覀儽硌萁∶啦佟?/p>

三、結(jié)束

甲：“六一”的歌聲為什么這樣動聽？

乙：“六一”的舞蹈為什么這樣多情？

甲：“六一”的故事為什么這樣引人？

乙：“六一”的集會為什么這樣歡騰……

丙丁合：因為我們知道，六一是屬于我們自己的節(jié)日！

丁：我們是今天的小苗，明天必將長成參天大樹。

丙：我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。

?。何覀兪呛男』?，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。

丙?。何覀兙褪俏覀?，紅領巾在胸前燃燒。

請看明天，我們將舉起山，挑起河，

捧起現(xiàn)代化的祖國，飛向金色的目標……

乙：——中心小學“迎——，慶六一文藝聯(lián)歡會”到此結(jié)束！謝謝大家！

第四篇：六一文藝匯演主持詞

“六一"文藝匯演主持詞

一、開幕詞

孫語燁：尊敬的各位領導、各位家長 左偉：敬愛的老師、親愛的同學們 合：大家上午好！

孫語燁：彈去五月的風塵，迎來六月的陽光

左偉：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋 左偉廷：奶奶說，六月是孩子的節(jié)日，佘星雨：爺爺說，六月是花兒的世界，孫語燁：老師說，六月是兒童的春天，左偉廷：我們說，六月是成長的搖籃，左偉：六月，是夢想放飛的開始！

佘星雨：今天，我們共聚在六月燦爛的陽光里，左偉廷：歡歌笑語道出心中的欣喜

孫語燁：今天，我們共聚在六月絢麗的光環(huán)下，左偉：載歌載舞表白你我的歡愉 左偉廷：讓我們共同擁抱美麗的六月 佘星雨：讓我們盡情徜徉快樂的六月 孫語燁：今天，這里是你的舞臺 左偉：今天，這里是你的天地 左偉廷：露出你燦爛的笑臉，佘星雨：留下最美好的回憶 孫語燁：親愛的伙伴們 左偉：唱吧，跳吧 合：這個六月屬于我們！

合：楊市**小學六一聯(lián)歡現(xiàn)在開始!

二、節(jié)目串詞

左偉：現(xiàn)在讓我們唱起來，跳起來吧，共同度過今天這這美好的時光。孫語燁：首先，請欣賞舞蹈《娃哈哈》。

孫語燁：母校，是你讓我們學到了豐富的知識，并使我們找到了學習的樂趣。左偉廷：我們在你的懷抱里學習，在你的懷抱里生活，在你的懷抱里成長.佘星雨：是你讓我們知道了應該做些什么，是你讓我們知道了大千世界的奧秘.合：我們衷心的感謝你--母校！

孫語燁：下面有請我校六年級全體同學為大家演唱《感恩的心》 孫語燁：聽到這深情地歌,我不禁想起我遠在他鄉(xiāng)的爸爸和媽媽.左偉廷：聽到這深情地歌,我不禁想起我滿頭白發(fā),步履蹣跚的爺爺和奶奶.佘星雨：此情此景,我好想為爺爺奶奶、爸爸媽媽捶捶背、揉揉肩、擦擦汗、倒杯茶。

所有主持人：此情此景,我好想大聲的說：（主持人及六年級全體）“爺爺奶奶、爸爸媽媽“你們辛苦了，我愛你們！”

孫語燁：有請六年級同學的的家長上臺。（鼓掌）

孫語燁：此時此刻，千言萬語難以表達我們的感恩之情，父母的養(yǎng)育之恩永生難忘；老師的教誨之恩更將使我們終生受益。

左偉廷：是啊！“誰言寸草心，報得三春暉”我們六年級的哥哥姐姐們一定會有好多話要對老師說。佘星雨：現(xiàn)在有請各位老師上臺。（鼓掌）

佘星雨：多么濃厚的人間親情，多么深厚的師生情誼。孫語燁：多么動人的情景，多么感人的畫面。

左偉廷：就讓時間永遠定格在這一刻，讓這一刻成為永恒。

孫語燁：經(jīng)過六年的刻苦努力我們的哥哥姐姐們，在老師們的辛勤哺育下，各方面都取得了長足的進步。左偉廷：他們不負眾望，給自己的小學生活劃上圓滿的句話，一個個都成為了合格的小學畢業(yè)生。佘星雨：下面有請朱校長為哥哥姐姐們頒發(fā)畢業(yè)證書。（鼓掌）

孫語燁：我們的哥哥姐姐們即將要離開母校，到高一級學校去求學了，回想朝夕相處的每一刻,我們真有點舍不得。

左偉廷：因為不舍，所以我們唯有祝福他們在新的學校百尺竿頭更進一步。佘星雨：因為不舍，所以我們要分外珍惜現(xiàn)在相聚的每一分，每一秒。孫語燁：今天沒有離愁，今天沒有憂傷，今天只有快樂！左偉廷：愿我們天真爛漫的笑臉永遠映在他們的腦海。佘星雨：愿我們甜美悠揚的歌聲永遠蕩漾在他們的心房。合：在今天這個屬于哥哥姐姐們的最后一個“六一”節(jié)里。合：讓我們在一起盡情happy吧！

左偉：大家知道我國有五十六個民族,很多名兒大家可能都不知道,但大家對以潑水節(jié)著名的傣族一定了解吧.他們能歌善舞.接下來的舞蹈《月光下的鳳尾竹》將帶領我們再次走進傣族，了解傣族。孫語燁：怎么樣？是不是舞姿優(yōu)美,旋律動聽。真是美好的享受啊！

左偉廷:是的,瞧，又一群天真爛漫的姑娘們來了！她們是繁星中的一顆金星，她們是萬花從中一點紅，她們是山間的一條溪水，她們是一群美麗的天竺少女。

左偉：讓我們一起去領略異域風情吧。下面請欣賞印度舞蹈——《天竺少女》 孫語燁:相聲是大家喜聞樂見的節(jié)目幽默的語言、夸張的表情會把我們帶進開心世界。左偉：下面請欣賞相聲《反正話》。

孫語燁：喂,你們知道,2014年下半年最新最火的歌是什么嗎? 左偉;誰不知道呀！<小蘋果>呀。

孫語燁：那你們說，在2014年最火的舞蹈是什么呢？ 左偉廷：這還用說嗎，廣場舞<小蘋果>?。O語燁：你們想不想聽，想不想看啊。左偉、左偉廷：當然想啊。

合：下面請欣賞現(xiàn)代舞蹈《小蘋果》 左偉：確實是名不虛傳啊!歌聲歡快,舞姿剛勁.孫語燁:當然?。】珊脩蜻€在后頭呢!接下來我們有請杰克遜的嫡傳小弟子們?yōu)榇蠹冶硌荨犊鞓肪羰课琛?左偉:看了這些節(jié)目我覺得一個比一個贊，我們的同學大都多才多藝，真不簡單。

左偉廷:一個字“牛”！這都是我校大力推進素質(zhì)教育，切實加強藝術(shù)教育，師生共同努力的結(jié)果。左偉:是的，近幾年來我校不僅注重培養(yǎng)孩子們的學習能力，更注重兒童的各項素質(zhì)的發(fā)展。特開設豐富多彩的大課間活動及興趣小組活動，通過活動發(fā)掘了孩子們的潛能,培養(yǎng)了孩子們的綜合能力.左偉廷: 是的,這些活動給我們提供了一個開發(fā)思維、放飛心情的空間，也為我們提供了一個施展才華、展示藝術(shù)風采、張揚個性的舞臺，同時也讓我們受到了極好的藝術(shù)教育和美的熏陶。在活動中，我們發(fā)現(xiàn)美，創(chuàng)造美，體驗美，培養(yǎng)了我們的興趣，陶冶了我們的情操，開闊了我們的視野，鍛煉了我們的能力，也培養(yǎng)了我們的團隊精神，增強了集體榮譽感，所有這些都為我們健康成長提供了有利條件.左偉:下面,請欣賞學校 腰鼓 隊同學的精彩表演.左偉廷:真是精彩??！他們抖動的紅綢象艷麗的火炬，雄渾的鼓點,回蕩在校園的上空;

左偉：瀟灑的舞姿、蓬勃的生命，傳遞出昂揚的激情。這腰鼓,使恬靜的陽光變得飛濺，這腰鼓,讓凝滯的空氣瞬間燥熱。

左偉廷： 是的。熱的我想要喝水了，如果有水果吃就更好了。哎，你喜歡吃水果嗎？ 左偉： 喜歡呀！我特別愛吃水果，因為水果里有好多好多的維生素，營養(yǎng)豐富。

左偉廷： 對，它們能使我們健康的成長，不過，健康可不是吃出來的，而是鍛煉出來的，你看，連水果們都在練拳術(shù)。

左偉：請欣賞《水果拳》

左偉：我們像一只只快樂的小鳥，從小養(yǎng)成愛勞動的好習慣，一只只小小的竹籃，裝滿了我們童年的喜悅，裝滿了我們勞動的收獲。

左偉廷：讓我們在優(yōu)美的舞蹈中，體味童真童趣。請欣賞舞蹈《小小竹籃》。孫語燁：在中華九百六十萬平方公里的大地上，左偉：從南疆的碧波到北國的胡楊，左偉廷：從東海的漁火到雪域的高原，孫語燁：從古老文明到現(xiàn)代輝煌，左偉：五十六個民族血脈相連，左偉廷：五十六族兄妹攜手并肩。

左偉：在每個炎黃子孫的心中，都有一個強烈震撼的聲音：

合：愛我中華

孫語燁：下面請欣賞舞蹈《愛我中華》

左偉廷：有一首歌，讓我們至今記憶猶新，給人鼓舞，給人力量。

左偉：還是這首歌，在中國大地上傳唱，在時空里蕩漾，在心里頭銘刻，在脈管里流淌，這首歌的名字叫做—— 《在北京的金山上》，請欣賞舞蹈《在北京的金山上》

孫語燁：我國歷史悠久，文化燦爛，有著豐富的民間藝術(shù)資源，鳳陽花鼓就是其中之一。

左偉廷：鳳陽花鼓是一種集曲藝和歌舞為一體的民間表演藝術(shù)，現(xiàn)在讓我們欣賞扇子舞《鳳陽花鼓》 左偉廷：**小學自成立以來，我校一直備受社會各界的關注，在此我們十分感謝各級領導對我校工作的熱心關懷.佘星雨：感謝我們的爸爸媽媽的大力支持與配合,更加感謝各位辛勤付出的老師們，我校的各項工作和校園文化才能順利開展。

左偉廷：長期以來我校通過開展豐富多彩的大課間活動和興趣小組活動，進一步豐富了校園文化氛圍。并形成了我校的品牌文化---龍文化.佘星雨：我校著力打造“花樣跳繩”、“舞龍燈”、“唱龍歌”、“學龍文”等多項特色體藝活動，營造濃烈的龍文化氛圍。不斷挖掘蘊涵于生活中的龍文化，倡導廣大師生“弘揚騰龍精神，爭做祖國棟梁”。

合：下面我們以熱烈的掌聲有請學校龍燈隊的《舞龍燈》表演.三、結(jié)束語

左偉：“六.一”，一年僅一次，象小船，在時間的大海里，靜靜地飄泊。

孫語燁：“六.一”，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過。

左偉廷：同學們,拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過。

佘星雨：一年一個音符，一年一級臺階，多么快樂的童年生活，多么快樂的“六一”

左偉：洋溢著幸福的笑臉,灑下一路歌聲,留下無限美好的回憶。

孫語燁：進校園我們是含苞的花蕾，左偉廷：出母校我們是鮮艷的花朵，佘星雨：今天我們相聚在這里，齊：明天我們共建偉大的祖國！放飛我們的希望吧！我們堅信——明天更美好！再見！

第五篇：2014六一文藝匯演主持詞

柏梁鎮(zhèn)六灣學校2014慶六一文藝演出主持詞 男：六月是蒲公英飄下的季節(jié)，女：六月是青蘋果誘人的季節(jié)，男：六月是火紅的石榴花點燃的季節(jié)

女：六月是歌聲飛揚的季節(jié)

合：噢，六月的日子是多么地精彩，六月的日子多么令人向往。男：現(xiàn)在，當春姑娘的腳步漸漸遠去，熱情奔放的夏日女孩駕著七彩虹霞到來啦！

女：我們也在盼望中迎來了”六一”這個屬于自己的節(jié)日！

男：今天，我們相聚在一起，共同慶?！绷弧眱和?jié)！

合：《少先隊員入隊儀式暨六一文藝匯演》現(xiàn)在開始。

女：首先我們進行的是少先隊員入隊儀式：

主持人：

（男）第一項：全體立正，敬禮！出旗，鳴炮奏樂。

（旗手出旗，少先隊員行隊禮）

（女）第二項：禮畢，唱隊歌，指揮：郭慧麗老師。

全體請坐。

女：輕輕地回頭，再看一看，看一看我美好的童年。

男：我們曾一起迎接每一個升起的太陽。

女：我們曾一起度過每一個愉快的日子。

男：老師教我們虛心、好學、團結(jié)友愛，女：老師教我們誠實、勇敢、熱心助人。

男：老師教我們開啟一扇扇智慧的大門。

女：老師為我們指引一條條成功的大道。

合：今天，讓我們一起，跨進少先隊的大門，爭當新世紀的雛鷹。男：第三項：請少先隊大隊輔導員宣布新隊員名單。

輔導員：我宣布：經(jīng)少先隊大隊部審核決定：石宜桐等（）名學生被正式批準加入中國少年先鋒隊，讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們！

（入隊隊員排好隊）

女：第四項：請五、六年級的優(yōu)秀少先隊員代表向新隊員授紅領巾。

1（放音樂）

男：紅領巾是光榮的象征，紅領巾有著光榮的傳統(tǒng)

女：戴上紅領巾，我們的心啊，在激烈跳蕩。

男：戴上紅領巾，就多一份責任，女：戴上紅領巾，就要為它增光添彩。

男；大家說，能不能做到？

女：第五項：請輔導員帶領新隊員在隊旗下宣誓：

男：第六項：下面請一（1）班的新隊員張云馨代表發(fā)言。

女：看哪，星星在閃耀，男：看哪，火炬在燃燒。

女：胸前的紅領巾在召喚我們。

男：召喚我們勤奮學習，女：召喚我們頑強拼搏，合：迎接二十一世紀的挑戰(zhàn)。

第七項：下面由中隊輔導員陳艷紅老師講話，大家歡迎。

男：第八項：下面由大隊輔導員吳主任講話，大家歡迎。

女：第九項：呼號。

（隊旗上）

輔導員：準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！

全體隊員：時刻準備著！

男：第十項：退旗，奏樂，敬禮。

合： 紅領巾召喚我前進——六灣學校新隊員入隊儀式到此結(jié)束，請同學們有序退場。

女：接下來，我們進行的是文藝匯演。

男：同學們，我們可親可敬的老師們?yōu)槲覀儙砹宋璧浮犊鞓非∏　罚坡暁g迎。

女：請把我的歌帶回你的家，請把你的微笑留下，請欣賞四（2）帶來的大合唱《歌聲與微笑》。

男：在爸爸媽媽的養(yǎng)育下，在老師們的辛勤呵護下，我們都是一群快樂的小寶貝。請欣賞學前（1）班的舞蹈《快樂寶貝》。

女：今天我們歡聚一堂,慶祝我們自己的節(jié)日,相信你們此時此刻心情一定倍爽兒!請欣賞二（1）班表演的舞蹈《倍爽兒》。

男:明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。請聽五(2)班同學帶來的舞蹈《明日歌》，表演者田夢瑤等。

女：碧綠的是平原，金黃的是沙漠，長長的是長江，彎彎的是黃河，這就是我們彩色的中國，請欣賞三（1）班帶來的大合唱《彩色的中國》，演唱者張賀等。男：陽光下的草帽，雨季里的花傘，搖籃邊，媽媽搖出了我，開滿酒窩的童年，還有那夜空中的《蟲兒飛》，請欣賞四(1)班小朋友帶來的歌曲《蟲兒飛》.女：浪花朵朵,海鷗飛翔,還有那金色的沙灘。同學們,你們夢想過這樣美妙的境界嗎?就讓我們在一（2）班同學的舞蹈《踏浪》中一起去海邊游玩吧!男：羞澀的笑是抿嘴笑，幸福的笑是甜甜笑，開懷的笑是哈哈笑，請欣賞學前（3）班的舞蹈《哈哈笑》。

女：咚巴拉，咚巴拉，小小年紀像朵花，綻放在那里，飄香萬萬家，今天我們跳起舞，明天我們建國家，請看學前（2）班的舞蹈《咚巴拉》。

男：有一個名字至今在傳唱，他忠于人民忠于黨;有一種精神至今在弘揚，他愛憎分明不忘本。有請二（2）班的同學給我們帶來的合唱《學習雷鋒好榜樣》。

女:自古英雄出少年，男:少年智則國智

女:少年富則國富

男:少年強則國強

女:請欣賞三（3）班的詩朗誦《少年強》。

男：在這個世紀大舞臺上,人們用自己的青春舞動理想;而我們少年兒童,在知識的海洋里遨游,為著理想而自強不息。讓我們用知識的帆槳，激蕩起熱情洋溢的夢想之花，在新型的活力世界創(chuàng)造美好未來。請欣賞六（1）班合唱《讓我們蕩起雙槳》。

女：拉丁舞又稱拉丁風情舞或自由社交舞，隨意、休閑、放松、激情、浪漫而又富有活力。下面讓我們以最熱烈的掌聲歡迎一（3）班的馬瑞和王哲文兩位同學為我們表演少兒拉丁舞。男：風聲雨聲讀書聲聲聲入耳，東風春風民族風風風最炫，請欣賞五

（1）班帶來的舞蹈《最炫民族風》!

女：同學們，讓我們用歌聲與微笑,去尋找這世界不曾遺失的美好,請欣賞三(2)班歌伴舞《歌聲與微笑》。男：我有一個美麗的愿望，長大以后能播種太陽，讓世界每個角落，都會變得都會變得溫暖又明亮，請欣賞一（1）班為我們帶來的舞蹈《種太陽》。女：桑巴的激情，恰恰的活潑，倫巴的婀娜，斗牛的強勁，牛仔的逗趣。讓我們走進拉丁世界，欣賞、傾聽、感悟。請欣賞二（3）班的張瑞和姬懿璐給我們帶來的《拉丁舞》。

男：中國是一個詩的國度。

女:那一首首唐詩

男:博大精深

女:那一首首佳作

男:膾炙人口。

合:下面讓我們來欣賞六（2）班帶來《唐詩新唱》。

女：六月，是童年的搖籃。

男：六月，是童年的夢想。

女：六月，是養(yǎng)育我們的沃土。

男：六月，更是照耀我們的太陽。

女：今天，我們擁抱美好的六月。

男：明天，讓我們再創(chuàng)六月的輝煌!

合：柏梁鎮(zhèn)六灣學校慶六一文藝匯演到此結(jié)束!讓我們明年六一再相會!