第一篇：有一種正能量叫夢想

有一種正能量叫夢想

夢想到底是什么？

夢想，是無邊的沙漠里，一片蔥郁的綠洲，給你帶來生的希望；夢想，是漆黑的大海上，一盞明亮的燈塔，給你指明方向；夢想，是殘酷的戰場上，一件所向披靡的武器，助你走向勝利。

我問過一些朋友夢想到底是個什么樣的東西，有沒有什么具體的回答？我的一些朋友告訴我，夢想就是早上那一聲聲刺耳的鬧鈴，吵醒本想誰懶覺的你，起來學習；夢想就是當你快要放棄時，那無聲的鼓勵，給你力量；夢想就是你站在成功的頂點，捫心自問，你最想感謝的東西。

夢想對你重要嗎？

人什么時候會死？是心臟被槍打中的時候？不對。是得了不治之癥時？也不對。喝了毒藥之后？更不對。而是沒有夢想的時候。沒有夢想整天無所事事，就是一具行尸走肉，毫無思想，毫無知覺。

我周圍有兩種同學，一種是已經定好目標準備考研，天天早出晚歸。其他人都覺得他們很累，但我發現他們整天都笑著，是發自內心的笑。因為他們整天很充實，身體累，但內心非常愉悅，他們充滿了正能量。另一種人，連平時作業都不做，經常去網吧玩游戲，不考研也不為畢業工作做準備，還經常包夜玩游戲。看著他們包夜回來那一雙雙無神的眼神，我看到他們內心的迷茫，內心的疲倦！

夢想的重要性就在于當你感覺累的時候，給你無限正能量，繼續向前沖。讓你每天都發自肺腑的開心，讓你每天離成功都更近一步。

我的夢想是什么？

作為現在大三的我，已經不會像小學生一樣，說要當個科學家，當個偉人什么的。我現在的夢想很簡單，一份穩定的工作，現在能足以養活自己，未來足以贍養家人的一份工作。在有些人看來這個夢想太小了，但我覺得夢想不在于大小，而在于它給你的那些正能量是否能每日督促著你不斷前進。

夢想給你能量，夢想給你希望，有夢想便是晴天！

材料工程學院

10材料1w黃磊

學號：10342110

第二篇：有一種夢想,叫腳踏實地--上海財經大學

上海財經大學：有一種夢想，叫腳踏實地

在中國，不是每一所專業型大學都擁有悠久的歷史和同樣專業的行業背景。那些耳熟能詳的帶“理工”，“科技”，“工商”的大學，大都是建國后組建起來的。而上海財經大學的歷史，則可一直追溯到1917年秋南京高等師范學校創辦的商科??在中國，不是每一所專業型大學都擁有悠久的歷史和同樣專業的行業背景。那些耳熟能詳的帶“理工”，“科技”，“工商”的大學，大都是建國后組建起來的。而上海財經大學的歷史，則可一直追溯到1917年秋南京高等師范學校創辦的商科。作為上海財大的創始人，中國著名的教育家郭秉文在選擇校址時，獨具慧眼，認為“在人才與環境關系”上，商科“應在上海擇地建設”。因為上海能夠為學生提供“有關實際培訓和與現實的工商業接觸的機會”，財經大學的這種重實踐的精神原來從立校之初濫觴。郭先生一定不曾預料到如今的上海會是怎樣的日新月異，曾經的遠東金融中心，現在的長三角發展龍頭，將來的世界金融中心，在中國，也許沒有比上海更適合學習經濟的地方了。

在財大的發展歷程中，還有一個人不得不提，他就是馬寅初教授。也許經濟在很多人眼中是那樣的冷酷無情，很多人覺得那是惟利是圖的典型。然而，馬寅初教授，憑著他對于民族，對于國家的深刻的責任感，成為了新中國第一個提出計劃生育的人。即使因此而遭受了滿天的指責討伐。經濟學是一門溫暖的學問，這是財大學習的最深感觸，每一本教科書上所教會我們都是這七個字：社會福利最大化。

1985年，上海財經大學正式更名為現在的名字，陳云同志題寫了校名。如今，上海財經大學作為中國幾大財經院校中歷史積淀最雄厚，校友最多的大學，她已經成為上海的象征之

一。上海財經大學又將迎來九十周年的校慶，還與英國公認會計師公會（ACCA）、加拿大注冊會計師公會（CGA）、美國人壽保險公司管理學會（LOMA）、英國保險學會（CII）、英國保險精算協會等國際權威專業機構合作，培養了大批經濟領域的杰出人才。改造后的上海財經大學，匯聚了華東六省的經濟名家，擁有會計學，經濟思想史，財政學三個國家級重點學科，會計與財務研究院和國家經濟學基礎人才培養基地兩個國家人文重點研究基地，以及大量上海市和財政部的重點學科。隨著海外學者田國強的的到來，引進了數位哈佛、耶魯、斯坦福的博士，一時間財大星光璀璨，經濟學整體排名在某些榜單上上升到全國全三！

精氣神

財大的精神在于“專業”，這種一開始就貫徹進每個財大本科生心中的。以財大的會計學為例，本科就設有會計學，國際會計和注冊會計三個方向，而在國際會計中，又可以選擇美國會計，ACCA和GCA幾個不同的專業，會計學院建立了由英國注冊會計師公會（ACCA）和加拿大注冊會計師協會（CGA）認可并且資助的國際注冊會計師考試中心，以及英國管理會計師協會（CIMA）的培訓和考試中心，并與美國佩斯大學的魯賓商學院和澳大利亞迪肯大學成功地聯合開展了首次經國家批準的中外合作培養會計學碩士項目，首批在全國招收會計專業碩士（MPAcc）。

財大的氣質在于“務實”。筆者所在的金融學院，雖不及會計學院那樣名聲在外，卻也是藏龍臥虎，許多老師都在上海的金融機構擔任職務或是與行業人士關系密切，常常為我們講述一些行業趣聞。在去年的上海財經大學金融衍生品的比賽中，就有學生以滬深指數合約為題設計了產品，據說即將推出的滬深股指期貨也部分借鑒了該名同學采用的方法。每年上海工商銀行、中國銀行以及匯豐銀行、渣打銀行等各個銀行和申銀萬國證券、中金投資等金融機構接受的實習生中財大的學生最多。不是因為行業背景幫了財大學生的忙，而是經過層層選拔和篩選，最后這些單位發現財大的學生在貨幣銀行、會計實務等實際操作方面確實有專長！因此才形成了現在校友眾多的群體優勢。

雖說財大的文科和計算機并不能在大學排名中稱雄，不過其別具特色也吸引了很多對于經管方向有興趣的學生。財大的外語系設有經貿英語和經貿日語的專業，同學需要選修國際會計、國際金融、國際貿易和工商管理等熱門課程，通過2年半的輔修學習，經考試合格的同學，將獲第二學位。

日月星

對于財大學生來說，占據了大多數時間的是三考，其一，考研；其二，考證；其三，考公務員。在這三者之中，以考證最為聞名。并不是所有的學生都參加考研或是考公務員，不過作為財大學生，畢業時拿不出一疊證書，恐怕在同學之中也會覺得低人一等。

財大考證，目標廣泛，既有GRE，BEC，中高口等英語證書，也有VB，C語言等計算機證書，除此之外，財經類的專業證書深受歡迎，更為有趣的是，財大學生通常不喜歡考自己專業的證書，學金融的去考CPA，學會計的去考CFA絕對不是什么令人驚訝的事情，另外像ACCA，CIMA等考試也深受財大學生的歡迎。曾經有一位剛滿18歲的本科生在一年里拿下CFA兩級，于是有人笑稱唯一能阻攔財大學生考證的障礙就是年齡限制了。

說真的，不像其他知名的大學，我幾乎談不出財大的知名校友。曾經有學者來財大做講座的時候，談及財大出不了大人物。初聞有些憤慨，但隨即也莞爾一笑。出不了大人物，是財大的風格。財大沒有首屈一指的CEO，是的，但剛入財大的時候就常聽師兄師姐們說的，上海的金融界是財大的校友會，上海金融界的中高層常常都是財大人。財大是一個特別提攜后輩的地方，財大的求職BBS上最常見的其實是已經畢業的學生介紹來的實習機會，財大人，很念舊。

財大人也心懷廣大，立志振興中華，財大人也心懷夢想，渴望建功立業。然而，財大人從不眼高手低，每年接近100%的就業率證明了這一點。身為一個財務人員，并不需要高調的言論或是夸張的行為，穩健求實是財大人的風格。在團隊中，大多數財大人不會主動扮演高談闊論的領導者，也不愿成為充滿質疑的非難者，財大人善于傾聽、思考，然后給出有建設性的指導。在我心中，財大人不會成為最好的領導者，但是一定是最好的合作者。

第三篇：有一種美麗叫分享

有一種美麗叫分享

有一顆種子被深埋在心底，因為土壤的覆蓋，它并不美麗，但它會生長，最后它真的很美麗??

只要有朋友的人都知道，朋友是想哭時，給你一個懷抱的人；朋友是郁悶時，可以用來發泄的“工具”；朋友是受傷時，撫平你心靈的人，朋友是開心時，一起逛街的人。

我有朋友，這是我值得慶幸的事，雖然我和她是兩個性格完全不同的人，她追求唯美，愛耍耍小性子，而我則有些隨便，有些“男子氣概”，沒有她那種細膩的性格，但是，我們的友誼卻那么堅固，因為在我們的內心已架起一座城堡，而這座城堡只屬于我們，里面種著的那顆種子，正成長著。更因為我們都學會了分享，這是我們守護城堡的武器。

不久前，妹妹過十歲生日，我捧著兩塊精心挑選的蛋糕，一路想象著和她一起吃蛋糕的情景，腳步不住地加快。但是，心急吃不了熱豆腐，一不小心，一塊蛋糕從手中滑落，向地面進軍。我嚇了一跳，趕緊保住另一塊，可是，這樣一來，就不能和她一起吃蛋糕了，我郁悶地走向她家，心里想著：如果是她給我送蛋糕，一定不會出現這樣的情況。

不知不覺，已經走到她家門口了，我敲了敲門，里面傳出她好聽的聲音：“來了。”她打開門，看到是我便無意地笑了笑，讓我走了進去。我從背后拿出蛋糕，說：“今天真的很倒霉，半路掉了一塊，不過，你吃吧，家里還有?！彼戳丝次?，好像發現我在說謊，便說：“我吃不下這么多，一起吃吧。”其實，我們都很清楚對方的謊話，只是，都不捅破罷了，因為，這一刻，我們城堡中的種子正快速的生長著，因為此刻的我們正在分享著。

我很清楚地記著，那天，我們上完補習班回來，你說：“自從來到這個班就一直很壓抑。”我不知道你壓抑什么，我想問你壓抑什么，可是，看著你的表情，我就覺得你并不想說，我們就一直這么沉默這，很久很久。我在想：你為什么就不把我當作你發泄的工具，只讓我分享和你的快樂，那你的煩惱為什么不給我一些呢？你一直鎖著你心里的的那扇門，我要怎樣才能打開那扇緊鎖的門？城堡里那顆種子暫停了生長，它不再美麗下去。

不知為何，忽然想起陳思遠，她和吳彥希在一起時她們臉上那幸福的表情真的好讓我羨慕，她們分享著她們最真摯的友誼，而我們有過幾次呢？在友誼長成的樹上，有一個最甜、最美麗的果子，它叫做分享。龍游第三中學七年級 林聽雨

第四篇：張璞的《有一種力量叫夢想》

有一種力量叫夢想

中國教科院編輯張璞

2009年11月，那是我第一次走進青海的大山。經過三四個小時的顛簸，因為一面高高飄揚的五星紅旗，才終于辨認出來，那隱藏在大山深處與世隔絕的一所學校。光禿禿的大山充分顯示出這里的荒涼和落后，而稍顯平整干凈的學校相比之下就顯得格外醒目。那些可愛的孩子們，真是柔軟了我的心哪，一個個高原紅的小臉蛋上鋪滿塵土，緊緊簇擁在我身旁，聽著我講大山外的北京天安門，故宮和長城……看著周圍環境的衰敗，我的心底不禁地感到一種悲涼和傷感；然而沒有想到的是:當我們問起“學校”，聽到的卻全是村民信心的回應：“學校條件好了，娃娃們上學不凍著，冬天能燒火爐子”，“操場鋪平了，玩的歡呢”，“不用自己帶凳子了”。

“冬天火爐”“操場鋪平”“桌椅齊全”，這是何等基本的要求，竟成了這些村民欣慰的滿足；這是何等微小的改變，竟帶給了他們大大的期盼……看著村民憨厚而樸實的笑容，聽著他們因為學校的改變那溢于言表的滿足，一種暖暖的感動淹沒了我所有負面的情緒，世俗的眼光雖

然遮擋了我的眼睛，但是卻遮不住這個村子以及孩子們頭頂的陽光，“我想去北京讀書”，“我想當老師”，“我想” ……他們嘰嘰喳喳的聲音，讓“夢想”的力量點燃在整個村莊。通過他們，我知道了，有一種力量叫夢想，這種力量不被殘酷的現實冷卻，這種力量通過教育的落地生根而今已經伸展在中國的各處各方！

2011年8月，穿越了大半個中國，我們小分隊一行6人走進了神秘之地——西藏拉薩，沒有貪戀于美景，而是被這里SOS兒童村的一群人深深地牽引著。村長是一個 “以教育為業”人，從一所學校調到這里，她不想僅僅做衣食父母，而是期待著把“教育夢”深入到每個孩子的心中。雖然“兒童村孩子依賴心理很強，很多人并不愿出去”，但是村長說：“對于他們，幫助只是一時，不可能一世，只有通過接受更好的教育，這些苦命的孩子才能掌握自己的命運，從而有能力去面對未來的生活?！背鲇谶@樣的信念，每一年中考高考都是她最忙碌的時期，到處聯絡學校、爭取名額、籌集資金，真是做足做好了兒童村的當家人。除此之外，這里照顧飲食起居的媽媽們也是“大智若愚”。雖然歷經婚姻失敗，對生活曾失去盼望；雖然和家里的十余個孩子沒有任何血緣關系，也沒有多少文化，可是XX媽媽說：“我曾經也有兩個小孩，不過都胎死腹中，通過撫養這些孩子，我的生命得到一種延續，就像

是看到自己的孩子長大一樣，現在最盼望的就是他們好好上學，才能有出路，才能走正道”。聽起來，這都是何等平凡的心聲，然而扎扎實實做起來，卻成就了不平凡的事。短短的三年間，兒童村陸續往內地的高中和大學輸送了二十余人，其中一人還考上了重點大學，由于村長和媽媽們的堅守這些被父母遺棄的孩子也真正成為了“不幸中的幸運兒”。通過他們，我看到了，有一種力量叫夢想，這個夢想的厚翼不僅遮蓋和成全那些正常家庭的孩子，也通過愛的延展遮蓋和成全中國大地所有需要的孩子！

2013年6月，就在今天，我也同樣感慨不已。二十幾年前，我也只是村子里的一個小女孩，從小到大，成長中的我目睹著多少同齡人早早地就在初中、高中畢業后止步于學校，可幸運的是，因著父母的支持，老師的鼓勵，以及對未來的期待，我踏著教育的階梯一步步走到現在，并且可以如此這般分享著我的經歷和感悟。我感謝那曾經持續給我動力和勇氣的所有夢想，因為那不僅僅屬于我自己，還屬于我的家人和老師……

教育生活是平淡的，不需要每一天都波瀾壯闊，即使是一點一滴的改變也能匯集希望和力量，就像那所學校所給予的那個貧窮小山村的夢想；教育生活是樸實的，不需要每一刻都激情縱橫，只要有堅定的信念和腳踏實地的步伐就能凝結進步和超越，正如兒童村村長的堅持、媽媽們的付出所給予的這些孤兒們那更加廣闊的世界；教育生活是有力的，只有每個有夢想的日子聚在一起，就像水滴匯成海洋，就像光線聚成陽光；教育生活更是屬于每一個人的，只有每一個平凡的人都期待夢想，點亮夢想，才能成就教育的夢想，才能成就中國的夢想。

第五篇：夢想匯聚正能量

活動主題：夢想匯聚正能量/為夢想喝彩，為祖國爭光 活動時間：2013年9月29日 活動地點：五（1）班教室 活動目標：

1.通過小組同學交流暢談，讓學生明晰自己的少年夢想。2.講述純美夢想，思考實現夢想需要如何行動？

3.同學們要體會自己的未來也是祖國的未來，個人的夢想與國家的發展息息相關。中隊輔導員：李穎嬌 活動準備：

1.夢想調查，書寫自己的夢想以及20年后自己、校園、國家的變化。

2、向隊員發出倡議“用行動為夢想補充能量” 3．隊員收集有關堅持夢想的故事及視頻。

4、拍攝個別隊員在家、在校如何實現夢想的視頻。

5、推選兩位主持人，準備好自由發言材料。

6、隊員參與制作隊會ppt。

7、學唱歌曲《紅領巾相約中國夢》，排練表演歌曲《我的未來不是夢》。

8、制定特色章“夢想章”。活動過程：

一、整隊報告

二、出旗

三、唱隊歌

四、活動開始：

主詩人上臺，并自我介紹

到臺上，站好，一起打隊禮，（并巡視一下，然后在放下），開始自我介紹：大家好，我們是今天的主持人，我叫。我叫。讓我們大家用熱烈的掌聲歡迎輔導員們的到來（掌聲），歡迎他們在百忙之中參加我們彩虹中隊的隊會。A：夢想是石，敲出星星之火。B：夢想是火，點燃熄滅的燈。A：夢想是燈，照亮夜行的路。B：夢想是路，引你走到黎明。

A：一個沒有夢想的人，就像鳥兒沒有翅膀。

B：一個沒有夢想的人,就像一艘無舵的航船,飄飄蕩蕩,沒有方向。A：那么，什么是夢想呢？

（一）暢談小夢想

B：在賣火柴小女孩眼里，夢想是飄香的烤鵝，是奶奶溫暖的雙臂。A：在乒乓球世界冠軍鄧亞萍眼里，夢想是堅持心中永不服輸的信念，只要你肯努力，就一定能夠成功。B：雜交水稻之父袁隆平爺爺說：“到我九十歲時，爭取雜交水稻畝產能夠達到一千公斤?！?A：功夫世星、慈善家李連杰說：“我的一生有三個夢想，就是武術夢、電影夢和公益夢，我的下一個夢想就是把中國太極推向世界?！?/p>

B：有一個普通的高中生說：“我的夢很簡單，就是考上重點大學?！盇：“想做什么”、“朝什么方向走”指的就是我們頭上的一顆指路明星－－夢想。

B：每一個學生都應該擁有自己的夢想，無論這個夢想是什么，這個夢想有多大。

A：下面請同學們聽一首歌《我的未來不是夢》 B：唱得真好啊！

A：唉！___，那你先說一說你有什么夢想？

B：我的夢想是當飛行員，你看，在建國60周年大閱兵中，我國的女飛行員英姿颯爽，太神氣，太威武了。

A：可你要知道，那神氣威武的背后可是他們用常人難以想像的艱苦的鍛煉換來的。

B：那你又有什么夢想呢？

A：我的夢想是當書法家。瞧，這是我寫的字。B：大家一起念一下。不錯，不錯。

A：行了行了，別光說咱們了。我們快來聽一聽隊員們都有什么夢想吧！

B：誰先說？

（要求：隊員們談各自的夢想，說出為什么）

（學生暢談夢想：個人的夢想、對學校、對家鄉、對祖國的心愿）A：聽到隊員們的夢想，看到了大家心中都有一個遠大的抱負，愿大家的夢想能夠早日成真。

B：隊員們，你們想不想聽一聽我們敬愛的輔導員們，他們都有什么夢想呀？（隊員們齊聲回答：想）B現場采訪（采訪兩位輔導員）

B：感謝輔導們的參與，也愿你們的夢想早日實現。

A：同學們都有著各種各樣的夢想。其實，理想不分好壞，只要是為了祖國的振興，為人民造福，為了社會的進步，那就是個偉大的理想！

（三）了解中國夢

A：同學們，你們聽說過“中國夢”嗎？ 隊員說。

A：每個人都有自己的夢想。B：每個民族也都有自己的夢想。

A：2012年11月29日，中共中央總書記習近平帶領新一屆中央領導集體參觀中國國家博物館“復興之路”展覽現場?？倳浿赋觯瑢崿F中華民族偉大復興，就是中華民族近代以來最偉大的夢想。B：請看總書記的講話視頻

鏈接http://tv.sohu.com/20121130/n359130629.shtml

A：在中華民族偉大復興的背后，是千年的回響、百年的渴望。這個夢想，凝聚了幾代中國人的夙愿。

B：有人類生活的地方，就有夢想飛翔，夢想決定著人們奮發努力的方向。

A：請聽詩朗誦《陽光下的夢》，配視頻與伴奏 B：少年智則中國智 A：少年強則中國強

B：我的夢，就是中國夢!A：中國夢，是我們的夢！B：如何實現這些夢想呢？

（四）踐行中國夢 B：“為中華之崛起而讀書”，年輕時的周恩來遠涉重洋，歷經磨難，將自己的奮斗血液注入中國歷史的大河； A：“孩兒立志出鄉關，學不成名誓不還”，毛澤東激揚文字，指點江山，和一些同學少年，用星星之火點燃了中國革命的荒原，讓真正的民主之花開在新中國；

B：無數的革命者和建設者正是在夢的指引下，浴血奮戰，自強不息，用愛心血汗澆灌了富強美麗的新中國。A：2013年9月1日的開學第一課讓我們看到了特邀嘉賓老師李連杰、馬云、李中華等用演講的方式向我們講述夢想成真的心路歷程，還有來自玉樹的最小的志愿者，為救援隊當翻譯拯救生命；無臂的楊孟衡和劉偉給了人們更多感動；來自舟曲遇難女孩父親和校長的講述讓人們更加珍視生命的含義和學習的夢想。

B：好，現在，就讓我們再次回顧飛行員李中華和身殘志堅的劉偉的夢想故事。（放視頻）

A：隊員們，為了夢想你們會怎么努力的呢？

要多讀書，取得淵博的知識。的確，知識是改變世界的強大力量。團結，要團結所有同學，與老師同學家人友好相處。

輔導員插入：要不斷與人交流，從交流中學習別人的寶貴經驗和良好品質。

B：接下來，我們通過幾段視頻來了解一下隊員們平日的努力情況。播放采訪視頻，走入隊員的真實生活。通過采訪爸媽、長輩，了解隊員平日的作風。

A：堅持夢想的過程，是一個不斷超越自我，實現自我的過程。抬頭看著你的夢想，腳踏實地努力，每天都離夢想更近一些。B：我們敬愛的周總理曾經說過：為中華之崛起而讀書。陳潔：人的智慧和力量從哪里來？從學習中來。正如習總書記指出的，學習是文明傳承之途，是人生成長之梯，是政黨鞏固之基，是國家興盛之要。

A：今天，我們向全體同學發出倡議：“用行動為夢想補充能量”： 輔導員介入：在這里，我向大家推薦100部優秀影片和100部圖書。張燁昊天：崇尚讀書。把讀書作為自己生命、生活的重要內容，以讀書豐富自己的學識，陶冶自己的情操，促進自己全面發展。B：終身讀書。把讀書作為一種生活方式，多讀書、讀好書，“讀”出人生的充實與美麗。

A：最后，請大家一起宣誓——（主持人領誓，其他學生跟誓言）誓言

我將用嚴謹的態度書寫歷史； 我將用激昂的斗志奏響樂章； 我將用拼搏的精神鑄就輝煌！告別昨日的頹喪，我揚起希望； 告別昨日的散漫，我打造理想； 面對學習中的困難，我從容不迫； 面對生活中的挫折，我勇往直前； 在以后的學習生活中，我將做到： 敢于拼搏，用不懈爭取進步； 自強不息，用汗水澆灌理想； 超越自我，用奮斗放飛希望； 永不言棄，用信念實現夢想。讓青春綻放最美麗的光芒！

B：我的夢，中國夢！相信我們少年的夢，就是祖國的未來。

A：讓我們為了祖國的更加繁榮、人民的更加幸福去實現夢想吧。唱響歌曲《紅領巾相約中國夢》，利用ppt讓每個人的心愿集合起來，乘著理想的翅膀飛上藍天，飛過大海，飛到長城，飛向祖國天安門的懷抱。

中隊長：謝謝兩位主持人！經過我們一段時間的考察，結合最近的活動，達到“愛黨章”標準的有：（名單省略）下面請輔導員為我們頒章。（音樂）

（二）遐想大未來

B：Xx,你覺得你的夢想會實現嗎？

A：我相信一定會。不過，要實現自己的夢想，肯定不能放棄，而且要加倍地努力，所以有些時候，我特別想坐上這個時空穿梭機器，去未來看一看，看看隊員們，你們的夢想實現的那一天。

B：那現在就讓我們，進入飛向未來的這個時空隧道，我們一起來閉上眼睛，想象未來。（要求隊員們都閉上眼睛，認真去聽）（播放穿梭時空導入語音頻）與未來的對話（背景音樂？）

未來：嗨！大家好！不知道怎么了，是一顆星星把我帶來的。

主持人A：一顆星星把你帶來的，你從哪來的，你那個地方，臺歷上寫的是哪一年呢？ 未來：2030年

主持人A：2033年，我現在可是在2013年，我們相差20年，可是我怎么覺得那么熟悉呢？

未來：我認識你，你是李雪吧！

主持人A：哈哈！對?。∥夷莻€時候變成什么樣子了呀！

未來：我看看，嗯??，找到你了，那時候你可有氣質啦！你經過20年的努力，你終于實現了你的夢想，都是一名飛行員了。主持人A：真的呀！哈哈！太棒了！未來：嗯

主持A：謝謝！你可不可以告訴我，我們學校變成什么樣了嗎？我們中隊的隊員們都實現了他們各自的夢想了嗎？

未來：嗯，好的，我剛剛打開了一個夢想的盒子，我發現，里面裝了好多好多夢想，每一個夢想都實現了，媽媽說：現在的天比過去藍了，水也很清，公園綠地特別多，你們的獅峰中心小學變得更加漂亮了，變得比現在大多了，有花，有樹，有綠地，是一個現代化的小學，同學們，在這所美麗的校園里，玩的開學，學的也開心。有的畢業的學生又回到了這個學校里，當起了老師，（王向同學已經成為國家隊的運動員了，正在備戰奧運會呢，還有劉云霞，她已經成為了國際知名的作家了，馬田田，那個文靜的小姑娘，現在正在手術臺上，給患者做手術呢。）他們都經過不斷的努力，堅持著自己的夢想，實現了自己的夢想，使夢想變成了現實。

主持人A：你能告訴我你叫什么名字嗎？ 未來：我的名字叫夢想。

主持人A：我們到哪里可以找到你呢？

未來：只要大家一直想著我，我就永遠是大家的好朋友。主持人A：我們一定永遠想著你——夢想。聽完之后，睜開眼睛，掌聲響起。

主持人B：隊員們，未來告訴我們，只要我們努力、堅持，我們一定會很成功，我們的夢想就一定會實現，放飛我們的夢想，一起努力吧。（放音樂，《我相信》）

A：那時候的我們，一個個都變得好厲害好威武，那時候，我們的國家又會變得怎樣？

B：一個人的努力，十個人的努力，千萬個人的努力都將匯聚成一股強大的力量，為我們國家的富強文明做出貢獻。這就是咱們的“中國夢”。

五、結束部分。

1、呼號。（甲：全體起立，呼號?。?/p>

2、退旗。（乙：退旗。奏退旗曲，敬禮）

合：獅峰中心小學五（1）中隊“夢想匯聚正能量”主題隊會到此結束。

（1）焦若凡的故事

主持人A：向著明亮那方，向著明亮那方，哪怕一片葉子，也要向著日光灑下的方向。

主持人B：就在我們學校里，有這樣一位隊員，出生時，不幸得了腦癱，但她沒有放棄自己的夢想，一直在努力堅持著，她不斷地實現著自己一個又一個的夢想。下面請聽來自她的故事。《人生因為夢想而精彩》（播放有關焦若凡事跡的短片）付馨宇上臺講焦若凡的故事，音樂響起，開始講述。

（故事講完后總結）主持人A：同學們，聽完焦碩凡的故事，你們想說什么？（交流）

（故事講完后總結）主持人A：現在的焦若凡同學還當上了他們班的地理課代表了呢！真的很了不起！

主持人B:同學們，你們為實現自己的夢想都做了哪些努力呢？誰想說一說自己的故事？

王向、周俊、郭琳