第一篇：警衛班長工作要求

警衛班長工作要求

一、開好班前會：

通報當天客情、講評前一天工作、提出當天工作要求、安排好各崗位工作、檢查儀表儀容、做好交接班。

二、關注重點客情，并在活動前后對場所進行消防、安全方面檢查，活動開始與結束必須到場。

三、保障高峰時間場內道路、各大門進、出口暢通，門外秩序良好。

四、對全店施工現場每班必查一次，施工結束后，對現場徹底檢查、鎖門，做到情況清楚確保安全。

五、各班對重點區域：廚房、地下室、煤氣房、配電房周邊以及重

點樓層必查一次。

六、對全班組員工的巡查、工作狀態、質量檢查負責。

特別關注夜間：0：00-04：00上樓人員動向。異常情況及時處理。

七、突發事件按程序迅速到達現場并通報大堂，果斷處置，及時匯

報。

八、當班期間對各點報查的疑點，做到件件必查，并有書面處理意

見。

九、收到新來的協查通報，及時按要求下發查詢、布控、簽收。

十、在調查案件或受理報失時，按要求認真做筆錄。

十一、按規定要求打掃、檢查班組及各崗環境衛生。

十二、檢查動火現場是否符合防火安全要求。

十三、認真填寫工作記錄，字跡端正清楚，表述簡潔明了。

第二篇：警衛班長安全操作規程

警衛班長安全操作規程

1、在主管的領導下、認真加強本班組值班員的管理和工作指導、檢查、督促的工作。

2、加強對值班人員工作責任心和到崗到位的管理，嚴格執行考核標準和工作標準，抓好日常的警衛、巡邏工作。

3、深入巡邏現場，了解實際情況，檢查工作的到崗狀況和人員動態，做好各方面的信息收集，為管理調動員工的積極性，提供依據，當好領導的參謀。

4、全面沒落實企業的《門衛值班巡邏管理制度》、《住宿登記制度》、《會客登記制度》、《值班崗位管理制度》《電警棍、機房設施使用及管理規定》《出入倉庫大門的規定》等，力求在十字上下功夫。

5、強化安全意識，確保在有效時間內各部位安全無事故，確保各相關環節工作責任到位，并做好企業的安全保衛工作，無責任事故。

6、掌握崗位巡邏狀況和當班發現問題的情況，妥善處理和解決并根據實際情況決定是否上報。

7、每天檢查崗位人員，巡邏、記錄情況，確保責任區工作到人、責任到位。

8、每周召開一次班務會，總結上周工作，提出本周要求，并對每個人的工作質量、進行全面認真的小結，對做的好的提出表揚，對存在的問題提整改措施。

9、積極協調組內的人際關系，提高職工的集體意識、服務意識

和保證責任區絕對安全的意識。

10、根據工作實際，合理調配人員，保證巡邏到位不留死角。

11、掌握本組各崗巡邏規律和人員動態，并做好工作標準、服務質量的貫徹落實工作，為用戶提供方便服務。

12、全面掌握警衛警報系統的各項裝置和報警合理使用情況，確保報警系統靈敏有效。

13、完成領導交給的其他各項工作。

14、其他內容執行本崗工作責任制。

00分公司

2013年1月

第三篇：警衛工作說明書

崗位描述

警衛

崗位名稱：

警衛

直接上級：

警衛班班長

本職工作：

門崗、流動巡邏。

工作責任：

（1）執行公司規章制度和工作程序，保質、保量、按時完成工作任務。

（2）認真執行警衛工作制度，填寫工作日記。

（3）在崗時嚴守門衛崗位，按規定對出入廠人員及車輛進行盤查、登記，發出

入卡。

（4）按規定進行流動巡邏。

（5）管理與看護外來車輛、員工自行車的存放。

（6）看護公司公共區域內的財產。

（7）及時制止擾亂公司正常工作秩序的行為，維護公司治安環境。

（8）敢于同違法犯罪行為作斗爭。

（9）維持突發性、災害性事件現場秩序并保護現場。

（10）負責公司押款和出納人員的安全。

（11）認真進行訓練，提高業務水平和警惕意識。

（12）定期向警衛班班長述職。

（13）做好工作日志的保管與定期上交。

（14）執勤時儀表整潔，精神飽滿，注意解決問題的態度和方式方法，維護公司

形象。

第四篇：警衛工作流程

警衛工作流程

1、門衛保安人員上崗工作必須注意儀表形象，保持服裝整齊，注意個人形象。

2、上崗期間嚴禁在門衛室內衣著不整，隨意躺坐或脫鞋等不文明現象。

3、工作時間內，嚴禁做與工作無關的事情，嚴禁在門衛室內打撲克、吸煙、喝酒、賭博或大聲喧嘩。

4、保持門衛室衛生清潔，按規定位置擺放物品，做到窗明幾凈，桌面無灰塵，嚴禁在室內亂堆亂放。維持辦公區域大院的衛生清潔，保證無垃圾、紙屑、樹葉等。

5、外來人員及車輛一律登記，不得隨意進出公司或項目部。

6、夜間9點以后，應將大門及時關閉上鎖。住宿人員，在鎖門之后不得隨意出入。如有特殊情況晚歸或不歸者應向主管領導事先說明原因。外來人員不得入住公司。

7、警衛人員應熟記項目部或公司各處的水、電、材料設施、開關、門鎖及消防器材的地點，對重點部位重點檢查，如有缺損時，應及時向有關部門及主管領導反應進行處理。

8、每天遵照巡邏路線按時或不定時巡邏項目部或公司各處，發現隱患應及時記錄并向主管領導匯報進行處理。

9、每天下班工作人員離開后，警衛人員要對各工作區域、辦公室、庫房等進行檢查，查看水、電、門、窗等安全措施情況，認真做好檢查記錄，有問題及時向有關部門及主管領導反饋。

10、負責公司夜間車輛管理，夜間動車需有主管領導或項目經理的審批，警衛人員應及時用電話與領導核實，批準后才能放行。

11、警衛人員在巡檢工作閑暇時，應服從上級領導安排的其他事務，積極配合其他崗位的人員工作。

第五篇：班長要求

班長不僅是士兵的直接領導，是完成執勤訓練等任務的具體組織者，也是做好思想工作的“指導員”。中隊領導的決心、計劃、措施的組織實施，部隊條令條例和有關規章制度、規定的執行落實，直接影響著消防保衛任務的完成，直接影響著部隊的正規化建設；而班長作為部隊正規化建設的骨干力量，工作范圍雖然不大，工作的對象雖然不多，但他是組成部隊最小“單元”——班的領頭人其工作效果的好壞，直接關系到部隊正規化建設是否牢固。基礎不牢，高樓大廈就有傾覆的危險。加強班長隊伍建設，著力于班長素質的培養和管理能力的提高，就是從基礎抓起，立足于部隊建設的根本點，充分發揮其在部隊正規化建設中的骨干作用。班長的職責決定了他的地位和利用，即：士兵行為的示范者、士兵消防技能的傳授者、士兵思想和生活的指導者、士兵身心健康的保健者和安全的保護者、班集體建設的設計者和工作安排的執行者。因此，只有把這支中堅骨干力量建設好，才能為塑造一個具有強大凝聚力、戰斗力的群體提供保證。

一、加強班長的專業實作能力

班長的能力是履行好職責的基礎，直接影響實踐活動的效率，是使實踐活動順利完成的重要保證。專業實作能力，就是班長將學到的專業知識、專業技術能靈活運用與作戰、訓練和日常工作中的能力。使之學以致用，融會貫通，掌握履行職責、完成任務的本領。在平時，要貼近實戰的需要，以戰斗任務為背景，在崗位、現場或專門教練場所，采用聯貫、綜合、系統、靈活的方法進行應用。

班長要適應各種情況，在技術、戰術、體能、心理等方面能較快地適應戰爭的需要。在崗位工作中，注重應用技術和基礎技術的互相銜接和互為作用，不斷克服自己的薄弱環節，有針對性地不斷提高自己的操作水平。

二、加強班長的管理帶兵能力

班長，不僅是技術骨干，也是管理帶兵骨干。要當好義務兵的官，對班長的管理能力提出了更高的要求。

(一)要善于運用條令條例帶兵：條令條例是我軍管理的基本依據，學會運用條令條例帶兵，是班長必須具備的基本能力。用條令條例帶兵首先要強化條令意識。充分認識條令條例和制定的法規是帶兵的依據。

(二)善于發現問題和解決問題：一個合格的班長，要帶好兵，必須善于發現問題，勤于分析問題，正確解決問題。

(三)善于嚴格管理與說服教育相結合：嚴格管理與說服教育相結合，是我軍獨具特色的管理原則，也是我軍做好管理教育的基本方法。

(四)善于做好個別人的思想轉化工作：個別人通常是指思想上或者作風紀律上問題較多，一時對某個問題想不通，情緒出現低落現象的人。

三、加強班長的組織訓練能力

隨著班長制度的不斷改革，班長將成為未來戰爭、平時訓練的主要骨干力量。在戰時，不但是作戰的戰斗員，而且也是指揮員。在平時，不但是訓練的參訓者也是訓練的教練員。作為訓練的教練員，要努力提高自己的組織訓練能力，真正做到“四會”。(一)會講：會講訓練的方法步驟和注意事項。“四會”教練員的課程主要是操練性的。武器裝備的操作都有一個方法步驟問題。教練員應一步一步講清，不能馬虎。

(二)會做：會做，主要指教練員會做示范動作。其要求是示范動作要正確，能嚴格按訓練大綱規定的方法、步驟進行操作，而操作質量又合乎戰斗需要。

(三)會教：會教，是指將自己的知識和本領讓戰士學會，并在教練過程中把部隊訓練得生龍活虎，把兵練活，養成團結緊張、嚴肅、活潑的作風。會選擇適當的訓練方法，因人施教。

(四)會做思想工作：會做思想工作，是指在教練過程中，針對訓練中出現的實際情況，激發調動大家的練兵積極性。要發現先進，宣揚典型，使戰士學又榜樣，趕有目標。教練員在練兵場上短短數語，能喚起受訓者練兵積極性，能啟迪戰士的訓練動力。

四、加強班長的說服教育能力

“維護我軍紀律的根本方法是說服教育”。這既是我軍管理工作性質所決定的，也是班長必備的素質之一。要打好“說服教育”的基礎：

首先，要打牢思想基礎。作為班長，關鍵是要認識到自身的地位、價值，明確自身所肩負的重任，具有較強的敬業精神。立足本職，兢兢業業，不斷激發獻身國防，安心基層的熱情。

其次，要打牢心理基礎。對做好部隊的管理教育工作要有信心。面對發展社會主義市場經濟的新形勢，作為以說服教育位主要形式的管理工作既是挑戰，更是機遇。

再次，要打牢知識基礎。“人類的各種知識最不完備的就是關于人的知識”。管理工作是做人的工作，說服教育是解決人的思想問題，作為基層班長必須具有“決心學習，致死方休”的精神。

要把握提高“說教能力”的要領：加強說服教育能力的鍛煉，不僅需要扎實的思想基礎，更需要認真地把握鍛煉的要領。入身。所謂的“入身”，一是身為人先，二是身入實際。身為人先，就是要處處以身作則，身先士卒。入心。所謂“入心”就是說理誠心，“心誠則靈”。要琢磨心理事。“說功強，必須心功硬”。凡是要有心勁，用心琢磨，不斷觀察，不斷思考。“處處留心見兵機”。入情。所謂的“入情”就是要注重以情帶兵，入情施教，通情達理。入理。所謂“入理”就是通過“擺事實、講道理”，對客觀事物的主流、本質有一個規律性的認識和評價，以達到說服教育的目的。

要創造提高“說服教育”的良好氛圍：首先要糾正認識偏差。一要克服在管理手段上重“身教”輕“言教”的偏向。

五、加強班長的組織指揮能力

班長的組織指揮能力，是指班長在作戰或實施指揮活動中應具備的實際能力。班長的實際能力具體體現在以下幾點：

(一)是情報的獲取與處理。獲取情報，就是指掌握信息。未來戰爭打的是信息戰，作為最基層的指揮員，掌握信息并能正確地處理信息，這是決定勝負的前提環節。

(二)時運籌決斷與及時匯報。決斷能力是作戰指揮的決定性環節。一名指揮人員不能優柔寡斷，而應當多謀善斷，認準了就決定，說打就打，說干就干，必須果斷行事。

(三)是組織實施與反饋。實施就是落實，指揮作戰是生死的搏斗，來不得半點馬虎。

(四)是嚴格控制與協調。控制就是掌握作戰的情況，尤其是掌握人員情況、裝備情況、信息情況，注意協調好上下級的關系，協調戰斗員之間的關系，保證戰斗力生成的積極因素，確保作戰的整體合力