第一篇：幼兒園常規工作檢查表

長坑中心學校________幼兒園（班）教師常規工作抽查登記表

教師姓名:____________任教年段、學科：_____________ 總評等級:______ 時間：年月日

檢查人員簽名：_______________________________________________

說明：①等級分為：優+：95-100分，優：90-94分，優-：85-89分，良+：80-84分，良：75-79分，良-：70-74分，一般：60-69分，差：60分以下，8個檔次。②教案編寫進度應注明寫到哪一課或哪一部分超或未達進度幾課時③本表也適用小學附設學前班科任教師常規管理檢查。

長坑鄉______幼兒園德育管理抽查登記表

等級：_________得分：____________時間：年月日

檢查人員簽名：_______________________________________________

等級：_________得分：____________時間：年月日

檢查人員簽名：_______________________________________________

等級：_________得分：____________時間：年月日

檢查人員簽名：_______________________________________________

附件1.4：

長坑鄉______幼兒園后勤管理抽查登記表

等級：_________得分：____________時間：年月日

檢查人員簽名：_______________________________________________

附件2：

長坑中心學校幼兒園（班）班級建設檢查表

學校名稱：________________檢查人：_______________檢查時間：年月日

第二篇：幼兒園一日常規檢查表

XXX幼兒園一日常規檢查表

幼兒一日生活是幼兒園工作的重心，為落實《幼兒園教育指導綱要》，促使幼兒園科學合理安排幼兒一日生活，堅持以游戲為基本活動，重視幼兒的行為習慣養成，全面提升幼兒園教育教學質量，促進幼兒園全面和諧、健康發展，我園定期開展幼兒園教學常規檢查活動。

一、檢查時間：每個教學日

二、檢查對象：幼兒園13個教學班級

三、檢查人員：教學組人員

四、檢查方式：隨機觀察檢查

五、檢查標準：優良中差，記錄主要問題

六、檢察人員安排情況

第三篇：常規檢查表

教學常規檢查實施方案

作者：admin 資源來源：本站原創 點擊數：

一、指導思想

為落實教育局提出的“規范教學常規管理，提升教學質量”的總體要求，加強學校教學工作的過程管理，規范教師教學行為，提高教師做好教學常規工作的積極性和自覺性，提高教學效益。同時，為實事求是地評價各教師的常規工作質量，提供真實、可靠的依據。特制定本方案。

二、檢查小組

職責：檢查組要做好檢查情況記錄，肯定長處，找出不足，對存在的問題要及時向檢查對象反饋，并提出整改意見和措施

組

長：

副組長：

成員：

三、檢查要求

1、備課：教學前要擬訂教學計劃，要有對教材體系和內容的簡要分析，對所任班級學生學習情況的基本分析；提出改進教學方法和提高教學質量的設想。備課過程中要寫好課題；教學目的與要求；教學時數；教學內容的難點重點；教學過程、步驟；板書設計；作業布置；教后小結；教學反思（10年內教齡的教師教學反思要超過三分之二）

2、上課：教學目的要求要明確，講課時要圍繞中心內容，突出重點、突破難點，不要漫無邊際，東拉西扯。整個教學過程要嚴密組織，使課堂教學既層次分明，又協調緊湊。堅持探究式、合作式和討論式教學，加強對學生學習方式的指導，特別要注重培養學生良好的學習習慣，提高教學實效。教學時要面向全體學生，使各類學生都學有所得，特別是要照顧到學困生，力求他們能掌握本課時的基本知識和技能。課件不能采用“放電影”，要有自己的原創，要符合自己的教學情況。

3、作業批改：要求教師做到“有練必選、有發必收、有收必改、有改必評、有錯必糾”，力爭使尖子生“吃得飽”、中等生“吃得好”、學困生“吃得了”。教師必須及時檢查和批改學生的作業，及時訂正，日期明確，保持一定比例的面批。不得出現只寫一個“查、閱”等不負責任的現象，作業錯誤要指出，批語要多鼓勵學生，多教方法給學生并啟發學生自行改正，杜絕知識性錯誤。教務處每月對各科作業批改情況進行抽查，每學期不定期抽查若干次。學校每年組織不少于一次的各年級各類優秀作業展評。

4、輔導：培優補差除有全面鋪開整體發展外，更要有典型性和針對性，每位教師每天至少面批一人次??一個月輔導記錄不少于4次。

5、檢測：加強考試管理。各學科平時考核，可由備課組或者教研組長負責，隨堂組織小考，杜絕隨意性的考試。學校的統一考試要認真命題、組考、制卷、閱卷、保證質量。考后教師及學生都要進行深入的考試分析，寫出質量分析報告，及時總結得失、成敗。

6、教研：教研組活動每月一次，備課組活動每周一次。每次活動必須有主題、有中心發言，有研究主題，確保每次活動有明確的內容，解決教學實際存在的問題。三年教齡內的教師和教研組長，全學期聽課不少于16節，一般教師聽課總數不少于10節，學校負責教學的中層以上干部，每學期聽課不少于25節，聽課時，必須有聽課筆記和評議，三年內教齡教師每學期必須開一節匯報課和一節公開課，32周歲以下的青年教師每學期一堂研討課。中學高級教師、各級學科帶頭人和骨干教師每學年至少上一堂示范課或觀摩課。教務部門還將舉行各種類型的比賽。

四、檢查形式

1、教學常規檢查采用全面檢查、重點檢查、跟蹤檢查等形式，通過聽（聽課）、查（查閱備課本）、談（師生座談）、問（問卷調查）、評（學生測評）等途徑。（每月的10日左右進行檢查）

2、教學常規檢查實行學校常規檢查與日常檢查相結合。日常檢查以備課組自查為主，每周一查。學校檢查由教務處組織實施，每學期將組織二次以上的教學常規檢查。

3、教學常規檢查由學校制定專門的規章制度作為保障，并通過行政隨堂聽課，隨機調研等方式對教師進行“教學五認真”情況考核，并對每個老師的執行情況進行監督

粵西往中山方向，繞行粵西—西部沿海高速斗門收費站—轉入江珠高速往中山方向行駛（北行）—江中高速—中山方向，或者粵西—西部沿海高速公路斗門收費站—轉入江珠高速斗門收費站—沿江珠高速往珠海收費站方向行駛（南行）—沿珠海大道（東行）約9KM—轉入廣珠西線南屏收費站互通北行—往中山方向，或者粵西—西部沿海高速斗門收費站出站—白蕉大道（272省道）—走地方路往斗門大橋方向—中山（因斗門大橋限高2.5米，請大貨車司機謹慎選擇）

第四篇：麗湖幼兒園保育員常規工作標準檢查表

麗湖幼兒園保育員常規工作標準檢查表

1、教職工愛崗敬業，依法治教，應用法律法規維護幼兒園、教師和幼兒的合法權益。

2、教職工認真履行崗位職責，廉潔從教，自覺抵制社會不良風氣，嚴禁以教謀私，巧立名目亂收費。

3、教職工為人師表，儀表端莊、大方，服裝簡潔，便于組織幼兒開展活動，進班不穿高跟鞋，在園不佩戴戒指、耳環，不披肩散發，不留長指甲。帶班不用通訊工具。

4、教職工舉止文明，態度親切和藹，尊重家長和幼兒，堅持正面教育的方法，嚴禁體罰和變相體罰幼兒。

幼

兒

園

管

理

1、園長是幼兒園安全、衛生、保育、教育的第一責任人，認真貫徹執行黨的教育方針和政策，執行上級的批示和決議。

2、幼兒園各項規章制度健全(含各類人員崗位職責)執行情況良好。

3、定編定員合理，(專任教師每班配2人以上，區級示范園以上園所必須配置兩師一保)幼

兒

園

管

理

4、檔案資料、教具管理有序、合理。

5、科學制定一日生活常規，保證幼兒在園一日生活愉快。

6、各類辦園證件齊全(廚房衛生有效期許可證、注冊登記證、代碼證、收費許可證、法人登記證)幼兒園名稱掛牌與批證相符。

7、幼兒園各類人員學歷達標，持證上崗。A、園長具有幼教專業畢業以上學歷，并獲得“幼兒園園長崗位培訓合格證”。B、教師學歷達到合格標準，并有繼續教育課時證。C、保育員具有初中以上學歷，并有上崗培訓證。D、保健人員具有中等衛校畢業程度并有兒童保健培訓證。E、炊事員具有初中以上文化程度并有上崗培訓證。

8、幼兒園應通過開辦家長學校、家長園地(每月一期)有目的、有計劃地向家長傳授科學育兒知識，指導家長做好不同季節的疾病預防、衛生保艦安全防護和家庭教育。

9、舉行家長開放日(周)活動(每學期1次以上)，吸納家長參與教育活動，聽取家長的意見和建議，及時改進教育工作。

10、召開家長會(每學期不少于1次)，新生必須家訪;幼兒在園期間，教師應采取不同的形式與家長交流、溝通;幼兒一天未來園，教師必須電話詢問。

安

全

1、有安全工作組織機構，建立安全防護預案。

2、用電安全：電扇、電線、開關、插座、電器。

3、設施安全：設備、大型器械、教玩具、桌椅符合要求(干凈整潔、堅固、無尖角、定時消毒)。

4、環境安全：園內無危房、危樹、園周邊環境無危房、無噪音、無污染、無危險品或易燃易爆物存放點。

5、消防安全：滅火器、消防栓、安全雙通道、雙樓梯齊全。

6、幼兒園室內生均面積不少1.5平方米，戶外不少于2平方米。

7、幼兒接送車駕駛員須持證上崗，不超載。

衛

生

1、嚴格把好幼兒入園體檢關，體檢檔案齊全，體檢率達100%。

2、全園教職工每年應參加體檢，并持健康證上崗。

3、保健室地點合適，面積不少于10M2，設備齊全(如園內無隔離室保健室面積不少于15M2)

4、有晨檢及全日觀察制度，并做好每日記錄，發現問題及時處理。

5、保證供給幼兒安全自由飲水。食品留樣24小時。

6、室內外環境清潔衛生，有衛生消毒檢查記錄。

7、幼兒被褥專用并經常洗曬(每月一次)。

衛

生

8、幼兒伙食專款專用，不克扣挪用，每周制定標準合理食譜，并保證伙食、餐點的色、香、味、營養。

9、保健員、炊事員需著工作服，保育員在分餐時需著工作服。

教

育

教

學

1、每學年 制定切合本園實際的園部工作計劃、教研計劃、班級工作計劃及相應的工作總結、專題總結。

2、幼兒園應為幼兒提供健康、豐富的活動環境，體現教育的目的性、幼兒的參與性、學習階段性、材料的豐富性，安排的合理性，發揮環境教育功能。

3、幼兒園應以游戲為基本活動，保證幼兒園三大類的創造性游戲的正常化開展(有計劃、有反思調整記錄)。

4、班級的自然角、觀察角能根據幼兒發展目標的需求而設置，并讓幼兒主動參與管理和記錄。

5、幼兒園應根據本園實際開展教育教學研究，解決教育實踐中存在的問題，嚴禁違背幼兒身心發展的規律進行早期定向教育。

教

育

教

學

6、建立健全教研活動制度，教研成果交流匯報制度等，開展內容豐富、形式多樣、切實有效的教研活動。(每周不少于2次)

7、幼兒園應根據本園實際，鼓勵支持教師有計劃地提高學歷層次，積極參加教育部分組織的教研活動和業務培訓，在經費和時間上給予保證。

8、幼兒園應切實加強教育教學工作的領導，園長要深入教育實際了解指導教育教學工作，并做好記錄與分析反潰

9、幼兒園應加強備課、聽課和評課管理，定期組織教師進行說課、聽課和評課活動，加強教師間的學習交流與研討。

10、幼兒園應做好保教常規管理資料的歸檔管理工作，為教職工教育教學活動的開展提供服務和支持。

第五篇：幼兒園檢查表

硬件設備檢查表

身份可靠 □有教育局核準的辦學證書，并且地址相符。□有行政評定的等級/環境與設備績優和教學保育活動績優的證書 □收費合理，符合政府規定，并在家長的可承受范圍內。

環境安全

□建筑堅固安全，無傾斜裂縫，地面無凹洞、突起。

□桌角、墻角、樓梯都有防護設施，防止孩子碰撞、摔跌。

□園區以1-3樓為限，地下室不可使用。

□有合乎標準的消防設施以及緊急照明和安全門。

□通風排水良好，角落里沒有堆放雜物等。

□周圍環境干凈，有防火巷、逃生標志、并定期有防災的練習。

□游樂設施安全，少有棱角、尖角、不安穩的狀況，定期保養。

環境衛生，設備完善

□整體環境清潔有條理，沒有過大的噪音。

□照明采光適宜，通風良好，孩子拿取飲用水方便安全。

□煤氣管線、電線、電器擺設適當。

□每個孩子有個人專用餐具和清潔盥洗用具和寢具。

□有完整的醫藥箱，并定期為師生做健康檢查，消毒措施周到。

□提供營養均衡且清潔的飲食餐點，廚房人員皆有口罩，菜渣垃圾處理妥善。□廁所無臭味，排水通暢，且設計方便小小孩使用。

□洗手臺適合孩子的高度，有足夠的清潔用品及紙巾。□桌椅適合孩子的高度，玩具、書籍開放陳列，方便孩子取用。□寢室無異味，有固定空間存放被褥、個人用品。軟件設施檢查表

師生比例

□按幼兒教育法，4-6歲幼兒班，老師與學生之比約1：15，如一個班以兩位老師、30個孩子為限。

□4歲以下小托班的師生比例應該更低。

師資

□受過專業的幼兒教育，具合格教師證書（有男性教師的更好）。

□老師對兒童心理及發展有基本的認識與熱忱，有完整的教案及課程設計。□老師富有愛心，樂于與孩子接近，如：能傾聽孩子說話。

□老師的教學態度認真專注,以孩子為中心,用孩子理解的方式進行活動,鼓勵孩子一同分享、游戲和表現。

□老師尊重孩子個性差異,能夠及時回應孩子的問題與困難,不作無理要求。

□老師對孩子間的紛爭及情緒變化能夠敏銳覺察,能平和地處理不良行為。

學習環境

□有足夠的空間讓孩子進行肢體活動，教室擺設也符合孩子生長發育的特點，符合人體工學。

□角落布置別出心裁，能吸引孩子的注意與興趣。

□多以游戲方式進行教學。

□能提供孩子親身參與的機會。

□提供許多事物如積木、黏土、書籍、幻燈片等創意題材。

□課程內容包含美術、音樂、郊游等多樣化的活動，不強迫孩子學才藝、寫字、算術。

家長與老師的溝通 □提供給家長詳細的課程計劃、活動訊息，以及孩子的成長記錄。□透過不同渠道與家長保持聯系，樂意解釋家長的疑惑。□定期邀請家長會談，交流分享心得以及觀摩教學。