第一篇:幼兒園衛生保健工作常規
幼兒園衛生保健工作常規
一
制度建設常規
(一)有學年、學期衛生保健工作計劃(包括月重點)。
(二)衛生保健制度健全(九大制度,有些制度可合并制定)。
1、生活制度
2、飲食制度
3、體格鍛煉制度
4、健康檢查制度
5、衛生消毒及隔離制度
6、預防疾病制度
7、安全制度
8、衛生保健登記、統計制度
9、家長聯系制度
(三)各種資料齊全、記錄完整、清楚、準確。
建立健全十表二簿:
1、出勤登記表
2、傳染病登記表
3、疾病登記表
4、晨檢及全日觀察記錄表
5、預防接種記錄表
6、體弱兒管理記錄表
7、體格檢查記錄表
8、缺點矯治記錄表
9、膳食調查記錄表
10、體格鍛煉觀察表
11、事故登記表
12、家長聯系簿
(四)對資料進行統計,科學分析,并以此為依據做好衛生保健工作。
1、體格發育評價
2、膳食評價
3、出勤率統計
4、缺點矯治率統計
5、各種常見病患病率統計
6、傳染病發病率統計
7、預防接種率統計
(五)保健室建設(本條有關修改參照教育部、衛生部下發的《托兒所、幼兒園衛生保健管理辦法》)
1、必須建立保健室,并符合保健室設備標準。
一般設備包括:桌椅、藥品柜、保健資料柜、流動水或代用流動水設施,診察床。
體檢設備包括:體重計(杠桿式),燈光視力箱,對數視力表,身高計(供三歲以上使用)。
消毒設備包括:紫外線燈,常用消毒液。
常規醫療用品包括:常用醫療器械(針、鑷子、剪刀等)、聽診器、血壓計、體溫計、手電筒、壓舌板、敷料、軟皮筋
常用藥品:常見外用藥,防治常見病的中西成藥。
高壓消毒鍋、電冰箱根據實際需要配備。
2、寄宿制幼兒園和設寄宿班的幼兒園必須設立隔離室(入園幼兒在70名以下的可設立隔離床),有配套設備;其它幼兒園視情況設立。
(六)定期檢查計劃、制度落實情況,有總結,有記錄。
(七)落實崗位責任制,衛生保健工作職責明確,責任到人。
二
衛生消毒常規
(一)通風換氣常規
活動室每天早晨幼兒入園前15分鐘開窗通風(視天氣情況靈活掌握),冬季定時開窗通風換氣,保持室內空氣清新;寢室每天紫外線燈消毒半小時。啟用空調時應注意,室內外溫差不宜過大,一般冬季室溫不超過15-18度;夏季室溫不低于27-28度。幼兒進出室內外溫差較大的房間應及時增減衣服。
(二)環境衛生常規
環境衛生保持清潔,堅持每天一小掃,每周一大掃,每月徹底清掃一次。
1、活動室
空氣新鮮,地面整潔。玻璃明亮,光線充足。室內擺設整潔舒適,布置無塵垢。
2、寢室
定時開窗和關窗,通風良好,溫度、濕度適宜,床鋪整齊,窗明幾凈。床欄桿、暖氣、窗臺、柜子、燈罩、電扇等無塵土。墻壁干凈,無蛛網,床下無雜物。
3、盥洗室
清潔通風,水池下水道處無頭發、污物,地面無積水、污漬,便池、便盆及時沖洗,無尿鹼、無臭味、無蒼蠅。門、窗、鏡、燈、柜等清潔干凈。消毒水等物放在幼兒夠不著的地方。
4、桌椅高度應符合要求。
(三)個人衛生常規
1、幼兒園要在家長的配合下培養幼兒良好的個人衛生習慣,做到:
(1)幼兒每人一巾一杯;日常生活用品專人專用,做好消毒工作。
(2)幼兒飯前便后洗手,早晚用流動水洗手和臉,經常保持清潔。
(3)飯后要漱口,大、中班幼兒每日要刷牙。
(4)定期洗頭和洗澡。
(5)每天洗腳、洗屁股,洗屁股巾要每天消毒。
(6)每周剪指甲一次,每兩周剪趾甲一次。
(7)保持幼兒服裝整潔,衣服、被褥、床單要勤洗勤曬。
(8)保護幼兒視力?;顒邮也晒夂茫喿x、書寫、繪畫活動有良好的照明。注意用眼衛生,一次連續近距離讀、寫、畫時間不超過30分鐘,近視幼兒適當縮短??措娨暤臅r間每周一、二次為宜,每次約20分鐘左右,距離2-3米,電視機安放高度適中。長時間用眼后應有10-15分鐘休息或組織戶外活動,放松雙眼、遠眺。保持良好的讀寫姿勢。
2、工作人員個人衛生常規:
(1)儀表整潔,勤洗澡、勤剪指甲。
(2)飯前便后和給幼兒開飯前用肥皂和流動水洗手。
(3)不得在幼兒寢室、活動室和其它幼兒集中活動的室內吸煙。
(四)炊事衛生常規(本條有關修改參照教育部、衛生部下發的《學生食堂管理規定》)
1、廚房經常打掃,保持內外環境清潔。做到:
(1)物品擺放有序,用后及時歸位;
(2)臺面、墻(窗)面、地面清潔無污物、積水、蜘蛛網。
(3)消除老鼠、蟑螂、蒼蠅和其他有害昆蟲及其孳生條件。
2、嚴格執行《食品衛生法》,特別要防止食物中毒。廚房用具包括刀、墩、板、桶、盆、筐、抹布以及其他工具、容器必須標志明顯,做到生熟分開,定位存放,用后洗凈,保持清潔。食具一餐一消毒(若用水煮則需在水開后15至20分鐘,若用籠屜蒸則水開后至少要蒸30分鐘),符合國家有關衛生標準。禁止重復使用一次性使用的餐飲具。
3、采購食品,要按照國家有關規定進行索證,不買、不加工或使用腐爛變質和感官性狀異常的食物及其原料,買來的熟食要加熱處理后再吃,預防食物中毒及腸道傳染病的發生。
4、食品貯存應當分類、分架、隔墻、離地存放,定期檢查、及時處理變質或超過保質期限的食品。
5、炊事員應穿戴清潔的工作衣、帽,并把頭發置于帽內;不留長指甲、涂染指甲、戴戒指加工食品;堅持上灶前用肥皂和流動清水洗手,入廁所前脫工作服,在操作間不抽煙,分飯菜時戴口罩。
(五)清洗消毒常規
1、玩具、圖書要保持清潔,一周一消毒。
2、餐具、餐桌一餐一消毒。餐具要先按規范清洗消毒,做到洗后無污物。
3、小毛巾、水杯專人專用,一日一消毒。
4、床單半月一換,被褥一月一曬。
5、為保證幼兒隨時飲水,下午水杯不宜過早消毒,最好在下班前消毒;消毒時應將所有水杯(包括未出勤幼兒的水杯)、點心盤和點心夾放入消毒柜消毒。
6、每天下班前應將飲水器(或保溫桶)中的余水倒干凈,以免積水垢;每周應清洗一次飲水器(或保溫桶)。
7、盥洗室內所有盆、桶、壺應洗凈晾干放入櫥柜,以免柜內產生潮氣、霉變。
三
健康檢查常規
(一)新生入園體檢制度
所有新生或轉學生必須持當地婦幼保健機構入園體檢表按項目進行健康檢查,體檢合格后方可入園。離園一個月以上的幼兒必須重新體檢。做好新生體檢的統計和分析工作,及時篩查出體弱兒(如肥胖、營養不良、貧血等),列入體弱兒專案管理。了解新生的疾病史、傳染病史、過敏史和生活習慣,做好特殊疾?。ㄈ缦d癇、皮膚過敏、習慣性脫臼等)的登記工作,便于保健員和班級教師對其特殊的觀察和護理。
(二)幼兒定期體檢制度
全園每位幼兒均建立健康檔案(包括體檢表、預防接種證)。本園按要求每學期測量體重兩次、測身高和視力各一次。每年當地婦幼保健機構為全園幼兒體檢一次。及時對幼兒體格發育情況進行分析評價,并將檢查結果和評價情況向家長反饋,同時督促家長對患有齲齒、視力不良、貧血、沙眼等疾病的幼兒進行矯治,并及時提供治療反饋信息。
(三)堅持晨檢和全日觀察制度(有關修改參照濟南下發的《幼兒園安全工作規定》)
每天按要求對幼兒進行晨間檢查,認真做好一摸:有無發燒;二看:精神、皮膚和五官(外表);三問:飲食、睡眠、大小便和患病情況;四查:有無攜帶不安全物品,發現問題及時處理。嚴禁患不宜入園疾病(如傳染病)的幼兒入園。晨檢時接受服藥幼兒的家長帶來的藥品,做好幼兒服藥的登記工作,即注明幼兒姓名、用藥原因、藥品名稱和劑量、服藥時間、內外服、護理要點、喂服人姓名,并且在保健醫生的指導下服用。嚴禁幼兒私自帶藥入園,對幼兒私自帶來的藥品必須向家長問明情況再作處理。喂幼兒服藥須在保健醫生的指導下進行。對晨檢時情緒不好的幼兒,或在家有不適情況、近日患病的幼兒,重點記錄觀察其精神、食欲、睡眠等情況,全天予以特別的關注,并按時、準確填寫“班級全日觀察表”。保健員重點對在家發燒、腹瀉、嘔吐等情況的幼兒進行觀察,在家發燒者要量體溫。對無故未到的幼兒要及時與家長聯系,對有異常的幼兒應立即采取措施。
(四)工作人員體檢制度
工作人員每年按要求進行體檢,包括胸部X線透視、肝功能、糞便常規檢查,以及陰道霉菌、滴蟲檢查,體檢合格者方可上崗。保健員做好工作人員體檢分析工作,發現患有肝炎或其它傳染病不宜在幼兒園工作的人員應及時離職治療。待痊愈后,持縣(區)以上醫療保健機構證明方可恢復工作。患慢性痢疾、乙肝表抗陽性、滴蟲性陰道炎、化膿性皮膚病、麻風病、結核病、精神病等保教人員應調離工作。
四
生活常規管理
(一)晨午檢常規(同健康檢查常規之三)
(二)飲水常規
1、早晨幼兒入園時,水杯應及時從消毒柜中取出放在水杯架上,防止塵土落入。
2、飲水器(或保溫桶)應有溫熱適宜、數量足夠的開水,保證開水供應。
3、小班上學期幼兒可坐在座位上由教師或保育員給每人杯中倒適量的水,小班下學期和中大班幼兒自己接水喝。要掌握幼兒飲水量,提醒幼兒及時飲水,保證每個幼兒足夠的飲水量。不得限制幼兒飲水的次數。
(三)入廁常規
1、不得限制幼兒便溺次數。
2、幫助年齡小和自理能力差的幼兒。
3、對遺尿和遺屎的幼兒,耐心地為他們更換、清洗衣物。
4、將衛生紙裁好放在固定位置上,并教會幼兒正確使用。
5、培養幼兒良好的大小便習慣,如會按需要小便、按時大便,大便后自己擦凈,整理好衣褲,便后用肥皂洗手等。
6、觀察幼兒大小便情況,發現異常情況,及時處理。
7、幼兒集中入廁時,廁所一定要有教師或保育員。
(四)洗手常規
幼兒集中洗手時,盥洗室一定要有教師或保育員;幼兒飯前便后以及使用蠟筆、油畫棒、橡皮泥或玩沙等戶外活動后應洗手。步驟如下:
1、卷袖子(小班幼兒及中大班部分衣袖難卷的幼兒由教師幫助卷袖子)。
2、用流動水和肥皂洗手。
3、洗完后雙手在水池內甩幾下,防止水滴在地上。
4、用自己的毛巾擦干。
5、教師(或保育員)幫助洗完手的幼兒拉下袖子。
6、教育幼兒節約用水和肥皂。
(五)進餐(早、午、晚)常規
1、教師開飯要求:
(1)餐前首先規范擦洗和消毒餐桌,消毒后要防止再污染(如幼兒趴在桌上亂摸)。
(2)教師取拿飯菜前,要用流動水和肥皂洗凈雙手。
(3)所有餐具應放在桌上或飯架上,不要直接放在地上。
(4)分發完餐具后組織幼兒分組洗手。中大班可指導值日生擺餐具。
(5)食物要在溫度適宜后進班。在餐廳集體進餐的幼兒,要待食物溫度適宜后由教師或保育員帶入餐廳就餐。
(6)要將飯菜分開盛;有刺、有骨頭的菜不與其他菜混放在一起,以免發生意外。
(7)整個開飯過程盡量保證教師與保育員都參與。
(8)幼兒進餐時,除及時幫助幼兒添飯外,還要督促、觀察幼兒進餐情況;不要讓吃飯慢的幼兒最后站著吃或站在活動室外吃。
(9)進餐時保持安靜,不催促、硬塞;哭鬧、咳嗽時不能強迫幼兒進食。
(10)準備好飯后用的餐巾和放碗筷盤的盆等物,餐后教師催促幼兒擦嘴并將碗盤內的殘羹集中倒入湯桶內,剩飯單獨放,餐后所有碗筷勺應干凈整齊地放在碗筐內,便于廚房清洗。
(11)掌握好幼兒的食量,不能以多為幼兒添飯作為表揚鼓勵幼兒的手段,更不能以禁止幼兒吃飯作為體罰幼兒的手段。
(12)按時開飯,每餐進餐時間不少于20—30分鐘,保證幼兒吃飽每餐飯。
(13)幼兒進餐期間教師或保育員不得處理與進餐無關的事情。餐后,按要求清潔餐桌和地面。
總之,照顧幼兒吃好一頓飯的標志是:吃飯過程中,幼兒情緒好、食欲好、食量夠、飲食習慣好、吃得衛生。
2、幼兒進餐要求:
(1)幼兒規范洗手后直接取飯入座就餐,保證洗手后進餐不等待。
(2)培養幼兒良好的飲食習慣:不挑食、不灑飯菜、不剩飯菜、吃完自己的一份飯菜。
(3)餐后正確使用餐巾擦嘴,用溫開水漱口。
(4)餐后組織幼兒散步,散步時不宜做劇烈活動。
(5)小班下學期開始用菜盤,中班下學期開始可用筷子就餐,且注意安全。
(六)加點常規
1、喝豆漿常規
(1)幼兒規范洗手。
(2)從水杯架取拿自己的水杯。
(3)豆漿要待溫度適宜后進班,以防燙傷幼兒。
(4)喝完豆漿后,保育員應及時將水杯沖洗干凈,然后放入消毒柜消毒,消毒完畢及時取出放入水杯架,以保證幼兒隨時飲水及飯后漱口。
2、吃水果、點心常規
(1)餐桌常規消毒(同前)。
(2)吃午點前要洗手。
(3)吃點心時一定要用點心盤,點心(餅干等)應放在點心盤內,不要放在餅干桶蓋上;水果要洗凈削皮后再吃。
(4)吃完點心后,點心盤應進行消毒。
(七)睡眠常規
1、做好幼兒午睡前寢室環境的準備工作,做到空氣清新、溫度適宜、光線柔和。根據季節掌握通風及寢室氣溫。秋、冬、春季穿脫衣服及入睡中避免冷風直吹幼兒。
2、幼兒被褥厚薄、大小適宜。
3、組織幼兒入廁后安靜入寢室。
4、睡前檢查幼兒口中有無含留食物,幼兒不帶玩具上床。
5、幼兒午睡必須脫外衣褲。小班上學期可在教師指導幫助下進行,小班下學期開始能主動、獨立脫外衣褲午睡;脫下的衣物放在固定的地方并疊放整齊,不能放在枕頭下。
6、值班人員應加強幼兒午睡巡視,根據室溫隨時給幼兒蓋好被子,及時發現異常情況,并妥善處理。
7、起床時及時檢查幼兒衣服和鞋襪,防止穿錯和不穿。
8、幼兒穿好衣服后指導中大班幼兒疊被子。檢查床上、褥子下面是否有異物,被里、被頭是否開線。
總之,照顧好幼兒睡眠的標志是:按時睡,睡得好,按時醒,醒后精神飽滿愉快;睡眠時間充足(2-2.5小時),不任意減少和增加睡眠時間,大班末期可適當縮短,以便與小學搞好銜接;保持良好的睡眠姿勢和習慣。
(八)伙食常規
1、建立伙委會,定期研究幼兒伙食問題。
2、制定代量食譜,每周更換一次。
3、按人按量供應主副食,不吃剩飯菜。
4、定期計算幼兒進食量和營養量。
5、兩餐間隔不少于3小時半。
6、少吃甜食,晚飯不能以吃甜食、菜湯、面湯為主,要盡量吃些炒菜。
7、加強體弱兒和病兒飲食管理。
8、職工伙食和幼兒伙食嚴格分開。
9、每月向家長公布一次伙食帳目。
五
疾病防治常規
(一)預防傳染病
1、按年齡和季節在衛生防疫部門的協助下完成預防接種管理工作,建卡率達100%。接種前必須了解幼兒的身體狀況,接種后注意觀察幼兒的身體反應,有異常者及時向醫生報告并照顧好,凡是禁忌癥者不應接種或暫緩接種。除禁忌癥外,做到一個不漏,全程足量,保護易感兒童。
2、傳染病流行季節,應加強晨間檢查,嚴禁傳染病兒入園。
3、幼兒離園一個月以上或外出(離本市、縣區)返回時,應向家長詢問有無傳染病接觸史,并要經過醫務人員重新檢查。未接觸傳染病的要觀察兩周。對離開幼兒園三個月以上或有肝炎接觸史的兒童應檢疫42天,經體檢證實其健康后方能回班。
4、如發現有傳染病兒,不管其是在園內還是在園外傳染,應立即隔離治療,對患兒班級各種物品(包括空氣、玩具、水杯、毛巾、被褥等)進行嚴格徹底的消毒。對患有傳染病的幼兒和工作人員應立即隔離治療。患者待隔離期滿痊愈后,經醫生證明方可回園所或班。對患兒班級的其他幼兒按各種傳染病規定的檢疫期進行檢疫,檢疫期不串班、不混班,不辦理入園、轉園手續,控制傳染病的續發和蔓延。
(二)防治常見病和多發病
1、對新生的家長進行病史詢問,了解新生有無高熱驚厥、癲癇、過敏性疾?。òㄏ⑹澄镞^敏)、習慣性脫臼、先天性心臟病等病史,以便保健員和班級教師、保育員在園內有目的地進行觀察和護理。
2、對幼兒在園內突發性的發燒、腹痛、腹瀉及損傷等應及時送往醫院,同時通知家長。
3、要加強幼兒體格鍛煉,增強體質,提高幼兒對疾病的抵抗能力。
(1)按要求開展好早操(或間操)、體育課和戶外體育活動,保證1小時的戶外體育活動時間。
(2)在正常天氣下,要有充足的戶外活動時間,每天堅持兩小時戶外活動,加強冬季鍛煉。
(3)創造條件,充分利用日光、空氣、水等自然因素,有計劃地鍛煉幼兒體格。
(4)鍛煉要做到經常和循序漸進,運動項目和活動量適合各年齡班的特點。對個別體弱兒要給以特殊照顧。
(三)加強體弱兒管理
1、在每次的體格發育測量中,篩查出肥胖兒和營養不良兒;在每月的疾病統計中篩查出反復呼吸道感染、反復腹瀉的幼兒;在每年的新生體檢及年度全園幼兒體檢中篩查出中度貧血兒。
2、對以上體弱兒按常規進行收案管理。
(1)建專案病歷,除按健康兒管理內容外,根據每個體弱兒的具體情況,制定治療方案,預約定期到保健門診復查治療。
(2)針對患兒的發病原因,進行科學喂養、護理和防治。
(3)通過與家長個別交談、開家長會、出宣傳專欄、請專家上課等形式,加強對體弱兒的管理。
3、疾病治療痊愈后及時結案轉為健康兒童系統管理。
六
安全工作常規
(一)園舍設施
幼兒園園舍、桌椅、教具、采光、照明、衛生設施、娛樂器具及運動器械應適合兒童健康發育的需要,并符合國家規定的衛生標準和安全標準要求。對園舍、設施定期進行安全檢查,及時發現和排除不安全因素,并定期進行清洗、消毒,消除各種事故隱患。嚴禁使用危房。
(二)物品放置
各種物品應放在固定、安全的位置。
1、各種消毒液、洗滌清潔物品,必須妥善保管,放在相應的櫥柜里。
2、教師教學用的剪刀、裁紙刀、大頭針、別針及其它有尖銳棱角的物品應放在孩子夠不著的地方,用后及時收起來。
(三)藥物管理
藥物必須妥善保管,放在幼兒不能觸及的地方,為幼兒服藥時仔細核對,防止錯服和漏服;劇毒藥品要有專人管理,嚴禁放在班上。
(四)環境創設
不給幼兒玩體積小、銳利、帶有毒性物質的玩具及物品;幼兒園綠化和自然角內不種植帶刺的植物(如仙人掌、仙人球、月季花等);角色游戲區不用玻璃制品。
(五)戶外活動(以下有關修改參照濟南下發的《幼兒園安全工作規定》)
要保證活動器材的完好率,建立活動前的器械檢查和幼兒安全教育制度,按照體育活動規程和要求向幼兒宣講安全注意事項,將強活動過程中的安全保護措施,設置必備的防護設備,保證足夠的保教人員在場,避免各類傷害事故的發生。外出活動排隊時,隊伍前后均有老師或保育員?;顒又?,保教人員必須隨時留意每一位幼兒,不得自顧聊天?;顒咏Y束后,要清點好幼兒人數。
(六)用電安全(以下有關修改參照濟南下發的《幼兒園安全工作規定》)
1、電源電線配置安裝要規范,電器開關必須安裝在幼兒觸及不到的地方。
2、嚴禁超負荷用電,對電器設備及線路要定期進行維護檢查,確保用電安全。
3、餐廳、教室、寢室要做到人走燈滅,隨時切斷電源。
4、廢棄不用的電插座要用絕緣膠布粘貼好。
5、正確使用紫外線消毒燈。
6、幼兒園資料室、倉庫等嚴禁使用超過100W的燈泡。
(七)消防安全
1、幼兒園活動室、寢室、食堂等重點防火場所,各類消防設施、器材要完備。
2、走廊、樓梯等安全通道,不得存放障礙物,并設置明顯的人員疏散指示標記。
3、寄宿制幼兒園必須設置完好的照明設施和停電應急設備,確保緊急情況下在園幼兒和教職員工能夠安全撤離、疏散。
4、要配合消防部門定期對幼兒園設施進行排查,對發現的各類火險隱情要及時排除。
(八)接送制度
建立健全并嚴格執行幼兒接送制度,不得違反規定隨意接送幼兒、丟失幼兒。
(九)交接班制度
嚴格執行交接班制度,交接班時要認真點清幼兒人數,交代安全情況,并做好記錄。下班后要關好門窗,拔下電源插頭,關好水龍頭。
(十)保教人員帶班要求
1、保教人員工作時要堅守崗位,全神貫注,不聊天,不串班,不做與工作無關的事。
2、各項活動都要以幼兒為中心,注視幼兒的各項活動。
3、對幼兒態度和藹,嚴禁體罰或變相體罰幼兒。
4、教師不允許讓幼兒端飯鍋、湯桶及碗筐;嚴禁讓幼兒進入伙房、開水房、洗衣房等不安全的地方。
5、保教人員不攜帶危險物品(如尖銳棱角、金屬物品、有殼核食物、外用化學藥水等)進班;私人藥品應妥善保管、不亂放;個人裝飾簡單,不濃妝艷抹,不佩帶耳環、戒指,不留長指甲,不梳披肩發,不涂指甲油,不穿高跟鞋。
6、保育員、保健員和教師要掌握意外損傷的急救常識和處理方法,若遇到意外損傷,及時簡單正確處理。不能處理的,報告保健醫生或立即送醫院。
(十一)安全教育
在日常生活中向幼兒進行安全教育,使幼兒掌握一些基本的安全常識,培養幼兒自我保護的意識和能力,要和家長密切配合,共同做好幼兒安全教育和保護工作。
(十二)外出活動
1、幼兒園不宜組織幼兒到遠處郊游、演出。
2、組織日常外出活動時,要有領導親自負責,并指定專人負責安全工作;活動前向幼兒進行安全教育,活動場所及所用的交通工具都要符合安全要求,確保幼兒在活動中的安全。
3、舉辦有幼兒參加的各類競賽及比賽及其它大型集體活動,必須經主管的教育部門批準。
(十三)安全事故報告制度
1、避免觸電、砸傷、摔傷、燙燒傷等事故的發生。
2、若發生意外事故,應迅速采取有效措施妥善處理,把對幼兒的傷害降低到最低限度。
3、堅持幼兒園安全事故報告和通報制度。各縣區、市直幼兒園發生幼兒安全事故,必須向主管的教育行政部門報告;重大傷亡事故要向上一級教育行政部門報告。對發生幼兒安全事故的單位、直接負責人員和負有領導責任的人員,要在全市范圍內予以通報批評。
第二篇:幼兒園衛生保健常規制度
幼兒園衛生保健常規制度
(一)一、有學年、學期衛生保健工作計劃(包括月重點)。
二、衛生保健制度健全(九大制度,有些制度可合并制定)。
1、生活制度
2、飲食制度
3、體格鍛煉制度
4、健康檢查制度
5、衛生消毒及隔離制度
6、預防疾病制度
7、安全制度
8、衛生保健登記、統計制度
9、家長聯系制度
三、各種資料齊全、記錄完整、清楚、準確。
建立健全十表二簿:
1、出勤登記表
2、傳染病登記表
3、疾病登記表
4、晨檢及全日觀察記錄表
5、預防接種記錄表
6、體弱兒管理記錄表
7、體格檢查記錄表
8、缺點矯治記錄表
9、膳食調查記錄表
10、體格鍛煉觀察表
11、事故登記表
12、家長聯系簿
四、對資料進行統計,科學分析,并以此為依據做好衛生保健工作。
1、體格發育評價
2、膳食評價
3、出勤率統計
4、缺點矯治率統計
5、各種常見病患病率統計
6、傳染病發病率統計
7、預防接種率統計
五、保健室建設
1、必須建立保健室,并符合保健室設備標準。
一般設備包括:桌椅、藥品柜、保健資料柜、流動水或代用流動水設施,診察床。體檢設備包括:體重計(杠桿式),燈光視力箱,對數視力表,身高計(供三歲以上使用)。
消毒設備包括:紫外線燈,常用消毒液。
常規醫療用品包括:常用醫療器械(針、鑷子、剪刀等)、聽診器、血壓計、體溫計、手電筒、壓舌板、敷料、軟皮筋
常用藥品:常見外用藥,防治常見病的中西成藥。
六、學期結束要有總結,有記錄。
七、落實崗位責任制,衛生保健工作職責明確,責任到人。
第三篇:幼兒園一日常規及衛生保健
一日常規及衛生保健
1.嚴格遵守《幼兒園一日活動常規流程細則》,做好各項常規工作。2.按照《幼兒園衛生消毒工作細則》定期完成各項消毒、清潔工作,填寫各項消毒記錄。
3.每周一次對班級進行衛生大掃除。
4.廁所地面干凈無積水,瓷磚無積垢,廁所內無異味。5.毛巾懸掛整齊,拖把、水桶等衛生工具擺放整齊。
6.消毒粉、洗潔精等洗滌用品放在物品柜里,不得讓幼兒接觸。7.玩具、被褥定期每周一次清洗、晾曬。
8.幼兒的餐巾、毛巾、杯子、餐具不允許串用或通用。9.每天下班前必須清倒垃圾,做到垃圾不過夜。
10.隨時關注幼兒,主動關注幼兒身體、冷暖狀況,根據天氣變化,及時為幼兒增減衣物、被褥。
11.每天做到班級幼兒“八無”:無花臉、無流涕、無散鞋帶、無反穿鞋子、無不扣扣子、無露肚子、無不翻領。
12.引導幼兒排隊入廁、洗手,幼兒入廁、洗手時保教人員必須看護,不得讓幼兒自行進出洗手間。
13.幼兒大小便在身上及時更換并清洗干凈(不得恐嚇或斥責幼兒,大班需考慮幼兒自尊心,不得聲張)。14.小班幼兒大便時需幫忙擦屁股。
15.隨時關注幼兒,如果發熱或異?,F象,及時向園領導匯報并報告園醫。16.幼兒出勤率90%以上。
17.班上發現有傳染病要及時對玩具、被褥、用具進行消毒。18.保證幼兒一日飲水量為400—600毫升。
19.做好餐前餐后的準備和收拾,正確引導幼兒進餐,幼兒進餐不允許因任何原因將幼兒的飯菜倒掉。
20.保育老師分飯菜點心前必須先洗干凈手,并帶上口罩及一次性手套。
21.午睡時給孩子適當的脫掉衣褲。
22.正確使用空調,避免空調風直接吹到幼兒身上。
23.遵守園內規定午睡及起床時間,幼兒午睡時教師不能躺下休息或大聲說話。
24.幼兒午睡率半小時后達90%。
25.午睡時不斷巡視幼兒,及時給幼兒蓋好被子,糾正幼兒睡姿。觀察幼兒情況,有不良情況及時向園醫及園領導上報處理。26.班級物品擺放整齊并妥善保管,桌面無雜物。妥善保管班級幼兒衣物及本班設備、用品,負責領取和保管本班所需物品。27.教室做到窗明,桌椅無油垢,地面無死角,用具無灰塵。28.確保活動區角的衛生整潔,確保包干區衛生工作,清潔無雜物。
第四篇:幼兒園常規衛生保健內容
幼兒園衛生保健工作內容有哪些 衛生保健制度
一、幼兒一日生活制度
合理的生活制度是保證兒童身心健康的重要因素,為合理安排幼兒一日生活,利于幼兒神經系統的正常發育,保護消化系統的功能,墻養幼兒良好的生活習慣,使幼兒體、智、德、美全面發展,特制定幼兒一日生活制度。
(一)晨間入園
幼兒入園后積極參加班內教師組織的早操及早鍛煉。
(二)晨操 1.按照班級順序早操。(小班一中班一大班)2.動作要符合本班幼兒的年齡特點。3.教師示范動作準確,幼兒動作到位
(三)進餐
時間:
早餐 8:00 午餐 11:30 晚餐 16:30 1.餐前不能劇烈活動,不能處理幼兒問題,保證幼兒愉快進餐。
2.做到隨吸隨吃,不等待。對體弱兒精心照顧,先洗先吃。指導肥胖兒童進食速度,細嚼慢咽。
3.細心照顧每一個幼兒進餐,讓幼兒吃飽、吃好、不催飯,鼓勵幼兒進餐,使幼兒養成良好的進餐習慣,不挑食、不偏食。
4.幼兒進餐時,不掃地、不拖地、不做室內衛生,要保證室內環境清潔。
5.早餐后引導幼兒用淡鹽水漱口。
6.中、晚進餐時,播放輕音樂,為幼兒創設良好的進食環境。
(四)教學活動
1.上下午個一次教學活動。
2.教師認真備課,做好課前準備,在教學活動中滲透兒童保健常識。
3.保育員按時配合教育活動。
(五)喝水
1.每天不固定喝水時間,隨渴隨喝。2.注意水溫,夏季要曬涼,冬季要保溫。
(六)戶外活動
1.時間:有夏秋兩季之分。2.保證幼兒戶外活動的安全,教師要密切注意每一個幼兒。3.戶外活動的內容要豐富,能夠調動每一個幼兒的積極性。4.戶外體育鍛煉的目標明確,以本班幼兒體能發展水平為依據開展各種活動。
(七)午睡
1.時間14:10—16:10 2.飯后幼兒安靜散步。嚴冬季節依天氣情況而定。
3.按順序脫衣服,擺放整齊。
(換拖鞋——解衣扣——脫褲子——脫上衣)4.保育員要為幼兒午睡創設一個安靜的環境,做好午睡前的各項準備工作,要事先拉好窗簾,夏季注意開窗通風,防蚊滅蚊,冬季注意保持室溫。5.午檢:下午班教師照看幼兒午睡,認真觀察、巡視幼兒午睡,對幼兒的不良睡姿進行糾正,發現問題及時解決;保健醫生在幼兒午睡起床后認真巡查,發現問題及時處理并做好記錄。
(八)午點
教師按時領取午點,將水果洗凈后削皮,按量分發,注意引導幼兒保持桌面和服裝的干凈
(九)夏、秋兩季作息時間 略
二、健康檢查制度
(一)幼兒健康檢查 1.幼兒入園健康檢查
幼兒在入園前,必須進行全身體格檢查。入園時必須持“兒童如托兒所、幼兒園健康檢查表”及血紅蛋白、肝功能(要求檢查谷丙轉氨酶ALT和乙肝表面抗原)化驗單,針對有傳染病接觸史或可疑患病的兒童要檢查胸透,體檢結果正常并完整者方可入園。幼兒家長還要把幼兒的預防接種本、卡和記錄一并交齊。
2.離園兒童返園時健康檢查
(1)在園兒童,凡連續離園3個月以上者,返園時必須進行肝功能測查
(2)對待特殊情況(短期赴外埠、出境、有傳染病接觸史等)的離園兒童,可結合實際需要進行必要地檢查和檢疫。
3.轉園兒童健康檢查
(1)現在園需轉園的健康兒童不需要重新體檢,可持原(本)園保健醫生填寫的“兒童轉園健康證明”直接轉園?!皟和D園健康證明”自離園之日起未出本市且無傳染病接觸者,在2個月內轉園有效,并需加蓋公章。
(2)轉園時,原(本)園保健醫生須提供兒童“兒童保健記錄(若入園時間不足1年者,應提供兒童入園健康檢查表)、預防接種證、預防接種卡。”如提供資料不全,新接收單位可要求其重新體檢。
4.幼兒定期體格檢查
每年5月婦幼保健機構為全園幼兒進行一次全面的體格檢查主要包括身高、體重、口腔、眼(4歲及以上兒童進行視力檢查)耳、皮膚、心肺、肝脾、血紅蛋白等,體檢后及時作出分析、評價,向家長公布;每月11月幼兒測量一次身高、體重并進行口腔檢查,做出分析評價。按照《托兒所、幼兒園衛生保健工作常規》的要求,做到測量方法正確,測量數值準確,確認填寫不空項。
(二)晨檢及全日健康觀察
1.堅持晨、午檢及全日健康觀察記錄。每天早晨9:30—9:45由保健醫生對入園兒童進行晨間檢查,每天上午 10:30—11:30做日常巡診,幼兒午睡起床后做午檢。做到六早:早預防、早發現、早報告、早診斷、早隔離、早治療。
2.了解幼兒當日健康情況,盡早發現異常情況,針對具體情況采取相應措施;班上發現幼兒健康問題要及時通知保健醫生,班上教師認真做好交接登記,保健醫生做好相應的記錄。
3.晨檢時應認真做到以下幾點:一看、二問、三測、四訪、五記。4.晨、午檢內容包括觀察幼兒的精神狀態、了解幼兒健康情況,班級登記因病缺勤情況。教師應通過觀察、詢問等手段,重點做好發熱、咳嗽、腹瀉、皮疹、結膜充血、皮膚黃疸等重點癥狀的監測;調查了解學生缺勤原因。5.教師進行晨、午檢后(應及時結合家庭自測情況),并按照上級的要求及時上報保健醫。保健醫認真填寫《中小學校晨午檢情況登記表》保健醫根據轄區衛生、教育部門的要求將晨午檢情況進行匯總統計上報。
6.對于晨午檢中發現的可疑病癥,教師要及時帶幼兒到醫務室或隔離室,由保健醫做進一步檢查處理。對于發熱37.5℃以上或可疑患病的幼兒,立即隔離,要及時通知家長帶孩子到醫院進行診治,家長要了解醫院診斷結果,通知教師。(三)
工作人員健康檢查
1.幼兒園工作人員在參加工作前必須到指定醫院(婦幼保健院)進行體格檢查,包括胸部X光、肝功能、乙肝表面抗原、霉菌、滴蟲、淋病檢查及一般體格檢查(血壓、心臟、肺部、腹部、皮膚、五官、四肢)等;經過健康檢查合格并無嚴重生理缺陷者,需持有由健康檢查單位簽發的證明書法可上崗。食堂工作人員還要做便培養,發現有體檢不合格者須立即離職治療。待痊愈后,持縣級以上醫療單位的健康證明方可恢復工作。
三、傳染病預防制度
(一)預防接種管理 1.根據季節、在園兒童年齡、預防接種程序完成防疫部門所需要的預防接種任務,由保健醫生服裝與地區所屬醫院保健科聯系,進行預防接種,做到一人一卡,建卡率100%,除患禁忌癥不能接種者外,計劃免疫內接種率100%。
2.對有漏種、預防接種不全及計劃內接種疫苗的兒童,及時與家長聯系,向家長以書面的形式宣傳預防接種的目的、疫苗接種的禁忌癥、預防接種后常出現的副反應等內容,征求意見后,以家長簽字為準,決定幼兒是否接種,并做好記錄。接種地點:地區所屬醫院保健科。
3.入園體檢時,接種乙肝疫苗未產生抗體者,應進行復種。4.對于應急預防接種的幼兒,做好統計記錄。(二)
傳染病管理
1.貫徹“預防為主”的方針,做好經常性的防病工作(如每月一次的衛生宣傳和有計劃地預防投藥等);在疾病多發季節和流行季節,適時、及時向家長、幼兒、教師做好傳染病宣傳及培訓,指導家長避免帶幼兒到人群較密集的公共場所,病情及時通知家長有關疫情的流行情況,指導家長做好家庭護理。
2.認真貫徹與落實上級主管部門的規定與要求,園內發生傳染病時,及時、準確地按照相關“預案”進行處理。
3.認真做好兒童及教師體檢工作,以及晨、午檢工作,及時了解疫情,發現傳染病要及時報告,做到“六早”即:早預防、早發現、早報告、早診斷、早隔離、早治療;把好“三關”即:晨午晚檢管、入園體檢關、消毒隔離檢疫關;“抓好三個環節”即:控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群。
4.按傳染病檢疫常規實施檢疫。檢疫期間幼兒不混班、不串班、不辦理入園、轉園手續。所在班級要徹底消毒(在上級部門指導下),患者隔離期滿痊愈后須持地段保健科復課證明方可入園。
5.加強體育鍛煉,增強體質,提高抗病能力。
6.保健室備有簡單的意外急癥搶救措施,若在園內發現患有傳染病的幼兒要立即送到警衛室進行隔離。
7.對于已確診傳染病的幼兒,保健醫要按傳染病管理指導要求立即進行上報;及時采取消毒、隔離措施;認真做好傳染病登記。
8.處于應急階段,要建立學生缺勤追查登記。
9.上級下發的文件,及時落實上級精神,安排布置具體工作。10.建立健全幼兒園疫情報告網。各班班長、班級教師、其他教職工、辦公室負責人均為園內疫情報告員,保健醫為幼兒園疫情報告責任人。每學年初調整疫情報告網人員名單,并認真做好疫情報告員培訓。
11.疫情上報制度,認真履行報告職責。疫情報告員發現傳染病或疑似傳染病應立即向保健室報告,保健醫確認后應立即向地段保健科和中小學衛生保健所、學前班報告,同時報告園領導,不得瞞報、緩報、漏報、謊報。
12.傳染病,協助疾控部門做好疫源的消毒處理和應急接種工作,切斷傳播途徑,保護易感人群。
13.傳染病登記制度,認真填寫傳染病登記本。對患傳染病的病人或病原攜帶者根據檢疫隔離時間認真執行隔離制度,嚴格執行復課檢診制度。
14.班級教師做好在園、居家幼兒每日缺勤追訪并進行記錄。附:復課檢診制度
(三)日常衛生消毒管理
為進一步做好疾病的預防,保證幼兒在衛生、舒適的環境中生活學習,結合我園辦園特點每學年與二部執行園長簽訂《衛生工作責任書》。加強環境衛生與消毒工作的管理力度,提高衛生工作水平。
1.個人衛生消毒
(1)
幼兒一人一巾,用后由保育員洗凈放入消毒柜內,每天定時蒸汽消毒(1小時)
(2)
培養幼兒良好的衛生習慣,做到飯前便后用肥皂、洗手液和流動水洗手,隨臟隨洗,保持清潔。每餐后用餐巾紙正確擦嘴,并用清水漱口(從飲水桶中接水)。(3)
每周一檢查幼兒指甲,并詳細記錄,保教人員為在檢查中發現未剪指甲的幼兒剪指甲。
(4)
幼兒床單、枕巾、被罩每個月月底有家長拿回家清洗,將被褥進行陽光曝曬。周一幼兒帶拖鞋,周五離園回家消毒、清洗。
(5)
工作人員個人衛生:保持儀表整潔,經常洗澡、洗頭、勤剪指甲,絕對不許染指甲和留長指甲,不許戴戒指,周一檢查,上崗前、開飯前用肥皂、洗手液和流動水洗手
2.兒童飲食衛生
(1)
用餐前擦洗桌面:按照清水、“84”消毒液(間隔5分鐘)、清水的順序。餐前桌面有污物時要先用洗滌靈或肥皂水清潔干凈。
(2)
幼兒餐具要專用,每人一碗、一盤、一勺(或筷子)洗凈后放入消毒柜內消毒。兒童進餐時使用的餐巾,餐后及時清洗干凈。
(3)
幼兒飯前要用流動水洗手,要讓幼兒隨洗隨吃,做到飯不等人,人不等飯。(4)
鼓勵兒童進餐,進餐時不得處理問題,外人不得在進餐時干擾幼兒進餐。(5)
注意培養幼兒不偏食、不挑食、不吃零食的良好習飲食衛生慣。
(6)
午點水果在食堂清洗消毒徹底洗凈去皮后再吃,削皮前教師要用肥皂和流動水洗手;生吃的瓜果削皮不易過早,應在幼兒起床前10分鐘內完成為宜,避免兒童食用前的二次污染。
(7)
幼兒餐后要用餐巾擦嘴,用溫開水漱口。
(8)
幼兒飲水杯、水果盤專人專用,每天由保育員洗凈后放入食堂消毒柜內集中消毒,紅外線消毒一小時。
(9)
非食堂工作人員禁止進入食堂,保育員餐前餐后取防幼兒餐具時要穿隔離衣。食堂意識衛生詳見“兒童膳食制度”。3.環境衛生消毒
(1)教室內衛生由保育員負責,每日擦拭清洗,保持干凈整齊。(2)室外及公共場所衛生由門衛負責清掃。
(3)有健全的衛生管理組織,有園長、總務主任、工會主席、保健醫生、保育組長組成衛生檢查小組,負責全園衛生檢查、監督工作。
(4)保證室內口腔流通,陽光充足,每日保證通風換氣,冬季及夏季有空調的房間要利用幼兒上、下午戶外活動的時間開窗通風,每次開窗通風時間要保持20—30分鐘;夏季室內有防蠅、防蚊、防暑設施。冬季室溫保持在18—20℃,夏季室溫不超過30℃。夏季室內空調開關時間及要求嚴格遵守園內的相關要求與制度。
(5)兒童廁所要專用,經常通風,定期使用潔廁靈對兒童廁所的便池進行清潔;廁所內扶手、臺面等每日用“84”消毒液擦拭,做到清潔無臭味。(6)教室內窗圍欄、桌椅、玩具柜、水碗柜、門把手、自來水龍頭,每日上午9:30以前用1:200的“84”消毒液擦拭1次。(7)各班清潔用具要專用,(掃帚、墩布、抹布)每次用后及時處理干凈。
(8)幼兒園室內環境新裝修后,要經有關部門監測,相關指標的濃度在合格范圍內,方可投入使用。
(9)保育員日常衛生清潔消毒常規。
略。4.醫務室衛生
(1)醫務室內環境衛生由保健醫生專人負責。
(2)醫用器械使用蒸汽消毒,夏秋季(5月1日—10月1日)間隔7天,冬春季(10月2日—4月30日)間隔14天,敷料、棉球等物一次性使用,按照有效日期。
(3)醫療廢物單獨存放,定期送至勁松醫院保健科進行回收、處理,并做好登記。(4)嚴格保管幼兒藥品,認真核對幼兒藥品的生產日期及有效日期。5.開窗通風制度
(1)保證室內空氣流通,陽光充足,每日保證通風換氣3次,冬季及夏季有空調的房間要利用幼兒上、下午戶外活動的時間開窗通風,每次開窗通風時間要保持20—30分鐘;夏季室內有防蠅、防蚊、防暑設施。冬季室溫保持在18—20℃,夏季室溫不超過30℃。夏季室內空調開關時間及要求嚴格遵守園內的相關要求與制度。
(2)兒童廁所要專用,經常通風,定期使用潔廁靈對兒童廁所的便池進行清潔。
(3)保育員要為幼兒午睡創設一個安靜的環境,做好午睡前的各項準備工作,要事先拉好窗簾,夏季注意開窗通風,打開滅蚊燈,防蚊滅蚊,冬季注意保持室溫。6.夏季每日保證開窗通風。
四、體弱兒管理制度
通過對本園體弱兒的了解,加強保健配合,重點加強對體弱兒的特殊照顧及個別護理,使他們早日康復,恢復正常體質,促進其健康成長。體弱兒的管理范圍注意包括:營養性缺鐵性貧血、維生素D缺乏性佝僂病、營養不良、反復感染(呼吸道、腸道感染)、先天性心臟病、癲癇、神經精神發育遲緩、常見畸形等。
(一)對貧血兒童的管理
略。
(二)營養不良兒童的管理
1.對低體重、銷售、發育遲緩、嚴重慢性營養不良的幼兒進行登記并建立專案,及時與家長聯系,分析病因,要求班內保教人員在患兒的進餐、活動等一日生活中多照顧,糾正其不良習慣。
2.定期監測:以大體檢時間為準(1)低體重:每月測量體重一次;
(2)發育遲緩:每3個月測量身高、體重一次;
(3)消瘦與嚴重慢性營養不良:每月測量體重一次,每3個月測量身高一次;(4)將結果及時通知家長,并積極配合醫院的治療。(5)結案:直至患兒營養不良得以完全糾正為止。
3.根據兒童營養不良分類及病因的不同,有針對性的進行營養指導與干預,如進食量、各種營養素的攝入情況等;依據患病情況的不同為患兒提供飲食護理。(三)
對反復感染兒童的管理 1.診斷標準:(以兒童考勤為準)
(1)因患病連續在3個月內每月缺勤天數累積5天及以上者。
(2)因患病連續在3個月內每月帶藥(抗感染性藥物)天數累積7天及以上者。(3)因患病連續在3個月內每月缺勤及帶藥天數累積10天及以上者。2.方法及內容:
(1)定期進行統計,篩除反復感染兒童。
(2)對反復感染兒童建立體弱兒專案管理檔案,每月觀察一次。
3.措施:對病因進行分析,配合醫院治療,保健人員在保健醫生的指導下,共同配合,在吃、晚、睡等方面對兒童加強生活護理。
第五篇:幼兒園衛生保健工作年終總結
幼兒園衛生保健工作年終總結
幼兒園衛生保健工作年終總結1
一、加大幼兒日常生活及常規的培養力度
1、重視培養幼兒良好衛生習慣,注意觀察并配合教養老師、家長對幼兒生活常規如飲食、洗手、穿衣、坐姿、站姿、睡眠、大小便等習慣進行培養,發現存在的問題,及時交流、糾正,三方面努力使幼兒進園后就逐步形成良好的衛生生活習慣。
2、利用晨間檢查時間,指導并培養幼兒常剪指甲,勤換衣服,使每個幼兒都有講衛生、愛清潔的習慣。
3、提醒幼兒根據氣候變化及時為幼兒并幫助他們增減衣服,進一步培養幼兒掌握簡單的自理能力。
4、醫務室結合教學內容、方法加強對幼兒常規教育,使之形成較穩定的良好常規習慣。在各項活動中突出安全教育,逐步培養幼兒掌握簡單的自我保護技能。
二、在膳食方面
了解幼兒對每種菜肴的接受情況,以便及時調整烹調的方法,使幼兒得到全面的營養,指導教師和家長培養幼兒良好的用餐習慣,如正確的拿碗用勺,正確的坐姿、正確的擦嘴,糾正挑食、偏食的不良習慣等。
三、在健康方面
開學初,我班就收取了每位新生的健康卡和預防接種卡,做好接種情況登記,確保了每位幼兒的安全入園。同時,保健老師及時做好幼兒的身高、體重等生長發育指標的統計、評價,對體弱兒、肥胖兒進行建案管理,并和家長溝通、交流,使家長能注意孩子的生長發育情況,了解生長遲緩、肥胖等給孩子帶來的危害,采用科學的方法給幼兒以鍛煉、并合理調配孩子的飲食,改善孩子的身體狀況。
在平時的.工作中,老師每天能提前上班,親切接待幼兒來園,用“看、摸、查、問”等方法進行晨檢,了解幼兒的身體狀況,對于生病吃藥的幼兒,做好全日觀察記錄,教師給與幼兒更多的關心照顧,幫助幼兒盡快地恢復往日的活潑健康。在傳染病流行期間,保健老師能督促保育員加強對班級環境、物品的消毒,指導教師加強對幼兒的檢查,發現異常及時采取恰當的措施,從根本上杜絕了傳染病的傳播。
四、抓幼兒體質鍛煉,有效提高抗病能力
1、配合園領導制定科學的一日生活制度。在正常氣候下,保證幼兒每天戶外活動時間不少于兩小時。
2、根據幼兒年齡及生理特點,指導老師充分利用日光、空氣等自然因素,組織幼兒開展游戲及體育鍛煉,有效鍛煉了幼兒的體格。
五、防病措施
配合防疫部門做好國家規定的計劃免疫工作,對幼兒的疫苗接種進行管理,及時通知適齡幼兒家長帶幼兒到中醫院接種流腦、拿小麻糖丸,保證了每個適齡幼兒能按時得到接種,保證計劃內免疫接種率達到98以上。
認真篩查體弱兒,對12個中度營養不良和中度以上肥胖的體弱兒進行個案管理,及時與家長交流意見及建議,使家長能夠理解管理的意義;并與教師交代在一日生活中的護理注意事項,使之成為真正意義上的互相配合,共同管理。
對幼兒體檢中發現的疾病缺點及時進行規范矯治,科學指導,疾病矯治率達100,做好矯治登記和矯治情況記錄。
六、合理制定膳食均衡的食譜,保證幼兒所需的營養
1、采用計算機這一現代化工具對我園幼兒膳食進行科學管理,每周進行一次食譜調查、每月進行一次營養計算,隨時對我園幼兒營養進行分析評價以便及時調整食譜結構。
2、組織伙委會成員每周制定一次食譜,食譜根據當月收入情況、市場供應情況有計劃地科學地制定。制定食譜時嚴格按甜咸搭配、葷素搭配、干稀搭配、粗細結合的原則。根據我園幼兒的特點加大粗糧、豆類、水果、肉類和海產品的進食量,從而保證幼兒蛋白質、vitc、鈣質的攝入。同時伙委會成員每月開一次伙委會,公布幼兒伙食的收支情況,反饋幼兒飲食情況,提出存在的問題并及時更正解決。
幼兒園衛生保健工作年終總結2
時光匆匆,一年過去了,經過一學期四次的保研會議我們研討了幼兒園一日工作保育和保潔區別,保潔一日工作性質和任務,幼兒園保潔工作的主要職責,幼兒園保潔工作的操作。
保育員一日工作中屬于保潔的工作有:
1、教室、盥洗室、包干區、臥室的打掃與整理。
2、餐前的桌面消毒、餐后的打掃。
3、毛巾,茶杯,玩具,清潔工具的清潔。
保育員保潔工作的主要職責如下:
1、保育員負責活動室環境的衛生清潔工作。做到每天小掃除,每周大掃除,保持活動室內空氣的流通,保證幼兒有一個舒適、干凈的活動環境。
2、按照消毒制度的`規定,保育員要認真做好活動室的消毒工作。每天中、下午定時打掃盥洗室,做到盥洗室槽內無污垢,地面干燥,無異味。
3、在保教人員的指導下,保育員要做好包干區的清潔衛生工作,保持地面無紙屑。對自己所使用的用具、工具、清洗干凈后要有序地收放。
4、在保健員的指導下,保育員要嚴格執行幼兒園安全、衛生保健制度,夏天要做好驅除蚊、蠅的滅害工作,保證幼兒的開水供應,冬季做好防寒保暖工作,定時拆洗、翻曬窗簾。
5、保育員兼管班級自然角的衛生清潔打掃和安全工作,妥善保管所用物品及有關勞動用具,協助教師做好自然角養護工作。
6、保育員要妥善保管好班級管區內幼兒的生活用品、操作用具,正確操作,合理使用,降低工作的損耗。
保潔工作是涵蓋在幼兒園教育中的衛生部分。保潔工作是保證幼兒一日活動在清潔、衛生的環境中正常進行,是相當重要的。
幼兒園衛生保健工作年終總結3
一、指導思想:
以新《綱要》和《幼兒園、托兒所衛生保健管理辦法》為工作依據,根據上級教育部門的工作要求,圍繞幼兒園中心工作,貫徹執行各項衛生保健制度,堅持以人為本,提倡最優化管理,努力改善辦園條件,力爭提高保教質量。
二、工作目標:
1、把安全工作放在首位,加強安全工作管理力度,落實各項安全制度和安全措施。防范于未然,杜絕責任事故,做好意外事故的預防和處理工作。
2、抓好食品衛生工作,加大食堂管理工作力度,把好食品衛生關、進貨關,嚴禁不符合衛生要求的食品進入園內,降低成本,保持伙食收支平衡,預防食物中毒事故。
3、嚴格按照《蘇州市幼托機構衛生保健工作標準》的要求,在市婦保所指導下,規范各項衛生保健工作,使保健工作上個新臺階。
4、落實衛生保健制度,做好班級日常保育管理的各項工作、加強安全健康教育。根據幼兒身心發展的`特點,提高幼兒安全健康認識,改善幼兒安全健康態度,培養幼兒健康行為,維護和促進幼
兒健康,把健康教育滲透到幼兒一日生活中。
三、工作措施
(一)加強規范管理,提高衛生保健工作質量
1、加強保教人員的保育意識,組織學習“保育員工作職責”、“教師工作職責”,進一步明確保育工作目標,增強工作責任心,樹立服務意識。
2、當班教師要做到人到、心到、眼到、口到、在組織幼兒活動中,注意觀察幼兒的神態,情緒,發現異常及時詢問。
3、教師嚴格執行作息時間,確保幼兒互外兩小時活動時間,增強幼兒的體質。
4、保教人員認真做好毛巾、玩具的清洗消毒工作,活動室、午睡室紫外線消毒等。
5、保健老師認真學習保健知識,認真做好晨檢工作,做到一摸二看三問四查,并作好詳細記錄。
6、根據幼兒一日營養需要,制定帶量食譜,做好營養分析,期初期末對幼兒的身高、體重進行測定,評價,特殊兒童、肥胖兒童的記載。
7、購買新鮮、美味的點心,做到精打細算,保證代辦費的正常合理開支。
8、平時做到一日一小搞,一周一大搞,園內無紙屑、果殼,室內物品擺放整齊,窗明地凈,走廊、樓梯地面整潔,無死角,廁所無污垢、無臭味,節約用水,勤儉吃園。
(二)強化安全防范意識,確保幼兒安全
1、開學前,全體教職員工對大型玩具、桌椅、床、玩具等進行全面檢查,發現問題及時改進,并落實各項安全措施,強化安全的防范意識,杜絕事故隱患,讓家長放心,讓社會放心。
2、切實加強安全工作,健全各項安全制度,強化保教人員安全意識和工作責任心,抓好安全工作的日常管理,嚴把“大門”關,非園內工作人員一律不得在晨檢室停留,外來人員入園需講明原因并登記好身份證。
幼兒園衛生保健工作年終總結4
轉眼來到幼兒園快一年了,在這一年里,無論在工作中還是生活中得到了更進一步的認識。雖然在幼兒園8年,對保健工作有所了解,但是并沒有達到深入的學習,如今我已經能夠對保健工作有一個系統的認識。例如起初對幼兒食譜的制定會花費大量的時間去匹配,現在能夠在最短的時間里制定出并且同時能夠達到市兒保所營養的標準,能夠熟練的運用健康體檢系統,面對行政檔案管理工作也能夠切合幼兒園實際情況進行整理。保健工作的七大塊臺帳能夠得心應手的完成,并且積極參與平安校園的創建工作。
師德一直我謹記于心的信念,因為愛孩子才會選擇這份職業。如今保健就是幼兒園的窗口,每天早晨笑臉相迎每一位孩子,與他們的相擁拉近與孩子的'距離,讓孩子從踏進園門的那一刻起,就擁有一份開心的心情,讓每一位家長從內心深處感受到把孩子交給我們可以放心,保健工作不僅僅是抓好幼兒進門的健康檢查,也是對教師的保護,更是教師與幼兒心靈的溝通。很欣慰在這近一年讓幼兒與家長已經逐漸養成了入園晨檢的習慣,我也與幼兒奠定了一定的情感基礎。
幼兒園是一個家,瑣碎的事情較多,因此眼睛里要一直有活,能夠合理的對生活老師進行工作分配,保證公平公正,一碗水端平,在工作中,抓重點,抓全面,與生活老師們一起學習一起干活。原先分不清大蔥大蒜,現在對菜價也能夠有所了解,因為我的工作中一個重中之中就是要監督配送公司,不僅在菜的品質上把好關還要在價格上把好關。當出現問題時,能夠立刻協調好,保證幼兒能夠吃到新鮮
的菜品。能夠利用手上的資源找到牛奶配送公司以及水果配送公司,牛奶配送單位為我園活動多次提供免費合格新鮮的奶品。從而,一步步將各個配送做到正規化管理,對幼兒園負責,對幼兒負責。同時在園內還學會了做蛋撻做布丁等,幼兒園里的大型活動積極參加,無論在幕后還是臺前,只要領導需要,積極配合。讓領導省心是工作的核心。
幼兒園里的事就是自己的事,雖然人在后勤,但是受到園長的感染,把幼兒園的事當做家里的事,缺外教時,利用手頭資源聯系到小班這樣的好外教,并且還在挖掘他園的好老師,來為幼兒園提高園內教師的教師品質。
幼兒園衛生保健工作年終總結5
作為開發區的幼兒園,我們有著得天獨厚的條件,那就是上級主管領導對幼教事業的高度熱忱。他們把幼教的發展看作開發區總體發展的一部分,不管從精神上、還是物質上都給予了強大的支持。我園緊緊抓住這一契機,以現代的辦園理念注入新建的園所,總投資約800多萬元添置各種現代教育設備,做到一流的設施一流的環境。
一、在教師方面:
根據教師新、幼兒新的特點,我園首先建立了科學有序的翌日生活制度。做到動靜交替,集體活動與小組活動、個別活動相結合。幼兒一日生活的內容和時間安排做到既有限定又有彈性,保證幼兒在原有水平上都能得到發展。其次,注重培養教師形成良好的衛生保健常規。組織教師學習了《無錫市幼兒園教育常規》、《江蘇省托兒所、幼兒園衛生保健管理辦法實施細則》,通過有效落實師幼雙邊常規,幼兒園衛生保健質量得到了常態達標。
我園不斷增強檢查的實效性和力度。上學期,我園堅持開展定期檢查,本學期把重心放在隨即檢查上,同時要增強檢查的密度,特別是做到了檢查有記錄,查中有指導,指出問題復查促提高,對幼兒個人衛生和班級衛生檢查進行評比,讓每一次檢查都成了促進教師或幼兒發展的契機。
在幼兒園一日活動中,教師始終把安全工作應該放在首位,不僅在一日活動各環節中注意安全,而且通過各種活動對幼兒進行安全教育,增強安全意識,學會自我保護。設計了話題讓幼兒展開討論,做到人人講安全,事事講安全。
平時,教師都注重加強幼兒體育鍛煉,利用周圍環境中一切有利的自然因素,結合季節特點開展各項體育活動,以保證幼兒每天戶外活動不少于二小時,戶外體育活動不少于一小時。平時在室內注意開窗通風,保證室內空氣清新潔凈。
二、在保育員和炊事員方面:
我園的這支隊伍具有較高的思想文化素質,保育員、炊事員都為原村辦幼兒園的教師,年輕力壯,并且都有幼兒園工作的經驗,對幼教這行很熟悉。雖然如此,我園仍定期組織他們進行思想修養方面的.學習,注意對她們進行崗位培訓,培養其對幼教的無私奉獻精神。
我園堅持制度化管理,組織她們學習了各項衛生保健的規章制度,定期召開由園領導、炊事員、保教人員及家長組成的膳管會會議。根據我園實際情況制定二實幼《保健手冊》人手一本,做到個個職責明確、各司其職。平時注重隨即檢查,發現問題及時解決。
我園嚴格執行環境衛生制度,堅持每天一小掃,每周一大掃;嚴格執行消毒制度,做好日常消毒和防病隔離工作,做到餐具毛巾天天消毒,活動室、午睡室每天進行紫外線消毒,玩具、圖書定期消毒。在春季傳染病多發季節,嚴格采取隔離消毒措施,被褥一周曬一次,一個月清洗一次。
同時,我園注重加強食堂管理,嚴把炊事員購買關,挑選新鮮的葷、素菜,每天過稱檢查,發現不符合衛生要求的及時退換。
三、保健老師方面:
我園專職保健老師為鎮江衛校畢業,具有扎實的衛生保健常識,在工作中,注重做到以下幾點:
能堅持認真對幼兒進行健康情況檢查,通過晨檢及時發現和處理患病幼兒,能經常組織保育員開會學習,總結工作,布置任務,明確搞好保育工作的重大意義,及時解決保育員的工作困難;能每天對保育工作進行巡視檢查、記載、了解情況,發現問題及時指出,并作好記錄;每周末進行一次環境衛生大檢查;能經常向家長老師了解幼兒的飲食愛好,經常變換食物的種類,每周提前定好食譜,經園部審核后,公布于家園櫥窗;能到現場觀察幼兒進食情況,觀察飯菜的數量是否恰當,通過檢查調節菜譜,使之充分滿足幼兒生長發育生活活動等所需熱量及各種營養素的量。
經過大家的努力,在六月份我園通過了合格保健室的驗收,這是一件可喜可賀的事。但是這其中也存在著一些問題,例如:保育員的衛生常識還沒有過關,操作方法不到位……在以后的工作中我會再接再厲,使衛生保健工作更上一層樓。
幼兒園衛生保健工作年終總結6
本學年衛生保健工作在園領導的關心支持下,牢固樹立健康第一,預防為主、防治結合、加強教育的思想,采取一系列的有效形式和措施,認真執行衛生保健工作計劃,通過齊抓共管,營造全園教職工關心和支持幼兒園衛生保健工作的局面,從而確保了全園幼兒的健康成長。現將本學期衛生保健工作總結如下:
一、健康檢查工作:
1. 格執行健康體檢制度,抓好新入園幼兒的入園體檢工作,做好健康檔案建檔事項,中途返回的幼兒,也要求其重新體檢合格后才返園,入園體檢率達100%。
2. 嚴格執行晨檢制度。晨檢時注重“看”、“摸”、“問”,發現問題,及時處理,并做好記錄,確保每天出入園的幼兒身體健康。及時掌握生病幼兒的情況,晨檢后反饋到班級,使帶班教師可以對生病的兒童進行特殊護理,保育員及時反饋保健醫生幼兒的當日情況,以便做好全日觀察。
二、防病措施:
本學期,我們嚴格執行衛生保健制度,堅持以預防為主的方針,根據季節的不同,對園內幼兒活動和生活場所、物品進行定期消毒。堅持開窗通風,每日為幼兒提供清潔安全的生活空間。在冬春季呼吸道疾病高發季節和防流感期間,尤其是在預防手足口流感工作方面,積極采取有效措施,加強流感疫情預防、控制工作,建立了缺勤監測、報告與管理制度,對缺席幼兒進行家訪,了解缺席原因,對患感冒、
發熱的幼兒作好觀察隔離工作,并主動向家長做好解釋工作,取得家長的配合,同時增加了預防服藥,提高了消毒的密度與強度,同時每天向上級部門堅持零報告制度。配合防疫部門做好國家規定的計劃免疫工作,對幼兒的疫苗接種進行登記管理,及時做好漏種幼兒的宣傳發動工作,保證了每個適齡幼兒能按時得到接種,保證計劃內免疫接種率達到國家要求。
認真篩查體弱兒肥胖兒,對營養不良和有肥胖傾向的體弱兒肥胖兒進行個案管理,一日活動中從運動、餐點等環節進行有針對性的干預,并及時與家長交流意見,使家長能夠理解管理的意義,使之成為真正意義上的互相配合,共同管理。
三、營養與膳食工作:
1. 制定并公布食譜,在制定幼兒營養食譜時,根據幼兒年齡特點和市場供應情況制訂適合幼兒生長發育需要的食譜。改進幼兒食譜,讓食譜天天不重復、周周有創新。
2. 本學期重點抓后勤人員實際操作技能,提高食堂人員的.專業知識水平;嚴把進貨質量關,實行所有食品進貨索證,餐具每餐做到清洗消毒無污染,生食品后門進,熟食品前門出,確保伙房無外人進出。嚴格按人定量,力求做到不剩飯。
3. 培養幼兒養成良好的進餐習慣:進餐前,我們的老師會結合當天菜肴進行營養小知識的教育,減少幼兒偏食的產生;進餐時,要求幼兒安靜吃完自己的一份飯菜等等;進餐后,要求能自己進行桌面的清潔整理工作,碗筷輕輕放;并且培養幼兒飯后漱口、擦臉的好習慣。
四、衛生消毒工作
抓好幼兒園室內外環境求各班保育老師嚴格按照衛生保健制度,實行定人定點,分片包干,根據幼兒園的美化、凈化、綠化、兒化特點,一天一小掃,一周一大掃,保持園內外經常性的清潔,定期檢查,后勤園長主管進行每月一檢查活動,對檢查發現問題及時指出、督促改正,促進幼兒園環境的整潔。
消毒工作是幼兒身體健康的保障。保健室經常指導保育員和食堂人員做好消毒工作,使保育員能全面掌握消毒方法,在分餐點時做到規范操作。幼兒的生活學習用品嚴格按照消毒規范進行消毒保潔,各班保育員做好消毒記錄。廁所每天用消毒水沖刷,做到無尿垢、無臭味。
食堂人員嚴格執行食品衛生規范操作,食物及用具按生、熟分開處理和存放,有效避免了交差污染。嚴格消毒制度,堅持幼兒食具一餐一消毒,有效避免了幼兒通過食具引起的交差感染,確保了幼兒在園的健康。為防止病從口入,保健室加強了飲食衛生管理,督促食堂人員注意個人衛生習慣,勤剪指甲,班前便后流動水洗手。每天沖洗食堂,保持經常性的灶臺、食具、用具清潔,每周徹底大掃除,不定期進行滅蚊滅蠅滅蟑滅鼠工作,確保幼兒飲食的衛生安全。
五、安全健康教育和檢查
園部對大中型玩具及室內外設施進行定期安全檢查,發現問題及時登記匯報,并督促相關人員進行整修,保障了幼兒活動環境的安全。
在日常生活中保教人員也能時時繃緊安全這跟弦,有效防止了意外事
故的發生。我們還利用一切有利機會對幼兒進行安全宣教,培養幼兒養成自我防護的意識,嚴格幼兒服藥制度,幼兒自帶藥品均做到由家長填寫好“藥品委托記錄”,寫明藥名、服藥時間、服用方法、幼兒姓名、有無過敏史,并由家長親自交到保健醫生手中,服藥時做好查對工作,確保核對無誤后方可服用。
六、衛生宣傳與家長聯系工作
根據季節變化和幼兒發育的健康情況進行健康宣教,我們以一日活動為陣地、從不同角度,適時宣傳安全衛生保健知識,本學期針對手足口流感高發情況,有針對性的進行了有關預防流感的專題宣傳,有效提高了保教人員和家長的安全衛生保健意識。
七、其它工作:
認真鉆研,大膽創新,經常向上級婦幼保健部門請教,虛心接受他們的指導。注重提高自身素質,積極參加上級專業部門的衛生專題培訓,接受新的信息和新的要求,提高自己的業務水平,配合各衛生防治機構完成工作。確保幼兒園地的衛生安全工作有序進行。
以上是我園這一年的工作總結,在這一年里,我深知還存在有許多問題。例如:保育員的衛生常識還沒有過關,操作方法不到位,在以后的工作中我們會再接再厲,使衛生保健工作更上一層樓。
幼兒園衛生保健工作年終總結7
一、我們嚴格執行幼兒體檢
1、我園每學期的開學初期,都嚴抓新生體檢工作,在本學期入園的幼兒全部經過醫院全面的健康檢查,合格率達100%。
2、我們園的每位老師都以親切的話語和最熱情的態度接待每一位幼兒,認真做好晨檢工作,晨檢時我們注重“看”、“摸”、“問”,發現異常情況及時處理,并做好記錄,確保每天出入園的幼兒身體健康。
3、對于患病帶藥的幼兒,實行家長對幼兒藥品的登記并簽名。我們認真做好對幼兒的觀察護理工作,發現病情變化的幼兒,及時與家長聯系,并做好適當的護理工作,幫助測量體溫,服藥等,并做好相關的記錄。
二、加強檢查,抓好管理,完善制度,通過檢查使制度真正貫徹并落到實處。
首先,定期檢查。我園的衛生小組,定期對各班幼兒的午睡、用餐、衛生、消毒等工作進行檢查。
其次,把日常工作檢查與每月考核緊密結合,做到檢查與懲罰掛鉤,考核高分與獎金對等,完善管理制度,提高每位教職工的自律意識。
三、嚴格執行消毒制度,預防疾病的發生
幼兒園是幼兒較密集的.場所,幼兒餐具、用具、玩具洗刷不徹底,消毒不到位就會病從口入,引發各種疾病。因此,我們園完善了各類消毒制度,配備專門消毒餐具的蒸汽消毒柜,每個班級都配有小消毒柜,教室、寢室配有紫外線消毒燈,嚴格按時按要求消毒,并做好記錄。
四、嚴格幼兒食品管理,嚴把質量關,杜絕食物中毒事故發生
1、我園各類食品、蔬菜全部在正規購置點采購,出入庫負責人并做好登記。
2、管理員做到及時檢查,有腐爛變質及過期貨物不準發放出庫,并做處理。
3、把好制作關,廚房師傅嚴格按程序烹制,把好幼兒的入口關,相關負責人各負其責,層層把關,發現問題及時處理,避免事故的發生,使保健工作更加細致化,合理化。
五、重視幼兒個人衛生習慣的培養和戶外鍛煉
每周一我們對幼兒指甲進行檢查,給幼兒灌輸講衛生的益處,培養幼兒養成注意個人衛生的好習慣,并幫助幼兒修剪指甲。為了幼兒充分享受空氣、陽光自然因素的鍛煉活動,我們對幼兒加強戶外活動的鍛煉,要求每個班級每天保持2小時的戶外活動。
六、保證幼兒充足睡眠
幼兒入睡后會分泌生長激素,為了孩子的健康成長,我們加強午睡管理,巡查幼兒的睡姿,蓋被情況,并做有記錄。
七、我們成立負責安全管理人員
負責園內的安全工作,針對園里的大型玩具,戶外活動器械,水電管線進行安全檢查,全體職工在工作中細心觀察,發現問題上報并及時處理,強化安全防范意識,杜絕事故隱患。教育幼兒不佩戴首飾,不帶危險品入園等,盡努力做到更好,給孩子一個安全、舒適的環境。
以上是本學期的工作總結,工作上如有不足之處將虛心接受與家長意見,和大家一起把我園衛生保健工作做得更好。
幼兒園衛生保健工作年終總結8
這學期已快接近尾聲,我園的衛生保健工作在市衛生部門的有效指導下,在市教育局的關心和支持下,在園領導全體教職工的大力支持配合,團結一致積極工作,使我園的衛生保健工作有了很大進步。為了以后能更好地提高保健工作質量,現將本學期工作作一簡單的總結:
一、堅持保教并重
在我園領導的重視下,開學初我園的衛生保健工作就納入了新的軌道,切實地把衛生保健工作滲透到一日保教活動中去,使我園的衛生保健工作得以正常開展,為幼兒創設了一個安全、舒適、衛生的生活、學習、游戲的環境,針對期初的衛生保健計劃,我園扎扎實實真正做到保教并重,以“保”為籠頭開展了一系列的工作,在一日活動環節中十分注重幼兒的體育鍛煉,結合季節特點開展多種形式的體育活動,各班根據幼兒年齡特點每天堅持開展兩小時的體育、游戲活動。每次進餐前都要進行適當的活動,特別是午餐后教師帶領幼兒進行20分鐘左右的散步。午睡時教師堅持巡視,及時觀察幼兒有無身體不適,并給幼兒蓋好被子,照顧好幼兒午睡。午睡后教師保育員幫助幼兒穿好衣服,梳好辮子,每天堅持做到讓幼兒干干凈凈,整整齊齊,高高興興回家。
二、嚴格做好晨檢工作
1、本學期堅持嚴把晨檢關。我園嚴格按“一摸、二看、三問、四查”來進行;并杜絕危險品的帶入,及時向家長了解幼兒在家的健康情況,同時作為保健老師的'我能指導保育員做好傳染病的防治工作,發現異?;騻魅静∽龅郊皶r隔離與治療,并根據幼兒的情況發放紅、黃牌標志,控制了傳染病病菌的傳播,把好了安全的第一關卡。
2、對患病兒我們將隨時進行觀察,做好記錄,按時喂藥;及時了解班級幼兒的健康狀況、協助班級共同做好生病幼兒的全日觀察記錄、發現問題及時匯報及時處理,堅持晨檢與全日觀察相結合,并做到有記錄、有分析、有措施。
3、本學期,我園還積極配合衛生保健部門做好疾病的防治、防疫工作,并認真組織幼兒體檢(體檢率達100%),確保幼兒健康、快樂地成長。
幼兒園衛生保健工作年終總結9
衛生保健工作在幼兒園工作中具有特別重要的意義,因為幼兒園保健工作的對象是正在發育和成長中的幼兒。學齡期兒童正處在生長發育的關鍵時期,他們生長發育迅速,然而身體尚未發育完善,適應環境的能力和對疾病的抵抗力不足,容易受外界各種疾病因素的干擾,從而影響幼兒的身體健康。所以,保證供給幼兒全面合理的營養,加強體格鍛煉,落實扎實有效的防病措施等,是提高幼兒健康水平的重要環節,也是幼兒園工作的重點。
管理制度規范到位我園對衛生保健工作實行園長負責制。嚴格執行人員培訓計劃,保育員和廚房工作人員都經過婦幼保健院的`衛生保健知識崗前培訓。各種制度表格健全,能定期組織衛生檢查,發現問題及時整改。
幼兒的生活安排科學有序我園根據幼兒年齡特點指定了科學有序的生活制度和作息時間表,并要求全體保教人員嚴格執行作息時間,規范操作程序。
在一日活動中保證有兩小時的戶外活動時間,其中體育活動一小時,午睡時間為兩個半小時,兩餐間隔時間在三小時以上。特別注重幼兒良好的生活衛生習慣的培養,經常教育幼兒注意個人衛生,做到飯前便后用肥皂流水洗手,吃飯不挑食,不偏食,平時注意勤洗澡,勤剪指甲,不咬手指,在注意自身衛生的同時,還要求小朋友注意保持公共場所衛生,做到不隨地吐痰,不亂扔瓜皮果殼,保持幼兒園的環境整潔美觀。
幼兒膳食均衡合理我園本著衛生、安全、富有營養利于消化的總要求,每周為幼兒制定帶量食譜,做到品種多樣,搭配合理并保證按量供給。
采購中,我們抱著對孩子極端負責的態度,采購質量上乘的食品,強調提供的菜必須新鮮、安全。為了提高伙食質量,我們在菜肴的搭配、烹飪上下功夫,保證幼兒吃飽吃好。從未發生過一起食物中毒現象。每月我們還廣泛聽取教師、廚房人員、家長的意見建議,調整食譜,保證幼兒各類營養素攝取均衡。同時我們還將每周食譜向家長公布,讓家長了解自己孩子在園的用餐情況,增加幼兒伙食的透明度。幼兒伙食帳專人負責,與教師伙食嚴格分開,每月向家長公布,接受家長監督。
1、把好防病治病關口、嚴格把好防病治病體檢關。
我們堅持做好新生入園體檢工作,經體檢合格方可入園,入園體檢率要求100%合格,入園后,每學期為幼兒測量身高、體重,并及時作好評價、匯總,發現問題,及時矯治。
2、把好晨檢關。
保健老師每天堅持認真晨檢,做到一問二看三摸四查,并作好詳細記錄,了解每位幼兒的健康狀況。在傳染病流行期間更是加大力度,及時讓教師了解手足口病、甲型流感知識,并向家長發放預防傳染病的告家長書,我園沒有發生一例手足中病和甲型流感病例。
3、把好消毒關。
我們制訂了詳細的消毒要求,要求每位教師熟練掌握,按要求嚴格規范操作,并做好記錄。
4、把好預防接種關。
我們按計劃免疫要求,積極配合有關部門做好兒童計劃免疫工作登記工作,對有缺漏的幼兒動員他們進行補種。
嚴把安全關針對園內的大型玩具,戶外活動器械,電器、水電管線我們有專人進行安全檢查,發現問題及時修理,杜絕事故隱患。針對安全教育的重要性我園還開展安全教育課程,向幼兒講解安全方面的知識。增強幼兒自我保護意識。我園無一例意外事故發生。
衛生宣教幼根據季節和發病情況,定期辦衛生保健知識黑板報,宣傳育兒、護理等保健常識。各班還將健康教育內容滲透在一日活動之中,并在《家長園地》上開辟專欄,介紹科學育兒知識。
近年來,幼兒心理健康問題一直受到社會的關注,幼兒的心理是否健康直接關系到幼兒的健康成長。為此,我們將幼兒心理健康問題放入日常的健康教育課程中,家園同步,共同抓好幼兒心理健康問題。同時定期向家長宣傳幼兒心理健康方面的一些知識。使保健工作效率有了明顯的提高。
完成體格檢查并進行評價。期初收齊新生入園體檢卡,認真核對登記。九月份完成全園老生體重的測量,對上學期篩檢出的肥胖兒和體弱兒建立個案,每月進行生長發育指標的測定與評價,采取相關措施進行矯治,同時與家長取得聯系進行宣教。
當然我們在看到成績的同時,也清楚地意識到存在的不足之處,尤其是體弱兒、肥胖兒管理效果不太明顯,有待我們進一步的探索,尋找原因。
幼兒園衛生保健工作年終總結10
一學期來,衛生保健工作緊緊圍繞開學初的工作計劃和園領導的統一安排,密切配合教育、教學工作,全面落實幼兒園衛生保健工作制度。
一、嚴格執行健康檢查制度,把好入園體檢關,防止傳染病以各種形式流入園內并漫延
1、嚴抓了新生入園體檢工作,本學期新入園的133名幼兒全部經過全面的健康檢查,合格率達100%。10月份對這些幼兒的體格發育進行評價,體重均值以上占54%,身長均值以上占62%,血色素110g/l以上占96%。
2、抓好7位新入園教職工體檢工作,對原來的29位教職工和1位廚師按要求在11月份進行全面體檢,合格率達100%。
3、加強對“非典”的防范,堅持每天晨間接待和全日觀察,熱情接待每一位幼兒。在傳染病流行季節,晨檢時注重“看”、“問”,及時發現問題,并采取有效措施,防止了傳染病的傳入和蔓延。
4、規范管理幼兒所帶的藥品,按時準確地分發,指導生活老師適時按量給幼兒服用,確保幼兒能早日康復。
5、12月份對全園幼兒的身高、體重、視力進行復查。除6位幼兒提前離園外,其余299位幼兒全部接受復查,復查率達98%。
二、加大幼兒日常生活及常規的培養力度
1、重視培養幼兒良好衛生習慣,加強日常巡視檢查和指導工作,尤其對小班及大中班新入園幼兒的良好衛生習慣的培養。要求保育老師注意觀察并配合教養老師、家長對幼兒生活常規如飲食、洗手、穿衣、坐姿、站姿、睡眠、大小便等習慣進行培養,發現存在的問題,及時交流、糾正,三方面努力使幼兒進園后就逐步形成良好的衛生生活習慣。
2、利用晨間檢查時間,指導并培養幼兒常剪指甲,勤換衣服,使每個幼兒都有講衛生、愛清潔的習慣。
3、提醒保教人員根據氣候變化及時為幼兒并幫助他們增減衣服,進一步培養幼兒掌握簡單的自理能力。
4、醫務室結合教學內容、方法加強對幼兒常規教育,使之形成較穩定的良好常規習慣。在各項活動中突出安全教育,逐步培養幼兒掌握簡單的自我保護技能。
三、加強幼兒膳食管理及飲食衛生管理
1、食堂根據市場實際情況并參考相應的幼兒一日營養供給標準,制訂合理的幼兒營養食譜,醫務室給予嚴格把關并指導。
2、要求采購人員不買變質食物,食堂不做帶變質食物的飯菜,幼兒不吃隔夜飯、菜,醫務室不定時抽驗,有效把好了采購關。本學期無發生中毒事件。
3、為防止病從口入,醫務室加強了飲食衛生管理,督促食堂人員每天沖洗食堂,保持經常性的灶臺、食具、用具清潔,每周徹底大掃除,防止蚊、蠅的生成及危害。確保幼兒飲食的衛生安全。
4、要求食堂人員要衛生操作,食物及用具按生、熟分開處理和存放,有效避免了交差污染。每餐對所有食物進行留樣,并做好記錄。
5、嚴格消毒制度,堅持幼兒食具一餐一消毒,有效避免了幼兒通過食具引起的交差感染,確保了幼兒在園的健康。
6、醫務室每天深入班級了解幼兒進食情況,并及時向食堂反饋,配合食堂對下周的食譜進行調整。掌握幼兒出勤情況,分班按月計算出勤人日數,開學初各班的.出勤率都較高,11月份因天氣涼熱無常,幼兒患上感的較多,當月的出勤率較低。
四、抓幼兒體質鍛煉,有效提高抗病能力
1、配合園領導制定科學的一日生活制度。在正常氣候下,保證幼兒每天戶外活動時間不少于兩小時。
2、根據幼兒年齡及生理特點,指導老師充分利用日光、空氣等自然因素,組織幼兒開展游戲及體育鍛煉,有效鍛煉了幼兒的體格。
3、對個別體弱兒如有癡閉癥的陳子鉞、重度肥胖的小朋友等、中度營養不良的俞思等給予照顧,并個別指導,使他們到期末都有不同程度的轉歸。
幼兒園衛生保健工作年終總結11
一、抓生活教師素質,有效提高保育工作質量
1、開學初就擬定計劃,以《幼兒一日生活的衛生與要求》、《幼兒園衛生消毒制度及注意事項》、《意外事故的預防和處理》、《冬季預防兒童上呼吸道感染》、《幼兒較常見的心理衛生問題》為題,分期培訓保育員,有效提高了她們的自身素質,使幼兒得到更好的服務。
2、經常指導保育員加強對幼兒進行日常生活自理能力的培養,在學習理論的基礎上,重視保育工作的實踐環節。利用培訓時間,讓她們討論在實踐中經常遇到的問題和處理的方法,做到了互相交流,共同提高。
3、本學期經歷夏、秋、冬三個季節,醫務室及時指導保育員為幼兒增減被褥,做到了夏季降溫消署,冬季保暖御寒。
4、建立日常消毒常規,延續上學期的防“非典”時的消毒常規,督促保育員對寢室、被褥、玩具、毛巾、盥洗室等進行科學的消毒,并給予記錄,醫務室每周檢查,使消毒工作經?;?、制度化。
二、抓好環境衛生工作,創設文明、整潔、舒適的.活動環境
1、加強環境衛生管理,實行定人定點,分片包干,要求根據幼兒園的美化、凈化、綠化、兒化特點,保持園內經常性的清潔,醫務室每周一檢查,及時給予指導。
2、要求炊事人員保持廚房清潔,經常清掃,堅持上班穿工作服,戴工作帽,上崗前、入廁后流動水洗手,操作時不抽煙,保證了幼兒的飲食衛生。
3、要求保教人員注意個人衛生,保持儀表整潔,不披頭散發,維護了教師在幼兒心目中的形象。
三、堅持宣傳,重視安全,有效防止了意外事故的發生
1、配合園部完善幼兒接送制度和交接班制度,有效防止了意外丟失幼兒事件的發生。
2、配合園部對大中型玩具及室內外設施的安全檢查,發現問題及時向園長匯報,并督促安全管理員進行整修,保障了幼兒活動環境的安全,有效防止了意外事故的發生。
3、以《3-6歲孩子的生理特點》、《秋季防呼吸道疾病》、《初冬防鼻出血》、《生長痛是怎么一回事》等為題,每月從不同角度,適時宣傳衛生保健知識,有效提高了保教人員和家長的衛生保健意識。
4、利用晨檢時間和電話經常與家長聯系,了解幼兒在家的飲食、起居情況,指導并要求家長配合幼兒園共同做好幼兒衛生保健工作。
四、提高自身素質,更好服務于幼兒
1、認真鉆研,大膽創新,經常向上級婦幼保健部門請教,虛心接受他們的指導。
2、注重提高自身素質,7月份、11月份積極參加市婦幼保健院的業務培訓,接受新的信息和新的要求,使保健工作不斷上新臺階。
幼兒園衛生保健工作年終總結12
圍繞著衛生保健工作計劃,在園領導的正確的指導,關心、支持下,進一步完善衛生保健工作制度,加強安全衛生保健常規教育,取得一定的進步。
一、努力學習業務技能、提升保育能力。
1、副園長、保健醫生參加晉江市春季保健工作會議,學習20春季的工作要點及防控春季傳染病的知識。
2、保健醫生參加晉江市衛生局、計生局、教育局聯合主辦的學校衛生重點監督工作培訓班。
3、組織教師、保育員學習上級傳達的各類衛生保健文件,貫徹落實衛生保健工作。
4、開展保育員崗位練兵,提高保育員操作能力,規范操作流程。
二、嚴格執行健康檢查制度,把好新生入園體檢關。
1、新生入園體檢率達100%。
2、對全園幼兒防疫接種表簿進行查驗,對有存在漏種、未種的幼兒通知補種。
3、新入職的教職工,到晉江市婦幼保健醫院進行檢查,體檢率達100%。
4、五月份,與安海衛生院聯系對幼兒做好健康體檢。
三、嚴把晨、午檢關、謹防春季傳染病。
1、保健醫生在晨檢,實行“一摸、二看、三問、四查”的晨檢制度。在手足口病的傳染高發期時,配備手電筒,以便檢查。每天做好晨檢記錄。每天做好帶藥幼兒的帶藥記錄工作,并按時發藥、喂藥,做好幼兒的全天觀察記錄。
2、各班教師、保育員做好全天觀察,注意觀察幼兒的衛生情況,精神狀態,特別是午間休息時,對幼兒進行體溫測試。
四、合理安排幼兒飲食,做好飲食衛生管理工作。
1、根據明威營養軟件來制訂幼兒一周帶量食譜,葷素搭配,營養調配。
2、采購人員到定點商家購買食材,采購人員不買劣質、過期的食材,食堂工作人員不做變質的飯菜,嚴把食品關,本學期無發生食物中毒事件。
3、保健醫生對食堂進行衛生檢查,要求食堂人員按照食堂衛生、消毒制度,對食堂的用具、餐具、炊具進行清洗、消毒,確保幼兒的飲食衛生。
4、每日專人負責食物的留樣工作,并做好記錄。
五、凈化、美化學園的衛生環境。
1、實行衛生工作責任到人,每個角落都有專人負責,落實到位。
2、嚴格按照消毒制度,對環境進行清洗、消毒。對教玩具定期清洗,消毒。
3、落實每天一小查,每月一大查的工作。加大檢查力度,公布檢查結果,衛生工作存在的問題的部門,及時通報,責令整改。對衛生工作做得好的部門,給與肯定與表揚。
4、定期對學園進行紫外線消毒。
六、培養幼兒良好的衛生習慣,體格鍛煉習慣。
1、重視幼兒良好的衛生習慣的'培養,加強日常生活中的巡檢與指導。培養幼兒注意個人衛生情況,勤洗頭、洗澡、使幼兒做個講衛生、愛衛生的好孩子。
2、學園堅持讓幼兒每天陽光體育一小時,利用晨間、體育課程、下午活動,讓幼兒增強體育鍛煉。
3、實行“我們一家的陽光鍛煉”的方案,讓家長參與孩子的體育鍛煉計劃。督促幼兒體育時間,體育動作,得到更好的鍛煉。
七、堅持宣傳,重視衛生保健。
1、利用家園聯系欄、宣傳欄,通過圖文并茂的刊物進行宣傳,有效提高教職工、家長、幼兒的衛生保健意識。
2、利用入、離園時、家訪時間,與家長溝通,了解幼兒的飲食、起居生活習慣。指導并要求家長配合幼兒園共同做好幼兒的衛生保健工作。
根據幼兒園本輪發展規劃,本學期衛生保健工作在園領導的關心支持下,立足實踐經驗,細化衛生保健常規工作;不斷引領全員強化三位一體的工作理念,有效開展運動環節的實踐研究,提升三大員服務質量;進一步拓展健康安全教育的途徑、方法和內容,提高各類人員的健康、安全意識;進一步執行晨檢和全日觀察制度,書寫能力提高明顯、較規范,幼兒定期健康率在95%的基礎上有提高,檢查過程規范,數據結果力求準確;消毒工作規范有序,記錄完整有依據,保育員對隔離知識初步具有理論性;進一步提高體弱兒、肥胖兒矯治成效;提高營養工作水平,營養員操作進一步規范有序,注重食譜中微量元素的攝入,家園配合優化幼兒食譜。
一、完善衛生保健管理網絡,初步形成各類人員日??己藰藴?,開展自評互評工作。
二、開展三位一體、幼兒運動環節的實踐研究。
三、豐富健康教育,形式多樣、內容豐富、重點突出,向家長提供有價值的宣教內容。
四、關注孩子健康,提高防控傳染病意識,強化傳染病防控措施。
五、積極做好體弱兒管理工作。
六、均衡合理安排幼兒膳食、創新營養工作。
七、高度重視學校安全工作。
本學期衛生保健工作取得了一定的成績,但也存在一些問題:
1、保育員工作:新手保育員較多,在保育工作日常對幼兒的指導和家長接待的交流方面較欠缺,需加強。
2、營養員工作:還是要繼續落實各類規范操作,進一步細化規范操作。
3、肥胖兒的管理矯治工作:特別是在運動環節中的矯治需保教人員進一步配合。
4、傳染病的防控:發生傳染病后保健老師要加強對發病班級保育員的跟進指導。
5、進一步規范老師對缺席兒童和全日觀察的書寫記錄。
幼兒園衛生保健工作年終總結13
一個學期即將又要結束了。我園的衛生保健工作在全體教職工的大力支持配合,團結一致積極工作,使我園的衛生保健工作有了很大進步。為了以后能更好地提高保健工作質量,現將本學期工作做以下簡單的總結:
一、堅持保教并重
開學初我園的衛生保健工作就納入了新的軌道,切實地把衛生保健工作滲透到一日保教活動中去,使我園的衛生保健工作得以正常開展,為幼兒創設了一個安全、舒適、衛生的生活、學習、游戲的環境,針對期初的衛生保健計劃,我園扎扎實實真正做到保教并重,以“?!睘榛\頭開展了一系列的工作,在一日活動環節中十分注重幼兒的體育鍛煉,結合季節特點開展多種形式的`體育活動,各班根據幼兒年齡特點每天堅持開展兩小時的體育、游戲活動。每天堅持做到讓幼兒干干凈凈,整整齊齊,高高興興回家。
二、嚴格做好晨檢工作
1、本學期堅持嚴把晨檢關。我園嚴格按“一摸、二看、三問、四查”來進行;并杜絕危險品的帶入,及時向家長了解幼兒在家的健康情況,發現異常或傳染病做到及時隔離與治療,控制了傳染病病菌的傳播,把好了安全的第一關卡。
2、對患病兒我們將隨時進行觀察,做好記錄,按時喂藥;及時了解班級幼兒的健康狀況、協助班級共同做好生病幼兒的全日觀察記錄、發現問題及時匯報及時處理,堅持晨檢與全日觀察相結合,并做到有記錄、有分析、有措施。
3、本學期,我園還積極配合衛生保健部門做好疾病的防治、防疫工作,并認真組織幼兒體檢(體檢率達100%),確保幼兒健康、快樂地成長。
三、加強衛生消毒工作
消毒應該是幼兒園日常工作中的一部分,制定消毒記錄是非常必要的。因此我們堅持衛生消毒以及隔離制度,對于毛巾、玩具、圖書、空氣等進行嚴格消毒,堅持幼兒毛巾每日進行消毒,為減少常見病、多發病的發生,每天一早打開門窗,以保證空氣清新潔凈,并定期進行空氣消毒,塑料玩具每周用84消毒水浸泡消毒并日曬一次,環境衛生做到一周一大掃,早晚各小掃或拖抹一次;便所和清潔工具每周用消毒水浸泡一次等。我園還建立了一整套衛生消毒制度,并嚴格對照制度做好各種消毒工作,做到:玩具積木、各種物品定期消毒,責任到人,責任到班,從而大大提高了我園衛生消毒工作質量,預防和控制了傳染病的發生,使我園幼兒健康活潑地成長。
消毒和減少疾病有著密切的關系。由于我園重視了消毒工作,幼兒的出勤率一直很高,有效地保證了幼兒少生病或不生病。多年的工作經驗告訴我們:消毒是幼兒健康的保護傘。
四、加強幼兒安全工作
在幼兒園一日生活中,我們在做好各種衛生保健工作的同時,我園十分重視安全教育,建立了相應的安全制度,保教人員通過各種途徑對幼兒進行安全衛生教育,增強幼兒的安全意識。為了扎實有效地抓好安全工作,我園成立了安全工作領導小組,每周進行安全檢查,若發現問題及時向領導匯報,并做妥善處理,記錄在冊,杜絕了各種不安全因素。室內外環境及大型玩具定期進行維修保養,確保安全;各班的消毒藥品有專人保管,存放安全,標志醒目等。本學期無一例安全事故發生。
五、加強家園聯系
為了讓家長積極配合學校做好衛生保健及安全工作,我園通過告家長書、家訪等形式開展一系列的家長活動,加強家園合作,使家長掌握科學的育兒知識及常用衛生保健知識,并曉之以理,動之以情,讓每位家長懂得幼兒衛生保健工作的重要性,從而能積極配合幼兒園做好衛生保健工作。
回顧這一學期的保健工作,全園教職工也付出了艱辛的勞動,工作得到了家長的肯定與贊揚。當然我們會一如既往地開展好幼兒的保育工作。我們堅信通過我們一直的努力,一定會做得更好!
幼兒園衛生保健工作年終總結14
時光飛逝,一學期的保健工作在忙忙碌碌中已接近尾聲。在這學期中,保健工作結合本園的園務計劃,牢固樹立:“健康第一,預防為主”的思想,采取一系列的有效形式和措施,認真執行安全衛生保健工作計劃。以下是本學期的安全衛生保健工作總結。
一、健康檢查工作
開學初,保健工作嚴抓新生的體驗工作,本學期新入園的30名幼兒,鎮醫院健康檢查,和格率100%。都有檢驗證明,老生也進行了體檢,健康率100%。做好新生名冊登記。
嚴格執行晨檢制度,熱情接待每位幼兒,使幼兒從開學初對老師的畏懼到以后的親合。晨檢時注重:“看”?!懊??!薄?。問“查:”,發現問題,及時處理。并做好記錄,確保每天出入園的幼兒身體健康。及時掌握生病幼兒的情況,保育員時時加強保育,做好全日觀察。
二、防病措施
1、配合防疫部門做好國家規定的計劃免疫工作,對幼兒的疫苗接種進行管理,及時通知適齡幼兒家長帶幼兒到醫院接種,風疹、麻疹、服小糖丸。保證了每個適齡幼兒能按時得到接種,保證計劃內免疫接種率達到98%以上。
2、制定了傳染病防控責任書和各項制度、宣傳了風疹的有關預防措施,對患風疹的幼兒隔離觀察和家長配合跟蹤調查,病愈幼兒返校憑醫生的證明,疾病矯治率達到100%,做好矯治登記和矯治情況記錄。
3、午點的發放,十分注重生產日期,從不發過期食物。
三、營養與食譜
每周制定并公布食譜,做到讓食譜天天不重復,周周有創新。并培養幼兒良好的進餐習慣,并教導幼兒不偏食,進餐時要求幼兒保持安靜,并且培養幼兒飯前、便后要洗手、擦臉的.好習慣。
加強對食品衛生工作的監督指導,對食品驗收驗發,保證幼兒進食的安全健康,杜絕食品中毒的發生,提高食具衛生消毒質量,一個學期無發生食物中毒事件。
四、門衛工作
上班時間內,正常關門、鎖門。遇有道園辦事的人和車,經充分核查、登記后方可開門,讓辦事人員進入園內。并搞好外來人員進入園內登記工作,在工作注意與各種人員進行真誠的溝通、交流,做好安全防范工作,發現問題及時向園領導匯報,認真履行門衛職責,確保園內的一切安全。
五、衛生消毒工作
抓好幼兒園室內外環境清潔衛生。要求各班保育老師按照衛生保健制度,實行定人定點、分片包干。做到一天一小掃,一周一大掃,保持院內外干干凈凈,做到天天查記,對檢查發現的問題及時指出,督促改正。
消毒工作是幼兒身體健康的保障。我經常指導保育員個食堂人員做好消毒工作。幼兒的口杯、口巾一天一消毒。幼兒玩具每周一消毒,幼兒被褥一月洗一次,經常日曬,各班做好消毒記載。
食堂人員嚴格執行食品衛生規范操作,食物及用具按生熟分開處理和存放,有效避免了交叉污染。嚴格消毒制度,堅持幼兒食具一餐一消毒,確保幼兒在園得健康。為防止病從口入,保健人員加強了飲食衛生管理,督促食堂人員注意個人衛生習慣,用流動水洗手,上班時穿戴好工作衣帽,每天沖洗食堂,保持經常性的灶臺、食具、用具清潔,園長并每周進行一次大清掃,防止蚊、蠅的生成及危害,確保幼兒飲食的衛生安全。
在傳染病流行高峰期間(如五月份風疹傳染病),加強各項消毒工作,預防了各種傳染的傳染源,相應的監督檢查,也加強了力度,避免了各種傳染病的發生。
總之,本學期的工作有得、有失,我總是在得中尋樂,在失中不斷的總結經驗,便于在新的學年里更好的開展工作。