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中考數(shù)學(xué)專題復(fù)習(xí)----圖形與證明復(fù)習(xí)題

時(shí)間:2019-05-13 17:39:00下載本文作者:會(huì)員上傳
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第一篇:中考數(shù)學(xué)專題復(fù)習(xí)----圖形與證明復(fù)習(xí)題

圖形與證明復(fù)習(xí)題(3)

一、基礎(chǔ)練習(xí)

1、下列圖形:線段、正三角形、平行四邊形、矩形、菱形、正方形、等腰梯形、直角梯形,其中既是中心對(duì)稱圖形,又是軸對(duì)稱圖形的共有()

A、3個(gè)B、4個(gè)C、5個(gè)D、6個(gè)

2、一個(gè)菱形的兩條對(duì)角線長分別是6cm,8cm,則這個(gè)菱形的面積為()

A.48cm2B.24cm2C.12cm2D.18cm23、等腰梯形的兩條對(duì)角線互相垂直,中位線長為8cm,則它的高為()

A.4cm

C.8cm4、如圖,梯形ABCD中,∠ABC和∠DCB的平分線相交于梯形中位線

EF上的一點(diǎn)P,若EF=3,則梯形ABCD的周長為()

A.9B.10.5C.12D.1

55、已知菱形的一個(gè)內(nèi)角為60°,一條對(duì)角線的長為角線的長為__________.

6、如圖,有一底角為350的等腰三角形紙片,現(xiàn)過底邊上一點(diǎn),沿與底邊垂直的方向?qū)⑵浼糸_,分成三角形和四邊形兩部分,則

四邊形中,最大角的度數(shù)是__________.二、例題精講

例1、已知:如圖,在平行四邊形ABCD中,AE是BC邊上的高,將△ABE沿BC方向平移,使點(diǎn)E與點(diǎn)C重合,得△GFC.

(1)求證:BE?DG;

(2)若?B?60°,當(dāng)AB與BC滿足什么數(shù)量關(guān)系時(shí),四邊形ABFG是菱形?證明你的結(jié)論. D

B C E F

例2、在菱形ABCD中,對(duì)角線AC與BD相交于點(diǎn)O,AB?5,AC?6.過點(diǎn)D作DE∥AC交BC的延長線于點(diǎn)E.(1)求△BDE的周長;

(2)點(diǎn)P為線段BC上的點(diǎn),連接PO并延長交AD于點(diǎn)Q. 求證:BP?DQ.

F C C E

例3、如圖1,在等腰梯形ABCD中,AD∥BC,E是AB的中點(diǎn),過點(diǎn)E作EF∥BC交CD于點(diǎn)F.AB?4,BC?6,∠B?60?.(1)求點(diǎn)E到BC的距離;

(2)點(diǎn)P為線段EF上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),過P作PM?EF交BC于點(diǎn)M,過M作MN∥AB交折線ADC于點(diǎn)N,連結(jié)PN,設(shè)EP?x.△PMN的形狀是否發(fā)生改變?若不變,①當(dāng)點(diǎn)N在線段AD上時(shí)(如圖2),求出△PMN的周長;若改變,請(qǐng)說明理由; ②當(dāng)點(diǎn)N在線段DC上時(shí)(如圖3),是否存在點(diǎn)P,使△PMN為等腰三角形?若存在,請(qǐng)求出所有滿足要求的x的值;若不存在,請(qǐng)說明理由.D D D

FF F B

1CB

M C B

2D F C

(備用)

B

(備用)M 圖

3D F C C

B

第一章圖形與證明復(fù)習(xí)題(4)

1、已知菱形的銳角是60°,邊長是20cm,則較長的對(duì)角線是_____cm.2、若一個(gè)梯形的中位線長為15,一條對(duì)角線把中位線分成兩條線段, 這兩條線段的比是3:2,則梯形的上、下底長分別是()

A.3, 4.5B.6, 9C.12, 18D.2,33、如圖6所示,在矩形ABCD中,AB=3,AD=4,P是AD上的動(dòng)點(diǎn),PE⊥AC于E,PF⊥BD于

APDF,則PE+PF的值為()A.1251

3B.2C.D.52

5C4、四邊形ABCD的對(duì)角線交于O點(diǎn),能判定四邊形是正方形的條件是(B)A、AC=BD,AB=CD,AB∥CDB、AD∥BC,∠A=∠C

C、AO=BO=CO=DO,AC⊥BD D、AO=CO,BO=DO,AB=BC5、若菱形的周長為16cm,兩相鄰角的度數(shù)之比是1:2,則菱形的面積是()

A、3 cmB、83 cmC、163 cmD、203 cm6、如果用4個(gè)相同的長為3寬為1的長方形,拼成一個(gè)大的長方形,那么這個(gè)大的長方形的周長可以是_____________.

7、矩形內(nèi)有一點(diǎn)P到各邊的距離分別為1、3、5、7,則該矩形的最大面積為單位.

8、已知菱形的一個(gè)內(nèi)角為60°,一條對(duì)角線的長為則另一條對(duì)角線的長為

9、如圖,在梯形ABCD中,AD∥BC,∠B=90,∠C=45,AD=1,BC=4,E為AB中點(diǎn),EF∥DC交BC于點(diǎn)F,求EF的長.10、如圖直角梯形ABCD中,AD∥BC,AB⊥BC,AD=2,BC=3,將腰CD以D為中心逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°至ED,連AE、CE,求△ADE的面積。

?

?

E

A

B11、如圖,將正方形沿圖中虛線(其中x<y)剪成①②③④四塊圖形,用這四塊圖形恰 .能拼成一個(gè)矩形(非正方形). .....

(1)畫出拼成的矩形的簡圖;

x

(2)求的值.

y

x

y12、若從矩形一邊上的點(diǎn)到對(duì)邊的視角是直角,則稱該點(diǎn)為直角點(diǎn).例如,如圖的矩形ABCD中,點(diǎn)M在CD邊上,連AM,BM,?AMB?90°,則點(diǎn)M為直角點(diǎn).(1)若矩形ABCD一邊CD上的直角點(diǎn)M為中點(diǎn),問該矩形的鄰邊具有何種數(shù)量關(guān)系?并說明理由;

(2)若點(diǎn)M,N分別為矩形ABCD邊CD,AB

上的直角點(diǎn),且AB?4,BC?求MN的長.

第二篇:中考數(shù)學(xué)幾何證明復(fù)習(xí)題

幾何證明練習(xí)

1.如圖13-1,一等腰直角三角尺GEF的兩條直角邊與正方形ABCD的兩條邊分別重合在一起.現(xiàn)正方形ABCD保持不動(dòng),將三角尺GEF繞斜邊EF的中點(diǎn)O(點(diǎn)O也是BD中點(diǎn))按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn).

(1)如圖13-2,當(dāng)EF與AB相交于點(diǎn)M,GF與BD相交于點(diǎn)N時(shí),通過觀察或測量BM,F(xiàn)N的長度,猜想BM,F(xiàn)N滿足的數(shù)量關(guān)系,并證明你的猜想;

(2)若三角尺GEF旋轉(zhuǎn)到如圖13-3所示的位置時(shí),線段FE的延長線與AB的延長線相交于點(diǎn)M,線

段BD的延長線與GF的延長線相交于點(diǎn)N,此時(shí),(1)中的猜想還成立嗎?若成立,請(qǐng)證明;若

不成立,請(qǐng)說明理由.

A(E)圖13-1 圖13-

2圖13-

32.將兩塊全等的含30°角的三角尺如圖(1)擺放在一起,它們的較短直角邊長為3.(1)將△ECD沿直線l向左平移到圖(2)的位置,使E點(diǎn)落在AB上,則CC′=______;

(2)將△ECD繞點(diǎn)C逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)到圖(3)的位置,使點(diǎn)E落在AB上,則△ECD繞點(diǎn)C旋轉(zhuǎn)的度數(shù)=______;

(3)將△ECD沿直線AC翻折到圖(4)的位置,ED′與AB相交于點(diǎn)F,求證AF=FD′

A A A A

E E’ E’D’ F’

l B(2)

(3)D’(4)

3.填空或解答:點(diǎn)B、C、E在同一直線上,點(diǎn)A、D在直線CE的同側(cè),AB=AC,EC=ED,∠BAC=∠CED,直線AE、BD交于點(diǎn)F。

(1)如圖①,若∠BAC=60°,則∠AFB=_________;如圖②,若∠BAC=90°,則∠AFB=_________;(2)如圖③,若∠BAC=α,則∠AFB=_________(用含α的式子表示);

(3)將圖③中的△ABC繞點(diǎn)C旋轉(zhuǎn)(點(diǎn)F不與點(diǎn)A、B重合),得圖④或圖⑤。在圖④中,∠AFB與∠α的數(shù)量關(guān)系是________________;在圖⑤中,∠AFB與∠α的數(shù)量關(guān)系是________________。請(qǐng)你任選其中一個(gè)結(jié)論證明。

D

4.用兩個(gè)全等的正方形ABCD和CDFE拼成一個(gè)矩形ABEF,把一個(gè)足夠大的直角三角尺的直角頂點(diǎn)與這個(gè)矩形的邊AF的中點(diǎn)D重合,且將直角三角尺繞點(diǎn)D按逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn).

(1)當(dāng)直角三角尺的兩直角邊分別與矩形ABEF的兩邊BE,EF相交于點(diǎn)G,H時(shí),如圖甲,通過觀察或測量BG與EH的長度,你能得到什么結(jié)論?并證明你的結(jié)論.

(2)當(dāng)直角三角尺的兩直角邊分別與BE的延長線,EF的延長線相交于點(diǎn)G,H時(shí)(如圖乙),你在圖甲中得到的結(jié)論還成立嗎?簡要說明理由.

圖②(第5題圖)

圖①

A圖③

B圖④

(第5題圖)

圖⑤

H

A B

F A B

F E

G

C 圖甲

C 圖乙

5.已知∠AOB=90,在∠AOB的平分線OM上有一點(diǎn)C,將一個(gè)三角板的直角頂點(diǎn)與C重合,它的兩條直角邊分別與OA、OB(或它們的反向延長線)相交于點(diǎn)D、E.

當(dāng)三角板繞點(diǎn)C旋轉(zhuǎn)到CD與OA垂直時(shí)(如圖1),易證:2OC.

當(dāng)三角板繞點(diǎn)C旋轉(zhuǎn)到CD與OA不垂直時(shí),在圖

2、圖3這兩種情況下,上述結(jié)論是否還成立?若成立,請(qǐng)

給予證明;若不成立,線段OD、OE、OC之間又有怎樣的數(shù)量關(guān)系?請(qǐng)寫出你的猜想,不需證明。

6.把一副三角板如圖甲放置,其中∠ACB?∠DEC?90,∠A?45,∠D?30,斜邊AB?6cm,DC?7cm.把三角板DCE繞點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)15°得到△D1CE1(如圖乙).這時(shí)AB與CD1相交于點(diǎn)O,與

D1E1相交于點(diǎn)F.

(1)求∠OFE1的度數(shù);(2)求線段AD1的長;

(3)若把三角形D1CE1繞著點(diǎn)C順時(shí)針再旋轉(zhuǎn)30°得△D2CE2,這時(shí)點(diǎn)B在△D2CE2的內(nèi)部、外部、還是邊上?說明理由.

A

C

(甲)

E(乙)

1B

D

A

D

17.如圖,在△ABC 中,點(diǎn)O是AC邊上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),過點(diǎn)O作直線MN∥BC,設(shè)MN交∠BCA的角平分線于點(diǎn)E,交∠BCA的外角平分線于點(diǎn)F.(1)求證:EO=FO;(2)當(dāng)點(diǎn)O運(yùn)動(dòng)到何處時(shí),四邊形AECF是矩形?并證明你的結(jié)論.

MB

E

OC

FN

(第19題圖)

8.如圖甲,在△ABC中,∠ACB為銳角.點(diǎn)D為射線BC上一動(dòng)點(diǎn),連接AD,以AD為一邊且在AD的右側(cè)作正方形ADEF. 解答下列問題:

(1)如果AB=AC,∠BAC=90o.

①當(dāng)點(diǎn)D在線段BC上時(shí)(與點(diǎn)B不重合),如圖乙,線段CF、BD之間的位置關(guān)系為,數(shù)量關(guān)系為.

②當(dāng)點(diǎn)D在線段BC的延長線上時(shí),如圖丙,①中的結(jié)論是否仍然成立,為什么?

(2)如果AB≠AC,∠BAC≠90o,點(diǎn)D在線段BC上運(yùn)動(dòng).

試探究:當(dāng)△ABC滿足一個(gè)什么條件時(shí),CF⊥BC(點(diǎn)C、F重合除外)?畫出相應(yīng)圖形,并說明理由.(畫圖不寫作法)

(3)若AC

=BC=3,在(2)的條件下,設(shè)正方形ADEF的邊DE與線段CF相交于點(diǎn)P,求線段CP

F

長的最大值.

E

A F

CBBECE

圖甲 圖乙 圖丙

第8題圖

9.如圖,矩形紙片ABCD中,AB?8,將紙片折疊,使頂點(diǎn)B落在邊AD的E點(diǎn)上,折痕的一端G點(diǎn)在邊

BC上,BG?10.

(1)當(dāng)折痕的另一端F在AB邊上時(shí),如圖(1),求△EFG的面積;(2)當(dāng)折痕的另一端F在AD邊上時(shí),如圖(2),證明四邊形BGEF為菱形,并求出折痕GF的長.

H(A)

E(B)E(B)D

A D

C B C

G

圖(1)圖(2)

10.如圖,在邊長為4的正方形ABCD中,點(diǎn)P在AB上從A向B運(yùn)動(dòng),連接DP交AC于點(diǎn)Q.(1)試證明:無論點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)到AB上何處時(shí),都有△ADQ≌△ABQ;(2)當(dāng)點(diǎn)P在AB上運(yùn)動(dòng)到什么位置時(shí),△ADQ的面積是正方形ABCD面積的1; 6

(3)若點(diǎn)P從點(diǎn)A運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)B,再繼續(xù)在BC上運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)C,在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中,當(dāng)點(diǎn)P 運(yùn)動(dòng)到什么

位置時(shí),△ADQ恰為等腰三角形.

11.如圖15,平行四邊形ABCD中,AB?AC,AB?

1,BC?.對(duì)角線AC,BD相交于點(diǎn)O,將直線AC繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn),分別交BC,AD于點(diǎn)E,F(xiàn).(1)證明:當(dāng)旋轉(zhuǎn)角為90時(shí),四邊形ABEF是平行四邊形;

(2)試說明在旋轉(zhuǎn)過程中,線段AF與EC總保持相等;

(3)在旋轉(zhuǎn)過程中,四邊形BEDF可能是菱形嗎?如果不能,請(qǐng)說明理由;如果能,說明理由并求出此時(shí)AC繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)的度數(shù).

FD

B C圖15

12.已知∠MAN,AC平分∠MAN。

⑴在圖1中,若∠MAN=120°,∠ABC=∠ADC=90°,求證:AB+AD=AC;

⑵在圖2中,若∠MAN=120°,∠ABC+∠ADC=180°,則⑴中的結(jié)論是否仍然成立?若成立,請(qǐng)給出證明;若不成立,請(qǐng)說明理由;⑶在圖3中:

①若∠MAN=60°,∠ABC+∠ADC=180°,則AB+AD=____AC;②若∠MAN=α(0°<α<180°),∠ABC+∠ADC=180°,則AB+AD=____AC(用含α的三角函數(shù)表示),并給出證明。

M

MM

CCC

DDD

ABNABABN N

13.已知,將兩塊等腰直角三角板ABC和ADE如圖放置,再以CE,CB為邊作平行四邊形CEHB,連DC,CH。a)如圖1,連接DH,請(qǐng)你判斷△DHC的形狀,猜想CH與CD之間有何數(shù)量關(guān)系?請(qǐng)說明理由。b)將圖1中的△ADE繞A點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)45°得圖2,請(qǐng)你猜想CH與CD之間的數(shù)量關(guān)

系。

c)將圖1中的△ADE繞A點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)a(0°<a<45°)得圖3,(2)中的猜想是否還成立,若

成立,請(qǐng)給出證明;不成立,說明理由。

14.如圖13—1,以△ABC的邊AB,AC為直角邊作等腰△ABE和△ACD,M是BC的中點(diǎn).(1)若∠BAC=90°,如圖13—1.請(qǐng)你猜想線段DE,AM的數(shù)量關(guān)系,并證明你的結(jié)論;(2)若∠BAC≠

90°.

①如圖13—2.請(qǐng)你猜想線段DE,AM的數(shù)量關(guān)系,并證明你的結(jié)論; ②如圖13—3.請(qǐng)你判斷線段DE,AM的數(shù)量關(guān)系.A D

B

D

E圖13—3圖13—1 圖13—2

第三篇:2014年中考數(shù)學(xué)第一輪復(fù)習(xí)專題訓(xùn)練十七圖形與證明【含答案】

學(xué)…校…:…_…_…_…_…_…_…班…級(jí)密:…_…_…_…_…_…姓…名…:封_…_…_…_…_…_…座…號(hào)…:裝_…_…_…_ …

…………訂………………… 2014年中考數(shù)學(xué)第一輪復(fù)習(xí)專題訓(xùn)練(十七)(圖形與證明)

一、填空題:(每題 3 分,共 36 分)1、命題“互余的兩個(gè)角一定是銳角”是____命題(填“真”或“假”)。2、命題:“相等的角是對(duì)頂角”的題設(shè)是________,結(jié)論是________。3、“等腰三角形的底角相等”的逆命題是____________________。4、用反證法證明:“直角三角形的兩個(gè)銳角互余”時(shí),應(yīng)先假設(shè)__________。ABC中,a=3,b=4,c=5,則∠C=____。6、等腰三角形的兩邊長分別是 3cm 和 7cm,則其周長為____。1 2D 7、如圖,已知AD∥BC,∠1=∠2,且∠1=50°,則∠B=____。8、在 □ ABCD 中,∠A+∠C=200°,則∠B=____。B 9、矩形的面積為 48cm2,其中一邊長為 6cm,則對(duì)角線長為____。

10、梯形中位線長 10,一對(duì)角線把它分成 2∶3,則梯形較長的底邊為 ____。120α

11、如圖,已知AB∥CD,則∠α=____。E

12、如圖,已知∠1=∠2,若再加一個(gè)條件就能使結(jié)論“AB·DE= 25° D FE·BC”成立,則這個(gè)條件可以是________。

二、選擇題:(每題 4 分,共 24 分)2 E 1、若 ∠1 和 ∠2 是同旁內(nèi)角,是 ∠1=30°,則 ∠2 為()C D A、30° B、150° C、30°或 150° D、無法確定 2、下列命題中,是其命題的有()A、兩銳角之和是銳角 B、鈍角減去銳角得銳角 C、鈍角大于它的補(bǔ)角 D、銳角小于它的余角 3、下列判斷正確的是()A、對(duì)角線相等的四邊形是矩形 B、四邊都相等的四邊形是正方形 C、對(duì)角線互相垂直的四邊形是菱形 D、對(duì)角線互相平分的四邊形是平行四邊形 4、直角三角形中,兩條直角邊長分別是 5 和 12,則斜邊上的中線長是()A、26 B、6.5 C、8.5 D、13 5、一個(gè)菱形的兩條對(duì)角線長分別是 6cm、8cm,則它的面積是()A、48cm2 B、38cm2 C、24cm2 D、12cm2 6、等腰梯形的兩條對(duì)角線互相垂直,中位線長為 8cm,則它的高為()A、4cm B、8C、4D、8cm

三、解答題:(每題 9 分,共 54 分)1、已知:AB∥CD,∠A=∠1,∠C=100°,求:∠2的度數(shù)。C1 2B 九年級(jí)數(shù)學(xué)17-1(共4頁)5、在△

2、如圖,已知:EF平分∠BEG,GF平分∠EGD,且EF⊥FG

求證:AB∥CD。

G

3、已知:AB∥CD,BF∥ED,是AE=CF,求證:△ABF≌△CDE。

B F

D

4、求證:在一個(gè)三角形中,至多有兩個(gè)內(nèi)角大于 60°。

5、已知:□ ABCD中,AE⊥BC于E,CF⊥AD于F,求證:AF=CE。

D ┘

E C

6、在矩形ABCD中,F(xiàn)是DC邊上一點(diǎn),且AB=AF,BE⊥AF于E。

求證:BE=AD。C

B

九年級(jí)數(shù)學(xué)17-2(共4頁)

四、(10分)如圖,DE是 □ ABCD 的∠ADC 的平分線,EF∥AD,交DC于F,求證:四邊形AEFD是菱形。

五、(12分)已知等腰梯形ABCD中,AD∥BC,① 若AD=5,BC=11,梯形的高是 4,求梯形的周長。② 若AD=3,BC=7,BD=5AC⊥BD。

C

六、(12分)已知:□ ABCD中,E是對(duì)角線AC上一點(diǎn)。

① 在AC 上找出一點(diǎn) F,當(dāng)滿足條件____時(shí),△ABE≌△CDF② 請(qǐng)加以證明。

C

九年級(jí)數(shù)學(xué)17-3(共4頁)

答案 :

(十七)一、1、真

2、兩個(gè)角相等 這兩個(gè)角是對(duì)頂角

3、兩個(gè)角相等的三角形是等腰三角形

4、兩個(gè)銳角之和不等于90°5、90°6、170cm7、50°8、80°9、10cm10、1211、85°

12、∠A=∠F

二、1、D2、C3、D4、B5、C6、D1、三、∵∠A=∠1∴AB∥EF又∵AB∥CD∴EF∥CD∴∠2+∠C=180°∴∠2=80°

2、略

3、∵AB∥CD∴∠A=∠C∵BF∥ED∴∠BFA=∠DEC又∵AF=CE∴△ABF≌△CDE4、已知:△ABC求證:∠A、∠B、∠C中至多有兩個(gè)角大于60° 證明:設(shè)∠A>60°,∠B>60°,∠C>60°,則:∠A+∠B+∠C>180°與內(nèi)角和定理矛盾∴假設(shè)錯(cuò)誤∴至多有兩個(gè)角大于60°

5、證:△ABE≌△CDF可得:BE=DF∴AF=CE6、證△ADF≌△BEA可得:BE=AD

四、共證 □ ADFE,再證AD=AE

11-

5五、解:①作AE⊥BC,DF⊥BC,則BE=CF==3又∵AE=4∴AB=5∴周長=26

②過D作DH∥AC交BC的延長線于H,則:在△BDH中,BD=5DH=AC-5BH=7+3=10

由勾股定理逆定理可得AC⊥BD。

六、略

九年級(jí)數(shù)學(xué)17-4(共4頁)

第四篇:中考數(shù)學(xué)專題復(fù)習(xí)幾何證明與計(jì)算分析

中考數(shù)學(xué)專題復(fù)習(xí):幾何圖形證明與計(jì)算題分析

【2011中考真題回顧與思考】

如圖9,已知在⊙O中,點(diǎn)C為劣弧AB上的中點(diǎn),連接AC并延長至D,使CD=CA,連接DB并延長交⊙O于點(diǎn)E,連接AE。

(1)求證:AE是⊙O的直徑;

(2)如圖10,連接EC,⊙O半徑為5,AC的長為4,求陰影部分的面積之和。(結(jié)果保留π與根號(hào))

A A

圖圖9

(2011深圳中考21題)如圖11,一張矩形紙片ABCD,其中AD=8cm,AB=6cm,先沿對(duì)角線BD對(duì)折,點(diǎn)C落在點(diǎn)C′的位置,BC′交AD于點(diǎn)G。

(1)求證:AG=C′G;

(2)如圖12,再折疊一次,使點(diǎn)D與點(diǎn)A重合,得折痕EN,EN交AD于點(diǎn)M,求EM的長。

D [來源學(xué)科網(wǎng)]D

B C 圖1

1圖1

2【典型例題分析】

1.已知菱形ABCD的邊長是8,點(diǎn)E在直線AD上,若DE=3,連接BE與對(duì)角線AC相交于點(diǎn)M,則

.2.(2011重慶江津區(qū))如圖,在平面直角坐標(biāo)系中有一矩形ABCD,其中A(0,0),B(8,0),D(0,4),若將△ABC沿AC所在直線翻折,點(diǎn)B落在點(diǎn)E處.則E點(diǎn)的坐標(biāo)是錯(cuò)誤!未找到引用源。.

MC的值是AM1

3.如圖,在邊長為8的正方形ABCD中,P為AD上一點(diǎn),且AP?5,BP的垂直平分線分別交正方形的邊于點(diǎn)E,F(xiàn),Q為垂足,則EQ:EF的值是()A、5:8B、5:13 C、5:16D、3:8

C

E

B

4.(2011?泰安)如圖,點(diǎn)O是矩形ABCD的中心,E是AB上的點(diǎn),沿CE折疊后,點(diǎn)B恰好與點(diǎn)O重合,若BC=3,則折痕CE的長為()

A、B、C、D、6

5.(2011?濰坊)已知長方形ABCD,AB=3cm,AD=4cm,過對(duì)角線BD的中點(diǎn)O做BD垂直平分線EF,分別交AD、BC于點(diǎn)E、F,則AE的長為.

6.如圖,在Rt?ABC中,?ACB?90?,AC?BC?1。將?ABC繞點(diǎn)C逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)30°得到?A1B1C1,CB1與AB相交于點(diǎn)D。求BD的長。

7.如圖,在等腰梯形ABCD中,AB//CD,AD=BC,延長AB到E,使BE=DC,連結(jié)CE,若AF?CE于點(diǎn)F,且AF平分?

DAE,CD

2?,求sin?CAF的值。AE

5E

8.如圖,把一副三角板如圖(1)放置,其中?ACB??DEC?90?,?A?45?,?D?30?,斜邊AB?6cm,DC?7cm,把三角板DCE繞點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)15°得到?D'CE'如圖(2),這時(shí)AB與CD'相交于點(diǎn)O,D'E'與AB相交于點(diǎn)F。(1)求?OFE'的度數(shù);(2)求線段AD'的長;

(3)若把三角形D'CE'繞著點(diǎn)C順時(shí)針再旋轉(zhuǎn)30°得到?D''CE'',這時(shí)點(diǎn)B在?D''CE''的內(nèi)部,外部,還是邊上?證明你的判斷。

9.(2009年清遠(yuǎn))如圖,已知AB是⊙O的直徑,過點(diǎn)O作弦BC的平行線,交過點(diǎn)A的切線AP于點(diǎn)P,連結(jié)AC.(1)求證:△ABC∽△POA;(2)若OB?2,OP?

10.(2010河南)(1)操作發(fā)現(xiàn) :如圖,矩形ABCD中,E是AD的中點(diǎn),將△ABE沿BE折疊后得到△GBE,且點(diǎn)G在矩形ABCD內(nèi)部.小明將BG延長交DC于點(diǎn)F,認(rèn)為GF=DF,你同意嗎?說明理由.(2)問題解決保持(1)中的條件不變,若DC=2DF,求

7,求BC的長. 2

AD的值; AB

AD的值. AB

F

(3)類比探求:保持(1)中條件不變,若DC=nDF,求

11.如圖,已知:C是以AB為直徑的半圓O上一點(diǎn),CH⊥AB于點(diǎn)H,直線AC與過B點(diǎn)的切線相交于點(diǎn)D,E為CH中點(diǎn),連接AE并延長交BD于點(diǎn)F,直線CF交直線AB于點(diǎn)G.(1)求證:點(diǎn)F是BD中點(diǎn);(2)求證:CG是⊙O的切線;(3)若FB=FE=2,求⊙O的半徑.

O為圓心的半圓交AC于點(diǎn)F,12..如圖,已知△ABC,以BC為直徑,點(diǎn)E為弧CF的中點(diǎn),連接BE交AC于點(diǎn)M,AD為△ABC的角平分線,且AD?BE,垂足為點(diǎn)H.(1)求證:AB是半圓O的切線;(2)若AB?3,BC?4,求BE的長.A

B

A A

13.(2011成都)已知:如圖,以矩形ABCD的對(duì)角線AC的中點(diǎn)O為圓心,OA長為半徑作⊙O,⊙O經(jīng)過B、D兩點(diǎn),過點(diǎn)B作BK⊥AC,垂足為K.過D作DH∥KB,DH分別與AC、AB.⊙O及CB的延長線相交于點(diǎn)E、F、G、H.

(1)求證:AE=CK;

(2)如果AB=a,AD=錯(cuò)誤!未找到引用源。(a為大于零的常數(shù)),求BK的長:

(3)若F

是EG的中點(diǎn),且DE=6,求⊙O的半徑和GH的長.

第五篇:2018年中考數(shù)學(xué)專題復(fù)習(xí)卷《命題與證明》含解析

2018年中考數(shù)學(xué)專題復(fù)習(xí)卷含解析

命題與證明

一、選擇題

1.下列說法正確的是()A.真命題的逆命題是真命題

B.原命題是假命題,則它的逆命題也是假命題 C.定理一定有逆定理

D.命題一定有逆命題 【答案】D 【解析】 :A、真命題的逆命題可能是真命題,也可能是假命題,故A不符合題意; B、原命題是假命題,則它的逆命題可能是假命題,也可能是真命題,故B不符合題意; C、逆定理一定是真命題,定理不一定有逆定理,故C不符合題意; D、任意一個(gè)命題都有逆命題;故D符合題意; 故答案為:D 【分析】根據(jù)把一個(gè)命題的條件和結(jié)論互換就得到它的逆命題,用邏輯方法判斷為正確的命題叫定理,任何命題都有逆命題,對(duì)各選項(xiàng)逐一判斷即可。2.下列命題為真命題的是()。A.兩條直線被一組平行線所截,所得的對(duì)應(yīng)線段成比例 B.相似三角形面積之比等于相似比 C.對(duì)角線互相垂直的四邊形是菱形

D.順次連結(jié)矩形各邊的中點(diǎn)所得的四邊形是正方形 【答案】A 【解析】 :A.根據(jù)平行線分線段成比例定理即可判斷正確,A符合題意; B.相似三角形面積之比等于相似比的平方,故錯(cuò)誤,B不符合題意; C.對(duì)角線互相垂直的平行四邊形是菱形,故錯(cuò)誤,C不符合題意;

D.順次連結(jié)矩形各邊的中點(diǎn)所得的四邊形是正菱形,故錯(cuò)誤,D不符合題意; 故答案為:A.【分析】A.根據(jù)平行線分線段成比例定理即可判斷對(duì)錯(cuò); B.根據(jù)相似三角形的性質(zhì)即可判斷對(duì)錯(cuò);

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C.根據(jù)菱形的判定即可判斷對(duì)錯(cuò);

D.根據(jù)矩形的性質(zhì)和三角形中位線定理即可判斷對(duì)錯(cuò);

3.用反證法證明時(shí),假設(shè)結(jié)論“點(diǎn)在圓外”不成立,那么點(diǎn)與圓的位置關(guān)系只能是()A.點(diǎn)在圓內(nèi)

B.點(diǎn)在圓上

C.點(diǎn)在圓心上

D.點(diǎn)在圓上或圓內(nèi) 【答案】D 【解析】 :點(diǎn)與圓的位置關(guān)系只有三種:點(diǎn)在圓內(nèi)、點(diǎn)在圓上、點(diǎn)在圓外,如果點(diǎn)不在圓外,那么點(diǎn)就有可能在圓上或圓內(nèi) 故答案為D 【分析】運(yùn)用反證法證明,第一步就要假設(shè)結(jié)論不成立,即結(jié)論的反面,要考慮到反面所有的情況。4.下列語句中,是命題的是()①若 1=60,2=60,則

1=

2;②同位角相等嗎;

③畫線段AB=CD;④一個(gè)數(shù)能被2整除,則它也能被4整除;⑤直角都相等.

A.①④⑤

B.①②④

C.①②⑤

D.②③④⑤ 【答案】A 【解析】 :①若 ∠ 1=60 °,∠ 2=60 °,則 ∠ 1= ∠ 2;它是命題; ②同位角相等嗎,不是命題; ③畫線段AB=CD,不是命題;

④一個(gè)數(shù)能被2整除,則它也能被4整除,是命題; ⑤直角都相等.是命題; 故事命題的有:①④⑤ 故答案為:A 【分析】根據(jù)命題是判斷一件事情的語句,構(gòu)成命題必須有已知條件和結(jié)論,逐一判斷即可求解。5.某屆世界杯的小組比賽規(guī)則:四個(gè)球隊(duì)進(jìn)行單循環(huán)比賽(每兩隊(duì)賽一場),勝一場得3分,平一場得1分,負(fù)一場得0分,某小組比賽結(jié)束后,甲、乙,丙、丁四隊(duì)分別獲得第一,二,三,四名,各隊(duì)的總得分恰好是四個(gè)連續(xù)奇數(shù),則與乙打平的球隊(duì)是()A.甲 B.甲與丁

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C.丙 D.丙與丁 【答案】B 【解析】 :小組賽一共需要比賽

場,由分析可知甲是最高分,且可能是9或7分,當(dāng)甲是9分時(shí),乙、丙、丁分別是7分、5分、3分,因?yàn)楸荣愐粓鲎罡叩梅?分,所以4個(gè)隊(duì)的總分最多是6×3=18分,而9+7+5+3>18,故不符合;

當(dāng)甲是7分時(shí),乙、丙、丁分別是5分、3分、1分,7+5+3+1<18,符合題意,因?yàn)槊咳艘獏⒓?場比賽,所以甲是2勝一平,乙是1勝2平,丁是1平2負(fù),則甲勝丁1次,勝丙1次,與乙打平1次,因?yàn)楸?分,所以丙只能是1勝2負(fù),乙另外一次打平是與丁,則與乙打平的是甲、丁 故答案是B。

【分析】需要推理出甲、乙、丙、丁四人的分?jǐn)?shù):每個(gè)人都要比賽3場,要是3場全勝得最高9分,根據(jù)已知“甲、乙,丙、丁四隊(duì)分別獲得第一,二,三,四名”和“各隊(duì)的總得分恰好是四個(gè)連續(xù)奇數(shù)”,可推理出四人的分?jǐn)?shù)各是多少,再根據(jù)勝、平、負(fù)一場的分?jǐn)?shù)去討論打平的場數(shù)。

6.甲、乙、丙、丁4人進(jìn)行乒乓球單循環(huán)比賽(每兩個(gè)人都要比賽一場),結(jié)果甲勝了丁,并且甲、乙、丙勝的場數(shù)相同,則丁勝的場數(shù)是()

A.3

B.2

C.1

D.0 【答案】D 【解析】 :四個(gè)人共有6場比賽,由于甲、乙、丙三人勝的場數(shù)相同,所以只有兩種可能性:甲勝1場或甲勝2場;

若甲只勝一場,這時(shí)乙、丙各勝一場,說明丁勝三場,這與甲勝丁矛盾,所以甲只能是勝兩場,2018年中考數(shù)學(xué)專題復(fù)習(xí)卷含解析

即:甲、乙、丙各勝2場,此時(shí)丁三場全敗,也就是勝0場. 答:甲、乙、丙各勝2場,此時(shí)丁三場全敗,丁勝0場. 故答案為:D.

【分析】分類討論:甲、乙、丙、丁4人進(jìn)行乒乓球單循環(huán)比賽,故四個(gè)人共有6場比賽,由于甲、乙、丙三人勝的場數(shù)相同,所以只有兩種可能性:①若甲只勝一場,這時(shí)乙、丙各勝一場,說明丁勝三場,這與甲勝丁矛盾;②甲勝兩場,則乙、丙各勝2場,此時(shí)丁三場全敗,也就是勝0場.綜上所述即可得出答案。

7.否定“自然數(shù)a、b、c中恰有一個(gè)偶數(shù)”時(shí)的正確反設(shè)為()A.a、b、c都是奇數(shù)

B.a、b、c或都是奇數(shù)或至少有兩個(gè)偶數(shù) C.a、b、c都是偶數(shù)

D.a、b、c中至少有兩個(gè)偶數(shù) 【答案】B 【解析】 a,b,c三個(gè)數(shù)的奇、偶性有以下幾種情況:①全是奇數(shù);②有兩個(gè)奇數(shù),一個(gè)偶數(shù);③有一個(gè)奇數(shù),兩個(gè)偶數(shù);④三個(gè)偶數(shù).因?yàn)橐穸á冢约僭O(shè)應(yīng)為“全是奇數(shù)或至少有兩個(gè)偶數(shù)”.故答案為:B.【分析】因?yàn)閍,b,c三個(gè)數(shù)的奇、偶性有以下幾種情況:①全是奇數(shù);②有兩個(gè)奇數(shù),一個(gè)偶數(shù);③有一個(gè)奇數(shù),兩個(gè)偶數(shù);④三個(gè)偶數(shù)。根據(jù)命題的否定形式可知“自然數(shù)a、b、c中恰有一個(gè)偶數(shù)”時(shí)的正確反設(shè)為“a、b、c或都是奇數(shù)或至少有兩個(gè)偶數(shù)”。

8.對(duì)于命題“已知:a∥b,b∥c,求證:a∥c”.如果用反證法,應(yīng)先假設(shè)()A.a不平行b

B.b不平行c

C.a⊥c

D.a不平行c 【答案】D 【解析】 :對(duì)于命題“已知:a∥b,b∥c,求證:a∥c”.如果用反證法 應(yīng)先假設(shè)a不平行c 故答案為:D 【分析】根據(jù)反證法的第一步就是假設(shè)結(jié)論的反面,即可得出答案。9.下列命題是真命題的是()

2018年中考數(shù)學(xué)專題復(fù)習(xí)卷含解析

A.如果a+b=0,那么a=b=0

B.是±4

C.有公共頂點(diǎn)的兩個(gè)角是對(duì)頂角

D.等腰三角形兩底角相等 【答案】D 【解析】 A、如果a+b=0,那么a=b=0,或a=﹣b,錯(cuò)誤,為假命題; B、=4的平方根是±2,錯(cuò)誤,為假命題; 的平方根C、有公共頂點(diǎn)且相等的兩個(gè)角是對(duì)頂角,錯(cuò)誤,為假命題; D、等腰三角形兩底角相等,正確,為真命題; 故答案為:D.

【分析】A根據(jù)等式的性質(zhì)判斷;B根據(jù)算術(shù)平方根和平方根判斷;C根據(jù)對(duì)頂角的定義判斷;D根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)判斷.10.有下列命題:

①若x2=x,則x=1;②若a2=b2,則a=b;③線段垂直平分線上的點(diǎn)到線段兩端的距離相等;④相等的弧所對(duì)的圓周角相等;其中原命題與逆命題都是真命題的個(gè)數(shù)是()

A.1個(gè)

B.2個(gè)

C.3個(gè)

D.4個(gè) 【答案】B 【解析】 :若x=x,則x=1或x=0,所以①錯(cuò)誤; 若a=b,則a=±b,所以②錯(cuò)誤;

線段垂直平分線上的點(diǎn)到線段兩端的距離相等,所以③正確;

相等的弧所對(duì)的圓周角相等,所以④正確.四個(gè)命題的逆命題都是真命題. 故答案為:B.

【分析】(1)根據(jù)一元二次方程的根的判別式大于0,方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根可知,方程漏掉了一個(gè)根;

(2)根據(jù)平方根的意義可得a=±b;

(3)線段的垂直平分線的性質(zhì):線段垂直平分線上的點(diǎn)到線段兩端的距離相等;線段的垂直平分線的判定:到線段兩端點(diǎn)距離相等的點(diǎn)在這個(gè)角的平分線上; 222 5

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(4)根據(jù)圓周角定理和圓周角和弧之間的關(guān)系可知:相等的弧所對(duì)的圓周角相等;在同圓或等圓中,相等的圓周角所對(duì)的弧相等。

11.下列命題是假命題的是()A.對(duì)頂角相等

B.兩直線平行,同旁內(nèi)角相等

C.平行于同一條直線的兩直線平行

D.同位角相等,兩直線平行 【答案】B 【解析】 :A.對(duì)頂角相等是真命題,故本選項(xiàng)正確,A不符合題意; B.兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ),故本選項(xiàng)錯(cuò)誤,B符合題意;

C.平行于同一條直線的兩條直線平行是真命題,故本選項(xiàng)正確,C不符合題意; D.同位角相等,兩直線平行是真命題,故本選項(xiàng)正確,D不符合題意. 故答案為:B.

【分析】本題是讓選假命題,也就是在題設(shè)的條件下得到錯(cuò)誤的結(jié)論.兩直線平行同旁內(nèi)角互補(bǔ)而不是相等.12.下列語句中,不是命題的是()A.生活在水里的動(dòng)物是魚 B.若直線a∥b,b ∥c,則a∥c C.作已知線段的垂直平分線 D.對(duì)頂角相等 【答案】A 【解析】 :根據(jù)命題的定義判斷: A、是判斷一件事情的句子,A不符合題意; B、是判斷一件事情的句子,B不符合題意; C、是作圖語句,C符合題意;

D、是判斷一件事情的句子,D不符合題意。故答案為:C。

【分析】命題:一般地,判斷某一件事情的句子叫做命題。命題分真命題和假命題。

二、填空題

13.命題:“如果m是整數(shù),那么它是有理數(shù)”,則它的逆命題為:________.

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【答案】“如果m是有理數(shù),那么它是整數(shù)”

【解析】 :命題:“如果m是整數(shù),那么它是有理數(shù)”的逆命題為“如果m是有理數(shù),那么它是整數(shù)”. 故答案為“如果m是有理數(shù),那么它是整數(shù)”.

【分析】把一個(gè)命題的條件和結(jié)論互換就得到它的逆命題.

14.下列四個(gè)命題中:①對(duì)頂角相等;②同旁內(nèi)角互補(bǔ);③全等三角形的對(duì)應(yīng)角相等;④兩直線平行,同位角相等,其中假命題的有________(填序號(hào))【答案】②

【解析】 :①對(duì)頂角相等是真命題;②同旁內(nèi)角互補(bǔ)是假命題;③全等三角形的對(duì)應(yīng)角相等是真命題;④兩直線平行,同位角相等是真命題;故假命題有②,故答案為:②.

【分析】要說明一個(gè)命題的正確性,一般需要推理、論證,而判斷一個(gè)命題是假命題,只需舉出一個(gè)反例即可.

15.寫出命題“兩個(gè)銳角的和是鈍角”是假命題的一個(gè)反例:________ 【答案】兩個(gè)銳角的度數(shù)分別為20°,30° 【解析】 :若兩個(gè)銳角的度數(shù)分別為20°,30° 則這兩個(gè)角的和為50°,50°的角是銳角

故答案為:兩個(gè)銳角的度數(shù)分別為20°,30°(答案不唯一)【分析】根據(jù)題意寫出兩個(gè)銳角的和是直角或銳角即可。

16.命題“如果兩個(gè)角都是直角,那么這兩個(gè)角相等”的逆命題________.【答案】如果兩個(gè)角相等,那么這兩個(gè)角是直角。

【解析】 :∵原命題是:如果兩個(gè)角都是直角,那么這兩個(gè)角相等 ∴它的逆命題是;如果兩個(gè)角相等,那么這兩個(gè)角是直角。【分析】將原命題的題設(shè)和結(jié)論互換,再寫成如果,那么的形式即可。

17.命題“全等三角形的面積相等”的逆命題是________命題.(填“真”或“假”)【答案】假

【解析】 原命題的逆命題為:面積相等的兩個(gè)三角形為全等三角形,則這個(gè)命題為假命題.【分析】首先將原命題改寫成如果那么的形式,然后根據(jù)原命題與逆用的關(guān)系,將原命題的題設(shè)和結(jié)論交換位置得到其逆命題:面積相等的兩個(gè)三角形為全等三角形;再根據(jù)已有知識(shí)判斷此命題顯然是假命題。18.把命題“對(duì)頂角相等”改寫成“如果

那么

”的形式:________.

【答案】如果兩個(gè)角是對(duì)頂角,那么它們相等

2018年中考數(shù)學(xué)專題復(fù)習(xí)卷含解析

【解析】 :題設(shè)為:對(duì)頂角,結(jié)論為:相等,故寫成“如果 那么 ”的形式是:如果兩個(gè)角是對(duì)頂角,那么它們相等,故答案為:如果兩個(gè)角是對(duì)頂角,那么它們相等.

【分析】根據(jù)命題的構(gòu)成可知題設(shè)為:對(duì)頂角,結(jié)論為:相等,所以用“如果 … 那么 … ”的形式可表示為:如果兩個(gè)角是對(duì)頂角,那么它們相等。

19.用反證法證明命題:“一個(gè)三角形中不能有兩個(gè)直角”的過程歸納為以下三個(gè)步驟:

①∠A+∠B+∠C=90°+90°+∠C>180°,這與三角形內(nèi)角和為180°相矛盾,則∠A=∠B=90°不成立;②所以一個(gè)三角形中不能有兩個(gè)直角;③假設(shè)∠A,∠B,∠C中有兩個(gè)角是直角,不妨設(shè)∠A=∠B=90°.正確順序的序號(hào)排列為________ 【答案】③①②

【解析】 由反證法證明的步驟知,先反證即③,再推出矛盾即①,最后作出判斷,肯定結(jié)論即②,即順序應(yīng)為③①②【分析】根據(jù)反證法的步驟,首先假設(shè)結(jié)論不成立,其次用已學(xué)的知識(shí)或已知條件得到與假設(shè)或已學(xué)的知識(shí)或已知條件相矛盾的結(jié)論,那么原命題成立。所以正確順序的序號(hào)排列③①②。20.如圖,圖中二次函數(shù)解析式為y=ax2+bx+c(a≠0)則下列命題中正確的有________(填序號(hào))①abc>0;②b2<4ac;③4a﹣2b+c>0;④2a+b>c.

【答案】①③④

【解析】 :①∵拋物線開口向上,拋物線的對(duì)稱軸在y軸右側(cè),拋物線與y軸交于y軸負(fù)半軸,∴a>0,﹣ >0,c<0,∴b<0,abc>0,①正確; ②∵拋物線與x軸有兩個(gè)不同交點(diǎn),∴△=b﹣4ac>0,b>4ac,②錯(cuò)誤; ③當(dāng)x=﹣2時(shí),y=4a﹣2b+c>0,③正確; ④∵0<﹣ <1,22∴﹣2a<b<0,∴2a+b>0>c,④正確.

2018年中考數(shù)學(xué)專題復(fù)習(xí)卷含解析

故答案為:①③④.

【分析】本題考查了二次函數(shù)圖象與系數(shù)的關(guān)系以及命題與定理,觀察函數(shù)圖象,根據(jù)二次函數(shù)圖象與系數(shù)的關(guān)系逐一分析四條結(jié)論判斷正誤即可.三、解答題

21.已知命題:“如圖,點(diǎn)B、F、C、E在同一條直線上,則AB∥DE.”判斷這個(gè)命題是真命題還是假命題,如果是真命題,請(qǐng)給出證明;如果是假命題,在不添加其他輔助線的情況下,請(qǐng)?zhí)砑右粋€(gè)適當(dāng)?shù)臈l件使它成為真命題,并加以證明.

【答案】解:如圖,點(diǎn)B、F、C、E在同一條直線上,則AB∥DE,是假命題,當(dāng)添加:∠B=∠E時(shí),AB∥DE,理由:∵∠B=∠E,∴AB∥DE.

【解析】【分析】根據(jù)平行線的判定定理即可得出結(jié)論。

22.如圖,四邊形ABCD中,對(duì)角線AC與BD相交于點(diǎn)O,在①AB∥CD;②AO=CO;③AD=BC中任意選取兩個(gè)作為條件,“四邊形ABCD是平行四邊形”為結(jié)論構(gòu)造命題.

(1)以①②作為條件構(gòu)成的命題是真命題嗎?若是,請(qǐng)證明;若不是,請(qǐng)舉出反例;

(2)寫出按題意構(gòu)成的所有命題中的假命題,并舉出反例加以說明.(命題請(qǐng)寫成“如果…,那么….”的形式)

【答案】(1)解:以①②作為條件構(gòu)成的命題是真命題,證明:∵AB∥CD,∴∠OAB=∠OCD,在△AOB和△COD中,2018年中考數(shù)學(xué)專題復(fù)習(xí)卷含解析

∴△AOB≌△COD(ASA),∴OB=OD,∴四邊形ABCD是平行四邊形

(2)解:根據(jù)①③作為條件構(gòu)成的命題是假命題,即如果有一組對(duì)邊平行,另一組對(duì)邊相等,那么四邊形是平行四邊形,如等腰梯形符合,但不是平行四邊形;

根據(jù)②③作為條件構(gòu)成的命題是假命題,即如果一個(gè)四邊形ABCD的對(duì)角線交于O,且OA=OC,AD=BC,那么這個(gè)四邊形是平行四邊形,如圖,根據(jù)已知不能推出OB=OD或AD∥BC或AB=DC,即四邊形不是平行四邊形.

【解析】【分析】(1)根據(jù)平行得出全等三角形,即可求出OB=OD,根據(jù)平行四邊形的判定推出即可;(2)根據(jù)等腰梯形和平行四邊形的判定判斷即可.

23.正方形ABCD和正方形AEFG有公共頂點(diǎn)A,將正方形AEFG繞點(diǎn)A按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn),記旋轉(zhuǎn)角∠DAG=α,其中0°≤α≤180°,連結(jié)DF,BF,如圖.

(1)若α=0°,則DF=BF,請(qǐng)加以證明;

(2)試畫一個(gè)圖形(即反例),說明(1)中命題的逆命題是假命題;

(3)對(duì)于(1)中命題的逆命題,如果能補(bǔ)充一個(gè)條件后能使該逆命題為真命題,請(qǐng)直接寫出你認(rèn)為需要補(bǔ)充的一個(gè)條件,不必說明理由.

2018年中考數(shù)學(xué)專題復(fù)習(xí)卷含解析

【答案】(1)證明:如圖1,∵四邊形ABCD和四邊形AEFG為正方形,∴AG=AE,AD=AB,GF=EF,∠DGF=∠BEF=90°,∴DG=BE,在△DGF和△BEF中,∴△DGF≌△BEF(SAS),∴DF=BF(2)解:圖形(即反例)如圖2,(3)解:補(bǔ)充一個(gè)條件為:點(diǎn)F在正方形ABCD內(nèi); 即:若點(diǎn)F在正方形ABCD內(nèi),DF=BF,則旋轉(zhuǎn)角α=0° 【解析】【分析】(1)利用正方形的性質(zhì)證明△DGF≌△BEF即可;(2)當(dāng)α=180°時(shí),DF=BF.(3)利用正方形的性質(zhì)和△DGF≌△BEF的性質(zhì)即可證得是真命題.

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