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六月份班組安全活動內容

時間:2019-05-13 17:40:34下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《六月份班組安全活動內容》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《六月份班組安全活動內容》。

第一篇:六月份班組安全活動內容

六月份班組安全活動內容

活動主題----

1、落實安全生產月活動主題,杜絕各類習慣性違章作業。

2、開展以“抓班組,提高管理水平;重教育,推進安全文化”

為主題的 “安康杯”競賽活動一、六月份是“全國安全生產月”,請各班組圍繞“安全責任重在落實”這一主題,認真開展我廠“安全生產月”各項活動;并結合“安康杯”勞動競賽的精神,把兩項活動有機結合起來。談談如何提高班組組員的安全意識,執行好各項制度,群策群力,把活動的真正內涵延伸到崗位生產中去,為安全生產保駕護航。

二、各班組圍繞《中板廠安全事故案例》組織警示學習活動,借鑒發生在我們身邊的事故教訓,做到引以為戒,避免重蹈復轍。

三、一段時間以來,我廠檢修掛牌制度有所松懈,部分檢修工、操作工存在掛牌隨意行為,給生產安全管理帶來影響。現將有關《操作牌、檢修牌發放及回收登記本》使用制度再作重申,請班組長做好傳達與落實工作,若一經發現違規按違反檢修掛牌制度處罰:

1)檢修人員若要掛牌,應將檢修牌交給操作工,由操作工掛牌并把相應的操作牌交給檢修工;檢修人員不得擅自摘牌、掛牌。

2)記錄本上的檢修時間、檢修部位由檢修人員填寫,操作工在確認后方可在發放經辦欄上簽名;交接班延續檢修的,操作臺崗位交接班人員雙方共同在登記本上簽名確認,做好交接班的掛牌登記工作。

3)操作工辦完換取牌登記手續后,應及時拍下操作臺面急停開關并斷開各組輥道分閘按鈕。

4)檢修完畢,檢修人員應把操作牌歸還給操作工,由操作工掛牌并將檢修牌交還檢修人員;雙方人員應在收回欄上簽名確認。

中板廠安委會

2011年6月3日

第二篇:班組安全活動內容參考

目錄 目錄.........................................................................................................1 班組安全活動內容參考..........................................................................3

1、安全活動主題崗位、人員安全職責的學習..........................................................................................3

2、安全活動主題安全生產方針、目標的學習..................................................................................4

3、安全活動主題風險評價結果及風險控制措施的學習注這期安全活動必須在風險評價開展完成之后進行...................................................................................................................................................5

4、安全活動主題公司適用的法律法規的學習..........................................................................................6

5、安全活動主題修訂后的管理制度的學習在制度發布后進行......................................................7

6、安全活動主題修訂后操作規程的學習..................................................................................................8

7、安全活動主題公司涉及的危險化學品的危險特性和應急處理措施的學習......................................9

8、安全活動主題事故應急救援、事故應急預案演練及防范措施的學習一般在演練之前進行 10

9、安全活動主題強調安全帽的的防護作用.............................................................................................11

10、安全活動主題安全色和對比色的含義及用途..................................................................................12

11、安全活動主題強調高處作業必須佩戴安全帶..................................................................................13

12、安全活動主題強調安全必須從我做起..............................................................................................14

13、安全活動主題加深對安全標志的認識..............................................................................................15

14、安全活動主題本單位發生事故的有關要求......................................................................................16

15、安全活動主題加強安全生產檢查工作..............................................................................................17

16、安全活動主題間接接觸觸電防護防護知識......................................................................................18

17、安全活動主題全員參與反習慣性違章活動......................................................................................19

18、安全活動主題安全在我們生產工作中的重中之重地位..................................................................20

19、安全活動主題常規檢修未置隔板觸電傷亡事故案例學習..............................................................21 20、安全活動主題高處墜落事故的防治對策..........................................................................................22

21、安全活動主題二氧化碳滅火器的使用方法......................................................................................24

22、安全活動主題動火程度和安全要點..................................................................................................25

23、安全活動主題消火栓的使用方法.....................................................................................................27

24、安全活動主題干粉滅火器的使用方法..............................................................................................28

25、安全活動主題火災發生時的求生辦法..............................................................................................29

26、安全活動主題秋冬季節防火要點.....................................................................................................31

27、安全活動主題焊割作業的火災危險性及防護措施..........................................................................32

28、安全活動主題堿灼傷的急救方法.....................................................................................................34

28、安全活動主題中暑急救常識.............................................................................................................35

29、安全活動主題發生機械傷害后如何急救..........................................................................................36 30、安全活動主題熱燒燙傷的急救.........................................................................................................38

31、安全活動主題化學燒傷的急救.........................................................................................................39

32、安全活動主題躲開戶外雷擊的方法..................................................................................................40

33、安全活動主題意外觸電切忌用手拉傷者......................................................................................41

34、安全活動主題安全標準化規范的學習..............................................................................................42

35、安全活動主題各班組在安全標準化建設過程中的進展情況..........................................................43

36、安全活動主題各班組安全標準化自評活動......................................................................................44

37、機操工安全教育............................................................................44 2

38、水電工班組安全教育....................................................................45 39/架工安全會議記錄...........................................................................45 40/學習《安全設施安全管理制度》............................................................................................................46

41、對《特種設備安全監察條例》的學習。..............................................................................................46

42、對《中華人民共和國職業病防治法》的學習。其主要內容有......................................................46

43、對事故案例的學習.................................................................................................................................47

44、對“電氣安全技術”中觸電事故的防護中間接接觸觸電的防護學習。..........................................47

45、事故案例氣體公司.........................................................................................................................47

46、乙炔對健康的危害進行學習.............................................................................................................48

47、學習電業安全操作規程................................................................48 間接接觸觸電防護................................................................................49 3 班組安全活動內容參考 車間班組安全活動每頁進行兩次

1、安全活動主題崗位、人員安全職責的學習活動內容 班組人員安全生產職責如下 1認真學習和嚴格遵守各項規章制度、勞動紀律不違章作業并勸阻制止他人違章作業。2作業過程中時時、處處、事事注意做好安全生產。3正確分析、判斷和處理各種危險因素把事故消滅在萌芽中對自己無法處理的隱患要及時報告班組長或公司領導。4發生事故要果斷正確處理及時如實向領導報告認真保護現場作好詳細記錄。5加強設備維護愛護安全設施保持作業現場整潔做到文明生產。6上崗必須按規定著裝正確使用各種防護用品和消防器材。7積極參加各種安全活動。8有權拒絕違章指揮。9有權向上級反映安全工作中存在問題有權向領導提出改善安全生產的建議。要求經過此次班組安全活動后班組人員更加清楚自己的安全職責并嚴格履行各自職責為自我安全和生產安全做好該做的工作。4

2、安全活動主題安全生產方針、目標的學習活動內容學習公司安全生產方針、目標 1公司 年的安全生產方針是 其含義①安全第一就是把安全工作放在第一位。電力企業在各項工作中要處理好安全與質量、效益、進度、多種經營的關系當發生矛盾時應首先服從于安全。安全第一還應體現具有安全“一票否決權”從而樹立安全第一的絕對權威。②安全第一重在預防為主 預防為主是實現安全的最好舉措是安全第一的基本做法要實現安全就必須扎扎實實地從預防為主做起。預防為主要以人為本抓教育培訓 預防為主就是要教育培訓職工學好技術本領、樹立起安全意識高度重視安全生產學會如何做、怎樣做才安全。電業職工應熟悉《電業安全工作規程》掌握觸電解救法和人工呼吸法精通專業技術和安全技術。③預防為主著重事前控制 預防為主就是未雨綢繆認真做好事故預想制定好反事故措施計劃與安全技術勞動保護措施計劃切實做好安全組織措施和技術措施確保沒有安全措施的事不做沒有安全保障的事不為。④預防為主要有嚴格的工作制度 預防為主就是要堅持兩票三制杜絕無票工作、無票操作要完善防誤裝置杜絕誤操作要堅持事故調查“三不放過”原則總結經驗教訓避免事故重復發生。⑤預防為主要認真做好例行工作 2今年公司的安全生產目標是 本車間安全生產指標是。為了完成我車間今年安全生產指標班組人員要認真學習各項規章制度和本崗位操作規程認真做好崗位巡檢發現問題及時向公司報告不違章作業堅決杜絕我們班組人員的不安全行為要確保班組達標進而實現我們車間達標通過安全指標的實現來確保安全生產。5

3、安全活動主題風險評價結果及風險控制措施的學習注這期安全活動必須在風險評價開展完成之后進行 安全活動內容風險評價結果及風險控制措施的學習月 日至 月 日公司組織進行了危險源辨識和風險評價工作我車間進行了全面的危險源普查和風險評價針對風險評價結果和風險控制措施今天就我們班組涉及到的內容進行學習。我們班組涉及的崗位主要有 存在的危險主要有□物體打擊、□車輛傷害、□機械傷害、□起重傷害、□觸電、□淹溺、□灼燙、□火災、□高處墜落、□坍塌、□冒頂片幫、□透水、□放炮、□火藥爆炸、□瓦斯爆炸、□鍋爐爆炸、□容器爆炸、□其它爆炸、□中毒和窒息、□其他傷害。針對可能發生的傷害采取的控制措施歸納起來主要有以下幾個方面1制定相應的安全管理制度和操作規程2各崗位人員要嚴格執行公司各項管理制度和操作規程3崗位人員要按規定正確使用勞動防護用品和其他安全設施4嚴格執行日常巡檢及時發現問題消除隱患5熟練相關應急處理措施確保一旦發生意外人人能正確處理將人員傷害和財產損失降到最低。6

4、安全活動主題公司適用的法律法規的學習安全活動內容公司適用的法律法規的學習重點學習以下法律法規

1、《中華人民共和國安全生產法》中第二章“生產經營單位的安全生產保障”的相關內容我們從業人員有對作業場所和工作崗位存在的危險因素、防范措施及事故應急措施的知情權、有對本單位的安全生產工作提出建議的權利、有對本單位安全生產工作中存在的問題提出批評、檢舉、控告的權利、有拒絕違章指揮和強令冒險作業的權利、有緊急避險權、有因生產安全事故受到損害的工傷保險和賠償權等權利以及有嚴格遵守本單位的安全生產規章制度和操作規程的義務、有服從管理的義務、有正確佩戴和使用勞動防護用品的義務、有接受安全生產教育和培訓的義務、有掌握本職工作所需的安全生產知識的義務、有提高安全生產技能的義務、有增強事故預防和應急處理能力的義務。第五十一條 從業人員發現事故隱患或者其他不安全因素應當立即向現場安全生產管理人員或者本單位負責人報告接到報告的人員應當及時予以處理。義務

2、《危險化學品安全管理條例》中“危險化學品監督管理職責”內容的學習其規定了國家經濟貿易綜合管理部門、公安部門、質監部門、環保部門、鐵路、民航、交通部門、衛生行政管理部門、工商行政管理部門、郵政部門對危險化學品的監督管理職責。7

5、安全活動主題修訂后的管理制度的學習在制度發布后進行 安全活動內容修訂后的管理制度的學習對公司新發布實施的安全標準化管理制度進行學習分析重點學習風險評價、檢維修、危險作業安全許可、防火防爆、安全設施、安全培訓教育、危險化學品、職業衛生、事故應急、安全檢查等管理制度。要求班組人員在日常工作過程中嚴格執行公司各項管理制度并要形成規范的過程記錄。8

6、安全活動主題修訂后操作規程的學習安全活動內容簡要寫下本班組涉及的操作規程的內容。9

7、安全活動主題公司涉及的危險化學品的危險特性和應急處理措施的學習安全活動內容公司涉及的危險化學品的危險特性和應急處理措施的學習公司涉及的危險化學品主要有 公司危險化學品的危險特性歸納起來有以下幾個方面□灼燙、□火災、□爆炸、□中毒和窒息、□其他危險性。應急處理措施主要有從安全技術說明書上摘抄 10

8、安全活動主題事故應急救援、事故應急預案演練及防范措施的學習一般在演練之前進行 安全活動內容 學習公司事故應急救援預案了解事故應急救援指揮機構和應急救援隊伍的職責、掌握應急通訊網絡的聯系方式、事故救援的程序和事故防范措施等特別針對本班組可能發生的一些意外事故每個人都說說一旦發生意外事故后如何進行應急處理以及事故擴大后如何讓配合事故救援。11

9、安全活動主題強調安全帽的的防護作用 安全活動內容強調安全帽的防護作用 小小的安全帽其作用可見一斑。在生產中安全帽的防護作用在于當作業人員受到高處墜落物、硬質物體的沖擊或擠壓時減少沖擊力消除或減輕其對人體頭部的傷害。在沖擊過程中從墜落物接觸頭部開始的瞬間到墜落物離開貌殼安全帽的各個部件帽殼、帽襯、插口、拴繩、緩沖墊等首先將沖擊力分解然后通過各個部分的變形作用將大部分沖擊力吸收使最終作用在人體頭部的沖擊力減弱從而起到保護作用。在實際的工作中如果忽視安全帽發揮的重要作用不強調、不嚴管、無防護意識意外的墜落物傷及人體的事故就會時有發生。這類事故突發性強不易躲閃作用時間短沖擊力大一旦發生受傷部位概率最大的是頭部。頭部是人體神經中樞所在其頭蓋骨最薄處僅兩毫米左右一旦受外力沖擊就可能引起腦震蕩、顱內出血、腦膜挫傷、顱骨損傷等嚴重傷害從而造成人體機能障礙輕則致殘重則危機生命給個人、家庭及單位帶來不可挽回的傷痛和損失。強烈的防護意識才能使傷痛和損失降至最低點。在進入生產區域所有人員必須正確佩戴好安全帽。12

10、安全活動主題安全色和對比色的含義及用途 活動內容安全色、對比色的含義、用途的了解 1.安全色的含義及用途 1紅色表示禁止、停止意思。禁止、停止和有危險的器件設備或環境涂以紅色的標記。如禁止標志、交通禁令標志、消防設備。2黃色表示注意、警告的意思。需警告人們注意的器件、設備或環境涂以黃色標記。如警告標志、交通警告標志。3藍色表示指令、必須遵守的意思。如指令標志必須佩帶個人防護用具、交通知識標志等。4綠色表示通行安全和提供信息的意思.可以通行或安全情況涂以綠色標記.如表示通行機器啟動按鈕安全信號旗等。2.對比色 對比色有黑白兩種顏色黃色安全色的對比色為黑色紅藍綠安全色的對比色均為白色而黑白兩色互為對比色。1黑色用于安全標志的文字圖形符號警告標志的集合圖形和公共信息標志。2白色則作為安全標志中紅藍綠色安全色的背景色也可用于安全標志的文字和圖形符號及安全通道交通的標線及鐵路站臺上的安全線等。3紅色與白色相間的條紋比單獨使用紅色更加醒目表示禁止通行禁止跨越等用于公路交通等方面的防護欄及隔離墩。13

11、安全活動主題強調高處作業必須佩戴安全帶 安全活動內容強調高處作業必須佩戴安全帶 在工作中缺少的正是安全責任重于泰山的自覺性大多數人往往把安全防護措施看成是做給安全員看的安全員在場就按規定去做安全防護措施安全監督員不在場就馬馬虎虎敷衍了事。在檢修現場高空作業不系安全帶的現象隨處可見從而引發安全事故隱患。“安全第一預防為主”幾乎是天天講月月講年年講。盲目違章作業者并不是不知道要“安全第一”而是喜歡冒險存有僥幸心理。為了在生產任務上搶時間爭速度任意減少工作程序。總以為戴安全帽、系安全帶是件煩瑣的事情不做這些沒多大關系。其實是安全意識淡薄安全責任心不強安全自覺性不夠。在今后的高處作業過程中作業人員必須佩戴安全帶放允許作業。14

12、安全活動主題強調安全必須從我做起 活動內容 強調安全必須從我做起 生產中的人身事故多是因quot人quot而起而要杜絕人身事故就應從quot人quot入手徹底解決quot人quot的不安全問題。而要解決quot人quot的不安全問題除被動的、強制性的約束每一個人的不安全行為外每一個人還應主動地從自我做起。1要增強自我防范意識這是前提。自我防范意識的增強是一個循序漸進持之以恒的自我思想意識的養成問題。首先要始終繃緊安全這根弦。其次要反復學習掌握安全規程、技術規程和各項安全規章制度這quot三件法寶quot。第三要超前防范無論干什么工作行動前都要冷靜細致地想一想最易出事造成人身傷害的危險點如電氣設備檢修操作中的誤操作觸電、高空作業人員的高處墜落、設備起吊過程中的擠壓砸等然后采取預防措施并嚴格按照規程、工作票作業。2要規范自我現場行為這是關鍵。事故的發生除組織不嚴密等原因外從自身尋找主要是現場作業人員的作業行為不規范。大型復雜的作業由于組織嚴密現場作業規范人員精力集中往往不易出事反而小型簡單的作業容易出大事。所以對簡單的作業不能因簡就疏而要高度警覺。另外還要堅決抵制別人對你的違章quot瞎指揮quot更不能隨波逐流跟著違章。3要落實自我安全責任這是保證。各類人員的安全責任在各項法律和規章制度中是非常明確的。作為現場作業人員除了本本上給你明確的責任外還應考慮下述幾個責任①為企業負責②為親人負責③為自己負責。4要提高自我業務技能這是根本。一個人業務技能水平的高低在一定程度上反映了自我安全保護意識的強弱所以只有練好技能才能在實際作業過程中不出或少出差錯。5要培養自我良好習慣這是要求。首先要培養強烈的自我安全防范意識和自我約束能力其次要培養嚴謹的工作作風和認真細致的工作態度第三要培養熱愛自己、熱愛他人、熱愛企業、熱愛生活的高.

第三篇:2016六月份班組安全保證書

2016六月份班組安全保證書

六月份班組安全保證書

為了貫徹執行《安全生產法》、《建筑法》、《建設工程安全生產管理條例》等國家及地方的法律、法規、標準、規程、規定的要求,堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的安全生產方針,確保職工的生命安全與健康,杜絕生產安全事故的發生,切實落實安全生產責任制,本人特向蘇中建設伊寧市金陵維吾爾醫醫院項目部,作如下有關安全生產保證(承諾):

1、本人保證做好本班組安全教育培訓工作

根據本班組施工作業特點,法律、法規、安全操作規程及公司有關文件要求,結合本工程的具體情況,全面且有針對性地對本班組所有作業人員進行入場作業前班組安全教育培訓。對班組安全教育培訓考核不合格者,一律不準進入現場作業。并做好工人安全教育試卷、工人勞動合同的發放與收集工作。

2、本人保證做好本班組遵章守紀工作

自覺并帶頭遵守法律、法規、標準及安全操作規程,做到不違章指揮、不違章作業、不違反勞動紀律,一旦發現有違章作業、違反勞動紀律現象,立即制止。

3、本人保證做好本班組班前安全檢查工作

堅持在每班作業前,檢查作業環境是否存在不安全因素,如“四口”、“五臨邊”的防護是否到位、是否存在交叉作業等;檢查作業機具有無隱患,如機具安全防護裝置是否齊全、完整,有無損壞等;檢查配電設施、線路有無異常情況,如電線破皮,電線被壓等;檢查作業人員勞保用品的佩戴使用情況和質量情況,如是否按規定戴好安全帽并扣好帽帶等。

4、本人保證做好本班組班前安全交底工作

堅持在每班作業前,向本班組全體作業人員講述當班作業環境、作業條件、作業內容,如實告之作業場所和工作崗位存在的危險因素、防范措施以及事故發生后的應急處理、避險與逃生方法;操作規程中的安全操作規定;勞保用品的正確使用方法(如:安全帶的正確使用),及由個人負責操作的機具,使用前須進行認真檢查和試運轉;落手清及有關文明施工方面的要求;并要求在作業過程中注意周圍環境的安全狀況,發現隱患或險情及時報告等。

5、本人保證做好本班組班前安全教育工作

堅持在每班作業前,對本班組全體作業人員進行安全教育,要求作業人員嚴格遵守“安全生產六大紀律”、“安全生產十不準”規定,做到遵章守紀、聽從指揮;嚴格按安全操作規程操作,不盲目或冒險蠻干;嚴禁無關人員使用或玩弄電氣設備和機具;在未征得項目部生產副經理同意時,不得拆除或臨時拆卸、移動各種安全防護設施、裝置;同事間要相互關心、提醒、監督安全作業情況,要求每做一事,都要考慮是否會危害本人或他人安全等。

6、本人保證進行合理安排作業及分工

堅持在平時,關心和了解每位作業人員,對他們的身體素質、生理狀況、情緒波動等做到心中有數,進行科學管理,合理派工;對于體質差、情緒處于低谷的作業人員應考慮安排從事較輕松、危險性小、輔助性的工作或休息,技術好、動作麻利、頭腦反應快的人員優先考慮安排作業難度大、危險性大的崗位;人員組合時,在年齡上考慮老少搭配、技術上考慮強弱結合,人員間配合協調、默契等。

7、本人保證做好班內安全檢查工作

堅持每天對本班組作業情況進行多次安全巡查。檢查的內容為:作業人員是否認真按操作

規程要求進行安全操作;是否有違反勞動紀律現象;勞保用品是否正確使用;有無交叉作業;班組間及本班組內有無相互影響操作的情況;周圍環境有無不安全因素,防護設施是否完好;使用的機具、工具有無異常現象。對于作業人員“違章作業”、“違反勞動紀律”現象,應立即批評、糾正,對于不服管理,繼續違章、違紀者,立即報請項目部處理;對于出現施工操作類的易排除隱患,如少數安全網設置不牢、洞口防護蓋板出現移動等,本人立即組織本班組人員進行排除;對于出現施工設備、機具、電氣類的故障和重大隱患,立即停止作業,上報項目部。

8、本人保證做好下班前安全巡視工作

下班前,帶領所有作業人員,對自己的作業場所,進行一次安全巡查,看一看有無留下不安全因素或隱患,如:電焊、氣焊作業引起的余火是否已熄滅、余渣是否已冷卻,氣瓶的減壓器是否已卸下、安全帽是否已擰上;開關箱、操作縱箱內電源是否已切斷,電箱門是否已上鎖,移動電箱、移動機具的電源插頭是否已拔下、電源線是否已收攏成卷;攪拌機料滾筒及料斗是否清洗干凈、料斗是否已降至坑底;地面有無“朝天釘”等。班組長要對班組整個作業范圍進行巡視,并查點作業人數。

9、本人保證做好緊急情況的處置工作

施工生產過程中,如發生事故,本人組織人員立即對傷者進行現場臨時救護,及時上報并保護好事故現場。出現重大險情時,立即組織班組人員迅速撤離危險區域并上報。

10、本人保證做好班組安全生產講評會

每周組織一次本班組全體作業人員參加的安全生產講評會。講評會內容是:對本周內班組安全文明管理目標、指標完成情況,“三上崗”活動開展情況,文明施工、落手清、違章違紀情況及安全生產獎懲情況進行小結和講評;組織職工學習安全技術操作規程、安全生產法規標準和企業規章制度;有針對性地介紹事故案例;收集合理化建議信息,聽取思想匯報;制定下周班組安全文明管理目標、指標。

11、本人保證做好班組安全生產管理記錄工作

對每天的“三上崗”情況,違章、違紀情況和其它與安全文明相關的情況進行記錄。安全班組安全管理記錄本記滿后,交項目部安全員統一保存。

12、本人保證按照項目部要求組織文明施工,做好施工范圍內的場地清理,產生的建筑垃圾按要求堆放至指定地點,做到工完料清;保證施工人員不得在施工現場打架斗毆及酒后上崗。班組類別: 抹灰 保證(承諾)人:

日期: 2016年 月 日 煤礦班組長安全保證書

煤炭生產,千難萬險,作為班長,勇挑重擔。為此,我鄭重承諾:

一、轉變觀念,安全第一,先安全后生產,班組安全好也是我的業績。確保班組員工安全是我的責任。管安全,制止違章是為班組員工和班組員工的家庭負責,班組員工安全好,我臉上有光,班組員工出事故,我良心有愧。

二、主動學習,虛心學習,不斷學習。全面掌握本班組安全生產應知應會,積極認真參加礦、隊組織的各種培訓,保證不當班就一定參加周二規程措施學習會,保證組織好本班員工積極參加周五安全活動日的活動。

三、本人決不帶頭違章違紀,本人決不違章指揮,不把本人違章違紀或違章指揮的處罰和責任轉嫁或推卸給班組員工。

四、每班組織開好班前會,班前會不弄虛作假,不走過場,保證每個員工都按時參加了班前會,充分利用班前會做好當班安全生產的預警和安排,做好班前會記錄。

五、反復強調,來回巡查,確保當班不出現典型違章和一類違章,確保自己身邊無違章。保證當班員工都整齊穿戴勞保,都隨身攜帶自救器。

六、積極排查隱患,哪里有危險哪里就有我,發現一處,處理一處,隱患不處理不作業,沒有安全感不作業,隱患處理不拖不靠不等不打折扣。

七、認認真真的做好本班的敲幫問頂工作,確保自己對作業范圍按規定的程序和時間進行了全面的敲幫問頂,確保當班員工都按規定帶齊了工具,都按程序進行了細致的敲幫問頂,確保當班無頂板事故。

八、嚴格工程質量驗收,不合格的,堅決要求返工,不返工的堅決扣分扣款,做好驗收記錄,嚴格按每班的記錄分配工分。

九、服從上一級管理人員的指揮和調度,檢查人員現場安排的整改雷厲風行的完成,嚴格落實上一級管理人員的工作安排并積極反饋工作進度。

十、對處罰有異議,嚴格按程序正當申訴,不無理取鬧,不攛掇慫恿班組員工集體停工,帶頭做好解釋宣傳疏導工作。不替三違行為說情,打掩護,作假證。

十一、和班組員工同上下,驗收好最后一道工序才下班,不提前離崗。

十二、每班攜帶《四位一體開工、驗收單》,指導當班安全生產,嚴格按照表格中規定的程序、標準進行安排、督促、驗收當班工作。

十三、對于以上承諾,本人自覺遵守,如有違反,本人愿承擔責任和處罰。單位名稱:

班組員工安全承諾書

本人作為 班組的員工,自愿接受本班組和車間管理,并鄭重承諾,在工作中嚴格履行以下職責和義務:

1、嚴格遵守國家法律、法規和公司的各項安全規章制度和安全管理規定,積極參加本單位組織的各項安全活動。

2、自愿接受公司、車間、班組等各級安全教育和業務技能培訓,努力提高自身安全意識及工作業務技術水平,做到“不傷害自己、不傷害他人、不被別人傷害”。

3、工作中自覺遵守本崗位的《安全技術操作規程》,認真按規程和安全要求進行操作,做到不違章、不蠻干、不冒險作業。

4、正確佩戴和使用勞動防護用品,按要求使用和維護本崗位的安全防護設施。

5、熟悉崗位安全操作規程,掌握崗位安全技能,知道崗位存在的危險性,會采取預防措施和應急方法。

6、積極參加班組事故隱患檢查和整改工作,工作中發現事故隱患或者其他危險(危害)因素,立即向上報告,并配合班組和車間進行解決。

7、發現生產安全事故時,及時向上報告,并積極參與事故應急救援工作,在救援中服從上級指揮。

8、切實做好自身安全防護工作,注意上下班車輛行駛安全及乘坐班車的安全。

如在生產作業嚴重違反安全生產的有關規定,本人將自愿接受分公司、車間、班組的處罰,并承擔相應后果。員工(簽字): 班組: 車間:

班組安全生產承諾書 項目部:

根據《中華人民共和國安全生產法》,我作為 作業班組負責人和安全生產的第一責任人,對本班組的安全生產負全面責任。本人保證:認真貫徹執行國家、省關于安全生產的法律、法規、政策、規定、規范、標準、規程和各項規章制度,積極落實安全生產主體責任,努力做好本班組的安全生產工作,減少和杜絕生產安全事故,并鄭重承諾:

一、服從技術人員及專職安全員的管理。

二、認真遵守安全生產的各項規程和安全生產管理制度。

三、認真落實各項安全生產技術交底、安全技術措施和安全生產專項方案。

四、保證班組作業時所有人員自覺維護安全生產作業環境,不經請示批準不隨意拆改安全防護設施。

五、依法對作業人員進行安全生產教育,做好班組班前安全活動并保持記錄。

六、不違章指揮、不違章作業、不違反勞動紀律。

七、對作業中發現的安全隱患及時排除,不是自己范圍內的及時報告

八、如實告知本班組作業人員作業場所和工作崗位存在的危險,危害因素、防范措施和事故應急措施,積極參加項目部組織的應急演練。

第四篇:六月份安全理論學習內容

六月份安全理論學習內容

國家安全監管總局新聞發言人黃毅談2013年重特大事故查處情況 時間:6月9日授課人:張從江

[主持人]首先請您介紹一下2013年重特大事故的查處情況。

[黃毅]對重特大事故的嚴肅查處是我們去年安全生產工作的一大亮點,總理也專門在政府工作報告當中對這項工作做了充分的肯定。去年全國一共發生了重特大事故49起,同比減少了10起,下降16.9%。對發生的這些重特大事故,我們按照“四不放過”的原則,以及依法依規、科學嚴謹、注重實效、實事求是的總的要求,嚴肅認真地進行查處,厲行問責。所以目前49起重特大事故已經結案了46起,結案率達到94%。

而且去年重特大事故的查處有三個明顯的特點。一是依法從快。已經結案的46起重特大事故平均每起結案的時間是106天,比過去減少了109天,其中4起特大事故由過去每起查處時間218天下降到77天。所以進度非常快,也正因為速度加快了,所以事故的警示教育作用就更加明顯。二是依法從嚴。已經結案的46起重特大事故,一共追究了事故的責任人995人,其中移送司法機關追究刑事責任的314人,占到32%。同時對681名其他責任者也都追究了黨政紀的處分,其中涉及到省部級的干部6人,廳局級的干部41人,這些力度都很大。三是公開透明。對所有的事故調查報告,我們都堅持全文向社會發布,而且對重大事故實行掛牌督辦,對督辦的結果我們也都及時向社會發布,接受社會的監督。同時我們對每一起重特大事故查處結束之后,都要下發事故通報,以此 1

來警示全國各地,吸取事故的教訓。

[主持人]那么去年的重特大事故都暴露出了哪些問題?又給了我們什么樣的教訓?

[黃毅]去年發生的49起重特大事故涉及到方方面面,涉及到很多行業領域,比如有煤礦、道路交通、民爆器材、火災,還有石油管路的泄漏爆炸等。所以我們分析,這些重特大事故起碼存在著“五不”:

一是安全發展的理念不牢靠,沒有把保護生命放到高于一切的位置上,重生產、輕安全,甚至要錢不要命。最典型的是吉林的兩起重特大事故,一起是吉林寶元禽類有限公司,一場大火致使121人遇難。

第二是企業主體責任不落實,突出的是存在非法違法生產經營,違章違規冒險作業的行為。這49起重特大事故存在著非法違法行為的就有28起,占到57%。最典型的像四川瀘州瀘縣桃子溝煤礦5月11日發生了重大的瓦斯爆炸事故,28人遇難。

第三是隱患排查治理不認真。所有的事故應該說都是由隱患造成的,看來是沒有認真地整治,所以最后導致重特大事故的發生。

第四是應急處置不得力。有些事故發生之后,如果應急處置得力完全可以把事故損失降到最低,但是在這方面確實存在著應急不力的問題,我們分析這49起重大事故當中,有這種問題的起碼占12%以上。比較典型的青島中石化黃濰輸油管線“11·22”特大事故。

第五是安全監管不到位。這些事故都暴露出在安全監管上存在的一些漏洞,包括有些行業管理部門,包括有些安全管理部門的工作也沒有作到位。像濟南民爆這起事故。

談自主管理(張連福)

時間:6月16日授課:張從江

一、強化自主管理的必要性

首先是安全體系建設的要求,自主管理是集團公司安全生產體系15個構成要素之一,是距離“金字塔”頂端最近的子體系即“安全操作體系”的重要內容。其次,自主管理的要求符合馬克思主義關于聯系和發展基本規律中的對立統一規律(也叫矛盾規律)。

自主管理就是要發揮單位里每個個體在安全生產過程中的積極作用,同時逐步消除不利于安全生產的消極一面,以此推動礦井的安全高效發展,因此,自主管理對安全生產目標有決定性的作用。另外,自主管理也是個人成才成名的要求,只有通過開展自主管理,不斷提升個人的工作能力和水平,積累豐富的管理經驗,提升個人綜合素質,才能贏得組織的信任和職工群眾的稱贊,從而從事更重要的崗位,履行更重要的職責。

二、如何把自主管理做到位

1.要有自主管理的實施環境,這是開展自主管理的外部條件。安全的、生產的、經營的,都需要出眾的人才,而這正是我們所缺少的,無論是從集團公司發展,還是從礦井自身發展層面,都已經意識到了這一點,盼望著人才輩出,因此我們為管理者的成長提供了一個廣闊的、自由的平臺,希望人人珍惜并利用好這個平臺。

2.要有“自主管理”的主動意識,這是開展自主管理的內在決定因素。馬克思主義唯物辯證法認為事物的變化發展取決于內因即“自己能

變化的可能”,也就是說首先要有想干事的欲望,只有想干事,才能干成事。

3.要用心每一天,干好每件事,貴在用心,這是開展自主管理需要掌握的基本方法。在用心方面,古人給我們樹立了榜樣。《莊子·人間世》中有句名言:“朝受命、夕飲冰,晝無為、夜難寐”。意思是說,早上接到一項任務,整個白天都一心一意的去做,內心焦躁擔憂,晚上需喝冰水解熱;如果白天沒有把事情做好,將一夜難以入睡。古人用心已到了如此地步。

4.培育良好心態,這是開展自主管理的心理保障。自主管理對管理者的要求首先是戰勝自我,這主要是一個心態問題。要有虛心好學的心態,拜人為師,虛心請教,不要有“人不如我”的傲慢心理。還要有遇挫不餒,遇難不低頭的心態。

5.培育創新能力和開放性思維,這是開展自主管理的前進驅動力。美國最負盛名的管理學大師托馬斯·彼得曾經說過:“企業要么創新,要么滅亡”,一語道破創新的重要性。自主管理的目標是要不斷提高管理水平,取得一個個實實在在的管理效果,而且目標要不斷刷新。實現此目標的途徑就是要不斷創新,注重培養開放性思維,這對管理者而言尤為重要。

總之,自主管理不是一蹴而就的,需要思索,需要嘗試,需要總結,需要創新,只要大家去認真做了,總會有感悟,有心得,有體會,再難的問題在你面前都不是問題。

第五篇:班組安全活動記錄內容

培訓內容 班組人員安全職責 1.培訓紀錄:

(1)認真學習和嚴格遵守各項規章制度、勞動紀律,不違章作業,并勸阻制止他人違章作業。

(2)施工中時時、處處、事事注意做好安全施工。

(3)正確分析、判斷和處理各種危險因素,把事故消滅在萌芽中,對自己無法處理的隱患,要及時報告班組長或工地領導。

(4)發生事故,要果斷正確處理,及時如實向領導報告,認真保護現場,作好詳細記錄。

(5)加強設備維護,愛護安全設施,保持作業現場整潔,做到工完料凈場地清,認真搞好文明施工。

(6)上崗必須按規定著裝,正確使用各種防護用品和消防器材。(7)積極參加各種安全活動。(8)有權拒絕違章指揮。

(9)有權向上級反映安全工作中存在問題,有權向領導提出改善安全施工的建議。

評價:

通過這次學習使班組成員更加清楚自己的安全職責。

培訓內容 間接接觸觸電防護 培訓紀錄:

(1)在正常情況下電氣設備不帶電的外露金屬部分,如金屬外殼、金屬護罩和金屬構架等,在發生漏電、碰殼等金屬性短路故障時就會出現危險的接 觸電壓,此時人體觸及這些外露的金屬部分,稱為間接接觸觸電。

(2)在電氣設備、線路等出現故障的情況下,為避免發生人身觸電傷亡事故而進行的防護,稱為間接接觸觸電防護,或稱為防止間接接觸帶電體的保護。

(3)間接接觸電防護措施有以下幾種:

① 自動切斷供電電源(接地故障保護)。

② 采用雙重絕緣或加強絕緣的電氣設備(即Ⅱ級電工產品)。

③ 將有觸電危險的場所絕緣,構成不導電環境。

④ 采用不接地的局部等電位連接保護,或采取等電位均壓措施。

⑤ 采用安全特低電壓。

⑥ 實行電氣隔離。

培訓內容 怎樣當好一名工作負責人 培訓紀錄:

1、工作負責人必須具備的條件(1)要掌握必要的安全規程;

(2)技術知識要全面,專業技術水平要高;(3)原則性要強;(4)責任心要強;

(5)有一定的工作能力和指揮能力。2、工作負責人的現場安全管理

(1)向工作班成員布置當天的任務和內容,使工作班每個成員都明確當天的工作;

(2)向工作班成員講明當天工作的范圍及活動范圍,使工作班成員知道當天 工作的范圍及活動范圍;

(3)向工作班成員講明工作現場的安全措施、所設圍欄的部位、注意帶電部分、登高作業注意事項、電焊、電源等;

(4)每天注意觀察工作班成員的精神狀態,發現異常及時把該成員調出作業現場,安排做其他工作;

(5)每天組織工作班成員進行現場危險點分析,鼓勵工作班成員積極發言;(6)每天向工作班成員明確各自的工作,不許工作班成員做超出工作票范圍的工作;

(7)向工作班成員宣布現場工作紀律,可以開展一幫一互相監督活動;(8)要求工作班成員互相檢查著裝、勞保用品的配備及安全帽配戴情況;(9)要求工作班成員根據當天工作的需要互相檢查個人工具配備是否齊全和所用器械、儀器設備是否漏掉,是否能正常使用;(10)在現場檢查所用動力電源,直流電源的安全狀況;

(11)工作中要嚴格執行安全規程,嚴禁違章指揮,工作班成員要服從指揮;(12)在工作中要注意工作的節奏,不能因為要趕時間、趕進度而忽視安全;(13)工作中要時刻關注班組成員的精神狀況,特別是下午精力不太好時;(14)工作完畢時,要在現場清點班組成員的人數,并把現場打掃干凈,然后一同離開工作現場。

培訓內容 安全色和對比色的含義及用途 培訓紀錄:

1.安全色的含義及用途

紅色表示禁止、停止意思。禁止、停止和有危險的器件設備或環境涂以紅色的標記。如禁止標志、交通禁令標志、消防設備。黃色表示注意、警告的意思。需警告人們注意的器件、設備或環境涂以黃色標記。如警告標志、交通警告標志。

藍色表示指令、必須遵守的意思。如指令標志必須佩帶個人防護用具、交通知識標志等。

綠色表示通行,安全和提供信息的意思.可以通行或安全情況涂以綠色標記.如表示通行,機器,啟動按鈕,安全信號旗等.2.對比色

對比色有黑白兩種顏色,黃色安全色的對比色為黑色.紅,藍,綠安全色的對比色均為白色.而黑,白兩色互為對比色.黑色用于安全標志的文字,圖形符號,警告標志的集合圖形和公共信息標志.白色則作為安全標志中紅,藍,綠色安全色的背景色,也可用于安全標志的文字和圖形符號及安全通道,交通的標線及鐵路站臺上的安全線等。

紅色與白色相間的條紋比單獨使用紅色更加醒目,表示禁止通行,禁止跨越等,用于公路交通等方面的防護欄及隔離墩。

培訓內容 學習安全標志 培訓紀錄:

安全標志是由安全色,幾何圖形和圖形符號構成,用以表達特定的安全信息.使用安全標志的目的是提醒人們注意不安全的因素,防止事故的發生,起到保障安全的的作用.當然,安全標志本身不能消除任何危險,也不能取代預防事故的相應設施。1.安全標志類型

安全標志分為禁止標志,警告標志,指令標志和提示標志四大類型.2.安全標志的含義

禁止標志的含義是禁止人們不安全行為的圖形標志.其基本形式為帶斜杠的圓形框.圓環和斜杠為紅色,圖形符號為黑色.襯底為白色.警告標志的含義是提醒人們對周圍環境引起注意,以避免可能發生危險的圖形標志.其基本形式是正三角形邊框.三角形邊框及圖形為黑色,襯底為黃色.指令標志的含義是強制人們必須做出某種動作或采用防范做事的圖形標志.其基本形式是圓形邊框.圖形符號為白色,襯底為藍色.提示標志的含義是向人們提供某種信息的圖形標志.其基本型式是正方形邊框.圖形符號為白色,襯底為綠色.3.使用安全標志的相關規定

安全標志在安全管理中的作用非常重要,作業場所或者有關設備,設施存在較大的危險因素,員工可能不清楚,或者常常忽視,如果不采取一定的措施加以提醒,這看似不大的問題,也可能造成嚴重的后果.因此,在有較大的危險因素的生產經營場所或者有關設施,設備上,設置明顯的安全警示標志,以提醒,警告員工,使他們能時刻清醒認識所處環境的危險,提高注意力,加強自身安全保護,對于避免事故發生將起到積極的作用。

在設置安全標志方面,相關法律法規已有諸多規定.如<<安全生產法>>第二十八條規定,生產經營單位應當在有較大危險因素的生產經營場所和有關設施,設備上,設置明顯的安全警示標志.<<建設工程管理條理>>第二十八條規定,施工單位應當在施工現場入口處,施工起重機械,臨時用電設施,腳手架出入通道口,樓梯口,電梯井口,孔洞口,橋梁口,隧道口,基坑邊沿,爆破物及有害危險氣體和液體存放處等危險部位,設置明顯的安全警示標志.安全警示標志必須符合國家標準.設置的安全標志,未經有關領導批準,不準移動和拆除.培訓內容 淺析“安全第一,預防為主” 培訓紀錄:

一、安全第一

安全第一,就是把安全工作放在第一位。電力企業在各項工作中要處理好安全與質量、效益、進度、多種經營的關系,當發生矛盾時,應首先服從于安全。安全第一,還應體現具有安全“一票否決權”,從而樹立安全第一的絕對權威。

二、預防為主

1、安全第一重在預防為主

預防為主是實現安全的最好舉措,是安全第一的基本做法,要實現安全就必須扎扎實實地從預防為主做起。

2、預防為主要以人為本,抓教育培訓

預防為主就是要教育培訓職工學好技術本領、樹立起安全意識,高度重視安全生產,學會如何做、怎樣做才安全。電業職工應熟悉《電業安全工作規程》,掌握觸電解救法和人工呼吸法,精通專業技術和安全技術。

3、預防為主著重事前控制

預防為主就是未雨綢繆,認真做好事故預想,制定好反事故措施計劃與安全技術勞動保護措施計劃,切實做好安全組織措施和技術措施,確保沒有安全措施的事不做,沒有安全保障的事不為。

4、預防為主要有嚴格的工作制度

預防為主就是要堅持兩票三制,杜絕無票工作、無票操作;要完善防誤裝置,杜絕誤操作;要堅持事故調查“三不放過”原則,總結經驗教訓,避免事故重復發生。

5、預防為主要認真做好例行工作 預防為主既要講意識,又要講行為、措施。要堅持執行各項安全規章制度,要堅持做好例行安全工作,班前班后會、安全日活動、安全分析會、安全監察及安全網例會、安全檢查、安全簡報都是預防為主的具體內容與做法。

6、預防為主要推廣安全性評價

安全性評價也是預防為主的一種方式,是安全管理現代化的一項重要內容,是企業在安全生產上改善微觀管理的一個重要手段,通過安全性評價可以預見事故和超前控制事故。

培訓內容 安全必須從我做起 培訓紀錄:

化工生產中的人身事故多是因“人”而起,而要杜絕人身事故就應從“人”入手,徹底解決“人”的不安全問題。而要解決“人”的不安全問題,除被動的、強制性的約束每一個人的不安全行為外,每一個人還應主動地從自我做起。

一是要增強自我防范意識,這是前提。自我防范意識的增強是一個循序漸進,持之以恒的自我思想意識的養成問題。首先,要有如履薄冰,如臨深淵的思想,始終繃緊安全這根弦。其次,要反復學習掌握安全規程、技術規程和各項安全規章制度這“三件法寶”。第三,要超前防范,無論干什么工作,行動前都要冷靜細致地想一想,最易出事造成人身傷害的危險點,如車輛相撞翻車肇事、電氣設備檢修操作中的誤操作觸電、高空作業人員的高處墜落、設備起吊過程中的擠壓砸等,然后采取預防措施,并嚴格按照規程、工作票和《作業指導書》作業。

二是要規范自我現場行為,這是關鍵。事故的發生除組織不嚴密等原因外,從自身尋找,主要是現場作業人員的作業行為不規范。大型復雜的作業由于組織嚴密,現場作業規范,人員精力集中,往往不易出事,反而,小型簡單的作 業容易出大事。所以,對簡單的作業不能因簡就疏,而要高度警覺,工作再簡單,工作程序一個環節也不能簡化。另外,還要堅決抵制別人對你的違章“瞎指揮”,更不能隨波逐流跟著違章。

三是要落實自我安全責任,這是保證。各類人員的安全責任在各項法律和規章制度中是非常明確的。作為現場作業人員除了本本上給你明確的責任外,還應考慮下述幾個責任:①為企業負責,②為親人負責,③為自己負責。

四是要提高自我業務技能,這是根本。一個人業務技能水平的高低,在一定程度上反映了自我安全保護意識的強弱,所以,只有練好技能,才能在實際作業過程中不出或少出差錯。勤奮學習與理論實踐相結合是最好的捷徑,盡量努力掌握相關的知識和技能,練就高強本領。

五是要培養自我良好習慣,這是要求。首先要培養強烈的自我安全防范意識和自我約束能力;其次要培養嚴謹的工作作風和認真細致的工作態度;第三要培養熱愛自己、熱愛他人、熱愛企業、熱愛生活的高尚情懷,做一個富有責任心的人。只有這樣,才能在作業中處處細心。

培訓內容 安全生產自查自糾 培訓紀錄:

自查活動中重點對與生產系統穩定的主要設備運行情況、自動保護裝置進行了檢查,對各系統設備的定期維護、檢查以及責任的分屬、落實情況進行了全面核實,對本班組的安全生產規程、操作規程、事故預想及應急預案等制度規定進行了梳理。通過此次安全自查活動,我班組所轄設備安全生產運行的總體情況比較平穩,沒有發現可能導致重大生產事故及人身傷害事故的安全隱患。對檢查中發現的問題,我們將逐一備案記錄在冊,并落實專人專責限期進行整改,一時無法整改的,將在確保安全的前提下采取臨時性補救措施,并建立安全生產隱患復查、倒查制度,不定期對存在問題的薄弱環節進行經常性檢查,確保此次檢查成效落到實處。評價:

通過此次活動,班組成員從個人崗位和日常工作中做起,形成講安全、查隱患、防事故的良好風氣。

培訓內容 安全帽的防護作用 培訓紀錄:

小小的安全帽,其作用可見一斑。在施工生產中,安全帽的防護作用在于:當作業人員受到高處墜落物、硬質物體的沖擊或擠壓時,減少沖擊力,消除或減輕其對人體頭部的傷害。在沖擊過程中,從墜落物接觸頭部開始的瞬間,到墜落物離開貌殼,安全帽的各個部件(帽殼、帽襯、插口、拴繩、緩沖墊等)首先將沖擊力分解,然后通過各個部分的變形作用將大部分沖擊力吸收,使最終作用在人體頭部的沖擊力減弱,從而起到保護作用。

在實際的工作中,如果忽視安全帽發揮的重要作用,不強調、不嚴管、無防護意識,意外的墜落物傷及人體的事故就會時有發生。這類事故突發性強,不易躲閃,作用時間短,沖擊力大,一旦發生,受傷部位概率最大的是頭部。頭部是人體神經中樞所在,其頭蓋骨最薄處僅兩毫米左右,一旦受外力沖擊,就可 能引起腦震蕩、顱內出血、腦膜挫傷、顱骨損傷等嚴重傷害,從而造成人體機能障礙,輕則致殘,重則危機生命,給個人、家庭及單位帶來不可挽回的傷痛和損失。強烈的防護意識才能使傷痛和損失降至最低點。培訓內容 如何吸取事故教訓

(一)1.培訓紀錄:

(1)開好事故分析會。事故分析的目的是懲前毖后,要組織每一位職工進行分析,找出事故發生的直接原因、間接原因、主要原因、次要原因,原因找到之后,要針對本部門、班組可能發生的情況,進行廣泛的討論,集思廣益,從而采取積極有效的預防措施,防止類似事故的發生。如果事故的發生是違章作業、違章指揮而造成的,就應從規章制度、組織管理等方面找原因、定對策;如果是人為誤操作造成的,就應從意識上查找原因。在開分析會的時候,一定要多問幾個為什么,多落實幾個怎么辦。

(2)加強安全知識培訓。不定期地開展《電業安全工作規程》的培訓和考試,通過加強國家和行業有關安全生產的方針、政策、法律、法規的學習和專業知識的培訓,不斷提高廣大員工的安全意識,擴充業務知識,提高實際動手能力,實現從“要我安全”到“我要安全”的轉變,提高事故的認知能力,提高安全操作技能,強化自我保護能力。加強安全用具的使用、觸電急救、消防知識的培訓,全面提高全公司員工反事故和防止事故、處理事故的能力。

(3)提高作業員工之間的安全互保意識。工作中班組成員要牢固樹立“安全第一,預防為主”的思想,對互保對象開工前的精神狀態和安全思想力爭做到心中有數,必須清楚當時工作的具體任務、工作要求、工作地點、工作環境及有關事項,必須落實當日工作的安全措施,做好各種(包括季節性)安全防范工作。工作前,要相互檢查措施的落實情況,相互檢查安全工器具完好狀況,熟悉安全工器具的性能;工作中要嚴格執行各項規章制度,杜絕“三違”,確保“三 不傷害”。

培訓內容 如何吸取事故教訓

(一)1.培訓紀錄:

(1)開展反習慣性違章。在班組開展反習慣性違章活動,首先要讓員工討論、分析習慣性違章形成的原因;其次在安全學習時,不光要從事故通報中了解事故產生的原因和不良后果,還要找找事故形成有無習慣性違章的行為;此外,平時要加強大家的安全基礎知識學習,通過營造濃厚的安全氛圍來提高各人的安全素質和安全意識。認清習慣性違章的危害,自覺抵制習慣性違章,養成自覺遵章守紀的好習慣;還要強化管理,班長、安全員要做到工作事前提醒、事中糾正、事后處罰。

(2)堅持以考促學。以考試為手段,檢測班組成員事故教訓吸取的程度。采用閉卷形式,規定時間,集中組織班組職工撰寫吸取事故教訓的心得體會。這樣最能真實地反映班組成員對事故教訓吸取程度,也能促進他們對事故進行更多的理性思考,并將好的心得體會在班組內交流傳閱,讓他們再次從中學到新的東西,使自己的安全防范能力和意識不斷增加。(3)樹立科學態度。事故發生后,在“三不放過”的同時,要有舉一反

三、積極整改和落實的態度。在查清了事故原因后,將本單位本部門類似的不安全現象進行整改,并注意在今后的安全生產工作中引以為戒。注重對責任人的安全思想教育,從根本上讓其找到責任原因和安全思想的偏差,進而讓其自覺地接受教育,也讓其他應受教育者受到教育。

培訓內容 學習電業安全操作規程 1.培訓紀錄:

第 28 條 新錄用的工作人員,須經過體格檢查合格。工作人員必須定期進行體格檢查,凡患有不適于擔任熱力和機械生產工作病癥的人員,經醫生鑒定和有關部門批準,應調換作其他工作。

第 29 條 所有工作人員都應學會觸電、窒息急救法、心肺復蘇法[詳見《電業安全工作規程》(發電廠和變電所電氣部分)附錄七],并熟悉有關燒傷、燙傷、外傷、氣體中毒等急救常識。

第 30 條 使用可燃物品(如乙炔、氫氣、油類、瓦斯等)的人員,必須熟悉這些材料的特性及防火防爆規則。

第31 條 工作人員的工作服不應有可能被轉動的機器絞住的部分;工作時必須穿著工作服,衣服和袖口必須扣好;禁止戴圍巾和穿長衣服。工作服禁止使用尼龍、化纖或棉、化纖混紡的衣料制做,以防工作服遇火燃燒加重燒傷程度。工作人員進入生產現場禁止穿拖鞋、涼鞋,女工作人員禁止穿裙子、穿高跟鞋。辮子、長發必須盤在工作帽內。做接觸高溫物體的工作時,應戴手套和穿專用的防護工作服。

第 32 條 任何人進入生產現場(辦公室、控制室、值班室和檢修班組室除外),必須戴安全帽。

培訓內容 有感于沒有安全帶不去高空作業 培訓紀錄:

某電廠大修時,由于檢修現場安全帶數量有限,工具室內的安全帶已被借光,而就在這時,有位職工急于上高空作業。當時現場周圍有腳手架搭建的牢固護 欄,護欄里面是平地,只要稍加注意,危險性不大。況且,檢修現場的安全監督員也不在。該職工盡管急得火燒眉毛,但仍然沒有盲目爬上去進行高空作業。最后,硬是叫另外一名正在高空作業的職工現場下來之后,解開安全帶讓其系好才爬上高空作業。該職工具有強烈的自我安全防護意識讓我們欽佩不已,感觸頗深。

在現實工作中,缺少的正是這種安全責任重于泰山的自覺性,往往把安全防護措施看成是做給安全監督員看的,安全監督員在場,就按規定去做安全防護措施,安全監督員不在場,就馬馬虎虎,敷衍了事。在檢修現場,高空作業不系安全帶的現象隨處可見,從而引發安全事故隱患。“安全第一,預防為主”幾乎是天天講,月月講,年年講。盲目違章作業者,并不是不知道要“安全第一”,而是喜歡冒險,存有僥幸心理。為了在生產任務上搶時間,爭速度,任意減少工作程序。總以為,戴安全帽、系安全帶是件煩瑣的事情,不做這些沒多大關系。其實是安全意識淡薄,安全責任心不強,安全自覺性不夠。

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