第一篇：班組班前安全交底內容

班組班前安全交底內容：進人施工現場戴好安全帽，不準赤足、穿高跟鞋或拖鞋，高處作業(yè)掛好安全帶，懸掛要高掛低用、掛點要安全可靠，要穿防滑鞋作業(yè)。班前檢查安全帶、安全繩是否完好，發(fā)現磨損斷股立即更換。不得攀登腳手架，不準走入非工作區(qū)。吊藍上作業(yè)配備安全鎖，把安全帶掛在大繩上，嚴禁打鬧嘻笑，手動工具、螺絲放人工具包中，不準一邊手拿工具，一邊攀爬移動，高處作業(yè)不準一個吊籃跨向另一個吊籃。作業(yè)時拆卸下的物料應及時清理，不得隨意亂放或向下丟棄。焊工作業(yè)及時清理下方易燃物品，配備滅火器材。注意保護成品損壞賠償。嚴禁拆除或移動所有的防護設施，在工作中產生的垃圾，要在下班后清運，不得亂丟亂放。保持現場整潔。嚴禁酒后作業(yè)，施工現場不準吸煙。

天氣情況（晴、陰、雨），班組人員簽名： 三級教育中班組安全培訓教育的主要內容有：

1）本班組的生產特點、作業(yè)環(huán)境、危險區(qū)域、設備狀況、消防設施等。重點介紹易燃易爆、有毒有害、腐蝕、高空作業(yè)等方面可能導致發(fā)生事故的危險因素，交待本班組容易出事故的部位和典型事故案例分析。

2）講解本工種的安全操作規(guī)程和崗位責任，重點講思想上應時刻重視安全生產，自覺遵守安全操作規(guī)程，不違章作業(yè)；愛護和正確使用機器設備和工具；介紹各種安全活動以及作業(yè)環(huán)境的安全檢查和交接班制度。告訴新工人出了事故或發(fā)現了事故隱患，應及時報告領導，采取措施。3）講解如何正確使用愛護勞動保護用品和文明施工的要求。要強調機械轉動時不準戴手套操作，高速要戴保護眼鏡，進入施工現場和登高作業(yè)，必須戴好安全帽、系好安全帶，工作場地要整潔，道路要暢通，物件堆放要整齊等。4）實行安全操作示范。組織重視安全、技術熟練、富有經驗的老工人進行安全操作示范，邊示范、邊講解，重點講安全操作要領，說明怎樣操作是危險的，怎樣操作是安全的，不遵守操作規(guī)程將會造成的嚴重后果。

班組安全教育的內容，應根據班組生產、設備、工藝、人員的特點來確定，各個班組各有其側重點。一般應包括四個方面：①安全思想教育是安全教育的核心、基礎，是最根本的安全教育。包括安全生產方針、政策，法律、法規(guī)，勞動紀律，先進經驗和事故案例等內容。通過教育，要讓每個職工深刻認識到安全生產的重要性，提高“從我做起”搞好安全生產的責任感和自覺性，真正處理好安全與生產、安全與效益、安全與紀律、安全與環(huán)境、安全與行為等的關系。②安全生產知識教育包括：一般技術知識，即班組基本生產情況，工藝流程，設備性能，各種材料的性能、質量、規(guī)格；基本安全技術知識，即職工必須具備的安全基礎知識，主要內容有安全生產規(guī)章制度，危險區(qū)域和設備的基本情況和注意事項，有毒有害物質安全防護知識，起重及廠內運輸安全知識，高處作業(yè)安全知識，電氣安全知識，壓力容器安全使用知識，防火防爆知識，個人防護用品使用知識等；崗位安全技術知識，即某一工種的職工必須具備的專業(yè)安全技術知識，主要內容有本工種、本崗位安全操作規(guī)程，標準化作業(yè)程序，事故易發(fā)部位，緊急處理方法等。③安全技能教育與訓練在實際生產中，僅僅有安全知識是不夠的，必須把學到的知識運用到實際中去，因而還要十分重視安全技能的教育和訓練。安全技能是從實際生產過程中總結提煉出來的，一般情況下，都以學習、掌握“操作規(guī)程”等來完成，有的通過教育指導者的言傳身教來實現。但無論用什么方法，受教育者都要經過自身的實踐，反復糾正錯誤動作，逐漸領會和掌握正確的操作要領，才能不斷提高安全技能的熟練程度。④安全生產經驗教育是職工身邊活生生的教育材料，對提高職工的安全知識水平，增強安全意識有著十分重要的意義。安全生產先進經驗是廣大職工從實踐中摸索和總結出來的安全生產成果，是防止事故發(fā)生的措施，是安全技術、安全管理方法、安全管理理論的基礎。及時地總結、推廣先進經驗，既可以使被宣傳的單位和個人受到鼓舞，激勵他們再接再厲，又可以使其他單位和個人受到教育和啟發(fā)，促使安全生產的比、學、趕、幫、超活動的開展。⑤事故案例教育與經驗相對應的是教訓，教訓往往付出了沉痛的代價，因而它的教育意義也就十分深刻。是進行安全教育最具有說服力的反面教材，它從反面指導職工應該如何避免復雜事故，消除不安全因素，促進安全生產。因此，運用本系統(tǒng)、本單位，特別是同工種、同崗位的典型事故案例進行教育，可以使職工更好地樹立安全第一的思想，總結經驗教訓，制定預防措施，防止本班組、本崗位發(fā)生類似事故。

以上幾個方面的安全教育是相輔相成、缺一不可的。安全教育不僅對缺乏安全知識和技能的認識必需的，對具有一定的安全知識、安全技能的人，同樣也是重要的。班組要把安全教育作為制度固定下來，經常進行，而且不能走過場。

第二篇：班前安全交底教育制度

廣西壯族自治區(qū)荔浦公路養(yǎng)護中心養(yǎng)護站（組）

班前安全交底教育制度（試行）

第一條 為進一步強化安全管理，提高一線作業(yè)人員的安全素質，強化班組交底教育工作，根據國家《建設工程安全生產管理條例》（國務院令第393號）、《安全生產培訓管理辦法》（國家安全生產監(jiān)督管理總局令第44號）、《公路養(yǎng)護安全作業(yè)規(guī)程》相關法律法規(guī)及本中心相關規(guī)定制定本制度。

第二條 “班前安全交底教育制度”是指本中心養(yǎng)護站（組）在養(yǎng)護生產開始前，由養(yǎng)護站（組）長就有關安全生產的技術、管理要求向施工作業(yè)人員詳細說明并簽字確認的制度。班前安全交底教育屬于“班組交底”的范疇，既是細化公路養(yǎng)護安全技術交底的一種形式，也是日常性安全教育活動，其交底教育內容包括養(yǎng)護安全生產技術要點和安全防護具體措施等。

第三條 本制度適用本中心各養(yǎng)護站（組）、養(yǎng)護作業(yè)施工點等。

第四條 班前安全交底教育開展時間為每班上班前，必須開展養(yǎng)護作業(yè)安全交底工作方可進行作業(yè)。按作業(yè)時間段宜分為上午班、下午班。若上午班和下午班的作業(yè)內容和人員均未發(fā)生變動，可只開展上午班的班前安全交底教育。

第五條 班前安全交底教育由養(yǎng)護站（組）長負責具體組織實施，既要達到強化交底教育的目的又盡量減少占用作業(yè)時間。養(yǎng)護站（組）長因休假、出差等特殊原因無法開展班前安全交底教育的，必須將班前安全交底教育工作妥善交接，由工作接收人代為開展。

第六條 安全與國有資產管理科在每年1月，編制荔浦公路養(yǎng)護中心安全技術交底記錄報安全分管領導、主管領導審批后，向全體養(yǎng)護站（組）職工進行安全技術交底。班前安全交底教育內容根據當班工作內容及廣西壯族自治區(qū)荔浦公路養(yǎng)護中心安全技術交底記錄（詳見附件2）、操作規(guī)程等進行編制，由交底人、接受交底的人員雙方簽字確認后交由項目安全與國有資產管理科歸檔。

第七條 班前安全交底教育講解提示的內容主要包括：當天的安全生產工作安排；現場安全情況、存在的問題；現場養(yǎng)護生產安全技術措施；當日作業(yè)面的危險源和安全操作注意事項、防范措施；各作業(yè)人員的主要安全責任和必須把控的安全環(huán)節(jié)；特殊工種的崗位要求；總結前一天安全生產的情況；交通安全情況；面對突發(fā)狀況后采取的自救方法、緊急避險和緊急救援措施等。

第八條在每天教育完畢后要按規(guī)定及時組織完善填寫班前安全交底教育記錄表（記錄樣式詳見附件1），并于當日10:00前將班前交底教育圖片或視頻按要求上報，照片要求穿戴整齊，清晰無誤，涵蓋有當天交底人和作業(yè)人員；拍攝視頻應不少于10秒鐘。每日下班前將班前安全交底教育記錄表交給安全與國有資產管理科。

第九條 各養(yǎng)護站（組）要按要求及時上傳班前安全交底教育活動圖片及相關記錄，因故未開展的應向安全與國有資產管理科說明具體原因。

第十條 荔浦公路養(yǎng)護中心安全與國有資產管理科和養(yǎng)護與工程管理科將組織其他部門人員不定期抽查各養(yǎng)護站（組）班前安全交底教育開展的情況。

第十一條 單位的工會和紀檢監(jiān)察室要對單位的安全生產管理工作負責監(jiān)督指導的責任，不定期開展抽查督導工作。

第十二條 班前要組織“三個檢查”：檢查作業(yè)人員精神、健康狀態(tài)，勞保用品佩戴情況，設備設施工具安全情況。對于精神、健康狀態(tài)不佳的職工要勸退出當班的施工，對于勞保用品、設備工具未達標的責令整改完成后方可加入當班的施工。

第十二條 本制度自印發(fā)之日起施行。

附件：1.班前安全教育交底記錄表

2.荔浦公路養(yǎng)護中心安全技術交底記錄

班前安全教育交底記錄表

日期： 年 月 日 天氣：□晴 □雨 □陰 氣溫： ℃

本表說明：

1、在良好/符合要求/規(guī)范/正常/合格的在選項前的“□”里打 “?”，所有項目為不規(guī)范/異常的不允許開展工作。

2、養(yǎng)護作業(yè)前，養(yǎng)護站（組）長檢查安全措施布置規(guī)范滿足施工要求，簽名并填寫檢查時間。

3、工后檢查欄，若檢查無問題，則在“□”欄打“√”，履行所有工后檢查項目后方可進行工作終結。若無所列的項目，則在對應欄后的“□”欄補打“√”。

附件2

廣西壯族自治區(qū)荔浦公路養(yǎng)護中心

安全技術交底記錄

編號：

安全技術交底簽認表

編號：

第三篇：班前安全講話內容

班前安全講話內容

班前安全講話是一種非常行之有效的崗前安全教育形式，并具有簡明、實用、針對性強的特點，它是安全管理工作中的一個創(chuàng)新，也是全員參與風險管理的有效途徑。

為使這一有效的崗前安全教育形式更加統(tǒng)一、規(guī)范、條理和制度化，并不斷地發(fā)揚光大，我們在匯集和總結了部分班組成熟、成功的班前安全講話內容的基礎上，特制定班前安全講話基本要點，供大家在今年繼續(xù)深入推行班前安全講話工作中參照，并結合各自的班組特點在班前安全講話基本要點總體框架下去發(fā)揮和運用，力爭上好每一班次的班前安全講話課。班前安全講話基本原則：

1、在所有班組中，無論是正常交接班，還是安排臨時、重大作業(yè)前，凡兩人以上（含兩人）在同一工作場所作業(yè)的，必須由班長（或臨時負責人）負責對員工進行班前安全講話。

2、每次安全講話時間要控制在五--八分鐘以內。講話前，講話人要按下面的講話框架，結合與本崗位有關各因素，事前作充分的講話內容準備，提倡用講話稿講話，并保留講話稿。班前安全講話基本形式：

1、員工提前十五分鐘到崗后，各自穿戴、整理好防靜電工作服。

2、由班長（或其它講話人）組織員工列隊。

3、由班長（或其它講話人）目視觀察（確認）員工人數、表情（情緒）和服裝穿戴情況，如有不符合著裝規(guī)定的，人數較多的班組，班長可以讓員工相互整理著裝；人數較少的班組，如3人以下，班長可以親自為員工整理著裝。

班前安全講話基本內容：

1、傳達精神

2、安全提示

3、工作布置

4、員工承諾

1、傳達精神

---傳達集團公司近期相關信息；---傳達公司近期相關工作部署；---傳達本單位近期工作要求。

注：傳達的內容內容要簡明扼要，抓住重點。

2、安全提示：

提示在施工過程中可能出現的風險及預防措施；

提示機械設備在使用中可能出現的隱患及預防措施； 提示周邊和自然環(huán)境、氣候變化可能出現的風險及預防措施。

3、工作布置

---明確本班員工當班的主要工作任務（包括加油、保潔、整理物品、學習）；

---明確本班員工崗位職責

---明確本班員工在發(fā)生或出現突發(fā)事故時的分工。

4、員工承諾

---保證按規(guī)范動作操作；---保證施工質量和標準；---保證周到服務；---保證完成各項工作。

第四篇：班組班前安全活動記錄

班組班前講話記錄表（表A3-5）

班組班前安全活動記錄

（****年**月**日~

****年**月**日）

表A3-5

工程名稱：

總包單位：

作業(yè)單位：

班組名稱：

班組班前講話記錄

（表A3-5）

編號

工程名稱

操作班組

****年**月**日

當天作

業(yè)部位

當天作業(yè)內容

作業(yè)

人數

安全防護用品配備、使用

班前講話內容

參加活動作業(yè)人員名單

注：本表由施工單位填寫，施工單位存一份。各班組應于每天上班前組織班組人員進行班前安全教育,并如實作好記錄。

第五篇：班前安全活動記錄內容

混凝土機操工班前安全活動制度

一、應檢查離合器、制運器、鋼絲繩等是否正常。

二、應向操作工交待進料斗升起時，嚴禁任何人在料斗下通過和停留，工作完應將料斗固定好。

三、向操作工交待嚴禁手伸入滾筒內和擅自離開工作崗位。

四、檢查時，應固定好料斗，切斷電源，進入滾筒時，外面應有專人監(jiān)護。

五、向工人交待工作完畢后清洗筒身內砼，做好潤滑保養(yǎng)，切斷電源，鎖好箱門。

六、操作時，應經常檢查各類架子是否安全牢固，機具零件、索具是否安全可靠，檢修時要卸壓、卸載，樹立標牌警示。

七、應向工人交待向料斗倒料時，不得用力過猛和撤把。

八、應向工人交待澆灌框架、梁、柱、剪力墻砼時，應搭設操作臺和運輸道，防止失足墜落。

九、要檢查各類振搗機具，是否絕緣良好。

十、檢查個人防護用品是否齊全（絕緣膠鞋、手套等）。

泥工

一、工人講解《建筑安裝工人安全技術操作規(guī)程》有關磚砌體的規(guī)定。

二、對工人宣傳安全紀律教育。

三、交待所使用的工具應放穩(wěn)妥，斬磚方向應面向墻面。

四、檢查個人勞保用品（安全帽、穿帶攜帶）是否靈活、整潔。

五、對工人交待施工現場不準喝酒、穿拖鞋、高跟鞋、赤臂爬腳手架和乘吊籃上下。

六、檢查各類架子是否安全牢靠，是否有安全隱患。

七、應檢查機具、電器設備是否運轉正常，索具零件是否完好。

八、應交待工人建筑物與外架連接的所有配件，嚴禁拆動。

木工

一、要認真學習《建筑安裝工人安全技術操作規(guī)程》中有關支模拆模，木工機械的規(guī)定。

二、應對工人宣傳安全紀律教育。

三、應檢查崗位周圍的安全生產環(huán)境是否有安全隱患。

四、應檢查個人防護用品，穿戴攜帶是否整潔。

五、應檢查使用的工具、材料、電器、設備是否安全。

六、應檢查外架，以及臨時工作臺是否安全可靠。

七、應向工人交待拆除模板順序，操作時應按順序分段進行，禁止猛撬、硬砸或大面積撬落和拉倒，完工前不得留下松動和懸掛的模板，模板要成堆，防止釘子扎腳。

八、應檢查機械防護裝置，隔離措施是否齊全，運轉是否正常。

九、圓鋸臺班前應檢查鋸片是否有裂口，螺絲是否有松動。

十、圓鋸臺班前要檢查個人防護用品（安全帽、護眼罩）是否齊全。

鋼筋工

一、認真學習《建筑安裝工人安全技術操作規(guī)程》中有關鋼筋的規(guī)定。

二、應檢查個人勞動保護用品、穿戴、攜帶是否整潔。

三、應檢查拉直鋼筋的卡頭，地錨是否結實牢固。

四、應檢查崗位周圍的安全生產環(huán)境是否有安全隱患。

五、應檢查外架及綁扎鋼筋的臨時架是否穩(wěn)妥。

六、應檢查各種鋼筋機械的防護罩及運轉情況。

七、應檢查焊機是否設在干燥的地方，是否平穩(wěn)牢固，接地裝置及導線絕緣是否良好。

八、應檢查焊機線是否被鋼筋或模板壓住，以防電纜線破皮觸電傷人，造成不良后果。

九、圓鋸臺班前要檢查個人防護用品（安全帽、護眼罩）是否齊全。

臨時用電

一、必須認真學習臨時用電規(guī)范。

二、應進行安全宣傳教育。

三、必須認真檢查所使用的工具及安全用具。

四、應對工人交待停電或低壓帶電工作，必須按規(guī)程作好安全保護措施。

五、應檢查各種測量儀表，電器設備線路必要的安全措施。

六、應檢查所使用工具，應放在工具袋內。

七、應檢查各類內外架、梯子是否安全可靠，對不用的梯子嚴禁使用。

起重工

一、應認真學習《塔吊起重機安全技術規(guī)范》中的規(guī)定。

二、應學習安全紀律，遵章守紀。

三、應檢查塔吊與地面固定情況，防護措施，電器線路，制動裝置和鋼絲繩等是否合格。

四、如遇雨雪、大風（六級），停電后應進行空運行檢查，然后才能帶載作業(yè)。

五、檢查周邊生產環(huán)境是否安全，有無隱患。

六、要檢查吊勾部分是否有發(fā)焊等現象。

七、操作前嚴禁喝酒。

機修工班前活動制度

一、檢查個人勞動保護用品，穿帶、攜帶整潔。

二、應檢查工作環(huán)境是否干燥、整潔，是否道路暢通。

三、應向班組人員交待扁鏟、沖子尾部不準淬火，剔鏟工件時，防止鐵屑飛濺傷人，活動扳手不準反向使用，打大錘時不準戴手套，在大錘甩轉方向前后不準有人。

四、應向班組人員交待，注意內夾鉗夾工作應夾緊、夾牢，所夾工件不得超過鉗口最大行程的三分之二。

架子工班前活動制度

一、要認真學習《建筑安裝工人安全技術操作規(guī)程》中有關架子搭設拆除的規(guī)定。

二、應對所搭設的架子、架板、扣件安全網進行檢查，發(fā)現問題及時整改。

三、應對現場周邊的防護欄桿“四口”進行檢查，是否有松動現象。

四、應檢查個人勞動防護用品，必須帶好工具袋、安全帶、安全帶是否完好。

五、拆除架子時，班前必須向工人交底，嚴禁向下拋擲任何物件。

六、架工必須堅持班前、班后對架子的安全情況進行檢查，發(fā)現隱患，及時整改。

龍門吊操作工班前活動制度

一、應認真學習《龍門架及井架物料提升機安全技術規(guī)范》中的規(guī)定。

二、應學習安全紀律，遵章守紀。

三、應檢查卷揚機與地面固定情況，防護措施，電器線路，制動裝置和鋼絲繩等是否合格。

四、如遇雨雪、大風（六級），停電后應進行空運行檢查，然后才能帶載作業(yè)。

五、檢查周邊生產環(huán)境是否安全，有無隱患。

六、要檢查吊籃門是否開啟靈活，吊籃部分是否有發(fā)焊等現象。

七、操作前嚴禁喝酒。