第一篇:五年級上冊周末作業第4周
周末作業(第4周)姓名:
一、看拼音,寫詞語:
dùn shíw?i dúxī hanbì jìngshǒu juànshuāi lǎo
()()()()()()chaán chánlín línhū luapáng xialín jūjuàn liàn
()()()()()()fēngqī xuě yādī tóu zh? ji?xiāngpiāoshí lǐ
()()()
二、把下列詞語補充完整:
漂泊()()有生()()淚如()()唐()宋()葬身()()()()見底淚眼()()流()溢()()()身手別出()()浮想()()()()一律
三、說句子:
1、之所以?是因為?:
2、愈?愈?愈?愈?:
四、課文理解:
1、“春風又綠江南岸,明月何時照我還。”這句詩句的意思是:。表達了作者
2、“洛陽城里見秋風,欲作家書意萬重?!币馑际牵?/p>
3、“ ”這句話出自。
4、《梅花魂》中寫了三次外祖父落淚,分別是、表明了他渴望從眼淚中,我們感受到,不能回國,已成為外公
5、梅花魂指的是
五、照樣子填空,做一條龍的文字游戲:
例:談笑風(生)離死(別)具一(格)格不(入)
1、體貼入()不足()聽途()長道()
2、趾高氣()眉吐()象萬()言萬()
六、閱讀與習作:
1、閱讀《讀寫天地》第7-8月的《廣告的自述》、《一棵大樹的訴說》。
2、日記:一則自我介紹,一則假期游記,兩則讀書筆記
第二篇:2013-2014第一學期八年級英語第4周周末作業
2013-2014學第一學期八年級英語第4周周末作業時間:2013-9-23復習Module
1、Module 2 和Module 3
一、默寫單詞和短語 Module 1單詞:
1.兩個人,一對____________2.改正,正確的______________3.拼寫__________________ 4.練習_______________5.意義,意思______________6.把…填完整__________________7.句子_________________8.詞典,字典_________________ 9.語法__________________10.字母__________________11.查找__________________ 12.錯誤__________________13.犯錯誤_________________ 14.理解,明白______________(過去式)________________ 15.意見,建議 ________________16.應該_______________17.可能的________________18.寫下,記下________________19.忘記________________(過去式)_______________ 20.筆記本______________ 21.發……音_______________ 22.大聲地_______________23.電臺,廣播_______________ 24.發音_______________ 25.關鍵性的_______________ 26.主要的_______________ 27.優秀的_______________ 28.贊同_______________29.同意某人_______________ 30.詞匯_______________ 31.請求_______________ 32.改進,改善____________ 33.主要的,基礎的__________34.提出意見_______________35.羞怯的_______________ 36.談話_______________ 37.快地_______________38.合理的_______________ 39.建議,提議_______________短語:1.犯錯誤_________________ 2.寫下___________________
3.同意某人的意見__________________________4.給某人一些建議_____________ 5.為何不做某事____________________6.不要忘記去做某事________________ 7 別的什么事_____________________ 8.好主意去做某事___________________ 9.寫信給某人___________________10.盡可能多____________________ 11.發……到……_____________________12.詢問建議___________________ 13.如何提高__________________________14.建議某人去做某事_____________ 15.一些新的東西____________________16.害怕去做某事_______________ 17.練習做某事___________________18.對某人微笑________________
完成句子:
1.請把你的個人信息寫在這張紙上。
Pleaseyour personal information on this piece of paper.2.為什么不兩人一組問答這些句子呢?
ask and answer these sentences in pairs?
3.每天聽半小時的收音機怎么樣?
What about for half an hour every day?
4.你為什么不在課堂上盡可能多地說英語呢?
Why don’t you speak English ___ in class?
5.當我說英語時,總是犯一些錯誤。
I alwayswhen I speak English.6.— 每天早晨喝些牛奶對我們的身體有益。— 我同意你的說法。
— It’s good for us to drink some milk every morning.— Iyou.Module 2單詞:
1.小山____________ 2.人口____________ 3.寬的____________ 4.百萬____________5.相當地,很____________ 6.相當好___________ 7.比__________ 8.北方____________ 9.南方__________ 10.西方________ 11.故鄉,家鄉____________ 12.尤其____________ 13.因…而聞名____________ 14.大學____________ 15.島嶼_______ 16.地區_________ 17.矮的,低的____________ 18.山 ____________19.農村地區____________
短語:1.相當不錯_____________________2.在海邊、在沿海___________________ 3.事實上_____________________4.在20世紀80年代 ____________________ 5.和……一樣繁忙________________ 6.變得更大更繁忙_______________ 7.確定_______________________8.……的人口_____________________ 9.想要做某事___________________10.寬得多____________________.在……東部_____________________12.在……西部___________________ 13.在……南部__________________________14.在……北部_____________ 15.有……的人口____________________16.因……而出名___________________ 17.例如,比如___________________8.……的一部分_____________________ 19.因……而受歡迎_____________________20.隨身帶上某物____________________ 完成句子:
1.法國以紅酒而聞名。
France _________________________ wine.2.北京在中國的北部。
Beijing is______________________ China.3.澳大利亞的人口是多少?
What’s __________________________ Australia? 4.大連有六百多萬人口。
Dalian hasover six million.5.香港和澳門一樣繁榮。
Hongkong is Macao.6.這個沙灘因滑水而受歡迎。
The beach ________________________ skiing.7.今天可能會下雨。你最好隨身帶上一把傘。
It may rain today.You’d ________________________ with you.Module 3單詞:
1.棒球__________ 2.排球___________ 3.煩人的__________4.令人激動的____________ 5.已經____________ 6.問題,麻煩____________ 7.怎么了?________________________ 8.使受傷____________ 9.令人愉快的____________ 10.奧林匹克運動會____________11.體育場___________12.未擊中_________13.介意,討厭_______14.打敗____________ 15.粗心的____________16.用歡呼聲激勵___________17.教練______18.球迷_________ 19.對__________ 20.訓練,操練_________ 21.練習(n.)__________ 22.使溫暖_________23.熱身___________ 24.通常的_________ 25.更好的________ 26.開心的____________ 27.傳遞____________ 28.機會_________ 29.響亮地_________ 30.自信的____________短語: 1.看起來累________________________2.對……有把握_______ 3.打敗某人______________________ 4.熱身__________________ 5.倒霉 ____________________6.不要緊_______________
7.很多,大量___________________8.喜愛做某事_____________ 9.為……加油_______________________10.與……比賽___________________ 11.目的是___________________12.遲到__________________________ 13.輸給某人____________________14.真可惜______________________ 15.有機會做某事_____________________ 16.贏比賽_________________ 完成句子:
1.你看起來很難過。怎么了?
You look sad.___________________________you? 2.我不確定明天我們學校有沒有籃球賽。
I _______________________ there will be a basketball match in our school tomorrow.3.真倒霉。今天上午我把錢包丟了。
_______________!I lost my wallet this morning.4.在比賽中,球迷們都站起來為他們最喜歡的球隊加油。
In the match, the fans all stood up and_______________ their favourite team.5.明天我們校籃球隊將會與另一間學校比賽。
Our school basketball team ___________________ another school tomorrow.6.我希望有一天有機會去西藏旅行。
I hope I can __________________ travel to Tibet one day.7.做運動前你應該做好熱身。
You should ______________________ before doing sports.
第三篇:第3周周末作業
第3周周末作業
姓名:班級:
一、填空題
1.下列各式a
?11a2?b22
x?15x+ya?b,-3x,0?中,是分式的有_______;是整式的有___________.2.當x =_______時,分式x2?1
x(x?1)(x?2)的值為零;當x_______時,分式x?4有意義.3.當x_______時,分式x2?1x2?1
x?2的值是正數;當x_______時,分式x?2的值是負數.4.a?21
m2n?mn2?
?a2?4?(),2m2n2
?2mn
5.(-3a
2y2?3x3b)÷6ab=,-3xy÷3x=,(y3z2)2=.
二、選擇題
6.下列分式是最簡分式的是()
. 6m?3m2?1m?1m2A?16m?3B.m?1C.m2?1D.m?
17.下列各式中,正確的是()A.
a?mb?m?abB.a?ba?b=0C.ab?1ac?1?b?1c?1D.x?yx2?y2?1
x?y
8.如果把分式
10x
x?y
中的x,y都擴大10倍,則分式的值是()A. 擴大100倍B.擴大10倍C.不變D.縮小10倍
9.某廠去年的產值是m萬元,今年的產值是n萬元(m m?nn?mnn?n?100%B.n?100%C.(m?1)?100%D.m 10m ?100% ab?2,則a2?ab?b2 *10.如果a2?b2 =()A.435B.1C.5D.2 三、分式加、減、乘、除、乘方運算 11.????2a2b? 3c??12.(x3y2xzyz3 z)?(y)?(x2)13..??b???b??3b??? ?2a?????a??????4a?? 14.m2?1616?8m?m ?m?42m?815.2x?6x2?4 x2?4x?4÷(x+3)·3?x 16.33x a?b(x?1)2?(x?1) 17.a?b?a?3ba2?b2a?b18.a?b?a?b 19.2xx2?1?1x?120.???x2y??x?y?x?y??xy11 ? ?x?2y?(x?y) 21.請將式子 3x?3x2?1?3xx?1?1 x?1 化簡后,再從-1,0,1,2中選一個你喜歡且使原式有意義的x的值代入求值. 六年級語文第4周周末作業 班級: 姓名: 家長簽字:_________ 評價: 我們偉大的祖國有錦繡的山川,悠久的歷史,燦爛的文化,祖國日新月異的變化令華夏兒女心潮萬千,祖國燦爛的未來讓炎黃子孫豪情滿懷。平日里,我們可以搜集中華兒女報效祖國、為國爭光的故事,感受中華兒女的愛國情懷,積極誦讀愛國詩文,學唱紅歌。 一、讀拼音,寫詞語。 jié chū kònɡ zhì miǎn lì xuán yá qiào bì ()()() () kuánɡ fēnɡ nù háo rě rén jī xiào shuǐ luò shí chū ()()() 二.形近字組詞 施() 饒() 竣() 漿() 拖() 撓() 峻() 槳() 三、請把錯別字用橫線劃出并改正在括號里。 1.思潮起浮 恍然大悟 狂風怒號 司空見貫 水落石出 () 2.瀕來入夢 百折不回 寢不安席 張冠李戴 可見一班 () 3.天崖海角 牙牙學語 滔滔不絕 懸崖俏壁 波濤起伏 () 4.惹人嘰笑 安居樂業 碧空如洗 頂天立地 同心脅力 () 四、選詞填空。 1、周密 嚴密 精密 機密 ()監視 ()思考 ()計算 ()文件 ()警戒 ()測量 嚴守() ()調查 2、鼓勵 勉勵 激勵 獎勵 (1)有關部門對有突出貢獻的科技人員進行()。 (2)每當我學習中遇到困難,老師總是熱情地()我。 (3)總結會上,輔導員李老師()我們繼續努力,爭取更大進步。 五、下列句子沒有語病的一項是()。 A.我背著書包和紅領巾去上學。 B.讀了《笑林》,讓我肚子都笑痛了。 C.火紅的楓葉在春風中輕輕搖動。 D.實現中華民族偉大復興的中國夢是一項艱巨的歷史任務。 六.句子巧變身。 1.這件事給了藐視中國的帝國主義者一個有力的回擊。(改為反問句) 2.用關聯詞語把兩句話合成一句。 (1)海島戰士自己多吃苦受累。(2)海島戰士要千方百計建設好祖國的海島。 3.請寫出對“鐵錘錘碗錘不碎”的兩種解釋。 ① ② 七、閱讀短文《中國魂》,回答問題。 ①精衛填海,何等的【 】;愚公移山,何等的【 】;后羿射日,何等的【 】;大禹治水,又是何等的【 】!中華民族的這些遠古神話比古希臘的神話更充滿著創業的悲壯和人間的真情,蘊含著人定勝天的哲理。 ②一代又一代,有浪淘不盡的風流人物,有黃河沖不垮的豐功偉績。不必驚訝屈原那“雖九死猶未悔”的忠貞與堅忍,不必欽佩陸游那“王師北定中原日,1.()”的胸懷與悲愴,不必喟嘆李白那“飛流直下三千尺,2.()”的豪放與灑脫。這處處表現出中國人的靈魂。 ③自古以來,中國人有天下為公的理想,有舍生取義的凜然正氣,有窮且益堅、不墜青云之志的高風亮節;中國人有“富貴不能淫,3.(),4.()”的處世哲學;中國人有乘風破浪的豪情,有不到長城非好漢的氣魄;中國人更有重整江山再造日月的雄心。 ④這一切,在中華民族這片神圣的土地上,表現得淋漓盡致。記得我們的民族魂 魯迅先生就說過 自古以來 我們就有埋頭苦干的人 有拼命苦干的人 有舍身求法的人 有為民請命的人 這就是中國人的脊梁 是的,中國人的脊梁雖然表現得那樣的平凡,那樣的樸實,但卻不乏精神的充實、思想的崇高。載人航天飛船的發射成功,舉世矚目;奧運賽場上嘹亮的國歌一次次響起,又令世人刮目相看……這些都說明了中國發展速度之快,說明了奮發圖強的激流永不停息。它正折射出所有中國脊梁的光彩! ⑤這就是我們的國魂,這就是我們不屈的國魂,我們千年不衰的國魂! 1、把下列詞語分別填在短文第①自然段的【 】里。 執著 勇敢 堅毅 睿智 2、聯系上下文,理解成語。 豐功偉績: 刮目相看: 3、在第②③自然段的1.2.3.4四處的詩句補充完整,使語句表達通順。 A.疑是銀河落九天 B.家祭無忘告乃翁 C.威武不能屈 D.貧賤不能移 4、為短文第④節畫橫線的句子加上適當的標點符號。 5、你還知道哪些愛國名人和愛國名詩?(本文內容除外) (1)愛國名人: (2)這些詩句都是英雄們留下的: 6、“載人航天飛船的發射成功,舉世矚目;奧運賽場上嘹亮的國歌一次次響起,又令世人刮目相看……”省略號中省略了什么呢?請你再寫出兩個。 7、讀了這篇短文,作為一名中國人,你最想說些什么?用幾句通順連貫的話來表達你閱讀后的心聲。 第4周小結 一 選擇題(答案寫到第2頁相應位置) π3π31.已知sin(+α)=,則sin(-α)值為()442 A.113B.—C.D.— 2222 13π2.cos(?+α)= —,<α<2?,sin(2?-α)值為()22 A.13B.C.?D.— 2222 3.化簡:?2sin(??2)?cos(??2)得() A.sin2+cos2B.cos2-sin2C.sin2-cos2D.±(cos2-sin2) π24.設tanθ=-2, ?<θ<2?,那么sinθ+cos(θ-2?)的值等于(),2 1111A.(4+)B.(4-5)C.(4±5)D.(-4)5555 5.已知角?的終邊過點P(4a,-3a)(a<0),則2sin?+cos?的值是()22A..-.0D.與a的取值有關 55 6.α是第二象限角,P(x, 5)為其終邊上一點,且cos?=為() A.62B.C.D.- 44442x,則sin?的值4 7.函數y?sinx??cosx的定義域是 A.(2k?,(2k?1)?),k?Z C.[k??()B.[2k?? ?2,(2k?1)?],k?Z ? 2,(k?1)?],k?ZD.[2k?,(2k?1)?],k?Z ()8.若θ是第三象限角,且cos?2?0,則?是2 第3周小結-- A.第一象限角 B.第二象限角C.第三象限角 D.第四象限角 二 填空題(答案寫到第2頁相應位置) 1.已知角?的終邊在直線y = x 上,則sin?tan?. 3 2.設???0,2??,點P(sin?,cos2?)在第三象限,則角?的范圍是. 3.cos(?-x)= 3,x∈(-?,?),則x的值為. 2 sin(α?3?)?cos(π?α)?. sin(?α)-cos(π?α)4.tanα=m,則 選擇題: 填空題:1.2.三 解答題: 1.利用單位圓分別寫出滿足下列條件的角的集合: 11(1)sin???(2)cos??(3)tanx?1 22 π2cos3??sin2(2π??)???)?3π2.設f(θ)=,求f()的值.2?2cos2(π??)?cos(??)3 第3周小結--第四篇:4.六年級語文第4周周末試卷(修正) - 副本
第五篇:第4周小結