第一篇:陽光學(xué)子第三輪評(píng)選通知
關(guān)于《梧州學(xué)院第六屆“陽光學(xué)子”評(píng)選
活動(dòng)第三輪評(píng)選大會(huì)方案》的通知
學(xué)院各系:
為使梧州學(xué)院第六屆“陽光學(xué)子”評(píng)選活動(dòng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)高質(zhì)高效地完成,使梧州學(xué)院第六屆“陽光學(xué)子”能在公平、公正、公開的原則下誕生,特于11月1日(星期四)19:30在學(xué)院北區(qū)綜合教學(xué)樓學(xué)術(shù)報(bào)告廳舉辦梧州學(xué)院第六屆“陽光學(xué)子”評(píng)選活動(dòng)第三輪評(píng)選大會(huì),本次大會(huì)將評(píng)選出10名“陽光學(xué)子”。現(xiàn)將活動(dòng)方案印發(fā)給你們(活動(dòng)方案見附件)。
請(qǐng)各系根據(jù)方案要求積極發(fā)動(dòng)并組織本系學(xué)生參加本次評(píng)選活動(dòng)。
附件1:梧州學(xué)院第六屆“陽光學(xué)子”評(píng)選活動(dòng)第三輪評(píng)選大會(huì)方案 附件2:梧州學(xué)院第六屆“陽光學(xué)子”評(píng)選活動(dòng)第三輪評(píng)選評(píng)分細(xì)則
梧州學(xué)院學(xué)生工作處
二〇一二年十月二十九日
附件1:
梧州學(xué)院第六屆“陽光學(xué)子”評(píng)選活動(dòng)
第三輪評(píng)選大會(huì)方案
一、活動(dòng)目的:
為使梧州學(xué)院第六屆“陽光學(xué)子”評(píng)選活動(dòng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)高質(zhì)高效地完成,使梧州學(xué)院第六屆“陽光學(xué)子”能在公平、公正、公開的原則下誕生,特舉辦梧州學(xué)院第六屆“陽光學(xué)子”評(píng)選活動(dòng)第三輪評(píng)選大會(huì),本次大會(huì)將評(píng)選出10名“陽光學(xué)子”。
二、活動(dòng)主題:懷陽光夢(mèng)想,譜人生華章
三、時(shí)間:2012年11月1日晚7:30
四、地點(diǎn):學(xué)院北區(qū)綜合教學(xué)樓學(xué)術(shù)報(bào)告廳
五、主辦單位:學(xué)院黨委宣傳部
共青團(tuán)梧州學(xué)院委員會(huì)
心理健康咨詢中心
承辦單位:法律與公共管理系分團(tuán)委·學(xué)生會(huì)
六、成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu):組長:莫伍珠
成員:法律與公共管理系分團(tuán)委〃學(xué)生會(huì)
全體人員
七、評(píng)選方式:
(一)終選大會(huì)上學(xué)生評(píng)審團(tuán)評(píng)分,學(xué)生評(píng)審團(tuán)由全院2012、2011、2010、2009級(jí)各班級(jí)心理委員(每班一名)組成(二)終選大會(huì)后老師評(píng)審團(tuán)評(píng)分 ,教師評(píng)審團(tuán)由宣傳部、學(xué)工
處、團(tuán)委負(fù)責(zé)人和心理中心專職老師組成八、大會(huì)流程:
(一)評(píng)選大會(huì)開幕式
1.宣布評(píng)選大會(huì)開始
2.介紹與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、老師和嘉賓
3.請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言
(二)評(píng)選過程
1.宣讀第六屆“陽光學(xué)子”第三輪評(píng)選辦法
2.宣讀第六屆“陽光學(xué)子”第三輪評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)
3.大會(huì)宣讀通過20名“陽光學(xué)子”候選人名單
4.20名“陽光學(xué)子”候選人依次亮相
5.發(fā)放評(píng)分票并宣讀評(píng)分票填寫注意事項(xiàng)
6.20名“陽光學(xué)子”候選人依次上臺(tái)演講
7.收集評(píng)分票
8.領(lǐng)導(dǎo)、老師嘉賓和候選人合影
9.20名候選人合影
(三)評(píng)選大會(huì)閉幕式
1.歡送領(lǐng)導(dǎo)、老師和嘉賓
2.宣布評(píng)選大會(huì)結(jié)束
梧州學(xué)院黨委宣傳部共青團(tuán)梧州學(xué)院委員會(huì)梧州學(xué)院心理健康咨詢中心
二〇一二年十月八日
附件2:
評(píng)分細(xì)則:
一、儀表形象:
(一)統(tǒng)一正裝,大方得體;上下場(chǎng)致意,答謝。
(二)儀態(tài)端莊大方,舉止自然、得體,體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌,動(dòng)作適度。
(三)笑容燦爛自然,體現(xiàn)陽光的心態(tài)。
二、演講內(nèi)容:
(一)主題鮮明、深刻,觀點(diǎn)正確,見解獨(dú)到,符合主題內(nèi)容。
(二)內(nèi)容充實(shí)、新穎,事例動(dòng)人,貼近生活,富有鮮明的時(shí)代感。
(三)行文流暢,用詞精練,結(jié)構(gòu)完整合理、層次分明,詳略得當(dāng)。
(四)演講動(dòng)人、有感情。
三、心理素質(zhì)方面:
(一)積極樂觀、誠實(shí)守信、自立自強(qiáng),心理素質(zhì)好。
(二)熱愛生活、熱愛藝術(shù),勇于探索,富有創(chuàng)新精神。
(三)和同學(xué)、老師相處融洽,在生活上、學(xué)習(xí)上樂于助人。
(四)尊敬長輩、尊重師長、有愛心、耐心、責(zé)任心。
四、獲得獎(jiǎng)項(xiàng)情況及參加活動(dòng)情況:
(一)獲得的獎(jiǎng)學(xué)金情況。
(二)獲得的其他系級(jí)(含系級(jí))以上獎(jiǎng)勵(lì)及獎(jiǎng)項(xiàng)情況。
(三)積極參加系級(jí)或系級(jí)以上活動(dòng)。
(四)積極參加社會(huì)公共志愿活動(dòng),富有社會(huì)責(zé)任感。
第二篇:陽光學(xué)子事跡
我叫劉吉明,今年16歲,來自臨澤縣倪家營鎮(zhèn),初中畢業(yè)于臨澤縣第二中學(xué)。我出生于一個(gè)普普通通的家庭,中考失利后我選擇了臨澤職業(yè)中專學(xué)校,因?yàn)槲覉?jiān)信只要我來到這兒之后好好學(xué)習(xí),加倍努力,我就一定會(huì)成功!
有人說技校并不好,這里的學(xué)生都是那種調(diào)皮搗蛋,不喜歡學(xué)習(xí),每天只知道打架斗毆,但我不這樣認(rèn)為,因?yàn)槲业募议L告訴我每個(gè)學(xué)校都會(huì)有好學(xué)生,我們要既來之則安之,當(dāng)然,我也是帶著想法來的,我也想為自己闖出一片屬于自己的天空。2016年8月,我?guī)е鴫?mèng)想走進(jìn)了校門,開始了自己為期三年的建筑工程學(xué)習(xí),我的目標(biāo)是成為建筑專業(yè)的人才,我要朝著這個(gè)目標(biāo)去努力,去奮斗,去拼搏!
剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候我在班里是一個(gè)普普通通的學(xué)生,每天也沒有什么大事跡,每天上課認(rèn)真聽講,下課后主動(dòng)和老師溝通和交流,成為了老師心目中到好學(xué)生,一天班主任找我談話的時(shí)候和我說讓我擔(dān)任班里的學(xué)習(xí)委員,當(dāng)時(shí)我都不敢答應(yīng),因?yàn)槲铱傆X得自己沒有那么優(yōu)秀,但我相信這是班主任給我的一次鍛煉的機(jī)會(huì)所以我答應(yīng)了,我還保證會(huì)好好學(xué)習(xí),不斷努力,爭(zhēng)取帶領(lǐng)大家在學(xué)習(xí)方面取得優(yōu)異的成績(jī),讓大家在三年別后能在社會(huì)上立足,就這樣,我漸漸被老師和同學(xué)們看起來了!
在家里我是一個(gè)聽話的好孩子,父母不在家的時(shí)候就幫他們做做力所能及的家務(wù)活,什么做飯呀,去田地干活呀我樣樣能干,因此在父母眼中我是一個(gè)乖孩子。每到星期天放假回家的時(shí)候,父母都會(huì)給我講大道理,又是在學(xué)校好好學(xué)習(xí)啊,又是出到外面照顧好自己啊什么什么的,有時(shí)我會(huì)把他們說的話當(dāng)做耳旁風(fēng),根本沒在意過,可現(xiàn)在我漸漸長大了,懂事了,閑了的時(shí)候我也會(huì)細(xì)細(xì)品味他們說出的每一句話的深刻含義,因?yàn)槊總€(gè)人都是父母的心肝寶貝,望子成龍也是我父母最大的期望,所以每當(dāng)機(jī)會(huì)來臨的時(shí)候我也會(huì)父母的話來鞭策自己,告訴自己不能放棄每次機(jī)會(huì),就是這樣我才慢慢成長起來了,父母對(duì)自己的愛是多么無私啊!
在學(xué)校我是一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,在自己平凡的工作崗位上做出了許許多多不平凡的事,成為了大家學(xué)習(xí)的榜樣。來到學(xué)校快兩年時(shí)間了,不管在學(xué)習(xí)上還是生活上我都一絲不茍,軍訓(xùn)的時(shí)候我學(xué)會(huì)了疊軍被,每天我都保持著.一年級(jí)時(shí)我在班里擔(dān)任學(xué)習(xí)委員及數(shù)學(xué)科代表,不管上什么課我都認(rèn)真聽講、積極發(fā)言,受到了班主任和代課教師的一致好評(píng),下課后我主動(dòng)和各代課老師溝通,幫助同學(xué)們解決課堂上的一切問題,工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴使我真正成長起來了。功夫不負(fù)有心人,在期末測(cè)試中我以優(yōu)異的成績(jī)位居全班第一,并被評(píng)為了“優(yōu)秀學(xué)生”,獲得了二等獎(jiǎng)學(xué)金。一年級(jí)下半學(xué)期開學(xué)后我參加了學(xué)校組織的技能大賽并在電子圖表項(xiàng)目中獲一等獎(jiǎng),又通過自己的堅(jiān)持不懈被評(píng)為了“文明標(biāo)兵”并獲一等獎(jiǎng)學(xué)金。
二年級(jí)上半學(xué)期我們赴天津進(jìn)行了為期半年的實(shí)習(xí),想想當(dāng)初的實(shí)習(xí)是多么痛苦啊,每天重復(fù)一個(gè)動(dòng)作讓我們有放棄生活的勇氣,但我堅(jiān)持下來了,回來之后我發(fā)現(xiàn)自己更成熟了,更加懂事了,因?yàn)樵谀抢镂覀儗W(xué)會(huì)了如何做人,更懂得了父母掙錢的不容易,也收獲了學(xué)生時(shí)代的第一桶金,回過頭來再想想,這次實(shí)習(xí)是多一次多么寶貴的機(jī)會(huì)呀!光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間就到了二年級(jí)的下半學(xué)期,這個(gè)學(xué)期開學(xué)后我便處于緊張的備戰(zhàn)狀態(tài),時(shí)時(shí)刻刻都在準(zhǔn)備校級(jí)、市級(jí)和省級(jí)的技能大賽,俗話說:“一份耕耘,一份收獲,”在校級(jí)技能競(jìng)賽節(jié)中,我以優(yōu)異的成績(jī)獲圖文混排與電子圖表項(xiàng)目一等獎(jiǎng),在剛剛結(jié)束的山西省第八屆中等職業(yè)學(xué)校技能大賽,我充分利用個(gè)人所學(xué)知識(shí),在不熟悉任何硬件設(shè)備的情況下以全省第27名的好成績(jī)榮獲一等獎(jiǎng),為班級(jí)爭(zhēng)了光,為電子系爭(zhēng)了光,也為學(xué)校爭(zhēng)了光,在晉城技師學(xué)院的歷史上寫下了嶄新的一頁,打破了計(jì)算機(jī)專業(yè)多年來沒有一等獎(jiǎng)的記錄,這些成績(jī)的取得離不開大家的幫助和支持,我希望大家在剩下的時(shí)間里可以多學(xué)一點(diǎn)專業(yè)知識(shí),為自己今后就業(yè)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
成績(jī)的取得只能代表過去,只有扎扎實(shí)實(shí)走下去才能在自己的人生道路上有更大收獲,我們千萬不能驕傲,因?yàn)轵湴習(xí)谷寺浜蟆T谶@里我感謝一直教導(dǎo)我的每一位老師,感謝和我在一起朝夕相處的每一位同學(xué),感謝晉城技師學(xué)院給我們創(chuàng)造這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境。回首走過來的這一路,需要感謝的人實(shí)在太多太多,在這一路中我也遇到了許許多多到挫折和坎坷,正是因?yàn)槟銈兊呐惆椤椭椭С植攀刮覞u漸成長起來了!在今后的學(xué)習(xí)和生活中我還會(huì)和大家一起努力,共同配合,在自己的人生道路上書寫輝煌篇章。
老師推薦我參加“感動(dòng)校園十大學(xué)子”評(píng)選活動(dòng),我感到非常榮幸,非常自豪,因?yàn)槲业玫搅死蠋熀屯瑢W(xué)們的信任,今后的路還很長,我還需要不斷的提升
自己,我僅僅希望通過此平臺(tái)來給自己一個(gè)提升自我的機(jī)會(huì),我堅(jiān)信只要自己頑強(qiáng)拼搏,加倍努力,自己的目標(biāo)就會(huì)早日實(shí)現(xiàn)。陽光總在風(fēng)雨后,我要加著速度再奔跑,天際星光依舊閃爍,不過總有一片是屬于我們中職生!
第三篇:嘉興學(xué)院平湖校區(qū)大學(xué)生陽光學(xué)子評(píng)選策劃
嘉興學(xué)院平湖校區(qū)大學(xué)生陽光學(xué)子評(píng)選策劃
陽光學(xué)子,顧名思義,充滿陽光的學(xué)子。陽光學(xué)子應(yīng)該具備陽光般光明,溫暖,積極向上,樂觀開朗,活潑有朝氣,具有向真,向善,向美精神的大學(xué)生。
為積極建設(shè)良好的校園學(xué)風(fēng)和培育學(xué)習(xí)氛圍,加強(qiáng)校園精神文明建設(shè),豐富校園文化生活,發(fā)揚(yáng)“方正為人,勤慎治學(xué)”的校訓(xùn)精神,進(jìn)行校園陽光學(xué)子評(píng)選活動(dòng)。通過他們的故事,走進(jìn)他們的生活,去分享他們的人生態(tài)度和為人處事方法。通過他們的正確思想和優(yōu)秀品質(zhì),發(fā)揮標(biāo)榜作用,積極的引導(dǎo)、鼓舞學(xué)生,在生活與學(xué)習(xí)中,提高思想認(rèn)識(shí)與覺悟,展現(xiàn)學(xué)校的校訓(xùn)精神和良好學(xué)風(fēng),進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情,激發(fā)同學(xué)們的信心,責(zé)任心,感恩心,激發(fā)大家不斷提高自我的意識(shí)。
一、活動(dòng)主題
正能量,陽光成長
二、活動(dòng)的對(duì)象
校區(qū)大一大二全體同學(xué)
三、活動(dòng)時(shí)間:3月10日——3月26日
動(dòng)員發(fā)動(dòng)階段:3月10日——3月14日 組織實(shí)施階段:3月14日——3月22日 評(píng)選展示階段:3月23日——3月26日
四、活動(dòng)地點(diǎn)
動(dòng)員:學(xué)校食堂門口 頒獎(jiǎng):報(bào)告廳
五、活動(dòng)要求
(一)報(bào)名
此次評(píng)選面向校區(qū)大一大二全體同學(xué),采用組織推薦和個(gè)人自薦兩種方式。1.組織推薦包括班級(jí)推薦、班主任推薦、系學(xué)生會(huì)推薦、輔導(dǎo)員推薦、社團(tuán)推薦等等,每個(gè)組織限推兩人。
2.個(gè)人自薦報(bào)名方式包括發(fā)送手機(jī)短信、網(wǎng)上報(bào)名和現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名。無人數(shù)限制。
短信方式:編輯短信“姓名+班級(jí)+聯(lián)系方式+類型”發(fā)送至短號(hào)XXXXXX長號(hào)XXXXXXXXXXX 網(wǎng)上報(bào)名方式:登陸網(wǎng)站www.tmdps.cn下載報(bào)名表填好發(fā)送至XXXX@XX.COM
(二)評(píng)選類型及要求 1.孝敬
秉承中華民族尊老愛幼光榮傳統(tǒng),尊敬父母和長輩方面表現(xiàn)突出,對(duì)父母感恩,對(duì)長輩孝順,與父母和長輩關(guān)系融洽。
2.勵(lì)學(xué)
勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異或成績(jī)進(jìn)步顯著。3.自強(qiáng)
能以一種健康的、積極向上的心態(tài)正確面對(duì)生活中的困難,在生活上自立自強(qiáng)。
4.表率
作為學(xué)生干部認(rèn)真負(fù)責(zé)、恪盡職守,熱心為廣大同學(xué)服務(wù),在同學(xué)中具有較高的威信和感召力,有較強(qiáng)的組織能力和工作能力。
5.博愛
對(duì)社會(huì)、對(duì)集體有一顆感恩的心,盡自己所能奉獻(xiàn)愛心,積極參與班級(jí)、學(xué)校或社會(huì)上組織的各種愛心活動(dòng),助人為樂。
6.創(chuàng)新
善于思考,有較強(qiáng)的創(chuàng)新能力,在各項(xiàng)活動(dòng)中,充分展示自己的優(yōu)勢(shì)和特長,取得突出的效果。
7.才藝
有較好的文藝素養(yǎng),在表演、美術(shù)、書法、音樂、舞蹈等方面有特長,積極參加文藝活動(dòng),在活動(dòng)中充分展示自己的才藝。
8.運(yùn)動(dòng)
在課余時(shí)間中積極參加體育運(yùn)動(dòng),擁有健康的體魄,充沛的活力,積極參加學(xué)校等組織的體育競(jìng)賽和活動(dòng),并在活動(dòng)中充分體現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)。
9.專業(yè)
能嫻熟的操作各類應(yīng)用軟件、網(wǎng)頁制作等,并有優(yōu)秀作品。
對(duì)于個(gè)人,具有一顆積極樂觀的心,傳遞正能量。他們代表了社會(huì)發(fā)展的方向、社會(huì)價(jià)值觀取向及時(shí)代精神。關(guān)心他人、關(guān)愛集體,在日常生活中、學(xué)習(xí)中、工作中默默奉獻(xiàn)。敢于創(chuàng)新、敢于開拓,在各項(xiàng)活動(dòng)中取得良好的成績(jī)。表現(xiàn)出良好的組織協(xié)調(diào)能力,受到師生廣泛贊譽(yù),在同學(xué)中有一定的號(hào)召力。
六、活動(dòng)宣傳與展示
活動(dòng)宣傳的方式:傳單、海報(bào)、橫幅、公寓報(bào)、廣播站、人人網(wǎng)、QQ空間、微博、飛信、手機(jī)短信、平湖暖時(shí)光、電子信息平臺(tái)、櫥窗
本次活動(dòng)將采用現(xiàn)場(chǎng)走訪候選人、民意調(diào)查和網(wǎng)上投票的方式進(jìn)行,最終評(píng)選出優(yōu)秀的學(xué)生共27人。校區(qū)將對(duì)他們頒發(fā)證書并在校園進(jìn)行展示。通過櫥窗和視頻播放,了解他們的故事,走進(jìn)他們的生活,去分享他們的人生態(tài)度和為人處事方法。學(xué)習(xí)他們身上的閃光點(diǎn)和優(yōu)秀品質(zhì),傳遞正能量,激勵(lì)自我成才。
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
海報(bào)、橫幅、宣傳單:500元 證書、資料打印:50元 頒獎(jiǎng)、舞臺(tái)布置:500元
八、合作
校區(qū)學(xué)生會(huì)創(chuàng)新實(shí)踐中心、新聞宣傳中心、大學(xué)生通訊社、攝影社、公寓管理中心
第四篇:陽光學(xué)子活動(dòng)方案
安吉縣水利局資助高禹鎮(zhèn)陽光學(xué)子活動(dòng)方案
為進(jìn)一步做好貧困生救助工作,在高禹鎮(zhèn)團(tuán)委和縣水利局團(tuán)委共同努力下,縣水利局將對(duì)我鎮(zhèn)部分品學(xué)兼優(yōu)的陽光學(xué)子進(jìn)行資助,為了保證此次資助活動(dòng)的有效開展,特制定本活動(dòng)方案。
一、活動(dòng)主題
高禹鎮(zhèn)小學(xué)生第一屆“水利杯”校園文化節(jié)暨陽光學(xué)子專項(xiàng)基金啟動(dòng)儀式
二、活動(dòng)目的1、通過本次活動(dòng),切實(shí)解決校內(nèi)部分學(xué)習(xí)成績(jī)比較優(yōu)秀但家庭十分困難的學(xué)生家庭的實(shí)際困難,讓這些學(xué)生能在此項(xiàng)活動(dòng)中感受到社會(huì)給予他們的愛心和溫暖。
2、開展此次捐資助學(xué)公益活動(dòng),體現(xiàn)出社會(huì)對(duì)農(nóng)村小學(xué)的孩子們的關(guān)注和愛護(hù),希望借這次活動(dòng)能讓更多的人參與到公益活動(dòng)中來,共同關(guān)注貧困生的學(xué)習(xí)和生活狀況。
三、活動(dòng)時(shí)間
2011年12月底(具體時(shí)間根據(jù)天氣情況另行通知)
四、活動(dòng)地點(diǎn)
高禹鎮(zhèn)南北湖中心小學(xué)
五、主要活動(dòng)過程
1、主持人(康永霞)簡(jiǎn)介活動(dòng)內(nèi)容
2、學(xué)生代表為來賓敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾
3、高禹鎮(zhèn)黨委領(lǐng)導(dǎo)講話
4、水利局領(lǐng)導(dǎo)講話并進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)捐贈(zèng)
5、高禹小學(xué)校長致答謝詞并對(duì)基金如何使用進(jìn)行簡(jiǎn)單說明
6、學(xué)生代表發(fā)言
7、嘉賓共同觀看節(jié)目演出
附:基金發(fā)放方案
陽光學(xué)子助學(xué)金發(fā)放方案
一、設(shè)立助學(xué)金目的為了更好地激發(fā)在校學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力,加強(qiáng)學(xué)校與社會(huì)的緊密聯(lián)系。同時(shí)樹立起學(xué)生為家庭、社會(huì)努力的良好心態(tài)。特設(shè)立本助學(xué)金制度。
二、發(fā)放周期
以學(xué)校一學(xué)年為一周期,每次發(fā)放時(shí)間擬定為每學(xué)年的九月底。
三、發(fā)放辦法 1.受助學(xué)生確定標(biāo)準(zhǔn)
符合以下條件學(xué)生方可被評(píng)為受助人員。學(xué)生個(gè)體受助條件:
(1)尊敬師長、友愛同學(xué),積極主動(dòng)幫助有困難的同學(xué)。(2)自尊自強(qiáng),不因家貧而自卑,不因家富而自傲,始終以積極樂
觀的態(tài)度參加到學(xué)校生活中來。
(3)熱愛學(xué)習(xí),要求上進(jìn),能在班級(jí)或?qū)W校中起到良好的帶頭作用,在小組合作學(xué)習(xí)中能積極主動(dòng)發(fā)揮自身作用,帶領(lǐng)或參加小組各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)并能得到同學(xué)的認(rèn)同。2.受助學(xué)生評(píng)選程序
(1)班主任組織全班同學(xué)在本班同學(xué)中進(jìn)行初評(píng)。選舉出本班優(yōu)秀兼貧困的學(xué)生個(gè)人二人,并報(bào)學(xué)校教導(dǎo)處。
(2)由學(xué)校教導(dǎo)處組織各年級(jí)組長及少先隊(duì)進(jìn)行三方復(fù)評(píng),確定每年級(jí)一位一等獎(jiǎng)兩位二等獎(jiǎng)三位三等獎(jiǎng)個(gè)人。
(3)張榜公示,被確定的名單在學(xué)校進(jìn)行公示一周。任何教師和學(xué)生都可向教導(dǎo)處提出異議。3.學(xué)生助學(xué)金發(fā)放辦法如下:
(一)助學(xué)金發(fā)放標(biāo)準(zhǔn):
(二)獎(jiǎng)品發(fā)放
為鼓勵(lì)各受獎(jiǎng)學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),積極上進(jìn)每生發(fā)放50元左右書籍與學(xué)具。金額計(jì)算:72×50=3600元。宣傳活動(dòng)經(jīng)費(fèi):400元
金額總計(jì):12000+3600=16000元
(三)獎(jiǎng)狀發(fā)放
由學(xué)校提供各學(xué)生硬面獎(jiǎng)狀每生各一本。
第五篇:做陽光學(xué)子演講稿
做陽光學(xué)子演講稿
20xx年x月x日,開學(xué)的第一天,做陽光學(xué)子演講稿。在如此宜人的早晨,七寶中學(xué)仇忠海校長首先代表學(xué)校向全校師生致以新學(xué)年的親切問候,并做了主題為“弘揚(yáng)民族精神,培育愛國情懷”的講話。首先仇忠海校長傳達(dá)了中共中央政治局委員、上海市市委書記陳良宇同志在上海市教育工作會(huì)議上講話的精神,并感言道:“我們青年學(xué)生是祖國的未來,是民族的希望。作為一個(gè)民族,要有自己的精神。失去了民族精神,無異于失去了民族存在的根本。特別是當(dāng)代,文化民族和全球化之間的張力已擺在世人的面前,我們必須直面時(shí)代的挑戰(zhàn),契合民族復(fù)興的主題,弘揚(yáng)傳統(tǒng)的文化和美德,這是歷史給予我們是使命。只有這樣才能把自己培養(yǎng)成全面的棟梁之才。”而后,仇忠海校長回顧了雅典奧運(yùn)會(huì)上中國體育健兒們的出色表現(xiàn)和不懈精神,以及“中國飛人”楊利偉為祖國奉獻(xiàn)的感人事跡。在談到民族精神和愛國情懷的重要性時(shí),仇校長說:“民族精神和愛國情懷能決定人的發(fā)展高度,能給人以一種崇高感,能促使人奮發(fā)和自強(qiáng)不息,愛國的人一定會(huì)愛人民、愛家鄉(xiāng)。……民族精神包涵著十分豐富的內(nèi)涵,既包括中華民族的傳統(tǒng)文化美德,也包涵著革命傳統(tǒng)和時(shí)代精神如長征精神、抗洪精神以及奧運(yùn)頑強(qiáng)拼搏,永攀高峰的精神等等,十分具體而又無所不在。”接著,仇校長回顧了暑期工作。他充分肯定了我校全國地學(xué)夏令營的共16位熱情洋溢的志愿者以及為區(qū)第三屆運(yùn)動(dòng)會(huì)和藝術(shù)節(jié)排練團(tuán)體操的原高一年級(jí)200名女同學(xué),他們舍己為校的行為從小處體現(xiàn)了愛國情懷和民族精神。最后,仇忠海校長要求:“七寶中學(xué)和文來中學(xué)的全體學(xué)生,在下階段學(xué)校弘揚(yáng)和培育民族精神教育的主題活動(dòng)中,能自覺激發(fā)崇高的愛國情懷,培養(yǎng)自己對(duì)祖國大自然的熱愛、對(duì)人民的熱愛,對(duì)悠久歷史、燦爛文化、光輝革命歷程的自豪感;對(duì)祖國巨大成就的喜悅感以及作為中華民族一員的尊嚴(yán)感和責(zé)任感,并把這種精神融合到日常的學(xué)習(xí)和生活中,把自己培養(yǎng)成合格建設(shè)者和可靠接-班人”,演講稿《做陽光學(xué)子演講稿》。清晨,陽光正從很適當(dāng)?shù)慕嵌葍A瀉而來,這是一個(gè)新的開端,更預(yù)示著新的契機(jī)與美好的如果你是一縷陽光,你是否照亮了一片黑暗?
如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?
如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?
有這樣一位戰(zhàn)士,他沒有在沙場(chǎng)上的浴血奮戰(zhàn),沒有建立過驚天動(dòng)地的豐功偉績(jī),但他的名字卻被人民永遠(yuǎn)銘記在心里;他的精神不是瞬間的光芒四射,也不帶有絲毫堂皇的理由,但它卻成了中華民族的英雄。這位英雄就是我們熟悉的--雷鋒。
今天,我們重提雷鋒精神,就是要我們把心中的愛,化做屢屢春風(fēng),送給他人,送給我們周圍的人吧!因?yàn)椋シN愛的人,是最愉快、最幸福的人,是最受歡迎的人。
把愛獻(xiàn)給他人,獻(xiàn)給周圍的人吧!
如果你看到別人有困難,請(qǐng)主動(dòng)去幫助他;幫同學(xué)解開學(xué)習(xí)上的疑難;為家境貧困的同學(xué)捐出零花錢;輕輕扶起摔倒的小同學(xué)……給別人幫助,別人就會(huì)感受到春的溫暖,因?yàn)槟阍谒闹胁シN了愛;回到家里,為爸爸斟一杯茶,幫媽媽掃掃地,為姐姐拿把椅子,替弟弟系鞋帶。只要把愛的春風(fēng)送給他們,美麗的笑顏會(huì)在他們臉上綻放;出入公共場(chǎng)所,當(dāng)你推門而入,別忘了回頭看看身后是否有人,以免碰傷他;當(dāng)你玩耍時(shí),想想小聲些,別人還在休息;當(dāng)你學(xué)習(xí)松懈時(shí),是否還記得父母和老師的希望……只要你處處為別人著想,你就會(huì)成為大家喜歡的人。
把愛獻(xiàn)給他人,獻(xiàn)給周圍的人吧!
輕輕的拾起地上的一張紙;悄悄的擦去課桌的灰塵;靜靜的整齊的走入操場(chǎng)和飯廳;默默的送給生病的同學(xué)一份關(guān)心,甜甜的把真誠的微笑送給他人,只要你把這份愛播種,你就是幸福的人,你就會(huì)成為受歡迎的人。
同學(xué)們,我們今天又重提雷鋒精神,就是要我們把愛的春風(fēng)送給他人,送給你周圍的人吧!他能使你幸福、也使你周圍的人快樂、幸福。如果,你想在秋天里收獲,那么你就趕快在春天里播種愛吧。