第一篇：關于萬方論文檢測結果為0

關于萬方論文檢測結果為0%的解釋 866959論文檢測總結，關于檢測結果為0，代表您的論文在萬方檢測系統中的結果為0，在官網檢測也是0，不代表在維普和知網的數據，同是萬方系統檢測出來都一樣，所以沒有準不準 這樣的說法，結果是萬方出具的最新詳細的帶標紅版本的PDF檢測報告，支持任何方式查真偽，假一罰萬，如果結果是0%，那么同樣的內容到任何地方的萬方系 統都是一樣，不要見到0%就不相信，我們檢測的最終目就是為了0%，對吧？

萬方結果適合文章前期修改，不要拿萬方的檢測結果和其他系統對比，系 統不一樣，檢測結果肯定不一樣的。假如你的結果是0%，不是系統沒檢測出來，是你的文 章在萬方系統檢測無抄襲，你說我明明是復制別人的怎么會沒抄襲呢，但不管你哪里復制的或下載的，只要萬方系統沒收錄就不顯示的！

第二篇：萬方論文檢測系統萬方數據庫說明

萬方論文檢測系統萬方數據庫說明

萬方數據庫是由萬方數據公司開發的，涵蓋期刊，會議紀要，論文，學術成果，學術會議論文的大型網絡數據庫。也是和中國知網齊名的中國專業的學術數據庫。開發公司——萬方數據股份有限公司是國內第一家以信息服務為核心的股份制高新技術企業,是在互聯網領域,集信息資源產品、信息增值服務和信息處理方案為一體的綜合信息服務商。

《中國企業、公司及產品數據庫》始建于1988年，由萬方數據聯合國內近百家信息機構共同開發。十幾年來,CECDB歷經不斷的更新和擴充，現已收錄96個行業的近20萬家企業詳盡信息，是國內外工商界了解中國市場的一條捷徑。目前，CECDB的用戶已經遍及北美、西歐、東南亞等50多個國家與地區，主要客戶類型包括：公司企業、信息機構、駐華商社、大學圖書館等。國際著名的美國DIALOG聯機系統更將CECDB定為中國首選的經濟信息數據庫，而收進其系統向全球數百萬用戶提供聯機檢索服務。

本數據庫海納中外學術期刊論文、學位論文、中外學術會議論文、標準、專利、科技成果、特種圖書等各類信息資源，資源種類全、品質高、更新快，具有廣泛的應用價值。提供檢索、多維知識瀏覽等多種人性化的信息揭示方式及知識脈絡、查新咨詢、論文相似性檢測、引用通知等多元化增值服務。采用先進的WFIRC檢索、服務集群技術及高水平的技術團隊，保障系統的高速穩定運行。全方位貼近用戶使用習慣，豐富的人性化設計理念，完善的售后服務體系，是我們提供優質服務的堅實保障！

論文相似性檢測服務（PSDS:PaperSimilarityDetectionService）是萬方數據推出的特色服務，用于指導和規范論文寫作，檢測新論文和已發表論文的相似片段。它基于數字化期刊全文數據庫、學位論文全文數據庫等萬方數據核心數據資源，可通過Web模式，快速靈活進行單篇論文檢測；并率先在國內推出了支持批量檢測、斷點續傳等功能的檢測客戶端。最新推出檢測結果統計報告功能，并即將推出全新模式的詳細檢測結果報告，增加了檢測報告的實用性、可讀性。

萬方數據庫是從用戶檢索需求出發，對用戶知識獲取及使用過程進行分析，并結合業界對認知過程和行為模式的最新研究，全面升級知識服務平臺，推出全新的檢索系統，提供互動式信息服務。

讓用戶從一兩個簡單的檢索詞就可以開始一次簡單、精準、快速、穩定的檢索體驗。在這里，用戶總是能得到一個經過甄選的檢索結果，真正想要的文獻會優先顯示在前面。用戶可以通過檢索結果的分布視圖進行“排除”和“限定”，使檢索更精準。用戶也可以通過參考文獻、引證文獻、相似文獻順藤摸瓜。

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第三篇：論文問查重修改意見及萬方檢測

萬方檢測系統篇

萬方檢測相似度購買須知：

1.步驟：您通過旺旺或者QQ（1963653231）發給我論文，系統測字然后付款到支付寶，我給您檢測，檢測好后，給您發檢測報告（PDF格式），時間充裕情況下提供修改意見供考！

2.系統顯示的字符數一般比WORD顯示字符數多，購買時以系統顯示字數為準。

3.本小店薄利多銷，請討價還價的親們繞行，大家拿到檢測報告單后請及時付款確認好評。我們也會及時刪除您的文章。

有問必答：

1：知網VIP學術論文檢測系統與萬方檢測系統差距。由于數據

不同結果出現很大的差異。一般工科類差距比較大，建議萬方修改到5％以下可以通過知網的30％檢測，文科類建議萬方10％就可以通過學校知網檢測

2：高校檢測系統采用哪種系統呀，有什么區別?

目前學校采用兩種系統知網和萬方 知網大部分采用但是知網貴很多人選擇萬方檢測相似度

4.你們系統查的準確嗎？

答：萬方系統我們承諾我們給的是官方檢測報告單，知網承諾跟你們學校檢測結果一模一樣。準確不準確不是我們研究的，是那

些開發系統的高工研究的，所以大家精力集中在修改上就可以了。

5.學術不端檢測系統簡介及修改方法簡介

（看完以下內容對于您寫論文也有益）

在每個學生畢業時都要寫一篇學位論文，現在學位論文的過關不僅是要求過答辯就OK，還要通過學術不端檢測！自從2008年各高校使用中國知網論文學術不端檢測系統后，每年各高校都會使用該系統對每屆畢業生的論文進行一下測試，此系統不是軟件，不是下載一下就可以用的。軟件在北京的中國知網，各高校也只是擁有賬號和密碼，可以進去提交論文，且上傳文章的篇數是根據本校畢業生的人數來定的。一般每年若有1000人畢業，該校會有1000個檢測指標使用。學校的檢測是免費的。

學校將論文上傳到該系統后，文章就會與中國知網所收錄的期刊文章、報紙文章、本、碩、博論文庫等庫存內容進行比對。全文比對結束后，會出現一個百分比，就是你的文章抄襲別人內容占你整篇文章的百分比。這個百分比如果超過本校的規定指標（一般學校規定是不準超過30%，有的學校規定是不準超過10%，這些是各個學校自己定的，沒有定論），如超標，就會被推遲答辯和取消授予學位資格。這已經成為事實，各高校都有案例可查。有的同學說，我不擔心，我引用了。我們的回答是：機器檢測，說不準，機器畢竟是機器。如果超標，哭都來不及。

現在您不用擔心了！！

可以到我店進行提前檢測，檢測后進行相關的修改，躲過學校的最終檢測，避免自己因此耽誤畢業。

檢測后的修改方法，我們針對在本店購買的客戶是直接送的，如果只想購買方法，一律10元一份。

強烈呼吁廣大同學，不要把希望寄托在學校的免費檢測上，那次檢測如果結果不妙，將會成為您終生的遺憾！

現在江湖中流傳多份修改密集。店主根據多年的工作經驗總結，實際上很簡單：就是改變句子的結構。比如，將：“彎變的月亮”改變成：“天上有個彎彎的像鐮刀一樣的月亮”。這樣改后，就是創新了，至少可以躲過檢測系統了。悄悄告訴您：一般連續12個字才會被檢測到。

還有一個比較急辦方法，抄書。因為不管是中國知網還是萬方，哪家公司也沒有收錄書籍。但你要看清楚，書的封面要寫了“中國優秀博士論文??”，這樣的書肯定已經被收錄了，可以抄教材等。但店主還是友情提示和強烈建議下：身邊壞人多，為將來的飛黃騰達，盡量不要抄太多，被別人舉報的話一下就聲敗名裂了。但急時倒可以采用此法。

修改方法之一

改詞、換句、改變描述方式（變原句為倒裝句、被動句、主動句等）、打亂段落順序、刪除關鍵詞匯、關鍵句等。經過實踐證明，使用以上方法結合，可有效降低復制比，保證順利通過。

修改方法之二（網上盛傳，可參考）

應對cnki中國知網學術不端論文檢測系統之修改論文技巧

論文測謊儀（cnki中國知網學術不端論文檢測系統）在一定程度上遏制了明目張膽的學術作假行為，但也助長了造假的水平進化。

“反抄襲”軟件遭遇大學生“反反抄襲”，越來越多的學生已經開動了“腦筋”。畢竟大家從小就在應試教育中摸爬滾打，大家早就練就了一身超常的反偵察功夫，“道高一尺，魔高一丈”，為了對付“反抄襲”軟件，大學生想出了五花八門的“反反抄襲”密招。

“反反抄襲”密招一：改寫

躲避“論文測謊儀”的方法聽起來有些笨，但卻很“實用”，那就是——改寫。“不是論文不能抄，要看你會抄不會抄！”。

東拼西湊其實并沒有過時，關鍵在于要仔細，不能露出馬腳。首先在不同的資料當中找到我需要的東西，然后把每句話變變句式，換換說法，加一些解釋性的擴充，略作增刪，最后把這些部分組織到一起，論文就大功告成了。雖然繁瑣一點，但是最后出爐的論文，絕對就像去韓國做了整容手術，煥然一新！再牛的測謊儀見到我這論文，估計也只有哀嘆的份兒。多加參考書目，把腳注一通亂加，那就是雙重保險了！”有的時候，東拼西湊出一大段話，但是又不知道怎么改寫更好，就干脆給這段話原封不動地加上一個引號，然后再給這段話編一個相應的腳注。首先，‘引用’部分不算作抄襲，論文測謊儀會自動剔除；其次，老師根本不可能有精力去檢查我的每個腳注是否真實。這樣一來，我的抄襲怎么可能被發現呢？

“反反抄襲”密招二：翻譯

要抄，就不能留下任何痕跡。她的方法更加繁瑣，但也更加保險，那就是翻譯。跨語言的論文測謊系統還沒有研發出來。廣泛查閱外文資料，挑出可以為我所用的部分，按照一定框架合在一起，一篇拼湊的英文論文就誕生啦！再把它翻譯成中文，畢業論文不就有著落了嗎？說抄襲，測謊儀軟件查得出來嗎？這種方法對英語水平有很高要求，不過，英語一般的同學也有自己的“門道”。有些同學付錢給學校里英語專業的研究生，請他們對自己的“雙語論文”全程把關。“很多學校的墻上貼著這種小廣告，英語專業的學生為人操刀論文，價格也不菲，少則幾百元多則上千元。

“反反抄襲”密招三：取巧

改寫也好，翻譯也罷，都是力氣活兒。幾萬字的論文，如果字字改寫，句句翻譯，恐怕論文沒寫完，已經是人比黃花瘦，華發上鬢頭了。理工科學生是天下最幸福的人，因為“理工科的論文，變變數據圖表啊，變變操作環節啊，就可以變成自己的東西了，反抄襲軟件根本查不出來”。理工科的個人成果要好出一些，數據不一樣，畫圖不一樣，結果就不一樣。自己寫個軟件，下載一個源代碼，然后根據需要加以修改，就能把代碼變成自己的啦！最后用自己的框架搭建起來，畢業設計就完成了。

“反反抄襲”密招四：Google新用

如果說以上所有同學的“反反抄襲”密招都還在大家的理解范圍之內的話，那么這種“反反抄襲”法，則讓人瞠目結舌，以為自己遇到了火星人。

這種方法，命名為“Google法”。“所謂‘Google法’，就是找一篇現成的論文，把論文的每一段都用Google在線翻譯成英文，然后將翻譯好的英文用Google在線翻譯全部轉回中文。猛地看上去，跟原文差不多；可是仔細一看，其實每句話都不一樣！只要自己再把少量的語病改一改，就大功告成了。”

提交論文之前，上淘寶網，有很多賣家會提供論文檢測服務！賣家也持有類似的論文檢測軟件，通過賣家可以查看自己的論文有哪些破綻，再把露出馬腳的部分精心修改。這樣一來，把畢業論文交上去，就不會有什么風險了。有很多同學都準備這樣做，花錢買個放心唄！

修改方法之三

（店主自編）

修改前一定要看下面幾條，否則可能會釀成嚴重后果：

檢測報告中只給出有抄襲的段落，其他段落自動不給出的，請大家注意！比如整體復制比是0的話，檢測報告是空白的，啥都沒有！

這是因為知網算法的問題，每次檢測都要自動分段，與系統開發者設置的閾值有關，也可能是系統升級的原因。但是只要您把第一次標紅內容都修改了，第二次檢測不管會不會出現新抄襲段落復制比都會降低的。

只要是同篇文章，只字不動，在您沒做任何修改的前提下，學校檢測指出的抄襲段落是一樣的。我們這里檢測內容一般有摘要 正文 參考文獻，如果學校檢測的只是正文，那測出來的復制比不一樣的。如果隔時間段檢測，由于系統升級也可能導致有差異。

案例：一個哥們，測出來96%，可以說是全抄的，他說“不會吧，我全標注為引用了啊”。檢測系統是逐字對比，12字重復即為抄襲，不管您是不是標注為引用，統統列出來。如果標注為引用就排除，那檢測就沒任何意義，大家隨便抄，想抄多少就抄多少，只要標注引用就可以啦！

感覺好像都是自己沒見過的文章，這很正常，都是相互引用造成的，比如您引用了毛主席的話，很多人也引用了，那給出的復制來源文章題目就會有很多沒見過的！

5、有些我參考的內容沒測出來

軟件開發者給檢測系統的靈敏度設置了一個閥值，據說該閥值5%，以段落計，低5%的抄襲或引用是檢測不出來的，這種情況常見于大段落中（這個段落就是上面的分段）的小句或者小概念。舉個例子：假如某檢測段落有 10000字，那么引用單篇文獻 500 字以下，是不會被檢測出來的。抄書也測不出來，目前世界上沒有任何一個檢測系統，能把您抄的東西全部查出來！

修改抄襲內容后，檢測系統檢測不出來了，但是導師還是能看出來的，這是人和機器的不同，我們這里測出來抄襲是0的論文，導師那里他也可以肉眼判斷說您是抄襲的！所以改的時候一定要注意！

7、我檢測通過了怎么還被取消了答辯資格？

一定要注意，學校檢測論文只是論文答辯前的一個小環節，檢測通過之后，專家還要審

查論文，如果發現您的論文改的一塌糊涂，句子都不通順，還有明顯抄襲的跡象（盡管檢測系統發現不了，專家肉眼發現），取消答辯資格是很正常的！因此，改論文時一定要注意踏踏實實改，沒有任何可以投機的辦法，否則后果很嚴重，過了檢測可能也無法答辯或者答辯無法通過。

復制比=抄襲字符數除以總檢測字符數

分子分母任何一個數據有變化，都影響到復制比的！多加幾個空格，復制比就有差異了！

檢測報告如果有些章節缺失，不是沒檢測完，是這些章節未發現抄襲，系統自動排除，所以檢測報告中沒有。假如總復制比是0，也就是全文未發現抄襲，那檢測報告里什么都沒有。

答：不是不能重復，是別人用的內容都會顯示為重復。紅字示示出來。要想通過學校的檢測，就對出現的紅字進行針對性的修改，盡量使不該重復的內容別重復，那么即使有那些聲明??的內容重復也不怕了，因為總的比率下來了。

11、我們學校包括了上屆學生的論文，你們萬一沒有，檢測不一樣怎么辦？

答：有個別學校使用的是VIP系統，系統功能允許學校上傳自己學校學生的論文庫，也就是說：如果知網尚未收錄這些論文的話，知網的在線對比庫中將沒有這些論文。但建議：我們的系統是在線的，與知網的庫同步更新，但也有個別學校會個性化，在對比庫中加上本校畢業生論文，但這個問題不大，你可以修改出現的紅字。即使學校測時又測出上屆的，比率也不會太高了。這樣更保險，總比不測不改安全。

答：簡單說，若一百篇文章用過，會列一百篇題目出來。所以，不必找是哪篇用過，對著紅字改就行了，對著我們的改寶典細改是正道，實際上很簡單，“我愛你”改成：“我真的愛你”或“我太愛你了”，就這樣改后，學校檢測就不會再有標紅了。

上屆的？

答：知網未收錄，所以查不到。但現在查不到，不代表永遠查不到，也許再過一年就能查到，暫時畢業前檢測，肯定是查不到了，我查不到你們學校也同樣查不到。不過，您若知道哪段是抄襲的，建議用自己的話進行表達，這樣可避免將來工作后遇到小人，用論文抄襲事來攻擊您。先把查出來的全改了，再自查哪些抄了但系統沒標出，也改改，這樣不但當前安全，而且永遠安全。

答：原則不上檢測，原因是中國知網有兩個庫，一個是中文庫，一個是英文庫，兩者偶有誤差，檢測時只能選擇其中的一個庫來進行檢測。需要你明確告訴我們到底你們學校用哪個庫來檢測外語類文章，只有這樣才能幫您檢測。

第四篇：檢測結果公示

黃泥鋪中心小學2012教育教學質量檢測結果公示

優秀等次教師名單：

陸長友、肖俊江、徐慶梅、張從之、梅艷、黃友發

良好等次教師名單：

洪濤、陸希茹、付東明、張希兵、楊永偉、王麗麗、王孝敬、姜從維

其余教師均為合格等次

鳳陽縣黃泥鋪中心小學

2013年1月8日

第五篇：檢測結果排版

說明：

1、本模板只是提供一個排版格式的樣板，是對《農藥殘留檢驗檢

測結果報送說明》的一個實例示范，內容不做參考。

2、請各區縣按照各自實際情況編報。

3、從現在開始報送的檢驗檢測結果就參照此模板排版。

第十二章××縣農產品質量安全監測檢驗站監督抽檢結果

第一節××縣農委2010年農產品質量安全檢測項目實施方案 依據《中華人民共和國農產品質量安全法》的有關規定，為提高農產品質量安全水平，保障城市居民飲食健康，促進我縣農產品質量安全，制定果蔬質量安全檢測實施方案。

一、指導思想

以保障蔬菜、水果質量安全為核心，以法律、法規和技術標準為依據，以蔬菜、水果質量安全檢測檢驗為手段，以加強隊伍建設為保證，實施農產品市場準入制度。建立適應本縣的蔬菜、水果質量安全檢測監管體制和運行機制，全面提高農產品質量安全水平。

二、抽樣地點

轄區內的農產品生產基地、超市、中心農貿市場、批發市場、賓館。

（一）生產基地

（二）批發市場

（三）農貿市場

（四）超市

（五）賓館

每月到基地、超市、批發市場、農貿市場及超市隨機抽取3-5個樣。

三、監測要求

一是抽樣品種具有代表性能真正反應本地農產品生產、經營管理情況。二是抽樣品種須是在安全采收期。三是抽樣以不同季節抽不同的品種。

四、監測樣品的種類

（一）蔬菜：大白菜、青菜、空心菜、小白菜、鮮竹筍、甘藍、紅甘藍、豇豆、紫甘藍、白蘿卜、胡蘿卜、冬瓜、苦瓜、黃瓜、南瓜、早瓜、青椒、大紅椒、小紅米椒、小青米椒、山藥、綠豆芽、四季豆、茄子、番茄、瓢兒菜、黃豆芽、刀豆、紅、白蘿卜菜、蓮藕等。

（二）水果：香蕉、李子、黃金梨、葡萄、棗子、檸檬、柿子、蘋果、柑子、小西紅柿、紅富士蘋果、早酥梨等。

五、檢測時間、上報時間、檢測設備

（一）二○一○年一月、三月、四月、五月、六月、七月、八月、九月、十月、十一月、十二月。

（二）檢測結果報市農委農產品質量安全處、市農產品質量安全中心、縣4家班子、縣衛生局、質監局、工商局、藥監局、商務局。

（三）采用微電腦食品安全PR-202新型果蔬農藥殘毒速測儀進行農藥殘留快速檢測，主要檢測果蔬中的有機磷和氨基甲酸酯類農藥殘留是否超標。

2六、主要措施

（一）加強領導、落實責任。成立由農委分管領導任組長，質檢站站長任副組長，質檢站工作人員為成員的工作組，明確任務，責任到人，以確保全縣農產品質量安全檢測檢驗工作的順利開展。

（二）強化宣傳，營造氛圍。加大對《農產品質量安全法》、《食品質量安全法》等相關法律法規的宣傳力度，提高廣大市民的農產品質量安全意識，營造良好氛圍。

（三）建立健全蔬菜、水果質量安全檢測制度。按照《農產品質量安全法》有關要求，對蔬菜、水果批發市場、農貿市場、超市、賓館、生產基地所生產、銷售的蔬菜進行農藥殘留檢測，并將檢測結果及時公布。建立農產品質量安全檢測結果檔案。

（四）壯大農產品質量安全檢測隊伍。引進專業人才到檢測隊伍中來，提升檢測技術水平。

第二節2010年1月主要農產品質量安全例行監測情況通報

為了確保全縣人民過上一個歡樂詳和的春節，提高果、蔬質量安全，增強果、蔬市場競爭力，縣農委根據《重慶市2010年主要農產品和農業投入品質量安全例行檢測實施方案》對區縣提出的具體要求，結合本縣生產基地、超市、主要鎮鄉農貿市場節前農產品豐富，量大品種多的情況，隨機抽樣進行農殘檢測，（果、蔬共抽樣××個，主要是白菜類、茄果類、綠葉類、根菜類、甘藍類、瓜類、豆類、食用菌、水果8個大類）現將本月檢測匯總如下：

一、蔬菜

二、水果

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