第一篇：20091105學校整體工作計劃

學校工作計劃

新學期已經開始。本學期，是學校工作的黃金時間，是學校工作的春天。抓好黃金時間，就是抓好了教學有效時間；抓好春天，就是抓好了教學播種工作。本學期學校工作的指導思想是：以素質教育為核心，以新一輪基礎教育課程改革思想為先導，以常規管理為保障，以教師隊伍建設為重點，以課堂教學改革為突破口，建立富于激勵性的管理機制，努力建立一支志存高遠、學求博深、為人師表的教師隊伍，面向全體學生，強化學生創新意識和實踐能力的培養，開發潛能，促進學生生動活潑主動發展，建立溫馨和諧的育人氛圍。以德治校，依法理校；以人為本，教師興校；以校為本，民主管校。爭取今年中考再創佳績，全方位提升學校的地位，豐富學校的內涵，塑造全新的教育形象。

德育工作

一、常規工作：

紀律、衛生、間操、佩戴名簽等這些常規的工作，仍是德育工作的主要內容，檢查的標準與上學期相同，但是要加大檢查的力度，尤其是課間紀律、文明禮貌的養成，行為習慣的規范上。本學期除了政教領導帶班外，還要把廣大教職工擴充到管理隊伍中來，在衛生檢查上，課前唱歌等活動的檢查上，要組織由各班班干部組成的專門管理隊伍來完成，在課間操、跑步等活動中，要把體育組的教師進行分工，來共同管理。每項工作都有專人檢查并把檢查的結果及時公示。

二、開展豐富多彩的活動：

本學期我們要召開2次主題班會，1次讀書活動，2次安全教育，1次征文活動，8次墻報，4次體育比賽，1次歌詠比賽，1次繪畫比賽，1次影視教育，1次班級紅化，這些活動分散舉行（具體時間已下發，如有沖突也可能調整）并有專門的操作人員，組織 1

者（日程表上寫“班主任”的就由班主任組織，寫任課教師的就由任課教師完成，班主任配合）組織者要按時舉辦活動，并把進行的時間方法上報負責檢查的領導，把過程材料上交給我，沒通知領導的或沒上交材料的給班級扣分。

三、鼓勵好人好事：

本學期學生做好人好事，經學校知道的，利用廣播，板報等形式進行表揚，并給班級加分

對學校不好管理的死角，能主動申請承擔管理責任并完成得很出色的，給予個人表揚班級加分，（如廁所的燈，跳大墻，吸煙，校外來人打仗，對品德優秀的學生要進行評比獎勵，具體辦法以后下發）

四、檢查負分的方法：

1、衛生、間操等按常規檢查標準扣分。

2、唱歌跑步等由檢查人員以每次檢查分三等，一等加1分，二等0分，三等-1分。

3、文明禮貌，行為習慣，名簽，出門證等按抽查情況累計扣分。

4、各項活動，由檢查領導把每項活動排出一二三等，按5分，3分，1分加分，不參加的計0分。

以上是德育工作的要點，我們在座的每一位都是管理者，人人都是德育工作的執行者，希望大家能有主人翁的責任感，一句話：只有大家為學校獻身，學校才有能力給大家造福。

教學工作

一、師培工作。

1、進一步加強教師的業務學習，改變教育思想，更新教學理 念。開學初首先學習《中華人民共和國義務教育法釋義》，學習領會四平市里教學工作會議精神。繼續組織教師學習鄧小平理論及“三個代表”的重要思想，認真學習新課程標準，學習現代教學理

論等。

2、積極參加上級組織的培訓，按要求全員及時參加，詳細認真地作好培訓記錄，返校后記錄本上交教導處，檢查后存檔。

3、把集體備課記錄落到實處抓成效。

地點：語文組新公寓，數學、外語公寓樓。時間：按教導處集體備課表。參加人員：由集體備課組長組織同年級全員參加。檢查辦法：⑴在新公寓、公寓樓內設記錄本，由管理體人員如實填寫。⑵因病、因事遺記忘未能及時參加的要在此項考評中扣分。⑶定期檢查集體備課記錄。⑷由教學線領導和包組領導不定期檢查。

小科集體備課仍然在班級。

4、個人備課。認真書寫教案，環節齊全。要求：⑴三表齊全；⑵教材分析要有①整體分析，②單元分析，③節內容分析；⑶教學目標；⑷重點難點；⑸教學內容；⑹板書設計；⑺教學后記，由包組領導、教學線領導逐項按時檢查。

5、聽課：堅持經常，每周不低于二節，聽課記錄要記錄清楚，詳盡，有評語。不允許集中聽課，弄虛作假。

二、上課。

課堂教學是傳授知識的基本途徑，是學生獲得知識的重要途徑。是提高教學質量的中心環節，要求教師必須做到：

1、充分利用時間性，向45分鐘要效率，講授科學合理，語 言生動，要加強直觀演示，形象教學。

2、注重教學方法靈活多樣，提高教學的藝術水平，注重自主合作，做到師生聯動，培養學生的學習方法。

3、注重把思想教育貫穿于教學之中，結合每節內容，有針對性的對學生進行思想教育。

4、遵守教學規律，每位教師必須準時進入課堂，不私自串課，杜絕漏課現象。

三、作業批改。

作業批改是我們必須完成的教學任務。⑴內容：每節作業，單

元作業。⑵及時批，及時總結，真正把作業批改與指導學生結合起來。作業量與檢查均由包組領導負責安排。檢查時間：數語外物每周一次，小科每月一次。

四、開展公開課活動。

3月、4月每人主講一節匯報課（多媒體教室進行）。5月、6月上旬以年級為單位推薦一節優質課。由包組領導、集體備課組長負責組織實施。參加人員：本學科任課教師。組織形式：隨時評課、打分。

五、組織教師業務知識考試。

內容：中考三年級內容。

時間：四月末、六月末（08中考題）各進行一次。

考試結果作為教師業務能力，任用考核的重要依據。

后勤工作

一、加強服務意識，提高服務質量。

一是：做好開學前的各項準備工作，首先做好取暖工作。在學生未到校前，將各室的取暖設施調試完畢，各室的用品發放結束，學生到校后有舒服溫暖的感覺。其次將教職工開學前所用的教育教學用具提前供應到位。二是：加強食堂學生就餐的服務意識，努力辦好食堂，提高服務質量，增強社會、家長、學生對食堂各方面工作的吸引力。食堂各個方面的工作好與壞，學校教育、教學及整體工作方面占舉足輕重的作用，為此，為了我校的發展，必須努力辦好食堂，本學期從以下幾方面抓好。

1、努力提高服務員的素質，通過食堂規章制度工作人員崗位責任制的建立我會議、培訓等手段，使服務工作人員不但工作到位，能力到位，做人和服務工作必須到位，盡可能地讓師生滿意。

2、加強食堂的內部管理，從提高衛生質量入手，嚴把進貨質量關，嚴把食物入口關，向節約要效益，向節流要效益。

二、要求各班主任及學生配合食堂做好各方面的工作：

一是為了預防傳染病的傳播，用菜的時候用本桌公用的筷和勺。開學前，學校將給每桌配兩雙筷，兩個帶顏色的勺，供師生用，學校配備一次，丟失的各班級及各桌自行解決（怎樣管理班級自行決定）。二是加強用餐餐具和桌面的衛生，就餐后將自己的餐具冼凈后放回指定地點，并將餐桌上下層面清理干凈。三是提倡文明就餐，做到就餐時不說臟話，不和服務工作人員鬧矛盾，起哄等。以上三條將做為評比的條件。

三、加強對學校備品管理體制的力度。

1、學生桌椅實行班級個人包保，學校調配各班的桌椅數。建議各班用創收的錢購置桌套，以防刻事情的發生，另外也是對文明教育的一個方面。

2、本學期一錘二鉗三種釘，自己維修桌椅。

3、學校對各班桌椅保管工作的檢查期初、期末兩次，不時隨時檢查，檢查結果將作為評比的一個依據。

4、為了防止工具丟失，借工具時要填好借條，歸還時按借條數目進行歸還。

5、門窗玻璃損壞，不管什么原因，均由該班級自行更換，做到及時更換，超過三天不更換的，按責任制辦。

6、各庫室和備品繼續實行專人管理，做到合格清楚，凡損壞的必須馬上說明情況，并按價賠償。

總之，學校所有備品管理原則是，誰將備品丟失了誰賠償，誰將備品損壞的誰賠償，包括人為的。

四、搞好綠化美化工作。

一是實行包保責任制，把綠化面積包保到各班級，從播種、造型、田間管理到成型，學校將跟蹤檢查評比，把此項工作做為考核班級的一項依據。二是今年花池子還是兩次栽花，第一次種菜為主，每二次種花為主，希望各班要提前做好準備。

五、做安全防火防盜工作，我們將對學校各部位經常檢查，維修，發現隱患及時排檢、整改，要求教職工提高這方面的警惕，第一，發現隱患及時報告，更夫要勤走動，勤檢查，提高警惕。第二，按時交接，不擅離職守，保護好學校的一草一木。

六、提倡各班級開展創收工作。

我們學校每年廢品廢物扔掉大約上萬元，為此提倡班級學生的廢品積蓄起來，再去室外撿點賣錢，做為班費。本學期我們做嘗試，各班每個月將把此情況用文字形式報給后勤。

七、努力提高教職工各方面的待遇和辦公條件。

舍務工作

一、學生到校前的準備工作。

1、要求舍務人員2月27日---3月1日三天時間內把各寢室衛 生、床鋪一律整理好。床鋪缺板塊、開焊、螺絲等問題必須解決好，（3月1日下班前檢查一次，不再單獨開會。）單舉田寢室樓1-4樓，左喜田西辦公室、門衛室，左喜友東辦公室、新公寓、西地寢。

2、要求班主任老師利用2月27日---3月1日三天時間，把本班住宿人數摸清，于3月1日下班前上報準確人數給張主任。各班沒交費的通過電話聯系一下，如果能住的開學后再交費，先把寢室給分出來。不要出現分完寢后，有的班有沒分到寢的，有的班有多寢的現象，導致合寢太多，不利于班級管理，不利于學校管理。

3、舍務管理人員28日到商店取拖布、笤帚等，在3月4日前把拖布按好，準備3月5日發放。

二、開學后學生管理工作。

1、備品管理：

學校下發的備品一定要保管使用好，如有損壞、丟失一律按價賠償，室內窗、玻璃、小柜等必須保管好，如有損壞，落實不到具體人的，由寢室10人負責賠償。

2、備品擺放：

學校下發的掃除用具，按要求放到指定位置。自己的床鋪按要求整理好，自己的隨身用品放在床下，保持干凈、整齊。

3、衛生管理：

⑴值日生按要求值日，打掃好室內衛生，垃圾及時倒掉。⑵學生回寢后，吃瓜果等垃圾一律放在自己準備的方便袋內，出寢時隨時帶出。

4、晚間秩序管理：

⑴要求學生白天不得回寢，有事回寢的，由班主任開假條。⑵晚間學生因事不回寢的，由班主任老師開好假條，給舍務人員。舍務人員每晚至少查寢兩次，發現問題及時報給帶班領導。

⑶舍務人員在學生回寢后，必須在室內巡視。管理好晚間學生秩序，發現問題及報給帶班領導。

⑷具體扣分標準按舍務管理考評細則執行。

第二篇：學校整體工作計劃2013年

學校工作計劃

一、指導思想

2014年，在堅持貫徹黨的十八大、十八屆三中全會精神，貫徹落實海城市教育局教育工作安排意見精神的基礎上。我校堅持“一切為了殘疾學生，為了一切殘疾學生，為了殘疾學生一切”的工作思路，切實抓好德育、教育教學、基礎設施建設、學校安全、師資隊伍管理工作，同時完成黨建、后勤、工會、校務公開、行風評議等工作任務，與時俱進，開拓創新，整體提升教育水平、教學質量和辦學效益，為海城市全力打造“教育強市”做出自己的努力。

二、重點工作

1、加強學生思想道德建設和行為規范養成教育。

2、抓好教學常規管理，推進有效教學，打造優質課堂，全面提高教學質量。

3、加強師資培訓。發揮學科帶頭人、骨干教師示范輻射作用。

4、搞好特色學校創建工作，加強校園環境建設，在綠化和文化上作長遠規劃，逐步形成辦學特色。

5、著力強化安全工作，打造平安校園。

三、具體措施

（一）、堅持德育為首，切實推進學生思想道德建設

德育工作是素質教育的重要組成部分，是學生良好素質的關鍵所在。我們要認真落實有關文件精神，堅持抓好德育工作，全面營造學

生健康成長的環境，切實推進學生思想道德建設。

1、加強學生思想道德品質的培養

“千學萬學學做真人，千教萬教教人求真。”全體教職工必須牢固樹立育人為本，全員德育的思想，開展切實有效德育工作。學校要致力充實德育內容，改進德育方法，廣泛開展內容豐富、形式多樣、新穎生動的思想品德教育活動，努力把學生培養成有正確理想信念的人，有高尚道德品質的人，自強有為的人。①從愛家、愛班、愛校做起，弘揚和培養以愛國主義為核心的偉大民族精神。②從確立遠大志向做起，樹立正確的理想信念，培養正確的人生觀、價值觀。③從行為習慣做起，加強行規訓練，培養良好的道德品質和文明行為，強化學生法律意識，對學生進行普法宣傳。開學第一個月作為學校行為規范和法制教育月，讓學生熟記《守則》、《規范》，了解法律基本常識。④從提高基本素質做起，促進學生全面發展。

2、加強德育基礎工程建設

學校應認真抓好德育制度建設，德育隊伍建設，夯實德育工作基礎。①召開班任工作經驗交流會，全面提高班主任業務水平，培養一批優秀班主任。②學校要積極爭取家庭、社會的支持，充分發揮學校、家庭相結合的教育作用，形成齊抓共管的德育工作新格局。③共青團應根據自己的特點，通過雛鷹爭章、升旗儀式、團隊干部的培養等常規教育和豐富多彩的特色活動，活躍學生身心、提高學生素養，培養高尚的思想品德和良好的行為習慣，學會自我教育、自我管理，使團隊員得到全面發展。

二、堅持質量立校，努力提升教育質量

教育質量是學校的生命線，是學校的立校之本。要緊抓教學質量生命線，進一步強化教學常規管理。重視教材研究，教法研究，學生研究，在研究、反思中提高教學實踐能力，全面提高教育教學質量。

（一）推進課程改革，實施素質教育

1、加強教研組建設。各教研組要結合教學實際，確定研究課題，認真制訂活動方案并精心組織開展教研活動。活動要有過程紀要、要有經典案例、要有專題研究成果，學期結束將組織檢查評比，表彰先進教研組和優秀教研員。

2、認真開展校本教研活動。各教研組要堅持開展每周的教研日活動，要從學校實際出發，堅持經常化、制度化、本土化、個性化、形式多樣化。樹立“問題即課題”的觀念，積極引導教師在提高備課的實效性、課堂教學有效性方面做有益的探索；鼓勵教師充分利用豐富的電腦資源，注重現代化教學手段的運用，加強學科與信息技術的整合，提高電教設備的利用率。

3、關注教學質量。狠抓教學質量這個中心，注重抓住影響教學質量的關鍵環節，關鍵學科，關鍵教師。積極動員和鼓勵學生及家長享受優質教育資源，努力實現“輕負擔、高質量”，讓學生想學、會學、樂學。要扎實抓好各學科學困生的轉化工作，早一點打算，多一點行動，少一點埋怨，盡一點愛心，要花大力氣提高合格率和優秀率。

4、重視和突出體藝工作，加強特長生培養。要開齊、上足，教好新課程方案所規定的各類課程，重視和突出藝體工作。加強二課堂

活動，加強對學生自身能力的培養，使學生都能有一技之長，學有所用。

（二）抓實教學常規，提高管理水平

抓常規管理一要科學，要遵循教學規律，樹立可持續發展的觀念；二要規范，要嚴格執行縣教委常規管理實施意見；三要細節，要從備課、上課、作業批改等細節入手，從一言一行做起；四要過程，立足于管好今天，堅持“今日事，今日畢”，養成雷厲風行、追求完美的的工作作風。

三、堅持以人為本，打造特教師風

百年大計，教育為本，教育大計，教師為本。具有高度向心力，凝聚力，戰斗力，富有改革創新，求真務實，追求卓越精神的師資隊伍，才是實現學校騰飛的決定因素。

1、改進和完善各種制度，以人為本，提高管理層次，以德為先，努力培養“成長、快樂”的校本精神。學校領導以及中層干部要廉潔奉公，要有團結協作、開拓創新精神，樹立全局、服務、創新、榜樣、責任意識，多聯系教師，傾聽有利于學校發展的意見或建議。改革評優評先方式，采用自薦與校評相結合，充分調動教師群體的積極性，創造性，促進教師成長。

2、加強政治及業務學習，轉變思想觀念。組織教師認真學習十八大精神、《中小學教師職業道德》、《遼寧省規范中小學辦學行為的規定》、教育法律法規，切實做到邊學邊思，邊做邊改，幫助教師準確地把握新時期教育方針的新內涵，以積極平穩的心態迎接教育改革

浪潮的嚴峻挑戰，真正做到熱心愛教，廉潔從教，文明執教，優質施教。要在教師中深入開展師德師風教育活動，嚴禁體罰和變相體罰學生。要認真組織教師制定研修計劃，建立和完善好教師專業發展檔案。

3、發揮骨干教師示范引領作用。要引導學科帶頭人、骨干教師帶頭讀書學習，帶頭教學改革，帶頭幫助青年教師成長。每學年要教好一門學科，帶好一個新教師，上好一節課示范課，做好一次講座。通過創設各種機制，為名師優師的脫穎而出搭建平臺，創建舞臺。充分發揮他們在教學中的影響力，使之成為課改大潮中的排頭兵，以點帶面，推動師資隊伍整體提高。

四、加強安全工作，創建“平安校園”

安全工作始終是我們學校工作的頭等大事，我們要牢固樹立安全重于泰山，穩定壓倒一切的思想，增強政治意識，責任意識。進一步建立健全“平安校園”的責任制和責任追究制。加大學前班的管理力度，保育員及值班老師要加強巡查值班，努力營造良好的學習生活環境，讓家長放心，學生舒心，確保學生健康成長。

一是要建立和健全工作責任制和責任追究制，明確職責范圍，保證安全工作的落實實施。定期進行安全工作檢查，加大校舍安全檢查力度，發現問題及時整改；

二是要花大力氣全面提高安全工作管理水平和能力，把食品安全、交通安全、活動安全放在突出位置；

三是要把安全教育納入學校的教育教學內容中，全面培養學生的安全意識和自我保護意識，提高學生的綜合素質。

四是加強各種逃生演練活動，提高應急避險能力。五是搞好疾病預防工作。六是做好值班值宿和門衛工作。

五、加強后勤管理，為和諧校園保駕護航

一是狠抓校園環境建設，立足長遠，認真規劃。綠化應突出學校特色。

二是管好校舍校產，充分發揮現有設備的使用率，繼續加大投入，改善辦學條件，完善村校的校園廣播建設和體育活動設備建設。倡導全體師生勤儉節約，愛護公物。

三是加強衛生和健康教育，培養良好的生活習慣。定期對公共場所進行消毒。

四是搞好教學服務工作，維護正常的教育教學秩序，確保一切工作和生活正常運行。

六、工會、教代會及黨建工作

一是繼續開展教師節日慶祝活動。

二是召開教師代表大會，討論完善教師考核評價制度。三是認真落實校務公開，和教職工參政議政工作。開展民主評議領導干部工作。

四是狠抓政風行風建設，和黨風廉政建設。五是關愛教職工活動。

附：月份具體工作安排

二月份：

1..制訂各種工作計劃

2.組織期初工作檢查

3.新學期安全教育

4.組織教師校本教研

三月份：

1.學習雷鋒月

2.落實教研月

3.開展慶“三八”國際婦女節活動

4..安全教育日、安全教育月系列活動

5.規劃實施校園綠化建設。

四月份：

1.校本教研活動

2.學校安全工作大檢查，防食物中毒互救演練

3、祭掃烈士陵園活動。五月份：

1、法制教育活動

2、感恩征文

3、小巧手及弟子規比賽

4、搞好校園綠化工作

5、學科帶頭人，骨干教師示范課及講座。

六月份：

1、教師公開教學活動。

2、消防逃生及食物中毒自救演練

3、學生書畫展

4、軍學共建參觀學習。七月份：

1、公開課教學評比表彰

2、組織好復習考試

3、總結表彰優秀學生

4、假期安全教育

5、暑假工作安排 八月份：

1、組織期初檢查，做好備課工作．

2、制訂學期工作計劃。

3、做好安全排查工作，及時發現隱患，及時整改。

4、做好備品的采購和辦公用品維修工作。九月份：

1、教師上好第一堂課。

2、召開主題班會，做好學生假期后心理教育，盡快進入學校學習生活狀態。

3、感恩教師活動。教師節學生為老師制作賀卡。

4、搞好校本教研工作。

5、繼續深入省課題研究。十月份：

1、開展愛國主義教育活動，觀看愛國影片，參觀部隊。

2、主題大隊會活動。

3、開展公開教學活動。

4、做好冬季供暖準備工作。十一月份：

1、開展消防安全演練。

2、以公開教學活動為契機，大力開展評課議課活動。

3、召開班主任經驗交流活動。十二月份：

1、完善全年各項工作，完成工作目標。

2、做好省課題結題工作。

3、組織教案評比活動。

4、召開教師代表大會。2015年一月份：

1、做好學生期末綜合測評工作。

2、迎接教育局年終工作考核。

3、對學生進行假期安全教育。

4、做一次假前安全工作大檢查。

2014年3月

第三篇：2011小學學校整體工作計劃

2011-2012學第一學期

城東小學學校工作計劃

一、指導思想

本學期我校以市教育局和鎮教辦教育工作意見為指南，牢固樹立和全面落實科學發展觀，堅持均衡發展，狠抓常規管理，推進課程改革，加強教育科研，全面推進素質教育，堅持教學育人、服務育人、管理育人，進一步提高管理水平和教育質量。

二、工作目標

1、加強教育、教學管理，緊緊圍繞創建優秀學校開展各項工作。

2、以“人才強教”為核心戰略，以科研為先導，加強師資隊伍建設，全力建設學習型師資隊伍。

3、完成學校內部設施的添置和改造工作，使學校的辦學條件有所改觀。

4、狠抓課堂教學落實情況，確保教育教學質量穩步提高。

三、主要工作及措施

（一）、德育工作

1．深入貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，牢固樹立“育人為本、德育為先“觀念，把德育工作放在各項工作的首要位置，整合學校一切德育力量，努力實現全員育人、全程育人、全面育人。

2．加強德育隊伍建設，努力培養一支德育工作隊伍，尤其是班主任隊伍；加強教師的行為規范教育，做到榜樣示范，以身作則。班主任隊伍建設要有創新，每月定期匯報交流與學習培訓相結合的例會制度要堅持。對班主任日常工作的考評要更具體有效，真正起到表彰先進、激勵大家的作用。每個班主任平時必須認真學習班級管理理論，積極探索創建優秀班集體的有效途徑，每月要撰寫一篇教育案例，期末寫出一篇有一定質量的關于班級管理方面的專題總結或論文。

3．充分發揮班集體、少先隊組織的作用，進一步建立和完善學生自我教育、自我管理、自我評估的機制。進一步發揮家長學校的作用，整合學校、社會、家庭等各方面力量，做到學校、家庭、社會齊抓共管，形成德育工作網絡。各班主任必須經常與學生家長保持聯系，本學期分年級召開家長會。

4．開展豐富多彩的德育活動，努力拓寬了育人渠道。

舉行各類形式的活動，建構學生行為規范養成教育的平臺，讓學生在活動中，通過各種無形的約束力規范自己的行為。

（1）開學初，各班要以《小學生守則》、《小學生日常行為規范》為內容，充分利用學生大會、班會、晨會，向學生進行行為規范教育。

（2）每周舉行升旗儀式，學校領導、優秀班集體代表，進行國旗下講話。

（3）認真組織各項評比活動，用身邊的典型開展教育，爭取在市局組織的各項評比活動中受到表彰獎勵。

（4）大力加強誠信教育，深入開展“創建誠信校園，培育誠信師生”活動，征集學生誠信格言。

（5）加強法制教育，堅持依法治教。學校將請法制副校長，為全體師生作專題報告，本學期將組織一到二次法制專題報告。

（6）發揮德育基地的育人功能，組織學生到實踐基地活動參觀。

5、重視校園文化建設。通過“三風”建設，學校畫廊、班級板報以及校園小電臺，培育學校精神，營造和諧健康、積極向上的育人環境。

（二）教學工作

1、加強過程管理、環節管理，抓教學常規的落實。

圍繞提高課堂教學效率、作業效率，貫徹落實《教師教學五認真的具體要求》，嚴抓教學常規的落實，做到教學常規管理精細化、長效化。教導處開學初制定好詳細的計劃，做好教學“五認真”的落實和督查，同時對各階段的教學質量實施過程化管理，加強平時教學情況的抽查驗收，要通過一個時期的努力，使我校各科教學質量進一步得到提升。

（1）本學期學校將對教學常規的落實情況進行不少于三次定期和不定期的檢查，同時做好期中、期末定期評估。

（2）改進對教學秩序、坐班、教研活動的日常督查形式，提高督查效果；進一步重視學生對教師教學態度、水平的意見，督促有關教師及時改進教學。

（3）完善聽課制度，加強教師間的學習交流。中層以上領導每人每個學期隨堂聽課不得少于20節，教研組長、青藍工程涉及對象聽課不少于15節，其他教師不得少于10節。

（4）加強教研組建設。落實教研教改課題，本學期開始試行集體備課制度，增強團體精神和協作意識。

（5）按照課程計劃開齊、開足、上好各門功課，同時認真落實減負的“五不準”規定，進一步減輕學生過重課業負擔。

（6）繼續做好培優、補差工作。教導處要統籌安排，責任到人，確保效果。并有計劃地進行質量測評，及時通報，及時調整改進。

2、立足課堂教學，進一步推進新課程改革

（1）組建以校長為組長，以教導主任、教科室主任，教研組長為成員的課改領導 小組。

（2）加強學習和宣傳，完善校本培訓，進一步提升課改理念。邀請有關專家對教師就新課程理念、新教材、學科研究等方面作講座，把新課程的理念滲透到各學科、各年級之中，從而為廣大教師更新教育觀念、轉變角色構建良好的平臺。做好新課程改革回頭看活動。

（3）重點抓課堂教學改革，切實轉變教師的教學行為和學生的學習行為。組織課堂觀摩、專題研討、課改論壇等活動。要求教師結合教學實際寫教學案例，并組織評選活動，專門組織優秀案例報告會。

3．加強教育教學科研，走科研興校之路。

教育教學科研是提高教師業務能力，提高教學質量，促進學校發展的有效途徑。今年我們將緊緊圍繞課程教學改革開展教科研活動，并力爭再上一個新的臺階。

（1）堅持“貼近、貼緊、貼實”教育教學實際，著手編制“十二五”規劃課題，鼓勵教師積極申報個人研究課題。

（2）加強教科研理論學習，請有關專家就教科研理論及科研論文的撰寫作專題報告。一是要著力督促課題研究組各項活動的落實，抓好教科研論文的撰寫和交流評比，二是要積極組織教師參加省、市各類教育科研、教學研究競賽活動，爭取發表和獲獎論文比去年大幅度提高。

4．加強和改進學校體育、衛生工作

學校一如既往地重視學校的體育衛生工作，加強對校運動隊培養訓練工作的指導和支持，提高體育課的教學質量，切實保證學生的體育活動時間，提高全體學生的體質和健康水平。廣泛開展預防艾滋病和毒品預防教育，抓好學校易發傳染病預防和控制工作，杜絕各種傳染病在學校發生。

(三)師資隊伍建設

今年學校以“人才強教”為學校戰略核心，從“五個加強”入手，實現師資隊伍建設新的突破。

1．加強師德師風建設。以師德教育為重點，進一步學習《教師職業道德規范》；開展“辦人民滿意的教育，當社會敬佩的老師”主題教育；加大師德考核力度，組織開展師德標兵評比工作。

2．加強教師學歷提升。結合我校實際，制定好1年、3年、5年教師學歷提升計劃，并采取激勵措施，力爭我校教師的學歷層次有顯著提高。

3．加強青年教師培養。繼續抓好“青藍結對”工程的實施，定期對青藍工程活動檢查，定期對青年教師進行思想素質和業務素質的考核。

4．加強對教師的考核，決不走過場。建立、健全教師業務成長檔案。檔案要求完整、準確一致，有關材料存入業務檔案。

(四)、后勤工作

1．牢固樹立服務師生、服務教學、服務學校發展的思想，強化自覺服務意識，變后勤為先行，降本增效，開源節流，確保學校中心工作的順利展開。

2．嚴格執行財務預算制度，按“收支兩條線”的要求，做到開支精打細算，做到化小錢辦大事，堅持校務公開制度。同時完善財務制度，嚴格執行重要項目申報審批制度并公開操作，提高學校教育經費的使用效益。

3．規范收費行為，鞏固“教育收費規范學校”的創建成果，做到堅持標準，嚴格紀律，規范收費，用好“收費登記卡”，堅持收費公示制，嚴禁任何個人私自向學生亂收費，一經發現，嚴肅查處。

5．加強綜合治理和安全工作。堅持“安全第一、預防為主”的方針，以“創建平安學校”為契機，進一步抓好綜合治理和安全工作。

（1）落實責任，健全工作責任制和責任追究制。將相關責任簽訂到各部門、各責任人，使綜合治理和安全工作得到層層落實。

（2）嚴格值勤制度，一天24小時安排人員值勤；完善校園安全設施，并作好定期檢查。

（3）對學生加強安全衛生教育，使學生能夠遵守學校各項安全衛生制度。

第四篇：整體工作計劃 （范文模版）

雷河小學2017-2018學年

整體工作計劃

一、指導思想

在教育局和中心校的正確領導下和具體指導下，貫徹落實“辦人民滿意教育”的理念，創辦和諧校園，不斷提升校園文化品位，提高教育教學質量，突出地區特色，更新辦學理念，確定明確的培養目標，共同描繪學校發展愿景。

二、主要目標

1、提升學校文化品位，進一步加強校園文化建設，全方位開展文化建設，打造獨特的校園文化。

2、以德育工作為首，舉辦各類活動。

3、加強師資隊伍建設，教學常規管理工作。提高教師業務素質，充分發揮遠程教育作用，提高教育教學質量。加強課程管理，全面推行素質教育。

4、認真做好畢業班工作。

5、完善學校操場建設，創造良好的學習育人環境。

6、開展大規模的校園環境建設，美化、綠化校園，使學校辦學環境得以改觀。

7、堅持不懈做好完全工作，保證不發生意外事件。

8、保質保量完成上級交辦、安排的各項指令性工作。

三、德育工作

本學期德育工作的思路是：

1、樹立一種意識：以學生為主體。

2、抓住兩條主線：養成教育，班級管理。

3、突出三個重點：通過課堂教育熏陶良好品德，通過常規管理促進養成教育，通過豐富活動培養能力、寓教于樂。

主要工作有：

1、加強教師職業道德建設

（1）通過學習《中小學教師職業道德規范》，《無悔的選擇》等，使廣大教師更加嚴格遵守教師職業道德規范，形成“敬業愛生、明禮誠信、平等合作、勤學樂教、謙潔奉獻”的師德風尚。通過開展“讓學生喜歡我的課，做學生喜歡的老師”等活動，展示教師新形象，育人新風尚。

2、加強團隊建設。（1）完善學校少先隊組織建設。大隊委、各中隊干部實行民主選舉和定期輪換制度。要把大、中、小隊建設成“快樂、自主、友愛、向上”的集體。

（2）規范班級管理，促使文明行為習慣養成教育落到實處。按照“面向實際，嚴格管理，貴在堅持，重在滲透”的原則，確實加強對班級工作的管理。

3、豐富德育活動內容，提高學生素質。

（1）常規教育常抓不懈。本學期繼續以校本教材為載體，開展好文明禮儀教育。著重培養學生愛班級、愛學校、講節約、講衛生、懂禮儀、守紀律的良好習慣。

（2）法制、安全教育決不放松。我們將繼續把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。通過和教師制定校園安全責任書，明確班主任是班級安全工作第一責任人，全面負責班有安全管理工作。科任教師負責當節課的安全管理工作；值日老師及所有教職員工各司其職，分管職責范圍內的安全工作。開展好安全教育第一課，安全逃生演練活動。要求學生在校園內不玩危險性的游戲，放學后及時回家，杜絕不安全隱患發生；通過講座、展板、主題教育等，幫助學生樹立“以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥”的思想。

（3）節日活動豐富多彩。各種重要節日、紀念日中蘊藏著寶貴的道德教育資源，對學生進行全方位、多渠道的思想品德教育，全面提高學生的思想道德素質，促進學生健康成長。

4、加強心理教育，提高德育質量。

收理健康教育工作是學校教育工作的重要組成部分。學校心理健康教育有其獨特的教育目的、內容和方式方法。每一個老師都應該是兼職的心理教育工作者，所有的老師都要進一步加強心理教育專業的知識學習。以便更好地建立學校、家庭、社會共同參與的心理健康教育網絡。

本學期我校將全面貫徹實施教育部新頒發的《中小學心理健康教育指導綱要》，加強心理健康教育工作，提高學校德育工作質量。定期開展心理健教育，有針對性地對學生的心理問題進行疏導。

5、認真開展好“體衛藝“工作

積極開展“陽光體育活動”，精心組織大課間活動，讓學生在各種有趣的活動中愉悅身心，展現個性，和諧發展。

6、以校園文化、班級文化為德育內涵，豐富校園生活，促學生身心健康發展。

（1）本學期，學校將開展四大板塊的樓道文化建設，豐富墻壁文化建設，使學校富有濃厚的文化氛圍，使學生在漫步校園中得到美的享受和藝術的感染，凈化心靈，養成心靈的行為習慣。

（2）規范教室布置。各班教室的布置要體現教室特點，營造生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進的良好育人氛圍，豐富班級文化內涵。鼓勵班主任根據自己的個人特長和班級特點，運用團隊力量和學生主體教育原理開展特色班級活動。

7、以家庭、學校、社會為合力，拓寬途徑，形成德育新模式。（1）辦好家長學校。確保家長委員會活動正常有序開展，建立緊密的家校聯系制度。通過家校聯系網絡、告家長書、家長會、家訪等形式加強對家庭教育內容、方式、方法的指導，切實提高家庭教育的水平與質量。

（2）參與社會德育實踐。借助校外實踐基地的作用，組織全校學生參加社會實踐體驗活動，努力鍛煉學生的獨立能力、自理能力、動手合作能力。

8、加強班主任隊伍建設，提高德育工作水平。制訂《班主任考核細則》，加強常規管理考核，注重評價的真實性、過程性、激勵性，以優質優酬作為激勵班主任的措施，有效調動班主任工作的積極性、主動性和創造性。

四、教育教學工作

（一）加強對課程實施過程的有效管理，扎實好教學常規工作。抓好教師“備、講、批、復、考、研”各環節的實施細節管理工作，繼續加強隨常聽課的力度，本學期聽課進行改革。教導處帶領數學、語文組長組成聽課組進行聽課，并參與評課評分活動。

（二）本學期將制定教師工作量化表，對于教師各項工作都要進行打分考核，并進行公示說明理由。

各教研組根據學校教學工作計劃，結合本教研組的實際情況，擬定切實可行的教研組工作計劃。學校加大對課題研究的指導和管理力度，開展有什對性的研究，提升教師教研水平。學校從人力、財力上給予支持。

繼續開展第二課堂笛子，通過第二課堂活動的開展，真正培養出一批特長生和尖子生。

本學期我校將與聯系校進行教學交流，在適當時間開展互相授課活動，采取走出去、引進來的方法，提高我校教師的教學水平。

五、教研工作

我校以新課程、基礎教育改革為導向，以培養教師業務能力，提高教師教學水平，促進學生發展為宗旨，以教研組為教研工作主陣地，以教師為主體，為全面實施課改奠定基礎，為促進學生發展、教師發展創造廣闊的天地。

以新一輪課程改革為導向，深化培訓工作，提高教研水平。加強教研骨干隊伍建設，重點抓好班主任、教研組長和青年教師的培養，開展全員性教師培訓，以教研促教學。修訂好培訓計劃。

以新理念、新課標為指導，抓好以新課改為中心，以新教材為內容的教學方法、教學過程的研究工作。要求教師結合學科特點及教改實踐，每人參與校級科研課題研究及個人課題研究。形成以校、組、個人研究的校本教研網絡，使教師在教學方法、手段、知識繪聲繪色等方面逐步適合教改要求，在新課程實驗過程中提高教學水平和能力。

以“理論學習、集體備課、主題教研、反思交流”等活動為基本形式，圍繞教學主題，需要理論指導。理論學習做到組內學習與自己自學相結合，通過理論來指導教育教學實踐，不斷提高教育教學水平。通過實際教學中遇到的問題或困惑進行反思交流，促進教師與同伴的對話，注重“以老帶新、以強帶弱”的傳幫帶活動，鼓勵教師大膽評點各抒己見，促進教師共同提高。

加強對校本教研工作的監控、檢查、指導、反饋和考核工作，確保教研工作落到實處，收到實效。校本教研的原始資料歸類建檔，定期總結。及時報道校本教研成功做法，推廣研究成果及工作經驗。

六、突出安全第一，悉心打造平安校園

學校牢固樹立“安全第一”的思想，確保食品安全、人身安全、身體健康、心理健康，為學校創造一個平安健康成長的環境。不斷加強后勤優質服務管理力度，讓雷小的每一個學生都能安心學習，讓每一位家長都能放心工作，讓每一位教師都能舒心地教書育人。

七、細化常規管理，確保工作穩步發展

1、確立管理就是服務、管理就是示范的理念，確立人人都是管理者的思想，確立依法管理的思想。努力追求管理以人為本、為師生發展服務的境界。

2、做好學校的常規管理，抓好學校、條塊計劃的制訂、實施、檢查與總結工作。注重常態管理，強化過程管理。進一步完善學校常規管理檢查和評價制度。真正使每一位參與者有一種責任，負一份責任。要讓我們的常規檢查成為一種引領，成為一種激勵，成為一種動力。激活起師生不斷追求更高目標的信心。

七、其他有關工作：

1、認真做好學校的后勤工作。樹立良好的服務意識，努力為師生排憂解難，關注教育教學第一線，走進課堂，理解教學。

2、積極組織好學校的傳統活動，積極參加上級組織的活動，力爭在同類學校中達上游水平。

3、積極做好教代會工作，積極為教師服務。

4、加強學校的體育衛生工作和安全工作。

第五篇：學校體育整體工作計劃 Microsoft Word 文檔

學校體育整體工作計劃

一、指導思想

以學校整體工作思路為中心，以堅持貫徹《學校體育工作制度》、《學生體質健康標準》為目標，全面開展學校體育工作，努力提高全校師生身體素質和健康水平。銳意改革，開拓進取，使學校體育工作在制度化，科學化，規范化等方面邁上新臺階，為我校大力推進素質教育，全面提高教育質量和水平做出應有的貢獻。

二、工作任務、目標

1、體育工作的任務及措施

(1)、結合新課程標準的實施，抓好校本培訓，校本教研工作，努力提高體育教師業務理論水平，更新教育教學觀念拓展體育教學內容，逐步提高體育教學質量。

(2)、加強對新課程標準的學習理解運用，堅持以學生為本，改進教學方法，手段，重視教學評價的多元性，培養學生的自學能力，自我管理能力，創新能力。

(3)、抓常規，抓管理，抓教學，重點抓好大課間活動，抓好每天鍛煉一小時、“陽光體育”。

(4)、大力推動《學生體質健康標準》的全面實施。每年完成全校學生體質健康測試工作，為上報國家數據庫打好基礎。

(5)、認真落實《教育部關于落實保證中小學生每天體育活動時間的意見》，大力推廣學校大課間體育活動。

(6)、組織開展好學校體育競賽工作，重點組織好各種體育競賽活動。

(7)、在進行教學訓練，競賽時，切實加強安全教育，制訂有效措施，嚴防各類傷害事故的發生。

2、體育教學教研工作

(1)、以課堂教學質量工程為目標，在教學中認真實施《學生體質健康標準》，不斷更新教育思想和教學觀念，大力改革教學內容和教學方法，在教授體育與健康知識和技能的同時，注重培養學生的健康體育鍛煉意識和衛生習慣，為學生提供主動學習的空間。

(2)、加強健康教育，提高學生抗挫折能力和情緒調節能力，培養學生良好的心理素質和創新精神。

(3)、積極探索，勇于創新教學方法和教學手段。堅持以學生為主體，為學生提供更寬松、更愉快的學習氛圍，實現教學形式的多樣化，趣味化和科學化，切實提高體育教學質量。

(4)、加強體育課教學評價工作，注重教學結果的評價與教學過程評價相結合，科學評價學生的體質健康水平。

3、課外體育文體工作

統籌安排全校“兩操”、課外體育活動、大課間體育活動，保證人員場地內容時間和制度的落實。

4、體育管理工作

（1）、依據《學校體育工作制度》，結合本校實際認真落實，使我校體育工作的開展有制可依，并樹立良好的依法執教意識。

（2）、結合學校實際情況，制訂學校體育工作計劃，學期中按計劃逐步落實，學期末撰寫出工作經驗與得失總結。

（3）、各任課教師依據《課程標準》制訂出符合各年級實際的教學進度，上課有教案，課后有小結。

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