第一篇：我的校園我的家作文

美麗的校園我的家，我在美麗的家中學習、生活，感到非常幸福。

校園，我第二個家，我溫暖的家。不管是從教學技術，還是環境，氣息中都可以感覺到我校的和諧，當我們踏著輕盈的腳步，迎著縷縷的涼風走進校園時，眼前別有一帆模樣啊！學校從精神面貌，從環境，從教學，一切硬件設施，都轉變了，一切的轉變不是暫時的而是永久的，從心里要徹底的改變，以前那落葉滿天飛的校園，成了綠色世界，以前那破爛不堪的教室成了學生心中最愛的天堂。如今，老師的孜孜教誨是學生心中的楷模。校園美化容易，保持難，只要我們有心去面對，用心去凈化，那才是最重要的。校園的變化，是靠我們每個人來維持的，作為學校的小主人，每一個人都有意識去保護，去維護；堅持到底才是最終的勝利。

美好的一天是靠人來精心度過的，同樣美麗的校園也是靠心去凈化的，生活在這個發展中的國家，要讓我們步步高升，最終達到理想的高峰。

學校一切的變化，盡在言語中。讓我們用一雙慧眼去觀察，用一顆愛心去保護；用一雙能手去維護吧。愛我校園，護我校園，我的生活我主宰，用一雙雙能手裝扮我美麗的校園。永遠記住：“高尚的愛好可以選就天堂，庸俗的愛好只會造就墳墓。”相信我們一定行，擁有自信，你將擁有成功的一半。讓我們一起行動起來！為我們美好的未來而加油啊！！

第二篇：校園是我家作文 (精選)

校園是我家作文

校園是我家作文

（一）遂昌風景秀麗，環境優美。尤其是全縣各鄉鎮的學校，猶如一座座美麗的大花園，給小朋友們創造了很好的學習場地。

就說我們學校吧：2004年剛剛建成的設施一流的校園，占地面積25000多平方米，建筑面積9662平方米，綠化面積10425平方米。

步入校園，鑲嵌在教學大樓上“妙高小學”四個金燦燦的大字特別醒目，一幅幅引人注目的畫面展現在人們眼前。

“求是園”門口是小操場，每當周一，我們就在這里舉行莊嚴的升旗儀式。小操場左側有長長的一列櫥窗，里面有我校取得的榮譽，優秀老師的風采，還有同學們活動的英姿。

沿著小操場往左走是“行知園”，這是一座嶄新四層的教學大樓。樓前的草坪綠油油，兩排挺拔的雪松，堅硬的樹干支撐著濃密的松葉，像兩排鋼鐵衛士守護著美麗的校園。教學樓米黃色的外墻給我們很溫馨的感覺，三十多個教室寬敞明亮，室內雪白的墻壁，窗明幾凈，一縷縷陽光透射進來，>溫暖和諧。朗朗的書聲在這里蕩漾。

教學樓的后方，是200多名住校生住宿的地方——學生公寓，每個寢室的擺設井井有條，地面一層不染。

教學樓和學生公寓之間連接著一個大花壇，一年>四季，花團錦簇。云南黃馨枝條細長拱形，柔軟下垂，金黃色的花朵散發出淡淡的幽香；紫荊先長葉后開花，似乎一位位紫色的仙女先把自己的魔杖舉起跳舞，再把身子轉個圈給校園增添花色；還有四季桂、大葉黃楊等等都是那么美麗迷人。

花壇盡頭，小橋流水，小河兩旁垂柳依依，柳枝隨風擺動，柳絮漫天飛舞，別有一番風味。

校園美，說不完道不荊在這美麗快樂的大家庭里學習生活，我很>幸福！校園是我家作文

（二）學校是我們每一位老師，同學的另一個家，所以我們要保護好家的環境衛生，讓我們家的每一個角落都干凈整潔，要整潔，就要從我們做起，從家庭做起，從身邊的小事做起。

但是，又多少同學把學校當成自己的家一樣來保護呢？很少，學校天天強調衛生，但又有多少同學按照學校的規定做了呢？

比如說：我們值日生打掃清潔區或花園時，都會看到許多垃圾，像什么不要的紙張，用過的紙巾，飲料瓶，吃的零食袋，都是那些沒有把學校當家的同學亂扔的，是他們把美麗的家園弄臟的；在操場上也隨處看到他們亂丟的白色垃圾；在廁所里我們也看到學生不良的行為，隨地大小便，把紙亂扔，不沖洗廁所，導致廁所臭氣熏天。這些不良的行為會影響我們的身心健康。

各位同學，行動起來，學校是我們的另一個家，我們一定要盡最大的努力來保護好這個大家，讓我們的學校變得更美麗，更干凈。

我們要記住：“鮮花還需綠葉扶，校園更需學生護”；少一絲塵埃，多一片清潔，保護學校環境，共享一片藍天碧水。讓我們管住臟，亂，差，留下真，善、美！校園是我家作文

（三）每當你跨入中心街小學的大門，步入二年級一班的教室時，你是否感覺到自己好像

走進了另外一個家一樣？是啊，校園就是我們的家！我們要在這里學習、生活、成長。我們每個同學都是校園的一份子，都有維護校園環境的義務和責任。

大家都知道，環境對于我們的健康是十分重要的，誰不想生活在溫馨舒適的環境中呢？碧綠的草坪、干凈的走廊、潔白的墻壁、鮮艷的花朵、清新的空氣??這不正是我們向往和期待的環境嗎？

可是在我們的周圍，卻有著許多與愛護環境格格不入的現象：有些同學在辦公樓道里高聲喧嘩，追逐打鬧，影響老師辦公；隨地亂扔紙屑，讓剛剛打掃過的教室凌亂不堪；在墻上亂涂亂畫，潔白的墻壁頓失光彩；隨意折斷校園里的花草，讓給我們奉獻新鮮空氣的“養料”失去了活力。

以上的這些行為，都不符合城鄉環境綜合治理的要求。我們應該怎么做，才能使我們的校園環境更加文明優雅呢？

我們應該做到：樹立“校園是我家”的思想，不亂扔垃圾、不亂涂亂畫、愛護校園里的一草一木；要象愛惜自己的新衣服一樣愛護我們生活的環境。

校園是我家，人人愛護它。

同學們，讓我們立即行動起來，從我做起，從身邊的小事做起，爭當維護校園環境的模范，共同營造整潔、優美的校園環境吧！

讓我們的校園更加美麗，讓我們的生活更加美好！

第三篇：校園是我家

美麗校園我的家

尊敬的各位老師，同學們：

大家好。我是五（1）班的牛自鈺，今天我演講的題目是《美麗校園我的家》。

今年夏天，我再一次去了北京，相比于2012年第一次去北京，充實了許多，長進了許多。因為，上一次我是自己去參加活動，而這一次，我是作為太陽花合唱團的一員和其他43名同學一起，代表著我們三門峽市實驗小學這個集體去的。在北京的那幾天，在第十二屆中國國際合唱節活動現場，我和伙伴們以最美的歌聲，展現了我們這個集體最好的形象，贏得了各國朋友的極大贊賞，收獲了我第一次到北京無法得到的喜悅。回想這一切，我常常為我是太陽花合唱團的一員而驕傲，為我們太陽花合唱團所取得的優異成績而驕傲，更為我校校園文化建設的豐碩成果而驕傲。

去年10月，我們搬進了新校區，校園在一點點變化著。環境從滿是灰塵，到干凈整潔；文化從空空如也，到色彩充實〃〃〃〃〃〃學校和同學們不知付出了多少努力，共同創造出了今天我們這么美麗的校園。

記得，從我一入學開始，就被豐富多彩的校園文化所吸引。

第四篇：校園是我家

征文:

校園是我家，共建和諧校園

藍天是小鳥的家,大海是小魚的家,森林是動物的家,校園是我們的家.我們要愛這個家,我們要愛這個家中的一磚一瓦,一草一木,還要愛這個家中的同學和老師。

我們每個人的童年都是在這兒歡快地度過，這里有我們幼稚的笑容，有我們那天真爛漫的面龐。校園就是我們的家，是我們共同的母親，有母親的溫暖，有母親的教導，更有著母親的關懷。一位位老師陪伴著我們，呵護著我們，一路上，迎著風雨去迎接那屬于我們的光輝時刻。自打小時候，家里人就告訴我有一個專門學習的地方，它叫做學校。就是這，在我們的心靈深處種下了一顆對學校向往的種子，一年，兩年……過去了，終于有一天，我們真的上 學了，才明白，學校原來是一個和諧幸福而又溫暖的大家庭。在這里有一個個與我們素不相識的朋友，那一張張陌生的面龐，你瞅瞅我，我瞅瞅你，讓我認識你，也讓你認識我，逐漸在我們心靈的凈土上撒下了一顆顆友誼的種子，不斷地扎根，扎到我們的心臟中，扎進我們的腦海中，甚至扎到我們的血液里，與我們有了不解之緣，生命再也不能缺他。

老師那一句句親切而生動的話語，慈祥的笑容輕輕地撥動著我們那幼小而脆弱的心靈，使我們有了好奇之心，頓時，一顆美好的種子又種在了我的心中。老師的話語是雨水，笑容是陽光，鼓勵是肥料，給我們這些種子充足的養分，使我們這些種子慢慢發芽。當它傾斜時，有老師的提醒，當它經不住風雨時又有老師那不斷的鼓勵。我們這些小樹逐漸長大了，老師又教育我們怎樣做人，使我們懂得禮貌待人，熱心幫助，互相關愛??這是一顆善良的種子又在我們的心中悄悄地發芽。

我們一路走來，由原來的陌生人變成了今天的伙伴，無話不說，無所不談，一起成長，一同進步，有過苦，有過樂。我們真正的伙伴誰又曾說過一個苦字，一個累字，因為我們身邊有這么多好伙伴，這么多關心我們的人。我們一起攜手走過，感受到的不是苦，不是 累，而是快樂，一種無法用語言描述的快樂。經過風雨之后，我們早已心靈相通，這種默契潛藏在我們每個人的心靈深處。同是天涯淪落人，相逢何必曾相識我們雖然來自不同家庭，但我們都是校園這個大家庭的一員。

構建和諧校園需要建立好的學風、好的校風。我們要倡導一種蓬勃向上的團隊作風，一種腳踏實地的學習精神，將學風建設的目標指向“理想、團結、自強、成材”。一種團結奮進的班風和刻苦勤奮的學風能促使個人在良好的環境中成長。好的校風如春風化雨，不聲不響地吸引每個學子奮勇向前，為了理想而努力拼搏。校風積極向上，從而打造和諧的教育氛圍。構建和諧校園需建立誠信、文明的作風。同學之間相互信任、坦誠相待、說實話、做實事。考試時堅決杜絕舞弊現象，用誠實和實力給自己和老師交上一份滿意的答卷。作風嚴謹、文明，從而打造和諧的校園文化。讓我們為這個大家庭有輝煌的明天而去奮斗，去拼搏吧！

第五篇：校園是我家

校園是我家

尊敬的老師，親愛的同學們，大家好，我是六年一班的裴玉，我演講的題目是《校園是我家》

陽光明媚的日子我們走進新校園這個快樂的地方，在新校園里愉快歌唱，在新校園這個知識的海洋遨游，和老師一起編織夢想。2013的寒假過后，在學校老師和領導的努力下，嶄新而雄偉的教學樓展現在我們眼前：東南方向的墻壁上，刻著幾個剛勁有力的大字：福倫小學。走進教學樓，寬敞的樓道旁是一排白鋼的扶手。走上樓去，是一間間敞亮的教室。輕輕推開門，映入眼簾的是一排排整齊的桌椅，窗戶上掛著天藍的百葉窗簾、嵌著透明的隔音玻璃，還有那一盞盞明亮的燈光，為我們點燃未來的希望！當早晨第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時，我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風，盡情地享受難于形容的愜意，舒心地背誦論語，快樂地吟唱詩詞美文。那種收獲知識時的喜悅，更成為一種激勵我進取的力量。被陽光照得閃亮的窗里，傳來瑯瑯的讀書聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們21世紀一代的心聲。言語文雅，行為儒雅，情致高雅，成為我們福倫小學每一個學生的追求！

學校是一個歡樂幸福的大家庭，老師就是我們和藹可親的長輩，她辛勤的教導我們，給了我們文化知識的啟迪，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露，需要的是我們全身心的接受，珍惜老師的付出，尊重老師的勞動。同學們就是親密的兄弟姐妹，關心幫助有困難的同學，讓他們感受到友愛和溫馨。在學校，我們無憂無慮，自由自在，充滿熱情。它給了我知識，給了我快樂，是我成長的地方，多姿多彩的校園生活使我們逐漸明白了不拋棄，不放棄，團結友愛，拼搏進取，尊敬老師，孝敬長輩，熱心待人，尊老愛幼??在這里，我懂得了許多道理。

時光匆匆，歲月無情，我們從小學一年級升到六年級。在這六年歲月里，我們在濃厚的教育氛圍中愉快地學習，在愉悅的興趣樂園中陶冶情操，在和諧的人際關系中健康地成長。我從一個不懂事的小女孩變成了一個能夠獨立思考、積極進取的班干部，從一個貪玩的孩子變成了一個勤學好問、力求上進的好學生。還有半年，我們就要小學畢業，離開學校了，我會永遠記住她，因為校園是我家。我愛校園，熱愛我們共同的新“家”。謝謝大家。