第一篇：醫院社會主義核心體系建設方案

社會主義核心體系建設方案

為了推進我院的社會主義核心體系建設，結合我院實際，制定實施方案。

一、指導思想

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，認真學習黨的十七大、胡錦濤總書記“七一”重要講話和省第九次黨代會精神，把社會主義核心價值體系融入醫院思想政治建設、精神文明建設和黨的建設全過程，以迎接和慶祝黨的十八大召開為契機，動員組織基層黨組織和黨員，爭做實踐社會主義核心價值體系的模范，為深化醫改、推動發展、加速醫院建設作出積極的貢獻。

二、主要內容

（一）加強學習教育培訓，提高思想認識

加強社會主義核心價值體系建設，首要的是抓好理論學習，在學習中深刻領會建設社會主義核心價值體系的重大意義、科學內涵和實踐要求，堅持馬克思主義指導地位，堅定中國特色社會主義共同理想，弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神，夯實黨員干部踐行社會主義核心價值體系的思想理論根基。

1、嚴格黨的組織生活制度。認真執行“三會一課”等黨內生活制度，突出黨委中心組學習的龍頭地位，把建設社會主義核心價值體系作為學習的重要內容，加強研討，領導班子成員參加雙重組織生活會，以領導班子和領導干部的真學真用，帶動黨員干部主動學習、自覺學習。建立健全支部組織生活考勤登記、學習討論記錄等，黨支部季度加強督查和考核，學習檢查情況作為支部書記考核和支部考核的重要內容。

2、組織開展專題教育活動。以“踐行核心價值體系，爭當優秀共產黨員”為主題開展專題教育活動。

3、納入黨建工作培訓內容。將社會主義核心價值體系內容作為黨支部書記例會學習研討重點內容，開展對新時期黨建和思想政治工作的研究和交流，提高支部的戰斗力和凝聚力。在下半年舉辦的醫院第十二期建黨對象培訓班中也列為學習培訓主要內容，提高黨性認識，端正入黨動機。

（二）加強醫院文化建設，引領價值取向

建設社會主義核心價值體系，重在培育黨員干部的核心價值觀，帶頭踐行社會主義榮辱觀，爭做中華民族傳統美德的傳承者、社會主義道德規范的實踐者、良好社會主義風尚的創造者，在積極實踐中加強醫院文化建設，引領價值取向，營造健康向上、催人奮進的人文環境。

1、深化醫院精神和核心價值教觀教育。以“忠誠敬業、博學精術、追求卓越、永續創新”的醫院精神以及“患者至上，關懷服務”的醫院核心價值觀，通過組織宣傳、討論等形式開展愛國愛院愛崗專題教育，讓醫院理念潛移默化地融入職工心中，使廣大職工從中獲得一種團結向上的精神力量，從而提升醫院文化氛圍和凝聚力。

2、加強醫德醫風教育，開展專題研討活動。組織學習“健康衛士”的先進事跡，加強醫德醫風和職業道德教育，結合“三好一滿意”活動，圍繞“醫者仁心，大愛無疆”為主題展開研討，深入思考新形勢下體現社會主義核心價值體系的衛生行業核心價值觀，進一步弘揚高尚的醫德醫風，改善服務，提高文明素質。

3、開展豐富多彩的文化活動。結合迎接和慶祝黨的十八大召開，聯合工會、團委廣泛開展群眾性的唱紅色歌曲、講革命故事、寫勵志格言等活動。積極開展各種寓教于樂的文體活動，如健身操、文體活動培訓班、演講比賽、歌唱比賽、崗位技能比賽等，營造和諧健康的良好氛圍。

（三）提升創先爭優活動實效，踐行核心價值體系

社會主義核心價值體系建設重在實踐、貴在踐行。踐行核心價值體系要突出主題實踐，與深化提升創先爭優活動和“三好一滿意”活動相結合，將理想信念落在工作實處。

1、深化提升創先爭優活動。今年是創先爭優活動的深化提升和總結完善階段，各總支、支部及廣大黨員要圍繞“十二五”發展主題和主線，立足本職崗位創先爭優。廣泛開展“三亮三比三評”活動，帶黨徽，亮身份，開展新一年度公開承諾踐諾活動，開展“黨員示范崗”和創先爭優先進黨支部、優秀黨員的專項評比表彰活動，不斷提升為民服務的質量。認真總結創先爭優活動中的經驗和做法，形成制度，建立長效機制。

2、在“三好一滿意”活動中發揮帶頭作用，積極解決群眾關心的問題。重點圍繞臨床路徑管理、優質護理工程、推行預約診療、縮短無效住院日，進一步創新服務舉措、優化服務流程、提升服務水平、履行崗位職責，充分發揮黨組織的先鋒模范作用。

3、開展文明創建活動。加強“社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德”教育和實踐，弘揚社會主義榮辱觀，引導廣大黨員分清是非榮辱，明辨善惡美丑，形成正確的價值判斷和良好的道德風尚。

（四）加強正面宣傳，發揮示范引領作用

建設社會主義核心價值體系，要牢牢把握正確的輿論導向，積極營造有利于培育黨員干部核心價值觀的思想輿論氛圍。宣傳反映黨支部和廣大黨員干部在踐行核心價值體系方面的好做法、好經驗和突出事跡。搞好典型示范，深入開展“學沈浩、學英模”活動，進一步弘揚新時代“雷鋒精神”，利用網絡、媒體、院報、宣傳欄等多種形式積極宣傳身邊的典型，用身邊的人和事教育引導廣大黨員職工，營造學習先進、崇尚先進、爭當先進的濃厚氛圍。

三、活動要求

（一）高度重視，加強領導。院黨委將開展“推進社會主義核心體系價值建設”活動作為2011年黨建工作的重要抓手，各總支、支部積極行動，精心組織，把活動貫穿于醫院各項工作之中，科學統籌協調，抓好工作落實。

（二）要堅持實事求是，注重實效。要針對自身存在的問題，結合崗位實際，各支部根據“推進社會主義核心價值體系建設” 活動方案要求，確保取得實效。

（三）各支部要將活動開展的進展情況、好的做法、經驗和先進典型及時報院黨辦。醫院將加大對活動的報道，營造良好氛圍。

（四）對各支部開展“活動”情況，不定期進行檢查，并召開活動座談會，交流經驗，深入推進。院黨委適時對先進黨組織進行表彰。

第二篇：社會主義核心價值觀體系

這次學習的是社會主義核心價值體系的有關內容。胡錦濤總書記在黨的十七大報告中指出：要建設社會主義核心價值體系，增強社會主義意識形態的吸引力和凝聚力。核心價值體系是社會意識的本質體現，決定著社會意識的性質和方向，任何社會都有自己的核心價值體系。社會主義核心價值體系是社會主義制度的內在精神之魂，在所有社會主義價值目標中處于統領和支配地位，其基本內容包括馬克思主義指導思想、中國特色社會主義共同理想、以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神、社會主義榮辱觀。社會主義核心價值以馬克思主義指導思想為靈魂，以中國特色社會主義共同理想為主題，以民族精神和時代精神為精髓，以社會主義榮辱觀為基礎，這四個部分相互聯系、相互貫通、相互促進、構成了統一的整體。

我們學習社會主義核心價值體系，首先在理論上要十分明晰核心價值體系的內容是什么，只有樹立正確完整的理論體系才能更好地付諸實踐，才能正確地指導實踐。因此，我們要深入學習馬克思主義指導思想，以中國特色社會主義共同理想作為自己不懈奮斗的目標； 學習和理解中華民族的偉大精神、增強自己的愛國主義觀念并以實際行動體現。在以“八榮八恥”為核心的社會主義榮辱觀上，真正做到‘八榮八恥’“以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥；以服務人民為榮，以背離人民為恥；以崇尚科學為榮，以愚昧無知為恥；以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥；以團結互助為榮，以損人利己為恥；以誠實守信為榮，以見利忘義為恥；以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥；以艱苦奮斗為榮，以驕奢淫逸為恥”。

鹽城市數字化城市管理監督指揮中心考核評價處工作，要充分了解自己工作的目的和重要性，要做到每時每刻準確、公平的進行考評公示，不徇私，本著對黨負責、人民負責、對自己負責的態度去做好自己的本職工作，

第三篇：社會主義核心價值觀體系

社會主義核心價值觀體系

張禹工程管理5班20111121 摘要：隨著我國經濟的不斷發展，大學生社會主義核心價值觀的確立受到很多的，影響加強對大學生進行價值觀教育不僅在于使他們本身樹立社會主義核心價值觀更主要是讓他們輻射于全社會從根本上引領社會的發展。

關鍵詞：當代大學生社會主義核心價值觀發展

我認為社會主義核心價值觀體系應該包括“馬克思主義”，“毛澤東思想”，“鄧小平理論”，“三個代表”等思想，其中，馬克思主義思想是最基礎，最綜合，最核心的思想。為我國社會主義道路的發展以及實現全面小康和社會主義現代化提供了理論基礎。社會主義核心價值觀體系是進一步實現民族振興，國家富強和人民幸福的重要途徑。

社會主義核心價值體系，內涵豐富，博大精深。完整準確地把握其精神實質，就要理解好三個“關鍵詞”。一是“社會主義”。二是“核心”。三是“體系”。社會主義核心價值體系的精神實質，又具體體現了以下幾個基本特征：

一是一元化與多樣化的統一。由于經濟成分和利益格局的多樣化，加之傳統思想意識的殘留，各種思想文化之間的相互影響和交流，以及社會成員的受教育程度、思想認識水平、文化道德修養等不同，必然導致社會思想文化的多樣化。在中國特色社會主義思想文化建設中，堅持社會主義核心價值體系的指導地位，是堅持社會主義意識形態的主導作用、發揮先進思想文化的引導和社會教育功能的必然要求，也是確保思想文化多樣性健康發展、促進社會主義文化進一步繁榮的客觀要求。

二是先進性與廣泛性的統一。同我國還處在社會主義初級階段相適應，同我國多種所有制經濟并存相適應，同我國多種分配方式并存相適應，同我們現有不同層次的物質文化水平并存相適應，同對外開放的環境相適應，人們的思想觀念、道德意識、價值取向越來越呈現出層次性

三是主導價值與社會制度的統一。價值體系與社會制度同屬于上層建筑范疇。社會制度在上層建筑中處于基礎部分，價值體系在上層建筑中既是重要內容，又是起著統領作用的主導價值。認真建設社會主義核心價值體系，就能擴大人們對社會主義基本制度的信心和認同；鞏固和完善社會主義基本制度，就能推動社會主義核心價值體系的建設。

四是理想性與現實性的統一。在現階段，建設中國特色社會主義是我們的共同理想。理想是對美好生活狀態的設想和期望。社會主義核心價值體系建設，能將遠大的社會理想與現階段工作目標有機統一起來，能夠切實解決當前人們普遍關心的利益問題、普遍存在的思想問題，切實促進社會和諧、支撐科學發展，切實增強人民群眾對中國共產黨領導、社會主義制度、改革開放事業和全面建設小康社會目標的信念和信心。

五是抽象理論性和具體實踐性的統一。社會主義核心價值體系是抽象的理論形態，它概括了社會主義價值觀中最根本、最普遍、最一般的規律特性，突出強調了本質的方面，具有極大的包容性，有助于在引領社會思潮的發展中明確方向、形成共識。

六是穩定性與發展性相統一。社會主義核心價值體系是一個開放的、發展的系統。就它的性質、地位、特征、功能和作用等方面來講，是確定的、不變的，而它的每一方面又都留有廣闊的發展空間，是一個有柔性的可以不斷充實豐

富發展的系統。馬克思主義的科學性、革命性不會變，而中國化馬克思主義的發展沒有止境；中國特色社會主義共同理想總目標不會變，而階段性的主要任務和發展要求會適時調整；以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神永遠是精神支柱和精神動力不會變，而民族

精神、時代精神的具體形態會隨著中國特色社會主義實踐的發展，具有鮮明的時代性和豐富的多樣性；社會主義榮辱觀的基本原則和要求不會變，而不同行業、領域的具體實施各具特色，有著不同的職業道德和行風規范

胡錦濤總書記在黨的十七大報告中明確指出：“社會主義核心價值體系是社會主義意識形態的本質體現。” 這一科學論斷清楚地告訴我們，社會主義核心價值體系，反映了社會主義意識形態的本質，決定著社會主義意識形態的性質和方向，涵蓋了社會發展的指導思想、意識形態、價值取向，影響人們的思想觀念、思維方式、行為規范；它不僅作用于經濟、政治、文化和社會生活的各個方面，而且對每個社會成員的世界觀、人生觀、價值觀都產生著深刻影響，是黨和國家賴以存在和發展的精神支柱。建設社會主義核心價值體系，抓住了意識形態建設的關鍵和根本，具有重大的現實意義和深遠的歷史意義。對建設社會主義核心價值體系的重要意義，可從以下四個方面來認識。

1.建設社會主義核心價值體系，是社會主義國家政權得以穩定和鞏固的靈魂工程，對于中國特色社會主義事業具有基礎性的根本意義。

任何社會的國家政權都有自己占統治的核心價值體系，這是一定的社會系統得以運轉、社會秩序得以維持、國家政權得以穩定的基本精神。

托和價值實現。新中國成立以來，特別是改革開放以來，社會主義核心價值體系

建設與社會主義國家政權建設相互聯系、相互促進，共同統一于中國特色社會主義建設事業的偉大實踐中。今天，我們大力加強社會主義核心價值體系建設，就能使我國在社會結構的劇烈變動中，有效化解社會矛盾，保持社會安定有序；就能使我國在利益格局的深刻調整中，統籌協調各種利益關系，從根本上減少社會沖突；就能使我國在公共需求的急劇增長中，不斷滿足人民群眾日趨多樣化的物質文化需求，維護和保障人民群眾的合法權益；就能使我國在人們思想觀念的重大變化中，有效引導社會思潮，不斷擴大社會共識；就能使我國在在經濟社會發展新的起點上，進一步推進改革開放和社會主義現代化建設；就能使我國在在構建社會主義和諧社會的歷史進程中，增強人們鞏固和穩定社會主義國家政權的自覺性和認同感，確保社會主義國家政權堅如磐石、穩如泰山。

2..建設社會主義核心價值體系，是鞏固全黨全國各族人民團結奮斗共同思想基礎的需要，對于堅持和發展中國特色社會主義具有重要的現實意義。共同的思想基礎，是一個黨、一個國家、一個民族賴以存在和發展的根本前提。沒有共同的思想基礎，黨就要瓦解、國家就要分裂、民族就要解體。我們黨歷來重視共同思想基礎的建設。提出建設社會主義核心價值體系，就明確揭示了我們共同思想基礎的基本內涵和基本要求，必將推動全黨全社會更加自覺地維護我們共同的思想基礎。

3.建設社會主義核心價值體系，是在激烈的國際競爭中把握發展機遇、應對各種挑戰、維護國家利益、實現民族振興的迫切需要，對于提升中國國際影響、推進中國和平發展具有積極的世界意義。所以,我們必須構建與國內國際形勢相適應、與我們這樣一個處于發展中的大國相適應的社會主義核心價值體系，以應對對外開放帶來的各種挑戰，把握發展機遇，推動中華民族實現偉大振興。

4..建設社會主義核心價值體系，是不斷增強社會主義意識形態吸引力和凝聚力的必然要求，對于更好地發展壯大社會主義意識形態具有鮮明的戰略意義。社會主義意識形態，是人類社會迄今為止最先進的意識形態。它順應了時代發展的潮流，代表了人民群眾的利益和愿望，體現了黨的先進性，有效地團結引領全體社會成員在思想道德上奮發努力、共同進步。進入新世紀新階段，全球意識形態處于從未有過的大活躍、大碰撞、大交融情境中，社會主義意識形態面臨著異常復雜的新考驗、新挑戰和新影響。具體說有五個方面：

經濟全球化,政治多極化

文化多元化

科技信息化

經濟市場化

面對這些新特點新情況，我們社會中的原有價值理念和道德標準受到沖擊，一些原本十分清楚的價值觀受到了質疑，致使一些人在價值評判和行為準則選擇上感到迷茫困惑，甚至無所適從。一句話，社會主義意識形態的吸引力和凝聚力受到了前所未有的嚴峻挑戰。建設社會主義，就能為社會主義社會意識形態與時俱進地發展創新提供科學指導，豐富社會主義意識形態的科學內涵，不斷賦予社會主義意識形態鮮明的實踐特色、民族特色、時代特色，更好地鞏固發展壯大社會主義意識形態。

社會主義核心價值體系與其他社會核心價值體系的最根本的區別不僅在于它具有社會主義性質，還集中體現了我們黨的執政性質、執政理念、執政

方略和執政目標，深深蘊含了中國共產黨人的歷史使命、理想信仰和奮斗目標。我們黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。我們黨的最高理想和最終目標是實現共產主義。

第四篇：建設社會主義核心價值觀（范文模版）

建設社會主義核心價值觀

一：核心價值觀的內容及其由來

二〇一四年五月四日，總書記在同北京大學師生座談時指出：“人類社會發展的歷史表明，對一個民族、一個國家來說，最持久、最深層的力量是全社會共同認可的核心價值觀。核心價值觀，承載著一個民族、一個國家的精神追求，體現著一個社會評判是非曲直的價值標準。”我國是一個有著十三億多人口、五十六個民族的大國，確立反映全國各族人民共同認同的價值觀，使全體人民同心同德、團結奮進，關乎國家前途命運，關乎人民幸福安康。

在核心價值觀中，富強、民主、文明、和諧是國家層面的價值要求；自由、平等、公正、法治是社會層面的價值要求；愛國、敬業、誠信、友善是公民層面的價值要求。習近平指出：“核心價值觀，其實就是一種德，既是個人的德，也是一種大德，就是國家的德、社會的德。國無德不興，人無德不立。”因此，核心價值觀三個層面的概括，“實際上回答了我們要建設什么樣的國家、建設什么樣的社會、培育什么樣的公民的重大問題”

關于社會主義核心價值觀由來，總書記進行了闡釋，他指出：“我們提出的社會主義核心價值觀，把涉及國家、社會、公民的價值要求融為一體，既體現了社會主義的本質要求，繼承了中華優秀傳統文化，也吸收了世界文明的有益成果，體現了時代精神。”［1］因此，社會主義核心價值觀的形成可以分為三個方面。

一是源于中國優秀傳統文化。“今天，我們提倡和弘揚社會主義核心價值觀，必須從中汲取豐富營養，否則就不會有生命力和影響力。”［2］中華傳統文化博大精深，源遠流長，蘊含著豐富的價值操守，歷久彌新，如“天下興亡，匹夫有責”，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，“不患位之不尊，而患德之不崇”，“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”，“己所不欲，勿施于人”，“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”，“自強不息，厚德載物”等等，都為蘊育社會主義核心價值觀提供了豐富的精神養分。

二是社會主義核心價值觀汲取了時代精神的精華。核心價值觀具有鮮明的時代性和地域性，時代不同、地域不同，人們的價值目標和價值追求不同。儒學是中國傳統文化的代表，是中國封建社會的主流意識形態，巳綿延數千年，其中的優秀成分深深地積淀為中國人的文化心理結構。是我們的“老傳統”。馬克思主義是當代中國的主流意識形態，傳人中國不過百余年，卻給現代中國帶來了天翻地覆的變化，是我們”舊傳統”時代競聲的“新傳統”。我們必須要逐步使這兩個“傳統”在結合中創新。

三是源于世界文明的有益成果。習近平指出：“文明因交流而多彩，文明因互鑒而豐富。”［3］社會主義核心價值觀既深深扎根于中華文化沃土，又充分吸收了世界文明的有益成果。一部華夏文明史，就是一部與世界各國文明交流，相互學習和借鑒的歷史。全球化時代，各種文明之間的交流更加直接、更加密切、更加深入。只有這樣才能體現社會主義核心價值觀的先進性和生命力。

二:核心價值觀的重要意義及其影響

核心價值觀的問題，是決定文化性質和方向的重大問題，是促進一個國家繁榮發展的“定海神針”。社會主義核心價值觀回答了“要建設什么樣的國家、要建設什么樣的社會、要培育什么樣的人”的問題。三:核心價值觀的實踐我認為社會主義核心價值觀的性質，可以簡單的概括為歷史性、階級性、價值性和潛在性。

2014年 5月6日中國國家安全研究報告【4】中提到，中國意識形態安全面臨嚴峻挑戰：一是西方國家民主輸出對中國政治思想構成威脅；二是方國家文化霸權對社會主義價值觀構成威脅；三是網絡信息輿論多元傳播對中國主流意識形態構成威脅；四是宗教滲透對中國社會主義信仰認同構成威脅。在這樣的“世界文化激蕩”中，我們必須十分重視中華優秀傳統文化的“根基”作用，在這個基礎上努力踐行社會主義核心價值觀。

核心價值觀是文化軟實力的靈魂和文化軟實力建設的重點。當前，文化價值領域和國際話語權之爭成為大國競爭的新高地，發達國家與新興國家圍繞國際規則制定權和話語權，將會有更激烈的爭奪。中國的發展也在價值沖突和話語爭奪中凸顯機遇與挑戰。弘揚社會主義核心價值觀，提升文化軟實力，講好中國故事，做好對外宣傳，尤為重要。

毫無疑問，在西方文化以“普世價值”的強勢“橫決”世界的時代，中國民眾如果缺乏化自信，特別是缺乏對于中華優秀傳統文化的自信，那么就不可能確立為實現中華民族偉大復興所必需的道路自信、理論自信、制度自信。就像一個人如果缺乏對中華優秀傳統文化的自信，那么其腦子就會成為西方思想的“跑馬場”，只能為各種西方思想所支配，而不可能自覺地吸收世界文明的有益成果，做到“西為中用”、“洋為中用”。一個多世紀以來，我國在這方面的教訓是極為慘痛的。習近平強調，“三個自信”需要我們對核心價值觀的認同作支撐，而“培育和弘揚社會主義核心價值觀必須立足中華優秀傳統文化”，標志著近代以來中國民眾合理地處理古今中外思想之關系的努力進入了一個嶄新的歷史階段。至于立足中華優秀傳統文化對于培植社會主義核心價值觀生命力和發揮其影響力的重要性，也已經在我國學術界獲得了廣泛的響應。例如，最近許嘉璐和馮俊就呼吁：“喚醒和培育 13 億人心里的中華文化基因。”[6] 三:如何踐行社會主義核心價值觀

“空談誤國，實干興邦”。培育和踐行社會主義核心價值觀形成共同的思想基礎，關鍵在落實。社會主義核心價值觀提出后，習近平在不同場合都用了較大篇幅闡述核心價值觀的培育和踐行方式，即如何落實問題。

核心價值觀三個層面的遵循，就是“明大德、守公德、嚴私德”。培育和踐行社會主義核心價值觀既要培養個人之德，更要發揚國家、社會大德。二者盡管層面不同，但本質上又具有內在的統一性。培育和踐行社會主義核心價值觀是中華民族傳統美德的生動體現。

一方面，要培養個人小德。既從培育個人品德教育切入，引導人們講道德、尊道德和守道德。個人品德包括工作中的職業道德，家庭中的家庭道德，人際交往中的愛人之德。另一方面，要培養國家、社會的大德。在社會生活的中要明大德、守大德，嚴私德，做到大公無私、公而忘私。在對如何培育和加強道德建設上，習近平指出：“修德，既要立意高遠，又要立足平實。要立志報效祖國、服務人民，就是大德，養大德方可成大業。同時，還得從做好小事、管好小節開始起步，見善則遷，有過則改，踏踏實實修好公德，私德，學會勞動、學會勤儉、學會感恩、學會助人，學會謙讓、學會寬容，學會自省、學會自律。”

在談到高校在培育和踐行社會主義核心價值觀的問題上，習近平指出：“高等院校要走在教育改革的前列，緊緊圍繞立德樹人的根本任務，??當好教育改革的排頭兵。”在北京大學習習近平談到五四精神指出：“愛國、進步、民主、科學，都是我們今天依然應該堅持和踐行的核心價值觀，不僅廣大青年要堅持和踐行，全社會都要堅持和踐行。”同時還應該遵循兩個原則：漸進性原則和合力原則。

關于漸進性原則，習近平談到：“核心價值觀的養成絕非一日之功，要堅持由易到難、由近到遠，努力把核心價值觀的要求變成日常的行為準則，進而形成自覺奉行的信念理念。”關于合力原則，他指出：“讓社會主義核心價值觀在少年兒童中培育起來，家庭、學校、少先隊組織和全社會都有責任。”“各級社會管理都要承擔起倡導社會主義核心價值觀的責任，”等等。總之，習近平關于社會主義核心價值觀的系列重要講話，高屋建瓴，內涵豐富，是新時期開展社會主義核心價值觀教育的重要理論指南。

黨的十八大以來，總書記在一系列關于社會主義核心價值觀的重要講話中，就培育和踐行社會主義核心價值觀進行了充分論述，其中包含著對社會主義核心價值觀提出的意義、核心價值觀由來、核心價值觀本質、核心價值觀培育和踐行方式等豐富內容。系列講話豐富發展了對培育和踐行社會主義核心價值觀的思想認識，是新時期開展社會主義核心價值觀教育的重要指導思想。

[1]習近平.青年要自覺踐行社會主義核心價值觀——在北京大學師生座談會上的講話[N].人民日報，2014-05-05（1）.［2］習近平.習近平談治國理政［M］.北京：外文出版社，2014 ［3］楊麗明，林衛光.文明因交流而多彩文明因互鑒而豐富［N］.中國青年報，2014-03-29（3）.【4】中國國家安全研究報告：引自中國新聞網發布的《中國國家安全研究報告》一文。【5】]許嘉璐，馮俊.喚醒和培育 13 億人心里的中華文化基因 [N].文匯報，2014-05-19.

第五篇：加強社會主義核心價值觀建設

XX縣環境保護局

加強社會主義核心價值觀建設

為深入貫徹落實總書記系列講話精神，進一步引導和幫助廣大干部職工更好地培育和自覺踐行社會主義核心價值觀，XX縣環保局積極行動，迅速成立領導小組，制訂了實施方案，確保培育和踐行社會主義核心價值觀工作取得實效。

一、強化組織領導

為切實抓好“三個倡導”的社會主義核心價值觀培育和實踐工作，我局成立了以局黨組書記、局長為組長，黨組成員為副組長，各股室和直屬單位負責人為成員的培育實踐社會主義核心價值觀領導小組，明確了職責分工和主要任務，落實了學習宣傳和實踐活動的具體措施，明確了相關責任人。做到了分工明確，責任到人，為培育和實踐社會主義核心價值觀提供了堅強的組織保障。

二、加強學習宣傳

“富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業、誠信、友善”社會主義核心價值觀，明確了國家、社會、公民三個層面的價值目標、價值取向和價值準則，是對全社會精神信仰、倫理道德、社會風尚的正面引領和倡導，是對社會主流價值和共同信念歸屬感的高度概括。為營造踐行社會主義核心價值觀的濃厚氛圍，我局在深化社會主義核心價值觀的宣傳和普及上下功夫。一是深化宣傳教育。充分利用職工大會、支部會議等形式，與依法治縣工作緊密結合，推進法制教育進機關、進社區、在向執法隊員、社區群眾講解環保法律法規知識、業務理論的同時，切實加強了對24個字的社會主義核心價值觀的宣傳和講解，讓廣大執法人員、社區群眾知曉、認同、樹立、踐行社會主義核心價值觀。二是營造濃厚的活動氛圍。充分利用學習專欄、展板、網絡等進行廣泛宣傳，提高社會主義核心價值觀的知曉率和普及率。三是豐富活動內容，引導干部職工講道德、做好事，促進社會主義核心價值理念的形成，推動學習踐行社會主義核心價值觀制度化、常態化。四是深化典型示范。充分利用身邊先進人物和先進典型教育引領干部職工樹立社會主義核心價值觀。五是抓好檢查指導。成立相應工作機構，明確責任，細化措施，及時研究解決活動開展過程中出現的問題，確保活動成效。

三、積極開展實踐

一是開展志愿服務，組織機關黨員干部15人去敬老院做義工，為老人們送去生活日用品，陪老人聊天。組織干部職工義務上街清掃垃圾1次，機關黨員到定點幫扶的貧困村與群眾同吃同住同勞動等等，用實際行動踐行“文明、和諧、友善、平等”的價值理念；二是開展了一系列踐行社會主義核心價值觀主題教育，倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業、誠信、友善的價值目標、價值取向和價值準則。引導全局干部職工把自覺遵紀守法、嚴格依法辦事作為踐行社會主義核心價值觀的具體行動貫穿于日常工作之中，充分發揮法律在培育和踐行社會主義核心價值觀方面的規范、引導、保障、促進等作用。

通過樹立一批可親、可敬、可信、可學的踐行社會主義核心價值觀先進典型，讓全局黨員干部、廣大群眾學有榜樣、行有楷模、趕有目標，在全局上下形成知榮辱、樹正氣、促和諧的良好道德風尚。