第一篇：社會主義核心價值觀演講比賽方案

益鑫泰外國語學校

“弘揚社會主義核心價值觀”主題演講比賽活動方案

一、指導思想

深入貫徹落實黨的十八大精神和《中共中央關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》提出的建設社會主義核心價值體系的任務和要求，引導廣大青少年了解和掌握社會主義核心價值觀的基本內容和實踐要求，在思想感情上認知認同，在學習生活中遵循踐行，使社會主義核心價值觀深深融入未成年人的思想意識、精神世界和學習生活之中。

二、組織機構

成立益鑫泰外國語學校社會主義核心價值觀主題教育領導小組：

組 長：歐建斌

副組長：彭合知 汪志軍 陳谷良 徐朝陽 成 員：少先隊大隊部及各班班主任

三、活動主題內容、時間、地點及分工安排

主題內容：以“社會主義核心價值觀”為主題的學生演講比賽。時間：2014年10月13日（星期一）下午1點 地點：多媒體會議室 具體分工：

主持：李千憶 常曉彤

評委：歐建斌 彭合知 汪志軍 陳谷良 徐朝陽 莫遜 孫曉 次序安排（抽簽）、信息收集及報道：蔡經 成績匯總及獎品設置：徐軍林 攝影：陳志峰

四、活動要求

1．（3-6年級）每班各選派一名學生參加演講比賽。

2．演講內容必須健康向上，貼合生活實際，適合小學生年齡特點，要緊緊圍繞“社會主義核心價值觀”這一主題。3．每位選手上臺表演時間控制在5分鐘以內。

4．各班班主任需將參賽選手名單（含演講、講故事題目、班級、輔導老師）10月10日之前報送至大隊部，同時交紙質學生演講文稿一份。

5.比賽時班主任要組織好本班學生，維持良好的會場秩序。

五、演講評分規則

1.評分方法：比賽采取10分制，評委現場打分，以平均分作為最后得分。2.評分標準：

①演講內容（5分）要求：主題鮮明、深刻，內容充實具體、條理清楚，邏輯嚴密，結構精巧，富有啟發性，感染力強。②語言表達（3分）要求：普通話標準、發音清晰、表達流暢，語言貼切、生動。

③表情儀態（2分）要求：感情充沛，精神飽滿，服飾整潔、樸素，儀態端莊、自然大方。

六、獎項設置

演講比賽評出一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名。

少先隊大隊部

二〇一四年十月

第二篇：踐行社會主義核心價值觀演講比賽方案

鄄城縣實驗小學踐行社會主義 核心價值觀演講比賽方案

為深入貫徹落實黨的十八大、十八屆三中、四中全會精神，引導廣大學生了解和掌握社會主義核心價值觀的基本內容和實踐要求，在思想感情上認知認同，在學習生活中遵循踐行，使社會主義核心價值觀深深融入學生的思想意識、精神世界，并運用于學習生活之中，特舉辦鄄城縣實驗小學“踐行社會主義核心價值觀”演講比賽，活動方案如下。

一、指導思想

以黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神為指導，堅持立德樹人基本導向，以踐行社會主義核心價值觀（“三個倡導”）為核心, 通過開展社會主義核心價值觀演講比賽活動，增強學生踐行社會主義核心價值觀的自覺性，強化責任擔當意識，提升綜合素質和文明素養，促進學生成長成才。

二、活動主題

社會主義核心價值觀，引領我成長。

三、參賽對象：

1、每班各推選兩名學生參賽。（比賽現場第三排按所抽的序號就坐）

2、四到六年級每班選派八名優秀學生代表觀摩比賽。（從第五排起就坐，每班一排）

四、活動時間與地點

2015年12月16日下午第一節課，六樓大會議室

五、活動內容及要求

（一）演講內容

以學習、樹立和踐行社會主義核心價值觀為主要內容圍繞增強道德修養、培育高尚情操，圍繞弘揚中華民族優良傳統，圍繞培育昂揚向上的中華民族精神，展現學生對世界觀、人生觀、價值觀的深刻認識，啟迪學生將個人的前途命運與國家和民族的前途命運結合起來，不斷增強踐行社會主義核心價值觀的自覺性，為實現國家富強、民族復興、人民幸福的偉大“中國夢”而發奮學習、不懈奮斗。

演講內容要以學校踐行社會主義核心價值觀為主題，內容積極向上，能夠進一步強化責任擔當意識，提升自身的綜合素質和文明素養，努力使自己成長為優秀的少先隊員。

（二）演講要求

演講時間控制在4分鐘以內。分演講內容、語言表達、形象風度、綜合印象四部分對參賽演講選手進行評分，滿分為100分。評委打分匯總后取平均分。

1.演講內容：40分。要求演講內容緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調積極向上，語言自然流暢，富有真情實感。

2.語言表達：30分。要求脫稿演講，聲音洪亮，口齒清晰，普通話標準，語速適中，表達流暢，激情昂揚，動作恰當。

3.形象風度：20分。要求精神飽滿，衣著整潔，儀態 端莊大方，舉止自然、得體，體現朝氣蓬勃的精神風貌；上下場致意，答謝。

4.綜合印象：10分。由評委根據演講選手的臨場表現作出綜合演講素質的評價。超時扣分。

（三）現場問答

在比賽過程當中，進行一些現場問答。現場問答規則是：由參賽選手根據大屏幕上的問題作答。答對有小禮品，但不計分；答錯不扣分，但會讓現場觀眾繼續作答。要在主持人說“開始答題”之后，再回答。

六、評獎辦法

比賽評出一等獎2名，二等獎若干名。

七、評分標準：

（一）、演講內容（35分）

1、思想內容能緊緊圍繞主題，觀點正確、鮮明，見解獨到，內容充實具體，生動感人（15分）

2、所演講的材料真實、典型、新穎，事跡感人、實例生動，反映客觀事實，具有普遍意義，體現時代精神(10分)

3、講稿結構嚴謹，構思巧妙，引人入勝（5分）

4、文字簡練流暢，具有較強的思想性（5分）

（二）、語言表達（35分）

1、演講者語言規范，吐字清晰，聲音洪亮圓潤。（10分）

2、演講表達準確、流暢、自然。（10分）

3、語言技巧處理得當，語速恰當，語氣、語調、音量、節奏張弛符合思想感情的起伏變化，能熟練表達所演講的內容。（15分）

（三）、形象風度（15分）

演講者精神飽滿，能較好地運用姿態、動作、手勢、表情，表達對演講稿的理解。

（四）、綜合印象（5分）

演講者著裝樸素端莊大方，舉止自然得體，有風度，富有藝術感染力。

（五）、會場效果（10分）

演講具有較強的感染力、吸引力和號召力，能較好地與聽眾感情融合在一起，營造良好的演講效果；演講時間控制在6分鐘之內。

八、參賽辦法

每班派2名選手參加，名單于12月12日報田曉霞老師處。該項比賽由語文教師輔導。

2015年12月

第三篇：踐行社會主義核心價值觀演講比賽方案

XX小學踐行社會主義核心價值觀

演講比賽活動方案

為深入貫徹落實黨的十八大、十八屆三中、四中全會精神，引導廣大學生了解和掌握社會主義核心價值觀的基本內容和實踐要求，在思想感情上認知認同，在學習生活中遵循踐行，使社會主義核心價值觀深深融入學生的思想意識、精神世界，并運用于學習生活之中，特舉辦xx小學“踐行社會主義核心價值觀”演講比賽，活動方案如下。

一、指導思想

以黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神為指導，堅持立德樹人基本導向，以踐行社會主義核心價值觀（“三個倡導”）為核心, 通過開展社會主義核心價值觀演講比賽活動，增強學生踐行社會主義核心價值觀的自覺性，強化責任擔當意識，提升綜合素質和文明素養，促進學生成長成才。

二、活動主題

社會主義核心價值觀，引領我成長。

三、參賽對象：

1、高年級（五、六年級）每班各推選兩名學生參賽。

2、四到六年級每班選派八名優秀學生代表觀摩比賽。

四、活動時間與地點

2014年X月X日下午,多功能教室

五、活動內容及要求

（一）演講內容

以學習、樹立和踐行社會主義核心價值觀為主要內容.圍繞增強道德修養、培育高尚情操，圍繞弘揚中華民族優良傳統，圍繞培育昂揚向上的中華民族精神，展現學生對世界觀、人生觀、價值觀的深刻認識，啟迪學生將個人的前途命運與國家和民族的前途命運結合起來，不斷增強踐行社會主義核心價值觀的自覺性，為實現國家富強、民族復興、人民幸福的偉大“中國夢”而發奮學習、不懈奮斗。

演講內容要以學校踐行社會主義核心價值觀為主題，內容積極向上，能夠進一步強化責任擔當意識，提升自身的綜合素質和文明素養，努力使自己成長為優秀的少先隊員。

（二）演講要求

演講時間控制在4分鐘以內。分演講內容、語言表達、形象風度、綜合印象四部分對參賽演講選手進行評分，滿分為100分。評委打分匯總后取平均分。

1.演講內容：40分。要求演講內容緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調積極向上，語言自然流暢，富有真情實感。

2.語言表達：30分。要求脫稿演講，聲音洪亮，口齒清晰，普通話標準，語速適中，表達流暢，激情昂揚，動作恰當。

3.形象風度：20分。要求精神飽滿，衣著整潔，儀態 端莊大方，舉止自然、得體，體現朝氣蓬勃的精神風貌；上下場致意，答謝。4.綜合印象：10分。由評委根據演講選手的臨場表現作出綜合演講素質的評價。超時扣分。

（三）現場問答

在比賽過程當中，進行一些現場問答。現場問答規則是：由參賽

選手根據大屏幕上的問題作答。答對有小禮品，但不計分；答錯不扣分，但會讓現場觀眾繼續作答。要在主持人說“開始答題”之后，再回答。

六、評獎辦法

比賽評出一等獎2名，二等獎若干名。

七、參賽辦法

高年級每班派2名選手參加，名單于賽由語文教師輔導。

八、具體分工 領導： 主持： 評委： 計分： 獎狀書寫： 會場秩序： 獎品分放： 攝影錄像： 頒獎：

12月12日報l老師處。該項比2014年12月

第四篇：社會主義核心價值觀演講比賽稿2020

隨著制度、政策、法律等日趨完善，隨著全體公民思想覺悟和道德水準不斷提升，社會主義核心價值觀一定會融入人們的生產生活和精神世界，凝聚成實現偉大中國夢的強大正能量。一起來看看社會主義核心價值觀演講比賽稿2020，歡迎查閱!

社會主義核心價值觀演講比賽稿1

各位老師，同學們：

大家晚上好!

今天，我演講的題目是：踐行社會主義核心價值觀，“正能量”從校園開始。

眾所周知，社會主義核心價值觀不外乎三個層面：國家層面的富強、民主、文明、和諧;社會層面的自由、平等、公正、法制;公民層面的愛國、敬業、誠信、友善。那么，作為學生你的價值觀是否正確呢?

對于社會主義核心價值觀，我想同學們都會覺得它于我們很遙遠吧?這沒什么，至少我在高中之前絕不會認為我一個學生能為社會做什么貢獻的。然而，經歷了三周的高中生活后，看到校園里的一幕幕，我覺得自己有了新的領悟，觸摸到一些更深層次的東西。

我們學校中的正能量是很多的。最具代表性的當然是我們二中好人榜上的學長學姐們了，他們每個人都是傳遞正能量的使者，或許他們學習成績不是特別拔尖，但他們身上所具備的樂于助人、拾金不昧、不折不撓等優秀品質已經決定了他們在社會上會是最受歡迎的那群人!他們都是我們學習的榜樣。

但是，學生的身份也給了我們太多的特權，讓我們中的一些人在父母的呵護、老師的關懷下逐漸忘記中華民族幾千年傳承下來的美德。例如，上周新華社報道：某大學餐廳驚現六歲女孩給大學生們收拾碗筷。在這所大學里，大學生們在就餐之后只有極少數人會將自己的碗筷送到指定位置，而大多數人都會選擇直接離開，留下一片狼藉的餐桌。

面對大量的碗筷，在餐廳工作的阿姨們經常感到有心無力，而此時，這位六歲的小女孩就會站出來和阿姨們收拾碗筷，用稚嫩的小手接過大學生們未完成的任務。這簡單的現象的背后的意味是不言而喻的，那些大學生們或許是書山題海中敢于披荊斬棘、奮起拼搏的英雄，但他們絕不是生活中的勇者。

都說“一屋不掃何以掃天下”，大學生們又豈會不懂?但這種現象既然出現，我們就應該去發現問題、解決問題。我們每個人都應把自己分內的事做好，解決掉自己的問題，有時候你的舉手之勞能給人以溫暖。就拿我們二中餐廳來說，你吃過那色香味都算是優質的飯菜后把自己碗筷送到指定位置并不困難，但工作人員收拾時確實是很費力的。

你的行為不僅能提高個人素養，又能減輕餐廳工作人員的負擔，何樂而不為?其實，就是這些小事最能體現我們的價值觀，踐行社會主義核心價值觀也應該從這些小事開始，改掉一些壞習慣，正能量就在我們身邊。一個國家只有凝聚正能量才能富強、民主、文明、和諧;一個社會只有凝聚正能量才能自由、平等、公正、法制;一個學校只有凝聚 正能量才能穩定、發展、積極、向上;

一個人只有凝聚正能量才能變得積極、樂觀、自信、自強。同學們，讓我們行動起來，從校園開始，踐行社會主義核心價值觀，做傳遞“正能量”的使者，讓我們的學校充滿正能量。

社會主義核心價值觀演講比賽稿2

富強、民主、和諧、文明、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業、誠信、友善。這就是我們所說的“社會主義核心價值觀”。社會主義核心價值聽起來好像很深奧、很玄妙。其實，它的內容很明確、很具體，就體現在社會成員的具體行為中，體現在現實生活里，和我們每個人息息相關。

比如我們應該做到愛國，熱愛組祖國的大好河山，愛自己的同胞，愛祖國的歷史文化，把祖國發揚光大。就像周恩來說的那樣：為中華之崛起而讀書，我們現在應該做的，就是認認真真地讀書，將來長大了為祖國媽媽效力。我們還應該做到文明與誠信，因為我們每一個人都代表著一個學校、家庭甚至國家，而誠信是人與人之間最不可缺少的雙面膠，沒有了誠信，那么人與人之間就有了裂縫。我們還應該做到敬業，認認真真的完成作業，做好我們作為學生的本分。

“少年強，則國強，少年志，則國志”作為新時代的小學生，我們是祖國未來的希望，我們更應該去踐行社會主義核心價值觀。我們不僅要爭做道德高尚的學生，而且也要做有教養的人，我們應該加強品德修養，埋頭讀書，抬頭做人，爭做品德高尚、富有教養的文明學生。

讓我們從自己做起，從身邊做起，爭做最美的小學生吧!從現在起刻苦學習文化知識，學好各門功課，做好每一件小事，不斷地充實自我，提高自我和完善自我，為踐行社會主義核心價值觀，為實現自己的夢想而努力奮斗!

社會主義核心價值觀演講比賽稿3

一個民族有了崇高的價值追求，就擁有了走向繁榮振興的航標;一支軍隊有了崇高的價值追求，就擁有了走向繁榮振興的航標;一個國家有了崇高的價值追求，就擁有了利于不敗之地的精神支柱。核心價值觀是一盞啟明燈，指引著我前進的方向;核心價值觀是汩汩甘泉，哺育著我健康成長;核心價值觀是溫暖的陽光，用她的光輝激勵著我昂揚的斗志……

那么什么樣的人生價值才是我們應當追求的呢?我認為是這樣的，站在時代的前沿，有實現人生價值的理想，有監督的人生信念，有對社會承擔責任的追求。

“忠誠于黨，熱愛人民，報效國家，獻身使命，崇尚榮譽”這是軍隊當前倡導的核心價值觀。“愛黨愛國，立身做人，勤學善思，立志成才，歷練本領，立業為民”是當代中學生核心價值觀的要求。井岡山精神、長征精神、雷鋒精神、抗洪精神、抗非精神、抗震精神、那些被歷史謳歌、被人民敬仰的民族英雄大多是“精忠報國”“扶眾安民”的典范，對全民族、全社會的價值觀念起著重要的導向作用，無不閃爍著中華傳統武德文化的光輝。(愛國)

學而不思則罔，思而不學則殆!這就要求我們要有科學的思想，有實事求是的思想去學習，只有思想提高了，我們才能去其糟粕，取其精華，才能有正確的辨別是非的能力。學習是持久并且艱苦的事，這要求我們要有堅忍不拔的毅力，有堅定不移的恒心。周恩來是為中華之崛起而讀書學習，那我們是為什么呢?我們現在的學習是為了儲能，只有儲夠了能量，才能厚積薄發，積極勇敢的去面對這日新月異的社會變化。當今社會正在發生著深刻的變革，怎樣適應，怎樣創新，我想只有有堅實的知識基礎才能靜觀其變，以靜制動，讓知識作為我們奮斗的武器，從而使我們立于不敗之地，使國家不斷發展富強!

現在我們的國家正在發展，祖國需要人才，我們大學生要確實做到學有所成，有所作為，報效祖國，就必須把學習和提高思想結合起來，將知識和思想加以傳承和創新，形成一股更有價值的文化思潮。古人云，千里之行，始于足下。沒有無前途的專業，只有沒前途的學生。不能改變環境，可以去適應環境;不能控制他人，可以掌握自己;不能預知明天，可以把握今天;不能樣樣順利，你可以事事盡力;不能決定自己生命的長度，可以拓寬它的寬度。面對生活選擇微笑，面對失敗選擇奮起，面對欺騙選擇反思，面對弱者選擇幫助，面對病魔選擇驅除，面對死亡選擇自然。切實的提升自身的素質，做一個有志向，講誠信，有良好的道德水平，有團隊合作精神，有創新精神的新一代中學生。必定會實現祖國的長足發展，使社會長治久安。

我們青少年是祖國的未來，是中華民族復興的希望;是早晨的陽光，朝氣蓬勃;是奔涌的激浪，豪情萬丈;是高飛的雄鷹，勇往直前。歷史賦予我們新生命，我們就應該刻苦努力，學好文化科學知識，練就過硬的本領，時刻準備著，履行社會主義核心價值觀，高舉社會主義核心價值觀的精神旗幟，為全面建設小康社會的宏偉目標，為祖國的繁榮昌盛而努力奮斗。用社會主義核心價值觀引領成長的新一代中學生，定能不辱使命、不負眾望，在建設社會主義和諧社會的征途上高奏一曲曲無愧于時代和人民的壯麗凱歌。用知識的浪花去推動思考的風帆，用智慧的火星去點燃思想的火花，用浪漫的激情去創造美好的生活，用科學的力量去強勁騰飛的翅膀!

社會主義核心價值觀演講比賽稿4

為進一步弘揚社會主義核心價值觀，雅荷塘小學積極開展“社會主義核心價值觀引領我成長”的主題教育，積極營造有利于小學生健康成長的和諧環境，使社會主義核心價值觀教育走進課堂，走近學生生活，引領學生健康成長。

學校特別邀請了中共越秀區黨校教研部黎浩元主任到校對學生進行了社會主義核心價值觀專題的講座。黎主任引經據典、深入淺出地闡述了社會主義核心價值觀的內涵和意義，并通過組織觀看我國偉大科學家錢學森感人事跡的紀錄片，使學生進一步感受到新中國老一輩科學家的愛國之心、強國之夢，從而樹立牢固的社會主義核心價值觀。黎主任在最后鼓勵師生自覺成為社會主義核心價值觀的踐行者，將愛國情懷轉化為刻苦學習、奮發圖強的實際行動，從身邊的小事做起，、從點滴做起，從自己做起。

學校還充分發揮班主任的育人職能，組織班主任結合《社會主義核心價值觀讀本》——《陽光路上的金小羊》，精心設計主題班隊會活動，組織學生誦讀朗朗上口的價值觀拍手歌、毽子歌、跳繩歌等童謠，并把友善、平等、和諧等在學生行為規范管理、班級民主管理的各項規章制度之中，并引導家長共同參與。通過家校同心，把社會主義核心價值觀融入到學生的成長過程。

踐行社會主義核心價值觀永遠在路上。雅荷塘小學將積極推動社會主義核心價值觀進教材、進課堂、進頭腦，讓傳統文化的理念和內涵真正扎根于每一個孩子的心中，引導學生自覺將個人理想與祖國發展緊密聯系起來，為個人幸福、社會進步、國家富強而不斷成長。

社會主義核心價值觀演講比賽稿5

社會主義核心價值觀，是指人們對社會主義價值的性質、構成、標準和評價的根本看法和態度。不同的國家、不同的民族、不同的社會，有著不同的核心價值觀。新中國的社會主義核心價值觀包括了理想信念、民主法制、忠誠愛國、以人為本、公平正義、和諧文明、敬業奉獻、團結互助、誠實守信、寬厚兼容、求真務實、改革創新十二個方面。

任何價值觀都存在于社會之中，體現在社會之中。在古代的中國，國民以忠君愛民為本，歷史上出現了家喻戶曉的岳飛、包拯、文天祥等人物。他們忠誠愛國、公平正義的精神值得我們學習。革命時期，為了新中國的成立，革命戰士浴血奮戰，不怕犧牲、保家衛國的英雄主義讓我感動。“風暴海燕”徐特立、“砍頭不要緊，只要主義真”的夏明翰，這些都是我們耳熟能詳的烈士。新中國成立后，由于連年的戰爭，百廢待興，人民當家做了主人，全國人民熱血沸騰，投入了轟轟烈烈的大生產和大建設中。袁隆平用“一粒種子改變世界”，李四光“打破中國貧油論”。隨著社會的發展，改革創新成了社會發展的必然趨勢。小崗村“冒天下之大不韙”的舉動無意間成為中國改革開放的序幕，中國因此創造了用世界上7%的土地養活世界上22%的人口的奇跡。天下第一村的華西村大膽探索，大膽實踐，使農民奔小康的熱情空前高漲。經過了幾十年的辛苦建設，我國現在已經成為了文明、民主、獨立，自強的社會主義國家。隨著社會的變革，我們的價值觀也在不斷地發生變化。不同時期有著不同的價值觀。

在我國經濟體制的變革中，一些不容忽視的負面影響也出現了。理想信念模糊、誠信意識淡薄、社會責任感缺乏，這些都反映了某些人的價值觀取向，我們是新中國的陽光少年，我們要努力學習，確立遠大的理想，樹立正確的人觀、價值觀，我們應該不斷探索，勇于發現，不辭勞苦，不畏艱險，團結協作，為共產主義理想而努力學習，努力奮斗。

第五篇：社會主義核心價值觀演講比賽主持稿

甲：尊敬的各位領導，各位老師！乙：親愛的同學們！合：大家下午好！

甲：首先請允許我為大家介紹今天到場的各位領導，他們是。。乙：請大家用熱烈的掌聲再次歡迎領導、老師的到來。

甲：當前我們的國家正處在爬坡過坎的關鍵時期，凝聚中國力量，實現中國夢，是中華民族最大的福祉。

乙：是的，當前我們的民族正處在深化改革的重要時刻，振奮中國精神，統一思想行動，是中華民族共同的理想。

甲：作為一名在校學生，我們更應該強化價值引導，重塑理想信念，形成共筑中國夢的磅礴力量。

乙：今天，我們齊聚一堂，用聲音傳遞正能量，用行動踐行社會主義核心價值觀。

甲：社會主義核心價值觀，為我們指明了前進的目標，奮斗的方向。乙：社會主義核心價值觀，為我們確立了做人的根本，人生的準則。甲：現在我宣布，幼專首屆幼師之聲——傳遞正能量，弘揚社會主義核心價值觀主題演講比賽正式開始。

乙：本次演講比賽由選手主題演講和代表即興演講組成。比賽共分為如歌青春、感恩的心、放飛夢想、傳遞正能量四個篇章，每位選手演講完畢后，請評委現場打分，每一篇章的優勝者進入到第二輪即興演講環節，即興演講獲勝者當選本鄭州幼專超級演講家。

甲： 作為一名在校學生，我們要踐行社會主義核心價值觀，其實就是從每一件平凡的小事做起，堅持不懈，久久為功，踐行價值觀，就是從良好習慣的養成做起，持之以恒，永不言棄，踐行價值觀，就是聽好每一節課，寫好每一次作業，做好每一次值日，在如歌的青春歲月里堅定我們的理想信念。

乙：下面請欣賞第一篇章《如歌青春》。有請第一位演講者。

甲：是的，青春就如剛才那位同學說的那樣，乙：在這樣美好的青春時光、在如此動人的青春歲月，我們更應該 以社會主義核心價值觀為旗幟，為我們指明了前進的目標，奮斗的方向，放飛我們的夢想。下面請欣賞第二篇章《放飛夢想》。有請第一位演講者

甲：在我們實現夢想時，總有一雙雙手在背后默默支持著我們，總有一個個殷切地目光在注視著我們，總有一聲聲關心問候在溫暖著我們。這個人可能是你的父母，可能是你的老師、同學，甚至是一個陌生人，踐行價值觀，就是牢記父母的叮嚀，老師的教誨，社會的召喚，心懷感恩。請欣賞第三篇章《感恩的心》。有請第一位演講者

甲：也許我們還沉浸在選手的精彩演說中，他們讓我們浮躁的心靈得以寧靜

乙：也許我們還被故事中的人感動著，他們高尚的人格魅力，讓我們的靈魂受到震撼。

下面讓我們先來欣賞一段舞蹈，甲：這就是社會主義核心價值觀帶給我們的感召力，它存在在生活中的點點滴滴，為我們確立了做人的根本，人生的準則。乙：富強民主文明和諧，讓我們的國家屹立于世界民族之林 甲：自由平等公正法治，讓我們的社會到處都有自由的呼吸 乙：愛國敬業誠信友善，讓我們的人民勤勞勇敢守正篤行

甲：老師們，同學們，讓我們踐行價值觀，胸懷中國夢，頑強拼搏，刻苦砥礪，讓人生出彩，讓中國出彩！乙：今天的演講比賽

合：到此結束，謝謝大家！