第一篇:社會主義的核心價值觀體系感悟
社會主義的核心價值觀體系感悟
水江中學胡小平
在社會文化生活中的眾多現實問題和理論問題中都涉及價值觀問題:
在說明文化的實質及其演變規律時,應該從價值觀是文化的實質和核心及社會主導價值觀演變的歷程角度入手去說明。
在論及社會主義精神文明建設的目的時,如果看不到塑造時代精神的實質是建構社會主義的核心價值觀體系,則顯然沒有抓住問題的實質。
在討論青年思想政治教育工作時,只有把對青年的世界觀價值觀教育作為德育的實質和核心時,才能認識到德育工作的關鍵之所在。
在探討人的全面發展和提高人的素質問題時,如果不能科學地指出一個人應樹立起什么樣的價值觀才符合歷史對成長的客觀要求時,就無法對這一問題做出全面的正確的說明。
在理解和研究馬克思主義理論觀點時,則必須把馬克思主義看作是真理體系、方法論體系和價值體系的辯證統一,才能對其有準確的理解和深刻的認識。當前我們正在學習、領會的黨的十七大精神的主題“高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以鄧小平理論和?三個代表?重要思想為指導,深入貫徹科學發展觀,繼續解放思想,堅持改革開放,推動科學發展,促進社會和諧,為奪取全面建設小康社會新勝利而奮斗”,同樣深刻體現了真理內涵方法論要求和價值訴求的內在統一。
因此,在理論上揭示價值觀和社會主義核心價值觀的本質、功能,則具有十分重要的理論意義和現實意義。
價值意識大致可分為三個層次:一是非理性層次的價值意識,它主要表現為人的情感欲望、意志等,它以這些意識形式來表達主體對客體的態度:是接近、親和傾向于客體,還是疏離、排斥、背向于客體。這種價值意識的特點是“只可意會,不可言傳”、模糊含混、不可操控、變動不居、個性特征鮮明等。二是理性的價值意識,也稱為價值觀念或價值思想。如“鍛煉有益健康”、“愛勞動是好品格”、“環保是必要的”等。這是一種人們在非理性層次價值意識基礎上形成的,作為人們日常生活實踐的目標體系和精神制約因素發揮作用的理性的價值意識,是價值認識從感性認識上升到理性認識的結果。這是主體關于客體的可以言表、清晰明確、可以操控、可以把握、相對穩定的價值意識,它們往往是“一事一議”,即通常是具體的、內容是有特定針對性的價值思想。三是作為價值觀的價值意識。價值觀是人們在長期的社會實踐中所形成的關于社會生活和實踐中的重大問題、根本性問題的,具有高度普遍性、概括性和廣泛社會性的價值觀念或價值觀念體系。那么,價值觀在人們的實踐中的作用是怎樣的呢?價值觀和其他價值意識形式對實踐的作用總的來說有共同點也有特殊性。其共同點在于:第一,價值意識是對實踐活動起驅動作用的精神因素。價值意識作為對主體的規定性、要求和需要的反映,推動著實踐活動的起動運作和發展,以滿足人的需要。第二,價值意識是對實踐起導向作用的精神因素。它作為實踐的目標引導實踐朝著能夠滿足人的要求有利于人的利益的方向運動。第三,價值意識是對實踐起制約、規范作用的精神因素,它作為價值尺度與真理尺度一起制約、規范著實踐的運作,以保證改造外部世界的具體實踐獲得成功。
總之,價值觀是最高層次的價值意識,是價值意識的核心,是人們面對社會生活實踐根本問題時的基本態度和立場,是實踐活動的總的精神動力、總方向、總目標的體現。
第二篇:社會主義核心價值觀體系
這次學習的是社會主義核心價值體系的有關內容。胡錦濤總書記在黨的十七大報告中指出:要建設社會主義核心價值體系,增強社會主義意識形態的吸引力和凝聚力。核心價值體系是社會意識的本質體現,決定著社會意識的性質和方向,任何社會都有自己的核心價值體系。社會主義核心價值體系是社會主義制度的內在精神之魂,在所有社會主義價值目標中處于統領和支配地位,其基本內容包括馬克思主義指導思想、中國特色社會主義共同理想、以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神、社會主義榮辱觀。社會主義核心價值以馬克思主義指導思想為靈魂,以中國特色社會主義共同理想為主題,以民族精神和時代精神為精髓,以社會主義榮辱觀為基礎,這四個部分相互聯系、相互貫通、相互促進、構成了統一的整體。
我們學習社會主義核心價值體系,首先在理論上要十分明晰核心價值體系的內容是什么,只有樹立正確完整的理論體系才能更好地付諸實踐,才能正確地指導實踐。因此,我們要深入學習馬克思主義指導思想,以中國特色社會主義共同理想作為自己不懈奮斗的目標; 學習和理解中華民族的偉大精神、增強自己的愛國主義觀念并以實際行動體現。在以“八榮八恥”為核心的社會主義榮辱觀上,真正做到‘八榮八恥’“以熱愛祖國為榮,以危害祖國為恥;以服務人民為榮,以背離人民為恥;以崇尚科學為榮,以愚昧無知為恥;以辛勤勞動為榮,以好逸惡勞為恥;以團結互助為榮,以損人利己為恥;以誠實守信為榮,以見利忘義為恥;以遵紀守法為榮,以違法亂紀為恥;以艱苦奮斗為榮,以驕奢淫逸為恥”。
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第三篇:社會主義核心價值觀體系
社會主義核心價值觀體系
張禹工程管理5班20111121 摘要:隨著我國經濟的不斷發展,大學生社會主義核心價值觀的確立受到很多的,影響加強對大學生進行價值觀教育不僅在于使他們本身樹立社會主義核心價值觀更主要是讓他們輻射于全社會從根本上引領社會的發展。
關鍵詞:當代大學生社會主義核心價值觀發展
我認為社會主義核心價值觀體系應該包括“馬克思主義”,“毛澤東思想”,“鄧小平理論”,“三個代表”等思想,其中,馬克思主義思想是最基礎,最綜合,最核心的思想。為我國社會主義道路的發展以及實現全面小康和社會主義現代化提供了理論基礎。社會主義核心價值觀體系是進一步實現民族振興,國家富強和人民幸福的重要途徑。
社會主義核心價值體系,內涵豐富,博大精深。完整準確地把握其精神實質,就要理解好三個“關鍵詞”。一是“社會主義”。二是“核心”。三是“體系”。社會主義核心價值體系的精神實質,又具體體現了以下幾個基本特征:
一是一元化與多樣化的統一。由于經濟成分和利益格局的多樣化,加之傳統思想意識的殘留,各種思想文化之間的相互影響和交流,以及社會成員的受教育程度、思想認識水平、文化道德修養等不同,必然導致社會思想文化的多樣化。在中國特色社會主義思想文化建設中,堅持社會主義核心價值體系的指導地位,是堅持社會主義意識形態的主導作用、發揮先進思想文化的引導和社會教育功能的必然要求,也是確保思想文化多樣性健康發展、促進社會主義文化進一步繁榮的客觀要求。
二是先進性與廣泛性的統一。同我國還處在社會主義初級階段相適應,同我國多種所有制經濟并存相適應,同我國多種分配方式并存相適應,同我們現有不同層次的物質文化水平并存相適應,同對外開放的環境相適應,人們的思想觀念、道德意識、價值取向越來越呈現出層次性
三是主導價值與社會制度的統一。價值體系與社會制度同屬于上層建筑范疇。社會制度在上層建筑中處于基礎部分,價值體系在上層建筑中既是重要內容,又是起著統領作用的主導價值。認真建設社會主義核心價值體系,就能擴大人們對社會主義基本制度的信心和認同;鞏固和完善社會主義基本制度,就能推動社會主義核心價值體系的建設。
四是理想性與現實性的統一。在現階段,建設中國特色社會主義是我們的共同理想。理想是對美好生活狀態的設想和期望。社會主義核心價值體系建設,能將遠大的社會理想與現階段工作目標有機統一起來,能夠切實解決當前人們普遍關心的利益問題、普遍存在的思想問題,切實促進社會和諧、支撐科學發展,切實增強人民群眾對中國共產黨領導、社會主義制度、改革開放事業和全面建設小康社會目標的信念和信心。
五是抽象理論性和具體實踐性的統一。社會主義核心價值體系是抽象的理論形態,它概括了社會主義價值觀中最根本、最普遍、最一般的規律特性,突出強調了本質的方面,具有極大的包容性,有助于在引領社會思潮的發展中明確方向、形成共識。
六是穩定性與發展性相統一。社會主義核心價值體系是一個開放的、發展的系統。就它的性質、地位、特征、功能和作用等方面來講,是確定的、不變的,而它的每一方面又都留有廣闊的發展空間,是一個有柔性的可以不斷充實豐
富發展的系統。馬克思主義的科學性、革命性不會變,而中國化馬克思主義的發展沒有止境;中國特色社會主義共同理想總目標不會變,而階段性的主要任務和發展要求會適時調整;以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神永遠是精神支柱和精神動力不會變,而民族
精神、時代精神的具體形態會隨著中國特色社會主義實踐的發展,具有鮮明的時代性和豐富的多樣性;社會主義榮辱觀的基本原則和要求不會變,而不同行業、領域的具體實施各具特色,有著不同的職業道德和行風規范
胡錦濤總書記在黨的十七大報告中明確指出:“社會主義核心價值體系是社會主義意識形態的本質體現。” 這一科學論斷清楚地告訴我們,社會主義核心價值體系,反映了社會主義意識形態的本質,決定著社會主義意識形態的性質和方向,涵蓋了社會發展的指導思想、意識形態、價值取向,影響人們的思想觀念、思維方式、行為規范;它不僅作用于經濟、政治、文化和社會生活的各個方面,而且對每個社會成員的世界觀、人生觀、價值觀都產生著深刻影響,是黨和國家賴以存在和發展的精神支柱。建設社會主義核心價值體系,抓住了意識形態建設的關鍵和根本,具有重大的現實意義和深遠的歷史意義。對建設社會主義核心價值體系的重要意義,可從以下四個方面來認識。
1.建設社會主義核心價值體系,是社會主義國家政權得以穩定和鞏固的靈魂工程,對于中國特色社會主義事業具有基礎性的根本意義。
任何社會的國家政權都有自己占統治的核心價值體系,這是一定的社會系統得以運轉、社會秩序得以維持、國家政權得以穩定的基本精神。
托和價值實現。新中國成立以來,特別是改革開放以來,社會主義核心價值體系
建設與社會主義國家政權建設相互聯系、相互促進,共同統一于中國特色社會主義建設事業的偉大實踐中。今天,我們大力加強社會主義核心價值體系建設,就能使我國在社會結構的劇烈變動中,有效化解社會矛盾,保持社會安定有序;就能使我國在利益格局的深刻調整中,統籌協調各種利益關系,從根本上減少社會沖突;就能使我國在公共需求的急劇增長中,不斷滿足人民群眾日趨多樣化的物質文化需求,維護和保障人民群眾的合法權益;就能使我國在人們思想觀念的重大變化中,有效引導社會思潮,不斷擴大社會共識;就能使我國在在經濟社會發展新的起點上,進一步推進改革開放和社會主義現代化建設;就能使我國在在構建社會主義和諧社會的歷史進程中,增強人們鞏固和穩定社會主義國家政權的自覺性和認同感,確保社會主義國家政權堅如磐石、穩如泰山。
2..建設社會主義核心價值體系,是鞏固全黨全國各族人民團結奮斗共同思想基礎的需要,對于堅持和發展中國特色社會主義具有重要的現實意義。共同的思想基礎,是一個黨、一個國家、一個民族賴以存在和發展的根本前提。沒有共同的思想基礎,黨就要瓦解、國家就要分裂、民族就要解體。我們黨歷來重視共同思想基礎的建設。提出建設社會主義核心價值體系,就明確揭示了我們共同思想基礎的基本內涵和基本要求,必將推動全黨全社會更加自覺地維護我們共同的思想基礎。
3.建設社會主義核心價值體系,是在激烈的國際競爭中把握發展機遇、應對各種挑戰、維護國家利益、實現民族振興的迫切需要,對于提升中國國際影響、推進中國和平發展具有積極的世界意義。所以,我們必須構建與國內國際形勢相適應、與我們這樣一個處于發展中的大國相適應的社會主義核心價值體系,以應對對外開放帶來的各種挑戰,把握發展機遇,推動中華民族實現偉大振興。
4..建設社會主義核心價值體系,是不斷增強社會主義意識形態吸引力和凝聚力的必然要求,對于更好地發展壯大社會主義意識形態具有鮮明的戰略意義。社會主義意識形態,是人類社會迄今為止最先進的意識形態。它順應了時代發展的潮流,代表了人民群眾的利益和愿望,體現了黨的先進性,有效地團結引領全體社會成員在思想道德上奮發努力、共同進步。進入新世紀新階段,全球意識形態處于從未有過的大活躍、大碰撞、大交融情境中,社會主義意識形態面臨著異常復雜的新考驗、新挑戰和新影響。具體說有五個方面:
經濟全球化,政治多極化
文化多元化
科技信息化
經濟市場化
面對這些新特點新情況,我們社會中的原有價值理念和道德標準受到沖擊,一些原本十分清楚的價值觀受到了質疑,致使一些人在價值評判和行為準則選擇上感到迷茫困惑,甚至無所適從。一句話,社會主義意識形態的吸引力和凝聚力受到了前所未有的嚴峻挑戰。建設社會主義,就能為社會主義社會意識形態與時俱進地發展創新提供科學指導,豐富社會主義意識形態的科學內涵,不斷賦予社會主義意識形態鮮明的實踐特色、民族特色、時代特色,更好地鞏固發展壯大社會主義意識形態。
社會主義核心價值體系與其他社會核心價值體系的最根本的區別不僅在于它具有社會主義性質,還集中體現了我們黨的執政性質、執政理念、執政
方略和執政目標,深深蘊含了中國共產黨人的歷史使命、理想信仰和奮斗目標。我們黨是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業的領導核心,代表中國先進生產力的發展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益。我們黨的最高理想和最終目標是實現共產主義。
第四篇:生活感悟社會主義核心價值觀
奮發向上,崇德向善
——生活中感悟社會主義核心價值觀
文明禮貌不僅給他人、給社會帶來愉快和諧,也給自己帶來快樂,帶來溫馨,良好的文明習慣要從小抓起.“人的生命是有限的.可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務之中去.” ——雷鋒《雷鋒日記》 相信每個人不會不熟悉這句話.雷鋒精神像春風一樣拂過了同學們的心靈,播下了樂于奉獻、樂于助人、爭做文明使者的種子.先人倡導的“仁愛和諧、正義奉公、尚禮守法、崇智求真、誠實守信的道德規范鑄就了中國人民不屈的精神靈魂,形成中華民族的性格,培育了全民族追求和諧、謙和好禮、誠信克己、與人為善、勤儉廉政、刻苦耐勞和精忠報國的優良素質,在傳統文化長期孕育下的中華傳統美德使中華民族走向繁榮昌盛,使中華民族生生不息”.同時,優秀的民族文化承載著傳承傳統美德的重任.我們的先賢用他們的思想和智慧為我們這個民族贏得了“禮儀之邦”的美稱.古有程門立雪的尊師,有孔融讓梨的尊長,有三顧茅廬的恭敬,有負荊請罪的謙讓團結等等.其實,做到講文明、講禮儀并不難.其中一部分同學身體力行,已經成了我們學校一道明禮的獨特風景線.在此,希望所有的同學都能以一顆明禮的心對待身邊所有的人,以明禮知恥崇德向善約束我們的言行,做一個明禮知恥崇德向善的好學生。
國無德不興,人無德不立,中華民族禮儀之邦,中華文化源遠流長,中華美德世代傳承,明五禮、知五恥,對個人是品德修養,融入到社會生活中,是家庭美德、職業道德、社會公德,是維系社會正常生活和良好風氣的豐厚滋養.以“明禮知恥崇德向善”為精神引領,講道德,樹明禮向善之風,做正直友善的人;講學習,樹艱苦奮斗之風,做勤勞節儉的人;講健康,樹崇文尚潔之風,做健康開朗的人;講誠信,樹誠實守信之風,做正義坦蕩的人;講秩序,樹禮讓和諧之風,做遵紀守法的人;講奉獻,樹互助友愛之風,做熱心志愿服務的人.個人榮辱事關國家興衰,我們切不可“以恥為榮”,更不可“以榮為恥”,要“恥榮分明”.是非、善惡、美丑的界限絕不能混淆,我們要知榮明恥.“清官執法,不貪權貴.剛正讓誰人都平易近人,潔凈讓誰人都卓爾不群.這成了立在人們心中的豐碑.”——以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥.“倉廩實而知禮節,衣食足而知榮辱.”希望每個人積極努力,為樹立明禮知恥、崇德向善的社會風尚作出積極貢獻.讓我們共造和諧新風范.中華上下五千年,在這漫長的時間哺育了大地生靈,同樣也哺育了一些積極向上,一心向善的人,一個人是善是惡,這不僅是個人修養問題,而且還是立身處世的問題。善,利人利己利社會。惡,惡人惡己紛爭不斷。人人為善,就會家庭和睦、社會和諧、地方安寧、百業興旺、國家強盛。
作為中學生的我們,是祖國的未來,是21世紀的接班人。通過豐富多彩的學習、宣傳、教育活動,牢牢把握價值目標,深刻理解價值取向,自覺遵守價值準則。讓積極奮發向上的思想和精神在我們的心中扎根、開花、結果,從而轉化為崇德向善、奮發向上的實際行動。我們應該努力弘揚中華民族的傳統美德,而一切美德的基礎就是愛。愛是生命的強光心存愛別人的心,去做力所能及的事。看到老人摔倒就勇敢去扶,要相信世間總不是傷害好人,讓其受到譴責,人都是會老的,難道你愿意哪天自己老了以后,一個人摔倒在街道上,卻無人問津?我們應該有愛。在校園內更是如此,從身邊的小事做起,不亂扔垃圾、不罵人、尊敬師長、孝敬父母、不做違紀的事。這些事并不難,只是自己的意念之差。我們為什么不能在學校努力學習,積極進取,崇德向上那?有了這些,一些不可能的事也皆為可能。記得魯迅說過這樣一句話:唯有民魂是值得寶貴的,唯有他發揚起來,中國才有進步。這句話是說我們每個人都是應該積極向上的。所以,我們要以身作則,從我做起。
最后重在堅持,培育的踐行奮發向上、崇德向善的精神。對這種精神要崇尚和堅守。就一個人而言,是一種良好的品性習慣。就一個班級而言,是一種健康向善的班風學風。就一所學校而言,是一個和諧文明的精神家園。修身利己,才會有朝氣蓬勃的生命,才會有不斷出彩的人生。我們每個人心底要蘊藏著善良道德意愿,建設我們共有的精神家園,廣大青少年學生都應該自覺成為傳統美德的傳承者,和良好社會道德風范的建設者,讓我們滿懷信心,奮發向上,匯聚起推動社會前行的強大動力,為實現中國夢而努力吧!
第五篇:分享學習社會主義核心價值觀三點感悟
分享學習社會主義核心價值觀三點感悟
人力資源部職業發展經理 劉作鵬
我們很幸運能趕上這樣一個偉大的時代,國泰民安,在中國近2000多年的歷史長河中,中國從來沒有像今天一樣穩定團結,繁榮富強,而且發展速度之迅猛,我們應該思考這是為什么?帶著這樣一種思考我開始認真學習社會主義核心價值觀。
一、什么是社會主義核心價值觀?
社會主義核心價值觀是社會主義核心價值體系的內核,體現社會主義核心價值體系的根本性質和基本特征,反映社會主義核心價值體系的豐富內涵和實踐要求,是社會主義核心價值體系的高度凝練和集中表達。
從這段表述可以看出來,社會主義核心價值觀所代表的整體是社會主義核心價值體系,是社會主義,是我們當代所處的社會生態的高度凝練的指導思想。和此思想違背就是與社會主義整體為敵,就是與當代社會所有人為敵,繼承和發揚這個價值觀,就是熱愛社會主義,熱愛人民。
黨的十八大提出,倡導富強、民主、文明、和諧,倡導自由、平等、公正、法治,倡導愛國、敬業、誠信、友善,積極培育和踐行社會主義核心價值觀。
以上24個字為核心價值觀的具體化,同時也反映了三個層面的主題,國家層面追求的是富強、民主、文明、和諧;社會層面追求的是自由、平等、公正、法治;公民個人層面追求的是愛國、敬業、誠信、友善。
二、社會主義核心價值觀的意義在哪里?
大到一個國家,小到一個家庭,甚至一個人的個體,都需要指導思想,也就是所謂的價值觀。正確的價值觀往往能夠給個人帶來幸福、快樂的生活和工作,能夠使一個家庭和諧、美滿,那同樣道理,全體民眾如果能夠奉行同一個良好價值觀,社會國家同樣也會繁榮昌盛。通過我們目前所處的果,反推這個因,就可以得知我們國家發展這么快這么好就是應為我們的思想正確了,統一了。
那么把我們的這么多年來不斷總結反思最后固話下來的好的思想凝結成社會主義核心價值觀的意義可想而知。我們也曾經走過彎路,犯過錯誤,但是我黨很快就能撥亂反正,在錯誤中汲取經驗教訓。
因此,面對世界范圍思想文化交流交融交鋒形勢下價值觀較量的新態勢,面對改革開放和發展社會主義市場經濟條件下思想意識多元多樣多變的新特點,積極培育和踐行社會主義核心價值觀,對于鞏固馬克思主義在意識形態領域的指導地位、鞏固全黨全國人民團結奮斗的共同思想基礎,對于促進人的全面發展、引領社會全面進步,對于集聚全面建成小康社會、實現中華民族偉大復興中國夢的強大正能量,具有重要現實意義和深遠歷史意義。
三、如何踐行社會主義核心價值觀?
弘揚社會主義核心價值觀要在落細、落小、落實上下功夫。習總書記指出,一種價值觀要真正發揮作用,必須融入社會生活,讓人們在實踐中感知它、領悟它。要注意把我們所提倡的與人們日常生活緊密聯系起來,在落細、落小、落實上下功夫。
落細,就是要針對核心價值觀的內涵,特別是個人層面的價值準則,從細節 抓起,從習慣養成做起,持之以恒、不斷校正。個人價值觀的培育上,目標要細,要求要細,責任要細,措施要細。
落小,就是不能大而無當,而是要把握價值觀傳播的規律,堅持大處著眼、小處著手。要通過宣傳教育,使人們感受到,核心價值觀離你我他并不遙遠,就在現實生活的點點滴滴之中。要從具體行為入手,堅守正道、敬業奉獻、虔誠勤勉、孝老愛親,自覺將愛與善播撒,讓向上向善向美的良性互動更多涌現,讓核心價值觀變成社會主流。落小,還需防微杜漸。在黨員干部隊伍中堅持反“四風”,實質也是從小處抓起,倡導社會風氣的改善。
落實,就是在落細、落小的基礎上抓實、再抓實。要通過教育引導、輿論宣傳、文化熏陶、實踐養成、制度保障等,把社會主義核心價值觀貫穿于社會生活方方面面。推進社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德教育,倡導愛國、敬業、誠信、友善等基本道德規范,培育知榮辱、講正氣、作奉獻、促和諧的良好風尚,加強政務誠信、商務誠信、社會誠信和司法公信建設,完善信用記錄,健全征信系統,懲戒失信行為,強化核心價值觀內在與外在的約束力。
總之,我們每個人如果能從細、從小、從實去踐行社會主義核心價值觀,整個家庭就會改變,家庭改變了社會就會改變,社會改變了國家就會改變,那么我們這個民族就會帶領世界改變,這也回答了我一開始的疑問,之所以我們國家會發展如此迅速,國富民安,就是因為我們有了中國共產黨的領導,有了一直以來都先進的思想武器,不斷優化進步的社會主義核心價值觀。