第一篇：在全鎮校風教風整頓暨校長聘任大會上的講話

在全鎮校風教風整頓暨校長聘任大會上的講話

李東平

各位領導、各位校長、同志們：

在我縣教育人事制度改革不斷向縱深發展的關鍵時期，縣委、政府召開了全縣校風、教風整頓大會，這是歷史以來我縣規模最大，規格最高的一次大會，非常必要，非常及時。會上縣政府副縣長包紅梅同志對全縣校風教風整頓活動做了詳細的安排，縣人民政府督學、教育局局長盧繼定同志和縣委副書記李寶杰同志做了重要講話。會后我們學區根據上級的部署，完成了中層領導的聘任制。今天，我按照會議內容講以下幾個方面：

一、認真貫徹落實全縣校風教風整頓大會精神，不斷提高群眾對教育的滿意度

（一）進一步統一思想，提高認識。發展教育事業、快速逆轉教育滯后局勢關鍵在于學校、在于教師、也在于學生。因此，整頓校風教風學風，是我們快速逆轉教育滯后局勢的一大重要舉措。我們要把堅持治理行業不正之風作為工作重點，建立長效工作機制，完善各項管理制度，強化監督檢查措施，從嚴治校，從嚴治教。

（二）搶抓機遇，盡最大努力縮小城鄉差距。我們姜席的中小學校無論是硬件建設還是學校管理方面與縣城學校相比，差距甚大，這種差距不是二年三年就能趕上的，這種差距還有進一步拉大的可能。主要表現在以下幾個方面：一是學校管理上的差距。我們看到縣城的每所學校都干干凈凈，整整齊齊，校園綠化、美化令人賞心悅目，校園規劃別具匠心，校園文化建設處處體現出以人為本的思想，處處展示出十分難得的育人環境。課堂紀律井然有序，教師、學生有良好的精神風貌。二是辦學條件上的差距。辦學條件更是我們無法可比的，校園面積大，教學樓寬敞，現代化教學手段應用廣泛，縣直學校每個教室都配有電視和投影儀。三是教學質量上的差距。從近年來小學畢業測試成績來看，我學區學生成績居于中上水平的，參加縣直初中考試都名列末尾，甚至不能錄取，今年小學畢業班測試中數學成績在10分以下的達成124人、成績在20分以下的達224人之多，令人震驚，要扭轉這種局面，僅靠一年兩年來縮小這個差距，又談何容易？

（三）認真開展自查自糾，虛心接受廣大群眾的批評和社會各界的監督，以實際行動取信于民，并以此為契機，扎實工作，與時俱進，“內強素質、外樹形象”，全面加強校風教風建設。

二、鞏固和發展校長聘任制改革的成果，做有思想的校長

著名教育家蘇霍姆林斯基曾經說過：“你作為校長，不僅是學校的主要教育者，而且形象的說，也是一個特殊樂隊的指揮。這個樂隊是用一些精細的‘樂器’——人的心靈來演奏的。你的任務就是要聽到每個演奏者發出的音響，你要看到并從心底里感覺出每個教育者在學生心靈里留下了什么”。校長作為特殊樂隊的指揮，一定要有高超的指揮藝術，對演奏者的演奏存有開放而敏感的心，始終不懈地用心去指揮，用心去聆聽，用心去感悟，用心去思考。在校長的引領下，每一位演奏者都努力的用心去演奏，將幸福與智慧的音符撥灑在每一個學生的心靈深處。學生們的心靈在這些美妙音樂的熏陶下日益堅韌、成熟、美麗，演奏者也因為這種美妙的體驗而幸福一生。

做有思想的校長，首先，要引領老師們讀書。在“教師成為研究者”的鑼鼓聲敲得震天響的今天，不可否認部分教師依然存在著讀書“集體無習慣”，校本教研“集體無意識”的現象，理念上承認要成為“反思性研究者”，行為上“濤聲依舊”，繼續充當著“教書匠”。面對尷尬，校長要勇敢地成為“大石塊”，拋向“平靜湖面”去敲碎“堅冰”，讓教學研究“集體有意識”、讀書學習“集體有習慣”的沖擊波激蕩起來，引領骨干教師和讀書愛好者“走在前列”。

做有思想的校長，就要善做師生的“精神領袖”。校長既要當好設計師，精心設計特色興校的宏偉藍圖；又要當好導演，善于調兵遣將，打好學校每一天的發展牌；更要當好生產

隊長，和師生一起下水“游泳”，帶頭上研究課、示范課；多“蹲下來”和弱勢教師“說話”；多把研究課、探討課的任務施壓給他們，多為一般教師、弱勢教師的專業發展搭建提高、成長的平臺。

做有思想的校長，就要巧做教師的“心理調適師”。面對紛繁復雜、應接不暇的繼續教育、學科教研活動、校本培訓中教師們所產生的困惑、迷茫、厭倦，校長要先做“明白人”，后做“開明人”，善解人意，將心比心，以心換心。“上半夜想著學校的工作，下半夜要多想教師的生活瑣事”。多一點人文關懷，少一點刻板的說教；多一點幽默、民主，少一點嚴肅、專制。多體諒教師的疾苦和工作之辛勞，多下教師辦公室，在和教師的說笑、聊天、喝茶中布置、研究、溝通工作，碰撞出決策的思路和管理的智慧。

做有思想的校長，就要樂做“問題學生”的再生父母。要教育老師，多把愛心撒向“問題學生”，多把課堂教學的注意點移向“問題學生”，多把提問和發問的“話語權”授給“問題學生”。多為老師作表率，在百忙中擠時間和“問題學生”交朋友，用更多的耐心和他們談心、交心，尊重他們，傾聽他們的煩惱、困惑。不斷創設載體，讓他們體驗成功的快樂。切實轉變教育教學、評價觀念，用“多元智能理論”和“天生我材必有用”的思想武裝頭腦，改革惟分數為重的單一評價觀，讓文化成績不怎么好，而有其他特長的學生也有表現的舞臺。做有思想的校長，要充分發揮主觀能動作用，盡最大努力向縣、鎮、村及有關部門爭取支持，促進學校快速發展。當務之急是要學習借鑒先進學校的管理理念和方法，這方面并非目前所有的我們都做不到，達不到，只是思想認識問題。各位校長在學校管理上要多花心思、狠下功夫，真抓實干，在每位校長的任期內都能使學校有所變化，將來對自己也是一個慰藉。誠然，有些工作不是一蹴而就，需要循序漸進，積累式發展。各校要制定好長短期規劃，想正事，謀發展，集中有限的資金一年干幾件事，幾年抓好一件事，一以貫之，鍥而不舍，學校的環境一定會有較大的改善，我們的辦學條件也一定會有較大的變化。

做有思想的校長，還要以“十戒”時刻自警：一戒短期行為，二戒陽奉陰違，三戒上瞞下壓，四戒政令不暢，五戒華而不實，六戒諉拖拉，七戒攬功委過，八戒沽名釣譽，九戒貪圖安逸，十戒各行其是。

三、查找問題，辦人民滿意的學校

教育為全縣人民所關注，學校的點滴改變都成為社會關注的熱點。我以為，要把教育辦好要著重解決好以下幾方面問題。

一是辦學秩序問題。這一問題社會反響十分強烈。沒有好的秩序就沒有好的教育質量，家長和學生沒有安全感。要加強對學校管理，一級對一級負責，我主抓中學中層領導和各小學校長，各小學校長抓教師，教師抓學生。如果各小學校長把辦學秩序抓不好，學區就要考慮換人。

二是師德師風問題。教育肩負著教育下一代的重任，關系著民族的振興和未來。這就要求我們教師要樹立良好的教育者形象。可有些教師的行為不是有違師德，而是有違社會公德，他們沒把主要精力用在工作上，在家忙于家務，或者做小生意，或者忙于辦班補課，其目的就是為了掙錢。對于教師辦班補課，要堅決打擊。我們各位校長，在改革錯綜復雜的局面中，不要回避矛盾，要直面問題并想辦法解決，千萬不要掩耳盜鈴、諱疾忌醫，我們應該具有處理和應對各種復雜局面和突發事件的能力。切實增強服務意識，努力提高服務質量。

三是教學質量問題。各位校長要把教育教學質量視為校長的生命。一切為了學生的全面、健康發展，一切工作，一切權力，一切措施，一切辦法都要圍繞教育教學質量這個中心，這是人民群眾的根本利益所在。抓素質教育也要把成績搞上去，在育人的同時要教好書。要培養學生的自主學習能力，處理好教與學的關系。要大力提高教師自身的能力，培養學科帶頭人。

四是深化教育改革。要在教研的措施、方向上下功夫。在教學中要多使用關懷教育，從

教師身上體現出熱愛教育工作，熱愛學生，讓學生有溫暖、親切的感覺。要善于運用賞識教育，激發學生的學習興趣。

四、近期工作安排

針對我們學區教育工作實際，結合縣委、縣政府和教育局的工作意見，對近期工作安排我講五方面意見：

一是實行教師的全員聘任制。教職工全員聘任制度，是學校用人制度的又一項重要改革，是建立適應我縣教育事業發展需要的用人制度的必然要求，對于調動廣大教職工教書育人的積極性，促進我縣經濟建設和社會事業全面發展具有重要作用。這項工作即將馬上開始，各位校長要摸清學校底子，做好宣傳，組織教職工學習聘用制改革的相關文件，采取各種形式和措施宣傳人事制度改革的必要性和重要性，使廣大教職工統一思想，認識聘用制度及實行聘用制度的意義，提高對改革的認同感，從而自覺關心改革，理解、支持和積極投身改革，增強改革的心理承受能力，為教師全員聘用制的實施奠定良好的思想基礎。

二是要切實加強學校管理。學校是社會的重要窗口，隨著經濟的發展和社會的進步，越來越引起全社會的高度重視和廣泛關注。學校管理是提高教育教學質量的關鍵，也決定著學校的生死存亡，一所學校的好壞就取決于校長管理水平的高低。有的領導講過，走進一個校園就可以看出這個校長素質的高低，從人事制度改革到個別學校校長調整，人事變動后，一些學校就發生了明顯變化，群眾的滿意度和學校的知名度都有所提升。在其位就要謀其政，可以說有為有位，無為無位，今后學校班子還要適時調整。第一，要抓好學校秩序的管理。這是校長第一位的責任，學校秩序包括課堂秩序和學生在校園活動的秩序，也應該包括環境衛生。要積極協調有關部門依法抓好校園周邊環境的治理，并有效治理學校內部秩序，沒有好的教育教學環境，學生打架斗毆成風，課堂上亂轟轟，談什么都是一句空話。整潔、干凈的校園，井然有序、嚴肅活潑的氛圍都應該是校長自己管的，必須管好，管到位。第二，要把教育教學質量作為中心工作抓實抓好。我鎮小學畢業與縣城和好的鄉鎮相比就有差距，中考滑坡也不全是初中的責任，空中樓閣是不存在的，初中需要有良好的基礎來支撐。校長不能整日忙于事務，要加強自身學習，多鉆研教育教學管理方法，把主要精力放在提高教學質量上，要深入鉆研教學改革，在提高質量上很下功夫。小學、初中要全面抓，小學是基礎，初中是關鍵，各個環節都要銜接好，才能取得好成績。要合理安排學生在校時間，安排作息時間要符合教育規律和青少年身心發展規律，向科學管理要質量。特別是各小學，小學生到校過早的問題，家長有反映，而且不利于安全，有關學校會后必須真正落實。第三，要嚴格財務管理。工作中要充分發揚民主，一些重大事項要班子成員集體研究決定，必要時可召開教師大會征求意見。在這次校長交接財務審計中就發現許多問題，今后必須牌打正張，有點章法。各校要厲行節儉，量入而出，嚴禁超前支出，保證把有限的資金用在教育教學、改善辦學條件上。對于違反財經紀律的，要嚴肅處理。第四，要加強校園文化建設。搞好長短期規劃，有計劃、有步驟地進行校園美化、綠化工作，減少工作的隨意性，建設良好的育人環境。特別是完成危房改造的學校和新建校的學校要搞好規劃，搞好建設。

三是建立健全約束機制。各校要建立有效的激勵和約束機制，形成良好的工作秩序，切實提高教育教學工作管理水平。在教育系統實行末位淘汰目標考核機制，采取橫向比與縱向比相結合等方式，對校長和教師進行考評，對排序末位的要進行淘汰。雖然我們不主張頻繁地調整校長，頻繁地調動教師，但對個別平平庸庸、無所建樹，甚至禍害學校、敗壞學校的校長也必須能者上、平者讓、庸者下。對個別教師也要進行工作的調整，甚至報請教育局進行調整。從根本上解決干好干壞一個樣，干多干少一個樣，干部能上不能下的問題。教師動態管理，末位淘汰，學校要制定好考核方案，本學期末對于不能勝任的教師，就可報到教育局，教育局研究批準。

四是抓好控輟工作。2005年我縣“兩基”通過省級驗收，但并不能說明“兩基”工作

就告一段落，以后的工作將更艱巨。校長要真抓實管，確保鞏固率的穩步提高。現在控輟工作形勢依然嚴峻，個別學校卻認為費力氣、難度大，自身力量解決不了，只做表面文章，應付檢查，對學生去向不明，底子不清。各校要采取強有力的措施回收流失生，深入家訪勸學，并幫助他們解決學習上的實際困難。要建立健全控制流失生的有效機制，盡最大努力減少流失生。各校要做好學生的思想工作，激勵他們樹立遠大理想，立志成才。

五是做好安全工作。安全工作是天字號工程，要常抓不懈。要做好防火、防盜等校內安全保衛工作。各校要加強值班值宿工作，實行領導帶班制度，建立健全各項規章制度，嚴防各類安全事故的發生。要對學生進行安全教育，特別是交通安全教育，冬季將至，雪大路滑，安全隱患極大，各學校要與家長簽訂責任書。現在晝短夜長，樓房學校要完善樓梯照明燈光、應急照明燈等設施，放學時指派人員做好學生的疏導工作，嚴防各類事故的發生。室內用爐子取暖的學校，要做到爐火不熄滅，班主任不離班，校長不離校。要定期組織人員對學校的電路等進行自檢自查，及時消除隱患。

同志們！改革的趨勢和教師的信任把我們推向了校長這個神圣的崗位。各位校長要以這次會議為契機，根據自己的工作特點和這次會議的要求完善制度建設，樹立起為師生服務、為學生家長服務、為社會群眾服務的良好形象。工作上既要縱向上同自己比，看工作有哪些新進展，取得了哪些新成效；又要橫向上同他人比，看他人各項工作的完成情況，工作是否有創新，是否有值得我們學習的地方，從而調整思路，采取切實措施，力求工作取得實效。最后，讓我們精誠團結，集思廣益，奮發作為，開拓創新，努力辦成讓人民滿意的教育，共同創造姜席教育輝煌燦爛的明天！

第二篇：在整頓學風校風大會上的講話

在《整頓學風、校風》大會上的講話

今天主要講兩個問題，一是向學院領導、機關各處室及全體同學們表明我的態度，二是向全體同學提出幾點衷心的希望。

現在我講第一個問題——我們的態度。受學院黨委、學院領導的指派，我和許永坤書記到五年制大專部工作。首先感謝學院黨委、學院領導對我們的信任。我們有決心、有信心同全體師生一道，奮發努力、積極工作，圓滿完成學院黨委、學院領導及機關各處室交辦的各項工作，為學院爭光。

這次大會后，我們將采取更加嚴厲的措施，嚴格管理、嚴格要求，嚴格按學院的各項規章制度辦事。不論男生女生；不論高年級低年級；不論家庭貧與富；也不論其父母權勢大與小；只要違反了學院的規定，我們將會從嚴、從重、從快給予處理。絕不姑息遷就；絕不心慈手軟；絕不照顧情面；也絕不徇私情。

第二個問題——幾點希望。

第一點，要搞好團結。團結是基礎，沒有一個團結的局面、一個和諧的環境，任何事情將一事無成，在團結方面，我提出四點希望。

一、要有一個寬廣的胸懷。大肚能容容天下難容之事，要容忍他人的生活習慣，包容他人的脾氣性格。不要小肚雞腸、斤斤計較，不要高傲自大、自以為是，不要對別人說三道四，評頭論是。要和和氣氣共事、坦坦蕩蕩做人。

二、要有一種奉獻精神。把方便讓給別人，把困難留給自己，像雷鋒同志說的那樣“見困難就上，見榮譽就讓，見先進就學，見落后就幫”，不能光想著自己，事事考慮自己的得失。

三、要有一種謙虛的態度。我們來自不同的省市，為了一個共同的目標走到了一起，這是一種緣分，既然是緣分，我們就應該珍惜他，維護他。努力做到“互相學習、互相愛護、互相支持、互相幫助”，多看他人的優點，虛心向他人學習。

四、要有一種榮譽感。我們從不同的省市、不同的家庭、不同的學校融入到了一個新的集體——河北傳媒學院。我們要為這個新的集體增磚添瓦、增光添彩，不利于集體榮譽的話不說，不利于集體榮譽的事不做。

第二點，要努力學習。

要想學習好，就要明確學習的目的，我認為學習的目的應該是：學文化、學知識、學技能、學做人。只有明確了學習的目的，才能為之而奮斗。在學習方面我提出四點希望。

一、要有吃苦精神。大家都知道，學習是個苦差事，但是，要學知識，學本領，就不能怕吃苦。古人在學習時有“頭懸梁、錐刺骨”之說，那么在社會競爭非常激烈的今天，我們怎么辦，我想必須有一種“撲下身子拉直套；小車不倒盡管推；寧肯掉下幾斤肉；不達目的不罷休”的精神。今天學習不努力，明天努力找工作，要想找個好工作，就必須努力學。

二、要養成讀書習慣。什么是聰明，聰明是知識的體現。要想獲得知識，就必須讀書，因為書是獲得知識的主要渠道。古人講“讀書破萬卷，下筆如有神。”有一位偉人說過一句話“沒有文化的軍隊是愚蠢的軍隊，而愚蠢的軍隊是不能戰勝敵人的。”沒有知識就不能創新，沒有創新就難立足社會。要想立足社會，就必須努力學習。

三、要抓住機會。要知道，光陰似箭，轉眼即失，機會不等人。你們現在有這么好的機會，也正處于學習知識、學習本領的黃金階段，如果現在抓不住已有的機會，到時候后悔也就晚了。古人講“少壯不努力，老大圖傷悲。”

四、要有一顆感恩的心。在座的同學多數家庭并不富有，但父母把省吃儉用攢下來的錢供你們上學，目的就是讓你們學會自食其力的本事，有一個美好的未來。為了父母的一片苦心，必須努力學習。

第三點，遵紀守法。

家有家規，國有國法，每個單位都有自己的規章制度，沒有規矩不成方圓。如果違反了就會受到應有的處罰。在遵紀守法方面，我提出三點希望。

一、要擁護黨的領導，熱愛我們的祖國，為黨旗添彩，為祖國爭光。

二、不違紀不違法，嚴禁打砸搶，遠離黃、賭、毒，少進網吧，多參加一些有益的活動，多做一些為學院爭光的事情。

三、嚴格遵守學院的各項規章制度，服從各級領導的指揮。按時起床，認真聽講，不曠課，不遲到，上課時不玩手機、不睡覺，積極參加學院、部里、班里組織的各項活動。

對你們的希望提出了不少，但千言萬語，歸根結底，只有三句話，一在家里做個好孩子，二在學校做個好學生，三在社會上做個好青年。

第三篇：在全縣中小學校長聘任大會上的意見講話

在全縣中小學校長聘任大會上的意見講話

同志們：

7月1日，我們在實驗中學拉開全縣民主選舉中小學校長的序幕。此后，教育局選派六個工作組，分赴各鄉鎮組織了直接管理的學校校級班子民主選舉。通過全員推薦候選人，選舉采取無記名投票，公開計票的方法，當場公布選舉結果。經過教職工公正、公平、公開的民主選舉，一批德才兼備、公道正派的學

校領導班子脫穎而出，全縣共選出直屬中小學校長、副校長48名。今天，我們在這里隆重舉行校長聘任宣誓大會，在此，我代表教育局并以我個人名義向新當選的各位校長、各位副校長表示熱烈的祝賀！

為鞏固選舉成果，推進教育事業發展，下面，我講三點意見。

一、充分認識民主選舉校級班子的重大意義。

在全縣范圍公開民主選舉校長、副校長，這在**歷史上還是第一次，在**教育史上具有里程碑式的意義。

一是民主選舉校長，有利于充分調動教職工的積極性。無數實踐證明，什么時候充分調動、發揮了教職工的積極本資料權屬xiexiebang.com，放上鼠標按照提示查看xiexiebang.com更多資料性和創造性，教育事業就會穩步前進。民主選舉校長，是嚴格執行《教育法》、《教師法》，保障教職工參與民主管理和監督權利的具體體現，滿足了教職工當家作主的意愿。這次選舉準備充分，組織嚴密周全，充分激發了蘊含在教職工心中的主人翁意識。教職工在自己選出的校級班子的帶領下，工作起來就會心情舒暢，就會積極主動，就會煥發出巨大的熱情。

二是民主選舉校長，有利于增強校長的公仆意識、民主作風和管理能力。實行民主選舉，把校長對上負責與對下負責統一起來，加深了上下聯系和溝通，增進了相互理解。校長只有以學校的發展為己任，把教職工的冷暖疾苦掛在心上，甘當公仆，作風民主，管理科學，才能獲得教職工的擁護。只有教職工對校長加深了信任感，校長對教職工增強了責任感，才能更好地促進教育事業健康、和諧、持續發展。

三是民主選舉校長，有利于進一步理順管理體制。從“分級辦學，分級管理”到“以縣為主”，從教育組（站）到中心學校，教育體制在不斷變更中推動了教育事業的發展，但人浮于事、校長脫離學校的弊端仍然沒有從體制上得到有效解決。這次選舉，就是要從體制上革故鼎新，我們要以此次校長選舉為契機，全面推行農村鄉鎮中學管鄉鎮教育的“中小學一體化”的農村義務教育體制管理新模式，實現議行合一、決策執行一體化，減少中間環節，提高行政效率。通過中小學一體化最終實現縣鄉一體化的教育管理格局。

四是民主選舉校長有利于多渠道選拔人才。“我勸天公重抖擻，不拘一格降人才”曾是龔自珍的理想追求，現在我們在全縣范圍內進行校長民主選舉，正是為了“不拘一格選人才”，讓優秀人才有脫穎而出的機會。

校長是辦學的靈魂，改革校長的選拔、任用機制，實施校長民主選舉，對于密切校長與教職工的同志關系，創造一個使優秀人才脫穎而出的環境，推進教育民主進程，具有十分重要的意義。這次選舉使作風過硬、業務精湛、富有開創精神、教職工普遍信賴的同志走上了校長、副校長崗位，可以預期，班子的凝聚力和戰斗力必將大為增強，山區教育強縣的目標一定會在各位手中實現。

二、要努力提高駕馭教育的行政管理能力

當前，教育面臨著許多新情況和新問題，也面臨著許多挑戰和機遇，我們務必要搶抓機遇，以良好的精神狀態，以飽滿的工作熱情，以求真務實的作風，堅定教育強縣的信念，積極投身到振興**教育的事業中來。

要實現山區教育強縣目標，振興**教育，教育干部隊伍尤其是校級班子是關鍵，我們必須講究工作方法，提高教育行政能力。

第一、要把教育教學質量視為校長的生命。一切為了學生的全面、健康發展，一切工作，一切權力，一切措施，一切辦法都要圍繞教育教學質量這個中心，這是人民群眾的根本利益所在。我們強調教育教學質量，但不能片面追求升學率，教育教學質量是一個廣義的概念，狠抓教育教學質量必須以規范辦學辦學行為為前提。

第二、要努力提高行政管理能力。如何在我們這樣一個窮國窮縣辦大教育？這對教育行政主管部門、對各級各類學校領導班子的行政管理能力、治校能力是一個巨大的考驗和挑戰。當年毛澤東在延安時，面臨抗戰勝利、建立新中國的偉大任務時冷靜地分析：沒有經濟恐慌，沒有政治恐慌，但是有一種恐慌，就叫“本領的恐慌”。在改革進入攻堅階段本資料權屬xiexiebang.com，放上鼠標按照提示查看xiexiebang.com更多資料，社會處于全面轉型時期，對我們的教育、我們的校長提出了更高要求。作為一校之長，要特別提高六個方面的能力：一是要提高政治鑒別能力。教育屬于上層建筑的范疇，必須具有較強的政治敏銳性，科學判斷形勢，全面把握大勢，才能把握教育的正確方向；二是總攬全局的能力。要立足地方經濟社會發展的全局、立足全縣教育的實際，明確工作思路，抓住重點、難點問題，推動本地、本校的發展；三是依法行政能力。當今

社會是一個法制社會，必須依照教育的相關法律來規范教育工作，減少隨意性、盲目性，堅持從嚴治教、依法治教；四是應對復雜局面的能力。教育在改革的過程中不可避免會出現許多新情況，在錯綜復雜的局面中，我們不要回避矛盾，不怕曝光，直面問題并想辦法解決，千萬不要掩耳盜鈴、諱疾忌醫。我們應該具有處理和應對各種復雜局面和突發事件的能力；五是綜合服務的能力。社會主義本質是服務，教育行政管理在新的形勢下就是服務，為教師、為學生服務，我們要切實增強服務意識，努力提高服務質量；六是全面創新的能力。要敢于突破，問題和困難總是在不斷突破中得以解決，每一次突破就是一個創新和再創新的過程。

第三、要善于研究工作方法。要形成一個科學的決策，解決好一個問題，應注意遵循以下八個環節。一是摸清情況。要親臨工作一線掌握第一手材料，主要數據要做到心中有數，吃透下情是前提；二是判斷形勢。對問題和情況的表象進行分析，去偽存真，把握問題的實質，根據政策和法律的要求，作出科學的判斷；三是報告情況。對有關情況分析判斷后，把存在的問題和解決問題的辦法，及時報告上級主管部門和黨委政府；四是爭取領導。對于在自己權限范圍內解決不了的問題或者有拿不準的問題應主動爭取領導，領導的支持是做好工作的有力保障；五是協調部門。要解決教育的問題，必須要取得相關部門的支持，善于與各部門溝通、協調，是做好工作的重要保證；六是學習政策。“工欲善其事，必先利其器”，熟悉政策、文件、法規是做好工作的有力武器；七是抓住關鍵。教育的問題很多，都解決不可能，要考慮多方面因素并善于抓住主要矛盾，不要把口味調得很高；八是把握節奏。要善于選擇解決問題的恰當時機，掌握好工作的力度和承受度，方式要易于讓群眾接受。

第四、要切實轉變工作作風。現在我們教育內部的體制還要進一步改革，我們校長必須迅速適應鄉鎮中學管理本鄉鎮教育的“中小學一體化”管理新模式，不要還迷戀著當以前的教育組長、中心學校校長。我們改革的目的就是要減少中間環節，實行議行合一，決策、執行一體化，校長既要總攬鄉鎮教育全局，又要切實管好所在中學。

要養成求真務實的工作作風。校長要姓“教”，要切實把教育教學放在心中、抓在手中，要了解師生在想什么、在做什么，做得怎么樣。校長不僅要善于決策，還要善于督辦，要善于深入一線了解實情。求真務實，就必須深入一線，深入教師，深入學生，如果只說不做，高高在上，老師們就不會買你的賬，這次選舉就說明了這個道理。希望各位要有憂患意識和責任意識。

要養成艱苦奮斗的工作作風。校長要帶頭發揚艱苦奮斗的作風，走出辦公室，到群眾中去傾聽群眾呼聲，體察職工情緒，關心教師疾苦，做到權為民所用，情為民所系，利為民所謀。現在我們教育的環境變化了、投入能保運轉了，仍然要艱苦奮斗，勤儉辦教育事業，集中財力突出辦好一兩件事；要正確對待權力、地位和自身利益，切實地加強勤政廉政建設，以艱苦奮斗的優良作風和人格力量影響和帶動廣大教職工。

要當好一個校長，還要以“十戒”時刻自警：一戒短期行為，二戒陽奉陰違，三戒上瞞下壓，四戒政令不暢，五戒華而不實，六戒推委拖拉，七戒攬功委過，八戒沽名釣譽，九戒貪圖安逸，十戒各行其是。這“十戒”，我與大家共勉。

第五、要注重戰略研究。要爭取群眾的理解和支持，就必須要提出戰略目標，要用戰略目標凝聚人心，這個戰略目標就是各位校長的五年任期目標。戰略要有重點，目標要鼓舞人心。在制定任期目標的時候，要找準自己的位置，要找準縣情、鄉情、校情，要找準比較對象，要善于縱向作比較、橫向定位置。制定措施要有可操作性。目標確定后要加強宣傳，要使目標成為全體師生的共同追求，并在平常的工作中一以貫之。

大力推進高中階段教育是各位校長在本屆任期內的重要戰略目標之一，在這里我通報一下昨晚統計的高中階段招生情況，希望各位對照目標找差距、添措施，確保今年實現初升高比例70的目標。

三、充分展望教育體制改革的美好前景

民主選舉校長、副校長還只是教育體制改革的第一步。今后，我們將逐步建立和完善以下制度：

一是要建立校長屆期目標制、雙向述職評議制、談話誡勉制、引咎辭職制、彈劾罷免制等相關考核、評價、使用機制，把為人民服務制度化、法制化。校長任期五年，必須要制定屆期工作目標；每年校長要先向教職工述職，在此基礎上向教育行政主管部門述職；對于工作作風有問題或重大問題的校長，要實行談話誡勉或引咎辭職；對于有一定數量的教職工聯名要求彈劾罷免的校長，經查證屬實的要實行罷免。

二是要全面推行教職工聘任制、城鄉教師交流制。當前，我縣教職工日益凸現職業倦怠癥，這種狀況繼續下去非常危險。如果社會上最純潔的教師群體缺乏憂患意識和責任意識，甚至喪失了基本的信仰和價值判斷，那我們的國家就很危險了，實現中華民族的偉大復興就只能是一句空話。為了教育的健康發展，我們必須推進教育改革。

教育需要民主，民主振興教育！全體教職工的偉大力量把我們推上了校長這個神圣的崗位。這一屆民選校長任期的五年，是國家大力實施“十一五計劃”的五年，是我國經濟社會加快發展的關鍵時期，我們面臨著不可多得的發展機遇，同時也面臨著許多不確定因素。這五年的工作做好了，我們就可以為實現“和諧**教育”目標奠定堅實的基礎。希望大家要不負教職工厚愛，不負教育局重托，努力開創我縣教育事業的新局面。剛才大家宣誓就職，就是向廣大教職工和教育主管部門作出了鄭重承諾，希望同志們牢記誓詞，言而有信，努力做一個教職工滿意、學生滿意、社會滿意的優秀校長，為爭創山區教育強縣、人民滿意教育縣而頑強拼搏！

暑期已經來臨，祝各位校長，并通過你們祝各位教職工及其家人暑期愉快，健康如意！

第四篇：在聘任大會上的講話

凝心聚力、推動發展，爭取更大的勝利

黨組書記、XXX長XXX同志在全XXX聘任大會上的講話

同志們：

為進一步深化我XXX干部人事制度改革，不斷優化干部職工隊伍結構，建設一支富有生機活力的干部職工隊伍，根據《黨政領導干部選拔任用工作條例》規定，按照我XXX《關于中層領導干部選拔、任（聘）用和職務任職的（暫行）辦法》、《專業技術崗位等級聘用管理規定》等有關文件精神，我們在全XXX開展了第三輪聘任工作。剛才XXX同志宣讀了《任免決定》，XXX同志宣讀了個部室職能、主任、副主任及員工名單，XXX同志宣讀了黨組成員及XXX領導班子分工。XXX領導向中層干部頒發了聘書。至此，我XXX新一輪聘任工作已基本結束。此次聘任，我XXX優化內部資源，新成立了兩個職能部室；通過民主推薦，提拔聘任了4名中層干部；經過考核，18名專業技術干部崗位得到晉級；并對24名干部職工的崗位進行了調整。在此，我謹代表XXX領導班子，向即將走上新崗位的同志表示祝賀！向全XXX干部職工的支持和信任表示感謝！這一輪全XXX聘任工作XXX領導班子思想統一，干部職工理解支持，確保了整個聘任工作進展順利，我們認為此次聘任主要體現了以下兩個特點：

一是聘任工作充分體現了“以人為本”這個發展核心。聘任工作啟動以來，XXX黨組本著對我XXX建設與發展負責、對干部職工成長與成才負責的態度，反復研究，深入分析，切實把干部職工個人的發展與我XXX的中長期發展結合起來，重點針對干部職工的個人特點和專技特長，進行了一些調整，讓他們到更加適合自己發展的崗位上去工作。為做好此處聘任工作，確保大家能晉級到更高一級的崗位，能為我XXX的建設發揮更大的作用，組織人事部門做了大量的工作，積極與市有關主管部門協調溝通，爭取各方面最大的支持，為專業技術崗位人員晉級奠定了堅實的基礎。在此我代表XXX黨組對他們的辛勤付出表示感謝！

二是聘任工作充分體現了我XXX干部職工“顧全大局”這個優良傳統。建XXX以來，我XXX干部職工經過XXX、XXX、XXX工程和XXX活動，XXX等重點工作任務錘煉，表現出了“顧全大局”這個優良傳統。此次聘任，全XXX干部職工服從我XXX的整體利益和工作需要，不計較個人得失，很好地傳承了我XXX“顧全大局”這個優良傳統，表現出了很高的思想覺悟和政治素質。特別值得一提的是那些具有專業技術職稱但仍在管理崗位工作的同志，由于政策限制和工作需 要，沒有競聘專業技術崗位，對我們的工作給予理解和支持，在此我也代表XXX黨組對大家致以真誠的謝意。

總結此次聘任取得的成效，我們認為主要有以下三個方面：

一是優化內部資源，助推我XXX事業繁榮發展。通過此次聘任，我們新設臵了資料信息中心、文化產業創意部兩個職能部室。設臵這兩個部室是結合我XXX中長期發展目標，并根據文化事業發展的需要設臵的，是經過XXX領導班子集體深思熟慮的，這有助于我們加強對業務工作的領導，有助于我們深化對外交流合作，有助于我們推動事業創新發展。要實現把我XXX建設成為XXX收集和研究中心，要實現這個目標，就需要有專業化、規范化的資料管理部門作為支撐。黨的十七屆六種全會吹響了建設社會主義文化強國的進軍號，推動文化創意產業發展是我們義不容辭的責任，我們專門成立文化創意產業部就是加強這方面的力量，使我們能在文化事業發展繁榮的大潮中搶得先機，爭得主動。

二是優化中層干部隊伍結構，為干部隊伍建設注入了新活力。此次我們新提拔聘任了4名中層干部，都具有大學本科以上學歷，平均年齡36.5歲，是年富力強的干部。大家在一起共事多年，對他們都比較了解，他們都有一個共同的特點，就是實干，可以說他們能得到XXX黨組的提拔聘用，是靠自己干出來的。今年，我們對？名中層干部的崗位進行 了調整，這是我們根據干部自身特點，經XXX黨組研究討論集體決定的，凝聚了XXX領導班子對中層干部自身發展的關愛，凝聚了全XXX干部職工對你們的信任，希望你們在新的崗位上勇于創新、善于實踐，勤于學習、善于總結，不辜負XXX黨組和全XXX干部職工對你們的信任和關懷。經過此次調整，我XXX的中層干部均具有大學本科以上學歷，年齡最大的51歲，最小的32歲，形成了老中青結合的梯次配備，這既有利于激勵年輕干部奮發進取，又有利于讓其他年齡段的干部有前途、有奔頭，還能充分調動整個干部職工隊伍的積極性。

三是崗位晉級調整，為干部職工發展鋪平道路。此次全XXX共有18名專業技術干部得到晉級，占專業技術崗位總數的36%，其中有9名同志從初級崗位晉級為中級崗位，占原中級崗位的110%，中級崗位干部達到17名；有1名同志從中級崗位晉級為高級崗位，占原高級崗位的16%，高級崗位干部達到7名；有7名同志從初、中、高級的初級崗位晉級為同類的高級崗位；有1名從管理崗轉為專技崗。從這組數據大家可以看到我們的中級崗位職數增長最快，我XXX中級以上專業技術崗位占到專業技術崗位的48%，中級以上專業技術員工已成為引領我XXX業務工作創新發展的中間力量。同時，大家在本職崗位上的付出也得到了回報。經我們調研，本市很多學校、醫院、科研院所的專業技術崗位晉級管理均 沒有我XXX這樣的寬松，他們的專業技術崗位，特別是中高級專業技術崗位晉級非常難。我希望大家要珍惜我XXX當前這個發展的大好環境，只要你立足崗位、兢兢業業、為我XXX的發展做貢獻，組織就不會虧待你；只要你有為、有真本事，組織就會為你的成才成長搭建橋梁。

今年是十二五規劃實施的重要一年，是我XXX臺灣XXX建設的開局之年，我們面臨的責任重大、任務艱巨，XXX黨組希望大家面對新一年、新崗位、新任務，能做出新成績，促進新發展。不辜負組織和群眾的信任與期望。在此，我代表XXX黨組對大家提出六點希望與要求，與同志們共勉。

1.加強學習，提高政治意識。俗話說：活到老，學到老。用今天比較流行的話說就是：終身學習、終身教育。加強學習和提高干部職工的思想政治素質及政治意識是有因果聯系的。按照錦濤同志的要求，即勤奮好學、學以致用。我們要加強鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的十七屆四中、五中、六中全會及十八大精神的學習，加強科學發展觀、建設社會主義文化強國等重大戰略思想學習，加強科學文化知識和專業技術知識的學習。學習要堅持理論聯系實際，緊緊圍繞全XXX各項工作中出現的新情況、新問題，結合我XXX建設發展的實際，出主意想對策，增強解決實際問題的能力。

2.增強事業心，樹立責任意識。政治路線確定之后，干部是決定因素。我們在本職崗位上干得好不好，工作成效顯 不顯著，不僅關系到干部職工的切身利益，還關系到我XXX的建設發展。全體干部職工要堅持科學發展觀，從建設社會主義文化強國的大局出發，從我XXX改革與發展的需要出發，立足本職、真抓實干、開拓創新、務求實效，把黨組的各項工作部署貫徹好落實好，為實現“實力XXX、魅力XXX、活力XXX的建設目標努力奮斗。

3.加強作風建設，樹立服務意識。胡錦濤總書記在慶祝中國共產黨成立90周年大會上的重要講話中指出，來自人民、植根人民、服務人民是我們黨永遠立于不敗之地的根本，必須牢固樹立馬克思主義群眾觀點、自覺貫徹黨的群眾路線，始終保持同人民群眾的血肉聯系。宣傳思想文化工作承擔著宣傳群眾、動員群眾、服務群眾的莊嚴使命，從本職上講就是群眾工作。我XXX是本市宣傳文化系統的重要組成部分，是反映首都服務群眾水平的重要窗口，我們的內部管理、學術研究、史料收集等工作都是圍繞加強愛XXX、服務群眾文化生活開展的。如何更好地服務人民群眾，最重要的就是要在指導思想上進一步樹立群眾觀點、強化群眾立場，在工作內容上進一步反映群眾愿望、滿足群眾需求，在思想作風上進一步增進群眾感情、拉近同群眾的距離，回答解決好“為了誰”、“依靠誰”、“我是誰”的問題，才能使我們的工作獲得最廣泛最可靠最牢固的群眾基礎和力量源泉，才能促進我XXX的各項事業繁榮發展。4.加強制度建設，樹立規范意識。科學的內部管理制度是我們事業可持續發展的重要保證。近幾年來，我XXX通過管理年、深化管理年、科學管理年、深化科學管理年等舉措，建立健全了內部管理制度。我們還通過實踐檢驗并不斷修訂完善管理制度內容，并逐年編印《員工手冊》供大家學習。但就目前的情況來看，對《員工手冊》的使用情況并不理想。有些同志認為我在行政部室，業務工作和我關系不大，《員工手冊》就是寫文章的參考材料；有些同志認為我在業務部門，不涉及自身的行政工作和我不交叉，《員工手冊》就是應急時查閱的資料；還有些同志甚至把《員工手冊》束之高閣，一放了之；這些都是不正常的現象，有悖于我們編印《員工手冊》的初衷。給大家編印《員工手冊》是希望大家利用時間對XXX里的內部規章制度進行系統學習，使大家了解各個部門之間的工作流程，做到各項工作有章可依、有章必依，按制度管人、按規矩辦事，推進依法治XXX，促進我XXX各項事業駛向科學化、規范化發展的快車道。

5.團結協作，樹立大局意識。我XXX的干部職工在重大事項面前顧大局識大體，能服從組織的決定安排，這是值得肯定和弘揚的。但是同時我們也看到，在一些日常具體事務性工作中，一些干部職工做得還不夠。具體表現在工作中還存在推諉扯皮現象，補臺意識不夠，這是制約我XXX事業發展的詬病。我們要樹立全XXX一盤棋思想，上下團結協作，使大局意識不僅在重大事項面前能體現出來，還要把大局意識融入到我們工作的每個細節中，才能保證干部職工個人全面發展，才能保證我XXX各項事業蒸蒸日上。

6.筑牢思想防線，樹立廉政意識。提到這個話題，有的同志可能要說：“我是普通群眾，廉潔自律和我沒有關系，那是領導干部的事情。”從思想上就放松了對這個問題的重視程度。廉潔自律包含內容豐富，不僅是秉公用權、廉潔從政，還有艱苦奮斗、勤儉節約、生活正派、情趣健康等重要內容，每個干部職工都應該是加強廉政建設的倡導者、參與者、推動者。一是要通過群眾監督來確保黨風廉政建設責任制落到實處；二是要通過群眾參與在全XXX營造一個風清氣正的干事環境。

同志們，建XXX20多年來的實踐證明，XXX的建設發展離不開大家辛勤付出，離不開全XXX上下團結一致齊心協力。XXX黨組希望，在新的聘期里，大家堅定信心、振奮精神，團結一致、扎實工作，用科學發展的新成果向黨的十八大勝利召開獻禮！

最后，借此機會提前向大家拜個早年！謝謝大家。

第五篇：校長在教師節暨表彰大會上的講話

在鐵佛鎮慶祝第28個教師節暨表彰大會上的講話

----------岳集中心學校校長

尊敬的各位領導、各位老師、同志們：

金風送爽，碩果飄香；又是一個金色的季節，又是一個幸福的時刻。我們在這里歡聚一堂，隆重慶祝第28個教師節。在此，我謹代表岳集中心學校，向大會表彰的先進個人和先進集體表示衷心的祝賀和崇高的敬意；向默默耕耘、辛勤工作的廣大教職員工致以節日的慰問和誠摯的感謝，感謝大家為學校教育工作作出的巨大貢獻！并通過你們向你們的家人、向全體離退休老教師表示節日的問候！

今天，鎮領導在百忙之中親臨大會，鎮黨委何書記在大會上作了重要講話，寄岳集教育的發展和全體教師以親切的關心和厚望，鼓舞人心，催人奮進。體現了鎮黨委、政府對教育的親切的關心和高度的重視；為此，我代表全體教師對鎮領導的到來，表示最熱烈的歡迎！對鎮黨委、政府領導多年來對岳集教育的關心支持表示最衷心的感謝！

各位領導、各位老師；岳集中心學校在鎮黨委、政府的關心支持下，堅持以科學發展觀為統領，全面貫徹黨的教育方針，堅持以提高教育教學質量為中心，創新學校工作機制，團結協作、勵精圖治，創新進取、奮力拼搏，辦學條件不斷改善，學校管理日趨規范、教育質量顯著提高.為岳集教育的跨越式發展奠定了堅實的基礎，學校連年得到淮北市或濉溪縣政府的嘉獎。群眾滿意度大大提高，學校的社會影響力不斷增強。更可喜得的在2012年中考成績再創新高：178人參考，700分以上特尖生13人，省示范高中達線123人，其中濉溪一中達線52人，進入全市普通高中錄取分數線以上共175人，中考達線率 1

達97.7﹪；中考綜合質量居全縣第一，被評為 “濉溪縣2012年中考綜合質量優秀學校”和“濉溪縣2012年中考學科質量優秀學校”。其中化學、英語、歷史學科總平均成績位居全縣第一名；語文、數學、政治學科總平均成績位居全縣第二名；物理學科總平均成績位居全縣第三名。艱辛的努力獲得如此輝煌的成績，凝聚著廣大教師的心血。我再一次向為學校的生存發展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位教職工表示最誠摯的感謝！同時也向全體老師提出幾點希望與要求：

一、希望廣大教師明責敬業，忠于職守。國之昌盛系于教育，教

育發展系于教師，廣大教師首先要具有強烈的責任感和歷史的使命感。

二、希望每一位教育工作者珍愛事業，做到教書育人、為人師表；要有社會責任，把學生教育好、保護好、培養好，讓家長放心，讓社會滿意；要有國家責任，保民族的希望、國家的未來。要發揚“見賢思齊，見不賢而內自省”的精神，在工作中嚴格要求自己，求真務實，嚴謹治學，誨人不倦，始終把提高教育質量放在首要位置，時刻把學生的發展和進步放在心頭，求真務實，勤奮共勉，勇于探索，開拓創新，培養符合時代要求的德智體全面發展的人才。

三、要發揚甘為人梯的精神，長善救失，樂于奉獻，孜孜不倦，熱愛學生。教育事業是愛的事業，教師要用真誠的愛去理解、尊重、關心每一個學生，激勵學生中的佼佼者、感化不思進取者。學校領導同志要理解和關心同志，嚴于律己，寬以待人，遇事反求諸己，推己及人；每位老師在工作中要與同事同心同德，團結合作，共同進步。做一個講原則守信用，亦師亦友的好老師。

四、希望廣大教師博學多聞，明辨篤行。學識淵博的教師在教學

活動中左右逢源、揮灑自如，必將脫穎而出；孤陋寡聞的教師在課堂上左右支拙、窮于應付，必將面臨淘汰。我們要樹立終身學習的理念，不斷學習，在教育工作實踐中不斷成長，從而總結和升華教育教學的成功經驗、行之有效的教育措施，認真反思失敗的教訓和錯誤，吸取先進經驗，擇其善者為我所用，不斷提高教學水平，做科研型、專家型教師。做到堅持依法執教，愛心執教。

各位老師，同志們：成績只能說明過去，不能代表明天，今天的我們要做好迎接新的挑戰的準備，要以更加百倍的精神，團結奮進、樂于奉獻、勇于擔當，勇所作為，重塑教育的形象，辦人民滿意的教育。各中小學要繼續認真貫徹落實國家、省、市教育發展規劃綱要和縣教育局會議精神，進一步增強質量意識，繃緊學校安全這根弦，不斷完善管理機制，高標準定位，高要求落實，高質量發展。彰顯學校特色，打造人文化的學校管理，實現岳集教育的跨越式發展。

“十年樹木，百年樹人”。老師們，讓我們牢記各級領導的關心和厚愛，牢記社會各界和全鎮人民的重托，抓住機遇，開拓進取，團結協作，埋頭苦干，奮力拼搏，傾盡智慧與力量，工作再上新臺階，再創新輝煌！以實際行動迎接十八大的召開，為全鎮經濟社會發展做出新的貢獻！讓我們一起共創岳集中心學校更加璀璨、輝煌的明天。

最后祝各位領導身體健康、工作順利！祝老師們節日愉快，事業有成，家庭幸福，萬事如意！

謝謝大家！