第一篇:校友工作匯報
廈門大學(xué)材料學(xué)院校友工作概況
廈門大學(xué)材料學(xué)院成立于2007年,是一個年輕的學(xué)院,其前身為廈門大學(xué)材料科學(xué)與工程系,該系成立于1997年,隸屬于化學(xué)化工學(xué)院。2007年,學(xué)校整合化學(xué)化工學(xué)院的材料科學(xué)與工程系與醫(yī)學(xué)院的生物醫(yī)學(xué)工程研究中心等資源,成立廈門大學(xué)材料學(xué)院,下設(shè)材料科學(xué)與工程系和生物材料系。
自97年建系以來,已招收了16屆學(xué)生,畢業(yè)生共計,很多已經(jīng)成長為公司骨干、青年人才,材料學(xué)院高度重視校友資源,扎實做好校友工作,把校友工作作為學(xué)院發(fā)展的重要戰(zhàn)略來推動。
一、成立材料學(xué)院校友會
材料學(xué)院建院僅六周年,在各領(lǐng)域有所成就的校友還不多。為加強學(xué)院校友之間的聯(lián)絡(luò)與交流,進一步推動學(xué)院校友工作的發(fā)展。2012年5月,學(xué)院以五周年院慶暨十五周年系慶為契機,整合自97年建系以來十五屆校友資源,編錄校友通訊錄,成立材料學(xué)院校友會,同時選出首屆校友理事會成員,選舉97級校友王錦山為會長,99級校友郭隆杰為副會長,01級校友林旭榮為秘書長,校友王驥洲、王金明、曹亮為副秘書長。并為校友發(fā)放紀念品,邀請知名校友參加五周年院慶大會。
材料學(xué)院校友會的成立對學(xué)院建設(shè)和學(xué)校校友會的發(fā)展都具有重要意義,校友會設(shè)立聯(lián)絡(luò)部,加強與母校的聯(lián)系,和與校友們的聯(lián)系,最大限度地把校友們團結(jié)在校友會這個大家庭里。聯(lián)絡(luò)校友、加強溝通、回報母校、擴大宣傳,校友會的成立構(gòu)建起學(xué)院與校友之間
相互促進、共同發(fā)展的完備體系。
二、定期邀請校友回訪
學(xué)院有計劃地組織校友返校活動,充分利用年級校友聚會等形式積極開展校友聯(lián)誼。同時,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和校友工作委員會成員經(jīng)常到各地參加校友座談會等活動,加強學(xué)院與各地校友的聯(lián)系溝通,促進地方校友工作的開展。通過形式多樣的聯(lián)誼活動,充分發(fā)揮校友的中介作用,促使母校資源與校友資源有機結(jié)合起來,促進共同發(fā)展。
2012年10月4至6日,材料科學(xué)與工程系20多位98級本科畢業(yè)生,云集母校舉行畢業(yè)十周年返校團聚活動。10月5日上午,全體返校同學(xué)重走校園路,共話廈大情。下午,在材料學(xué)院科學(xué)樓報告廳,材料學(xué)院院長、書記等院系領(lǐng)導(dǎo)和任課老師走到了校友中間,一起暢談母系、母校的巨大變化,以及校友們畢業(yè)十年來的工作生活經(jīng)歷、體會和感想,回憶當年的師生情誼。
三、邀請知名校友與在校同學(xué)交流 校友的言傳身教將激勵廣大在校學(xué)生投身社會做貢獻。校友對母校的固有感情和認同感,很容易轉(zhuǎn)化為校友與在校生彼此之間的認同。我院注重在校友與在校生之間搭建便捷的交流平臺,創(chuàng)造良好的溝通機制,定期請校友回母校參加校友論壇、學(xué)院“天生我材”論壇等活動,開展校友與在校生互動活動,把他們寶貴的經(jīng)驗帶給在校學(xué)生。
材料學(xué)院“天生我材”論壇是材料學(xué)院團委為同學(xué)們搭建的與名
師和精英校友近距離交流、學(xué)習(xí)的平臺。論壇以“聆聽智慧,啟迪未來”為活動理念,通過講演、自由對話、沙龍等豐富多樣的形式,引導(dǎo)同學(xué)熱愛專業(yè),學(xué)好專業(yè),將師長的人生經(jīng)驗和成功心得傳授給大家,對同學(xué)們有所啟迪。
迄今為止,學(xué)院已成功舉辦八期論壇,邀請了包括中化集團(福建)分公司副總王錦山在內(nèi)的數(shù)名校友與在校同學(xué)交流,與在校本科生、研究生暢談創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷、分享人生精華。
三、下一步工作
1、開通并逐步完善校友網(wǎng)站,提供信息交流新平臺
為進一步加強校友與母校之間、校友與校友之間的聯(lián)系溝通,為校友工作的開展提供新的平臺,我院擬建立開通廈門大學(xué)材料學(xué)院校友網(wǎng)。校友網(wǎng)站的建設(shè)將成為學(xué)院信息化建設(shè)的重要組成部分,網(wǎng)站將開通在線查詢、新聞發(fā)布、電子刊物、校友建議等功能,增強網(wǎng)站欄目的交互性,吸引更多的校友參與網(wǎng)站建設(shè)、關(guān)心學(xué)校與校友的發(fā)展。
2、聯(lián)絡(luò)校友設(shè)立學(xué)院助學(xué)基金
在過去的幾年里,材料學(xué)院整合各方資源,設(shè)立了包括大平-容華乃梅獎學(xué)金、海堡獎學(xué)金在內(nèi)的一系列獎學(xué)金。獎勵一批優(yōu)秀的材料學(xué)子,鼓勵同學(xué)們在學(xué)業(yè)和科研上不斷進步,傳遞高度社會責任感的正能量。愛心接力,薪火相傳。
今后,學(xué)院將依托校友會設(shè)立助學(xué)基金會,設(shè)立專戶管理基金,想方設(shè)法籌集資金,獎勵和資助貧困學(xué)生及成績優(yōu)秀學(xué)生。
3、開辟專門場所作為校友會根據(jù)地
由于學(xué)院辦學(xué)場所十分有限,至今未能為校友工作開辟專門辦公及活動場所。但鑒于校友工作的重要性,學(xué)院擬于近期整合部分利用率不高的空間資源,為校友工作開辟專屬場地,并委派專職工作人員開展校友工作。
材料學(xué)院全院上下充分重視校友工作,樹立了校友工作的全員意識,努力做到校友工作與教學(xué)、科研、就業(yè)等各項工作的有機融合,促進了學(xué)院與校友的共同發(fā)展。材料學(xué)院還很年輕,校友工作仍有許多值得改進和完善的地方,學(xué)院將不斷總結(jié)經(jīng)驗,努力提高工作水平,開創(chuàng)我院校友工作的新局面,凝聚力量,為推進學(xué)院事業(yè)發(fā)展、創(chuàng)建世界一流材料學(xué)院提供強大動力支持。
第二篇:校友聯(lián)誼會籌備委員會籌備工作匯報
校友聯(lián)誼會籌備委員會籌備工作匯報
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
漫漫人生路,悠悠同學(xué)情。各位同學(xué),在歷盡30年的風風雨雨之后,今天,我們近兩百位同學(xué)齊聚----紅樓賓館,回想30年前的青年生活,暢敘30年來的人生征程,共繪未來的美好人生,實在是一件值得慶賀的喜事。
30年來,雖然我們思念之情日益急切,但是相聚確是如此的不容易。說到這次相聚,源于2009年9月開學(xué)初的一次小范圍聚會。當時-------等到母校參觀,和----等同學(xué)聊起30年前的讀書生活,感慨萬千,并提出舉辦一次同學(xué)會。
一石激起千層浪,此建議迅速得到了恩師陳進科的支持和漕河城區(qū)同學(xué)的贊成。半月之后的,老師和-------和我等二十余人在漕河召開第一次籌備會。此次相聚,大家不由自主地談起了青年時期那“酸菜和飯”“醬油拌飯”的清苦生活和“考上大學(xué),去吃白膜”的樸素目標;談起了為了“跳出農(nóng)門”穿長筒靴防蚊蟲、點煤油燈發(fā)奮夜讀的學(xué)習(xí)生活;想起了夏天晚飯后到河里洗澡、在大樟樹腳下嬉戲的快樂時光;也想起了無數(shù)恩師對貧窮、苦難的我們百般激勵和千般照料。言談之中,唏噓不已。
在這次會議上,我們成立了“****學(xué)友聯(lián)誼會籌備委員會”,并推舉-----任會長,負責統(tǒng)籌安排籌備期間的各項工作。隨后,我們先后召開了五次籌備會議,研究并落實學(xué)友情況摸底、會議召開時間地點的確定、邀請函的制作與寄發(fā)、大會實施方案的制定與實施,以及實施過程中的一系列細節(jié)問題。
在整個籌備的過程中,有老師和許多同學(xué)付出了大量的心血,例如---老師的全程指導(dǎo),胡建銘同學(xué)的總體籌劃與設(shè)計,-------等同學(xué)到各地呈送邀請函的旅途奔波,----的邀請函制作與廣告設(shè)計等等,在此我就不一一列舉了。因為,大家高興,更因為大家心里有一份溫暖而又急切的重逢期待。
在整個籌備的過程中,我們也得到了我們的母校、現(xiàn)在的株林中學(xué)校長先生的大力支持。他明確表示全力支持本次活動,多次參加我們的籌備會議,并積極投身到活動的籌備中來。我們的母校今天已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化,這與-----的努力是分不開的。
同學(xué)們,30年前,我們因為一個共同的目標一起度過了兩年的愉快時光。30年后,我們能再一次聚首,重溫昔日情誼,實屬不易。我衷心的希望我們的同學(xué)友情如成年老酒,珍藏越久越香濃;也希望我們成立的這個籌委會能為同學(xué)相聚做出一次又一次的貢獻。
最后,祝我們所有的同學(xué)在今后的日子里,工作順利!身體健康!家庭幸福!萬事如意!同時,也預(yù)祝本次聯(lián)誼會圓滿成功。
第三篇:在校友座談會會上的工作匯報
在校友座談會上的匯報材料
一、學(xué)校基本情況
華容一中于1946年建校,它的前身是創(chuàng)辦于清朝乾隆25年的沱江書院,迄今已經(jīng)有254年歷史。1978年,學(xué)校成為湖南省首批11所重點中學(xué)之一;2004年再次成為首批授牌的“湖南省示范性普通高級中學(xué)”。學(xué)校占地523畝,現(xiàn)有58個教學(xué)班,學(xué)生3310人,教職工304人。
二、學(xué)校近年來工作主要亮點
近年來,學(xué)校按“三線結(jié)合,整體優(yōu)化”的辦學(xué)模式,穩(wěn)步推進思想道德教育、文化學(xué)科知識教育和學(xué)生綜合素質(zhì)教育等三線工作。
德育方面,在抓文明禮儀、理想前途、法制紀律、習(xí)慣養(yǎng)成、愛國主義等基礎(chǔ)內(nèi)容的同時,突出抓感恩教育和心理健康教育兩個拳頭項目,做到了基礎(chǔ)更實,亮點更亮。建立了心理咨詢室和心理健康網(wǎng)絡(luò)課堂,學(xué)校成為華容縣青蘋果心理關(guān)懷輔導(dǎo)站基地,心理健康教育活動經(jīng)驗前后三次被《岳陽日報》《洞庭之聲》推介。
教學(xué)方面,致力于通過教學(xué)科研打造高效課堂,構(gòu)建了“三動課堂”教學(xué)模式;同步開發(fā)了教案庫、資料庫、習(xí)題庫、課件庫;每年承辦了2-3次市、縣教學(xué)研討現(xiàn)場會,并舉辦2次“教學(xué)開放周”活動,提供100多堂示范觀摩課,共接待了500多人次前來觀摩、學(xué)習(xí)、交流。一大批教師在專業(yè)上迅速成長,成立了兩個名師工作室,9人成為華容縣首批名師,近100人次在省、市教學(xué)競賽中獲獎,有兩位老師在2015年全國網(wǎng)上曬課活動中獲獎,300多人被評為市縣優(yōu)秀教育工作者,特別是夏勇老師在湖南省化學(xué)新課改教學(xué)比武中榮獲省特等獎,全省僅三人。吳堅老師在2015年市“金鶚杯”數(shù)學(xué)教學(xué)競賽中榮獲第一名,學(xué)校化學(xué)教研組榮獲省“優(yōu)秀教研組”的稱號。2014年,學(xué)校被省教育廳評為“教學(xué)質(zhì)量顯著優(yōu)秀的省級示范高中”。
綜合素質(zhì)教育方面,以“開展特色活動、傳承文化基因”為核心內(nèi)涵,廣泛開展科技創(chuàng)新活動、經(jīng)典誦讀、漢字聽大賽、人文社會知識競賽、英語風采大賽、藝術(shù)節(jié)、趣味體育活動、學(xué)生社團活動、主題公益活動等,促進了學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高。有近800人次學(xué)生在省、市各類活動中獲獎,特別是我校孫琴同學(xué)在“2015年全國中學(xué)生作文大賽總決賽中”榮獲“文學(xué)之星提名獎”,是湖南賽區(qū)高中組唯一的獲獎?wù)撸唤?jīng)典誦讀節(jié)目《少年君子吟》獲省一等獎,全省包括湖師大、湖大等各高校在內(nèi)一共只評出十個一等獎;學(xué)校科技實踐活動項目《地流轉(zhuǎn) 惠農(nóng)家》在“湖南省第三十六屆青少年科技創(chuàng)新大賽”中獲省一等獎。
數(shù)字化教育方面,學(xué)校投入較多的人力、物力大力推進信息化教育。每間教室均安裝了教學(xué)一體機,裝備了一間用于網(wǎng)上直播的智能錄播教室,全校各班都實行了視頻電子監(jiān)控監(jiān)考。學(xué)校依托信息化平臺,先后建立了“名校網(wǎng)絡(luò)課堂”、“名師工作室”和“網(wǎng)絡(luò)心理健康教育課堂”,并利用空間平臺進行在線教研、在線輔導(dǎo)、在線交流,并從2015年下學(xué)期開始向全校推出微課題研究和同課異構(gòu)教學(xué)活動。
文明創(chuàng)建方面,2015年12月,我校教工之家被中華全國總工會評為全國模范職工之家;對教師辦公室定期開展了美化綠化等內(nèi)容的文明創(chuàng)建活動;對食堂實行了公司化運營,餐飲服務(wù)質(zhì)量和師生就餐滿意率不斷提升;對校園進行了美化、亮化和硬化工程,新建了塑膠田徑場、學(xué)生食堂和女生公寓;進一步改善了教工健身環(huán)境,定期組織教工開展豐富多彩的戶外有氧運動。
三、學(xué)校2016年工作思路
2016年,學(xué)校堅持以人為本的思想,把促進學(xué)生健康成長作為學(xué)校一切工作的出發(fā)點和落腳點,確立科學(xué)教育質(zhì)量觀,著力打造“德育實效”“教學(xué)有效”“教師成長”“學(xué)生發(fā)展”的“平安校園”、“清潔校園”和“書香校園”,提升教師職業(yè)幸福感,促進學(xué)生個性發(fā)展,全面發(fā)展,和諧發(fā)展,持續(xù)發(fā)展。
主要抓8件大事:一是推進管理改革。完善學(xué)校各項民主管理制度,實現(xiàn)學(xué)校管理與運行的制度化、規(guī)范化、程序化,形成依法行政、依法辦學(xué)、依法接受監(jiān)督和管理的格局;二是高考、學(xué)考攻堅。高考質(zhì)量綜合評價確保全市省級示范高中三甲位置,學(xué)考合格率爭取岳陽市第一名;三是打造高效課堂。“三動課堂”建立新授、復(fù)習(xí)、試卷講評三種課型的二級模式群,“導(dǎo)學(xué)案”編印成冊出版,課題通過省教科院立項;四是持續(xù)開展特色活動。各教研組、備課組要全面推出與學(xué)科有關(guān)的特色活動,并以70周年校慶為契機,開展系列校友成長勵志報告會,形成完整序列的活動機制;五是推進信息化教育。充分發(fā)揮信息化教育助學(xué)、助教、助評、助管的功能,實行優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源的共享;六是讓微課題研究落地生根。人人有課題,有展示平臺和評審獎勵機制;七是加強班主任隊伍建設(shè),定期組織培訓(xùn),建立考核機制,促進專業(yè)化發(fā)展;八是開展辦公室文化建設(shè),以“建家活動”和“文明創(chuàng)建”為契機,通過精心布置,定期評比,出宣傳欄,形成有品位的辦公文化。
四、校慶工作籌備動態(tài)
學(xué)校黨委班子多次專題研究了校慶籌備工作,制定了校慶方案,明確了分工,建立了校慶專欄網(wǎng)站,收集了學(xué)校近10年來的成果,開展了校慶征文活動,與華容一中據(jù)全國各地校友聯(lián)絡(luò)會分會取得了聯(lián)系,校史資料、學(xué)校十年辦學(xué)成果圖片展、榮譽墻布展的工作正在按時間節(jié)點有序開展。
第四篇:校友感想
校友返校日感想
今天是一個值得紀念的日子,曾經(jīng)的學(xué)子已經(jīng)成長為了可以獨當一面的行業(yè)領(lǐng)頭羊。他們憑著一腔熱血在自己的事業(yè)上奮勇拼搏、吃苦耐勞、堅守崗位,一心一意地對待每一個客戶。贏得了無數(shù)的贊賞,最終獲得了應(yīng)得的回報,有了成功的事業(yè)。
當然成功并不是說起來這么簡單的,這其中需要大量的學(xué)習(xí)和練習(xí),然后才能讓自己值錢,在工作中就更需要勤勞主動。做事勤勤懇懇,細心耐心才能讓別人欣賞。否則你拿什么跟別人比呢?
現(xiàn)在的大學(xué)生面臨著失業(yè)的有很多,但是我們學(xué)校為我們提供了一個很好的平臺,第一,就業(yè)的優(yōu)勢在于我們的實用性很強,出來的都有良好的技能、專業(yè)知識基礎(chǔ)。一上來就可以做事,而其他大部分學(xué)校的學(xué)員即使有了機會也不能上崗工作,只因為技能等等不過關(guān)。第二,我們學(xué)校在注重成績的同時也注意能力的培養(yǎng)。各類豐富社團活動充斥身邊,提高了人際交往能力也鍛煉了自己的膽量。這在以后的工作中發(fā)揮了明顯的作用。第三,學(xué)校為適應(yīng)學(xué)生成長成才的需要,培養(yǎng)高素質(zhì)、高技能和具有可持續(xù)發(fā)展能力的應(yīng)用型人才,開設(shè)了名利教育活動,主要教育學(xué)生學(xué)會做人、做事、學(xué)習(xí)、感恩。
我認為在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中,一定要把學(xué)業(yè)學(xué)習(xí)好,特別是英語,它會是我們以后的重要技能,如果把英語學(xué)好了,在與別人共同競爭工作崗位的時候,就多了一個籌碼,它是以后向上發(fā)展的必要技能。學(xué)習(xí)英語靠的是自己的自覺學(xué)習(xí),多背單詞,使自己的詞匯量多一些。在以后面對外賓時不至于不知所措。
人生有兩條路,一條是必須要走的路,一條是想走的路,而這條必須要走的路一定要走好。工作單位里智商重要,情商更重要。工作責任心、工作的態(tài)度決定了以后的發(fā)展。一定要記住:有付出就有回報。技能是入職的敲門磚,現(xiàn)在銀行部門對技能的要求越來越高。所以我們要在學(xué)校的時間里把技能抓上去。
我了解了校友們對母校的感情很深,雖然他們已經(jīng)畢業(yè)多年,但是他們對昔日的大學(xué)生活充滿了懷念,他們都覺得大學(xué)生活對他們的幫助和影響是不可估量的。
在這里衷心地祝愿我們學(xué)校辦的越來越好!
金融146 黃時棟
第五篇:校友通訊
校友通訊
2008年第4期
(總第6期)
本 期 要 目
●關(guān)注母校
·黨委書記周應(yīng)佳參加“2008教育發(fā)展論壇”會議
·省學(xué)位辦領(lǐng)導(dǎo)來我校指導(dǎo)學(xué)科建設(shè)工作
·學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子2008年暑期務(wù)虛學(xué)習(xí)會在洪湖舉行
●校友會動態(tài)
·襄樊學(xué)院各地校友會舉行成立大會
● 臥龍的足跡
·如椽之筆寫風流——記襄樊一中數(shù)學(xué)特級教師王勇
襄樊學(xué)院校友會
2008年8月31日
●關(guān)注母校
黨委書記周應(yīng)佳參加“2008教育發(fā)展論壇”會議
2008年7月19日、20日,“2008教育發(fā)展論壇”在華中師范大學(xué)舉行。本次論壇會議由湖北省教育廳與華中師范大學(xué)聯(lián)合舉辦,旨在對我國未來一定時期教育發(fā)展戰(zhàn)略問題進行交流、探討。教育部原副部長、江蘇省人民政府原副省長、江蘇省人大常委會原副主任王湛,湖北省人大常委會副主任周洪宇,國家促進中部地區(qū)崛起工作辦公室副主任、國家發(fā)展改革委員會地區(qū)經(jīng)濟司司長范恒山,教育部國家教育發(fā)展研究中心主任張力、副主任周滿生,教育部考試中心主任戴家干,清華大學(xué)副校長謝維和,湖北省委高校工委書記、省教育廳廳長路鋼,華中科技大學(xué)原黨委副書記劉獻君,華中師范大學(xué)黨委書記丁烈云等領(lǐng)導(dǎo)、專家、學(xué)者以及省內(nèi)部分學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、地(市、州)教育局局長等參加論壇,我校黨委書記周應(yīng)佳作為論壇特邀學(xué)者應(yīng)邀出席。
本次論壇會議以主題演講和圓桌論壇相結(jié)合的方式進行。論壇分為“科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)下的教育發(fā)展”、“和諧社會建設(shè)中的教育改革”、“教育發(fā)展的宏觀環(huán)境”、“教育改革的國際環(huán)境”等四大單元,圍繞“如何辦讓人民滿意教育”等若干主題,先后由王湛、范恒山、謝維和、戴家干、張力、周滿生等領(lǐng)導(dǎo)、專家分別做了主題演講。周應(yīng)佳書記作為第三單元圓桌論壇的佳賓,針對“教育熱點問題”作了簡短發(fā)言。周書記提出的“二本院校發(fā)展”和“高校管理體制改革”等高校發(fā)展與改革的現(xiàn)實問題,受到了與會領(lǐng)導(dǎo)、專家的積極肯定。
路鋼廳長在總結(jié)講話中認為,本次論壇“時間短、內(nèi)容豐富、佳賓層次高、論壇質(zhì)量高”,論壇“有思想、有觀點、有討論、有啟發(fā)、有收獲”。路廳長指出,會議為湖北教育總結(jié)過去和展望未來提供了一個框架,為今后五年教育發(fā)展與教育改革提出了重要思路。要求與會人員針對如何處理政府、社會和學(xué)校關(guān)系等現(xiàn)實問題認真思考,努力辦好讓人民滿意的教育。省學(xué)位辦領(lǐng)導(dǎo)來我校指導(dǎo)學(xué)科建設(shè)工作
7月31日上午,湖北省教育廳學(xué)位辦韓習(xí)祥主任、張文斌副主任蒞臨我校指導(dǎo)學(xué)校學(xué)科建設(shè)工作。在李儒壽院長的陪同下,在致遠樓四樓會議室聽取了院長助理劉倫釗關(guān)于學(xué)科建設(shè)工作的詳細匯報。
我校現(xiàn)在36個本科專業(yè),涵蓋了經(jīng)濟學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)等7個學(xué)科門類。學(xué)校在規(guī)范本科教育教學(xué)行為、提高本科教育質(zhì)量的同時,緊緊抓住學(xué)科建設(shè)
這個龍頭。2002年,學(xué)校確定了學(xué)科建設(shè)的總體目標和原則。2006年,學(xué)校發(fā)布了《襄樊學(xué)院“十一五”學(xué)科專業(yè)建設(shè)與發(fā)展規(guī)劃》。2008年,學(xué)校再次制定了《襄樊學(xué)院學(xué)科建設(shè)與發(fā)展規(guī)劃》(2008-2015)。其總體目標是到2012年左右,學(xué)校力爭獲碩士學(xué)位授予權(quán),獲批4-6個碩士學(xué)位授予學(xué)科。按照人文社會科學(xué)學(xué)科群、化學(xué)與化工學(xué)科群、材料科學(xué)學(xué)科群、車輛制造與自動化控制學(xué)科群、歷史文化與旅游學(xué)科群、經(jīng)濟管理學(xué)科群等6個學(xué)科群開展建設(shè)。
目前,我校擁有省級人文社會科學(xué)重點研究基地1個,省級重點學(xué)科2個,省立項建設(shè)的擬增列碩士學(xué)位點3個,省級本科品牌專業(yè)3個,省級精品課程4門,省級優(yōu)質(zhì)課程8門。現(xiàn)有副高級及以上職稱教師247人,具有碩士、博士學(xué)位的教師356人;有享受國務(wù)院津貼、省政府津貼和湖北省有突出貢獻的中青年專家9人;有9名教師獲得“全國優(yōu)秀教師”、“湖北省優(yōu)秀教師”、“湖北省勞動模范”等榮譽稱號;學(xué)校設(shè)有“楚天學(xué)者”特聘教授崗位1個,聘請7位知名學(xué)者為學(xué)校“隆中學(xué)者”特聘教授,聘請37名中外知名專家學(xué)者為客座教授;有27名教師被武漢大學(xué)等高校聘為兼職碩士生導(dǎo)師。
在聽取匯報后,兩位同志給予了積極肯定和高度評價,認為學(xué)校辦學(xué)思路清晰、發(fā)展步伐穩(wěn)健、目標明確、學(xué)校辦學(xué)特色鮮明、學(xué)科建設(shè)思路清晰合理、措施具體得力等,同時并對學(xué)校學(xué)科建設(shè)工作的下一步發(fā)展和規(guī)劃給予了很有價值的指導(dǎo)性意見,并希望襄樊學(xué)院繼續(xù)進一步加大對科研的支持力度,堅持以科研為抓手,帶動學(xué)科建設(shè)。他們相信,襄樊學(xué)院一定能夠?qū)崿F(xiàn)跨越式發(fā)展,更上新的臺階。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子2008年暑期務(wù)虛學(xué)習(xí)會在洪湖舉行
8月20日、21日,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子2008年暑期務(wù)虛學(xué)習(xí)會在洪湖藍田集團舉行。全體學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員、學(xué)校辦公室、組織部、宣傳部、教務(wù)處、科研處、人事處、計財處、學(xué)術(shù)委員會、高教所等部門負責人參加了學(xué)習(xí)會。會議由黨委書記周應(yīng)佳主持。
學(xué)習(xí)會圍繞“進一步解放思想、深化改革、加快學(xué)校發(fā)展”這一主題,進行了深入地學(xué)習(xí)交流,對學(xué)校今后一個時期的改革、建設(shè)、發(fā)展等重大問題進行了研討。學(xué)校經(jīng)過前幾年的快速建設(shè)發(fā)展,特別是順利通過教育部本科教學(xué)工作水平評估后,學(xué)校進入到一個新的發(fā)展時期,下一步如何發(fā)展,要認真思考,認真謀劃。
在學(xué)習(xí)會上,大家一致認為在高等教育的新形勢下謀求學(xué)校快速發(fā)展,需要進一步解放思想,要打破舊有的思維方式、思維模式,眼界要更開闊一些、境界更高一點,要立足于加快學(xué)校發(fā)展、服務(wù)地方經(jīng)濟社會思考學(xué)校的發(fā)展,克服“小富即安”、“固步自封”等思想觀念,強化開放意識,跨越發(fā)展。要改革現(xiàn)有管理體制、運行機制,激發(fā)全體師生的活力,堅持以人為本,真正實現(xiàn)規(guī)模、質(zhì)量、效益的協(xié)調(diào)發(fā)展,構(gòu)建和諧校園。
●校友會動態(tài)
襄樊學(xué)院北京校友會在京隆重舉行成立大會
2008年7月26日,襄樊學(xué)院北京校友會成立大會在北京中鹽飯店舉行。襄樊學(xué)院原副院長朱新義,現(xiàn)任黨委副書記、校友總會會長王化凱,招生就業(yè)處副處長、校友總會副秘書長王守忠、教務(wù)處副處長馬永軍等嘉賓和40余名工作、生活在北京地區(qū)的校友代表出席了會議。從77級到03級,各屆在京工作的校友代表齊聚一堂,回憶往昔指點江山,激情澎湃的歲月;共敘山高水長的同窗情誼;同賀母校北京校友會的成立。整個會場內(nèi)充滿了濃濃的校友之情。
成立大會由84級校友李林同志主持。92級校友段仁保同志代表北京校友會籌備組做了籌備工作報告。會議通過了襄樊學(xué)院北京校友會章程,選舉產(chǎn)生了第一屆理事會及常務(wù)理事會。87級校友、中國鹽業(yè)總公司副總經(jīng)理萬建軍同志當選為第一任會長。萬會長首先代表理事會發(fā)表了講話,他就北京校友會今后工作的展望、怎樣為校友做好服務(wù)等方面談了很多誠懇的、切合實際的想法。萬會長表示:襄樊學(xué)院北京校友會第一屆理事會全體成員將會團結(jié)一致、努力工作,竭盡全力為北京地區(qū)的校友搭建一個加強聯(lián)絡(luò)、增進友誼的公共平臺。為母校襄樊學(xué)院的發(fā)展提供力所能及的支持與幫助。隨后,校友代表李志剛、鮮鐵可、廖紅漫依次發(fā)言,他們都對北京校友會的成立表示祝賀和支持。大家一致認為襄樊學(xué)院在各地成立校友會即增進了校友之間的聯(lián)系,也增強了校友和母校的聯(lián)系,意義重大。最后,王化凱書記發(fā)表了熱情洋溢的講話,王書記指出:首都北京人杰地靈,精英薈萃,校友們在京城不同崗位上取得了令人欽佩的成績,為母校贏得了聲譽,增添了光彩!他指出校友會要根據(jù)“兩加強,三服務(wù)”開展各項工作,在促進校友事業(yè)發(fā)展、促進母校建設(shè)與發(fā)展和促進北京地區(qū)經(jīng)濟建設(shè)等方面發(fā)揮更大的作用。
目前,北京地區(qū)登記的校友近400人。
襄樊學(xué)院保康校友會舉行成立大會
2008年8月13日,襄樊學(xué)院保康校友會成立大會在保康縣教育局會議室舉行。襄樊學(xué)院黨委副書記、校友總會會長王化凱等嘉賓和50余名校友代表出席了會議。會議推選76級校友肖明誠同志擔任保康校友會會長,張祖濤同志任秘書長。目前,保康縣登記的校友達到760多人。
襄樊學(xué)院宜城校友會舉行成立大會
2008年8月15日,襄樊學(xué)院宜城校友會成立大會在宜城賓館舉行。襄樊學(xué)院黨委副書記、校友總會會長王化凱等嘉賓和近40名工作、生活在宜城市及周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)的校友代表出席了成立大會。會議推選85級校友尚瑾同志擔任宜城校友會會長,李秀東同志任秘書長。目前,宜城縣登記的校友達到820多人。
襄樊學(xué)院咸寧校友會舉行成立大會
2008年8月16日,襄樊學(xué)院咸寧校友會成立大會在咸寧市舉行。襄樊學(xué)院紀委書記魏躍春等嘉賓和近30名工作、生活在咸寧地區(qū)各地的校友代表出席了成立大會。會議推選91級校友熊鑫同志擔任咸寧校友會會長,汪新炳同志任秘書長。
襄樊學(xué)院十堰校友會舉行成立大會
2008年8月18日,襄樊學(xué)院十堰校友會成立大會在十堰市舉行。襄樊學(xué)院副院長、校友總會秘書長丁世學(xué)等嘉賓和近70名工作、生活在十堰地區(qū)的校友代表出席了成立大會。會議推選82級校友王大林同志擔任十堰校友會會長,朱德華同志任秘書長。目前,十堰地區(qū)登記的校友達到360多人。
襄樊學(xué)院孝感校友會舉行成立大會
2008年8月20日,襄樊學(xué)院孝感校友會成立大會在孝感市舉行。襄樊學(xué)院體育學(xué)系黨總支書記何忠等嘉賓和30多位孝感地區(qū)的校友代表出席了成立大會。會議推選78級校友夏金元同志擔任孝感校友會會長,朱健同志任秘書長。
襄樊學(xué)院上海校友會舉行成立大會
2008年8月23日,襄樊學(xué)院上海校友會成立大會在上海師范大學(xué)外賓樓101會議室舉行。襄樊學(xué)院黨委副書記、學(xué)校校友總會會長王化凱等嘉賓以及生活、工作在上海的30多位校友代表出席了成立大會。大會由82級校友李炳安主持。會議討論通過了襄樊學(xué)院上海校友會章程,選舉產(chǎn)生了上海校友會會長、副會長、秘書長、副秘書長等理事會成員。會議推選77級校友周襄文同志擔任上海校友會會長,黃辭海同志任秘書長。目前,上海地區(qū)登
記的校友近300人。
襄樊學(xué)院鄂州校友會舉行成立大會
2008年8月26日,襄樊學(xué)院鄂州校友會成立大會在鄂州市鳳凰山莊國際會議廳舉行。襄樊學(xué)院副院長、校友總會秘書長丁世學(xué)等嘉賓和近30名工作、生活在鄂州市的校友代表出席了成立大會。會議推選81級校友夏漢橋同志擔任鄂州校友會會長,陳緒滿同志任秘書長。
襄樊學(xué)院南漳校友會舉行成立大會
2008年8月31日,襄樊學(xué)院南漳校友會成立大會在南漳縣林業(yè)局會議室舉行。襄樊學(xué)院副院長李本林等嘉賓以及30多位工作、生活在南漳縣的校友代表出席了成立大會。會議推選80級校友李光斌同志擔任南漳校友會會長,方明同志任秘書長。目前,南漳縣登記的校友達到580多人。
●臥龍的足跡
如椽之筆寫風流
——記襄樊一中數(shù)學(xué)特級教師王勇
王勇,湖北省著名數(shù)學(xué)特級教師,湖北省教科研學(xué)術(shù)帶頭人,湖北省優(yōu)秀教師,襄樊市首屆名師,享受市政府特殊津貼,現(xiàn)任湖北襄樊市第一中學(xué)副校長。長期從事中學(xué)數(shù)學(xué)的教學(xué)與研究工作,成績斐然,已在《數(shù)學(xué)通報》、《中國考試》、《考試》等30余種專業(yè)雜志上發(fā)表論文800余篇,主編或參編數(shù)學(xué)科普讀物200余本,近20次獲論文或科研成果獎。近年來多次被評為襄樊市“杰出青年”、“模范教師”、“骨干教師”、“學(xué)科帶頭人”等。現(xiàn)任《高考》期刊“數(shù)學(xué)欄目”主持人,《課堂內(nèi)外》、《數(shù)學(xué)教學(xué)研究》、《中學(xué)理科》等雜志社的特約編委,《求學(xué)》、《高中生》、《中學(xué)生數(shù)理化》等雜志社的特邀撰稿人。
一、年輕有為,25歲下派任副校長
1984年,襄樊市市屬重點中學(xué)——襄樊一中,分配來了一位年僅18歲的瘦高個兒數(shù)學(xué)教師。誰也沒想到這位畢業(yè)于襄樊學(xué)院(原襄陽師范專科學(xué)校)的小伙子17年后竟成了目前湖北省最年輕的數(shù)學(xué)特級教師,竟成了全國著名數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人。到了襄樊一中的王勇老師可以說是如魚得水、如錐處囊,逐漸成了一塊很有成色的、閃閃發(fā)光的“金子”。經(jīng)過六年的鍛造,王勇老師英姿勃發(fā)、豪情萬丈,于無形中成了領(lǐng)導(dǎo)賞識的對象。王老師到襄樊一中的第二年就被任命為團委副書記。1991年年僅25歲的王老師得到領(lǐng)導(dǎo)的高度信任,被下派到襄樊市第十三中學(xué)掛職鍛煉,擔任主管教學(xué)工作的副校長。期間,王勇副校長帶領(lǐng)十三中全校教師勵精圖治,奮發(fā)圖強,在短期內(nèi)使十三中的教學(xué)質(zhì)量大幅度提高,使全校師生的精神面貌煥然一新。并在期間指導(dǎo)了該校青年教師張明安、顏國學(xué)等,使他們迅速成長為襄樊市第十三中學(xué)的后備良才。王老師的突出工作業(yè)績受到了上級有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)的高度評價。
二、著作等身,二十年如一日筆耕不輟
自踏上三尺講臺,王老師就深感現(xiàn)在的學(xué)校真正缺乏的不是教書匠,而是缺乏科研型教育者。王老師懂得只有善于總結(jié)教學(xué)規(guī)律的老師才會真正使其教學(xué)水平不斷上升。于是王老師教學(xué)之余拿起了手中的筆,沒想到這筆一拿就一發(fā)而不可收。據(jù)不完全統(tǒng)計,王老師自1989年開始至今已在30余種國家級、省級學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表論文700余篇。在《數(shù)學(xué)通報》、《中國考試》、《中小學(xué)教材教學(xué)》、《中學(xué)數(shù)學(xué)雜志》、《中學(xué)數(shù)學(xué)》、《數(shù)學(xué)通訊》、《數(shù)學(xué)教學(xué)》、《中學(xué)數(shù)學(xué)月刊》、《中學(xué)教研(數(shù)學(xué))》、《數(shù)學(xué)教學(xué)研究》、《考試》、《求學(xué)》、《高中生》、《中學(xué)生》、《高考》、《高考金刊》、《中學(xué)生數(shù)理化》等各種學(xué)術(shù)刊物上都常見其作。其中《一堂開放式的數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課》、《淺談初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的情境創(chuàng)設(shè)》、《高三數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)的實踐與思考》、《淺談反例在立體幾何教學(xué)中的作用》、《高考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)要注意“十化”》、《高考填空題中的創(chuàng)新題型剖析》、《小題大作,價值連城》、《培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力的幾點嘗試》、《例談解題中的重要策略》、《求一元二次方程的參數(shù)時常犯錯誤剖析》、《排列組合應(yīng)用題中的分配分組問題導(dǎo)析》、《動態(tài)幾何題分類解析》、《有關(guān)的試題的“交匯性”》、《以空間圖形為背景的軌跡問題》等文章不知令多少老師、學(xué)子獲益。更可貴的是王老師并沒有因為自己2001年成功登上中學(xué)教師的塔尖——被破格評為特級教師之后而駐足,放松對自己的要求,相反更是勤耕不輟。王老師近年寫的《動態(tài)幾何問題分類解析》一文發(fā)表于中國教育權(quán)威期刊《考試》(2002年第1期),連續(xù)在《求學(xué)》雜志上發(fā)表長篇文章指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)備考;《高等函授學(xué)報》曾連載王勇同志四篇有關(guān)中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的系列文章。王老師現(xiàn)是《高考》、《課堂內(nèi)外》、《數(shù)學(xué)教學(xué)研究》等八家雜志社的特約編輯和通訊員;是《求學(xué)》、《高中生》、《中學(xué)生數(shù)理化》等雜志社的特邀撰稿人;名字被列入《中國當代教育名人辭典》及《中國數(shù)學(xué)教育名人辭典》。認識王老師的人稱王老師這人是勤奮的、和藹的,但王老師更厲害的是他手中的筆,他那如椽之筆讓人深感可望而不可及,讓人除了佩服還是佩服。王老師主編或參編數(shù)學(xué)科普讀物200余本,如《初中數(shù)學(xué)標準化試題分類精編》、《高中數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)》(下冊)、《立體幾何一題多解》、《著名不等式》、《數(shù)學(xué)能力培養(yǎng)與訓(xùn)練》、《青春的旋律》(德育輔助教材)、《數(shù)學(xué)解題方法與技巧》、《高中數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)與測試》、《初中數(shù)學(xué)競賽輔導(dǎo)》、《高考任我行》、《高中總復(fù)習(xí)精典聚焦》、《高考新知本(數(shù)學(xué))》、《中學(xué)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識與基本方法》等。
那么王老師是不是只會“動手”而不會“動口”呢?非也。許多聽過王老師課的學(xué)生都說:聽王老師講課真是一種藝術(shù)享受、王老師真是天才演講家。王勇老師不僅善于總結(jié)教學(xué)規(guī)律而且善于學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論。王老師常年自費訂閱教育教學(xué)雜志60多種,博采眾家之長。他授課很講究藝術(shù)性,深受學(xué)生歡迎。王老師多次在校級、市級優(yōu)質(zhì)課競賽中獲獎,教學(xué)效果十分顯著。1991年4月主講的初中畢業(yè)年級復(fù)習(xí)示范課的教案已選入全國師范類統(tǒng)編教材《初中數(shù)學(xué)教材教法》(高等教育出版社)一書;1992年10月在全市高中數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課競賽中,“立幾緒論”課榮獲一等獎;2000年5月主講的高三年級復(fù)習(xí)示范課“高考填空題中的創(chuàng)新題型剖析”,反響強烈,這節(jié)課的教學(xué)實錄已在湖北大學(xué)《中學(xué)數(shù)學(xué)》2001年第2期上發(fā)表。他1994年任班主任所帶的高中畢業(yè)班的高考成績,單班上省線44人,數(shù)學(xué)單科過省有效線48人,名列襄樊市首位。1997年及2000年兩年的高考數(shù)學(xué)成績單班過省有效線人數(shù)均超過50人,名列襄樊市前茅。他是中國數(shù)學(xué)奧林匹克競賽二級教練員,所輔導(dǎo)的學(xué)生在全國高中數(shù)學(xué)競賽中曾榮獲省二等獎。
三、春風夏雨,幫助青年教師迅速成長
王老師深知一個人再能干、本事再大,他也不可能撐破天。一個老師再能教,他也不可能去教所有的學(xué)生。社會需要精英,更需要群才。所以王勇老師課余總是熱心輔導(dǎo)青年教師,為青年教師的迅速成長作出了顯著貢獻。1993年至今,王老師一直熱心指導(dǎo)青年教師鉆研教材教法,培養(yǎng)和提高青年教師駕馭課堂的能力,輔導(dǎo)青年教師撰寫教學(xué)、教研和科研論文。以“傳、幫、帶”的形式給他們以具體的指導(dǎo)。王老師在本校所指導(dǎo)的青年教師有葉德鳳、余學(xué)東、王必挺、吳天偉、李園等。這些青年教師現(xiàn)在不僅均已成為襄樊一中的教學(xué)骨干,而且在王老師的指導(dǎo)下也發(fā)表了數(shù)篇教學(xué)教研論文,經(jīng)王老師悉心指導(dǎo)的青年教師共計20余人。由于在指導(dǎo)培養(yǎng)青年教師方面傾注了大量心血,因而王老師倍受青年教師的尊重和信任。
四、心虔志誠,勤勤懇懇為襄樊一中發(fā)展盡己力
王老師為人正直,勤勞樸實,團結(jié)同志,樂于助人。全身心地投入教學(xué)和教學(xué)管理工作之中,不計名利,勇挑重擔,為襄樊一中的生存和發(fā)展操真心,辦實事,深受襄樊一中教職工的信任。他自費訂閱黨報黨刊,加強政治學(xué)習(xí),提高理論修養(yǎng),對黨的路線、方針、政策能做到深刻領(lǐng)會,切實掌握;他關(guān)心國內(nèi)外大事,積極參政議政。
首先,王老師在擔任班主任工作期間,把“想學(xué)生所想,急學(xué)生所急,解學(xué)生所難,釋學(xué)生所疑,糾學(xué)生所錯”作為自己的執(zhí)著的追求。他銳意創(chuàng)新,開拓進取,所帶的班多次被評為
“紅旗班”。他的學(xué)生多次在市大型競賽活動中嶄露頭角,屢占高枝。王老師愛生如子,曾資助多名家境貧寒的學(xué)生使其順利完成學(xué)業(yè),還以書信的形式為全國各地數(shù)百名中學(xué)生解答學(xué)習(xí)和生活中遇到的疑難問題。王老師知道只有高標準要求自己才能更好地、更有利地為他人服務(wù)。
由于工作業(yè)績突出,王老師逐漸走上了管理崗位。王老師在任校團委書記期間,襄樊一中團委多次被團市委授予“紅旗團委”光榮稱號,他個人多次被評為“模范團干”。這期間他參編了《青春的旋律》(德育輔導(dǎo)教材),在《學(xué)校思想教育》(1992年第3期)上公開發(fā)表論文《辦好少年團校加強團前教育》。
王勇老師任襄樊一中教導(dǎo)處主任期間,起草了一系列教學(xué)管理和教師獎勵細則,如《襄樊一中教師教學(xué)工作規(guī)范58條》、《襄樊一中教學(xué)質(zhì)效獎獎勵細則》、《襄樊一中學(xué)生評教實施方案》等,極大地調(diào)動了教師們的積極性,為襄樊一中教育教學(xué)質(zhì)量的大幅度提高作出了突出貢獻。在他的協(xié)調(diào)下,教導(dǎo)處工作有聲有色,井井有條,多次被評為“文明科室”。他個人在中層干部年終評議中,得優(yōu)次數(shù)一直排在首位,這充分體現(xiàn)出王老師具有很強的教學(xué)管理能力。為此《襄樊日報》(2004年5月30日)“名師風采”專欄以題為“耐得住寂寞的特級教師”專題報道了王老師的先進事跡。
隨著王老師工作業(yè)績的彰顯,他不但贏得了上級的肯定,也贏得了一系列的榮譽:1987年、1991年、1995年三次被評為襄樊市“教壇新秀”;1987年被團市委評為全市“青年新秀”,并榮立一等功;1992年,被市政協(xié)授予“創(chuàng)三新”活動“先進工作者”稱號;1997年被評為襄樊市“高中骨干教師”;1999年被評為襄樊市教育科學(xué)研究先進工作者;2000年被評為襄樊市“百名青年教師標兵”;2001年被襄樊市委、市政府授予襄樊市“優(yōu)秀教師”稱號;2002年被評為第四屆“襄樊優(yōu)秀青年人才”;1989年、1994年兩次當選為市政協(xié)委員;被市中級人民法院聘為廉政建設(shè)監(jiān)督員,被市公安局聘為警風警紀監(jiān)督員。其他各類獎勵還有20余項。
五、張弛有道,盡顯英雄本色
看了以上種種介紹,有些人一定認為王老師是位十足的工作狂,缺乏生活情趣。恰恰相反,王老師不僅會工作而且會娛樂,不僅工作干得好而且各種文體活動干得也好。王老師對學(xué)生主張要會學(xué)習(xí),該玩時就好好玩,該學(xué)時就好好學(xué)。其實王老師對自己也是這樣要求的,干工作時一定要拼命干,需要放松時一定要好好放松。王老師身高臂長,天生是塊打排球的料,所以不管是在學(xué)校排球隊還是在市排球賽場上都能見到他的身影。看到賽場上他那生龍活虎的樣子,讓人根本看不出來他已是四十出頭的人了。而且王老師在賽場上有一個“缺點”,那就是每球必爭,每一險球拼命去救。誰要是打不好,他就和誰急。看著他那認真勁兒,有些老師感嘆王老師打球真如其做人。另外,王老師羽毛球水平也很高,圍棋也是業(yè)余初段,中國象棋水平更是十分了得。同時王老師還有一絕,那就是他擔任婚禮主持人絕對是準專業(yè)水平,王老師至今已主持婚禮100余場。雖然王老師取得了如此的成績但他依然很謙虛。襄樊一中年輕老師常常表達對他的欽佩之情,可王老師卻說:“你們只要愿意拿起筆,說不定比我還要強。再說這些成績都是過去的了,以后我還要更加努力。”
那么,在此就讓我們在更加廣闊的天地里仰候一個更加風流的人物——王勇老師吧!臥龍的足跡遠方有一片潔白的云!