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廈門大學(xué)東園校區(qū)簡介(優(yōu)秀范文5篇)

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第一篇:廈門大學(xué)東園校區(qū)簡介

廈門大學(xué)東園校區(qū)簡介

位于翔安東園村的廈大東園校區(qū),占地比校本部還大,校長朱崇實介紹,翔安隧道通車后,從校本部到廈大東園校區(qū),也就半個小時的路程。

廈大東園校區(qū)將爭取在明年廈大校慶之前動工。

占地3600多畝,比校本部大

廈大東園校區(qū)占地總面積3645畝,比廈大校本部大。

學(xué)校和廈門市2日簽訂的協(xié)議書說,學(xué)校將在新一輪土地利用總體規(guī)劃調(diào)整時,向省ZF申請爭取單列核減廈大東園校區(qū)用地涉及占用基本農(nóng)田面積及今后單列該地塊的年度農(nóng)轉(zhuǎn)用計劃指標(biāo)。

與此同時,廈門市將積極配合做好項目用地指標(biāo)內(nèi)的基本農(nóng)田調(diào)整、農(nóng)用地轉(zhuǎn)用和征地拆遷安置補(bǔ)償工作。

此外,廈門市將按照城市規(guī)劃要求,根據(jù)廈大東園校區(qū)基本建設(shè)進(jìn)度,配套建設(shè)和協(xié)助落實通往廈大東園校區(qū)紅線外的主干道及相應(yīng)的市政基礎(chǔ)設(shè)施。

三年后完成一期建設(shè)

廈大東園校區(qū)建設(shè)將遵循“一次規(guī)劃、分期建設(shè)”的原則,2012年,完成廈大東園校區(qū)建筑面積約50萬平方米的一期建設(shè);爭取到建校95周年(2016年)時,基本完成廈大東園校區(qū)基本建設(shè)任務(wù);爭取到建校100周年(2021年)時,全部完成廈大東園校區(qū)基本建設(shè)任務(wù)。

在校生規(guī)模將達(dá)3萬人

廈大東園校區(qū)的定位是醫(yī)學(xué)、生命科學(xué)與技術(shù)等應(yīng)用學(xué)科為主的校區(qū),朱崇實說,這些涉及學(xué)科專業(yè)都將搬遷到廈大東園校區(qū)。

預(yù)計到2021年,廈大東園校區(qū)在校生規(guī)模達(dá)3萬人,包括本科生、碩士研究生、博士研究生。

要建孔子學(xué)院總部南方基地

廈大東園校區(qū)將建設(shè)中國孔子學(xué)院總部南方基地,大力推動漢語國際推廣工作。

位于廈大東園校區(qū)的國際學(xué)院,將重點開展與國外高水平大學(xué)聯(lián)合辦學(xué)。目前已有10多所世界知名大學(xué)與我校簽訂了合作辦學(xué)協(xié)議書或意向書,如與韓國仁荷大學(xué)合作創(chuàng)辦物流管理系,與英國魯頓大學(xué)合作創(chuàng)辦現(xiàn)代新聞傳媒系、機(jī)械精密加工系等,與荷蘭海牙大學(xué)合作創(chuàng)辦工業(yè)設(shè)計系等,加拿大多倫多大學(xué)、美國華盛頓大學(xué)(西雅圖)、澳大利亞墨爾本皇家理工學(xué)院等均有相應(yīng)合作意向。

第二篇:福建廈門大學(xué)簡介

學(xué)校簡介

廈門大學(xué)是由著名愛國華僑領(lǐng)袖陳嘉庚先生于1921年創(chuàng)辦的,是中國近代教育史上第一所華僑創(chuàng)辦的大學(xué),也是我國唯一地處經(jīng)濟(jì)特區(qū)的國家“211工程”和“985工程”重點建設(shè)的高水平大學(xué)。

88年來,學(xué)校秉承“自強(qiáng)不息,止于至善”的校訓(xùn),積累了豐富的辦學(xué)經(jīng)驗,形成了鮮明的辦學(xué)特色,成為一所學(xué)科門類齊全、師資力量雄厚、居國內(nèi)一流、在國際上有廣泛影響的綜合性大學(xué)。建校迄今,已先后為國家培養(yǎng)了15萬多名本科生和研究生,在廈大學(xué)習(xí)、工作過的兩院院士達(dá)60多人。

學(xué)校設(shè)有研究生院和22個學(xué)院(含60個系)和10個研究院,擁有14個博士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科,17個碩士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科,134個專業(yè)可招收培養(yǎng)博士研究生,219個專業(yè)可招收培養(yǎng)碩士研究生,82個專業(yè)可招收本科生;擁有5個一級學(xué)科和9個二級學(xué)科的國家級重點學(xué)科(涵蓋38個二級國家重點學(xué)科),15個博士后流動站,9個國家人才培養(yǎng)基地。

學(xué)校擁有一支高水平的師資隊伍,有專任教師2383人。專任教師中教授、副教授1322人,占全職教師總數(shù)的55%(下同);擁有博士學(xué)位的1349人,占56.6%;45歲以下青年教師為1797人,占75.4%。學(xué)校共有兩院院士21人(其中雙聘院士12人),國家“973”、國家重大研究計劃項目首席科學(xué)家4人,經(jīng)推薦入圍中央引進(jìn)海外高層次人才“千人計劃”6人,國家自然科學(xué)基金委員會委員1人,國務(wù)院學(xué)科評議組成員10人,列入國家“百千萬人才工程”人選12人,列入教育部“新(跨)世紀(jì)優(yōu)秀人才培養(yǎng)計劃”66人,“國家杰出青年科學(xué)基金”獲得者27人,“長江學(xué)者”特聘教授12人、講座教授9人;全國高校教學(xué)名師獎獲得者5人;有3個國家創(chuàng)新研究群體、3個教育部創(chuàng)新團(tuán)隊。

現(xiàn)有在校生37000多人,其中本科生20466人,碩士生14227人(其中專業(yè)碩士5066人),博士生2352人,外國留學(xué)生及港、澳、臺學(xué)生2000余人,本研比為1.2:1;獲第四、五屆國家級高等教育教學(xué)成果一等獎5項、二等獎12項,名列全國高校前茅;23門課程入選全國“精品課程”。2005年年底,我校本科教學(xué)工作水平以“優(yōu)秀”的成績通過教育部評估。廈大畢業(yè)生是最受社會歡迎的群體之一,就業(yè)率保持在96%以上。

學(xué)校設(shè)有140多個研究機(jī)構(gòu),其中國家重點實驗室2個,國家工程實驗室1個,國家工程技術(shù)研究中心1個,科技部國際科技合作重點科研機(jī)構(gòu)1個,教育部重點實驗室5個,教育部工程技術(shù)中心2個,教育部文科重點研究基地5個,福建省重點實驗室、中心6個,福建省高校重點實驗室、文科基地20個,廈門市工程技術(shù)研究中心4個。廈門大學(xué)國家大學(xué)科技園是福建省內(nèi)唯一經(jīng)科技部、教育部認(rèn)定的國家級大學(xué)科技園。近五年有6篇論文發(fā)表在《自然》和《科學(xué)》上,2項科研成果獲國家自然科學(xué)二等獎。廈門大學(xué)人文社會學(xué)科研究實力雄厚,南洋研究、臺灣研究、高教研究、經(jīng)濟(jì)研究、會計研究等領(lǐng)域居國內(nèi)高校前列。國家社科基金項目立項數(shù)2007和2008年均居全國高校第八位,2007和2008年教育部人文社會科學(xué)研究項目分別居全國高校第二位和第三位,19項成果獲第四屆中國高校人文社會科學(xué)研究優(yōu)秀成果獎。

學(xué)校已與英、美、日、法、俄等國家和港澳臺地區(qū)的150多所高校建立了校際合作關(guān)系,與美國華盛頓大學(xué)等共建“全球十校聯(lián)盟”的多邊國際大學(xué)合作組織。在對臺交流方面,學(xué)校具有得天獨厚的地理條件和難以替代的人文優(yōu)勢,已成為臺灣研究的重鎮(zhèn)和兩岸學(xué)術(shù)交流的重要高校。

學(xué)校擁有完善的教學(xué)、科研設(shè)備和公共服務(wù)體系。目前學(xué)校占地近9000畝,其中校本部位于廈門島南端,占地2500多畝,漳州校區(qū)占地2568畝,翔安校區(qū)規(guī)劃建設(shè)用地3645畝,校舍建筑總面積140多萬平方米,圖書館藏書460多萬冊,固定資產(chǎn)總值30億元,儀器設(shè)備總值超過10億元。校園高速信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的規(guī)模、水平居全國高校前列并成為CERNET2的核心節(jié)點之一。廈大校園依山傍海、風(fēng)光秀麗,已成為公認(rèn)的環(huán)境最優(yōu)美的中國大學(xué)校園之一。

目前,廈門大學(xué)正昂首闊步朝著“世界知名高水平研究型大學(xué)”的奮斗目標(biāo)邁進(jìn)。

第三篇:浙江大學(xué)校區(qū)簡介

浙江大學(xué)

浙江大學(xué),坐落于素有“人間天堂”美譽(yù)的歷史文化名城杭州。前身是1897年創(chuàng)建的求是書院,是中國人自己最早創(chuàng)辦的現(xiàn)代高等學(xué)府之一。1928年更名為國立浙江大學(xué)。浙江大學(xué)直屬于中華人民共和國教育部,是中國首批7所“211工程”、首批9所“985工程”重點建設(shè)的全國重點大學(xué)之一,是C9聯(lián)盟、世界大學(xué)聯(lián)盟、環(huán)太平洋大學(xué)聯(lián)盟的成員,是中國著名頂尖學(xué)府之一,教育部“卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃”試點高校。

截至2014年9月,浙江大學(xué)共擁有紫金港、玉泉、西溪、華家池、之江5個校區(qū),占地總面積4.50平方公里,校舍總建筑面積2072303平方米,圖書館藏書643萬余冊,并有7家附屬醫(yī)院;全日制在校學(xué)生45678人,碩士研究生13949人,博士研究生9084人,本科生23633人。國家重點一級學(xué)科14個,國家重點二級學(xué)科21個;本科專業(yè)123個,一級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點58個,二級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點298個,博士后科研流動站52個。

華家池校區(qū):原為浙江農(nóng)業(yè)大學(xué)所在地,校區(qū)綜合辦學(xué)條件優(yōu)良,基本設(shè)施齊全。華家池校區(qū)位于杭州市東大門。華家池校區(qū)是五個校區(qū)中歷史最悠久的校區(qū),環(huán)境清幽,有著濃厚的人文氣息和深厚的文化底蘊(yùn)。作為浙江大學(xué)高端培訓(xùn)基地的總部所在地,華家池校區(qū)基地緊緊圍繞高端培訓(xùn)所需的硬件和軟件要求來建設(shè)基地。校區(qū)內(nèi)綜合辦學(xué)條件優(yōu)良,各類教學(xué)、生活設(shè)施齊全,基地內(nèi)設(shè)有各種類型的教室、各類標(biāo)準(zhǔn)的住宿賓館、餐廳、體育館和圖書館,可充分滿足各類高端培訓(xùn)班的辦學(xué)要求。同時,通過多年來的建設(shè)和發(fā)展,基地也培育了一支與高端培訓(xùn)服務(wù)相適應(yīng)的專業(yè)化的研發(fā)、教學(xué)師資隊伍和職業(yè)化的教學(xué)教務(wù)管理團(tuán)隊。

西溪校區(qū):位于杭州西北部,天目山路,地處杭州高新技術(shù)開發(fā)區(qū)。校區(qū)占地總面積684畝,校舍總建筑面積37萬平方米。西溪校區(qū)是原杭州大學(xué)所在地,人文學(xué)院、傳媒與國際文化學(xué)院、教育學(xué)院等3個學(xué)院在該校區(qū)辦公,設(shè)有計算機(jī)中心、中心實驗室、電教中心,擁有一批先進(jìn)的教學(xué)科研實驗設(shè)施。校區(qū)內(nèi)還建有檔案館,藏有珍貴文物。

玉泉校區(qū):位于西湖西北角,緊鄰杭州植物園。校區(qū)占地總面積1700多畝,校舍建筑總面積70萬平方米。玉泉校區(qū)是原浙江大學(xué)所在地。目前理學(xué)院、電氣工程學(xué)院、機(jī)械與能源工程學(xué)院、材料與化工學(xué)院、信息科學(xué)與工程學(xué)院、建筑工程學(xué)院、生物醫(yī)學(xué)工程與儀器科學(xué)學(xué)院、經(jīng)濟(jì)學(xué)院、公共管理學(xué)院、計算機(jī)學(xué)院等10個學(xué)院黨政機(jī)關(guān)設(shè)在該校區(qū)。校區(qū)綜合辦學(xué)條件優(yōu)良,基本設(shè)施齊全。

紫金港校區(qū):浙江大學(xué)投資30多億元新建了一座現(xiàn)代化、網(wǎng)絡(luò)化、園林化、生態(tài)化的大學(xué)校園——紫金港校區(qū)。紫金港校區(qū)位于杭州城西部塘北地塊,毗鄰著名而又古老的西溪風(fēng)景區(qū),分東西兩個部分,總規(guī)劃5856畝。是現(xiàn)浙江大學(xué)黨政機(jī)關(guān)辦公所在地,并有外語學(xué)院、生命科學(xué)學(xué)院、醫(yī)學(xué)院、藥學(xué)院、管理學(xué)院、公共管理學(xué)院等學(xué)院。

紫金港校區(qū)西區(qū)建設(shè)是浙江大學(xué)“十二五”規(guī)劃、建設(shè)的重頭戲之一,規(guī)劃建設(shè)用地約2664畝,規(guī)劃總建筑面積約120余萬平方米,全部建成后將容納16個學(xué)院(系)和約1.5萬名研究生和留學(xué)生,計劃在“十二五”期間完成大部分的建設(shè)項目。

之江校區(qū):之江校區(qū)是五個校區(qū)里最小的一個校區(qū),位于錢塘江畔,現(xiàn)為浙江大學(xué)光華法學(xué)院和浙江大學(xué)沃森基因組研究院所在地。

全國干部教育培訓(xùn)浙江大學(xué)基地

浙江大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院

浙江大學(xué)是教育部直屬、省部共建的全國重點大學(xué),是首批進(jìn)入國家“211工程”、“985工程”建設(shè)的若干所大學(xué)之一,也是 “九校聯(lián)盟”(中國高校的“常青藤”聯(lián)盟)成員之一。經(jīng)過百余年的建設(shè)與發(fā)展,學(xué)校已成為一所基礎(chǔ)堅實、實力雄厚、特色鮮明,居于國內(nèi)一流水平,在國際上有較大影響的綜合型、研究型大學(xué)。新浙大組建十年來,學(xué)校各項辦學(xué)指標(biāo)和水平迅速提高,辦學(xué)水平位居全國高校前列,被教育部領(lǐng)導(dǎo)譽(yù)為“改革的先鋒、發(fā)展的典范,成為全國高等教育改革和發(fā)展的一面旗幟”,目前學(xué)校正朝著以“綜合型、研究型、創(chuàng)新型”為辦學(xué)特色的世界一流大學(xué)的目標(biāo)邁進(jìn)。

建設(shè)全國干部教育培訓(xùn)高校基地,是中組部根據(jù)大規(guī)模干部培訓(xùn)、大幅度提高干部素質(zhì)的戰(zhàn)略需求所實施的重大改革與創(chuàng)新舉措。2009年中組部經(jīng)過考察研究,在全國范圍內(nèi)遴選13所著名高校建立了全國干部教育培訓(xùn)基地。浙江大學(xué)憑借其雄厚的辦學(xué)實力和干部教育培訓(xùn)的良好基礎(chǔ),成為中組部在全國高校中設(shè)立的13個基地之一。基地充分發(fā)揮浙江大學(xué)的科研優(yōu)勢、學(xué)科優(yōu)勢、人才優(yōu)勢以及國際學(xué)術(shù)交流廣的優(yōu)勢,認(rèn)真研究干部教育培訓(xùn)需求,在中組部、教育部和浙江省委的領(lǐng)導(dǎo)下,舉全校之力爭創(chuàng)國內(nèi)一流的干部教育培訓(xùn)基地。

肩負(fù)著科教興國、民族振興、國家富強(qiáng)的歷史使命,學(xué)校始終堅持“以服務(wù)為宗旨,在貢獻(xiàn)中發(fā)展”的辦學(xué)理念,緊緊圍繞國家區(qū)域重大戰(zhàn)略需求開展教學(xué)、科研、社會服務(wù)工作。一直以來學(xué)校非常重視干部教育培訓(xùn)工作,2014年有來自全國各地的干部、企業(yè)和專業(yè)技術(shù)人員97000余人次,1700多個班次到我校學(xué)習(xí),形成了“立足浙江、面向全國、走向世界”的干部教育培訓(xùn)格局。

浙江大學(xué),簡稱浙大,坐落于素有“人間天堂”美譽(yù)的歷史文化名城杭州。前身是1897年創(chuàng)建的求是書院,是中國人自己最早創(chuàng)辦的現(xiàn)代高等學(xué)府之一。1928年更名為國立浙江大學(xué)。中華民國時期,浙江大學(xué)在竺可楨老校長的帶領(lǐng)下,成長為中國最頂尖的大學(xué)之一,被英國著名學(xué)者李約瑟譽(yù)為“東方劍橋”,迎來了浙大發(fā)展史上最輝煌的時期。

浙江大學(xué)直屬于中華人民共和國教育部,是中國首批7所“211工程”、首批9所“985工程”重點建設(shè)的全國重點大學(xué)之一,是C9聯(lián)盟、世界大學(xué)聯(lián)盟、環(huán)太平洋大學(xué)聯(lián)盟的成員,是中國著名頂尖學(xué)府之一,教育部“卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃”“卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計劃”改革試點高校。[1]

截至2014年9月,浙江大學(xué)共擁有紫金港、玉泉、西溪、華家池、之江5個校區(qū),占地總面積4.50平方公里,校舍總建筑面積2072303平方米,圖書館藏書643萬余冊,并有7家附屬醫(yī)院;全日制在校學(xué)生45678人,碩士研究生13949人,博士研究生9084人,本科生23633人。[2] 國家重點一級學(xué)科14個,國家重點二級學(xué)科21個;本科專業(yè)123個,一級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點58個,二級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點298個,博士后科研流動站52個

截至2014年4月,浙江大學(xué)設(shè)有理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)學(xué)、歷史學(xué)、哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)等十三類學(xué)科。學(xué)校設(shè)有7個學(xué)部,37個學(xué)院(系)。學(xué)校擁有國家重點一級學(xué)科14個,國家重點二級學(xué)科21個;一級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點58個,二級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點298個,一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點72個,二級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點329個。博士后科研流動站52個。在基本科學(xué)指標(biāo)(Essential Science Indicators,簡稱ESI)全部22個學(xué)科中,浙江大學(xué)有18個學(xué)科進(jìn)入世界前1%,其中8個學(xué)科進(jìn)入世界學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)前100位。

截至2013年底,浙江大學(xué)在職教職工8222人,有專任教師3243人,其中教授及其他正高職人員1336人。教師中有中國科學(xué)院院士13人、中國工程院院士14人、國家“千人計劃”學(xué)者52人、“973計劃”項目首席科學(xué)家29人、“長江計劃”特聘(講座)教授95人、國家杰出青年科學(xué)基金獲得者99人。有11個國家級教學(xué)團(tuán)隊。

第四篇:廈門大學(xué)七大機(jī)構(gòu)簡介

校區(qū)學(xué)生機(jī)構(gòu)介紹

廈門大學(xué)學(xué)生會漳州校區(qū)分會:

廈門大學(xué)學(xué)生會是校黨委領(lǐng)導(dǎo)下的學(xué)生進(jìn)行自我管理的自治性學(xué)生組織,學(xué)校黨委委托學(xué)校團(tuán)委具體管理、指導(dǎo)學(xué)生會開展工作。漳州校區(qū)設(shè)有廈門大學(xué)學(xué)生會漳州校區(qū)分會。學(xué)生會在學(xué)校黨委領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校團(tuán)委指導(dǎo)下,統(tǒng)領(lǐng)漳州校區(qū)19個學(xué)院學(xué)生會,緊緊圍繞學(xué)校的中心工作,以服務(wù)同學(xué)、促進(jìn)全體學(xué)生全面發(fā)展為工作宗旨,通過開展有益于同學(xué)身心健康的各項活動,積極創(chuàng)造良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng),引導(dǎo)全校學(xué)生不斷提高思想覺悟,牢固掌握各科知識,爭做品德高尚、志趣高雅、知識廣博、全面發(fā)展的大學(xué)生。

學(xué)生會以主席團(tuán)為核心,下設(shè)辦公室、學(xué)術(shù)部、宣傳部、女生部、文娛部、權(quán)益部、外聯(lián)部、體育部、督導(dǎo)部、廈大經(jīng)緯校區(qū)通訊站、實踐部、人力資源部及國際學(xué)生聯(lián)絡(luò)部(后三個為新增部門)。各部門通力合作、團(tuán)結(jié)奮進(jìn),為豐富學(xué)生生活、提高學(xué)生素質(zhì)創(chuàng)造良好條件。

廈門大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會漳州校區(qū)分會:

廈門大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會漳州分會成立于2003年,在校區(qū)團(tuán)工委的領(lǐng)導(dǎo)下,本著“服務(wù)社團(tuán),建設(shè)社團(tuán),創(chuàng)出品牌,辦出特色”的宗旨,恪守自身服務(wù)管理社團(tuán)的職責(zé),努力為學(xué)生社團(tuán)各種活動的開展提供條件,并與之協(xié)同發(fā)展。

社聯(lián)會現(xiàn)設(shè)主席團(tuán)、辦公室、督導(dǎo)部、策劃部、外聯(lián)部、宣傳部、網(wǎng)絡(luò)部。各部門分工協(xié)作,各盡其職,具有靈活的流動性和較高的協(xié)作性,在不斷提高工作效率的同時健全自身各種制度。社聯(lián)會組織協(xié)調(diào)社團(tuán)統(tǒng)一參加社團(tuán)迎新工作、社團(tuán)納新、社團(tuán)評獎評優(yōu)及“一二九”社團(tuán)活動月等大型活動,盡可能向廣大師生展示各社團(tuán)的品牌活動。

廈大青年漳州校區(qū)宣傳中心:

廈大青年宣傳中心直屬于共青團(tuán)廈門大學(xué)委員會,接受校團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo),負(fù)責(zé)校團(tuán)委的宣傳工作及各基層單位團(tuán)學(xué)組織宣傳工作,簡稱廈青。廈大青年漳州校區(qū)宣傳中心是廈大青年宣傳中心在漳州校區(qū)的職能延伸,在校區(qū)團(tuán)工委的領(lǐng)導(dǎo)下開展活動。

廈大青年漳州校區(qū)宣傳中心由主任中心和采編部、技術(shù)部、秘書部、策劃部、外聯(lián)部組成,是校內(nèi)最大、最權(quán)威、最專業(yè)的學(xué)生宣傳機(jī)構(gòu),旨在用文字記錄生活,用鏡頭抓住瞬間,以敏銳視角洞察社會,憑犀利筆鋒描繪校園。除平日的新聞宣傳報道,廈青先后創(chuàng)辦了電子雜志《10號線》和紙質(zhì)報紙《當(dāng)廈》,旗下還囊括新生安全知識競賽,“魅力宣源”校區(qū)宣傳骨干培訓(xùn),和“文化校區(qū)”、“先鋒校區(qū)”與“感動校區(qū)”三大品牌活動。

廈門大學(xué)漳州校區(qū)學(xué)生藝術(shù)團(tuán):

廈門大學(xué)學(xué)生藝術(shù)團(tuán)是由廈門大學(xué)黨委領(lǐng)導(dǎo)、廈門大學(xué)團(tuán)委管理的學(xué)生機(jī)構(gòu),目前主要負(fù)責(zé)承辦校區(qū)性大型文藝演出及文藝類比賽、整合學(xué)校表演藝術(shù)類人才資源、發(fā)展高水平的演出隊伍、豐富校區(qū)文化藝術(shù)氛圍。在漳州校區(qū)設(shè)有漳州校區(qū)學(xué)生藝術(shù)團(tuán)。

廈門大學(xué)漳州校區(qū)學(xué)生藝術(shù)團(tuán)目前下設(shè)行政中心(包括辦公室、宣傳部和外聯(lián)部)、演藝與策劃中心(包括演藝與策劃部、五大表演隊伍)和主席團(tuán),另有五大表演隊伍即舞蹈隊、合唱隊、民樂隊、模特隊和國粹隊。

廈門大學(xué)學(xué)生藝術(shù)團(tuán)秉承“藝術(shù)靈動校園”的口號,承辦校區(qū)級的迎新、專場、校慶、送舊四大晚會,旨在通過高雅藝術(shù)活動,發(fā)掘和儲備校區(qū)表演藝術(shù)類人才,統(tǒng)籌管理校區(qū)文藝資源,提升校區(qū)文藝表演水平,豐富校區(qū)生活。

廈門大學(xué)青年志愿者協(xié)會漳州校區(qū)分會(暨廈門大學(xué)漳州校區(qū)青年志愿服務(wù)指導(dǎo)中心):廈門大學(xué)青年志愿者協(xié)會漳州分會成立于2008年5月10日,其核心機(jī)構(gòu)設(shè)置主要有主任團(tuán)、委員會辦公室、四個常設(shè)部門(包括管理服務(wù)部、招募培訓(xùn)部、項目聯(lián)絡(luò)部、宣傳網(wǎng)絡(luò)部)、兩個內(nèi)置常設(shè)志愿者服務(wù)隊伍(包括陽光心理志愿者團(tuán)隊和“書適生活”學(xué)生書報亭)以及六個項目辦公室(社會服務(wù)類項目辦公室、綠色環(huán)保類項目辦公室、校園服務(wù)類項目辦公室、支教類項目辦公室、圖書館項目辦公室以及治安類項目辦公室,均從屬于項目聯(lián)絡(luò)部)。

校區(qū)青協(xié)堅持以校訓(xùn)為指導(dǎo),以校區(qū)團(tuán)工委的工作安排為方針,始終從校區(qū)志愿者工作實際情況出發(fā),立足于學(xué)生工作社會化、團(tuán)體化的特點,努力構(gòu)建和完善校區(qū)層面的志愿者服務(wù)平臺,是校區(qū)層面得到官方唯一批準(zhǔn)的志愿者服務(wù)指導(dǎo)機(jī)構(gòu)。其品牌活動包括每月的志愿服務(wù)日、每年三月的志愿者服務(wù)月,及廈門國際馬拉松與“九八”國際貿(mào)易洽談會的志愿服務(wù)等。

廈門大學(xué)漳州校區(qū)勤工助學(xué)中心:

廈門大學(xué)漳州校區(qū)勤工助學(xué)中心原隸屬于漳州校區(qū)學(xué)生會, 在校團(tuán)工委的指示下, 為更好地服務(wù)想要勤工儉學(xué)的同學(xué)以及更方便有效地開展工作,2008年秋季,中心獨立歸屬于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)直接管轄,設(shè)有辦公室,開發(fā)部與管理部。

勤工助學(xué)中心致力于開發(fā)校內(nèi)外可供同學(xué)們工作的崗位并提供咨詢,且根據(jù)招工單位的要求提供適度的管理(不過多的參與商家與同學(xué)之間的利潤分配問題以及獎罰制度)。勤工亦協(xié)助學(xué)校各用人單位對勤工人員的管理,積極為校內(nèi)各行政機(jī)構(gòu)與勤工人員搭建一個良好的互動平臺。

中心特色活動——大型的跳蚤市場淘寶行活動,包括中心代買和學(xué)生自賣,倡導(dǎo)節(jié)約型校園,有效地實現(xiàn)了資源的重復(fù)利用。

廈門大學(xué)學(xué)生科創(chuàng)中心漳州校區(qū)中心:

廈門大學(xué)學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)與就業(yè)服務(wù)中心漳州校區(qū)分會,簡稱科創(chuàng)中心漳州分會,成立于2009年6月。設(shè)有主任、副主任,辦公室,科技創(chuàng)新部、創(chuàng)業(yè)部、宣傳部、外聯(lián)部。是一個完全嶄新的平臺。她的主要工作是通過搭建信息平臺,充分發(fā)揮“橋梁”和“紐帶”作用,聯(lián)接校園與社會,溝通學(xué)生和市場,服務(wù)學(xué)生創(chuàng)新實踐;通過科技創(chuàng)業(yè)活動,激發(fā)和培養(yǎng)廣大學(xué)生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新能力;通過組織創(chuàng)業(yè)活動,激發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)新潛能,增強(qiáng)大學(xué)生的市場競爭意識,提高大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)技能、水平。科創(chuàng)中心漳州分會更多的是一個實習(xí)先鋒隊的角色。把更多更好更優(yōu)的資源引進(jìn)到漳州校區(qū),提供更多的見習(xí)崗位。另一方面,他也是一個學(xué)術(shù)的平臺,讓那些有才之士能夠發(fā)揮自己的天才。總之,科創(chuàng)中心的大門永遠(yuǎn)敞開著,為那些勇于開拓的人們。

學(xué)生活動服務(wù)中心:

校區(qū)學(xué)生活動服務(wù)中心是為進(jìn)一步加強(qiáng)對各類學(xué)生活動場地使用、宣傳等工作的管理,使校區(qū)學(xué)生活動更加有序繁榮,整合校區(qū)學(xué)生活動資源而成立。其主要職能是服務(wù)咨詢,解答關(guān)于學(xué)生活動舉辦的相關(guān)問題并且提供幫助;根據(jù)團(tuán)工委的授權(quán)對校區(qū)學(xué)生活動場地申請登記、宣傳板報、海報欄等進(jìn)行統(tǒng)籌管理。

學(xué)生活動服務(wù)中心的執(zhí)勤地點為主樓三號樓的九樓,時間為每周一至周五12:30——13:30,周一至周日19:00——21:00,除法律規(guī)定規(guī)定的五

一、清明、十一等節(jié)日外,晚班執(zhí)勤不會中斷。工作期間接受校區(qū)活動咨詢服務(wù)、活動審批、展板審批、宣傳欄審批工作及活動的相關(guān)審批,非值班時間可撥打當(dāng)天值班人員電話。

第五篇:臺商區(qū)東園中心小學(xué)龍蒼實驗校區(qū) 605班

美好的未來

——《開學(xué)第一課》觀后感

臺商區(qū)東園中心小學(xué)龍蒼實驗校區(qū) 605班 莊靖云

指導(dǎo)老師:黃翠聰 *** 又是一年開學(xué)季,《開學(xué)第一課》又如約而至啦!今年的《開學(xué)第一課》以“創(chuàng)造 向未來”為主題。在“創(chuàng)造精神”指引下,探討起夢想的崛起,探索的力量,奮斗的重要和未來的美好。

當(dāng)我看到謝海龍伯伯拍攝的“大眼睛”的照片時,我被震撼到了。看啊!這雙大眼睛是那樣的明亮,那樣專心,它認(rèn)真地看著前方,生怕漏掉老師在黑板上寫的每一個字。生怕漏掉老師講的每一句話……

看啊!這雙大眼睛閃爍著渴望,對于讀書的追求,對讀書的渴望。這雙大眼睛好像講述著不少瀕臨失學(xué)的兒童的故事。

一份耕耘一份收獲。當(dāng)年的“大眼睛”已經(jīng)長大成年了,也考上了好的大學(xué)。

再想想現(xiàn)在,有那么好的機(jī)會讓我們讀書,而我們卻不懂得珍惜。所以,我們要懂得珍惜這大好時光。所謂“少壯不努力,老大徒傷悲”。不要到了老了,再來怨恨當(dāng)初的自己。

從現(xiàn)在開始,我要樹立一個良好、高尚的品質(zhì),時時刻刻提醒自己的言行,讓生活成為一個隱形的“小眼睛”無時無刻的監(jiān)督自己。讓自己成為一個合格,遵紀(jì)守法的小公民。

從現(xiàn)在開始我要刻苦地學(xué)習(xí),在知識的海洋里遨游與白“白雪公主”“孫悟空”等人認(rèn)識,并學(xué)習(xí)他們的精神、品質(zhì)。成為一個對社會有用的人。

從現(xiàn)在開始我要努力鍛煉身體,讓自己擁有一個健康的身體,如果沒有一個健康的身體,擁有的,再多的知識、金錢都沒有用。

而當(dāng)看了成龍為大家講述的自己為了夢想實現(xiàn)夢想的努力和付出。我懂得了要想實現(xiàn)夢想就得永不放棄,堅持奮斗。

創(chuàng)新的力量可以使一個時代成為榮耀,可以使一個國家挺起脊梁,可以使一個人收獲他沒有的榮耀地位。創(chuàng)新,它猶如一雙手掌塑造著我們的未來。

我們既要努力學(xué)習(xí),又要努力學(xué)會創(chuàng)新,這樣美好的夢想才會實現(xiàn)。

美好的未來,在我們心中,而她也必將實現(xiàn)!

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