第一篇:寺村中心校(西校區(qū))簡介
揚(yáng) 帆 起 航
——象州縣寺村中心校(西校區(qū))簡介
象州縣寺村中心校(西校區(qū))坐落在象州縣寺村鎮(zhèn)境內(nèi),距寺村鎮(zhèn)政府所在地約一公里,交通十分便利。
象州縣寺村中心校(西校區(qū))的前身是象州縣第三中學(xué),是一所全日制高完中,她先后經(jīng)歷了寺村中學(xué)、寺村第一中學(xué),到2006年9月成立象州縣第三中學(xué)。象州縣第三中學(xué)的原校址在寺村街中心地帶,于1986年9月搬至現(xiàn)址。2011年秋學(xué)期,象州縣實(shí)施農(nóng)村中小學(xué)布局調(diào)整,撤并象州縣第三中學(xué),原校址移交給象州縣寺村中心校辦全日制寄宿制學(xué)校,學(xué)校隸屬象州縣寺村中心校管轄。因象州縣寺村中心校(本部)是非寄宿制校區(qū),為方便起見故把寄宿制的校區(qū)稱作象州縣寺村中心校(西校區(qū))。
象州縣寺村中心校(西校區(qū))占地面積67畝,校舍占地面積為11408平方米。校園綠樹如蔭,環(huán)境幽雅,教育教學(xué)設(shè)施完備,功能齊全,育人氛圍濃厚。學(xué)校幾經(jīng)滄桑,歷經(jīng)原寺村中學(xué)、寺村第一中學(xué)、象州縣第三中學(xué)師生們多年的辛勤創(chuàng)校,學(xué)校教學(xué)設(shè)施和教學(xué)環(huán)境得到不斷改善。學(xué)校擁有教學(xué)樓一幢,綜合樓一幢,學(xué)生公寓樓一幢,學(xué)生食堂寬敞漂亮,兩間多媒體教室;有電腦室,語音室,功能齊全;教師實(shí)現(xiàn)電腦辦公,教學(xué)基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化;體育設(shè)施齊全,運(yùn)動(dòng)場地充足,有標(biāo)準(zhǔn)的200米跑道運(yùn)動(dòng)場。
學(xué)?,F(xiàn)有27個(gè)教學(xué)班,1059個(gè)學(xué)生,生源主要來自于寺村鎮(zhèn)12所村民委,實(shí)行全封閉管理。學(xué)校師資力量雄厚,擁有一支業(yè)務(wù)精良、事業(yè)心強(qiáng)的年輕教師隊(duì)伍。學(xué)校現(xiàn)有教職工87位,其中男教職工49人,女教職工38人,平均年齡42.6歲。教職工中本科學(xué)歷22人,占25.3%,??茖W(xué)歷39人,占44.8%,教師合格率100%。
象州縣寺村中心校(西校區(qū))的成立,意義重大。一是解決了寺 1
村鎮(zhèn)農(nóng)村邊遠(yuǎn)地區(qū)的學(xué)生住宿就讀的愿望,又解決了孩子上學(xué)的困難;二是極大地改善了辦學(xué)條件,從根本上解決了寺村鎮(zhèn)學(xué)校布局點(diǎn)多面廣、規(guī)模小、成本高、效益低的問題;三是緩解了教師緊缺困難和部分專業(yè)教師不足的問題得到互補(bǔ);四是優(yōu)化教育資源,統(tǒng)籌城鄉(xiāng)均衡發(fā)展,實(shí)現(xiàn)了教育公平。
我們相信,新校區(qū)的建立,是一個(gè)正確的決策。今后我們將在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和關(guān)懷下,把象州縣寺村中心校(東區(qū))的書香校園在西校區(qū)薪火相傳,青蘭相續(xù)。繼續(xù)恪守“讀萬卷書,行萬里路”的辦學(xué)理念,堅(jiān)持以德治校,以德育人,不斷強(qiáng)化“管理立校,科研興?!?,“質(zhì)量是生命線,科研是源動(dòng)力”的發(fā)展思路,緊緊圍繞“團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”的校訓(xùn),讓 “明理、和諧、自強(qiáng)、進(jìn)取”的校風(fēng),“嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、敬業(yè)、博愛”的教風(fēng),“尊師、守紀(jì)、善思、奮進(jìn)”的學(xué)風(fēng)發(fā)揚(yáng)光大,扎實(shí)抓好教育教學(xué)質(zhì)量的提高工作,把學(xué)校辦得讓家長放心,讓社會(huì)滿意。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。象州縣寺村中心校(西校區(qū))全體師生將以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),緊隨著教育改革的大潮,團(tuán)結(jié)一致,不懈努力,乘風(fēng)破浪,揚(yáng)帆起航!
第二篇:寺村中心校(西校區(qū))合唱方案
寺村中心校(西校區(qū))
2013年秋期校園大合唱比賽方案
一、活動(dòng)目的為落實(shí)教育部關(guān)于開展“體育、藝術(shù)2+1 項(xiàng)目” 文件的精神,活躍和豐富校園文化生活,提高學(xué)生藝術(shù)表現(xiàn)力、創(chuàng)造力和審美能力,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和校園和諧發(fā)展,我校決定在10月份開展校園大合唱比賽活動(dòng)。
二、比賽活動(dòng)主題
美妙歌聲 和諧校園
三、比賽地點(diǎn)及參賽對(duì)象
學(xué)校舞臺(tái),一到六年級(jí)
四、參賽形式
1.合唱以班為單位組織,做到“班班唱、人人唱”,指導(dǎo)老師為各班正副班主任。
2.曲目要求:各班演唱兩首曲目,校歌《展翅飛翔》為必選曲目,另自選曲目一首,內(nèi)容為校園歌曲,革命歌曲等,要求內(nèi)容健康向上,貼近學(xué)生校園生活,符合學(xué)生的年齡特點(diǎn)。
五、活動(dòng)和比賽時(shí)間
分三個(gè)階段:
第一階段:10月上旬,制定并下發(fā)合唱方案,開展人人參與的合唱活動(dòng)全面動(dòng)員會(huì)。在此基礎(chǔ)上,各班積極做好合唱比賽曲目選定的工作。
第二階段:10月中旬,各班積極排練大合唱,并于10月20日前上報(bào)參賽曲目到少先隊(duì)輔導(dǎo)員處。
第三階段:10月下旬,進(jìn)行全校性的合唱比賽,屆時(shí)進(jìn)行全程錄像,學(xué)校將比賽影像資料刻錄成DVD 光盤報(bào)象州縣教育局。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
1.低年級(jí)組(一至三年級(jí)):設(shè)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)2名
四年級(jí)組:設(shè)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)2名
五年級(jí)組:設(shè)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)2名
六年級(jí)組:設(shè)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)2名
2.給相應(yīng)班級(jí)正副班主任頒發(fā)指導(dǎo)獎(jiǎng)。
3.各年級(jí)組分別評(píng)出一名最佳指揮員。
七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。(共計(jì)10分)
1.歌曲內(nèi)容積極向上,適合小學(xué)生演唱。(1分)
2.演唱時(shí)音準(zhǔn)、節(jié)奏把握準(zhǔn)確,指揮手勢(shì)準(zhǔn)確,節(jié)奏準(zhǔn),姿勢(shì)優(yōu)美。(4分)
3.演唱時(shí)精神飽滿、富有朝氣。(2分)
4.隊(duì)型排列合理,紀(jì)律良好,行動(dòng)整齊,上下臺(tái)有序,且合唱人數(shù)符合要求,全班學(xué)生均參加。(生病的報(bào)政教處批準(zhǔn)后可不參加)(2分)
5.著裝整潔,臺(tái)風(fēng)自然大方(1分)
八、記分方式:
1.由評(píng)委組老師現(xiàn)場打分,當(dāng)場公布。
2.比賽采取去掉最高分和最低分的記分辦法。
3.各班比賽曲目采取單獨(dú)記分的方式,把兩首曲目最后分?jǐn)?shù)相加后取平均分的記分方式。
九、有關(guān)人員安排:
1.舞臺(tái)背景墻設(shè)計(jì):解軍成(組長)徐鴻光賈澤慶陸玉友
2.選拔及培訓(xùn)主持人:韋小清
3.評(píng)委:劉曉瑩、石愛華、劉玲、盧楊秋、農(nóng)海燕、陸玉友、賈澤慶、吳建梅、黃惠鸞、梁杏喜
4.評(píng)分表打印、發(fā)放及培訓(xùn)評(píng)委:潘朗華
5.分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)員:覃彩炬、韋勝忠
6.亮分員:
7.舞臺(tái)布置:
(1)懸掛背景圖:黎福彬(組長)解軍成陸雄勝翁世曉高祖德閉忠瑜鐘杰韋勝忠高本云韋天興
(2)舞臺(tái)四周氣球等布置:徐鴻光(組長)賈澤慶黃惠鸞盧揚(yáng)秋梁杏喜
(3)音響:劉 彪(組長)楊紹亮陸玉友覃彩炬劉伯民黃仁校
(4)燈光設(shè)備:梁曉軍(組長)何 志蔣韋強(qiáng)韋祖春張壽勝陸志用
(2)準(zhǔn)備十套桌椅排列在舞臺(tái)前:四(3)班班主任潘秀桂組織學(xué)生從四(3)班搬。
8.音響:楊紹亮
9.?dāng)z影:徐鴻光鐘 杰(比賽結(jié)束后負(fù)責(zé)將比賽影像資料刻錄成DVD 光盤報(bào)象州縣教育局。)
10.舞臺(tái)監(jiān)督:
舞臺(tái)北邊階梯進(jìn)退場監(jiān)督及話筒架擺放:潘朗華
舞臺(tái)南邊階梯進(jìn)退場監(jiān)督及話筒架擺放:黃秀波
11.安保人員:政教處及各班班主任
12.全局負(fù)責(zé)人及活動(dòng)協(xié)調(diào)工作:
解軍成陸雄勝徐鴻光劉 彪梁曉軍黎福彬潘朗華各班班主任
13.獎(jiǎng)狀打印及蓋章:翁世曉
十、其他注意事項(xiàng)
1.各班主任于10月20日將本班節(jié)目上報(bào)表(空表在公共郵箱)發(fā)到政教處郵箱或手寫交到潘朗華處。
2.各班主任于10月20日前將自選曲目伴奏光碟或U盤交到楊紹亮處存入電腦。
3.為確保比賽順利進(jìn)行,各班需提前2個(gè)節(jié)目在舞臺(tái)北面或舞臺(tái)后面整理好比賽隊(duì)伍,從北面上臺(tái),南面下臺(tái)。
4.需化妝的班級(jí)到韋小清老師處領(lǐng)取化妝品。
5.抽簽、比賽時(shí)間待定,其他未盡事宜另行通知。
寺村中心校(西校區(qū))
2013年9月
第三篇:西賀村簡介
高村鄉(xiāng)西賀村簡介
高村鄉(xiāng)西賀村位于侯馬市西側(cè),毗鄰新絳、北臨108國道,東連環(huán)鄉(xiāng)公路,南靠侯西鐵路并設(shè)有西賀站,西接大運(yùn)高速公路,大西高鐵從村西穿行而過。全村共有389戶,1475人,耕地面積為1664畝,以種植小麥、玉米為主兼有蘋果蘆筍等經(jīng)濟(jì)作物。村莊土地肥沃、交通便利、運(yùn)輸業(yè)較為發(fā)達(dá)人民富裕安康。
兩年來共計(jì)投入340余萬元,硬化680米通村公路、硬化村內(nèi)小巷14000余平米;配套了2000余米排水排污管道。投資56萬元打深井5眼并配套7000米地埋管及其它附屬設(shè)施,村民生產(chǎn)生活水平大幅提高。
在支村兩委的努力下,我村先后獲得了“2008年先進(jìn)基層黨組織”、“2009年農(nóng)村救助先進(jìn)村”、“2009年經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展綜合考評(píng)先進(jìn)村”、“2010年經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展綜合考評(píng)先進(jìn)村”、“2010年生態(tài)文明建設(shè)先進(jìn)村”、“2010年人口和計(jì)劃生育工作先進(jìn)村”等一系列榮譽(yù)稱號(hào)。
黨支部書記曹建華:1993年-----1996年擔(dān)任村婦女主任期間獲得“雙學(xué)雙比女能手”“三八紅旗手”榮譽(yù)稱號(hào);1996年至今但任黨支部書記期間兩次獲得侯馬市優(yōu)秀人大代表稱號(hào),獲得“村村通水泥路先進(jìn)個(gè)人”“人口與計(jì)劃生育先進(jìn)工作者”“優(yōu)秀婦女干部”“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“勞動(dòng)模范”“和諧家庭”“關(guān)心支持教育優(yōu)秀黨支部書記”等榮譽(yù)稱號(hào)。
村委主任常通春:中共預(yù)備黨員中專學(xué)歷。1996年-----2002年擔(dān)任村委副主任期間,多次獲得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng);2008年擔(dān)任村委主任期間獲得“生態(tài)文明建設(shè)先進(jìn)個(gè)人”“矛盾糾紛調(diào)處先進(jìn)個(gè)人”等榮譽(yù)稱號(hào)。
第四篇:寺村中心校體育工作自查報(bào)告
寺村中心校體育工作自查報(bào)告
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于印發(fā)<中小學(xué)體育教育工作督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)體系(施行)>的通知》(教督「2008」3號(hào))文件精神及《象州縣中小學(xué)體育督導(dǎo)檢查方案》的要求,對(duì)照督查的《指標(biāo)體系》各項(xiàng)要求,我校對(duì)體育工作接著了自查,現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下:
一、教育管理
1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,開足體育課。體育健康課是培養(yǎng)身心兩健的少年兒童的保證。我們嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,開足體育課,各年級(jí)確保每周三節(jié)體育課,一、二年級(jí)確保每周3節(jié)活動(dòng)課,并要求專課專用,不許占課。教務(wù)處隨機(jī)抽查。
2、認(rèn)真貫徹《條例和標(biāo)準(zhǔn)》。我校認(rèn)真貫徹落實(shí)了《學(xué)校體育工作條例》和《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》以及新課程標(biāo)準(zhǔn)精神,上好體育課和兩操,組織開展了形式多樣的體育活動(dòng)。建立了學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)會(huì)制度和每天做早操和眼保健操的制度。平時(shí),我們加強(qiáng)了“兩操”的指導(dǎo)和訓(xùn)練,提高運(yùn)動(dòng)與保健的質(zhì)量。平時(shí)給學(xué)生進(jìn)行體育、衛(wèi)生保健教育,增進(jìn)學(xué)生健康,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),讓學(xué)生懂得簡單的衛(wèi)生保健常識(shí),了解自己的身體,初步懂得參加體育鍛煉的意義,并建立安全運(yùn)動(dòng)的意識(shí)。體育教師結(jié)合輔助讀物《奧林匹克.2008》讓學(xué)生了解奧運(yùn),增強(qiáng)愛國情感。少先隊(duì)每天安排值日隊(duì)員檢查廣播操和眼保健操,并將結(jié)果記錄在冊(cè),將“兩操”執(zhí)行情況列入循環(huán)紅旗評(píng)分細(xì)則里,這一舉措大大提高了廣播操和眼保健操的運(yùn)動(dòng)與保健效果。
二、條件保障。
1、加強(qiáng)體育教師培訓(xùn),努力提高體育教學(xué)質(zhì)量。
(1)、參加崗位培訓(xùn)。目前我校有專業(yè)體育教師4人,我們能按上級(jí)要求組織體育教師參加各級(jí)各類體育教學(xué)崗位培訓(xùn),并取得相應(yīng)的培訓(xùn)證書。還組織教師積極參加市、縣的體育教研活動(dòng),促進(jìn)教學(xué)水平的提高。
(2)、加大校本培訓(xùn)。盡管只有4位專業(yè)體育教師,但為了便于搞好專業(yè)培訓(xùn),也成立了體育教研組。體育教研組制定了切實(shí)可行的教研活動(dòng)計(jì)劃,保證兩周一次教研活動(dòng)。體育教師能積極開展教學(xué)研討活動(dòng),如:上課、案例分析、論文等等,從而加強(qiáng)了體育教學(xué)的研究,提高了體育教學(xué)質(zhì)量。還加強(qiáng)了備課、上課等常規(guī)建設(shè),由教務(wù)處對(duì)體育老師的備課進(jìn)行檢查。另外,我們很關(guān)注關(guān)注體育老師的道德修養(yǎng),嚴(yán)禁體罰學(xué)生。
(3)、學(xué)校配有專門的體育器材發(fā)放人員,負(fù)責(zé)開放體育器材的教師做好器材借用的登 記(包括損壞)工作。
2、加大投入,設(shè)施到位。我們切實(shí)抓好了場地建設(shè),保證設(shè)施齊全,達(dá)到了《國家體育衛(wèi)生條件基本標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)體育場地的要求,2007年重新整修了乒乓球臺(tái)、田徑跑道、籃球架,并添置了氣排球球網(wǎng)。體育基礎(chǔ)設(shè)施比較齊全,給學(xué)生創(chuàng)造了良好的體育環(huán)境。學(xué)校還不斷完善了體育室、衛(wèi)生室建設(shè),在體育器材、醫(yī)療器材及藥品配備上,嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定做。教室的采光和課桌椅都能達(dá)到《國家體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)》的要求。
3、組織學(xué)生《體育體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測試培訓(xùn)。每年對(duì)學(xué)生的身高、體重、視力、50米、跳高、跳遠(yuǎn)、投擲、仰臥起坐等項(xiàng)目進(jìn)行測試,并將成績記錄在冊(cè)。
三、體育活動(dòng)常規(guī)化。
1、可見活動(dòng)豐富多彩。我們組織引導(dǎo)學(xué)生開展了形式多樣的體育活動(dòng),使體育活動(dòng)常規(guī)化。學(xué)校體育組經(jīng)常和少先隊(duì)組織一些小型的體育比賽,如乒乓球、羽毛球、拔河、跑 步、跳遠(yuǎn)等比賽,五、六年級(jí)的班級(jí)經(jīng)常進(jìn)行籃球友誼賽。跳繩、踢毽子、跳橡皮筋等各類體育活動(dòng)也成為學(xué)生課余體育活動(dòng)重要組成部分。
2、體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)、興趣小組長抓不懈。根據(jù)不同年齡學(xué)生的特點(diǎn),充分利用學(xué)校的場地、器材,安排了豐富多彩的活動(dòng)內(nèi)容,吸引學(xué)生積極參加體育鍛煉。從四年級(jí)開始,體育教師就對(duì)一部分身體素質(zhì)好,有一定運(yùn)動(dòng)特長的學(xué)生進(jìn)行了選拔,制定了訓(xùn)練計(jì)劃,進(jìn)行了科學(xué)指導(dǎo),嚴(yán)格管理,堅(jiān)持長期進(jìn)行訓(xùn)練,以培養(yǎng)體育后備人才為龍頭,帶動(dòng)學(xué)校的課余訓(xùn)練。
3、體育活動(dòng)形式靈活多樣。為充分調(diào)動(dòng)學(xué)生體育活動(dòng)的積極性,我校每年秋季都舉行一次大型的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì);每年“六一”兒童節(jié)都舉行迎面接力賽、拔河賽、籃球塞活動(dòng)。體育活動(dòng)形式靈活多樣,寓趣味性、參與性、競爭性為一體,真正做到了人人參與,個(gè)個(gè)得到了鍛煉,切實(shí)增進(jìn)了學(xué)生的身心健康。通過以上體育活動(dòng),學(xué)生不斷增強(qiáng)了體質(zhì),也培養(yǎng)了他們的進(jìn)取精神。
四、存在問題
雖然我校注重體育常規(guī)工作的管理并做到了有效落實(shí),但學(xué)校在體育硬件添置方面還存在資金緊張的困擾,同時(shí)在體育特色方面遜色些,所以學(xué)校努力尋求一條體育特色之路,找到適合學(xué)校實(shí)際,適合不同年齡層學(xué)生樂于參與的體育項(xiàng)目。并能根據(jù)特色制定出抓普及——出特色的學(xué)校體育發(fā)展規(guī)劃。同時(shí)學(xué)校在體育硬件添置方面還存在資金緊張的困擾,有待今后不斷補(bǔ)充與完善。
2008年11月15日
第五篇:象州縣寺村中心校2011年教育工作計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,恪守“讀萬卷書,行萬里路”的辦學(xué)理念,以“創(chuàng)建和諧校園,師生幸福成長”為辦學(xué)宗旨,以建設(shè)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍為根本,以科學(xué)的管理為保證,全面推進(jìn)素質(zhì)教育和新課改工作,進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,象州縣寺村中心校2011年教育工作計(jì)劃。著眼“十二五”規(guī)劃,逐步實(shí)現(xiàn)布局調(diào)整合理,優(yōu)化教學(xué)資源,努力促進(jìn)學(xué)校的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。
二、工作思路1.更新辦學(xué)理念,向管理要質(zhì)量。堅(jiān)持以人為本理念,構(gòu)建和諧校園,讓師生在校園里幸福成長。2.扎實(shí)以提高教師師德和專業(yè)化水平為重點(diǎn),強(qiáng)化教師培訓(xùn)學(xué)習(xí),打造名師,培養(yǎng)骨干。3.與時(shí)俱進(jìn),追求卓越,創(chuàng)建有特色的德育工作新模式,把學(xué)生培養(yǎng)成為身心和諧發(fā)展,個(gè)性特征鮮明,富有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。4.創(chuàng)新思路,以教育科研促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。抓好校本教研制度建設(shè),制定校本教研方案,引導(dǎo)教師走向“自我反思、同伴互助、專業(yè)引導(dǎo)”的教學(xué)研究之路;通過省市專家示范講課、評(píng)課、指導(dǎo)授課,學(xué)校教師相互聽課、評(píng)課、交叉上課等形式,“走出去、引進(jìn)來”,全面提升教師的業(yè)務(wù)能力和課堂教學(xué)水平。5.整合教育資源,配合上級(jí)做好本部、王院、上山、橫橋、秀和小學(xué)的布局調(diào)整工作。6.加快學(xué)前教育發(fā)展,切實(shí)提高辦園水平和保教質(zhì)量。7.繼續(xù)開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng),充分發(fā)揮先鋒模范作用,真正做到人人創(chuàng)佳績,個(gè)個(gè)是先進(jìn)。8.積極爭取多方支持,進(jìn)一步改善辦學(xué)條件,打造辦學(xué)品牌,提高辦學(xué)聲譽(yù)。
三、工作措施
(一)加強(qiáng)學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè),構(gòu)建和諧、幸福的校園文化氛圍。1.加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),提高干部業(yè)務(wù)理論素質(zhì)。堅(jiān)持以學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大和十七屆五中全會(huì)精神為重點(diǎn),提高全體教師的政治理論素質(zhì);堅(jiān)持以學(xué)習(xí)素質(zhì)教育理論為重點(diǎn),提高教師的業(yè)務(wù)理論素質(zhì);堅(jiān)持學(xué)習(xí)法律、法規(guī)和政策,提高教師的法制意識(shí)。2.加強(qiáng)工作作風(fēng)建設(shè),提高教師服務(wù)意識(shí)。堅(jiān)持把師德師風(fēng)建設(shè)和職業(yè)道德教育放在隊(duì)伍建設(shè)的首位。認(rèn)真執(zhí)行來賓市教育局《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍人事管理的若干規(guī)定》,以《中小學(xué)教師職業(yè)道德》為準(zhǔn)繩,教育和引導(dǎo)教師自覺遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,認(rèn)真做好本職工作,提高教書育人水平。3.抓好完小校長隊(duì)伍建設(shè)。各校(園)長要加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高自身的理論修養(yǎng)和管理水平,不斷加強(qiáng)教師隊(duì)伍的和諧教育理念教育,讓師生真正在和諧的校園里幸福成長,從而推動(dòng)全鎮(zhèn)小學(xué)教育又好又快發(fā)展。
(二)牢固樹立“育人為本、德育為首”的觀念,切實(shí)把德育放在教育工作的首位。1.發(fā)揮學(xué)校教育在未成年人思想道德建設(shè)中的主渠道作用。合理做好德育工作計(jì)劃,創(chuàng)新德育工作方式,豐富學(xué)校德育內(nèi)容。加強(qiáng)學(xué)生誠信教育和文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,使學(xué)生領(lǐng)會(huì)誠信是做人的基本準(zhǔn)則,懂得誠信的基本內(nèi)容,立志做講誠信、講道德的人。通過多種形式,深入開展“關(guān)愛生命”、“感恩教育”等活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育,深化師生防震避險(xiǎn)教育和消防安全等應(yīng)急疏散訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,做到行為規(guī)范養(yǎng)成教育經(jīng)?;?、制度化。2.樹立“人人都是德育工作者”的觀念。加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)德育隊(duì)伍健康發(fā)展。特別是加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),建立和完善學(xué)校班主任工作崗位責(zé)任制和激勵(lì)機(jī)制。充分發(fā)揮廣大教師在全面推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程中的主力軍作用。3.開展形式多樣、內(nèi)容豐富多彩的各種活動(dòng),豐富校園文化生活。抓好日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,從小事入手,從一點(diǎn)一滴做起,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,注重個(gè)性化、人格化的教育。4.加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)的聯(lián)系,形成共同抓好德育工作的合力。加強(qiáng)對(duì)那些家庭困難、學(xué)有困難的學(xué)生,多和家長溝通聯(lián)系,讓學(xué)校和家庭共同教育學(xué)生。各校(園)要定期召開家長會(huì),做到目標(biāo)明確,計(jì)劃落實(shí),內(nèi)容針對(duì)性、實(shí)用性強(qiáng)。要通過專題講座、經(jīng)驗(yàn)交流、聽課、發(fā)放《給家長一封信》等形式,幫助家長樹立現(xiàn)代教育理念,建立民主、平等的家庭關(guān)系和家教環(huán)境,幫助家長使用正確科學(xué)的教育方法,進(jìn)一步聽取家長對(duì)學(xué)校、班級(jí)管理和教育教學(xué)的意見,工作計(jì)劃《象州縣寺村中心校2011年教育工作計(jì)劃》。5.加強(qiáng)心理健康教育。各校(園)要充分認(rèn)識(shí)心理健康教育的重要性,有針對(duì)性地開展心理健康教育和輔導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生樂觀向上的心理品質(zhì),提高他們抵抗挫折、克服困難的能力。結(jié)合社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),組織學(xué)生參加校外教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的公民意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。
(三)規(guī)范辦學(xué)行為,狠抓常規(guī)管理,促進(jìn)學(xué)校可持續(xù)發(fā)展。1.“兩基”工作常抓不懈,鞏固提高“兩基”成果。(1)抓好控輟保學(xué),提高義務(wù)教育普及程度。堅(jiān)持開展每年的義務(wù)教育宣傳月活動(dòng),廣泛宣傳有關(guān)教育法律法規(guī),提高群眾依法送子女入學(xué)的意識(shí),依法防輟控輟。落實(shí)控輟保學(xué)責(zé)任制,堅(jiān)持把這項(xiàng)工作列入學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教職工的目標(biāo)任務(wù),采取各項(xiàng)行之有效的辦法防輟控輟。開學(xué)前,做好摸底,掌握學(xué)生流失動(dòng)向;開學(xué)時(shí),要認(rèn)真統(tǒng)計(jì)學(xué)生回校情況及未回校學(xué)生的原因;開學(xué)后,還要及時(shí)做好未回校學(xué)生的動(dòng)員工作,最大限度地控制輟學(xué)率。(2)有計(jì)劃抓好做好掃盲和成人教育工作。做好脫盲人員脫盲后的繼續(xù)教育工作,幫助他們以學(xué)文化促進(jìn)學(xué)技術(shù)和實(shí)用知識(shí),以學(xué)技術(shù)和實(shí)用知識(shí)帶動(dòng)學(xué)文化,保證脫盲人員鞏固率達(dá)100%。鎮(zhèn)成人文化技術(shù)學(xué)校年培訓(xùn)農(nóng)民1000人次以上,村級(jí)分校年培訓(xùn)農(nóng)民200人次以上。整合農(nóng)村科技培訓(xùn)資源,因地制宜,以多種形式開展農(nóng)村先進(jìn)實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)。通過成人教育示范點(diǎn),推廣成功經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展,同時(shí)爭取當(dāng)?shù)卣畬?duì)成人教育工作的支持,把掃盲和農(nóng)村成人教育經(jīng)費(fèi)落到實(shí)處。(3)繼續(xù)抓好搞好校園的“四化”建設(shè),營造良好育人環(huán)境。努力爭取各級(jí)各部門的支持,改善辦學(xué)條件,創(chuàng)設(shè)凈化、美化、綠化、文化化的校園環(huán)境,充分發(fā)揮環(huán)境育人的功能。(4)整合教育資源。結(jié)合實(shí)際,配合上級(jí)有計(jì)劃做好分片設(shè)校(中心校本部、王院小學(xué)、上山小學(xué)、橫橋小學(xué)、秀和小學(xué))建立寄宿制學(xué)校的校安工程建設(shè)啟動(dòng)工作。2.創(chuàng)新思路,提高教學(xué)整體水平。(1)以教學(xué)為中心,牢固樹立以管理求發(fā)展,以質(zhì)量求生存意識(shí)。進(jìn)一步深化基礎(chǔ)教育課程改革,廣泛開展學(xué)科和個(gè)人課題、微型課題研究,解決教學(xué)中的問題、課堂中的問題、學(xué)生中的問題,以課題促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。鼓勵(lì)教師積極撰稿、投稿,積極參加各級(jí)各類論文評(píng)比。鼓勵(lì)教師立足教情和學(xué)情,從備課、上課、作業(yè)設(shè)置與批改、輔導(dǎo)、考試、反思等方面大膽創(chuàng)新;提倡教師從學(xué)生全面發(fā)展的目標(biāo)出發(fā),對(duì)教材進(jìn)行合理的取舍、重組、整合創(chuàng)造性使用教材,寫出實(shí)用化、個(gè)性化的教案,關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法,努力提高學(xué)科課堂教學(xué)效果,爭取2011年全鎮(zhèn)教育水平整體更上新臺(tái)階。(2)加大科研力度,提高課改水平。以MS-EEpO為契機(jī),努力探索有效課堂教育,提高教學(xué)效果。建立健全教科研工作基本要求,不斷完善校本教研制度,以本部為輻射源,深化校本培訓(xùn),適時(shí)開展聯(lián)片教研、送教下鄉(xiāng)、“走出去,引進(jìn)來”等行之有效的研修。扎實(shí)開展“教研課題”的研究,實(shí)行課堂教學(xué)模式改革,采取集體備教學(xué)案抓好課題研究。堅(jiān)持聽課、評(píng)課制度。做到按要求聽課,聽課后及時(shí)評(píng)課,一課一交流,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要采取跟蹤聽課、回頭聽課、推門聽課、研究性聽課,指導(dǎo)性聽課相結(jié)合的辦法,促進(jìn)教師課堂教學(xué)水平的提高。(3)面向全體學(xué)生,全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)。學(xué)校體育衛(wèi)生藝術(shù)教育工作,既是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,也是實(shí)施和促進(jìn)素質(zhì)教育的重要切入點(diǎn)。認(rèn)識(shí)學(xué)校體衛(wèi)藝教育的重要性,把學(xué)校體衛(wèi)藝教育切實(shí)納入學(xué)校的整體工作之中。①認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,全面開展學(xué)生體檢及學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試活動(dòng),做好有關(guān)數(shù)據(jù)的錄入和上報(bào)工作,努力提高體育課和課外活動(dòng)質(zhì)量。②各校(園)要加強(qiáng)衛(wèi)生管理工作,改善學(xué)校食堂衛(wèi)生條件,防止和杜絕學(xué)生集體食物中毒事件的發(fā)生。開展預(yù)防艾滋病和毒品預(yù)防教育,開展好小學(xué)生心理健康教育輔導(dǎo)活動(dòng),使學(xué)生養(yǎng)成文明、衛(wèi)生的良好習(xí)慣。注意檢查校內(nèi)清潔區(qū)及各班學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生情況,積極做好常見病、多發(fā)病、傳染病防治的宣傳工作,創(chuàng)建“平安健康校園”。③為促進(jìn)課外藝術(shù)活動(dòng)的開展,激發(fā)學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣和愛好,展示學(xué)校藝術(shù)教育成果,中心校擬舉辦“六一”文藝匯演活動(dòng)及籃球比賽活動(dòng)。④廣泛開展校園科技活動(dòng),重視和加強(qiáng)青少年動(dòng)手和創(chuàng)新能力的培養(yǎng),結(jié)合“愛科學(xué)月”和“環(huán)保宣傳月”等開展科技小發(fā)明、小論文評(píng)選活動(dòng),不斷提高廣大學(xué)生科技意識(shí)和科技創(chuàng)新能力。3.加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。中心校黨總支部將根據(jù)上級(jí)關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)的部署和要求,建立健全廉政制度,以人為本,深入開展“廉政教育進(jìn)校園”活動(dòng)。努力完善黨員干部管理,充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用,真正做到人人創(chuàng)佳績,個(gè)個(gè)是先進(jìn),提高小學(xué)整體工作水平。4.充分發(fā)揮工、團(tuán)、隊(duì)作用。中心校教育工會(huì)要認(rèn)真履行職責(zé),維護(hù)教職工合法權(quán)益,組織教工投身課程改革、教育科研、民主管理,為教育教學(xué)和學(xué)校發(fā)展建功立業(yè)。積極開展“送溫暖”活動(dòng),幫助解決教職工生活救急問題。組織豐富多彩的學(xué)習(xí)、文體、參觀等活動(dòng),增強(qiáng)了教工隊(duì)伍凝聚力。共青團(tuán)要團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大青年教師,為學(xué)校的改革與發(fā)展出謀獻(xiàn)策,真正發(fā)揮生力軍作用。少先隊(duì)要繼續(xù)開展形式多樣的活動(dòng),努力開創(chuàng)富有特色的少先隊(duì)工作新局面。5.加快學(xué)前教育發(fā)展,切實(shí)提高辦園水平和保教質(zhì)量。在抓好鎮(zhèn)中心幼兒園的基礎(chǔ)上,配合上級(jí)做好學(xué)前三年行動(dòng)計(jì)劃的實(shí)施工作。認(rèn)真貫徹落實(shí)縣民辦幼兒園設(shè)置管理要求,嚴(yán)格幼兒園辦園的準(zhǔn)入制度,加強(qiáng)幼兒園管理與指導(dǎo),定期與不定期地對(duì)轄區(qū)內(nèi)的學(xué)前教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行評(píng)估整頓,促進(jìn)民辦幼兒園上規(guī)模、上水平,努力提高民辦園的保教質(zhì)量。
6、加強(qiáng)安全教育,切實(shí)抓好學(xué)校安全管理工作。(1)各校(園)要嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校安全管理法規(guī)及文件精神,緊緊圍繞構(gòu)建和諧校園工作目標(biāo),成立安全管理機(jī)構(gòu),健全制度,制定預(yù)案。堅(jiān)持利用升旗儀式、放學(xué)集隊(duì)、班會(huì)等,強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,防患于未然,確保無責(zé)任事故發(fā)生。(2)堅(jiān)持每天放學(xué)“安全一句話”制度,開展“安全教育活動(dòng)月”,加強(qiáng)生命教育和普法教育,重點(diǎn)抓好道路交通安全、游泳安全、食品衛(wèi)生安全、校舍安全、消防安全、校車(學(xué)生、幼兒接送車)安全、學(xué)校設(shè)施安全、公共活動(dòng)安全、校園管理安全等方面的安全教育。(3)認(rèn)真組織開展各種演練活動(dòng),落實(shí)安全措施,提高師生的安全防范、自護(hù)自救的能力,杜絕各種安全事故的發(fā)生,為孩子健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境。中心校、完小學(xué)校(園)、家長要層層簽定責(zé)任狀,切實(shí)落實(shí)安全責(zé)任制。特別要加強(qiáng)寄宿制學(xué)校管理,確保寄宿學(xué)生的安全。7.規(guī)范財(cái)務(wù)管理,合理而有計(jì)劃的用好學(xué)校經(jīng)費(fèi),完善校務(wù)公開制度。嚴(yán)格執(zhí)行國家規(guī)定的收費(fèi)政策和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),實(shí)行收費(fèi)公示制度,堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象。厲行節(jié)約,嚴(yán)格審批制度,杜絕截留資金及浪費(fèi)性支出,保證學(xué)校工作正常運(yùn)轉(zhuǎn),努力創(chuàng)建收費(fèi)示范學(xué)校。
(四)其他工作1.做好教育教學(xué)常規(guī)檢查,中心校每學(xué)期將定期或不定期的下校(園)檢查1-2次。2.加強(qiáng)學(xué)校管理,確保學(xué)校穩(wěn)定。3.完成當(dāng)?shù)攸h委、政府及上級(jí)交給的各項(xiàng)中心工作任務(wù)。象州縣寺村中心校二〇一一年二月十五日