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創建綠色校園從我做起

時間:2019-05-13 16:43:46下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《創建綠色校園從我做起》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《創建綠色校園從我做起》。

第一篇:創建綠色校園從我做起

創建綠色校園從我做起

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家早上好!

今天我國旗下講話的題目是《創建綠色校園從我做起》。

同學們,當早晨第一縷陽光灑落校園時,我們身處在綠草青青,花樹滿園的壞境中,耳邊是悅耳的鳥叫聲,你心中有何感想?當灰茫茫的天空彌漫著塵土和黑煙,嘈雜的喧嘩聲充斥著你的耳畔,你會怎么想?

這是個不必回答的問題,誰不想仰望藍天俯看綠地,大口呼吸新鮮的空氣,身處幽雅的環境中呢?可是在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,教室里、操場上,食品袋、包裝紙隱約可見,還有的同學吃完口香糖隨意吐在地上。這些行為,實在有損我們的形象,有損學校的環境。

我們的校園就是我們的家。我們這個大家庭的環境不僅需要班級安排值日生進行有序的管理,更需要我們每一位同學時時刻刻以主人翁姿態投身到保護環境中去。

校園的綠不僅體現在環境上,也體現在我們的文明素養上。文明存在于我們每一天的學習、生活和工作當中,每個人的儀容儀表和行為習慣都是它最細致的表現。可是在我們身邊存在著的一些不文明現象。有的同學在樓道走路推推搡搡,大聲講話習以為常;還有部分同學相互之間講臟話、粗話,有的同學損壞學校的公共財物,這一切破壞了校園的文明,也降低了自己的素質,與文明漸行漸遠!

我們要創建的綠色校園是文明和諧的校園,就是當老師和同學們從你身邊經過時,你點頭致以微笑與問候;當你與老師和同學相處時,多一點寬容和理解;當你看見校園內發生違紀行為時,你一聲禮貌的勸阻;當你看見地面有垃圾時,你彎腰拾起;當你在用餐、用水、用電時,少一些浪費、多一點節約。是的,這些能夠輕而易舉就做到的細節,就是構成文明和諧綠色校園的要素。

同學們,讓我們樹立起時代的責任感,著眼身心,立足校園。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從我做起,從愛護校園環境做起,從文明禮貌做起。一片紙,我們撿起;一滴水,我們節約;一朵花,我們珍惜;一棵草,我們愛護,一聲問候,有你我傳遞,我們要用自己的實際行動,保護環境,文明處事,讓綠色生命激發我們熱愛生活,熱愛學習的熱情。為了校園綠色,讓我們行動起來,共建美好的綠色新校園!

第二篇:創建綠色校園,從我做起(模版)

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!

今天我演講的題目是《創建綠色校園,從我做起》。

作為二十一世紀的接班人,我們這代大學生應該做些什么呢?對,創建綠色校園,從我做起!綠,生命的顏色;綠,環保的顏色,有了綠色,便有了清新的空氣,有了綠色,便有了沁鼻的花香,如詩的生活;有了綠色,便有了可口的綠色的食品,健康的生命,美麗的校園。創建綠色校園是我們義不容辭的責任

學校,是培養人才的地方.人才的培養,不僅在于課堂知識的傳授,而人才品格,情操的培養,則很大程度地依賴于校園環境衛生潛移默化的作用.“空氣清新,環境整潔,樓房林立,綠樹環抱”,這種良好的校園環境是實現環境育人的關鍵.為了給我們學習創造一個優美整潔的學習生活環境,需要通過我們多方面的共同努力.不僅要每個人能夠養成講究衛生的好習慣,還要不斷增強對校園的環境保護意識,使我們樹立“校園是我家,衛生靠大家”的思想意識,從養成良好的衛生習慣做起;并且加強各項衛生制度的落實,做好平時衛生保持工作.并不斷激發師生的愛校榮譽感,促進師生能自覺維護校園環境衛生,愛護校園公共設施,能自覺做到不亂扔,亂倒,亂吐,亂畫,亂張貼.營造人人愛綠化,講衛生,人人愛校園的良好 氛圍,創造宜人環境.創建綠色校園環境,不僅要有優美的硬件環境,更要求我們有良好的自身修養和素質,需要廣大師生員工的一腔熱忱,一份認真。我們要從不隨地吐痰,不亂拋食品包裝物等垃圾做起;從節約每一滴水,珍惜每一棵樹做起;從愛護花草、綠化環境做起。人人爭做愛護綠色、愛護潔凈環境的天使,從我做起,用綠色的實際行動去影響周圍的人。

創建一個真正衛生,綠色的校園而努優美的環境,讓我們懂得珍惜,學會關愛;優美的環境,讓我們知書達禮,更加文明;優美的環境,讓我們學習進步,道德高尚;優美的環境,讓我們寬容謙讓,學會做人

“除了關愛,什么也別留下;除了回憶,什么也別帶走。”讓我們共同倡議:從我做起、從現在做起,強化環保意識,呵護一草一木,促進校園和諧發展,讓文明與與優美永駐我們的校園!

我們堅信:有你的關愛,我們的校園會更加美好!

第三篇:創建綠色校園從我做起

創建綠色校園從我做起

三年一班孫瀟馳

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家上午好!今天我演講的題目是《創建綠色校園從我做起》。現代社會,隨著物質文明的迅速發展,人類生存環境正日益惡化:水土流失,風沙肆虐;廢水、廢物、廢氣源源不斷排放,空氣、淡水資源受到污染;任意挖掘自然資源,地下礦藏日趨耗盡。綠色在減少,生命在消亡!保護環境,刻不容緩!

作為21世紀的接班人,我們這代小學生應該做些什么?對,創建綠色校園,!

創建綠色校園,我們可以從身邊一點一滴的小事做起,比如說多植樹造林,愛護周圍一草一木;節約用水,盡量作到一水多用,愛護節水設施,嚴防跑、冒、滴、漏的現象發生;節約用電,在教室學習結束后,及時關掉電源,做到人走燈滅;減少對一次性物品,比方說塑料方便袋這些物品的使用,避免資源浪費和環境污染;養成良好的衛生習慣,不亂扔瓜皮、果殼,不隨地吐痰,不在教室課桌、墻壁上涂畫等等。但是,創建一個合格的綠色校園不是通過做一兩件小事,一兩個人就能達到目標的,他需要我們每一個人的努力,希望大家謹記自身的責任,共同行動,不懈努力!

綠,生命的顏色;綠,環保的顏色。有了綠色,便有了清新的空氣;有了綠色,便有了沁鼻的花香,如詩的生活。讓我們從小做起,從我做起,同心協力,用實際行動為綠色校園的建設貢獻自己的力量吧!

第四篇:一創建綠色校園,從我做起

“創建綠色校園,從我做起”主題班會

一、活動目的:

加強同學們共創綠色校園,樹立環保觀念,養成保護環境的良好習慣,能為社會和學校做出自己的貢獻。創建綠色校園是我們每位正德人的責任!

二、活動過程:

班長:所謂綠色校園是一種沒有污染、節約資源和能源、對環境友好、健康的生活,是

和諧社會的重要內容。綠色校園必須符合以下三個條件:

1、學生的生活環境和所消費的資料的健康是有益或無害的。

2、學生在學習生活中注意節約資源和能源。

3、學生所使用的物品對環境應該是友好的。它包括兩個方面,一是使用的物品所消耗的原材料和能源較少;二是該物品在生產、使用、廢棄之后對環境不造成損害,或把損害減少到最小的程度。如:不使用一次性塑料袋,而使用布袋子。外出吃飯時,不使用一次性筷子,因為一次性筷子的消費量越大,所砍伐的樹木就越多,而樹木是環境的守護神,愛護樹木就是保護環境,所以拒絕一次性筷子也是對環境的友好表現。

以下便是不保護環境的例子加深學生對有損創建綠色校園行為的認識與理解)

1、在校園內大聲喧嘩

2、在桌椅上,墻壁上亂涂亂畫。

3、踐踏草坪,亂摘花,采樹葉,搖樹苗。

4、隨地吐痰,亂扔口香糖,亂丟垃圾。

5、不節約水電,光線好的晴天,教室里還亮著燈;有些同學洗完手沒把水龍頭擰緊,讓大量的水白白流失。

讓同學們認真思考創建綠色校園的必要性,大家可以發揮想象,每個人均可提出有關創建綠色校園的意見和想法。

下面是幾條好的建議供大家參考:

1、提高自身環保意識,不做亂扔垃圾,隨地吐痰等破壞環境的事。

2、在同學中以身作則,起好模范帶頭作用,認真宣傳環保知識

3、組織同學成立清潔小分隊,定期清理校園的樓道,公共設施等。

4、可成立綠色小分隊,領養校園中的草地,樹木。關注它們的成長,給它們澆水,施肥。

三、總結語

綠色的希望

一年一度的植樹節,我們播下綠色的種子;

一年一度的“愛鳥周”,我們創造人與鳥類的和諧; 一年一度的世界“水日”,我們珍惜著生命之源; 一年一度的科技藝術節,我們收獲綠色的碩果。

這里,是綠色的校園;這里,是綠色的生活。這里,實施的是綠色的工程!這里的一草一木,孕育的是綠色的希望; 綠色是生命,綠色是我們永恒的主題!讓我們愛上校園里的那那片綠吧,共創美好校園!

2012 年

藍波灣學校一(2)班班委會

第五篇:綠色校園 從我做起

五一班國旗下講話

同學們,老師們,早上好!

今天我國旗下講話的題目是“綠色校園 從我做起”。長期以來,城市垃圾數量不斷增加,目前日產垃圾上千噸。可以想象:總有一天垃圾會淹沒我們的家園,人類將“無地自容”。

走進我們的校園,偶爾也可以看見垃圾的蹤影,廢紙、各種飲料、零食的包裝袋。同學們,當你們在丟棄這些垃圾的時候有沒有想過它們之中有些是可以回收再利用的,如廢紙、塑料瓶、包裝袋、易拉罐,把它們倒在垃圾堆里,無論填埋還是焚燒,都是對資源無謂的浪費。那難道我們對待垃圾就束手無策了嗎?當然不是,最好的辦法就是垃圾分類。垃圾分類是指在源頭將垃圾分類投放,并通過分類的清運和回收使之重新變成資源再利用,變廢為寶。那么哪些是可回收垃圾呢?可回收垃圾是指宜于資源再次利用的垃圾,包括紙類、塑料、橡膠、金屬、玻璃、織物等。有人可能會問,垃圾分類回收,有什么作用呢?在這里,我想告訴大家幾組數據:每回收1 噸飲料瓶塑料,可獲0.7 噸二級原料;每回收1 噸廢紙,可再造紙850 公斤,節省木材3 立方米,利用廢玻璃再生產玻璃,可節能 10—30%,節水 50%,減少空氣污染 20%,減少采礦廢棄的礦渣 80%;我想,這一連串驚人的數字已經足以證明了垃圾分類回收的重要性。同學們,垃圾并不是沒有用的東西,它是一種資源,是世界上唯一可增長的資源,是一種放錯地方的資源。只要我們科學處理、合理利用,它就能變為我們的財富。在此,學校德育處向全校師生發出倡議,希望大家從自身做起,把參與垃圾分類回收工作作為份內之事,并付諸于行動,以良好的生活習慣,愛護我們的家園,保護我們的生存環境。

如果我們不能妥善地處理垃圾,可能導致疾病流行。我們要保持良好的心態,注意保持個人清潔衛生。相信人類一定能戰勝各類疾病。

五一中隊 2014.3.17

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