第一篇：校園電視臺計劃

2013年大王莊小學校園電視臺工作計劃

一、指導思想

以“豐富校園文化，促進教育教學”為宗旨；以“教育性，知識性，藝術性，娛樂性，趣味性，休閑性，可塑性”為主要內容。合理運用校園電視臺，使其成為學生學習、活動、受教育的一種新興模式，發揮其在少先隊教育中的積極作用。

二、主要宗旨

1、配合做好德育處、少先隊做好德育工作。

2、豐富學生校園文化生活。提高少年兒童綜合素質，豐富電視熒屏，展示我校師生思想水平、構建和諧校園。

3、培養學生的創造性和自主發展意識，學校成立以學生為主體的校園電視臺，本著學生電視臺學生辦的宗旨，我們將廣泛調動學生的積極性和主動性，讓他們參與到電視節目的策劃當中。

三、電視臺名稱

鳳凰電視臺”

四、欄目設置

1、《校園傳真》

口號：縱橫校園內外，關注身邊動態！

2．《新星閃耀》

口號：新星無限閃爍，亮出你的本色！

3．《語文百花園》

口號：語文百花園，彰顯新氣象！

4．《生活中的數學》

口號：在生活中發現數學，在生活中應用數學！

5．《心語心愿》

口號：音樂傳遞心愿，祝福連接你我！

六、主要工作及措施

（一）建立小記者團和播音組

小記者團——主要收集校內外發生的典型事例，采訪和編寫廣播稿。小記者由活動能力強、有一定寫作水平的隊員擔任，稿件要求篇幅短，文字通順流暢，內容新、報道真實可靠。

主持播音組——選擇口齒清楚、音色好、普通話標準并具有一定朗讀能力和表演才能的隊員擔任，指導老師對主持播音員定期進行培訓。

（二）抓好隊伍培訓

采用講座、收聽廣播、收看電視、播音比賽等方法來培訓小記者

和主持播音員，提高他們的工作水平。

（三）播放時間：雙周四中午時間：12:30—1:00

蒲汪鎮大王莊中心小學校園電視臺

2013.3.12

第二篇：“星光校園”電視臺計劃

“星光校園”電視臺計劃

一、指導思想：

以“豐富校園文化生活，促進適度教育研究”為宗旨；以“教育性，知識性，藝術性，娛樂性，趣味性，休閑性，可塑性”為主要內容，以促進學生的多智能發展為目標，培養學生收集、處理、運用信息的能力，豐富學生的校園知識，培養學生的體驗意識，合理運用校園電視臺，使其成為學生學習、活動、受教育的一種新興模式，為廣大學生提供一個展示自我風采的平臺，發揮其在學校教育中的積極作用。

二、欄目設置：

（一）綜合欄目：

1、新聞：國內外重大新聞校園新聞（校內各種活動）

2、專題節目:藍色海洋 美文鑒賞 少年軍校

3、校園影院：愛國主義影片展播，經典影片片斷，有教育意義的動畫片或故事片

（二）專題欄目：

1、主題教育欄：以臨近節日或新聞事件為主題，教育形式多樣化，可以編播放一期專題教育片，也可以將教師、學生請進來作專題講座，也可以以沙龍的形式進行討論等等。主要是向學生進行文明禮儀、養成教育、法制、安全、科技、環保等教育，是學校德育的又一個主陣地。

2、“校園聚焦”：以各種形式著重反映校內外焦點，如衛生死角、校園內不文明現象、不安全現象等，對學生進行文明禮儀、日常行為規范等教育。

三、播出時間：

每周二中午，每期控制在20分鐘左右。

四、主要工作及措施

（一）進一步建好小記者團和播音組、攝制組

1、小記者團——主要收集校內發生的典型事例和活動，采訪和編寫文字稿。小記者由活動能力強、有一定寫作水平的隊員擔任，稿件要求文字通順流暢，內容新、報道真實可靠。從四五年級選拔，低年級有好苗子可加強培養。

（每班2人共8人）

2、主持播音組——選擇口齒清楚、音色好、氣質形象俱佳、普通話標準并具有一定朗讀能力和表演才能的學生擔任，對主持播音員要嚴格要求，加強培訓。原則上從四五年級選拔。（每班2人，共4男4女）

3、攝制組——由教師擔任。

（二）抓好隊伍培訓

采用講座、收聽廣播、收看電視、播音比賽、新聞編寫、外出考察等方法來培訓小記者和主持播音員，提高他們的工作水平。

（三）認真做好編審、記錄、存稿工作

稿件來源主要依靠小記者和隊員，通過宣傳、鼓勵隊員踴躍投稿，輔導老師嚴格把關，對隊員的投稿和錄用情況作詳細記錄。

（四）加強輔導教師指導工作

對小記者、播音等環節輔導教師要經常加以指導并負責稿件的審核工作，輔導教師由寫作能力朗誦較強、有一定責任心的語文老師擔任，為提高老師工作的積極性，績效考核時適當予以政策上的傾斜。

第三篇：校園電視臺

校園電視臺（虛擬演播室）

校園電視臺就是在學校里建立的電視臺。它的建立可以促進學生自主探索、創新學習的能力，并且可以開闊學生的視野，在教師、學生之間建立起一個互動式的視像網絡教學平臺。校園電視臺可以讓學校創辦出自己的特色，比如對學校重大事件進行記錄宣傳，請學校里面各個科目的佼佼者進行學習上的交流以供同學和老師觀摩共同學習等。

系統功能：實現教學電視節目從制作到播出的全過程。

1、專題片制作；企劃欄目或專題，如校慶節目，開學典禮，畢業典禮，教師介紹專題，從策劃開始，實現撰稿、攝像、編輯、特效、錄制、制作DVD等流程。

2、校園直播并課件制作；協助教學部門制作教學節目，直播同時可保留成資料。

3、網絡直播；在網絡上實時播出現場內容。

4、特效制作；豐富課件內容，將難點生動化，將節目畫面美觀化。

5、點播功能；可在網絡上保存課件，供學生下載復習，或點播觀看。

6、DVD制作；包含專業DVD制作軟件，制作個性化課件。

7、18小時錄制；可代替硬盤錄機，記錄長達18小時的節目。

8、字幕功能；可實時添加字幕，提高課程理解度。

9、包裝制作；只制作精美片頭、片尾。

10、可實現校園自辦節目；可真正模擬電視臺功能，自辦節目，如早間新聞播報，科技探索，談話類節目等，提高學生業余樂趣，并作為學校事件宣傳窗口。學生完全可在教師指導下自主操作。

一個完整的校園電視臺需要建設一間專門的演播室。演播室需要進行聲學、燈光裝修和制作藍箱（用于虛擬演播）

校園電視臺主要由演播室、攝像機、錄制編輯系統、自動播出系統和網絡流發布平臺五大部分組成。

第四篇：校園電視臺管理制度

校園電視臺管理制度

1、進入電視臺的非工作人員，不得擅自動用電視臺的電視設備和設施（包括安全防火設施）。

2、電視臺的攝像設備和照相器材由專人管理，不能擅自外借他人，如需外借需由主管領導批準。

3、電視臺辦公室的電腦內存大量的圖片和文字資料，不經允許不得私自在電視臺電腦中傳輸資料，以免病毒傳染或資料丟失。

4、學校的電視接收轉播設備，有線設備器材、電教設備、燈光控制設備等，由電視臺專門管理人員管理和維護。其他任何人不得私自使用和亂放、亂拆、亂接線路。如沒有在電視臺管理人員直接指導下，擅自使用造成設備損壞和發生意外，由使用設備本人負責。

5、愛護教學樓及各班級的有線電視線路及電視機等視聽設備，除校電視臺技術人員外任何人不得私自改接，私設終端，否則追究其責任。

6、使用電視臺需提前一天通知電視臺管理人員，管理人員負責音響、燈光設備的使用。

7、不得將與播放無關的任何其他音像資料帶入，不得將食品、飲料等帶入。保持環境整潔美觀，保持播放控制臺、設備和機柜的清潔衛生。

8、管理人員須經過培訓，熟練掌握設備操作技能，嚴守崗位。應制定本校節目制作播出管理制度和節目播放表，提前審查播放的節目，節目播放時要進行全程監審，對播放節目內容和播放情況進行記載，不得隨意播放電視節目。

9、校園電視臺的任何設備，均不得外借，確因需要，需經校長及主管領導審批。

10、管理員應定期檢查設備設施，做好防火、防潮、防電、防雷、防盜工作，確保校園電視臺正常運行。發生機器故障，應及時維修。

三井實驗小學

2012年9月

第五篇：校園電視臺策劃書

欄目名稱；《社團天地》欄目主題；放飛青春夢想，激揚社團文化。讓同學們看到激情四射的社團文化，欄目對象；以學生社團的負責人以及社團開展的活動為主。

欄目內容；主要是以報道社團活動，社團動態以及社團與社團之間的聯誼為主

欄目目的；《社團天地》將成為學校社團傳播的一個重要方式。讓同學們了解社團，喜歡社團，促進社團的發展。也可豐富大學生的校園生活。讓同學們增加集體榮譽感，培養積極向上的情操社交能力以及各方面的能力。，加強同學與社團的了解和溝通，以便交流學習經驗

欄目要求；

立足新聞性、突出思想性、增強服務性、加大監督性、提高可視性、加強互動性，豐富欣賞性

欄目播出形式以及時間；以主持人報道為主。以談話形式為補。介紹社團歷史，近期動態等。捕獲最具表現性的張力、把節目從表面信息傳播的窠臼解脫出來，以取得最佳的宣傳效果

播出時間；每周一期，四期一組。每期為一個固定的版塊，節目長度均為15分鐘。這五期節目統一包裝、統一主持人，但內在形態卻完全不同。1．一期版塊----“社團介紹”：以介紹社團宗旨，辦社理念，未來的發展方向。該版塊主要采用訪談的制作模式，但根據選題的性質可綜合運用場外調查、演播廳訪談等其他表現手法。2．二期版塊---“社團隨行”：以社團內部成員對社團的認識以及收獲作為報道對象，通過欄目派出隨行記者這一形式到現場面對面地向同學介紹社團。該版塊將采用紀實手法，跟蹤拍攝整個過程。3．三期版塊---“社團展演”：把握社團活動，傳遞最新最快的社團活動，讓同學們及時了解我校社團所發生的活動，該版塊以主持人現場傳播的形式，用輕松快樂語言把社團活動內容傳播出去。4．四期版塊---“風光社團人物”：展示社團風光人物能力展示·成就。平實不失嚴謹，鮮活不乏深度。重視人文關懷，突出文化品位。