第一篇：校園電視臺2011年度工作總結

2010年是xx校園電視臺事業發展的關鍵一年。一年來，xx校園電視臺在校領導和校主席團的領導下，緊緊圍繞中心工作，積極宣傳團委會的決策部署，為完成為xx校園文化又好又快地發展營造了良好的氛圍。

不足和問題

新聞的“二多二少”，即：內部會議多、實際工作報道少；一般化報道多、典型深度報道少。”問題確實需要下一番功夫。一方面需要領導作出表率，認真貫徹執行中心關于改進新聞報道的決定；另一方面要堅持以“人本化”思想，進行藝術地報道。程序化報道，校園電視臺的新聞宣傳也應多一些泥土的芳香，用創新的面孔來吸引觀眾，以更多的有用的節目來服務受眾，以更好的精神產品來滿意觀眾

2010年，我們雖然做了大量的工作，取得了一些成績，但也存在一些問題。主要表現在：

一是今年我臺人員變動較大，新調入人員業務不熟，導致在電視臺播出的稿件數量總數與去年同期相比有所減少。

二是存在等新聞和新聞圍繞會議、活動轉的現象，沒有積極主動的深化到個班教室和學校里去挖掘和尋找新聞線索；

三是我臺個別新聞工作人員所把握的技能不完善，1、與學院主網站的鏈接仍沒有完成，仍需與有關部門進一步溝通；

2、師生對高質量節目的需求與落后的制作水平之間的矛盾將會在相當長工夫內存在，節目質量有待進一步提高；

3、仍需培養一批有較大影響力的廣播、電視欄目；

4、臺里一些裝備陳舊，機器老化，影響了工作開展。

電視報道的詳細思路：在電視新聞報道上，結合電視臺的實際狀況，本著腳踏實地的原則，我們要在現有的條件基礎上，立足于創新，取得最大的工作成績。在電視新聞報道上，努力作好“三個結合”。三個結合即：一是要把在電視臺的上稿數量和質量結合起來。就是在保證把學校內良好的學習范圍、各位同學良好的精神風貌、學校良好的形象等有較大影響的新聞報道出去之外，增強上稿數量的意識。二是要把本臺采訪的新聞和電視臺記者的報道結合起來。就是在一些重大、較有影響的報道題材上，為了不牽涉現有臺內記者的工作精力，影響整個上稿數量，我們要同電視臺記者采取合作報道的方法。三是要把內宣和對外宣結合起來。就是首先立足于電視臺的電視報道，然后再把為電視臺提供的稿件用于學校內的自辦新聞中，這樣可以解決臺內人力、物力不足的問題，起到一箭雙雕、事半功倍的作用。

[正文]xx校園電視臺在2010年的春學期，共開展了三次大型的集體報道活動（國慶演講，校運會系列活動報道和元旦晚會報道），并且組織大家拍攝了臺里的宣傳片，在完成系列報道任務的同時，內部感情建設也得到了發展。現在詳細總結如下:

一、成員情況

由于上學期招入的同學電視臺實踐經驗較少，對于電視仍有很多不認識的地方，再加上本身留在臺里的老團員，其中，由老隊員及經驗豐富的同學做師傅，負責協助和指導新人完成電視臺的工作

另外，電視臺本學期由陳鵬擔任臺長，張揚擔任副臺長。

從本學期所取得的成果看來，這樣的分工是有成效的，大家在保證所出片子數量和質量的同時，也能很團結地在一起開展活動。

第二篇：校園電視臺年終工作總結

校園電視臺年終工作總結

在做出年終工作總結時，你會發現過去一年中存在的不足和問題，才能找出更好解決方法應對2012……

2010年是xx校園電視臺事業發展的關鍵一年。一年來，xx校園電視臺在校領導和校主席團的領導下，緊緊圍繞中心工作，積極宣傳團委會的決策部署，為實現為xx校園文化又好又快地發展營造了良好的氛圍。

不足和問題

新聞的“二多二少”，即內部會議多、實際工作報道少；一般化報道多、典型深度報道少。”問題確實需要下一番功夫。一方面需要領導作出表率，認真貫徹執行中央關于改進新聞報道的決定；另一方面要堅持以“人本化”思想，進行藝術地報道。程序化報道，校園電視臺的新聞宣傳也應多一些泥土的芳香，用創新的面孔來吸引觀眾，以更多的有用的節目來服務受眾，以更好的精神產品來滿足觀眾

2010年，我們雖然做了大量的工作，取得了一些成績，但也存在一些問題。主要表現在

一是今年我臺人員變動較大，新調入人員業務不熟，導致在電視臺播出的稿件數量總數與去年同期相比有所減少。

二是存在等新聞和新聞圍繞會議、活動轉的現象，沒有積極主動的深入到個班教室和學校里去挖掘和尋找新聞線索；

三是我臺個別新聞工作人員所掌握的技能不完善，1、與學院主網站的鏈接仍沒有實現，仍需與有關部門進一步溝通；

2、師生對高質量節目的需求與落后的制作水平之間的矛盾將會在相當長時間內存在，節目質量有待進一步提高；

3、仍需培養一批有較大影響力的廣播、電視欄目；

4、臺里一些設備陳舊，機器老化，影響了工作開展。

電視報道的具體思路在電視新聞報道上，結合電視臺的實際狀況，本著實事求是的原則，我們要在現有的條件基礎上，立足于創新，取得最大的工作成績。在電視新聞報道上，努力作好“三個結合”。三個結合即一是要把在電視臺的上稿數量和質量結合起來。就是在保證把學校內良好的學習范圍、各位同學良好的精神風貌、學校良好的形象等有較大影響的新聞報道出去之外，增強上稿數量的意識。二是要把本臺采訪的新聞和電視臺記者的報道結合起來。就是在一些重大、較有影響的報道題材上，為了不牽涉現有臺內記者的工作精力，影響整個上稿數量，我們要同電視臺記者采取合作報道的辦法。三是要把內宣和對外宣結合起來。就是首先立足于電視臺的電視報道，然后再把為電視臺提供的稿件用于學校內的自辦新聞中，這樣可以解決臺內人力、物力不足的問題，起到一舉兩得、事半功倍的作用。

[正文]xx校園電視臺在2010年的春學期，共開展了三次大型的集體報道活動（國慶演講，校運會系列活動報道和元旦晚會報道），并且組織大家拍攝了臺里的宣傳片，在完成系列報道任務的同時，內部感情建設也得到了發展。現在具體總結如下

一、成員情況

由于上學期招入的同學電視臺實踐經驗較少，對于電視仍有許多不熟悉的地方，再加上本身留在臺里的老團員，其中，由老隊員及經驗豐富的同學做師傅，負責協助和指導新人完成電視臺的工作；另外，電視臺本學期由陳鵬擔任臺長，張揚擔任副臺長。

從本學期所取得的成果看來，這樣的分工是有成效的，大家在保證所出片子數量和質量的同時，也能很團結地在一起開展活動。

這次的校運會系列活動報道，考驗了團里同學電視節目制作的能力和水平，大家都高質量高速度地提前完成了任務。與此同時，節目質量與往年相比也有了很大的提高。這得益于前期充分規劃，合理分工，以及大家的通力協作。

由新人們完全獨立地完成的。從質量上看，盡管后三個片子從策劃到拍攝，再到剪輯，到成片的水平仍顯稚嫩，但整體感覺較為流暢，而且考慮到是由新人完全獨立地完成的，仍然應給予肯定和鼓勵。但總體而言，從制作一個電視專題片的角度來看，這撥新人仍有很多不足，主要在于技術不夠成熟，還需繼續磨練；在策劃、剪輯方面缺少獨到的想法；另外，在做電視的主動性上，還需要再加強

（各項工作安排如

1,國慶演講

景外主持編輯攝像

xxxxxxxx

（采訪對象為國慶演講主持人）

⑴蔣xx

xxxxxxxx

⑵譚xx

（采訪對象為國慶演講冠軍）

xxxxxxxx

（采訪對象為國慶演講亞軍）

xxxxxxxx

（采訪對象為國慶演講季軍）

評整體感覺較為流暢，而且考慮到是由新人完全獨立地完成的，仍然應給予肯定和鼓勵。

景外主持編輯攝像

評在完成系列報道任務的同時，內部感情建設也得到了發展。

3，元旦晚會（除陳xx之外電視臺攝影部成員在當晚有節目，所以請到了上屆電視臺成員到場協助陳鵬工作！）當晚完美收工！

繼續閱讀教師考核年終工作總結駕駛員技術年終工作總結高校食堂年終工作總結

第三篇：校園電臺 電視臺工作總結

2009—2010學年第二學期校園電臺 電視臺工作總結

校園電臺電視臺作為青春通訊社下屬兩大重要分社，在校黨委的領導下，在校辦公室的具體指導下，努力服務于校園新聞的擴大宣傳和校園學生的第二課堂生活。極大的豐富了學校的校園文化和同學們的課余生活。校園電臺電視臺在全體工作人員的集體奮斗下，取得了一定的成績，現將本學期工作總結如下：

在2009—2010學年第二學期中，校園電臺電視臺充分發揮了自身的優勢，有效的開展了工作。園電臺共播出共七檔節目168期，上傳到校園主網頁？期，大型活動參與3次，時常？小時。校園電視臺播出各類節目？期，上傳到校園主網頁的校園新聞？篇，拍攝精品課？節，山南附小排課？節，校內各種學生活動，大型晚會？場。覆蓋面基本能夠涵蓋所有的在校師生。

校園電臺電視臺為學校的師生提供了一個了解學校的平臺，同時也加強了相互之間的交流和溝通。

同時，校園電臺電視臺開展的各項工作以及播放的各檔節目，不僅豐富了同學們的課余生活，同時對于加強校園文化建設也具有積極的意義。

校園電臺電視臺也是一個具有很強的鍛煉性的舞臺，在校園電臺電視臺工作了將近一年的時間，我們09級同學從一群什么都不會的大一新生開始慢慢的掌握了一定的工作技能和工作方法，開始擔負起更多的責任與義務。

在這將近一年的時間里，我目睹了校園電臺電視臺的各項工作的開展，也了解了校園電臺電視臺的嚴要求，高標準：

一：新聞宣傳求質量

校園電臺電視臺作為重要的新聞宣傳平臺，提高宣傳質量是我們當好喉舌，贏得受眾的根本，沒有質量就沒有收聽收視率，就沒有宣傳的地位和作用，因此，必須努力提高新聞宣傳質量。校園電臺電視臺廣泛征求同學們的寶貴意見開設各檔新聞欄目。其中，校園電臺在本學期的工作中共播出節目168 期，其中《校園直通車》《滴水藏海》等節目為同學們介紹了最近發生的校園內外的重要新聞，深受廣大同學的歡迎。校園電視臺的《每日新聞》重點關注發生在同學們校園新聞，關注民生；《一周新聞集錦》則重點關注國內外要聞，幫助同學們了解國內和國際動態。新聞宣傳質量較高，反映良好，很好起到了喉舌的作用。

二：節目制作求創新

校園電臺電視臺的新聞制作與播出要研究受眾心理，以提高視聽率為目標，加強節目欄目質量考評，不斷提高廣播電視的視聽宣傳效果。

校園電臺每周播出的《面對面》節目，追求創新，推陳出新，根據近期校園內的發生的重大新聞邀請相關人員現場了解新聞的前因后果，推陳出新，收聽率位列各項節目收聽率之首，廣受好評。

校園電視臺的閉路電視欄目組分為《與法同行》《百科縱覽》《開心一刻》等節目，追求新穎，不斷創新，分別介紹近期社會上的熱點問題，為同學們了解社會現實，提高自身的素質發揮了積極作用。

三：管理運作求規范

校園電臺電視臺內部加強管理，制訂了嚴格的媒體工作人員日常行為規范、工作人員職責表和嚴格的值日考勤制度。每周一至周五有固定的值班人員負責該日的各項日常工作安排、電臺電視臺的節目播放。

同時每周五下午召開日常工作會議，布置下周的工作安排以及進行上一周的工作總結。

在學期末，電臺電視臺進行了管理人員的換屆工作，新一屆的管理人員已經開始履行各自的職責，工作交接正在有條不紊的進行。日常管理工作規范，有序。

四：人才隊伍求優化

校園電臺電視臺要加快發展，必須高度重視人才隊伍建設。

一是優化人才隊伍結構，加強人才培養力度，建立職責分明的各個工作小組，分工明確，人才隊伍得到最大程度的優化；

二是提高員工隊伍整體素質。以老帶新，充分發揮指導老師的指導作用，各成員積極向老師學習專業知識；建立職責分明，層次合理的考核和激勵制度，使廣大成員能把實現自我價值與做好本職工作有機結合起來，充分發揮積極性和創造性。

五：后備發展求突破

校園電臺電視臺的發展壯大需要大力培養和選拔德才兼備的優秀人才,建設一支高素質的后備隊伍，必須在勤于學習，改造自我上下功夫，必須在勇于實踐，提高能力上下功夫。必須在開拓創新，與時俱進上下功夫。

為加快發展校園電臺電視臺的各項建設，必須認真貫徹科學發展觀，把發展與提高，繼承與創新結合起來，把著眼當前與考慮長遠，重點突破與整體推進結合起來。開拓進取，在校辦公室的具體指導下，集中精力謀大事，團結協作抓落實，緊緊依靠全體成員，合力拼搏，務實爭先，使學校的廣播電視事業躍上一個新的臺階。

附表

（一）：（1）電臺節目表

（2）電視臺節目表

附表

（二）青春通訊社大型活動策劃稿（電臺 電視臺部分）

雙選會采訪報道策劃

一年一度的雙選會又開展起來了，為了使本次報道更具有計劃性，深度性，現就采訪任務分解如下。說明：雙選會為期一天，通訊社所有的骨干分子都必須參與。

采訪時間：2009年11月8日星期日 采訪地點：校圖書館二樓

采訪對象：從我校老師，學生，現場的用人單位，外校的學生，校內外畢業生，非畢業班的同學觀摩等。可從不同角度去寫，抓典型，有教育意義的事例進行采訪。

具體分工如下：

電臺： 在當天播報關于雙選會的一些內容。內容盡量新穎，吸引同學。具體播報人員：徐晨曦負責（待定）責任人 徐晨曦

電視臺：負責當天的拍攝任務，外景主持一定要抓住亮點。具體人員安排如下，寫稿：晏琴 趙美華 潘珍珍 后期新聞： 鄭靜思 現場拍攝： 管應武 鄧明猛 尹仕超 主持人： 待定 責任人 鄧明猛

注：在當天的采訪中，希望各社長協調好內部人員，任務具體到人。希望在我們共同努力下，將本次采訪任務出色的完成！沒有分到任務的記者，可到現場觀看，但不參與采訪。

青春通訊社總社

2009年11月5日星期四

第四篇：校園電視臺

校園電視臺（虛擬演播室）

校園電視臺就是在學校里建立的電視臺。它的建立可以促進學生自主探索、創新學習的能力，并且可以開闊學生的視野，在教師、學生之間建立起一個互動式的視像網絡教學平臺。校園電視臺可以讓學校創辦出自己的特色，比如對學校重大事件進行記錄宣傳，請學校里面各個科目的佼佼者進行學習上的交流以供同學和老師觀摩共同學習等。

系統功能：實現教學電視節目從制作到播出的全過程。

1、專題片制作；企劃欄目或專題，如校慶節目，開學典禮，畢業典禮，教師介紹專題，從策劃開始，實現撰稿、攝像、編輯、特效、錄制、制作DVD等流程。

2、校園直播并課件制作；協助教學部門制作教學節目，直播同時可保留成資料。

3、網絡直播；在網絡上實時播出現場內容。

4、特效制作；豐富課件內容，將難點生動化，將節目畫面美觀化。

5、點播功能；可在網絡上保存課件，供學生下載復習，或點播觀看。

6、DVD制作；包含專業DVD制作軟件，制作個性化課件。

7、18小時錄制；可代替硬盤錄機，記錄長達18小時的節目。

8、字幕功能；可實時添加字幕，提高課程理解度。

9、包裝制作；只制作精美片頭、片尾。

10、可實現校園自辦節目；可真正模擬電視臺功能，自辦節目，如早間新聞播報，科技探索，談話類節目等，提高學生業余樂趣，并作為學校事件宣傳窗口。學生完全可在教師指導下自主操作。

一個完整的校園電視臺需要建設一間專門的演播室。演播室需要進行聲學、燈光裝修和制作藍箱（用于虛擬演播）

校園電視臺主要由演播室、攝像機、錄制編輯系統、自動播出系統和網絡流發布平臺五大部分組成。

第五篇：2013至2014學年校園電視臺工作總結

2013至2014學年電視臺工作總結

本學期共播出了十一期“菁菁校園欄目”，在這十一期的節目中，每期節目從計劃 寫稿到錄制 播放，整個過程都有一定的秩序和規定的時間。每周根據統一安排及所負責欄目特點承擔選題、按時審閱廣播員上交稿件、撰寫稿件、完成節目全程制作。校園廣播站的廣播員們也都認真負責，努力做好自己的本職工作，保證了每周五節目的準時播放。

本學期校園電視臺以全面推進素質教育，培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人為根本指導思想。拓展學校教育、開闊學習視野。注重思想性、對象性、時代性、可看性，特別要加強青少年的思想道德建設和科學普及教育。同時，即時播報校內的各項活動，弘揚先進文化，批評陋習和不文明現象，在全校形成崇尚高尚人格、高雅情趣的氛圍，培養講文明守道德的公民意識，為廣大學生健康成長創造良好的環境。