第一篇：“校友回訪”策劃案2

機 械 工 程 學 院

CollegeofMechanicalEngineering—— 敦仁通變

浙江工業大學機械工程學院

“相約——70·80·90”主題活動

策

劃

書

浙江工業大學青年馬克思主義者學校 機械分校

二零一三年十一月

一、活動目的和意義

百年滋蘭樹蕙，百年薪火相傳。任憑年華似水，大學中留下了校

友們最美好鮮活的記憶，留下了曾經的理想和奮斗的歷程。曾經母校的優秀學子，成為如今我們的校友；今天的我們更要珍惜大學時光，以矯健的身姿，昂揚的斗志，在學海中乘風破浪，在就業時揚帆遠航！借校慶60周年的東風，回訪活動為同學們提供了一個了解不同年代校友們的奮斗歷程和人生體驗的平臺，用優秀校友的人生經歷和創業歷程激勵學生設計大學生涯，規劃未來。

二、活動主題

立志成才

活動主辦單位

浙江工業大學機械工程學院團委

三、活動承辦單位

浙江工業大學機械工程學院團學會青年馬克思主義者學校 機械

分校和社管中心

四、活動形式

一 “點亮心燈”：首先由主持人簡單介紹70后，80后，90后三位嘉賓，再分別請嘉賓談談各自的大學生活經歷，分享工作體驗，讓同學們對當前和未來有明確的規劃。

二 “傾聽你我”：同學們可向不同嘉賓互動分享自己的疑問和困惑，由嘉賓們討論回答。

三 “寄語未來”：主持人作相應的總結，請嘉賓贈母校寄語，同學們

寫寄語給嘉賓。

五、活動對象

機械工程學院全體本科生

六、活動時間及地點

時間: 11月8日至12月15日

前期宣傳于11月底結束，12月初準備專訪和講座，12月15日舉辦講座。

地點:師生活動中心5樓

七、活動宣傳方式

1、對準備邀請的校友進行宣傳，讓同學們了解他們的基本資

料（包括工作類型和社會地位）。各寢室樓的公告欄內和

機械樓下張貼海報，宣傳校友的杰出貢獻和成就。

2、對活動和其再確定參加講座的校友和講座時間地點后，個

人進行噴繪宣傳。

3、人人網、精弘網、學院網頁等同時進行活動宣傳。

4、活動信息通過各級團總支傳達給班長，由班長轉告班級同

學。

八、活動流程

第一階段：

1、通過團總支將活動信息發送給班長，由班長轉告班級同學。

2、校園內宣傳。

3、對校友們發出邀請（以杭州地區的校友為主），同時進行跟蹤聯系，對有意向參與活動的校友上門拜訪。

第二階段：

1、確定具體來校講座的校友，與其溝通講座內容以及活動進程。

2、確定講座時間，租借場地，并且著手制作噴繪。

3、尋找確定主持人，開始撰寫主持稿。制作PPT。

4、邀請院領導參與講座。

第三階段：

1、準備給嘉賓的禮物（如手繪個人肖像等）。

2、準備講座現場進行互動的同學的禮品（如印有工大風景的明信片等）。

3、準備會場門口的簽名冊并且聯系禮儀隊同學對迎賓環節協助。

4、短信通知團總支，并由其通知各班長講座信息。

5、審核主持稿、ppt、嘉賓講座稿，確認各物資。

6、舉辦講座。

7、活動總結。

十、工作安排

1、確定校友名單——韓佳莉和董文龍，11月12日之前

2、發邀請函給校友，積極聯系有意向回校做講座的校友——青馬和社管，11月12日至11月19日

3、短信通知團總支，并通知各班級——青馬，整個活動期間

4、在學校內宣傳——青馬負責

5、設計和制作海報、噴繪、簽名冊、明信片和宣傳冊——廣宣，整個活動期間

6、給校友做專訪，找專訪主持，撰寫專訪稿，如有必要可聯系廣播臺播放，制作校友介紹ppt，尋找講座主持人并撰寫主持稿——社管，12月9日之前

7、邀請嘉賓——社管，12月9日之前

8、禮儀組聯系——人力資源部，12月9日之前

9、給校友和嘉賓準備禮物，準備互動環節的小禮物，租借場地，準備物資（水等）——辦公室，12月15日之前

十一、備注事項

1、嘉賓講稿內不得涉及廣告宣傳

2、具體時間可機動調整

3、各部門定期匯報工作進程

4、可嘗試向校友所在企業尋求贊助

浙江工業大學青年馬克思主義者學校 機械分校

2013年11月25日

第二篇：2014校友策劃案

2014校友會工作方案

2014年，校友工作的指導思想是：緊密圍繞學校中心工作，建立充滿活力的校友聯絡體系，凝聚關心學校發展的社會力量，構筑支持學校辦學的資源網絡,現將2014校友會工作做如下計劃：

一、加強校友信息的收集、整理工作。積極聯絡院系、地方校友會，廣泛收集畢業生、校友信息，更新校友信息數據庫。做好2014屆畢業生校友歸集留存信息等工作。

二、推進二級學院校友工作機制的建立健全。校友工作的重心和重點在院系，繼續推動院系校友會組織的成立并支持、指導開展相關活動。

三、密切與地方校友會取得聯系。繼續堅持走訪優秀校友、舉辦校友活動；指導并推進地方校友會整合和日常聯絡機制。

四、做好編輯、出版、發行工商校友雜志工作。2014年，將再接再厲，繼續以《》期刊為平臺，宣傳母校，宣傳校友，向廣大校友傳遞學校最新的發展動態和校友工作信息，進一步加強校友與母校之間的聯系。有計劃地采訪優秀校友及校友群體，做好期刊稿件的組織、采寫與編輯工作。計劃分別在4月和6月各出版一期《》期刊。同時及時做好期刊贈閱郵寄工作。

五、打造校友活動品牌。和校園電視臺共同舉辦第二期“談校風聲——優秀校友訪談錄”活動；開展，十年校友返校等活動。

六、服務在校學生。正式啟動培育“校友工作志愿者協會”隊伍，吸引更多的在校學生參與志愿者工作；開展“服務畢業生”系列活動，并在2014屆畢業生中選聘“校友聯絡員”。

七、創新籌備開展2015屆畢業生校友企業專場實習招聘會，將積極宣傳發動，發揮校友與母校的紐帶橋梁作用，加強對校友資源整體的開發。計劃將于2014年5月持續開展“雙優對接”專項活動，增添校友企業專場招聘，為學校廣大應屆畢業學子和校友企業搭建 “雙向選擇”的平臺，為校友企業的事業發展提供人才支持和服務，幫助畢業生拓寬就業渠道，贏得更多的就業和發展機會。

八、網絡平臺和信息化建設。更新完善校友信息管理系統。

第三篇：校友回訪心得

校友回訪心得

——來自于張曉菊學姐的啟示

長沙組

張瑩 很慶幸這次采訪，遇到了來自原財院的學姐張曉菊，她身居要職，有順心的工作和幸福的家庭，在自己的崗位上取得不凡的成就，而最重要的，是她積極的人生態度。

她是是湖南省審計廳副廳長張曉菊，八零年進入原湖南財經學院修讀財政專業。張曉菊學姐給我最大的印象，應該是兩句話——“時光荏苒，歲月靜好”，“幸福寫在臉上”。她在言談舉止間都散發出知性、大方的氣質，帶給人輕松自然的感覺，完全沒有因為職位、工作而帶來的架子。

從湖南大學北校區轉了三次車，終于到達了我們的目的地——省審計廳。當然，不出所料，我們三人志愿者被擋在了門外，說明了來意——采訪副廳長張曉菊，便被要求刷身份證，然后再大廳里等曉菊學姐來上班。那時離我們約定的時間還有15分鐘，我們便討論到底能不能從來上班的人中辨認出一個副廳級的中年婦女，從我們掌握的資料來看，學姐應該是像電視里看的女強人一樣“西裝革履”，于是我們便打量進入大廳的每一個人，離見面時間還剩三分鐘時，我們收到學姐短信，于是我們便得以進入學姐的辦公室。

結果，辦公室里的人，一件粉色碎花連衣裙，頭發盤在腦后，看上去是一身干凈又舒適的打扮。皮膚凈白，個頭不高；說話語氣溫柔，總是面帶微笑——完全否定了我們之前對女強人身份的猜測。而后來的采訪中，我們越發覺得曉菊學姐把自身作為女性的特性發揮到了極致。

聊聊家常，談談小事，這就是我們談話的著重點。我們聽張曉菊學姐講述了自己在原來的財院求學時那段難忘的經歷，聽她談論了自己在對待女兒、丈夫以及同事時不同的心態，頓時，一股幸福感油然而生。

聊財院，聊那段求學的青蔥歲月，聊學習，聊運動，與學姐在一起，聽學姐講述與青春有關的故事，她身上散發出的活力感染了我，不自覺地，就忘記了乘車路途中帶來的疲憊。

資料顯示，曉菊學姐八四年年參加工作，至今二十八年的簡歷上顯示出她一路晉升的職場生涯，目前在省審計廳任副廳長，同事口中的“張廳”。而通過學姐在工作中的表現，我們也發現學姐是個工作嚴謹，一絲不茍的人，從不放過任何一個細節，由于具體的事情不便詳談，所以在此不贅述；談話中的她，處處顯示著清晰條理的思路。

學姐很愛運動，曾經贏得湖南省十一運會成年網球項目女子組金牌。而在求學時期，學姐也是打得一手好排球。從職場角度來看曉菊學姐在運動上方面的成就，通過運動，不僅能強健體魄，釋放工作中的不良情緒，而且還能緩解壓力，這樣就可以在工作崗位中連續、高效地完成任務。同時學姐也以自己女兒的經歷來證明這一點：她的女兒在進入職場前不愛運動，進入職場后自己主動去參加各種運動。所以，基于對自己身體負責，對工作負責，我們大學生更應該加強鍛煉。

我還跟學姐聊到了自己喜歡的一本書——《遇見未知的自己》，這本書很多人都看過，很多人都能從中學到在對待身邊的小事時我們應作出的反應。曉菊學姐也給出了自己的看法，不管做什么事情，我們都要學會看到事情正面的力量，學會用事情的正面來引導自己樹立積極地心態，以期對待任何事情都毫不猶豫，有力堅持。之前，很多人都告訴我要樹立積極的心態，并且告訴我每天對著鏡子喊出“我很優秀”、“你是最棒的”等類似于自我鼓勵的方法，但是遇事就退縮的心態總揮之不去，甚至為此焦慮，為此感到壓力。而學姐的話讓我頓時覺得“一語點醒夢中人”，我甚至告訴自己，就憑學姐的話，之前為回訪所做的一切準備工作都值得。最后，還要對自己這次校友回訪做一次總結，我一共回訪了三個人，第一次去的神農大酒店，第二個就是審計廳這位學姐，第三次是勝統計局一個退休的學姐。

回訪過程中，最難過的一關是聯系采訪對象，我曾經花一個一個上午打電話和接電話，結果聯系七位校友，沒有一個成功，所以不得不第二天又繼續聯系，最后聯系到了張曉菊學姐，或許是因為自己的堅持不懈，上天為我安排了一位真正屬于自己的采訪對象。

聯系好后，馬上就要組隊進行采訪提綱的擬寫，這一環節，團隊合作是最重要的，因為這是一個搜集信息的過程，信息量的多少直接關系到采訪任務的成敗。在采訪長沙理工大學的潘衛民學長時，我們遇到了準備時間不充足的問題，很巧的是我上午聯系潘，他當即就說只有當天下午有時間，于是我便跟組長緊急準備，組長有很專業的采訪能力，并且很合時機地用到了自己之前學過的訪談技巧，在組長的帶領下很順利地完成了采訪任務并且得到了學長的認可。

而在采訪稿成文階段，不宜將記錄好的新聞稿擱置，而是要及時整理，如果沒有太多的時間成稿，至少要將采訪手稿歸好類，將采訪的到的信息以關鍵字的形式整理出來，以待用一大段完整的時間將其成文。

在此次采訪中，我們也遇到了很多問題，最大的是準備時間不充足，因為采訪時間以及采訪對象的不確定，所以我們無法提前進行細致的資料整理，而往往只要聯系到校友，那么校友就會立即給你一個突如其來的采訪時間，使得你毫無防備的就去參加了采訪，什么形象、問題的條理性你可能就暫時忽略了，這樣粗糙的準備很容易在采訪中陷入僵局。希望以后隨著采訪經驗的豐富，這些問題不再困擾我們。

參加完校友回訪，一個城市的乘車路線圖差不多都背熟了，即使僅僅在路途中期待著見到校友的那一刻，也讓你忘記人在旅途的飄零感，找打更多的歸屬感，因為，我們要見的是湖大的校友。

第四篇：回訪母校策劃案

“回訪母校，攜手成長”

華中師范大學第一附屬中學

策劃案

趙泠簫

一、活動背景

作為華中師大一附中曾經的學子，我們曾在湯遜湖畔閃耀未盡的青春，那時的我們也有著躊躇、困惑，甚至痛苦。特別是在為理想不顧一切的高三，我們也曾艱難涅槃，最后快意恩仇似的迎來那個漂亮的勝仗。感謝母校三年的栽培；謝所有教過我們的老師，是你們讓我們學會了成長；謝一起奮斗過的同學，我們永遠心連心。

三年的成長教會我們如何為人、如何奮斗。“厚德、博雅、篤學、敏行”已經永遠刻在了我們心底最深處.。如今，我們各自踏入大學的殿堂，我們一群“過來人”盼望以親身的經歷以及更高的視角幫助他們度過我們也曾經歷的難關，與他們分享喜悅。

上屆的學長學姐們在我們高中三年最艱難的時刻給我們帶來了及時的安慰與幫助，而當我們也終于迎來嶄新的大學生活，我們希望秉承這樣一個傳統，把這樣份關懷通過這樣的回訪活動一屆一屆傳遞下去。

二、活動主題

“回訪母校，攜手成長”

三、組織單位

武漢大學招生就業工作處

共青團武漢大學委員會

共青團華中師范大學第一附屬中學委員會

華中師范大學第一附屬中學校友會2010級分會

四、其他參與高校

待定

五、活動時間及地點

時間：學生返校日兩天

地點：華中師范大學第一附屬中學

六、成員名單：

隊長： 趙泠簫（物理科學與技術學院2010級）

七、活動日程安排：

八、活動細節

1、宣傳海報進教室

直接將印有武漢大學圖案的年歷海報貼進各個教室及教工辦公室還有走廊，這是最直接的宣傳方法。海報上美麗的武漢大學圖案增加了同學們對武大的向往，年歷則體現了畢業生對在校生的關懷，海報同時美化了教室環境，給嚴肅的教室增添了一種特別的氣氛。

2、面對面交流活動

此項活動分兩此進行，一次是在學生宿舍樓下，一次是在食堂門外。用桌子擺起了長長的宣傳臺，貼上宣傳海報，掛上橫幅，吸引路過的學生。各個院系的同學站在宣傳臺后接受同學及家長的詢問，向他們發放宣傳小冊，介紹學校的院系設置及特點，分享學習經驗及報考的參考意見。用電腦來向同學們展示學校的宣傳幻燈片，同時用擴音器播放武大校歌來吸引同學。

3、廣播宣傳

我們通過與校廣播站合作，推出不同主題廣播節目。

4、高校展示會

各高校宣傳展示，為同學們提供更多高校咨詢

5、學法及備考經驗交流會 專業介紹會為同學們提供便利

6、建立學長信箱 設立學長信箱，同學們可以通過寫信或郵件的形式將自己的疑問告訴學長，這樣

就保證了此次活動的延續性，即使在校活動結束了，同學們還是可以通過學長信箱與我們聯系，解決學習及生活中的問題，增進我們之間的感情。

九、活動宣傳及報道

宣傳時間：1月22日-2月14日 宣傳方式：海報、廣播 宣傳物料：海報

學校資料：宣傳冊、日歷、視頻 宣講材料：幻燈片、照片、講稿

十、人員分工

本次實踐活動由于本分隊參與人數較多，活動內容也比較豐富，因此成立了秘書組、新聞組、宣傳組、財務組、公關組五個常規組以及按照具體活動成立的各個活動項目小組。

（1）外聯組

負責與華中師范大學第一附屬中學的領導、老師及其他參與高校的同學有效溝通、聯系和協調。

負責人：趙泠簫

（2）內聯組

作為本次活動的樞紐部門，內聯組主要起上傳下達的作用。作為消息和命令的傳達者，秘書組負責將活動的最新安排通知到每一個人，并確認信息反饋以及總結反饋情況。另外，秘書組還負責會議的記錄與簽到工作。

負責人：趙曦

（3）新聞組

負責撰寫新聞稿、拍攝活動照片、拍攝和制作DV短片、與外媒、武漢大學及華中師范大學第一附屬中學校園媒體聯系、統計和整理已發稿件等工作。

負責人：王栩書

（4）宣傳組

負責宣傳物料制作（海報|宣傳單設計、電子書制作）及宣傳物料的保管等工作。

負責人：郭月培

（5）報告組

負責督促各報告會人員、內容的準備。負責人：姜宇

第五篇：修改校友回訪策劃

校友回訪策劃

一、活動背景及目的步入大學到大學畢業，許多大學生漸漸的消磨了往日的激情，放棄了曾經的夢想，常常感到迷茫，遇到挫折就退縮。不少大學生慢慢的開始自暴自棄，經常作業不交，甚至逃課。更多的人會整天呆在寢室，每天玩著電腦，玩著游戲。人也在不知不覺中變的懶惰，變的嬌氣！為了使那些感到迷茫、無助甚至迷失自己的大學生重新找到人生的目標，知道生活的精彩與時間的寶貴，我們請來了一些優秀的校友來給我們指導，讓他們告訴我們大學該如何渡過，有哪些東西是重要的，應該干些什么！在講他們的經歷時我們能從中學到寶貴的經驗與教訓！在以后的學習或者工作里少走歪路，向自己的夢想勇往前進，早日實現自己的夢想！

二、活動意義

為了讓曾經滿懷激情與理想的大學生能夠保持那份激情，堅持自己的理想，在大學課外時間里不整天與游戲為伍，保持清醒的頭腦，擁有合理的作息時間。在以后的學習或工作中不會感到迷茫、失落以及無助。所以我們請來了那些優秀的校友給予我們指導，讓我們在大學生活中能找到屬于自己的那一片天空，給我們留下寶貴的人生經驗！

三、活動主題

回歸母校，留下精彩。

四、活動時間

11月30號（30號之前）

五、活動地點 西教2 416（東教）

六、活動對象

建筑工程大

一、大二學生

七、活動安排 {一}會前準備

1、市場營銷部維持現場秩序，保持會場的安靜，守好前后門，不讓到場人員提早離開。

2、企劃部做好宣傳工作，畫4張海報（由愈國蒸負責），掛好橫幅（由曾歡、陶佳楠負責），做好拍攝（由徐鵬和團委記者團負責）報道（由王芳敏負責）工作。

3、行政部做好簽到工作，負責通知那些要去參加活動的人（由馬凌波、李娜負責）。

4、后勤部負責場地的整理，買好所需的物品，以及布置好會場。借好教室，聯系優秀校友，做到1對1服務（由蔡恩和陳選帆分別帶兩個干事負責）。

5、公關部負責邀請金亮老師、吳樂央老師以及一些在校的學生干部，拍制活動需要的MV。

6、主持人：兩個[一男一女待定]。

7、由徐恒成負責制作活動開場校友介紹的flash動畫。

{二}活動流程

1、主持人開場白，對到場的嘉賓做介紹；

2、主持人對這幾個優秀校友做簡短的介紹；

3、吳樂央老師致辭；

4、主持人用訪談的形式和那些優秀的校友進行交流，讓他們把他們這些年的工作、生活經驗和我們分享。(中間穿插他們以前班主任以及任課老師對他們的印象以及評論的MV)

5、現場的聽眾提問，優秀校友進行回答。

6、優秀畢業生給那些即將畢業的以及在校的大學生提意見及祝福，給學校提出自己的看法。

7、主持人總結。

8、合影。

八、活動后期

后勤部做好場地整理工作，企劃部做好后期的宣傳工作，每個干事回去寫篇感想，寫好總結。

九、注意事項

1、注意會場的秩序。

2、注意財產安全。

3、聯系畢業生能準時到，并且能很好的招待他們。

4、教室借不到就放在東教或者西教。

十、活動總結

營造個美好的氛圍，尋找昔日的激情，找回曾經的夢想，為了那

些美好的事情，借著那些優秀畢業生留給我們的經驗、教訓，踏上成功的帆船

十一、附錄 附件一：活動預算

建工學院職業生涯規劃中心

2012年11月21日