第一篇：穩定工作自查總結

校園穩定工作自查總結

為進一步加強學校及周邊治安管理，維護學校及周邊環境的良好秩序，扎實推動校園治安綜合治理工作深入開展，保障學校正常的教學秩序和師生人身安全，根據溫宿縣教育局文件精神，我校的穩定整治工作有條不紊地進行著。

一、主要工作

1、制訂、完善《學校安全穩定工作應急預案》，進一步明確職責，確保專項整治工作、創建平安校園工作順利開展。

2、積極與衛生、防疫部門聯系，整治臨近學校的個體餐飲店，加強衛生等方面的監督與整改；積極與鎮派出所聯系、配合，加大對接送學生黑車打擊的力度。

3、進一步加強對師生法律、民族團結、思想道德、非法宗教、“三股勢力”等方面的教育，提高師生自我保護能力和辨別是非能力。積極營造和諧校園的良好氛圍。

4、以“平安校園”的創建活動為抓手，積極構建學校現代化的治安防范體系，確保創建“三有、三無、三不發生”的平安校園。目前，學校安全保衛網絡健全，有人防、物防、技防設施，有完善的工作制度；校園周邊無違法違規網吧、游戲室、舞廳等娛樂場所，無銷售淫穢、色情、反動書報刊、音像制品及管制刀具等危及師生身心健康的經營場所；校園周邊沒有奇裝異服人員；校園未發生侵害師生人身安全穩定的事件，未發生在校生犯罪案件，未發生重大安全穩定責任事故。

二、存在問題

1、路口處的交通警示牌不夠醒目。

2、摩托車超載。

3、二至六年級教室后面沒有圍墻。

4、值班室地基下陷。

三、整改措施：

1、和鎮派出所聯手制止黑車載學生和摩托車超載現象。

2、夜間不間斷巡視二至六年級教室后圍墻。

3、校門口擺放醒目安全標志。

2012年1月3日

校 園 穩 定 工 作 整 治

自

查

總

結

2012年1月日3

第二篇：社會穩定風險評估自查總結

縣維護社會穩定工作領導小組：

為扎實推進“三項重點工作”，按照《秭歸縣重大事項社會穩定風險評估化解工作方案（試行）》（秭辦發〔XX〕31號）和縣委XX年4月16日會議精神，現對城管局去年下半年以來開展社會穩定風險評估工作情況自查總結如下：

為從源頭上預防、減少和化解社會矛盾，維護社會和諧穩定，縣城管局始終堅持以鄧小平理論、“xxxx”重要思想和科學發展觀為指導，深入貫徹黨的xx大精神，堅持穩定壓倒一切的方針，正確處理改革發展穩定關系，正確處理各方面利益，從源頭預防和減少社會發展阻力，化解社會矛盾，對重大事項在實施過程中可能影響社會穩定的情況進行先期預測、先期研判、先期介入、先期化解，確保社會穩定和公共安全。堅持科學決策，積極穩妥，以人為本；和諧發展；屬地管理，行業負責；事前評估，重在化解的工作原則，為全縣經濟社會又好又快發展提供了和諧穩定的社會發展環境。

經調查研究，影響城管系統社會和諧穩定的風險有三大因素：

一、關于環衛工人工資待遇問題；

二、關于縣城生活垃圾處理費與水費捆綁征收問題；

三、關于垃圾處理場二期工程（付家灣）對周邊農戶環境影響問題。經過城管系統干部職工積極努力，積極協調，積極排查，積極爭取政策，積極宣傳、解釋法律法規，積極采取應急措施，穩妥化解各類矛盾，有效維護了社會和諧穩定。

（一）努力解決環衛工人工資待遇問題，有效維護環衛隊伍的穩定。

環衛隊伍存在的矛盾和社會穩定風險：

1、要求落實《勞動法》XX年全省最低工資標準。

2、要求落實XX年4月份以前的醫療保險問題。部分環衛工人即將退休，要求享受醫療保險政策。

3、要求落實休假問題。按照《勞動法》的有關規定，享受每月8天的休假，若不能安排休假，支付不低于2倍的工資。

4、要求落實享受烤火費、降溫費補貼。部分環衛工人以要求落實以上問題為由，曾多次上訪，影響社會秩序。

所采取的維穩措施：一是根據《縣人民政府關于調整全縣最低工資標準的通知》（秭政發[XX]30號）文件精神，已將環衛工人工資調整落實到位，從 XX年 1月 1 日實施。目前財政關于工人工資調整資金尚未撥款到位，但我局已按調整方案按每人每月450元支付到工人手中。對于落實XX年全省工資標準現已向政府遞交請示報告，待政府批示,并給工人耐心做好解釋工作。二是宣講政策。5月10日，組織全體環衛職工會議，聯系勞動部門對《勞動法》和醫療、養老保險相關政策進行了宣講，告知環衛工人補繳醫療保險政策由個人負責,工人表示理解。三是適當調整了作息時間,并請示縣政府同意購買清掃車，減少工人的勞動強度和工作時間，適當調整人員進行休假。四是積極爭取資金，向縣政府報送了關于發放環衛工人露天作業高溫津貼的請示報告，待政府批示,并給工人作了耐心的解釋工作。通過城管局以上有效措施，穩妥化解矛盾，確保了環衛隊伍思想穩定，工作有序，社會秩序良好。

（二）努力實現縣城生活垃圾處理費與水費捆綁征收，解決垃圾處理費征收難問題。

垃圾處置費與水費“捆綁”征收存在的矛盾和社會穩定風險：7月1日，垃圾處置費與水費“捆綁”征收正式開始，居民對垃圾處置收費不理解，對政府存在一定意見，認為收取費用不公正，部分居民和門面經營商不配合費用征收。

所采取的維穩措施：一是注重規范性文件出臺有法可

依，有據可循，保證起草文件的合法性。為進一步規范縣城生活垃圾處理費征收管理，根據《湖北省城市市容和環境衛生管理條例》（省人民代表大會常務委員會第59號公告）、《城市生活垃圾管理辦法》（建設部第157號令）、《湖北省城市生活垃圾處理費征收辦法》（鄂價法規〔XX〕89號）等有關法律法規，結合我縣實際情況，城管局草擬了《秭歸縣城市生活垃圾處理費征收管理辦法（試行）》。縣人民政府于XX年5月18日印發了《秭歸縣城市生活垃圾處理費征收管理辦法（試行）》（秭政規〔XX〕4號），該文件屬于規范性文件，共十四條，經多次修改完善，并經縣法制辦進行了合法性審核，報縣人大常委會備案，自XX年7月1日起試行，有效期為兩年。二是大力宣傳，解讀政策法規，營造氛圍。利用新聞媒體進行了法律法規宣傳，使出臺規范性文件家喻戶曉。講解《湖北省城市市容環境衛生管理條例》、《湖北省城市生活垃圾處理收費管理辦法》、《秭歸縣城市生活垃圾處理費征收管理辦法（試行）的通知》（秭政規[XX]4號）、《縣城生活垃圾處理費與水費“捆綁”征收方案》等相關政策辦法；聯合城區及城郊的村（居）委會到征收范圍內的門店和居民中發放宣傳單，共計10000份；在秭歸電視臺《今日視點》欄目里，對征收方案及相關問題做了答記者問形式的宣傳。二是設立收費政策解答窗口、收費辦公室。在自來水公司大廳增設收費咨詢窗口和收費窗口，做到熱情接待，細心聽取意見，耐心解釋政策。三是對于征收范圍內的戶頭與水電用戶進行全面調查摸底，核對登記，將資料登記造冊。經過積極準備，7月20日起，縣城垃圾處置費與水費“捆綁”征收正式開始，目前征收工作進展順利。市民反響良好，社會和諧穩定。

（三）努力化解垃圾處理場二期工程社會矛盾，確保工程按時推進。

垃圾處理場二期工程存在的矛盾和社會穩定風險：因為工程征地，部分農戶需拆遷，對農戶需兌付一定移民補償資金；垃圾處理對周邊環境存在一定污染。部分周邊農戶去年因以上問題沒與政府達成一致意見，曾集結場大門口，堵住大門，拒絕施工，尋事鬧事，群體上訪。

所采取的維穩措施：縣城管局一是耐心向周邊農戶宣讀政策法規，穩定上訪群眾的情緒，進行溝通，細心聽取農戶意見，并以最大誠意最大限度解決，爭取農戶的滿意；二是積極爭取政策和資金，除了兌付核定征地拆遷建房基本補助資金外，另按每戶每人每月60元標準給予生活補貼；三是加強環境保護，確保公共安全。對工程環境污染問題進行了深入研究，制定科學可行性環保方案，高規格設計，高標準建設，高標準管理，本著對人民負責的態度扎實開展環境保護工作，確保垃圾處理場不對周邊農戶造成嚴重污染。四是成立垃圾處理場應急處置領導小組。由局黨組書記、常務副局長汪元林負總責，分管領導副局長鄒厚龍具體負責，場長汪乘勝為責任人，通過一層抓一層，確保信息渠道靈敏、快捷、暢通，一旦出現重要情況能迅速得到有效防范和處置，大力加強和維護了垃圾處理場的工程進度和社會和諧穩定。

通過城管系統全體干部職工細致工作，耐心溝通，全面協調，積極爭取、沉著應對，影響社會穩定的以上三大風險因素均以穩妥化解，其動向一切均在掌控之中，有效維護了一方平安，社會和諧穩定，為全縣經濟社會又好又快發展作出了重要貢獻。

第三篇：城坨小學校園安全穩定工作自查總結

城坨小學校園安全穩定工作自查總結

根據區教育局轉發市教育局《關于開展校園安全穩定工作檢查的通知》的通知精神，我校對各項安全工作情況進行了認真細致的檢查，現將自查情況匯報如下：

一、檢查內容：

校舍安全。

二樓北面幾間教室有漏雨現象，需要做好防漏維修。對學校各處室用電線路、設備進行檢查。接近老化，已滿足不了新時期用電要求的電線等予以更換，對電閘、插座、電扇等能否正常安全使用作了細致的檢查，未發現安全隱患。

重點檢查學校C、D級危房改造情況以及教室、宿舍、食堂、圍墻、廁所、浴室、庫房水池、走廊欄桿等處和供水、供電設施是否存在安全隱患，維修改造的校園建筑是否符合有關標準等。

2．消防安全。

消防栓無一損壞，消防水源充足，12個滅火器接近使用期限。安全領導小組當即要求后勤馬上購置更新，確保不影響正常開學。接近使用期限的，將用于開學后學生消防安全演練之用。

疏散指示標志沒有損壞，可正常使用，只有一些褪色、不太醒目，學校將馬上予以更換。

3．交通安全。重點檢查學校是否有嚴格的內部道路交通管理，車輛進出校園和校內行駛、停放行為是否規范；校園周邊道路交通秩序是否存在隱患；接送學生車輛情況摸排及安全管理措施是否到位。

4．安全教育。重點檢查學校新生開學安全教育情況、中小學新學期學校安全教育課開課準備及教學情況、應急逃生演練活動準備及開展情況等。

5．校園周邊環境。重點檢查學校周邊是否存在影響教學秩序和影響學生身心健康或生命安全的各類隱患，教育、公安等有關部門及學校開展周邊治安綜合治理工作情況；

6．門禁管理。重點檢查學校領導帶班和校園值班制度落實情況；中小學、幼兒園門衛、專職保安配備情況；是否有嚴格的門禁制度及防止不法分子進校騷擾的預防措施。

7．食品衛生安全。重點檢查寄宿制學校是否有嚴格的食品安全管理制度及責任制度；食品原材料采購、儲存、加工、銷售各環節管理是否到位，是否認真落實了原材料采購索證、建立臺賬登記、食品留樣等制度，從業人員是否按規定持證上崗并按工作規程操作等情況。

8．學校穩定情況。重點檢查影響學校安全穩定的矛盾隱患的處理情況，如師生思想政治穩定情況，涉及師生切身利益問題的解決情況；檢查開展社會矛盾糾紛大排查大化解活動情況。

9．文明城創建情況。重點檢查市直中小學和六區、高新區未成年人思想道德建設及全國文明城創建工作情況。主要包括校園內有教育意義的掛圖、畫像、景觀、設施等，環境整潔優美；中學校園內有宣傳欄、校報校刊、校園網或廣播站；城區中小學和鄉鎮中心學校設立心理咨詢室（心理輔導室），利用網絡、電話、授課等多種方式進行心理健康教育和輔導；

中小學校有面向未成年人的公益性電子閱覽室等。

二、檢查方式

1．各學校自查。

2．各縣（市）區教育局對所屬學校進行檢查。

3．市教育局抽調力量組成若干檢查組，對各縣（市）區教育局和市直屬學校工作落實情況進行檢查。

第四篇：岷縣梅川衛生院安全穩定工作自查總結

岷縣梅川中心衛生院

關于開展醫療衛生系統安全穩定工作自查總結

根據岷縣衛生局文件《轉發省衛生廳關于開展醫療衛生系統安全穩定工作檢查的通知》岷衛發【2012】284文件精神，結合文件要求的十三項內容立即開展了認真細致的自查工作，現將自查情況總結如下：

一、加強領導，提高認識，宣傳培訓安全穩定工作

我院安全穩定工作成立了領導小組，由后治才院長任組長，孫明勝副院長任副組長，各科室負責人為組員，實行院務會成員周帶班制，對職工利用每天晨會時間進行安全生產知識宣傳。

二、安全生產責任制的落實情況和突發公共衛生事件的處理 安全生產責任制按照衛生局年初簽訂的責任書進行落實，年內對職工有四次安全教育培訓并有記錄，并對全院職工進行滅火器等消防設施熟練使用的培訓演練，通過演練，使每個人都能掌握性能，熟練使用，進一步掌握了防火和滅火的基本常識和技能，進一步強化了全院職工的安全意識，進一步提高了一線人員應對安全生產事故的水平和能力。全年無安全事故發生。對于突發公共衛生事件的處理，我院人員車輛隨時待命，分工明確，由衛生局里調配。

三、依法行醫、安全行醫情況

我院對一線醫務人員嚴格執行資格準入制度，堅決杜絕無資質人員上 崗原則，全部持證上崗，強化醫療服務質量管理，執行首問責任制和首診制度，嚴格按照診療操作規程操作，全年無醫療事故發生。

四、門診、病房等人員密集場所疏散通道的設置和消防設施的配備 門診和住院部等人員聚集場所安全，防火設施完好，門診、病房等病人聚集場所全部禁煙，并標設了緊急疏散標志，標志明顯。

嚴格按照消防要求在每層樓內都配有滅火器，并定時檢查性能。對供水、供暖設備定期檢查，發現隱患及時處理，所有特種人員持證上崗，杜絕安全隱患。

五、毒麻藥品的管理使用和易燃易爆物品的管理使用

按照精麻藥品管理辦法嚴格管理，由專人負責保管，分類存放在保險柜中，采取雙人雙鎖辦法管理，取用時由兩人以上經手，并嚴格登記手續。氧氣使用每班嚴格交接班，并檢查設備安全運轉情況。

六、其它安全檢查情況

救護車性能完好，隨時待命，規范使用，防盜、防衛，值班實行實行院務會成員周帶班制，各科室值班人員共同參與，單位有門房人員一名，無保衛科。

結合檢查活動，積極開展全院醫療安全教育，提高醫療安全意識，并進行自查，組織召開全院科室主任、護士長負責會議，對自查情況進行匯總，對存在的安全隱患能整改的立即進行整改，對各樓通道，線路、科室開水、鍋爐等情況限期整改，力爭為人民群眾提供和諧、安全的就醫環境。通過自查，提高了安全生產的意識，明確責任，確保“五到位”（責任到位、措施到位、醫療救援到位、急救藥品到位、應急物資到位），在下一步工作中，要進一步加強節假日、急診、病房的值班力量嚴格執行安全生產值班和領導干部帶班制度。

岷縣梅川中心衛生院 2012年10月21日

第五篇：工作自查總結

一創雙優教育活動查擺整改報告

通過 “一創雙優”集中教育活動。使我認識到開展“一創雙優”集中教育活動是加強黨的執政能力的必然要求，是貫徹科學發展觀，構建社會主義和諧社會的現實需要，是推進干部作風轉變，機關效能加強的重要保證。

本人在認真學習的同時，結合自身的情況，圍繞思想作風整頓的具體內容，對照自己平時的實際工作及思想動態，認真反思了在思想作風、工作態度等方面存在的問題，并對自己進行了深層次的剖析，以期達到自我教育自我提高、自我完善目的。

一、存在問題

（一）思想作風方面

一是理論聯系實際工作不夠。自我教育意識需要加強，存在理論和實際聯系不緊的情況。沒能充分把在當前改革開放的新形勢下所遇到的問題與實際工作相聯系起來，使自己在考慮和安排工作時有時前瞻性不強。

二是理論聯系自己思想少。用學到的政治理論改造自己世界觀和人生觀方面做的不夠，表現為開拓創新精神不太強，有時對工作標準要求的不高。

（二）學風方面

理論學習不夠深入。主要表現在平時忙于事務性工作，政治理論學習相對投入精力不足。且平時多限于一般性地讀書，深入剖析不多，對自己要求有時不高。

（三）領導作風方面

一是在領導班子討論一些重大問題時，有時不是積極主動。特別是在討論施工生產等問題上，認為有黨委和行政領導把關就行了。

二是對一些問題不是那么了解，沒有主動去與其他同志溝通。有時了解情況不多，在會議上隨聲附和，拿不出自己的獨立見解。

（四）工作作風方面

工作不夠深入。埋頭日常工作時間較多，深入基層開展調查研究時間較少，發現實質問題不多，民主管理和民主監督上需要探索新方式、方法，加大管理與監督的力度。

（五）生活作風方面

一直以來，本人都能夠按照各級黨組織的要求嚴格規范自己的言行。自己沒有違反有關規定，沒有接受禮品，沒有重大事項不報告的，各方面都能嚴格按要求辦事。但反思起來，與生活腐化現象的斗爭還不夠堅決，對身邊的大吃大喝現象沒有很有力地進行制止。

二、存在問題的原因

1．對理論學習的重要性認識不足，重視不夠。理論學習之所以重視不夠、缺乏自覺性、主動性，主要是認為自己已經多次系統地學習過馬克思主義，掌握一些基本原理。認真反思，深刻認識到自己對馬克思主義，特別是對鄧小平理論學習還相差甚遠，馬克思主義是不斷發展的，鄧小平理論博大精深，只停留在書本上學習是遠遠不夠的，更重要的是運用這些理論，解決好自己在思想和工作上所遇到實際問題。同時感到自己也受了社會上對此問題的負面影響，社會上學習空氣普遍淡薄，自己的思想懶惰，這是產生問題的根本原因。

2．思想上不能做得與時俱進。信息時代，瞬息萬變，不與時俱進，解放思想，就不能適應時代的要求，創新工作就會受到掣肘。不溝通思想，凝心聚力，日常工作就會造成障礙。

3．深入調查研究不夠。平時與職工接觸很多，同時也能經常利用會議等形式多方聽取群眾意見，有時主觀認為已經對基層情況相當了解了，所以造成深入基層調查研究略顯不足，沒有完全按照從群眾中來到群眾中去的工作方法。

4．創新意識不強。工作取得了較大成績，受到上級的充分肯定，有時在思想存著求穩、求實的心理，不想過多地在管理上去嘗試新辦法、新措施。

三、整改措施

根據自身的不足，在今后的工作中我要努力從以下幾個方面加以改進和提高：

一是強化學習觀念。最重要的是強化理論觀念。只有理論上的清醒、堅定，政治上才能清醒、堅定。要通過加強對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學習，努力掌握馬克思主義的立場、觀點、方法，掌握黨的基本理論的科學體系和精神實質，作為今后工作的指南。同時，進一步深入學習市場經濟知識、管理學知識，努力做到學以致用，用以促學，學用相長，在不斷學習的同時，提高自己研究新情況、解決新問題的能力，努力使自己成為一名政治工作的行家里手。

二是加強調查研究。多深入基層、深入群眾，多聽取職工群眾的意見和建議。堅持從職工中來，到職工中去的領導方法。要把廣大職工群眾的愿望作為制定工會工作目標、計劃和方案的基礎，反過來還要把工會工作的計劃和方案變成廣大職工群眾的實際行動。要善于總結經驗，樹立典型，通過典型示范的作用去帶動面上的工作。

三是牢記黨的宗旨，堅持群眾路線，當好職工的代言人。要建立健全職代會制度，努力提高工作水平。不斷提高主人翁精神意識和參政議政能力。加強職工思想政治工作提高業務素質。

四是強化創新意識，全面推進工作。創新是一個民族進步的靈魂，是國家興旺的不竭動力，也是一個政黨永葆生機的源泉。我將進一步解放思想，轉變觀念，牢固樹立創新意識，把創新作為工作的靈魂，突破傳統思維模式，創新思想、創新觀念、創新內容、創新方法，本著“有所為，有所不為”的原則，在實際工作中邊實踐、邊探索、邊總結，不斷改進工作方法，優化管理方式，完善管理手段，推進工會工作不斷向前發展。

五是強化五種作風的轉變。實事求是是我黨一貫堅持的原則，在實際工作中倡導求真務實、真抓實干、寡諾重行，使自己的思想作風、學風、領導作風、工作作風和生活作風得到根本轉變。

當然，我身上存在的問題不僅僅是自己總結的這幾方面，還有許多沒有察覺的缺點，需要在與同志們的進一步交流中發現和改進。我將以此次集中教育活動為契機，不斷提高自己的綜合素質，增強自己工作能力和領導能力，為學校又好又快發展貢獻自己的力量。