第一篇：-小學(xué)安全穩(wěn)定工作大檢查活動自查匯報

*小學(xué)安全穩(wěn)定工作大檢查活動自查匯報

堽城鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)校安全穩(wěn)定工作大檢查活動自查匯報為全面貫徹落實上級關(guān)于學(xué)校安全穩(wěn)定工作指示精神，強化學(xué)校安全穩(wěn)定工作，確保學(xué)校正常的教學(xué)秩序，創(chuàng)建平安學(xué)校，根據(jù)堽教辦發(fā)[2004]30號文，《關(guān)于開展學(xué)校安全穩(wěn)定工作大檢查活動的通知》精神，學(xué)校對各項安全穩(wěn)定工作情況進行了認真細致的檢查，現(xiàn)將自查情況匯報如下：

一、加強領(lǐng)導(dǎo)，提高認識，認真組織安全自查學(xué)校是培養(yǎng)人才的基地，學(xué)校平安穩(wěn)定事關(guān)千家萬戶，事關(guān)改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局。首先，學(xué)校成立了以校長高廣運同志任組長的安全穩(wěn)定工作領(lǐng)導(dǎo)小組、工作小組和學(xué)校信訪穩(wěn)定領(lǐng)導(dǎo)小組及魏永前同志為組長的學(xué)校信訪穩(wěn)定工作小組，按照通知指示精神及學(xué)校安全檢查考核標準，組織進行了學(xué)校安全穩(wěn)定自查。一是制定了〈學(xué)校安全穩(wěn)定工作考評方案及實施細則〉和〈學(xué)校安全穩(wěn)定工作應(yīng)急預(yù)案〉；二是對學(xué)校校舍做了深入細致的檢查，并做了記錄，對不符合安全標準的設(shè)施立即進行了維修，確保了教育教學(xué)工作的順利進行。三是對全日制的安全工作進行細致地檢查。對學(xué)校各室（儀器室、微機室、電教室、圖書室、儲藏室、體育室、伙房、衛(wèi)生室、各級部辦公室）的安全工作進行了認真檢查，對所查的內(nèi)容做了記錄，發(fā)現(xiàn)問題立即進行了解決。

二、加強學(xué)校安全保衛(wèi)工作一是學(xué)校建立了行之有效的安全措施，制訂了外來人員登記制度，領(lǐng)導(dǎo)帶班制度，安全保衛(wèi)檢查制度，使學(xué)校的安全工作達到了規(guī)范化、制度化。二是全體教師參與校舍保衛(wèi)值班工作。教師按級部劃分，周次分開，定崗到位，交接換班，記錄簽名。學(xué)校針對“三防”（防火、防盜、防霉）做了大量的工作。配備了消火器材，加固了門窗，對校園的設(shè)施進行了加固，做到了人防物防相結(jié)合，確保了學(xué)校財產(chǎn)的安全，三是做到了警校共建，學(xué)校與公安分局簽定了《安全目標責(zé)任書》，對學(xué)校周邊環(huán)境進行了治理，清除了周邊環(huán)境的不安全隱患。

三、全方位對學(xué)生進行安全教育學(xué)校利用校會、少先隊主題會、班會、對學(xué)生進行一系列的安全教育，利用案例進行正反兩方面的教育，以提高學(xué)生的自我保護、自救能力。學(xué)校常年堅持教師分包護送街隊制度，護送學(xué)生回家和教師護導(dǎo)制度，護好在校午餐的學(xué)生安全工作均取得了顯著成績。學(xué)校在做好交通安全工作的同時，狠抓了教學(xué)環(huán)節(jié)的安全工作，對教學(xué)環(huán)節(jié)中用到的教具、電教設(shè)備、用電線路等，指定了專人負責(zé)。學(xué)校規(guī)定，凡使用教具的教師必須針對學(xué)生的實際，對學(xué)生進行了相應(yīng)的安全教育，這樣，較大地提高了學(xué)生的安全意識。學(xué)校充分利用社會教育資源，讓學(xué)生學(xué)會知識，會用知識。開展了用電安全、飲食安全、消防安全、交通安全、不登高臨險，不下河洗澡的大講座，學(xué)生寫出了自己的保證書，并讓學(xué)生給自己的家長寫了一封注意安全生產(chǎn)的信，用自己學(xué)到的安全知識督促、提醒家長在生產(chǎn)生活方面怎樣注意安全，同時達到了對學(xué)生進行主動教育的目的。同時加強了對學(xué)校教學(xué)樓、實驗室及其他重點要害部位的安全檢查和防范措施，特別是注意做好防火、防盜、防毒、防爆、防突發(fā)性災(zāi)害事故的工作，及時采取措施清除不安全隱患。根據(jù)學(xué)校實際情況和特點，有針對性地開展防交通事故、防溺水、防食物中毒等安全常識教育，不斷提高師生的自我防范意識和能力，四、做好信訪穩(wěn)定工作加強信訪穩(wěn)定工作，優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境。切實做好信訪穩(wěn)定工作，落實信訪穩(wěn)定責(zé)任制。按照“分級負責(zé)、歸口辦理”和“誰主管誰負責(zé)”的原則，完善信訪工作機制，認真解決群眾關(guān)心和反映強烈的熱點問題，維護好廣大教師的利益。嚴密防范群體性事件發(fā)生，建立完善預(yù)防和處置群體性事件工作機制。進一步完善細化群體性突發(fā)事件處理預(yù)案，在信息報送、宣傳引導(dǎo)、解決實際問題、現(xiàn)場處置及后勤保障等方面，明確分工，明確責(zé)任，建立了反映靈敏、協(xié)調(diào)一致、運轉(zhuǎn)高效、靈活暢通的處置群體性事件的工作機制。嚴格執(zhí)行輿情報告制度，把工作重心放到預(yù)防和事后控制上來，真正做到積極預(yù)防不發(fā)生，一旦發(fā)生能控制，抓住關(guān)鍵早化解、妥善處置不激化。堅持預(yù)防為主，消化不安定因素和不安定隱患。進一步健全完善糾紛排查調(diào)處網(wǎng)絡(luò)，不斷完善學(xué)校人員民事調(diào)解制度，制定切實可行的師德評價方案，學(xué)校要通過耐心細致的工作，積極協(xié)調(diào)校內(nèi)各種矛盾和糾紛，努力將各種治安問題和不安定因素消滅在萌芽狀態(tài)。由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一班人重視了學(xué)校安全穩(wěn)定工作，牢固樹立了安全第一的思想，注重了校園周邊環(huán)境的治理，校舍、校產(chǎn)、師生人身安全等工作取得了顯著成績，多年來沒有發(fā)生一例安全事故，為今后的教育教學(xué)健康發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。2004年10月20日

第二篇：×小學(xué)安全穩(wěn)定工作大檢查活動自查匯報

×小學(xué)安全穩(wěn)定工作大檢查活動自查

匯報

×小學(xué)安全穩(wěn)定工作大檢查活動自查匯報2007-02-17 16:41:07

堽城鎮(zhèn)中心小學(xué)

學(xué)校安全穩(wěn)定工作大檢查活動

自查匯報

為全面貫徹落實上級關(guān)于學(xué)校安全穩(wěn)定工作指示精神，強化學(xué)校安全穩(wěn)定工作，確保學(xué)校正常的教學(xué)秩序，創(chuàng)建平安學(xué)校，根據(jù)堽教辦發(fā)號文，《關(guān)于開展學(xué)校安全穩(wěn)定工作大檢查活動的通知》精神，學(xué)校對各項安全穩(wěn)定工作情況進行了認真細致的檢查，現(xiàn)將自查情況匯報如下：

一、加強領(lǐng)導(dǎo)，提高認識，認真組織安全自查

學(xué)校是培養(yǎng)人才的基地，學(xué)校平安穩(wěn)定事關(guān)千家萬戶，事關(guān)改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局。首先，學(xué)校成立了以校長高廣運同志任組長的安全穩(wěn)定工作領(lǐng)導(dǎo)小組、工作小組和學(xué)校信訪穩(wěn)定領(lǐng)導(dǎo)小組及魏永前同志為組長的學(xué)校信訪穩(wěn)定工作小組，按照通知指示精神及學(xué)校安全檢查考核標準，組織進行了學(xué)校安全穩(wěn)定自查。一是制定了〈學(xué)校安全穩(wěn)定工作考評方案及實施細則〉和〈學(xué)校安全穩(wěn)定工作應(yīng)急預(yù)案〉；二是對學(xué)校校舍做了深入細致的檢查，并做了記錄，對不符合安全標準的設(shè)施立即進行了維修，確保了教育教學(xué)工作的順利進行。三是對全日制的安全工作進行細致地檢查。對學(xué)校各室（儀器室、微機室、電教室、圖書室、儲藏室、體育室、伙房、衛(wèi)生室、各級部辦公室）的安全工作進行了認真檢查，對所查的內(nèi)容做了記錄，發(fā)現(xiàn)問題立即進行了解決。

二、加強學(xué)校安全保衛(wèi)工作

一是學(xué)校建立了行之有效的安全

措施，制訂了外來人員登記制度，領(lǐng)導(dǎo)帶班制度，安全保衛(wèi)檢查制度，使學(xué)校的安全工作達到了規(guī)范化、制度化。二是全體教師參與校舍保衛(wèi)值班工作。教師按級部劃分，周次分開，定崗到位，交接換班，記錄簽名。學(xué)校針對“三防”（防火、防盜、防霉）做了大量的工作。配備了消火器材，加固了門窗，對校園的設(shè)施進行了加固，做到了人防物防相結(jié)合，確保了學(xué)校財產(chǎn)的安全，三是做到了警校共建，學(xué)校與公安分局簽定了《安全目標責(zé)任書》，對學(xué)校周邊環(huán)境進行了治理，清除了周邊環(huán)境的不安全隱患。

三、全方位對學(xué)生進行安全教育

學(xué)校利用校會、少先隊主題會、班會、對學(xué)生進行一系列的安全教育，利用案例進行正反兩方面的教育，以提高學(xué)生的自我保護、自救能力。學(xué)校常年堅持教師分包護送街隊制度，護送學(xué)生回家和教師護導(dǎo)制度，護好在校午餐的學(xué)生安全工作均取得了顯著成績。學(xué)校

在做好交通安全工作的同時，狠抓了教學(xué)環(huán)節(jié)的安全工作，對教學(xué)環(huán)節(jié)中用到的教具、電教設(shè)備、用電線路等，指定了專人負責(zé)。學(xué)校規(guī)定，凡使用教具的教師必須針對學(xué)生的實際，對學(xué)生進行了相應(yīng)的安全教育，這樣，較大地提高了學(xué)生的安全意識。學(xué)校充分利用社會教育資源，讓學(xué)生學(xué)會知識，會用知識。開展了用電安全、飲食安全、消防安全、交通安全、不登高臨險，不下河洗澡的大講座，學(xué)生寫出了自己的保證書，并讓學(xué)生給自己的家長寫了一封注意安全生產(chǎn)的信，用自己學(xué)到的安全知識督促、提醒家長在生產(chǎn)生活方面怎樣注意安全，同時達到了對學(xué)生進行主動教育的目的。同時加強了對學(xué)校教學(xué)樓、實驗室及其他重點要害部位的安全檢查和防范措施，特別是注意做好防火、防盜、防毒、防爆、防突發(fā)性災(zāi)害事故的工作，及時采取措施清除不安全隱患。根據(jù)學(xué)校實際情況和特點，有針對性地開展防交通事故、防溺水、防食物中毒等安全

常識教育，不斷提高師生的自我防范意識和能力，四、做好信訪穩(wěn)定工作

加強信訪穩(wěn)定工作，優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境。切實做好信訪穩(wěn)定工作，落實信訪穩(wěn)定責(zé)任制。按照“分級負責(zé)、歸口辦理”和“誰主管誰負責(zé)”的原則，完善信訪工作機制，認真解決群眾關(guān)心和反映強烈的熱點問題，維護好廣大教師的利益。嚴密防范群體性事件發(fā)生，建立完善預(yù)防和處置群體性事件工作機制。進一步完善細化群體性突發(fā)事件處理預(yù)案，在信息報送、宣傳引導(dǎo)、解決實際問題、現(xiàn)場處置及后勤保障等方面，明確分工，明確責(zé)任，建立了反映靈敏、協(xié)調(diào)一致、運轉(zhuǎn)高效、靈活暢通的處置群體性事件的工作機制。嚴格執(zhí)行輿情報告制度，把工作重心放到預(yù)防和事后控制上來，真正做到積極預(yù)防不發(fā)生，一旦發(fā)生能控制，抓住關(guān)鍵早化解、妥善處置不激化。

堅持預(yù)防為主，消化不安定因素和

不安定隱患。進一步健全完善糾紛排查調(diào)處網(wǎng)絡(luò)，不斷完善學(xué)校人員民事調(diào)解制度，制定切實可行的師德評價方案，學(xué)校要通過耐心細致的工作，積極協(xié)調(diào)校內(nèi)各種矛盾和糾紛，努力將各種治安問題和不安定因素消滅在萌芽狀態(tài)。

由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一班人重視了學(xué)校安全穩(wěn)定工作，牢固樹立了安全第一的思想，注重了校園周邊環(huán)境的治理，校舍、校產(chǎn)、師生人身安全等工作取得了顯著成績，多年來沒有發(fā)生一例安全事故，為今后的教育教學(xué)健康發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

××年月日

第三篇：小學(xué)安全工作大檢查活動自查匯報

小學(xué)安全工作大檢查活動自查匯報

為全面貫徹落實上級關(guān)于學(xué)校安全穩(wěn)定工作指示精神，強化學(xué)校安全穩(wěn)定工作，確保學(xué)校正常的教學(xué)秩序，創(chuàng)建平安學(xué)校，學(xué)校對各項安全穩(wěn)定工作情況進行了認真細致的檢查，現(xiàn)將自查情況匯報如下：

一、加強領(lǐng)導(dǎo)，提高認識，認真組織安全自查

學(xué)校是培養(yǎng)人才的基地，學(xué)校平安穩(wěn)定事關(guān)千家萬戶，事關(guān)改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局。首先，學(xué)校成立了以校長翟志強同志任組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組、工作小組按照通知指示精神及學(xué)校安全檢查考核標準，組織進行了學(xué)校安全穩(wěn)定自查。一是制定了〈學(xué)校安全工作應(yīng)急預(yù)案〉；二是對學(xué)校校舍做了深入細致的檢查，并做了記錄，對不符合安全標準的設(shè)施立即進行了維修，確保了教育教學(xué)工作的順利進行。三是對全日制的安全工作進行細致地檢查。對學(xué)校各室（儀器室、微機室、電教室、圖書室、儲藏室、體育室、各級辦公室）的安全工作進行了認真檢查，對所查的內(nèi)容做了記錄，發(fā)現(xiàn)問題立即進行了解決。

二、加強學(xué)校安全保衛(wèi)工作

一》是學(xué)校建立了行之有效的安全措施，制訂了外來人員登記制度，領(lǐng)導(dǎo)帶班制度，安全保衛(wèi)檢查制度，使學(xué)校的安全工作達到了規(guī)范化、制度化。

二》是全體教師參與校舍保衛(wèi)值班工作。教師按級劃分，周次分開，定崗到位，交接換班，記錄簽名。學(xué)校針對“三防”（防火、防盜、防霉）做了大量的工作。配備了消火器材，加固了門窗，對校園的設(shè)施進行了加固，做到了人防物防相結(jié)合，確保了學(xué)校財產(chǎn)的安全，三》是做到了警校共建，學(xué)校與派出所簽定了《安全目標責(zé)任書》，對學(xué)校周邊環(huán)境進行了治理，清除了周邊環(huán)境的不安全隱患。

三、全方位對學(xué)生進行安全教育

學(xué)校利用校會、少先隊主題會、班會、對學(xué)生進行一系列的安全教育，利用案例進行正反兩方面的教育，以提高學(xué)生的自我保護、自救能力。學(xué)校常年堅持教師分包護送街隊制度，護送學(xué)生回家和教師護導(dǎo)制度，安全工作均取得了顯著成績。學(xué)校在做好交通安全工作的同時，狠抓了教學(xué)環(huán)節(jié)的安全工作，對教學(xué)環(huán)節(jié)中用到的教具、電教設(shè)備、用電線路等，指定了專人負責(zé)。學(xué)校規(guī)定，凡使用教具的教師必須針對學(xué)生的實際，對學(xué)生進行了相應(yīng)的安全教育，這樣，較大地提高了學(xué)生的安全意識。學(xué)校充分利用社會教育資源，讓學(xué)生學(xué)會知識，會用知識。開展了用電安全、飲食安全、消防安全、交通安全、不登高臨險，不下河洗澡的大講座，學(xué)生寫出了自己的保證書，并讓學(xué)生給自己的家長寫了一封注意安全生產(chǎn)的信，用自己學(xué)到的安全知識督促、提醒家長在生產(chǎn)生活方面怎樣注意安全，同時達到了對學(xué)生進行主動教育的目的。同時加強了對學(xué)校教學(xué)樓、實驗室及其他重點要害部位的安全檢查和防范措施，特別是注意做好防火、防盜、防毒、防爆、防突發(fā)性災(zāi)害事故的工作，及時采取措施清除不安全隱患。根據(jù)學(xué)校實際情況和特點，有針對性地開展防交通事故、防溺水、防食

物中毒等安全常識教育，不斷提高師生的自我防范意識和能力，堅持預(yù)防為主，消化不安定因素和不安定隱患。進一步健全完善糾紛排查調(diào)處網(wǎng)絡(luò)，不斷完善學(xué)校人員民事調(diào)解制度，制定切實可行的師德評價方案，學(xué)校要通過耐心細致的工作，積極協(xié)調(diào)校內(nèi)各種矛盾和糾紛，努力將各種治安問題和不安定因素消滅在萌芽狀態(tài)。

由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一班人重視了學(xué)校安全工作，牢固樹立了安全第一的思想，注重了校園周邊環(huán)境的治理，校舍、校產(chǎn)、師生人身安全等工作取得了顯著成績，多年來沒有發(fā)生一例安全事故，為今后的教育教學(xué)健康發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

第四篇：安全大檢查自查匯報

安全大檢查自查匯報

按照總公司、公司黨委6月21日關(guān)于認真落實安全大檢查的動員會上工作要求，我對開年以來的工作進行了全面回顧和梳理，從9個方面進行了自查，具體情況匯報如下：

1.檢查落實安全職能、職責(zé)制定是否完善，執(zhí)行是否到位。

問題表現(xiàn)，一是工作缺少預(yù)見，不能針對季節(jié)性工作特點提出合理安全預(yù)測。二是不能正確地履行總支書記的監(jiān)督作用，包保干部工作效果和實際落實情況不跟蹤、不考核。三是對黨內(nèi)兩違不認真進行分析，黨員違章作業(yè)信息得不到有效控制。四是自己的個別月份考核信息不能按時完成上報。

2.檢查安全重點工作是否認真落實，推進是否緩慢或存在偏差。問題表現(xiàn)，一是協(xié)助車間主任抓安全重點工作不積極，只忙于眼前的安標線建設(shè)，對月份重點工作盯的不緊，很少參與，能否完成完全憑班組長去組織，從總支的角度分析是階段性工作組織攻關(guān)不到位，重點設(shè)備卡控不到位，木枕道岔沒有組織和提示工長進行重點檢查養(yǎng)護。二是嚴重設(shè)備隱患整治不利、拖拉思想較為嚴重，如果區(qū)間電纜絕緣不良，如果沒有電務(wù)段的全力介入與幫助，我們不知道要拖到什么時間。三是安標線建設(shè)推進緩慢，遇事不及時與領(lǐng)導(dǎo)匯報溝通，工程進展之中存在返工的問題，只等領(lǐng)導(dǎo)來檢查指導(dǎo)發(fā)現(xiàn)。

3.檢查各項規(guī)章制度、標準是否齊全準確，是否及時修訂，落實 1

是否到位。

問題表現(xiàn)考核制度不完善，對車間干部考核不能與月份工作表現(xiàn)來衡量、掛鉤；班組雙達標與逐級考核脫節(jié)，上述問題修訂不及時。

4.檢查每日交接班會，月度安全例會等制度是否認真落實、是否及時進行安全風(fēng)險分析、提示。

問題表現(xiàn)。車間周交班會制度落實的不好，自己督促提示不積極。有時因工作干擾，人員不齊，無法召開，很多重點工作、階段性工作無人管理，上報不及時，自身上有著不可推卸的責(zé)任。

5.檢查職工思想穩(wěn)定工作，是否每日掌握職工思想動態(tài)，是否做好教育引導(dǎo)，是否隊伍穩(wěn)定、凝心聚力。

問題表現(xiàn)一是不能從總支書記的角度出發(fā)，開展經(jīng)常性的職工思想教育落實不好，時緊時松，有故障、有要求了抓一抓，缺少持之以恒的工作態(tài)度。二是車間安標線建設(shè)基本完成，其成果應(yīng)當是站區(qū)職工共享，自己沒有進行正確地教育引導(dǎo)，教育職工重大局識整體，發(fā)生了個別職工不讓外單位職工上廁所的事情，甚至發(fā)生口角。

6.檢查是否經(jīng)常深入現(xiàn)場督促職工落實作業(yè)標準。

問題表現(xiàn)一是不能沉下身子深入現(xiàn)場。近期幾個月，只能就近參加車間的天窗修和施工作業(yè)，對其他班組很少檢查指導(dǎo)，不按規(guī)章組織天窗修和施工作業(yè)，擅自擴大施工范圍、不按時完成季度修及月份養(yǎng)護工作，設(shè)備運用上隱情不斷。二是缺少撕破臉皮嚴考核的工作態(tài)度，對發(fā)現(xiàn)的問題只是采取批評、幫助，考核態(tài)度不積極，很少考核，尤其是發(fā)生在車間干部、班組長身上的問題，更是耐于情面

7.檢查對包保處所安全關(guān)鍵部位，關(guān)鍵時段是否清楚，是否認真落實安全風(fēng)險防控措施。近期幾個月自己很少參加現(xiàn)場作業(yè)，對包保干部在生產(chǎn)上安全關(guān)鍵部位，關(guān)鍵時段的卡控沒有進行檢查指導(dǎo)，對包保處所的工作質(zhì)量只有用月份安全效果來評價。

8.檢查對薄弱班組薄弱人員是否開展了卓有成效的幫教工作

問題表現(xiàn)：對薄弱班組薄弱人員只采用口頭批評幫助，親自上手幫助整改的少，效果不理想，能力強的班組長、職工一點就通，迅速改正，提高幅度大；能力弱的班組長、職工仍然維持現(xiàn)狀，自己缺少新的工作思路。

9.檢查安全風(fēng)險管理推進是否存在梗阻，現(xiàn)場安全風(fēng)險排查是否全面準確，過程控制是否科學(xué)有效，對應(yīng)急預(yù)案、應(yīng)急備品是否完備，應(yīng)急處置是否得當高效。

問題表現(xiàn)：因人員變動、設(shè)備更新等因素的變化，不能及時對應(yīng)急預(yù)案進行修訂。應(yīng)急備品不夠完備，取送環(huán)節(jié)失控，送走了不登記、無臺帳，返回后不消記，不能返回相應(yīng)站，本站沒有其它站還多，總體來說是管理處于失控狀態(tài)。

下步整改措施：

1、認真履行車間總支書記的工作職責(zé)，發(fā)揮自身技術(shù)特長，積極參與安全生產(chǎn)活動，協(xié)助車間主任抓好安全預(yù)測分析，有針對性制定月份安全措施，并監(jiān)督車間干部和班組長認真落實。對車間專職、工長進行考核，做到獎罰分明。對黨員兩違從嚴考核，并認真做好幫教，發(fā)生一件，談心一件，為職工立標打樣。認真落實考核制度，批評幫助固然重要，必要的處罰手段更能教育人。

2、協(xié)助車間主任，統(tǒng)籌好安標線建設(shè)與安全重點工作。充分利用下現(xiàn)場的有利時機對班組重點工作落實情況進行檢查指導(dǎo)，干就得干好，一次達標。緊密圍繞季節(jié)性工作特點，做好黨內(nèi)外預(yù)測分析，并組織黨員開展好攻關(guān)活動，在急、難、險、重任務(wù)面前，帶頭沖在先、干在前。

3、積極主動與車間主任研究，落實好安全標準化考核，真正讓制度來管理人，來約束人，來考核人，做到 獎罰分明。

4、積極參與日常生產(chǎn)活動，提示車間主任或親自上手落實階段性、臨時性工作，全面提升車間、班組的管理水平，做到事事有人管，有人落，讓安全標準化建設(shè)真正取得成效。

5、落實好崗位思想教育工作。充分利用車間月例會、總支大會、班組支部大會和班組班前會，充分組織與職工談心活動，用發(fā)生在班組、車間、段的典型事例教育、警示干部職工，牢固樹立安全第一思想不動搖，理解“三個共識”和“三個重中之重”的深刻內(nèi)涵，通過充分展示安全標準化建設(shè)所取得的成效，來感化干部保安全的責(zé)任心、使命感，時時掌握職工的思想動態(tài)，主動化解矛盾，幫助職工解決困難，共同為齊電安全穩(wěn)定和諧發(fā)展做出貢獻。

6、統(tǒng)籌好安標線工作、總支工作和重點生產(chǎn)任務(wù)。克服困難，主動參與各項安全重點工作，參加天窗個和施工作業(yè)，幫助職工排憂解難，減少工作漏洞，提高作業(yè)質(zhì)量。

7、一切從實際出發(fā)，通過積極參與或跟蹤檢查，堅持對干部包保作用進行月份考核點評，從根本上提升干部的工作能力和落實能力。

8、通過談心或組織干部職工座談，開展好調(diào)研工作，找出薄弱班組、職工的問題所在，找出產(chǎn)生問題的原因，加強幫教，并建立一對一的幫教對子，共同提高職工素質(zhì)和班組長的管理水平。

9、嚴格落實車間書記安全風(fēng)險控制措施，主動承擔責(zé)任，盡心盡力，努力工作，積極整改存在的問題與不足，完成好電務(wù)段、段黨委交辦的各項工作。

第五篇：小學(xué)安全工作自查匯報材料

索土小學(xué)2012年安全工作自查匯報材料

學(xué)校安全第一

責(zé)任重于泰山

學(xué)校安全工作事關(guān)小學(xué)生的健康成長，關(guān)系到千萬個家庭幸福和安寧，關(guān)系到學(xué)校的改革和發(fā)展，關(guān)系到整個社會的穩(wěn)定。我校長期高度重視安全工作，從認真貫徹實踐“三個代表”和科學(xué)發(fā)展觀的重要思想的高度，充分認識學(xué)校安全工作的重要性和緊迫性，堅持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，師生員工安全意識、責(zé)任意識強，安全工作扎實，有效地避免了各種事故的發(fā)生。我校為了認真貫徹和落實縣教育局<<關(guān)于開展學(xué)校冬季安全大檢查的通知>>精神,組織專人對校內(nèi)的安全工作進行了一次自查?，F(xiàn)就我校安全工作的主要做法匯報如下：

一、安全工作做到“四個結(jié)合”

1、安全工作與養(yǎng)成教育相結(jié)合 我校跳出安全抓安全，從規(guī)范學(xué)生行為的養(yǎng)成教育入手，展開學(xué)生的安全教育工作。學(xué)校把安全教育作為養(yǎng)成教育的重要組成部分，每學(xué)期的第一周為“安全教育強化周”，各班級認真組織學(xué)生學(xué)習(xí)安全常識、安全管理規(guī)章制度，班主任上好安全教育第一課，我們還通過主題班會、黑板報、宣傳欄、觀看錄像資料等形式和舉行“珍愛生命，安全第一”操場簽名，開展豐富多彩的安全教育活動。在組織學(xué)生學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，學(xué)校還舉行了地震來了安全應(yīng)急演練，以此來提高學(xué)生的安全意識，使安全教育內(nèi)化為學(xué)生自覺的行動

2、安全教育與教學(xué)常規(guī)管理相結(jié)合

安全教育課做到教師、教材、課時三落實。要求每堂課前教師必須認真清點學(xué)生人數(shù)，對未到課學(xué)生進行登記并及時報告，對課堂上出現(xiàn)的異?，F(xiàn)象和突發(fā)事件進行報告或處理，凡不按規(guī)定履行職責(zé)的教師都將受到相應(yīng)的處罰；同時把安全教育效果檢測與學(xué)生素質(zhì)檢測結(jié)合，有效地促進了安全工作在教學(xué)活動中的落實。

3、安全教育與心理健康教育相結(jié)合。

針對目前學(xué)生中存在的心理偏差逐步嚴重的傾向，我校通過開展心理健康教育活動，幫助學(xué)生克服心理障礙，使學(xué)生保持健康的心理狀態(tài)，從而把因心理障礙發(fā)生的事故消除在萌芽狀態(tài)。通過開展心理健康教育活動，有力地促進學(xué)生健康心理素質(zhì)的提高，從源頭上消除了因心理不健康所產(chǎn)生的不安全現(xiàn)象。

4、安全教育與排查整改相結(jié)合

學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)常于學(xué)期初、期中、期末組織三次全面性安全檢查，分管領(lǐng)導(dǎo)組織教師每月對分管范圍內(nèi)的安全隱患進行一次徹底排查，摸清學(xué)校可能存在的安全隱患和潛在的矛盾，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。每位教職工隨時發(fā)現(xiàn)安全方面的隱患或問題，隨時呈報。

二、安全工作突出“四字特色” 要想安全工作永不降溫，并一如既往地取得理想的效果，學(xué)校必須持之以恒，嚴格要求，確保每一項工作落到實處，并力爭安全活動形式多樣，不斷翻新，以振奮師生的安全意識。因此，我校的安全工作總是突出“嚴、實、恒、活”四個字。

1、強調(diào)一個“嚴”字

首先是嚴密制度。以制度建設(shè)為載體，通過建章立制，使工作有章可循，有據(jù)可依，促使管理工作走上制度化、規(guī)范化的軌道。學(xué)校每年都能制訂好切實可行的安全工作計劃，安全工作制度、安全有關(guān)預(yù)案、消防制度、公共衛(wèi)生管理制度、安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和事故責(zé)任追究制等。為切實重視和加強學(xué)校安全工作，明確責(zé)任與要求，學(xué)校還對大型集體活動、場地器材、實驗室管理、門衛(wèi)、交通等方面安全工作提出明確的規(guī)定。做到依章辦事、定期檢查、違章必究。

其次是嚴密組織機構(gòu)。校專門成立了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由校長親自擔任，負總責(zé)，具體抓；安全領(lǐng)導(dǎo)擔任副組長，負專責(zé)，專門抓；學(xué)校班主任、科任教師、工勤人員為成員，加強協(xié)調(diào)，注重合作，形成上下聯(lián)動，左右互動的安全工作網(wǎng)絡(luò)體系，達到了安全工作事事有人管，事事有人抓的管理目標，為學(xué)校安全工作提供了強有力的組織保障。

再次是嚴格管理。學(xué)校層層落實安全工作目標責(zé)任制。明確校長對學(xué)校的安全工作全面負責(zé)，是學(xué)校安全工作的第一責(zé)任人；分管安全的教師對學(xué)校安全工作負主管責(zé)任；其他中層干部，按照工作分工，對所分管的業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的安全工作負領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任；班主任對本班級的安全工作負直接管理責(zé)任；任課教師對所任教（輔導(dǎo)）的課堂內(nèi)或所組織的教育教學(xué)活動中的學(xué)生安全工作負直接責(zé)任；當天的值周領(lǐng)導(dǎo)負全部責(zé)任，值周班級老師對當天值日內(nèi)的安全工作負直接責(zé)任。學(xué)校每學(xué)期開學(xué)初都要與班級簽定安全責(zé)任狀，明確各自的職責(zé)。學(xué)校還與學(xué)生家長簽訂了安全責(zé)任書，明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負的責(zé)任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實行一票否決制度。形成合力，齊抓共管。

2、注重一個“實”字

我們歷來總是要求每一項安全工作落實到位，安排了工作就必須做，做了的工作就必須有效。（1）、把好門衛(wèi)安全第一關(guān)，學(xué)校加強門衛(wèi)的管理工作，嚴格來客登記制度，與各部門聯(lián)系的外來人員，必須要電話告知，外來人員方可入校。學(xué)生在校期間家長無特殊情況不得進入校園，并要求學(xué)生在校期間不準離校。（2）、每天安排好值勤工作，節(jié)假日、寒暑假都安教師值班守校。（3）、加強夜間值班制度，加強夜間巡邏，保障校產(chǎn)的安全。力爭安裝防盜門窗、報警器、攝像頭等。

（4）、重視消防工作，教學(xué)樓安排好了消防通道，各專用教室和學(xué)校過道都配置了滅火器，學(xué)校的消防栓和滅火器數(shù)量基本達到要求。嚴禁學(xué)生在學(xué)校使用明火。

（5）、實驗室、實驗器材有專人管理，使用有登記、簽領(lǐng)。

（6）、認真開展安全預(yù)防演練，特別是逃生演練。每學(xué)期都要進行實際演練至少一次。每個教師和學(xué)生必須明確要求與路線，分工負責(zé)，責(zé)任到人，確保演練取得成效，提高學(xué)生的自我救護能力。

3、堅持一個“恒”字

多年來，學(xué)校始終堅持每學(xué)期定一個安全教育主題，開展一次安全教育周活動，出一期安全教育櫥窗，安排一次安全方面的國旗下講話，要求各班級每學(xué)期要出一期安全教育?？诎鍒?、手抄報，召開一次安全安全防范教育為主題的班隊會、晨會。同時要求班主任在安全工作上必須持之以恒，做到“三勤”：

首要是“口勤”。安全問題要天天講、時時講。學(xué)生由于生理、心理等條件的限制，往往在強調(diào)一段時間后忽視安全問題，因此班主任應(yīng)該利用課內(nèi)、課外一切可利用的時間對學(xué)生進行安全教育。

其次要做到“腿勤”。學(xué)生在課間、體育活動的時候，難免會出現(xiàn)突發(fā)的小事件，互相吵架、運動傷害等，只要是關(guān)系到安全的問題，事無巨細，班主任都要親自到班級了解，并及時解決。最后離不開“眼勤”。要求班主任時刻關(guān)注班級安全動向，關(guān)注每個學(xué)生的變化。

4、講究一個“活”字 針對小學(xué)生的特點，我們總是把安全教育融入豐富多彩的活動之中。針對學(xué)生吃零食，我們開展了“開展愛國衛(wèi)生運動，創(chuàng)無零食校園”活動；為了促進學(xué)生對安全知識的掌握，我們把安全知識編成童謠，開展了“校園唱響新童謠”的活動；我們還開展了每班辦“平安校園手抄報”活動等。

三、安全工作抓好“四個重點”

1、交通安全抓管理

第一，普及交通安全知識，除學(xué)校利用廣播集中講，班主任利用班隊會講之外，每學(xué)期都要下載交警安全知識講座播放，讓學(xué)生掌握最基本的交通安全知識。第二，為確保學(xué)生交通安全，引導(dǎo)學(xué)生上學(xué)放學(xué)合理疏散。學(xué)校針對本校實際情況，采取短時交錯的方法避免放學(xué)學(xué)生離校高峰，確保學(xué)生離校的安全。第三，提倡走讀學(xué)生步行上學(xué)，對學(xué)生騎車上學(xué)情況進行清查，嚴禁學(xué)生不滿12歲騎自行車上學(xué)。

第四，做好晨午檢記錄，對未到校學(xué)生電話與家長及時聯(lián)系，做好學(xué)生動態(tài)記錄。

2、環(huán)境衛(wèi)生抓保潔

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)督促值周教師不定期地檢查班級的室內(nèi)衛(wèi)生和衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生，及時公布檢查結(jié)果，通報存在問題，納入班隊常規(guī)工作量化考評之中，作為“先進班級”評比的重要一部分。

3、疾病控制抓防治

學(xué)校對各種常見病及傳染病主要以防治為主，開展教育活動，讓學(xué)生學(xué)會防治的方法與措施。

甲流防控工作我們的主要做法是：（1）成立組織，制定方案；（2）加強宣傳，科學(xué)預(yù)防；

（3）嚴格晨午檢，做到日報零報；

（4）做好缺課學(xué)生跟蹤，堅持全面消毒工作；（5）開展陽光體育活動，增強學(xué)生身體素質(zhì)。

4、意外事故抓防范

（1）制定意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了意外事故處置預(yù)案制度。

（2）學(xué)校組織活動做到嚴密。在活動前，對活動場所、內(nèi)容進行認真考察，制定活動方案，與家長聯(lián)系，取得家長的同意。校領(lǐng)導(dǎo)在活動前宣布活動紀律，對特別頑皮的學(xué)生，要求班主任做好管理工作?；顒又校笄谙刃?，充分發(fā)揮班級小干部的作用，配合班主任管理好班級，活動后，各班級要討論活動的收獲，學(xué)校寫好總結(jié)工作，防患于未然。

（3）加強宣傳。通過講座、發(fā)小冊子、看圖片，讓學(xué)生了解意外事故發(fā)生的原因以及防范的方法，提高學(xué)生的安全意識和防護能力。

學(xué)校安全是一切工作的前提，是學(xué)校工作的重中之重。今后，我們將繼續(xù)把學(xué)校安全工作抓緊抓細抓落實，讓學(xué)生舒心，讓家長放心，讓社會安心。

索土小學(xué)

2012年12月30日

魯?shù)A營鄉(xiāng)

索土小學(xué)2012年安全工作自查

匯 報 材 料

二0一二年十二月三十日