第一篇：心靈智慧激勵導師--歐陽凱

心靈智慧激勵導師——歐陽凱簡介

他身患腦癱，卻以拒絕死亡來挑戰醫學觀念。

他小學文化，卻出版了兩本書。

他行動不便，卻可以與世界大師同臺演講，感動和激勵了無數人。他就是歐陽凱——一個用堅強和毅力創造奇跡的人。

歐陽凱，1981年出生于湖南株洲，在出生的時候，由于缺氧導致腦癱，在十歲之前，不能坐，不能站，生活幾乎接近于半癱瘓的狀態，父母不離不棄，每天給他做按摩，陪他去鍛煉，用微薄的工資帶著他去四處求醫。在父母的堅持下，歐陽凱學會了自理自己的生活。十一歲時，在父母的脊背上，歐陽凱才踏進學校的大門。小學畢業以后，由于種種原因讓他沒能繼續去讀初中。輟學在家的他自學了電腦、寫作，并在《株洲日報》、《株洲廣播電視報》、《電力機車報》等刊物發表文學作品百余篇。2000年，在株洲人民廣播電臺主辦的“我與廣播”有獎征文中榮獲一等獎。2004年出版自傳《在懸崖邊行走》，2010年出版心靈智慧勵志書《別對自己說不可能》，并配合《湖南教育電視臺》、《長沙政法頻道》、《株洲電視臺》、《株洲廣播電臺》、《三湘都市報》、《長沙晚報》、《株洲日報》等諸多媒體機構做了一系列的專題報道。

2007年，歐陽凱突破自己的極限，走上講臺，用自己的親身經歷跟每一個為了夢想而努力的人熱情地演講。歐陽凱的演講樸素壯麗，他的思維敏捷、講述幽默、生動，字字句句深入人心。在短短的幾年時間里，歐陽凱在湖南、北京、蘭州、石家莊、武漢、太原、廣州等城市演講了一百三十多場，2010年6月和世界第一銷售大師喬·吉拉德在長沙賀龍體育館同臺演講，2011年4月和亞洲成功學權威陳安之在湖南省委黨校同臺演講。歐陽凱所經歷的逆境和成功，對每個人來說都是巨大的個人感召。

歐陽凱以一顆不屈不撓的心向人生發起挑戰，用一種堅持的方式告訴所有人，相信自己就能充滿力量，人活著的意義就是要努力地去將一切不可能變成可能!

電話：***0731-28463608QQ：1428149151電子郵箱：oyk105@163.com 新浪博客和微博：自強不息歐陽凱http://blog.sina.com.cn/zqbxoyk

地址：湖南省株洲市石峰區田心曹一村13棟105號郵政編碼：412001

第二篇：【幸福智慧】課程大綱 心靈導師李根穩

幸福智慧

幸福是人生的真正動力與最終目標！

《幸福智慧》課程大綱

主講：李根穩

（包括工作、生活、家庭與婚姻）

課程背景:

1、21世紀的人類，物質財富和精神財富的發展出現了失衡狀態，欲望的膨脹、人性的扭曲、價值觀的偏離，導致快樂和幸福這兩大人生財富變得稀有化，很多人身陷其中卻不能自拔，無法找到人生的平衡點！

2、隨著物質文明的不斷進步，我們卻變得越來越不快樂。物質至上的原則造成了人們對于成功理解的片面化，衡量人生成功的標準發生了變化，違背了自然規律，更有甚者想另辟人生捷徑，卻不曉讓自己的生命走入絕境。

3、企業的成本上升、利潤下降、信任危機；員工的薪資看漲、福利提升、教育培訓；新一輪的矛盾考驗著新的管理思路和變通能力。尤其是越來越多的員工出現的心理問題、情緒障礙、幸福感缺失，團隊的不和諧發展，從根本上大大的影響了工作效率、幸福感和危機創新能力，制約了企業的抗風險能力和穩健、快速發展。

4、一個企業的物質財富和精神財富是員工幸福感、歸屬感和自豪感的前提和基礎。財富的匱乏，尤其是精神財富的匱乏，是企業一切矛盾、沖突和不幸的根源。

課程收益:

1、我們越來越富有，可為什么還是不開心呢？掌握幸福快樂的方法，收獲良好的心態，做到如何科學合理看待金錢與精神的關系、如何找到人生發展的平衡點、如何做好“用心工作、快樂生活”的良好狀態。

2、用科學的眼光、理性的思維、正確的價值觀，開始一個人內在的心靈成長旅程，通過內心的“革命”，找到生存的和諧與內心的平衡，管理好自己這顆“浮動”的心，為更多的人開啟智慧之門；讓更多人的工作、家庭、事業和人生都有更好的改變！

3、在知識爆炸的時代，課程以全新的理念、通俗的解釋，用最簡單的方式、易于言表的內容、日常忽略的常識、耐人尋味的智慧，讓所有人重新認識工作的意義、成功的價值和人生的成就，懂得感恩、學會分享、收獲幸福，幫助生活在現實世界的人們增強生命的力量，獲得幸福的方法。

4、西方心理學與中國傳統國學有機結合，讓學員學會掌握平衡心態的方法和自我提升的方式，關注人們的健康幸福與和諧發展，呈現“弱者須自強、強者須博愛”之和《幸福智慧》——人類必須面臨的一次全新的心靈之旅

主講：心靈導師李根穩

QQ：542526110 手機：*** 幸福智慧

幸福是人生的真正動力與最終目標！

諧狀態。

課程寄希：

1、沒有家庭的和諧，人生不健康；沒有學校的教育，人生不成長；沒有企業的管理，人生不發展。家庭教育、學校培養與企業管理是當代社會最根本和最重要的三件大事，她貫穿人生始終。

2、快樂并不來自于成功，與此相反，是快樂導致了成功。讓每個人都能成為自己心靈和思想的主宰者，讓每個人都活得有自己的價值！讓每個人都找到屬于自己人生的舞臺！

3、很多人事業成功了、健康失去了；很多人財富獲得了，幸福丟掉了；很多人地位擁有了，快樂卻沒有了！……更有甚者，為此付出了自己寶貴的生命，令人痛惜！世界上沒有真正不快樂的人，只有不肯快樂的心。

4、這是一堂感動心靈的課程，這是一本獲得力量的課程，這是一本點燃熱情和理想的課程!學完這門課程重要的不是我們收獲了什么，而是我們改變了什么。這對我們啟發最大。

訓練方式：

案例討論、故事分析、視頻感知、游戲參與、分組辯論、角色扮演、靜思冥想、交叉互動、練習時間、音樂靜修、自我內省等，并善于運用現場案例進行剖析，寓教于樂，現實性、通俗性、實踐性和生動性，讓每個學員做到“三好學生”{說好話、做好事、存好心}。

適合人群：

1、政府及國家企事業單位領導、企業董事長、總裁、總經理、各行業領袖及社會精英人士

2、希望減緩壓力、放松身心、心理健康；讓自己變得更幸福、更快樂、更健康、更有生命力的朋友；

3、愿意讓家庭更和諧、婚姻更美滿、工作更順心、生活更如意的朋友；如果你非常開心，你還可以更開心，如果你非常不開心，你也可以更開心。

課前導入：

1、學習的智慧：聞思修

2、人生的智慧：智三別

《幸福智慧》——人類必須面臨的一次全新的心靈之旅

主講：心靈導師李根穩

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幸福是人生的真正動力與最終目標！

3、講師寄語【略】

序言：

1、感知：音樂靜修5分鐘/人定勝天{微笑、享受、內省}

2、分享：三個現實生活中關于工作（P）、家庭（Z）、人生(K)的真實案例

3、視頻：《道法自然》，讓心靈回歸自然狀態。

第一部分 幸福在哪里？

一、幸福與感情

1、討論+視頻：幸福是什么？

2、感情的分類

3、人是感情動物：三生石

4、我們的幸福感？

5、我的故事：活著，真好！

二、幸福與需要

1、生理需求

2、安全需求『滿意、快樂與幸福』

3、社交需求『歸屬與愛』

4、尊重需求

5、自我實現

三、幸福與金錢

1、金錢是什么？

2、錢就是力量？

3、不要拋棄金錢，要拋棄一直想錢的大腦

4、衣食足，則知榮辱

5、真實案例：當他一千萬的財富夢想成真以后??

四、幸福與成功

1、何謂成功？『失敗=成功？』

2、成功與幸福之間的關系？——事業和生活中的原動力

3、討論：人生的真正財富是什么？

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4、學會與自己溝通{抽離}

5、故事會：我的一天：一天=一月=一年

6、快樂并不來自于成功，與此相反，是快樂導致了成功。

五、幸福與人生

1、分享：《三文魚的傳說》

2、感知：21世紀的文盲？

3、游戲：自我角色認定『從100組詞匯中選擇屬于自己的人生標簽』

4、互動游戲：假如今天是我生命中的最后一天

5、討論：不開心（內在消耗）

無聊（缺乏目標）后悔（活在當下）

抱怨（敢于承當）

6、人生成長六度『沒有幸福感的成功＝失敗的人生』

第二部分 現代人的幸福觀

一、中國人的幸福觀

1、儒“仁”、『有為』

諸葛亮

2、道“無為” 『守弱』

曾國藩

3、佛“空”

『覺悟』

孫悟空

4、中國人的幸福與偽幸福

名聲、地位、美貌、票子、車子、房子

二、21世紀人類的心理狀態

1、鏡像法則測試：心理狀態、行為習慣、生活方式

選擇：金錢？名譽？幸福？

反思：WHO→在21世紀，自殺將成為人類的第三大死因。

2、自由化和多元化

吃/『早餐麥當勞，中餐吃壽司，晚餐燒烤攤』/穿/住/行

3、三大主義：拜金主義、享樂主義和極端個人主義

4、三自主義：自力更生、自強不息、自得其樂

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幸福是人生的真正動力與最終目標！

5、快樂三昧：剎車、承受、成長

6、身心靈的統一：七苦、七力

7、幸福到底離你有多遠？

8、孤獨的現代人：金錢左右品味，品味左右自我認同

9、寂寞的現代人：資訊泛濫→小同大異

10、較11、12、13、14、用幾個詞語形容你的生活。『剖析』 誰偷走了你的幸福和快樂？ 不幸福的10大原因

用心看世界：1M 『獅子的對話』 今天我幸福了嗎？壓力與幸福感--對過去的懊悔、對未來的焦慮和對當下的比

三、和諧與平衡之道

1、能力即方向

2、太極運用智慧

3、環境的力量

四、幸福的思考模式

1、主動=（？？）被動=（？？）

2、選擇：一塊金子、一堆爛泥，（？？？？）

3、你的幸福誰做主？

4、游戲+感知：為什么用牙齒咬住一支鉛筆能讓你感覺更快樂？

5、幸福的公式

用心在事業上打拼+用心在朋友的相處時間+用心和愛人的每時每刻+用心與家人一起的歡樂時光=現代人的幸福觀。

6、幸福的關鍵詞：朋友、孝敬、信任、運動、金錢、未來

7、學會經營你的幸福：內正其心，外正其容

8、是什么偷走了我們的快樂？

第三部分

心智的力量

一、幸福從哪里來？

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幸福是人生的真正動力與最終目標！

1、幸福的密碼：遺傳因素

2、用你的眼睛看世界

3、學習的力量

4、人生的坐標

5、重視智慧（自我解脫）還是重視金錢（自我迷失）

6、你的人生出現過幸福嗎？

幸福的要素：年輕、健康、受過良好的教育、外向、樂觀、有較高收入、有信仰、不焦慮、工作熱情、有志向等。

二、幸福的感覺是什么

1、心理學游戲：皺眉＆微笑 點頭＆搖頭

2、幸福來的快，去的慢：表揚＆批評

3、你愿意用那些詞來形容你現在的生活

4、音樂的魅力

5、你的幸福瞬間

6、不要總是撒謊

三、良好的習慣

1、管理時間：道、法、術

2、高尚的情操：如何去改變自己的不足『人生就是在一個地方丟臉，在另一個地方有臉。』

3、新時代的“五講四美三熱愛”

4、獲得幸福的簡單方法：

5、九宮格日記

第四部分 EQ管理

一、認識情緒：條件發射——你就是它的主人

1、游戲：情緒表演秀

2、情緒感應：笑→歡樂 哭→痛苦 自夸→得意 逃跑→恐懼

3、情緒與文字

4、學會克服和控制緊張情緒—專氣致柔，能如嬰兒乎？

5、如何培養自我掌控力

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二、負性思維與良性思維：人的九大情緒分析

1、性格測試：降龍十八掌

2、故事：小小狗與小小貓

3、分享+感知：內心的兩個小人/太好了與太糟了

三、有效管理情緒的方法：

1、分享：行為反作用力——現代人最高的境界是“用心工作，快樂生活”

2、案例：壓力鍋式人生——有壓力，因為世界在乎你，沒壓力，因為你在乎自己！

3、如何在數秒鐘減少你的怨氣？壓力＆動力PK

4、“好的，好的，好的”

5、安靜的力量【頭腦的清醒】--安靜才有生產力（不安靜的人脾氣都比較大）

6、口號：好好好，太好了，耶！

7、視頻討論：為什么生氣會有毒？

第五部分

社會關系與幸福

一、社會關系的作用『成功總有貴人相伴』

二、婚姻關系『每一個成功的男人背后有一個成功的女人』

三、家庭關系『家和萬事興』

四、同事關系『同事是職業人生最大的財富』

五、朋友關系『人生得一知己足矣』

六、現代人處理人際關系的方法與誤區

七、如何讓你討人喜歡？真誠地表達自己對他人的興趣、肯定、認可、喜歡閑談、更熱情、更謙虛、更慷慨

八、做一個簡單且有愛心的人

九、優質的人際交際與幸福的關系

十、未若貧而樂，富而好禮者也（子貢曰：「貧而無諂，富而無驕，何如？」子曰：「可也，未若貧而樂，富而好禮者也。」）

第六部分 感恩課堂

一、愛的宣言：愛要大聲說（唱）出來

二、百善孝為先：鉆石戒指≠愛情，房子≠婚姻，腦白金≠溝通

分享：小孝/中孝/大孝/至孝

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幸福是人生的真正動力與最終目標！

三、愛的力量：《孝經》——人生中最不能敷衍的是父母的愛和自己的靈魂

1、你的生日與母親受難日

2、你的成長與父母的艱辛

3、你的迷途與父母的眼淚

4、你的快樂與父母的笑臉

四、愛的布施：感恩——人生旅途免費的加油站 五、一條發自肺腑的短信

六、游戲：心靈對話

七、感恩視頻：《跪羊圖》

八、寫給親人的一封信

第七部分

幸福十二問

一、錢能讓你快樂嗎？

二、現實生活中的心理障礙如何克服嗎？

三、為什么微笑能讓你感覺更快樂？

四、人可以持續保持樂觀精神嗎？

五、傾訴能減輕痛苦嗎？

六、助人為快樂之本嗎？

七、社會的垃圾可以完全除去嗎『自卑、嫉妒、憤怒、恐懼等』？

八、工資如何可以一直漲下去？

九、現代人為什么總喜歡農村的田園生活？

十、物質主義者代表著不自信嗎？

十一、現代人的睡眠障礙癥可以徹底克服嗎？

十二、如何平衡虛幻精神世界與殘酷現實世界的關系？

第八部分 幸福才是人生真正動力和最終目標

一、家庭和諧（溝通）：家庭不和睦人就會生病

二、愛情美滿（尺度）

三、工作用心（專注）

四、生活快樂（行動）

《幸福智慧》——人類必須面臨的一次全新的心靈之旅

主講：心靈導師李根穩

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幸福是人生的真正動力與最終目標！

五、收入滿意（計劃）

六、我們眼中的外國人與幸福感

七、幸福的力量（價值）：幸福感、滿意度、積極情感

1、智慧的源泉

2、生活的動力

3、家庭的堡壘

4、事業的方向

八、安靜的力量：現代人的靜心館

1、以靜制動

2、動靜結合

3、內靜外動

4、鬧中取靜

5、放松訓練

6、游戲： 說句心里話

九、幸福的建議：

1、體育

2、休閑

3、旅游

4、學習

5、回家

6、交友

7、音樂

8、義工

9、慈善

第九部分 同唱一首歌+畢業照

一、自由問答環節『question and answer』

二、畢業照

《幸福智慧》——人類必須面臨的一次全新的心靈之旅

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第三篇：心靈的智慧

給心靈留一片凈土

世界太喧囂，人們急功近利，看上去小小的心臟里塞得滿滿的，可是拿掉那些追趕和忙碌，我們還剩下什么？空蕩蕩的心房里似乎也空無一物了，所以在前進的時候記得時不時的停下來充實一下內心，一味的追趕卻是與初心背道而馳，越來越遠。

作為一名大學生，我們剛剛經歷了千軍萬馬過獨木橋的高考，跨入了大學的門檻，卻發現大學并不是我們所想象的象牙塔。相對自由的大學生活里你是否能找到自己生活的軌跡，跟各種形形色色的人打交道，面臨就業壓力，每一樁都新鮮且充滿挑戰，有太多疑問讓我走進了周五晚上的心靈的智慧的課堂。作為一名標準的理科生，我可能不能用華麗的辭藻來堆砌我內心想要表達的感受，但是我相信這些文字可以準確傳達我對這門課的感受和對我帶來的幫助。

小小的課堂充滿大大的智慧。我們通過音樂放松自己，領略音樂帶來的治愈。也許對音樂沒有太深刻的見解，但是我相信音樂在某個方面是共通的。涓涓細流，動聽的鳥鳴，早讓人飛往那大好河山體會大自然帶來的清新宜人。仿佛那強烈的綠色沖擊就展現在眼前，不知不覺就放下了長期以來緊張感和疲倦感。在閉眼感受的同時甚至不自覺的嘴角上揚，有種微醉的感覺，它就是有這樣的魔力。高山流水、二泉映月等等每一首都是沖擊心靈的波動。現在人們的生活節奏越來越快，忙碌的步伐總是讓我們忘了停下來歇歇，或許我們需要找到這樣一個寄托或者說是釋壓方式，讓心靈喘口氣。好好看清身邊美好的事情，放下即擁有。

學會感恩。我們所得到的一切都不是心安理得的。感恩父母，他們賜予我們生命，撫養我們成長；感恩朋友，一路走來的相互扶持與鼓勵；感恩師長，循循善誘的指引和開導。我們有太多需要和值得感恩的東西。學會感恩也是自我成長的途徑。感恩是一種處世哲學，是生活中的大智慧。人生在世，不可能一帆風順，種種失敗、無奈都需要我們勇敢地面對、豁達地處理。這時，是一味地埋怨生活，從此變得消沉、萎靡不振？還是對生活滿懷感恩，跌倒了再爬起來？學會感恩是一門必修課程，它是我們生活的一塊調色板，用它總能調配出不可思議的顏色，學會更是處世生活的大智慧，給人以力量。

人生之正道。走人生正道，我們要用它來要求自己，避免誤入歧途，南轅北轍。講正言，講端正、正直、善良、合乎道理的語言。不惡語傷人，在現實生活

中，我們常會碰到這類情況：一句誠實、有禮貌的語言，可止息一場不愉快的爭吵；一句粗野污穢的話，可導致一場軒然大波。“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”就是這個道理。懷正心，心正不怕影子斜。堅定心正，擁有健康心理、高尚心境，光明磊落，襟懷坦白，坦蕩正直，不玩心術，不玩權術，真心待人待事那么別人也會給予相應的回應。正業 通過讓行為不再沖動，而讓內心不再沖動。讓行為從心的沖動之火中解脫出來。包括當地社會的一些高尚的行為道德。擺正自己的心理，才能在正確的道路上一帆風順的闊步向前。

生命的智慧。人走不出永恒，也算不出明天。莊子里有一句話“乘物以游心”，所謂“乘物”，就是遵循自然的規律和法則；只有最大限度地順應自然，才能夠“游心”——以實現精神的自由和解放。可是，我們能游多遠？面對生命，我們要有一種心態，那就是曠達。古人所堅持的外化而內不化。外化內不化，就是順應外物而保持本性外化而內不化是講要適應時代的發展而做出一些變化，要學會融入！但內不化就是原則，就是每個人內心所堅持的東西，這個時代作為年輕人最需要堅持什么？那就是夢想！有一樣東西別人永遠偷不走，那就是夢想！一個人外在的相貌會變，性格會變，身材會變，總之外在的東西都可能會變，但是內心的執著、最初的夢想不改變!生存可以隨遇而安，但生命要有所堅持!打破世俗心，實現人生的新境界！

總之，有太多的事情也許只是我們沒有發現，而不是不存在，只是我們不在意，而不是我們做不到。正如阿甘一般，一個智商只有75的低能兒，卻用一生在奔跑，只知道憑著直覺在路上不停地跑，他跑過了兒時同學的歧視、跑過了大學的足球場、跑過了炮火紛飛的越戰泥潭、跑過了乒乓外交的戰場、跑遍了全美國，并且最終跑到了他的終點。有人把他講的故事當作笑話，或者就認為是個故事，可是那就是阿甘的自傳。電影里有這么一句話“人生就像一盒巧克力，你永遠不知道下一塊將會是什么口味。”你永遠無法揣測人生的下一步，或許苦澀或許甜蜜，可無論怎樣，都是一種讓人難以釋懷的味道，做好當下，腳踏實地的一步一步向前，堅持自己的原則和理想，做一個像阿甘一樣的“傻子”也沒什么不可。這就是它帶給我的滿滿正能量。

十幾周下來，自己像是經過了一場深刻的洗禮，對于人生對于生活都有了新的認識和理解。教會了我許多釋放壓力的方法。感覺世界多了更多的美好，更多的愛，它讓我知道無論命運如何坎坷多舛，都要記得給心靈留一片凈土，在那片凈土里，有能夠融化和分解我們的痛苦，能夠滋養和充實我們的心靈，能夠過濾和沉淀所有的煩惱和傷悲的東西，留在那里的一定是陽光明媚的春天和一個健康快樂的我們。

第四篇：智慧心靈書目

智慧心靈

（一）推薦

水知道答案、與神對話、當一切改變時改變一切、遇見喜馬拉雅山的大師、大師父在喜馬拉雅山、賣掉法拉利的高僧、一個瑜伽學者的自傳、靈花靈火、生命與意識的省思、心靈午夜密談、（二）靈性書籍

看見真相的男孩、回到你心中---馬哈希的靈性課堂、找到自己的靈魂伴侶、、禪的行囊、隱士：透視孤獨、巖穴之士—中國早期隱逸傳統、空谷幽蘭、陰影—屬于你的生命禮物、心的出路、對生命的敬畏、人生的四大秘密、尋心的旅程、心的瑜伽、心靈瑜伽、喜悅無處不在、心的棲止木、人間是劇場、與生命相約、佛陀之心、活在喜悅中、朝圣——到印度圣地干什么、絕望中遇見梅爾達、與蘇格拉底吃早餐、一條豐富的人生路、一天一點禪意、悟到才能得到、生命不再等待、仁慈的吸引力、人為什么活著、雪洞、快樂的秘密、山中花開、活在幸福的當下、調心、還我本來面目、這個世界的真相、當生命陷落時、守護者、回到你心中、花香常漫、活法、狂喜之后、心眼力、心靈神醫、凱爾特智慧、正念、、愛情與工作的每日禪、全然接受、徒然草、心靈的寧靜、與自己的生命對話、精神體操、與無常共處、正念的奇跡、活著，就要幸福、鏡子的法則、找回你的生命禮物、專注的驚人力量、愛的簡約、愛的純全、包容的智慧、啟動的力量、仁慈的吸引力、靈感、神圣的自我、每日皆奇跡、吸引力、靈感、神圣的自我、深夜加油站遇見蘇格拉底、生命的教導、不抱怨的世界（一、二）、、不憤怒的世界、控制你的憤怒、立足當下。心靈導論、心靈的再、踏上心靈幽徑、愛心中爆發的智慧、重塑心靈、愿力的奇跡、面對危機中的世界、心的對話、愛與思-生命的注釋、愛的覺醒、生與死的冥想、開啟的世界、沉思課、生活中的修行、合掌論、別讓心太吵、不再孤單的旅程、生命中的不速之客、生命中的活法、與靈魂相遇、啟迪心靈的鑰匙、幻想即現實、。

圖解瑜伽經、瑜伽的藝術、瑜伽的故事、博伽梵歌、光耀生命、瑜伽哲學十四論、梨俱吠陀、拙火瑜伽、圣教論、西藏的睡夢瑜伽、摩可婆羅多的故事、瑜伽論、瑜伽箴言、古印度流派哲學經典、瑜伽的基礎、現在開始講解瑜伽。五十奧義書

禪與自在解脫、禪悅、禪悟的實證、內觀、根道果、禪的真義、覺悟之道、生命是吾師、入菩薩行論、禪的體驗、寧靜的森林水池、無常、關于這顆心、證悟、箭術與禪心、大開智慧、弓和禪、開啟的禪、佛教的見地與修道、開悟寶典、冥想1001、用好你的富緣、沉思錄、秘密叢書、硅谷禁書、吸引力法則、羊皮卷、神秘的萬能鑰匙、失落的奧秘、卡巴拉智慧、米爾頓的秘密、計較是貧窮的開始、你有限公司、無辜的掙扎、奇跡課程、減法生活

南懷謹叢書

（三）（靈性哲學）

外國：

恩典與自由、托馬斯。阿奎那的靈魂學說探索、道德論集、人的圓滿、痛苦的奧秘、宇宙-神-人共融的經驗、上帝國的信息、從歲首到年終、返璞歸真、卿卿如晤、四種愛、給孩子們的信、印度教中未知的基督、看不見的和諧、裸顏、一生的學習、單純的品質-生命的注釋、心的對話，自由是什么、宇宙與創造主、信仰二十講、蘇格拉底的申辯、柏拉圖文藝對話集、論自然、凝思和太

一、裴多、靈魂論及其他、回憶蘇格拉底、人生的親證、懺悔錄、心靈自由之路、柏拉圖對話七篇、（四）靈性幸福心理學

愛是一切的答案、你的誤區、最初和最終的自由、人生中不可不想的事、愛與寂寞、一生的學習、幸福在當下、幸福從聽見自己的聲音開始、接納不完美的自己、遇見100%的幸福、幸福的秘密、人生觀的故事、快樂的密碼、幸福的蹊徑、說和諧人生、我們都忘了，放下也是一種選擇、幸福從心開始，追尋生命的意義、陽光心態、帶著好心情享受人生、快樂人生7步驟、那些有理想的人、心靈力量、好人為什么想做壞事、零極限、女性的品格、愛自己、原來愛就在這里、愛的五種語言、氣質是最好的名牌。淑女的美德。釋然。永生的信物。四個約定。四個約定實踐手冊。情商。凈化心靈的生 命故事。愛、生活、學習。開往天堂的9路巴士。信心，是一把梯子。提升心靈的愛的故事。活出完整的生命。為何越愛越 孤獨。化解內心的沖突。完善的愛，不完美的關系。尋找失去的快樂。不要用愛控制我。長頸鹿語言。世間情。愛的功課、沒有你的故事，你是誰？

無條件信任的力量、心靈飛清舞。讓我們擁有愛。誰是我的理想伴侶。愛，不抱怨。單身愛之語。愛的藝術。一個禪者眼中的男女。EQ小靈通。（誰在我家海靈格家庭系統排列）。（愛的序位）。鏡中的男人。為何家會傷人。家庭會傷人自我重生的新契 機。毀掉中國人婚姻的18個問題。我需要你的愛這是真的嗎？、心靈的七種兵器、男人來自金星女人來自火星

家庭心靈教育：

母親的使命。孤獨癥兒童的音樂治療。海倫娜的奇跡。哈佛家訓、哈佛家訓。孩子來自天堂。有奉獻精神的父母培養。透析 童年——讓愛走向成熟。教育的使命與責任。第56號教室的奇跡。對付上課走神200招。嘿我知道你。兒童繪畫與心理治療 ——解讀兒童畫。你的孩子一定有自己的強項。（怎么聽孩子才肯說。如何說孩子才會聽）、孩子的宇宙

音樂治療。做一名優秀的心理咨詢師。作為治療師的藝術家。NLP筒快圣心理療法。學會接受你自己。今天你可以不生氣。音樂治療導論。心理畫外音。創意心理學。好玩心理學。催 眠心理學。自我溝通。

中國：

觀念改變世界、寂寞的世廊、人天逍遙、內丹生命哲學研究、楞嚴學與人類生命健康之研究、（五）死亡探索

埃及亡靈書、佛說死亡、死亡回憶、前世今生、親歷死亡、（六）靈性經濟

活著、品格的力量、二、高貴傳承

（一）佛教

解讀版阿彌陀佛的中國之路。壇經。親歷宗教。釋迦牟尼的故事。永明延壽禪師全書。三教圣典。大話六祖壇經。人之初佛說入胎經。東山講堂文集15未 曾有說因緣經。六祖壇經。破山海明禪師語錄（上、下冊）。瑜伽師地論。神會和尚禪錄。大連花之光。金剛經、心經、壇 經。瑜伽師地論導讀。（智慧之門六祖度壇經）佛教一本通。圖解佛教入門。佛教圖文百科。圖解藏密拙火禪修法。圖解 100句讀懂金剛經。圖解維摩詰經。圖解華嚴經。佛學啟蒙。

佛教故事經典。佛家語錄。佛法概論。佛教常識答問。佛教造 像量度與儀軌。永明延壽禪師全書。律宗 大義。

佛教名人傳：

圖解釋迦牟尼。觀音菩薩的故事。佛陀的福音。釋迦牟尼佛傳。彌勒佛傳奇。釋迦牟尼成佛記。佛傳《釋迦 如來應化事跡》。白云故道。六祖慧能傳奇。慧能大師偉。圣嚴法師自傳雪中足跡。觀音的故事偉。世界偉人傳記。釋迦牟 尼大傳。釋迦牟尼傳。釋迦牟尼故事畫。圖說普賢菩薩。禪宗大德悟道因緣。中國佛神。花灑滿天。

佛教心靈書籍：

百部佛經。南懷瑾說佛。虛云老和尚說法。太虛大師說法。

尊佛的皇帝。凈空法師說佛教的故事。弘一大師的前世今生。李叔同說 佛。蘇東坡與佛教。中華佛緣人物志。名人與佛教上下冊。地藏信仰研究。學佛參禪悟人生。與佛有緣（佛度有緣人）。做 人的佛法。大話佛家智慧。佛度有緣人。生命的安頓。林清玄說禪之三好雪片片。林清玄說禪之一會心不遠。

蓮花次第開放。剎那花開。禪門第一課。曼陀羅的舞蹈。如何安心如何空。禪遇藝術卷。華枝春滿。禪的故事。禪林清音。我就是這樣一個和尚。花滿朝圣路。清歡愛語的力量。和佛陀談天說地。戒嗔的白粥館。持戒，佛經中 的做人道理。花灑滿天。可以像小一樣閱讀的佛學經典。寫給媽媽的佛法書

佛教景點故事、中國佛教寺院建筑講座。中國禪宗游。佛在云南。

佛教動物100張面孔。

藏傳佛教經典：

神話傳奇。曼茶羅。菩提道次第廣論。勝道寶鬟論。相術。密 宗百問。（宗喀巴大師集）（1-5）。藏傳佛教噶舉派史略。

藏傳佛教圣人傳：

西藏**。蓮花生大師。將揚欽哲旺波傳。圖解宗喀巴。八十四大成就者。綠度母。觀世音。圖解西藏密宗。普賢上師言教。蓮花生大師本生傳。藏密大師

西域求法記

（二）道教：

內丹養生功法指要。生 存與修煉。《道德經》新解。道德經圣解。道海玄微。道家養生概要。圓嶠內篇。道德復興論修身。中和正脈。陳攖寧仙學 精要下上冊。丹道修煉與養生學。先泰道家的道德世界。真元養生法。

《道德經》真義探微。呂洞賓 全集。道教圖文百科。道家語錄、太上感應篇釋義。道家語錄。中國道教史。猶太教。天仙金丹心法。沖虛經。化書。中國道 教與戲曲。無能子校注。形神俱妙。菜根譚全篇。多面相約神仙。道教常識。抱樸子內篇。

老子傳、老子指歸。神化妙通——純陽呂祖大傳。紫氣東來——太上道祖圣傳。斗轉星移——張 陵天師大傳。金華牧羊——黃大仙大傳。

（三）基督教天主教：

馬丁?路德文選。基督教文學經典選讀上下。第一亞 當與第二亞當。圣經導讀上下。簡明圣經詞典。新約概論。死海古卷概說。圣經正典。圣經智慧全集。圣經的歷史。耶穌的真實王 朝。荒漠甘泉。相術。圣母瑪利亞的故事。天路歷程。花香滿徑。圣經故事（舊約篇）。圣經故事（新約篇）。

（四）世界宗教：

世界宗教尋 蹤。百川歸海。伊斯蘭教史。古蘭經。耶佛對話與社會關懷天國、凈土與人間。親歷宗教。人的宗教。印度教。信仰的疆國。伊斯蘭教。科學與宗教對話在中國。猶太教的本質。覓人的上帝。世界宗教概覽。圣教論。伊斯蘭教的蘇非神秘主義。真 主的語言（古蘭經）簡介。伊斯蘭文學。伊斯蘭教的先知——穆罕默德。簡明宗教辭典。大教堂的風采。錯覺。康復大地。

三、和平名人傳：

甘地自傳。甘地的真理。甘地。愛因斯坦傳。煉金術士最后的牛頓傳。林肯?傳。特蕾沙修女。居里夫人自傳。我的祖父圣 雄甘地。孔子。德蘭修女傳在愛中行走。天使在人間。康熙大帝。成功邁向諾貝爾之路。特里菏嬤嬤。林肯傳。圣雄修身錄。富蘭克林自傳。本杰明?富蘭克林自傳。甘地國際文化出版公司。孫中山畫傳。中國鋼琴神論。賜我甘露。音樂上帝莫扎 特。蕭伯納傳。懷特菲爾德傳。上帝在哪里？。深入非洲三萬里。達?芬奇。渴望生活。琴戀。光與鹽。永活的信心。貝多 芬傳。我的生活。我生活的故事。托爾斯泰傳。力阻狂輪。稻盛和夫。因愛著中國。李斯特。羅伯特?舒曼。里夏?施特勞 斯。

四、神秘學，預言學等書籍：

第十二個天體。解2012。上帝的指紋上、下。大預言。中國古代預言。《易經》生活手冊。外星人就在月球背面。水晶 頭骨之迷。2012，究竟是瑪雅歷史的。2012重生還是毀滅。2012心靈重生。現代人失落的宇宙奧義。創世紀的守神。探尋瑪 雅文明。通往天國的階梯。創造力手冊。從畢達哥拉斯到懷爾斯、塞萊斯庭預言、。

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第五篇：徐凱文——精神分析導師

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徐凱文——精神分析導師

徐凱文：臨床心理學博士 精神科主治醫師。致力于心理學工作者的培育，課堂風趣幽默，表現手法時尚新潮，課堂活躍，更與時代相結合，深受廣大心理學愛好者和心理學從業者的歡迎。

任職經歷

京師博仁教育中心心理專業人才培養事業部特聘講師

北京大學學生心理健康教育與咨詢中心副主任、總督導，副教授、臨床心理學博士

中央國家機關心理健康與咨詢中心督導 北京和睦家醫院(UFH),執業精神科主治醫師

中國心理學會臨床與咨詢心理學注冊系統 注冊督導師 委員 秘書長 中國心理衛生協會心理治療與咨詢委員會，危機干預委員會 委員

專業背景

丹麥奧爾堡大學博士研究生導師

曾應邀在德國柏林自由大學、挪威卑爾根大學以及泰國 倫理委員會委員首批注冊心理督導師

北京大學心理學系03屆應用心理學專業碩士、09屆臨床心理學博士 印度尼西亞等地學術會議作主題演講報告和培訓

研究生課程《自殺學與危機干預》、《心理創傷治療》等課程主講教師。

論文著作（部分）

主持北京市科委《服刑人員心理創傷與反社會人格障礙的心理矯治》的研究 科技部十一五科技支持項目課題《大學生心理危機干預》教材 以及科技部《危機干預的技術規范與示范研究》的主要作者 《醫學心理學》（陜西科技出版社 1994）《心理障礙臨床手冊》（輕工業出版社 2004）

《變態心理學》（北京大學出版社 2006，國家級精品課程教材）

《國家級繼續醫學教育項目教材（第二輯）－精神病學》（協和醫科大學出版社，中華醫學電子音像出版社出版 2007）

《心理咨詢》（2007江蘇科學技術出版社）

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《創傷治療原則》（輕工業出版社，2008）等

徐凱文 2010, Empathy:本源,內涵與譯名, Chinese Mental Health JournalChinese Mental Health Journal, 06期, 2010/6/10.徐凱文 “80后”、“90后”的困境與心理危機——從富士康事件看大學生的心理健康工作 北京教育(德育), 09期, pp 37-39, 2010/9/25.期刊論文

徐凱文 心理創傷、共情缺陷與反社會人格障礙 神經損傷與功能重建, 04期, 2010/7/25.徐凱文 國內心理治療和咨詢專業人員及工作狀況調查, 心理科學心理科學, 05期, 2008/9/20.徐凱文 國內六大區心理治療和咨詢管理狀況的調查, 心理科學心理科學, 02期, 2008/3/20.徐凱文 汶川地震受災民眾創傷后成長及其影響因素 中國臨床心理學雜志, 01期, pp 69-72, 2012.徐凱文 地震后不同生活改變受災民眾的創傷后應激癥狀和抑郁癥狀 Chinese Mental Health Journal, 02期, pp 113-115, 2011.徐凱文 交通事故所致急性心理創傷癥狀與羞恥感的特點 西華大學學報(哲學社會科學版), 01期, pp 12-15, 2011.徐凱文 不同專業背景心理咨詢與治療專業人員的臨床工作現狀 Chinese Mental Health Journal, 12期, 2010/12/10

主要事跡

曾在全國各地北京大學，清華大學，南京大學，南開大學，天津大學，河南大學；IBM,康菲石油，中石油，國家專利局，聯想，果殼時間公益演講等50余所大學企事業單位，數萬人開展心理健康講座，專業人員培訓，學生輔導員培訓等。在大學生心理健康和危機干預領域具有重要影響。在服刑人員的心理治療，危機干預等領域具有豐富的理論造詣和臨床經驗。曾受教育部，衛生部，北大，清華等單位委托，參與處理七五事件，富士康自殺傳染，汶川地震等重大危機事件的處理，所提出的干預方案為政府決策提供了參考和依據。徐凱文博士多年致力于心理學工作者的培育，課堂風趣幽默，表現手法時尚新潮，課堂活躍，更與時代相結合，拓展出《看電影學精分》、《用精分洞悉世界》等多種心理學落地工作坊，深受廣大心理學愛好者和心理學從業者的歡迎。

社會活動（部分）

2009年4月徐凱文博士做客北京大學整體健康活動月談“心理咨詢與你”

2010年4月徐凱文博士受邀到鳳凰衛視做了《弱者容易有暴力犯罪傾向》、《南平校園慘案暴露反社會人格障礙》兩期節目

2013年1月新華網記者就《大學生為何頻出“心理健康”》這一問題專訪北大徐凱文博士

2013年10月《2013大學新生生命價值教育公開課——我的夢-中國夢-心教育》特邀北京大學學生心理健康教育與咨詢中心徐凱文副教授擔任訪談嘉賓

2013年11月蘇州“首屆危機干預和創傷治療”特邀徐凱文博士作為嘉賓

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精分課程的收益

1.掌握精神分析重要的理論和技術：阻抗、移情、反移情、防御機制、自由聯想、釋夢等； 2.能夠站在精神分析的視角看待來訪者的問題，開展獨立咨詢；

3.學習和掌握心理咨詢完整療程，學習如何對同一個案開展多次連續咨詢； 4.學會用精神分析解讀心理創傷，了解創傷治療的方法、策略、處理原則； 5.掌握心理創傷類型個案在移情、反移情、防御機制等方面的獨特性； 6.和同輩分享經驗，可建立相互支持的長期聯系。

適用人群

1.大、中小學學校心理老師、心理健康教育工作者； 2.心理咨詢與治療機構工作者；

3.企業管理和培訓人員：包括企業管理咨詢、人力資源管理人員； 4.監獄管理、社區心理援助與社會工作者； 5.藝術和心理專業的本科生、研究生； 6.心理學愛好者、期望自我探索的朋友。

學員感悟

作為心理咨詢師，精分是必學理論，不過前面學起來有點費勁，現在聽課加上學習訓練，感覺越學越有意思，喜歡凱文老師。——陶同學 2014.6 之前一直感覺入不了門，機緣巧合之下我報了徐老師的課，老師很耐心的解答了我的問題，很謝謝老師，現在我的精分可以幫助我的同學解答難題了。——李同學2014.6 徐老師不愧是北大的老師，知識淵博，幽默，而且講課也是很容易理解，深入淺出，幫我解決了一大難關啊。——楊同學 2014.6 課堂風采

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