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美麗的校園我的家

時間:2019-05-13 16:44:23下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《美麗的校園我的家》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《美麗的校園我的家》。

第一篇:美麗的校園我的家

美麗的校園我的家 活動目的:

激發同學們愛我校園的責任感,從點滴做起,關愛校園,同心協力共建美麗的校園。活動準備:

1.收集學校環保兒歌,學校圖片資料。

2.摘錄有關環保的詩歌。

3.撰寫“清潔環境,美麗校園”倡議書。

活動過程:

一、談話導入

師:人人都有家,人人都愛家,同學們,誰來說說家是什么?

(家是溫馨的港灣,家是我們成長的搖籃。)

師:每個人都有自己的家,但我們一千多名師生又組成了一個共同的家,那就是——我們錦豐中心小學。校園,是我們學習的重要場所,校園環境的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活。對我們大家來說都是非常重要的。為此,我們今天就以“美麗的校園我的家”為主題召開一次班會,為建設我們的美麗校園出謀劃策。

二、議一議

1.提問:那么同學們,你覺得我們學校的環境怎樣呢?

老師點評講解。

2.例舉現象,評議。

午間,自動柜臺機錢就擠滿了人,同學們捧著一塊塊零食吃著、笑著、鬧著,一部分同學就隨手把包裝袋丟在地上。還有在教室里面,也時常有同學把廢紙隨手亂丟在地上。所有的這些,都跟我們的美麗校園是極不相稱的。

3.提問:每當面對這樣的情況時,你都是怎樣對待的呢?

請同學來說說:

(1)當你發現地上有垃圾的時候,你會怎樣做呢?

(2)當你看到有同學在亂丟廢紙或其他垃圾的時候,會對他說些什么呢?

學生討論交流,并請個別回答。

3.師作評價:同學們說的都對,可是光一個人做就夠了嗎?

同學們,愛護校園環境,人人有責。當你想隨手丟掉廢紙的時候,請你多走幾步路,把它丟到垃圾箱里;當你走在操場上,看見地上有一片紙時,請你彎腰撿起來。如果我們人人都這樣做,那么我們的校園將會是多么美麗、整潔啊。

三、討論、提升。

1.讓我們來欣賞幾首《校園環保兒歌》。

(一)春天到,多美好,花草樹木在成長。

小草也要睡大覺,環境保護很重要。

摘花搖樹可不好,大家都來做環保。

(二)環保行動開始了,見紙彎彎腰,不讓隨風飄,校園走一遭,不見垃圾心情好,保護校園人人要。

環保行動開始了,花草澆澆水,垃圾分分類,廢物變寶貝,爭做環保小衛士,師生見了開心笑。

2.討論明理

師:你從這首《校園環保兒歌》中明白了什么?

(a.我明白了不要踐踏花草,不要搖晃樹苗,大家都要保護校園環境。

b.我從兒歌中明白了在校園里見到紙片,垃圾要彎腰撿起來,做一個環保小衛士。c.通過讀兒歌我明白了,要把垃圾分類,變廢為寶。

d.從兒歌中我明白了要講究衛生,要一個文明的小學生??)

四、自查行為

1.師:是?。⊥瑢W們,兒歌不僅要記在心里,而且還要落在行動上。我們的校園才會更美麗。美麗的校園,是靠我們大家共同來呵護的。但是,還有一些不自覺的同學在給我校環境抹黑,現在請同學們討論一下,校園里存在著哪些破壞環境的不文明行為。你有這種行為嗎?應該如何改正?

2.學生指出不良現象,并改正。

3.師:同學們,當我們散步于鳥語花香的公園,當我們行駛在樹蔭籠罩的公路,當我們漫步綠樹環繞的校園,大家想沒想過是誰立下這些功勞呢?(眾生答:花草樹木)

師:對!是花草樹木美化了我們的生活!花草樹木的作用有很多:美化環境,凈化空氣,防風固沙,涵養水源,環境監測等等)。既然花草樹木有那么多作用,那我們就應該愛護花草樹木,保護環境。??

下面請欣賞詩歌朗誦:

綠 色

一年一度的植樹節,我們播下綠色的種子;一年一度的“愛鳥周”,我們創造人與鳥類的和諧;一年一度的世界“水日”,我們珍惜著生命之源;一年一度的科技藝術節,我們收獲綠色的碩果。這里,是綠色的環境;這里,是綠色的生活。這里,實施的是綠色的工程!這里的一草一木,孕育的是綠色的希望;綠色是生命,綠色是我們永恒的主題!

五、提出倡議

1.師小結:優美的環境讓我們懂得愛護珍惜它;優美的環境讓我們更加文明;優美的環境讓我們道德高尚,學會做人。讓我們都行動起來吧,告訴大家一起來保護我們的校園,讓我們在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方快樂生活吧!讓我們在一個環境優美、四季如春的校園學習成長吧!

讓我們人人都行動起來,下面請班長向大家讀出倡議書吧!

2.發出倡議:

(我們每個人都希望在一個清潔,舒適的環境中學習生活,健康地成長,而美麗環境需要我們共同營造,文明的習慣靠我們平時一點一滴地養成。在此,我們向全校師生發出如下倡議:

我倡議

1.全校師生一齊來保護我們的花草樹木。

2.不在校園亂扔紙屑、瓜子、糖果等殘渣廢物,并提醒亂扔垃圾的同學。

3.以愛護校園環境為己任、自覺維護校園的清潔衛生,不隨地吐痰、不亂張貼、不亂踩瓷片。

4.看到地面上有臟物主動撿起來。

5.節約用水、不亂擰水龍頭。不向地上扔廢棄物。

6.不踐蹋草坪,不摘花搖樹,“小草也有生命,需要你我的共同呵護”。

7.主動撿拾別人丟在地上的垃圾。養成“文明清潔”的良好習慣,共同創建一個美麗的校園。

同學們,讓我們人人動手,為創造一個現代化的、美好的學習生活環境而共同努力吧!只有我們自己對社會負責,對環境負責,我們才能獲得舒適的環境,美麗的校園。讓我們攜起手來,以實際行動共創一個美麗的綠色校園吧。)

六、總結

1.從身邊小事做起,從一點一滴做起,做一個文明學生,說得真好!看吧,希望之光已在地平線上冉冉升起,每一個錦豐中心小學的人正微笑著攜手共建美麗和諧校園,讓我們期待吧,期待明天的錦豐小學更美麗!

2.最后讓我們在歌聲中結束今天的《美麗的校園我的家》主題班會吧!

第二篇:美麗校園是我家

國旗下講話

老師們、同學們!大家早上好!今天我講話的題目是《美麗校園是我家》。

一年中,我們四分之三的時間都是在校園里度過的,校園就是我們的家,我們就是校園的小主人,和老師一起在這里學習、生活、成長。所以,愛護校園環境,美化校園環境,是我們學校每一個人義不容辭的責任和義務。

走進我們的校園,每個人都能感受到她的潔凈和美麗。當我們坐在窗明幾凈的教室讀書時,會感到心情舒暢。但遺憾的是,在校園內有少許不和諧的現象充斥著我們的眼球。有個別的同學喜歡亂扔垃圾,喜歡在墻壁上亂涂亂畫。老師和同學們辛勤勞動的成果就這樣被破壞了,這些不文明行為與我們美麗潔凈的校園環境是極不相稱的。為了使我們美麗的校園多一份綠,添一份生機,有一個舒適的學習生活環境。我們應該以愛護校園環境為己任,自覺維護校園的清潔衛生。從我做起,從現在做起,養成良好衛生習慣,不帶零食進校園、不亂扔垃圾,隨時拾起地面上的點滴垃圾,扔進垃圾籃里。養成“熱愛勞動的好習慣”,每天早讀之前要對清潔區進行一大掃,教室每天放學要一小掃,確保地面的干凈,校園無果皮紙屑。愛護公共設施、不亂涂亂畫,不攀折樹枝。自覺與不文明行為說再見,與不文明行為作斗爭,成為保護環境的小衛士。

讓我們行動起來,從點滴做起,愛護校園環境,使自己成為一名校園真正的小主人吧。謝謝大家!

2003年5月20日

第三篇:校園是我家美麗靠大家

校園是我家美麗靠大家 敬愛的老師、親愛的同學:

早上好!我是六(5)班的莫謹華。今天,我講話的主題是《校園是我家,美麗靠大家》。

這些年來,??吹綀罂l表評論說,許多外國人認為中國人素質很低,集中體現在環境意識差等方面,這也是不容置疑的事實。但是作為二十一世紀的中國人,你愿意自己的形象在別人眼里如此惡劣嗎?如果答案是否定。那么我們就應從現在開始,從身邊做起,愛護環境,為環保事業做出力所能及的貢獻吧!

讓我們立即行動起來,去掉“低素質”的帽子。因此,我們向全體同學發出以下倡議:

1、愛護我們的校園環境,從身邊的細節做起。

2、保持校園空氣清新,不隨地吐痰。

3、請不要亂扔果皮紙屑,垃圾要放進垃圾筒。

4、請不要帶零食回校。

5、為了花草樹木健康成長,請不要隨意采摘。

6、請愛護校園的公共設施,珍惜水、電等資源。

7、見到垃圾,主動撿起來。

8、每天一問,愛護校園我做到了嗎?

校園是我家,美麗靠大家,同學們,讓我們積極行動起來吧!我講話完畢,謝謝大家!

第四篇:校園是我家 美麗靠大家

“校園是我家 美麗靠大家”活動方案

此次活動以“校園是我家,衛生靠大家”為主題,旨在保障學生能在一個優美、潔凈的環境中愉快地學習、健康地生活,使學生養成講究衛生的良好習慣,增強學生愛護校園環境的意識,把學校營造成大家成長的搖籃、精神的家園、生活的樂園。

活動內容:

1.進行一次大掃除

10月27日下午進行一次大掃除,教室和包干區,各位班主任老師負責。

2.開展三次活動

(1)召開全體教師、學生大會,舉行“校園是我家 美麗靠大家”活動啟動儀式。

(2)讀一份倡議書。

(3)各班開展一次班會課,“校園是我家,美麗靠大家”為主題,培養學生的衛生意識,調動學生的主人翁精神。

3.記住三句話:

環保都來搞,學校會更好。

少一片紙屑,多一份溫馨。

校園是我家,美麗靠大家。

4.做到幾個“不”

不在路邊購買小商販的食品。

不將牛奶盒隨地亂扔、不隨地扔紙屑或雜物。

不往教室窗外扔任何東西。

不隨地吐痰。

不在高處往低處扔雜物或吐口水。

5、進行兩個評比

1、評比“衛生先進班級”

2、評比“校園環保之星”。

讓我們踐守每一個衛生細節,為他人、為自己創造良好的環境!讓我們的校園更清潔、更美麗!

環城小學政教處

2011-10-27

第五篇:“美麗校園是我家、清潔和諧靠大家”

黑井鎮小學學生德育主題教育

(二)黑井鎮小學開展 “美麗校園是我家、清潔和諧靠大家”

主題教育實施方案

一、指導思想

整潔優美的校園能反映一個學校綜合辦學水平,也能體現一個學校精神文明建設和辦學特色。為營造良好的育人環境,培養學生良好的衛生習慣,提高學生的文明意識,增強學生愛護校園環境的主人翁意識,我校決定開展“美麗校園是我家、清潔和諧靠大家”為主題的教育活動,不斷推動我鎮“美麗、清潔、和諧”的校園建設。

二、活動主題

美麗校園是我家、清潔和諧靠大家

三、活動目的

通過讓學生參與整個活動的過程,積極引導做到自己不隨地亂扔垃圾、彎腰撿起發現的垃圾、勇于制止他人破壞壞境,使學生形成心中有他人,心中有學校的意識,真正把學校當成自己的家,為學生良好習慣的養成和健康人格的形成打下堅實的基礎。同時也能讓學生養成講衛生,講文明的良好習慣。

四、參與對象

黑井鎮小學全體同學

五、活動內容

1、利用國旗下的講話,營造活動氛圍、開展“美麗校園是我家、清潔和諧靠大家”主題教育啟動儀式。

2、認真組織學生在班上開展一次以“美麗校園是我家、清潔和諧靠大家”的主題班會或隊會。

3、利用學校的板報出一期以“美麗校園是我家、清潔和諧靠大家”的主題宣傳板報。

4、結合我鎮九所小學都有寄宿制學生的特點,各校在校內搞一次大手拉小手的活動,高年級學生與低年級學生一對一進行結對幫扶活動(大同學幫助小同學整理內務,如整理抽屜、疊被子、搞好個人衛生等)。

5、以各學校的少先隊工作為載體,利用少先隊衛生監督崗,文明禮儀崗的日常檢查為手段加大檢查力度,綜合整治學生個人儀表、教室、各科室、學生宿舍、清潔區、廁所、餐廳、綠化區、走道的衛生。黑井鎮小學學生德育主題教育

(二)6、樹立典型,尋找身邊為班級爭光的好人好事為題材開展一次以“美麗校園是我家、清潔和諧靠大家”為主題的演講活動。

7、結合“文明宿舍”和“文明班級”的評比活動,建立長效激勵機制,有評比就有獎勵。

六、實施步驟

(一)、宣傳啟動,營造氛圍,動員部署。(4月9日至4月13日)

利用國旗下的講話、主題班會、主題隊會、板報宣傳等形式,營造活動氛圍、開展“美麗校園是我家、清潔和諧靠大家”主題教育啟動儀式。

(二)、活動引領,扎實推進。(4月16日至6月3日)

1、召開動員會議,落實責任,明確職責,制定切實可行的具體方案和措施。

(1)、學生個人儀表要求:

儀表要符合小學生的身份:衣著樸素、整潔、大方,不穿奇裝異服;頭發臉面脖頸清潔,手腳和指甲縫干凈,不留長指甲;小學生不戴首飾進校園,男生不留長發、不穿拖鞋、不穿大短褲等。(2)、教室、功能室清潔衛生要求:

地面:干凈、無灰塵無污跡。門窗、燈:明亮、干凈、無灰塵,門窗無亂張貼,窗臺無雜物。墻壁、瓷磚:干凈、無灰塵、無蜘蛛網等,除規范的學習園地、制度外,一律不得亂貼亂掛,力求教室整潔美觀。學生課桌必須根據各校各班的學生情況,將課桌整齊端正的擺放,清理掉各教室多余的課桌椅子,各班桌面干凈整潔,無亂放書籍、紙張等雜物。人不在教室時,所坐的椅子必須歸位。衛生清掃工具必須整齊存放在指定的位置。教室的所有用品必須干凈、無灰塵,統一擺放。教師講臺、講桌上的物品擺放整齊,教室走廊的墻壁上無亂張貼現象。

(3)、學生宿舍衛生要求:

地面、走廊:清潔干凈,沒有泥沙、紙屑,無污跡、無雜物。門窗、燈:明亮、干凈、無灰塵;門窗無亂張貼,窗臺無雜物。室內衛生用具擺放整齊。棉被、枕頭、衣服、鞋子等按規定擺放整齊。墻壁沒有出現亂貼、亂涂、亂掛等現象。(4)、綠化區、盆花管理要求:

黑井鎮小學學生德育主題教育

(二)盆花枯枝敗葉經常清理,花盆外觀無污漬,盆花擺放合理整齊;綠化區內無果皮、紙屑、煙頭,要根據規劃適時進行修剪,經常整理枯枝敗葉,讓綠化區真正起到美化環境的作用。

2、衛生保潔,從我做起(4月16日至4月20日)

(1)、學生個人儀表自查自檢一周,學校在班會、校會作檢查;(2)、及時、認真的值日,做好衛生清掃及日常維護工作;(3)、不帶零食進校園。

(4)、約束自己,不亂扔垃圾;

3、校園清潔,人人有責(長期堅持)

(1)、以各學校的少先隊工作為載體,利用少先隊衛生監督崗,文明禮儀崗的日常檢查為手段加大檢查力度,綜合整治學生個人儀表、教室、各科室、學生宿舍、清潔區、廁所、餐廳、綠化區、走道等衛生。

(2)、在校內搞一次大手拉小手的活動,高年級學生與低年級學生一對一進行結對幫扶活動(大同學幫助小同學整理內務,如整理抽屜、疊被子、搞好個人衛生等)。

(3)、做“校園美化師”利用每周大掃除時間開展義務清掃,清楚衛生死角;

(4)、做“衛生監督員”發現垃圾隨時撿起,發現亂丟垃圾的行為勇敢制止。

4、總結評選,表彰先進(5月28日至6月3日)

(1)、樹立典型,尋找身邊在這次活動中為班級爭光的好人好事為題材開展一次以“美麗校園是我家、清潔和諧靠大家”為主題的演講活動。

(2)、結合“文明宿舍”和“文明班級”的評比活動,建立長效激勵機制,有評比就有獎勵。

七、保障措施

1、本校要組織教師在教師會上對此方案進行認真學習,弄清楚活動要求及步驟、明確開展活動的各個時間節點,定期進行活動督查,及時在教師會反饋活動進展情況。

2、鎮小學將結合隨機督查和下鄉時間進行督查,發現未按要求開展活動的,少一個步驟扣除學校目標管理考核1分、責任教師綜合素質考核2分,并進行全鎮通報。

黑井鎮小學學生德育主題教育

(二)3、收集好個階段各步驟活動的照片(每個步驟2張,圖片清晰并能充分表現活動主題),打包于2018年6月3日前報鎮小學德育室。

祿豐縣黑井鎮小學

2018年4月4日

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