第一篇：河北省藁城市尚西中學2013-2014學年八年級英語上冊 Unit1-2復習重點總結

Unit1-2復習重點總結

Unit1 Where did you go on vacation?

單元重點：

1）一般過去時

2）不定代詞的用法：

a)不定代詞作主語，謂語動詞用單三

b)形容詞修飾不定代詞要放在其后

c)something 一般用在肯定句中，anything一般用在否定句和疑問句中

重點詞組：

go on vacation去度假stay at home待在家里go to the mountains去爬山

go to the beach去海灘visit museums 參觀博物館go to summer camp去參觀夏令營quite a few相當多study for為……而學習go out出去most of the time大部分時間

taste good嘗起來很好吃of course當然feel like給……的感覺/ 想要in the past在過去walk around四處走走because of因為 one bowl of… 一碗……the next day第二天drink tea喝茶find out找出； 查明 go on繼續(xù)take photos照相

something important重要的事up and down上上下下come up出來

用法集錦：

1）buy sth.for sb./ buy sb.sth.為某人買某物

2）taste + adj.嘗起來……look+adj.看起來……

3）nothing…but+動詞原形除了……之外什么都沒有

4）seem+（to be）+ adj.看起來……

你還能想到seem的什么用法？

5）arrive in+大地點 / arrive at+小地點到達某地

6）decide to do sth.決定去做某事

7）try 的用法：

作動詞：try doing sth.嘗試做某事 / try to do sth.盡力去做某事 try one’s best to do sth.作名詞： have a try

8)forget doing sth.忘記做過某事/ forget to do sth.忘記做某事

9)enjoy doing sth.喜歡做某事10)dislike doing sth.不喜歡做某事

11)Why not do.sth.?為什么不做……呢？12)So + adj.+ that+從句如此……以至于……

13)tell sb.(not)to do sth.告訴某人（不要）做某事

14)總結keep 的用法

Unit2 How often do you exercise?

單元重點：

1）關于how的詞組

2）頻率副詞的位置：放在be動詞、助動詞、情態(tài)動詞之后，實意動詞之前

3)How often 與How many times 的區(qū)別？

重點詞組：

help with housework幫助做家務on weekends/ on the weekend在周末how often多久一次hardly ever幾乎從不once a week每周一次twice a month每月兩次

every day每天be free有空go to the movies去看電影use the Internet用互聯(lián)網swing dance搖擺舞play tennis打網球stay up late/ stay up 熬夜；睡得很晚

at least至少go online 上網 have dance and piano lessons上舞蹈課和鋼琴課less than少于go to bed early早點睡覺 play sports進行體育活動be good for對……有好處go camping去野營not…at all一點兒也不…in one’s free time在某人的業(yè)余時間

be good for 對···有好處the most popular最受歡迎的such as比如；諸如

old habits die hard積習難改go to the dentist去看牙醫(yī)morn than多于；超過

用法集錦：

1）help sb.with sth.幫助某人做某事

help還有什么用法？

2）How about…?......怎么樣？/ ……好不好？= What about +n./ v-ing.3）主語+ find+ that從句.……發(fā)現……

4）spend time with sb.和某人一起度過時光

spend 還有何意，其具體用法是什么？

5）It’s+ adj.（for sb）+ to do sth.做某事的……的。

6）ask sb.about sth.向某人詢問某事

7）by doing sth.通過做某事

總結by 的意思：

8）What’s your favorite……?你最喜愛的……是什么？

9）the best way to do sth.做某事的最好方式

10）maybe與 maybe 的區(qū)別？

11）quite 意為_________其后跟__________(詞性)

12)percent of 后面的主語決定謂語動詞的單復

第二篇：河北省藁城市尚西中學2013-2014學年八年級英語上冊 Unit5-7復習重點總結

Unit5-7復習重點總結

Unit5 Do you want to watch a game show?

單元重點： 不定式做賓語

重點詞組：

think of認為learn from從……獲得；向……學習find out查明；弄清楚 talk show談話節(jié)目

game show游戲節(jié)目soap opera肥皂劇go on發(fā)生watch a movie看電影

a pair of一雙；一對try one’s best盡某人最大努力as famous as與……一樣有名have a discussion about就……討論 one day有一天such as例如dress up打扮；梳理take sb’s place代替；替換do a good job干得好something enjoyable令人愉快的東西interesting information有趣的資料 one of……之一look like看起來像

around the world全世界a symbol of……的象征

用法集錦：

1）let sb.do sth.讓某人做某事2）plan to do sth.計劃/打算做某事

3）hope to do sth.希望做某事 / hope + that 從句

4)happen to do sth.碰巧做某事sth happen to sb 某事發(fā)生在某人身上

5)expect to do sth.盼望做某事

6)be ready to do sth.樂于做某事

7)mind doing sth.介意做某事/ Would you mind sb/ one’s doing sth.介意某人做某事

8）can’t stand + n./ v-ing.不能忍受……、/ 不能忍受做……9)be famous as 作為……而出名be famous for 因……而出名

Unit6 I’m going to study computer science.單元重點：

1）be going to的用法

2）There is / are going to be

重點詞組：

grow up成長；長大every day每天be sure about對……有把握make sure確信；務必

send…to…把……送到……be able to能the meaning of……的意思

different kinds of不同種類的write down寫下；記下have to do with關于；與……有關系take up開始做；學著做/ 占據too…to…太……而不能……/太……以至于不能

make promise 許下承諾make a plan for…..為···制定計劃keep on 繼續(xù)

at the beginning of ….在……的開始take acting lessons上表演課 take singing lessons

take the medicine 吃藥

用法集錦：

1）be going to+動詞原形打算做某事

2）practice doing練習做某事

3）keep on doing sth.不斷地做某事

4）learn to do sth.學會做某事

5）finish doing sth.做完某事

6）promise to do sth.許諾去做某事

7）help sb.to do sth.幫助某人做某事

8）remember to do sth.記住做某事

9）agree to do sth.同意做某事agree with …..同意 ……

10)send sb sth./ send sth to sb.把某物寄給某人

11）too…to… 太……而不能……= so….that…….= not….enough to….Unit7 Will people have robots?

單元重點：

一般將來時 1）基本結構：

2）will 是情態(tài)動詞，表將來，其后+_________，無人稱變化.3）標志詞：

易錯點：There will be

重點詞組：

on computer在電腦上on paper在紙上live to be 200 years old活到200歲

free time空閑時間in danger處于危險之中on the earth在地球上on space station在太空站 look for尋找 computer programmer電腦編程員 in the future在未來hundreds of許多；成百上千 the same…as…與……一樣over and over again多次；反復地get bored感到厭煩的 wake up醒來fall down倒塌plat a part in sth 參與某事in 100 years 100年后 as…..ad possible = as… as sb can盡可能地……be able to 能夠fly to 飛往…… 用法集錦：

1）will+動詞原形將要做……

2）fewer/more+可數名詞復數更少/更多……

3）less/more+不可數名詞更少/更多……

4）such+名詞（詞組）如此……

5）play a part in doing sth.參與做某事

6）There will be + 主語+其他將會有……其肯定回答___________否定回答_________

7）There is/are +sb./ sth.+ doing sth.有……正在做某事

8）It’s+ adj.+for sb.to do sth.對某人來說，做某事……的。

9）It’s+ adj.+of sb.to do sth.10)be able to 與can 的區(qū)別

11）more, less, fewer 的區(qū)別

第三篇：河北省藁城市尚西中學2012-2013學年八年級政治下學期期末模擬試題

河北省藁城市尚西中學2012-2013學年八年級政治下學期期末模擬試題

一、單項選擇題（下列各題均有四個選項，其中只有一個選項最符合題意，請將所選答案的字母填寫在表格內相應的位置上。15小題，每小題2分，共30分。）

1.“綠色家鄉(xiāng)，共享共建”。面對環(huán)境問題，中學生小王在向環(huán)保局投訴某些工廠偷拍偷放的同時，踐行低碳生活，不亂扔廢棄物，購物不使用塑料袋。小王的行為告訴我們

A公民的生命健康權受法律保護B自覺履行義務只表現為法律鼓勵做的積極去做

C在我國，公民的權利和義務具有一致性D依法行使權利就能做合格公民

3.2013年5月，美國副總統(tǒng)拜登在演說時稱中國是不能“另類思考”、“自由呼吸”的國度，引起了在場中國學生強烈不滿。學生要求拜登做出正式道歉。這體現了中國學生①對世界和平問題的熱切關注 ②實施了正義行為，具有強烈正義感③對祖國對人民的高度責任感 ④履行了維護國家尊嚴和利益的義務

A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④

4.面對所謂的“問題學生”，湖南邵陽市一所中學開出了“犯錯押金”，要求犯錯的學生交1000元的押金。針對“問題學生”征收“犯錯押金”，該校的這種做法①會傷害學生的自尊心，違反了學校保護的有關規(guī)定②是侵犯學生合法權益的行為③有助于激勵學生奮發(fā)進取④是不尊重學生人格尊嚴的具體體現A①②③B②③④C①②④D①②③④

5．2012年“全國交通安全日”的主題是“遵守交通信號，安全文明出行”。設立“全國交通安全日”說明了國家重視保護公民的A人格尊嚴權 B生命健康權C智力成果權 D財產所有權

6．2013年《政府工作報告》指出，國家財政性教育經費支出五年累計7.79萬億元，年均增長21.58%，2012年占國內生產總值比例達到4%。教育資源重點向農村、邊遠、民族、貧困地區(qū)傾斜??以上舉措A說明我國城鄉(xiāng)發(fā)展的不平衡狀況已得到根本改善B體現了教育公平的理念，對維護社會穩(wěn)定發(fā)揮了重要作用C體現了我國教育的公益性D能夠縮小城鄉(xiāng)收入差距，促進共同富裕實現

7．宋代蘇軾說：“窮不忘道，老而能學”，這是把學習作為一種人生境界、一種永不停息的精神追求。這告訴我們A．要樹立終身學習的觀念B．學習要廢寢忘食

C．把學習作為人生的唯一追求 D．生活中要發(fā)揚艱苦奮斗精神

8．在某報社發(fā)起的“同處北緯30度，支援雅安地震災區(qū)”活動中，小田同學捐出了自己的500元稿費。這是小田在依法行使對自己財產的A收益權B使用權 C處分權D占有權

9．14歲少年小軍父母早已離婚，他一直與父親以及爺爺奶奶生活在一起。2013年初，小軍父親因交通事故去世，生前沒有留下遺囑。對于小軍父親留下的遺產，可以依法繼承的是A小軍、小軍的母親 B小軍、小軍的爺爺奶奶 C小軍、小軍的母親、小軍的爺爺奶奶D只有小軍一人

10．近來，50位中國作家聯(lián)合發(fā)表“討百度書”，稱百度文庫沒有取得他們的授權，卻收錄了他們的作品，并對用戶免費開放。百度文庫的做法侵犯了上述作家的A．人格尊嚴權B．智力成果權C．姓名權 D．隱私權

11．2013年，央視“3.15”晚會曝光了美國IT巨頭蘋果在華的售后服務內幕，列舉了蘋果產品維修10大問題：更換強制留舊件；擅自更換好部件；維修損壞多敷衍；單方判斷拒維修；數據損失不負責；維修換新爭議大；履行義務不充分；換件欺詐騙顧客；檢測維修不出據；修理拖延時間長等。蘋果公司的行為①侵犯了消費者的知悉真情權 ②違背了誠信的守則和要求 ③是市場經濟條件下的正常行為 ④必須加強監(jiān)管、依法懲處A①②③B①②④ C①③④D②③④

12．黨的十八大報告中，“公平”被提及了20多次。公平是我們社會生活追求的一個重要主題，下列對公平的理解正確的有

A公平意味著人與人之間沒有差別 B公平就是多享受權利，少履行義務C公平意味著每個人都承擔相應的責任得到相應的利益D公平就是讓每個人都有良好的機遇和命運

13．2013年2月5日，國務院批轉的《關于深化收入分配制度改革的若干意見》指出，當前我國收入分配差距依然較大，要繼續(xù)深化改革，縮小居民之間收入分配的差距。下列關鍵詞中，與這則時事材料最匹配的是A公平正義B戰(zhàn)略機遇C文化發(fā)展 D質量效益

14．權力運行需要制約和監(jiān)督。有人形象地將此繪成漫畫（見右圖）。“把權力關進制度的籠子里”有利于①防止權力被肆意濫用②使權力失去應有作用③使社會達到絕對公平④保障社會的公平公正

A．①③B．①④C．②③D．②④

15．安徽籍大學生蘇敏（化名）報考南京市人社局一職位，卻發(fā)現招聘簡章標明只有“南京市戶籍”才能報名。她感覺遭受“戶籍歧視”，將南京市人社局告上法庭，要求對方賠禮道歉并賠償經濟損失和精神損害。此事給我們的思考是①追求公平是對自己權利的尊重，對自我力量的肯定②公平是社會穩(wěn)定的天平③公平是相對的，不是絕對的，要理性對待生活中的不公平④崇尚公平，主持公道是強烈責任感的體現A．①②④B．①③④C．②③④D．①②③

二、非選擇題（5小題，70分）

16．（8分）日本“購島”鬧劇發(fā)生后，某班同學在班級微信群上發(fā)表議論。請你針對右邊微信群中的言論，運用所學法律知識，談談你的看法。

17．（12分）情景在線

情境一：小芳與同桌小玉有矛盾，便造謠說小玉正在談戀愛。小玉找她理論，她說：“那是我的言論自由，你管得著嗎？”

（1）小芳的行為侵犯了小玉的_________________________________權。（1分）

（2）因為公民的言論自由不能______________________________________。（2分）

情境二：小明因拒絕給社會青年王某“保護費”而遭毆打，便找人把王某打成重傷。小明認為這是在維護自己的人身權利。

（1）你認為小明的行為是___________________________________________。（1分）

（2）因為_________________________________________________________。（2分）

情境三：小明購買的新蘋果手機頻繁死機，經檢驗屬質量問題，他與經銷商協(xié)商未獲得賠償。

（1）正確做法：__________________________________________________。（1分）

（2）理由：______________________________________________________。（2分）

情境四：小亮在書店選購學習資料時，意外地發(fā)現某出版社發(fā)行的作文選中竟然收錄了自己的一片獲獎作文。

（1）該出版社侵犯了小亮的___________________（1分）

（2）小亮的正確做法是：____________________________________________（2分）

18．（14分）材料一：2012年，中央財政安排農村義務教育經費保障機制改革資金865.4億元，全國約1.2億名學生享受免學雜費和免費教科書政策。安排專項資金150.53億元確保農村義務教育學生營養(yǎng)改善計劃順利實施，直接惠及2600多萬名農村義務教育階段學生。材料二：八年級學生小文和小化是好朋友，小化的爸爸因一次意外事故致殘，喪失了勞動能力，家庭經濟困難。家庭變故后，小化的精神受到嚴重打擊，成績大幅度下降，進而產生輟學念頭。小文指導后，和小化進行了一次長談，使小化的思想發(fā)生了轉變。

（1）材料一凸顯了義務教育具有______________的顯著特征。（2分）

（2）如果你是小文，請?zhí)岢瞿阏f服小化的理由。（4分）

（3）你認為小化可能采取哪些方法克服困難？（4分）

（4）為了更好地履行受教育的義務，我們應樹立什么觀念？養(yǎng)成什么習慣？（4分）

19．（12分）閱讀材料，回答問題。

材料一：與傳統(tǒng)購物方式相比較，省時、便捷的網絡購物正日益得到消費者的青睞。但網購也存在不易辨別商品真?zhèn)巍€人信息泄漏、維權難等問題。

材料二：見右圖《2010—2012年中國網購市場交易額》

材料三：2013年4月23日，全國人大常委會審議消費者權益保護法修正案草案，擬增加網絡購物“享受7天無理由退貨“及消費者個人信息保密等條款。這是該法實施20

年來的首次修改。

（1）從材料一、二中你可以概括出哪些信息？（4分）

（2）請運用所學知識，分析消費者權益保護法修改的必要性。（4分）

（3）網民在網購過程中怎樣避免自己的消費權益受到侵害？（4分）

20．（12分）5月31日下午，陜西延安市城市管理監(jiān)察支隊鳳凰大隊幾名工作人員，在延安寶塔區(qū)黨校附近巡邏時，認為某自行車店有占道經營的違規(guī)行為，便上前執(zhí)法。在執(zhí)法過程中，城管執(zhí)法人員采用暴力手段對店主大打出手。打斗過程中有城管執(zhí)法人員雙腳跳起猛跺倒地商戶。實延安市城管局4日做出了處理決定，對城市管理監(jiān)察支隊的分管副支隊長、鳳凰大隊的大隊長、分管執(zhí)法工作的副大隊長，以及當天的執(zhí)法人員全部停職，接受調查。

（1）“暴力執(zhí)法”過程中，城管人員侵犯了自行車店主的什么權利？法律為什么要保護公民的這一權利（6分）

（2）上述案例給我們什么啟示？（6分）

21．（12分）課余時間，小旭找到小杰聊天。

小旭：唉！昨晚我的QQ賬號又被盜了，QQ空間里還有許多私人照片呢！真煩人！

小杰：最近我也經常莫名其妙地接到騷擾電話，看來個人信息的泄露越來越普遍了。不過，聽說不久前全國人大通過了《關于加強網絡信息保護的決定》，第一次從立法層面對個人電子信息進行保護；還規(guī)定了任何組織和個人不得竊取或者以其他非法方式獲取公民個人電子信息；對非法收集、使用、泄露個人電子信息的行為構成犯罪的，依法追究刑事責任。

小旭：這么說，以后上網就高枕無憂了，個人電子信息再也不會泄露了。

??

（1）一些組織或個人竊取公民的個人信息，侵犯了公民的哪一項權利？（2分）

（2）材料中，小杰介紹《關于加強網絡信息保護的決定》的內容，體現了法律具有哪些作用（4分）

（3）材料中，小旭認為“個人電子信息再也不會泄露”的看法正確嗎？請運用所學的有關知識簡要分析。（6分）

22、新聞背景：陜西一小學為部分學生發(fā)放“綠領巾”，要求這些調皮、學習不好的學生佩戴。此后，全國各地發(fā)生多起類似事件。這些舉措立即遭到社會各界的強烈反對。

（1）、“綠領巾”反映了什么現象？請你在列舉兩例類似現象。（4分）

（2）、學校做法為什么遭到各界強烈反對？（4分）

（3）、如何才能避免上述現象再次發(fā)生?(3分)

23、材料一：新華網北京2013年2月3日電，自1月25日公安部部署全國公安機光開展為期一年的“打擊食品犯罪、保衛(wèi)餐桌安全”專項行動以來，已破獲120余起，抓獲違法犯罪嫌疑人350余名。3日晚，公安部公布了6起打擊食品安全犯罪典型案例。嚴厲懲處了一批坑害群眾、作惡多端的違法犯罪分子，維護了百姓的餐桌安全和用藥安全，凈化了社會風氣。

材料二；2012年3月15日，是第30個國際消費者權益日，中國的主題確定為“消費與安全”。為此，旭日中學打算舉辦一次以“食品消費與安全”為主題的實踐活動。

【活動準備】（1）：提供一種方法，調查本校學生在食品消費方面存在的問題。（2分）

【宣傳展示】（2）：為了營造活動氛圍，請你圍繞主題設計一條宣傳標語。（2分）

【在線思考】（3）：為什么公安部要部署全國公安機光開展為期一年的“打擊食品犯罪、保衛(wèi)餐桌安全”的專項行動？（4分）

【生活妙招】（4）：當你購買食品時，應該注意哪些事項？（4分）

【亮出自我】（5）：如果你的合法權益受到侵犯，正確的態(tài)度是什么？（3分）

【出謀劃策】：（6）：在開展為期一年的“打擊食品犯罪、保衛(wèi)餐桌安全”的專項行動中，請你給有關方面提一些建議？（4分）

【感悟提升】（7）：下面是學生小明當天在微博上的留言，請你幫他完成留言（3分）今天我全程參加了一場有關食品消費安全的實踐活動，收獲很大：

①：

②：

③：

第四篇：河北省藁城市尚西中學九年級語文練習試題49

河北省藁城市尚西中學九年級語文練習試題49

一、積累與運用(共28分

1.下列詞語中加點字的讀音完全相同的一項是【】（2分）

A．彌漫奢靡鬼迷心竅望風披靡．．．．

B．著陸琢磨綽約多姿真知灼見．．．．

C．殲滅信箋挑撥離間緘口不言．．．．

D．怯懦愜意鍥而不舍提綱挈領 ．．．．

2.下列詞語中書寫完全正確的一項是【】（2分）

A．震耳欲聾粗制爛造變幻莫測忍俊不禁

B．叱咤風云毛骨悚然息息相通耀武揚威

C．德高望重鞠躬盡瘁婦儒皆知人跡罕至

D．格盡職守因地制宜視而不見物競天擇

3.依次填入下面句子橫線處的詞語，最恰當的一項是【】（2分）

（1）我們要豐富自己的思想情趣，提高文學和鑒賞能力。

（2）小習慣改變大地球，愛低碳新時尚。

（3）由于擺脫了功利之爭，田園山水詩人便有了一種恬靜的心境。

（4）只有努力鉆研，勤奮思考，能對所學內容知其所以然。

A.素養(yǎng)表現淡薄才 B.修養(yǎng)彰顯淡薄就

C.修養(yǎng)表現淡泊就 D.素養(yǎng)彰顯淡泊才

4.下列關于文學名著的表述，有錯誤的一項是【】（3分）

A．《駱駝祥子》是老舍的代表作，以人力車夫祥子的坎坷、悲慘的生活遭遇為主要情節(jié)，深刻揭露了舊中國的黑暗，控訴了統(tǒng)治階級對勞動者的剝削、壓迫，表達了作者對勞動人民的深切同情。

B．吳敬梓的《儒林外史》，是我國清代一部杰出的章回體長篇諷刺小說，全書共五十六回，約四十萬字，描寫了近二百個人物。小說假托明代，實際描寫了康乾時期科舉制度下讀書人的功名和生活。

C．在《春水》里，冰心雖然仍舊在歌頌母愛，歌頌親情，歌頌童心，歌頌大自然，但是，她卻用了更多的篇幅，來含蓄地表述她本人和她那一代青年知識分子的煩惱和苦悶。

D．《魯濱孫漂流記》的主人公魯濱孫熱衷于航海，性格堅毅的他在小人國、大人國歷險多年，吃盡千辛萬苦，終于得到了可觀的財富。

5.古詩文默寫。（共8分）

（1）長風破浪會有時。（李白《行路難》）

（2），銅雀春深鎖二喬。（杜牧《赤壁》）

（3）詩歌中有情趣，亦有理趣，耐人尋味，令人深思。劉禹錫在《酬樂天揚州初逢席上見贈》中借“，”揭示了新事物必將取代舊事物的深刻哲理；王安石在《登飛來峰》中以“，”一句傳達了高度決定視野的哲理意蘊；王灣在《次北固山下》用“，”巧妙地點出了時序更替的自然理趣。

6.把下面三句話按恰當順序填入橫線處，使之成為語意連貫的一段話。（只填序號）（3分）

環(huán)保部有關負責人表示，新公布的中國環(huán)境經濟核算報告進一步顯示，。

①在傳統(tǒng)工業(yè)化模式下，不斷增長的GDP數字，是建立在資源環(huán)境和公眾健康不斷透支的基礎之上的。②環(huán)境危機正在越來越嚴重地制約經濟發(fā)展。③這種高消耗、高污染、高風險的發(fā)展方式是不可持續(xù)的。

7.閱讀下面材料，按要求答題。（共8分）

材料一“伸手一摸就是兩漢文化，兩腳一踩就是秦磚漢瓦。”河南地處中原，文化源遠流長，底蘊深厚，是中華民族和中華文明的發(fā)源地之一。在壯美的中原湖光山色中，追尋我們的血緣之根，追尋我們的民族之根，追尋我們的文化之根，這也許就是“文化河南，壯美中原”的真正意義。

材料二我會一直仰望河南，河南是中華文明的見證，中原人是證人。邁入文明的門檻有很多標準：第一需要有文字；第二有城市的痕跡；第三有青銅器；第四有祭祀活動。這一切最早主要發(fā)生在河南。（余秋雨）

材料三公元1613年5月19日，明代大旅行家、地理學家和文學家徐霞客開始游歷名山大川。他從浙江寧海出發(fā)，以三十多年時間，東渡普陀，北歷燕冀，南涉閩粵，西北直攀太華之巔，西南遠達云貴邊陲，足跡及于當時14省，寫下了60余萬字的《徐霞客游記》。2011年3月30日國務院常務會議通過決議，自2011年起，每年5月19日為“中國旅游日”，“中國旅游日”形象宣傳口號是“愛旅游，愛生活”。

（1）結合材料一，用一句話概括材料二中人物對河南的評價。（2分）

（2）“中國旅游日”圖案標志的主體創(chuàng)意造型來源于甲骨文的“旅”字及傳統(tǒng)的印鑒藝術。結合材料三，描述下圖中變形的“旅”字所展示的畫面。（2分）

（3）2012年暑假就要來臨，你要“背起行囊走四方”，打算到河南的哪些景點（或城市）旅游？（寫出3～5個）請你使用詞語“跨越”、“肅然起敬”、“如詩如畫”寫一段話，（不少于50字）并向讀者介紹一個旅游景點或名人故事。（4分）

二、現代文閱讀（共27分)

（一）閱讀下文，完成8—12題。（共15分）

有一種豆腐是用親情做的夏夏

公司對面新餐館開張，熱熱鬧鬧地放鞭炮。在辦公室里看過去，是一家規(guī)模中等的家常菜館。中午下班，幾個同事約在一起，過去吃飯。

進門，一個女孩笑盈盈地迎上前來，領我們入座。女孩穿藍色碎花上衣，藍布褲，闊闊的褲腳，黑布鞋，藍頭巾，是店里的特色店服，和她神情中那幾分鄉(xiāng)村女孩特有的羞澀很相襯。十八九歲的樣子，聲音干凈甜美，笑容真誠飽滿。

把菜單遞過來，我們湊在一起翻看，隨意地。有同事問：“小妹，有啥好吃的，推薦一下。”

女孩抿抿唇，報了三兩樣特色菜，然后說：“我們店的蘸汁豆腐不錯的，豆腐嫩，味道純，又有營養(yǎng)，女孩子吃了可以美容，還不長胖??點一份吧。”不像介紹其他菜品，一份蘸汁豆腐，她用了好多詞來形容，口氣，也有點迫不及待。

“是招牌菜嗎？”我抬頭問她。她的臉忽然有點紅了，搖頭，小聲說：“不是的，不過??”聲音又急促起來，“不騙大家，真的很好吃，可以嘗一嘗啊。”

我們都笑起來，菜單上，一份蘸汁豆腐不過6塊錢，實在不是太值得去推薦，就要了一份。

菜陸續(xù)上來，包括那盤蘸汁豆腐，嘗了一口，味道的確不錯，不似市場上賣的豆腐那樣水，顏色好看，味道也純，像小時候吃過的農民挑去城里賣的那種豆腐；蘸的調味汁是韭花，也像自己家里做的，味道正正的。女孩沒有撒謊，這道蘸汁豆腐雖不是店中招牌菜，但的確可口。

這時鄰座來了其他顧客，女孩去招呼他們，又向他們推薦蘸汁豆腐??

以后，幾個同事常常來這家飯館吃午餐，也常常會接受那個女孩的服務。她已認得我們，不再刻意推薦了，但總要試探著問上一句，還要蘸汁豆腐嗎？問完了，臉依然會微微泛紅。偶爾會拒絕，但大多時候，會要上一份。這樣一道菜，花不了幾個錢，又如她所說，女孩子吃了可以美容，還不長胖。清爽的味道，每天吃，也不會厭煩。

也常常聽到她對新顧客介紹這道菜，用詞越發(fā)豐富，說起來越發(fā)流暢，只是不知緣故。

那天有同事過生日，過去吃飯，要了個小單間，沒想服務的還是她。她說有個負責包間的女孩請假了，她來替。因為有熱鬧事，我們破例要了些貴一些的菜。直到點完她也記完，忽然抬起頭小聲問：“今天不要蘸汁豆腐了嗎？”

我們先愣了一下，然后都笑起來，成心要逗逗她，我問：“為什么總介紹那道蘸汁豆腐？是不是賣多了，你會拿提成啊？”

她的臉頓時紅起來，不是以往那種羞澀的紅，而是因為著急漲紅了，急急擺手：“不，不是的，不是那樣的??”

“那為什么呢？”同事說，“你要是不說原因，以后我們再也不吃蘸汁豆腐了。”

女孩的唇又抿起來，低著頭，沉吟一小會兒，小聲說：“我說了，你們不許說出去。”

得到我們的保證后，她才說：“這些豆腐是我爸做的，韭花是我媽做的。我來城里打工，他們不放心，也來了，在城里租了個小房子做我們家鄉(xiāng)的豆腐和韭花。我來了這個飯店，爸就決定把做好的豆腐送到這里來，這樣，每天他們都能來看看我。開始老板不想要，爸說了很多好聽的話，老板才答應賣一段時間看看。如果賣得好，就一直要，不好就算了??老板不知道我是他的女兒??”

窄小的空間，所有的聲音都靜止下來，只有女孩細細的聲音，在慢慢描述一個關于愛和生存的溫暖畫面。一個滄桑的男人，在城市的某個角落，和自己的妻子一起每天泡豆子、磨豆腐、做韭花，然后大清早騎著三輪車趕到這家餐館。而他們心愛的女兒不管睡得多晚，也總會早早起來，裝作無意碰到，幫他們把豆腐抬到后廚。沒有人的時候，母親會飛快取出一些小點心，或者水果，或者換洗的衣服，塞到女孩手里。而隔段時間，女孩會塞給母親一些錢，是她打工賺來的錢。那些錢，他們要攢起來，在家鄉(xiāng)蓋一棟新房子，母親還會留一些，做女孩的嫁妝??

女孩不再說話，怯怯地看著我們。好半天，竟然沒有一個人說話，最后是過生日的小何打破沉默，說：“今天我生日，請大家每人吃一份蘸汁豆腐。”

女孩詫異地看著她，慌忙擺手：“別別??姐姐，豆腐吃多了會膩的。” “小妹，我們愛吃。”小何說，“真的愛吃。”

我們跟著附和，然后催她，快寫上啊，一人一份。

女孩站在那里，看著我們，拿起筆去寫，眼淚卻忽然就掉了下來。她邊擦邊不好意思地笑，擦完眼淚，拿著單子跑了出去。

從那以后，每次去吃飯，不管見到見不到女孩，我們都會主動地首先點一份蘸汁豆腐，并告訴所有相熟的人，如果去我們單位對面的家常菜館吃飯，請一定要點一份蘸汁豆腐。因為那盤豆腐里，裝著一個動人的故事。

8.請用簡潔的語言在橫線上補出相關的故事情節(jié)。（每處四字）（2分）

結識女孩————眾人詢問————親情感人

9.第二自然段細致描寫了女孩的外貌，有什么作用？（3分）

10.請結合選文內容，揣摩下面兩句話分別表現了人物怎樣的心情。（4分）

（1）她的臉頓時紅起來，不是以往那種羞澀的紅，而是因為著急漲紅了，急急擺手：“不，不是的，不是那樣的??”

（2）女孩站在那里，看著我們，拿起筆去寫，眼淚卻忽然就掉了下來。她邊擦邊不好意思地笑，擦完眼淚，拿著單子跑了出去。

11.聯(lián)系全文，談談你對本文標題的理解。（3分）

12.有同學把這篇文章轉載到自己的博客上，立即引起了大家的共鳴，人們紛紛跟帖表達讀后感悟。請依照示例，以“我心飛揚”的名義擬寫一個跟帖。（3分）

示例：把愛留在每一個角落，溫暖著每一片天空，愛的世界里彼此擁有，擁抱著愛讓世界更美好！我心飛揚：

（二）閱讀下文，完成13—16題。（共12分）人造太陽何平

①前不久，一條新聞引起全世界關注：中國科學院等離子體物理研究所研制的“人造太陽”調試成功，年內即可試發(fā)電。

②“人造太陽”？難道真要在地球上造一個太陽？當然不是！“人造太陽”是指科學家利用太陽核反應原理，為人類制造一種能提供能源的機器——人工可控核聚變裝置，科學家稱它為“全超導托克馬克試驗裝置”。

③太陽的光和熱，來源于氫的兩個同胞兄弟——氘和氚（物理學叫氫的同位素）在聚變成一個氦原子的過程中釋放出的能量。“人造太陽”就是模仿這一過程。

④氫彈是人們最早制造出的“人造太陽”。但氫彈的聚變過程是不可控的，它瞬間釋放出的巨大能量足以毀滅一切。而“全超導托克馬克試驗裝置”卻能夠穩(wěn)定控制核聚變，使聚變產生的能量緩緩輸出，轉化為人們可持續(xù)使用的電能。

⑤核聚變反應，首要條件是高溫高壓。太陽中心的溫度高達1500萬攝氏度，壓強達到3000多億個大氣壓。在這樣的高溫高壓下，太陽的聚變反應非常容易。但在地球上可不容易，因為用任何一種材料制作的容器都無法耐受這樣的高溫高壓。

⑥怎么辦？科學家們想到了用磁場做容器。從氫彈爆炸至今，科學界用了60年的努力，目前已成功地在磁場容器中將溫度提高到4億至5億攝氏度，然后投入氘氚產生聚變反應。但由于很難把這種高溫長時間維持下去，所以全世界30多個國家上百個實驗裝置的聚變放電時間都很短！少則幾秒，長的也不過數百秒。我國從1965年研究“人造太陽”開始，如今已能使放電時間持續(xù)千秒以上。

⑦所以，科學家說，建設核聚變電站投入民用，至少要再等上50年時間。但等待是值得的！現在地球上的石油、煤炭等化石能源至多可用200年時間，其中石油不足50年。即使目前核裂變電站使用的鈾燃料，全世界也只能再開采60年。用這些材料做能源還有個致命弱點——環(huán)境污染！

⑧相反，氘和氚卻是清潔能源，如空氣中平時就有氘和氚。所以不用擔心聚變反應會產生廢氣、廢渣和放射性污染等問題。有人擔心電站爆炸，但科學家說，聚變在磁場中進行，維持溫度已很不易，只要稍微馬虎，溫度就會降下來，聚變就停止了，因此爆炸的可能性是零。

⑨氘和氚是取之不盡用之不竭的能源。世界海洋中大概蘊藏了40萬億噸氘。如果全部用于聚變反應，釋放的能量足夠人類使用幾百億年，這比太陽的壽命還要長了。

13.選文的說明對象是什么？它的總體特征是什么？（3分）

14.選文第③段的目的在于說明什么？（2分）

15.第⑥自然段與第⑦自然段能不能互換？為什么？（3分）

16.氘和氚是清潔的能源，這樣說的根據是什么？在自然界中，你認為還能開發(fā)哪些目前還未利用的清潔的能源？簡要說說能開發(fā)的理由。（4分）

三、古詩文閱讀(共l5分)

閱讀下面兩個語段，完成17—20題。

【甲】臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三．．．顧臣于草廬之中，咨臣以當世之事，由是感激，遂許先帝以驅馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危．．難之間，爾來二十有一年矣。（節(jié)選自諸葛亮《出師表》）

【乙】初，亮自表后主曰：“成都有桑八百株，薄田十五頃，子弟衣食，自有余饒。至于臣在外任，無別調度，隨身衣食，悉仰于官，不別治生，以長尺寸。若臣死之日，不使內有余帛，外有贏財，以負陛下。”及卒，如其所言。（節(jié)選自《三國志 蜀志 諸葛亮傳》）．17.解釋下面加點詞語在句中的意思。（2分）

（1）躬耕于南陽躬： ．（2）先帝不以臣卑鄙卑鄙： ．．（3）由是感激 感激： ．．（3）及卒，如其所言卒： ．18.用現代漢語翻譯句子。(2分)

受任于敗軍之際，奉命于危難之間。

19.結合【甲】文，由【乙】文中諸葛亮的一番肺腑之言可以看出他的什么品質？你知道后人對諸葛亮有何評價嗎？請舉出一例。（4分）

20.諸葛亮和劉備歷來倍受尊崇，你更喜歡誰，為什么？（3分）

閱讀下面一首詩，完成21—22題。（共4分）

觀滄海曹操

東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙。

樹木叢生，百草豐茂。秋風蕭瑟，洪波涌起。

日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。

幸甚至哉，歌以詠志。

21.本詩以“觀”字統(tǒng)領全篇，先寫景，客觀地寫出了浩瀚壯闊，美麗多姿的自然景色，后寫景，寫出了詩人的主觀感受。（2分）

22.“日月之行，若出其中； 星漢燦爛，若出其里。”這四句詩運用了什么表現手法？有什么作用？（2分）

四、作文(50分)

23.任選一題作文。

（1）有一種叫

三年時間，彈指一揮間。初中生活即將成為你青春歲月永遠的記憶。回首走過的時光，有一種等待叫希望，有一種堅持叫執(zhí)著，有一種感動叫分享，有一種感覺叫幸福??

要求：①根據你的思考和認識，在橫線上填加適當的詞語將題目補充完整，然后作文。

②除詩歌外，文體不限。600字左右。

③文中不得出現真實的人名、校名、地名。

（2）讀下面材料，然后作文。

紙、墨、筆、硯為了一個共同的事業(yè)，雖然非親非故，卻從四面八方友好地走到了一起。瞧這哥們兒四個，白的白，黑的黑，硬的硬，軟的軟，方的方，長的長。長相各異，脾氣不同，卻相安無事，團結如一。所以被人們尊稱為“文房四寶”。

要求：①根據材料寓意，任選一個角度作文，題目自擬。

②除詩歌外，文體不限。600字左右。

第五篇：河北省藁城市尚西中學2013-2014學年七年級政治上學期第一次月考試題

河北省藁城市尚西中學2013-2014學年七年級上學期第一次月考政治試題（無

答案）新人教版

姓名______________考號______________班級______________

選擇題答案1-5__________________6-10__________________11-12______________

一．單項選擇題（每小題2分，12小題共計24分）

1.走進中學，我們的生活發(fā)生了很大的變化，初中生活把我們帶進一個嶄新的天地。我們在初中階段健康成長，應該（）

A.積極適應新生活、融入新生活B.按自己的想法改造新環(huán)境，使其適應自己

C.順其自然，讓新的環(huán)境慢慢適應自己D.融入新集體，讓老師和同學適應自己

2.曉紅進入中學后發(fā)現初中和小學很不一樣，特別是和新老師、新同學在一起，她感到很緊張。如果你是她的好朋友，你應該（）

A.告訴曉紅盡可能避免與老師和同學接觸 B.告訴曉紅只能與熟悉的同學交往，不要與新同學交往

C.鼓勵她主動與新老師、新同學交往D.認定曉紅有心理問題，不再與曉紅做朋友

3.升入初中，我們的學習有了一些變化。為了把握學習的新節(jié)奏，提高學習效率，我們必須：

①了解學習的新特點②別人怎么學自己就怎么學

③ 做學習的管理者④找到適合自己的學習方式和方法（）

A.②③④B.①③④C.①②③D.①②④

4.小剛進入初中后，逐漸形成了下列習慣，其中屬于不良學習習慣的是：①課前做預習準備 ②經常思考并提出一些問題 ③從不做筆記，完全靠腦子記 ④只做自己喜歡做的作業(yè)（）

A.②④B.②③C.①③D.③④

5.開學后，小明作為班長召開了第一次班委會。針對如何建立一個優(yōu)秀的班集體，大家進行了熱烈的討論，提出了很多建議。其中正確的有：①制訂班規(guī)，讓大家共同遵守 ②制訂班級的奮斗目標，并號召全班同學為之而奮斗 ③對遲到和亂扔垃圾的同學予以罰款 ④每個月由全班學生評選出一名“最差學生”（）

A.①②B.②③C.③④D.①③

6.對于剛剛踏進中學校門的初中生來說，應該：①做好心理上的調整 ②確立新的目標 ③主動調整生活節(jié)奏 ④專心致志學習，對班級和學校的事盡量少參與（）A.①③④B.①②③C.②③④D.①②④

7.進入初中后，我們就成為新的班集體的一員。在新的班集體中，我們應該：①各行其是，發(fā)揮自己的才能 ②正確認識自己，團結同學 ③積極與同學交往，結交更多朋友 ④充分發(fā)揮自己的特長，為班集體做出貢獻（）A.①③④B.①②③C.①②④D.②③④

8．我國有句俗語：“一個和尚挑水喝，兩個和尚抬水喝，三個和尚沒水喝。”這告訴我們：①團結的集體可以集眾人之長，形成一股強大的合力 ②集體的力量取決于成員之間的團結協(xié)作 ③團結的集體才有凝聚力和戰(zhàn)斗力 ④和尚喜歡單獨相處，和尚越多就越不團結（）

A.①③④B.②③④C.①②③D.①②④

9.小勇在小學時學習成績名列前茅，可進入初中后，由于學習科目增多，難度加大，成績明顯下降了。小勇要改變這種狀況，應該：①集中精力學好語、數、外等“主科”，放棄政史地等“副科” ②制訂合理的學習計劃 ③科學安排時間 ④專心學習，不參加學校組織的任何活動（）

A.②④B.②③C.①③D.①②

10.下列行為，屬于有利于同學之間相互促進，共同進步的是（）

A遇到挫折，有朋友勸慰；享受歡樂，有朋友祝愿

B爭論問題，一定要爭個你輸我贏；受到批評，有朋友幫腔

C同窗好友一起爬山登高，攀折花木，共同欣賞D同學之間開開玩笑，熱熱鬧鬧

11．“盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。”這告訴我們（）

A.早晨的時間是最寶貴的，我們應該珍惜B.少年的時光很短，要抓緊時間玩

C.在學習中要不斷地勉勵自己和他人D.應當抓住學習的寶貴時間，時光不等人

12．春天來了，隨之而來的不僅有鳥語花香，有時還有肆虐的沙塵暴。為了使人類生存的環(huán)境更加清新怡人，我們應該做到（）①植樹造林，防風固沙，減少沙塵 ②我們現在年齡太小做不了什么，等長大 1

了再說吧 ③從小事做起，關愛與呵護周圍的生命 ④多用手帕，少用紙巾，減少木材的砍伐 ⑤沙塵暴是氣候現象，我們無能為力A.①②③B.②③④C.①③④D.③④⑤

二． 材料題（28分）

13．金色的九月，我來到了新的學校，過起了新的生活——初中生活，我們幾十位同學構建了新的班級。同時，我也結交了許多新的朋友，相信我們會通力協(xié)作，在老師的教育幫助下，創(chuàng)建一個優(yōu)秀的新集體。

（1）每個同學都渴望建立一個優(yōu)秀的班級，請描述你心中的優(yōu)秀班級。（4分）

（2）我們怎樣才能創(chuàng)建一個優(yōu)秀的班集體？想一想，為把我們班變成優(yōu)秀的班，我能為班做些什么？（8分）

14．初中生小偉的學習成績在全年級名列前茅，所以有人認為其他同學只要完全按照小偉介紹的學習經驗去做，學習成績肯定會提高。

這種觀點對嗎？為什么？（5分）

15、每年4月23日，是聯(lián)合國教科文組織確定的“世界讀書日”。為營造“書香校園”的文化氛圍，今年4月，某中學借助世界讀書日的春風，開展了“快樂讀書周”活動，學校給孩子們發(fā)放了“快樂閱讀券”，方便他們購買、閱讀自己喜歡的圖書；還開辟了圖書交換跳蚤市場，讓同學們把閱讀過的好書拿來互換共享。

閱讀材料后，回答問題：

（1）發(fā)放“快樂閱讀券”的目的之一是讓同學們養(yǎng)成閱讀的好習慣。中學生應該養(yǎng)成那些良好的學習習慣？假如他們中間有個別同學存在不良學習習慣，該如何糾正呢？（6分）

（2）啟動“快樂讀書周”的主要目的是享受讀書的快樂。你對此是如何認識的？（5分）