第一篇：大自然的美,等待著我們用美的眼睛去發(fā)現(xiàn)

大自然的美,等待著我們用美的眼睛去發(fā)現(xiàn)

夜，悄悄地拉開了帷幕。月亮的影子像輕紗，跟著她輕輕地蕩過了一朵又一朵烏云。銀光灑在了波光粼粼的河面上，是如此的皎潔。我獨自一人行走在河岸上，路燈下，岸上的楊柳的影子一動不動地伸展著手，呈現(xiàn)出一派迷人的夜景。

忽然，起風(fēng)了。風(fēng)聲打破了這如水的寂靜，樹枝也開始搖晃起來，慢慢地將手臂伸去，越來越近??我任憑它在臉頰來回滑過，像仙女的手依著風(fēng)輕撫過去。腳步聲忽然停了，我開始沉思：這樹能活多久呢？看它的枝條與葉子，已經(jīng)微微泛黃了。

是的，每一棵樹都有自己的生命。而它的一生，則在于它到底接受了多少，付出了多少。

春天悄然來臨。一到周末，人們便時常來散步，呼吸新鮮空氣。誰能看到，在河岸，這幾棵不起眼的樹，在暗處吐出了一條嫩綠的柳枝。日子一天天過去，當人們再次來到這里時，就可見“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”之美了。誰也不在意，這是大自然的生長規(guī)律，而我卻從心底里萌生出一股莫名的敬佩之情。

轉(zhuǎn)眼又到了夏天。夏天，熱的時候像一團火在身邊燃燒，到了下雨的時候又會讓人感到絲絲涼意。通常在這個多變的季節(jié)里，學(xué)生除了上學(xué)，大人除了工作，幾乎是很少出門的。但是，楊柳不同人，它總是想看看多變的天氣能有多大的能耐。炎熱時，它挺立著；綿雨時，它仍挺立著。它并不亞于其他樹，照樣能經(jīng)受起不下雨和雨太大的考驗。

隨著天氣漸漸變冷，秋天也隨之到來。一眨眼，便會發(fā)現(xiàn)地上又多了幾片黃葉。為了節(jié)省養(yǎng)分，楊柳的葉子和許多樹一樣，漸漸地枯萎了。它既不像楓葉“化作春泥更護花”，也不像松柏一樣“要知松高潔，待到雪化時”；它不愿放棄與他相伴多年的枝條，它希望生命能夠重生。

寒冷的冬天到來了。大街上，人們雖然穿上了厚厚的棉衣，可依然被凍得瑟瑟發(fā)抖。楊柳也不一樣，它挺著身軀迎接寒冷。它一動不動地屹立在寒冷的風(fēng)中。盡管如此，它一刻也沒有放棄過，因為它堅信：只要過了冬天，就能迎來美好的春天！

這時，一陣風(fēng)打斷了我的思緒。再看看，一切又回到了老樣子：風(fēng)停了，一切又恢復(fù)到了過去的寂靜。我深有感觸：比起來，人與樹之間竟然有如此差距！

我愛楊柳，愛它的婀娜多姿，愛它的蒼翠挺拔，愛它的枝繁葉茂，更重要的是，它教會了我如何做人——平凡、樂觀、堅強。我也明白了：只要用心去觀察，就能發(fā)現(xiàn)身邊的美，這個世界等待著我們用美的眼睛去發(fā)現(xiàn)。

第二篇：用心去發(fā)現(xiàn)美

語言是你思想的嫁衣，是你心靈獨白的窗口，也你是感悟世界、表達情感的互連網(wǎng)！真正打動人心的東西，還是嘔心瀝血的創(chuàng)造。生活、學(xué)習(xí)、工作中，有時免不了情感的觸動、內(nèi)心的感動、思想的感悟，這些都是創(chuàng)作的極好素材，如果我們把這些靈感能隨時捕捉并用語言記錄下來，那它將成為我們創(chuàng)作的最好鏈接，那是一個偶然的機會，在一個天氣晴朗的下午，我和同事來到黃河的一個碼頭上合影。同事是一位愛好非常廣泛的人，也是一個非常有頭腦的手藝人。他給我們選了一個看起來很平常卻并不平常的一個景點。然后讓我先坐在碼頭上預(yù)選的位置上，他自己則拿出了照相機的三角架，把它固定在碼頭邊的一個極有限的空地上，再把照相機也固定在架子上。確定我已經(jīng)坐在了最佳位置上之后，他定好了時間，按下了快門，迅速地坐在我的旁邊。我們提前已經(jīng)約好了眼睛朝著某個角度和方向遠望。就在他剛坐定的瞬間，快門響了一聲，我們的形象連同那河邊碼頭的風(fēng)景被定格了。照片沖出來之后，我們看了不住地贊嘆。原來，被攝到鏡頭里的景物是那么美麗，那碼頭上石縫中幾根極為平常的草在風(fēng)中舞動的倩影就像電影里面的風(fēng)光，居然讓人感到幾分神奇。我們身邊的一彎池水微波粼粼，綠瑩瑩的有些嫵媚，我們的臉上光線充足而又柔和。給人的感覺是，我們身處在美麗的大自然中，這一切顯得那么祥和寧靜。我們都微笑著，那眼神充滿了無限的自豪和愜意。從那以后，對大自然中的任何一個美麗的景點我都很敏感，對生活中的每一件閃耀著美的事我都很在意。有些美景還不時地激發(fā)我的靈感。于是我便用學(xué)過的詩句給他們安上一個富于詩意的名字。

第三篇：用我們的眼睛去喚醒感恩的心

用我們的眼睛去喚醒感恩的心

遠處又傳來了那熟悉的歌聲：感恩的心 感謝有你 伴我一生讓我有勇氣作我自己 感恩的心 感謝命運 花開花落我一樣會珍惜 感恩的心 感謝有你 伴我一生 讓我有勇氣作我自己 感恩的心 感謝命運 花開花落 我一樣會珍惜。

每次聽到歐陽菲菲的這首《感恩的心》，我內(nèi)心總會產(chǎn)生一陣無名的悸動！水滴感激大海，因為大海讓它永不干涸；花朵感激綠葉，因為綠葉使它如此艷麗；小鳥感激藍天，因為藍天任它自由翱翔……自然界中的動物、植物尚且知道感恩，那我們豈不更應(yīng)該學(xué)會感恩，常懷感激嗎？是的，感恩，是我們每個人都應(yīng)該銘記的，生活中有很多的事都值得我們?nèi)ジ卸鳎P(guān)鍵要靠我們用我們的眼睛去喚醒那顆感恩的心！在我們五山的宿舍樓下，有一對為奇康飲用水公司的送水員，我們要飲用水時，就在樓下的宿管處登記好，然后他們就幫我們挑水到我們的宿舍門口，他們有時候一天要挑二三十桶水。有時候看著他們挑水上樓梯，我不禁為他們擔心，因為他們瘦弱的身軀給兩桶重重的水壓著，他們走上樓梯的步伐都有點顫抖，他們走得很慢，一步、兩步、三步〃〃〃〃〃〃，汗水一滴，兩滴，三滴〃〃〃〃〃〃從他們的臉頰留了下來，汗水是他們辛苦的見證，在他們的辛勤勞動下，我們不用花力氣就能夠喝得上飲用水，我們有個成語叫：飲水思源。在飲水的同時，我們是否要感謝一下為我們送水的叔叔阿姨呢？我們在物質(zhì)上不能給他們什么，但我們在精神上可以給他們一點欣慰，在他們給我們送水來的時候，我們

應(yīng)該和他們說聲：辛苦了，謝謝您！我相信，就是這么一句簡簡單單的話語，肯定可以給他們心靈上帶來很大的欣慰！他們會覺得他們的付出沒有白費！

在教四上課時，我經(jīng)常看到教室的椅子的抽屜里有很多垃圾，這些都是我們當中的某些同學(xué)們的杰作，帶著早餐到教室里吃，美味吃完了，人走了，但是，垃圾卻留了下來，不知道同學(xué)們是否了解，我們的教四這一整棟教學(xué)樓都是由一對夫婦負責清潔衛(wèi)生的，而且他們的清潔工作還是在同學(xué)們下課回宿舍晚睡的時候才開始的，如果教學(xué)樓的垃圾過多而且如果大部分垃圾還是在椅子的話，他們的工作量就會大大的增加了，這無疑給他們打來了沉重的負擔，在我們學(xué)校做清潔工作的叔叔阿姨大部分都是從外省來廣東打工的，他們或許為了家里的孩子能夠生活好一點、能夠上學(xué)，不用擔憂經(jīng)濟問題，不惜離鄉(xiāng)背井來到廣東打工；離開家鄉(xiāng)對于他們來說，已經(jīng)是一件心酸的事了，如果來到學(xué)校這里還要做那么沉重辛苦的工作，想到這里，我自己都覺得心酸：為什么他們在為我們服務(wù)，我們卻不懂得感恩一下？我們隨手可以做的事：把我們帶來教室的垃圾帶走。這一點很小的事，卻可以為清潔人員帶來很大的方便，我們?yōu)槭裁床蛔瞿兀孔屛覀儚默F(xiàn)在做起，讓我們的教四更加的整潔，讓我們的清潔人員感覺到人性的溫暖！

同學(xué)們，在生活中，需要我們用眼睛來發(fā)現(xiàn)在我們身邊的點點滴滴，從而去感謝為我們服務(wù)的那些可愛可親的人！感恩如同一位天使，引領(lǐng)我們奔向精神的天堂，感恩好似一雙翅膀載著我們飛翔在生活的天空，愿感恩的種子在世界大地繁茂生長。長久以往，我們的心就會被感恩的情感所充滿，生活也會變得更美好！同學(xué)們，行動起來吧，讓我們一起用我們的眼睛來見證這一切！

第四篇：我用我的眼睛發(fā)現(xiàn)美小學(xué)作文

我用我的眼睛發(fā)現(xiàn)美小學(xué)作文

在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的我用我的眼睛發(fā)現(xiàn)美小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。

我用我的眼睛發(fā)現(xiàn)美小學(xué)作文1

美。這個字對之前的我來說就是好看，漂亮，沒有別的意思。但是我二年級時的那個秋日把我對美的概念徹底改變了。

那天，我獨自一人走去上課外班，秋風(fēng)呼呼的吹著，仿佛要把一年的寒冷都發(fā)現(xiàn)在人們身上是的，不帶一絲溫暖。我把手塞進口袋，加快腳步繼續(xù)往前走著。這時，一個人走路了，我的眼簾，我不禁渾身一哆嗦。那個人相貌極丑，瓜子臉，磨盤臉，碩大的鼻子歪歪斜斜的被安在臉上，顯得很不自然，我都不愿再看她一眼，連忙低下頭繼續(xù)趕我的路。

“啊！誒呦！”突然，一聲大叫促使好奇心逼得我不得不抬起頭來。我一看，發(fā)現(xiàn)，前面的人已經(jīng)圍了個里三層外三層。愛湊熱鬧的我擠進包圍圈去看。只見一個老奶奶半坐在地上，雙手抱著大腿。一輛自行車倒在旁邊。有幾個大哥哥在一旁看著，還用充滿嘲笑意味的眼光看著她。突然，那個丑女人也擠過來了，我把頭轉(zhuǎn)向另一邊，我不知道她會干出什么事來。沒想到的是她竟然說：“來，我?guī)湍恪！彼菧厝岬穆曇舭盐殷@呆了，我一回頭，看到她變美了。她長相沒變，那種美是心靈上的美，是一種無形的美，是能夠給人無限溫暖的美。

我終于明白真正的美是什么了，我用我的眼睛發(fā)現(xiàn)美，我也用我的心靈發(fā)現(xiàn)美。

我用我的眼睛發(fā)現(xiàn)美小學(xué)作文2

什么是美？美在哪呢？我們的祖國山河是一種美，大自然中的奇花異草是一種美，人們善良的心靈更是一種美……美包含的內(nèi)容又多又廣，但只要你細心用雙眼去觀察就會發(fā)現(xiàn)它就在我們身邊。

我們經(jīng)常坐公交車，車上會經(jīng)常看見有年邁，孕婦，行動不方便的人，或者是殘疾人，這個時候經(jīng)常有一些熱心的人給他們讓座，無論是老人還是孩子都有一顆善良的心靈，雖然是小小的善舉，但足以讓人的內(nèi)心感到溫暖，我們也都多做這樣的事情吧。

每當春暖花開的季節(jié)，我會和媽媽一起到公園賞花。花兒好美啊，但是在草坪上也會經(jīng)常看到那些垃圾，比如說塑料袋子，飲料瓶，這時候經(jīng)常會有一些年齡小的小朋友走到旁邊把這些垃圾撿起來扔進垃圾箱里，旁邊的父母對他們豎起了大拇指并教育孩子，這是一種保護環(huán)境的善舉。我們應(yīng)該對這樣的行為感到很贊賞，這是一種心靈之美！

現(xiàn)在每個小區(qū)都有一個愛心捐物箱。這里面可以放一些不要的舊衣服舊包舊鞋，或者是我們小朋友不用的文具書包。我們可以很方便的捐贈物品，讓那些在貧困山區(qū)的孩子們感受到溫暖。雖然這些東西特別的微小。但對于他們無疑不是雪中送炭啊！

美就在我們身邊，只要我們用心去發(fā)現(xiàn)，就一定能觀察到的。

我用我的眼睛發(fā)現(xiàn)美小學(xué)作文3

眼睛是心靈的燈，眼鏡若明亮，世界就明亮；眼睛若昏暗，世界就暗淡。真慶幸，我有一雙明亮的眼睛。

我用眼睛發(fā)現(xiàn)了碧玉般的綠色。無花果樹，它綠色的葉子，摸一摸它，像石頭一樣硬。上面結(jié)了像綠寶石一樣的果子，味道卻甜如蜜糖。看到無花果，讓我想到了，華麗的外表固然重要，但內(nèi)在美更重要。

我用我的眼睛發(fā)現(xiàn)美麗的花朵，你看紫荊花，紫色的花瓣，生命力頑強，從根部就開始生長；還有粉紅的碧桃，遠遠看去，像一團烈火似的。

我用我的眼睛發(fā)現(xiàn)了生機勃勃的小河，你看，那又紅又白的小鯉魚，在河里歡快地和小伙伴們嬉戲玩耍。河里的睡蓮，又紅又紫，成群結(jié)隊的飄在湖面上，那滿身黑色的小蝌蚪，頭大尾小，在小河里快速的游來游去，可是有一些小蝌蚪卻躺在河里一動不動的，它們游起來的樣子像一顆海草在水中自由自在的飄動。

看到了這些，我覺得不是生活不美，而是少一雙能發(fā)現(xiàn)的眼睛，去仔細的觀察這美麗的大自然和世界。

我用我的眼睛發(fā)現(xiàn)美小學(xué)作文4

我用我的眼睛……

我用我的眼睛，欣賞那美麗的景色。那綠樹紅花、鶯歌蝶舞的景色是多么的美妙啊！

我用我的.眼睛，專心致志地看有趣的書。小矮人是那樣可愛、樂于助人；馬良是那樣善良、機智；孫悟空又是那樣機靈、英勇！

我用我的眼睛，看著黑板上整齊端莊的粉筆字。凝視著老師在黑板上的一筆一畫、又圈又點，我看了又看，一點一滴地記起來，把知識源源不斷地裝進我的腦海中。

我用我的眼睛，望著他，望著滿肚子墨水、智慧淵博的爺爺，我用敬佩的目光望著他；看著他，看著身強體壯的爸爸，我的眼睛里滿是開心！

我用我的眼睛盯著手表。秒針走了一圈，分針走了一圈，時針又走了一圈，時間如流水般地從我們身邊悄悄地溜走了！再也不復(fù)返了！唉，時光老人再也不會回頭，不會再多給你一秒鐘的！真是“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”呀！時間再也回不來了，我們要利用現(xiàn)在的美好時光，好好讀書，努力學(xué)習(xí)呀！

都說眼睛是心靈的窗戶，她就像我們的母親，天天都指引著我們向上——循循善誘、諄諄教誨，我們可以用她來觀察更多的新鮮事物，探索更多的宇宙奧秘！

我用我的眼睛發(fā)現(xiàn)美小學(xué)作文5

“生活中不是缺少美，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。――羅曼羅蘭

在一個非常炎熱的夏天，我坐在一輛特別擁擠的公交車上，我看到了：一位年近古稀的，白發(fā)蒼蒼的老奶奶，她一手扶著椅子，一手拿著沉甸甸的包裹，令我驚訝的是：沒有一個大哥哥大姐姐給老奶奶讓座。我要給老奶奶讓座的時候，一個花甲之年的叔叔給老奶奶讓了座，還幫老奶奶的包裹輕輕地放在了她的旁邊。中國人擁有尊老愛幼的高尚品德。而擁有這個高尚品德的人，就是這個花甲之年的叔叔啦。

當你在大街上走，看到捐款人士助貧困山區(qū)的孩子是，你是不是感覺到周圍每一個人都擁有愛心，同時，我發(fā)現(xiàn)了身邊的沒無處不在。

這件事讓我明白了每一個人都擁有美，把妹帶給身邊的每一個人，是最好的。

第五篇：用眼睛發(fā)現(xiàn)自己作文600字

用眼睛發(fā)現(xiàn)自己作文600字

眼睛能看見所有的東西，但看不見自己。于是我們開始學(xué)會以別人的眼睛中發(fā)現(xiàn)自己，了解自己。

別人之所以看你，是因為他渴望讀出你眼中的自己。

一個人，若是穿了一件光鮮華麗的一副，就會不自覺地注意周圍人的眼神，看似隨意的望著你，實則是在所求你的贊許和驚訝。他渴望從你的眼中讀出他的不同與改變，他需要你的認可與意見，這樣他才能充分了解現(xiàn)在的自己。一個人用眼睛直接去看實物，永遠也發(fā)現(xiàn)不了自己，而透過他人的眼睛傳遞過來的信息卻恰恰彌補了這份不足。

我們之所以看別人，是因為我們想?yún)^(qū)別自己與他人。

是否是這樣的感觸，當你一個人面對陌生的境遇的時候，總會不自覺地望向周圍的人。他們是否慌亂，是否淡定，直接可以反映出你的膽怯與勇敢。若是他們慌亂而你處之泰然，你就可以用一種莫名的自豪感來充實早已空虛的內(nèi)心，若是他們淡定而你驚慌失措，你可以用一種強烈的愧疚感來鞭策已經(jīng)疲乏的內(nèi)心。我們通過區(qū)別自己與他人來了解自己，發(fā)現(xiàn)自己。

我們用眼睛發(fā)現(xiàn)自己，不僅要有別人眼中的自己，更有自己眼中的自己。

最了解自己的人永遠是你自己。無論你從多么龐大的人群中定義自己，無論你從多么親密的人中了解自己，都抵不過自己眼中簡單真實的自己。很多的假面者與偽善者善于偽裝自己，從而獲取別人眼中的自己，殊不知這一份認識早已失真!就想是看畫過妝的自己，再怎么美麗，也只能是一個錯誤。因而，我們需要不違抗自己內(nèi)心的想法，不批判的接受內(nèi)心完完全全的自己，只有這樣我們才能發(fā)現(xiàn)真是的自己，我們才能了解與明白自己。

用眼睛看自己是一種智慧，它不僅僅是我們從別人眼睛中看到的自己，更是我們從自己言行舉止中體悟到的自己。現(xiàn)實的生活，需要我們給自己一個真實的定義，我們才能有明確而又清晰的目標，不再是鏡中花，水中月，我們才能堅持而又篤定的前行。