第一篇：2011.4園區初三歷史一模試卷

2011年蘇州市園區初三歷史教學調研試卷

2011.04

注意事項：

1．答第一卷前，考生務必將自己的班級、姓名、考試號用0.5毫米黑色簽字筆寫在答題卡的相應位置上，并將考試號、考試科目用2B鉛筆正確填涂。第一卷的答案，用2B鉛筆填涂在答題卡上。

2．第二卷的答案，做在答題卷上。請按題號用0.5毫米黑色簽字筆在各題目規定的答題區域內作答，不能超出橫線或方格，超出答題區域的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。

3．考試結束，只需交答題卡和答題卷。

第一卷（客觀題共26分）

一、選擇題：在答題卡相應的方框內填涂，每小題只有一個正確答案（本大題共20小題，每小題1分，共20分）。

1．司母戊鼎是商朝青銅器代表作，因鼎身內部鑄有“司母戊”三字

而得名。上海世博會上它作為中國古代科技文明象征而鼎立（仿

制品）。“司母戊”三字系

A．甲骨文B．金文

C．小篆D．隸書

2．隨著有關秦始皇的影視劇增多，某校九年級學生也對中國第一個皇帝產生了研究興趣，圍繞著他采取的鞏固統一措施展開了爭論。你認為這些措施中意義最大、影響最深遠的是

A．推行郡縣制B．統一貨幣C．統一文字D．統一度量衡

3．唐太宗曾說過：“以銅為鏡可正衣冠，以史為鏡可知興亡，以人為鏡可明得失。??朕失一鏡矣。”被唐太宗比為“鏡”的人是

A．房玄齡B．杜如晦C．姚崇D．魏征

4．2011年4月12日，中國海軍“鄭和艦”訪問鄭和七下西洋起錨

地太倉。鄭和下西洋最遠到達紅海沿岸和

A．美洲東海岸B．美洲西海岸

C．非洲東海岸D．非洲西海岸

5．洋務運動使中國出現了第一批近代企業。其“近代”的含義主要是

A．采用西方先進技術設備B．資本主義性質

C．鴉片戰爭步入近代后出現D．“自強”“求富”

6．1937年7月7日，駐華北日軍悍然發動盧溝橋事變，全面抗戰爆發。日本在華北地區（包括今北京等地）駐軍始于

A．甲午中日戰爭之后B．八國聯軍侵華戰爭之后

C．辛亥革命失敗之后D．九一八事變之后

7．新文化運動在中國近代史上有著廣泛而深刻的影響，其中包括

A．是中國近代化開始的標志B．使民主共和觀念深入人心

C．為馬克思主義傳遍創造了條件D．是中國新民主主義革命的開始

8．以下詞組可以用來概括中國近代后期民族精神的幾個突出表現，按時間先后排列正確的是

A．井岡山精神延安精神長征精神五四精神

B．長征精神井岡山精神五四精神延安精神

C．延安精神井岡山精神五四精神長征精神

D．五四精神井岡山精神長征精神延安精神

9．揭開了人民解放戰爭戰略反攻序幕的戰役圖片是

10．2011年3月14日閉幕的十一屆人大四次會議表決通過了《國民經濟和社會發展第十二個五年規劃綱要》。我國早在1953年就編制了“一五”計劃，其基本任務是集中力量

A．進行三大改造B．發展重工業

C．制定中華人民共和國憲法D．建立社會主義制度

11．建國以后，我國在農村先后實行了①土改、②對農業的社會主義改造、③人民公社化運動、④家庭聯產承包責任制等改革，這其中土地所有制發生變化的是

A．①②③④B．①②③C．①②D．①②④

12．改革開放后設立的經濟特區中，最早在近代被劃定為通商口岸的是

A．深圳B．珠海C．汕頭D．廈門

13．托爾斯泰的《戰爭與和平》生動地描寫了1805至1820年俄國社會的重大歷史事件；貝多芬的《英雄交響曲》創作于1804年，它的標題是《英雄交響曲，為紀念一位偉人而作》。與這兩幅作品有關的歷史人物是

A．華盛頓B．克倫威爾C．林肯D．拿破侖

14．2011年4月5日，意大利一個專家小組表示，他們將于4月開始

在佛羅倫薩對名畫《蒙娜麗莎》中的原型人物——麗莎?蓋拉爾迪尼的墳墓進行搜尋和挖掘工作。這幅名畫的作者是

A．達?芬奇B．莎士比亞

C．梵高D．但丁

15．英國《權利法案》規定“凡未經議會同意，以國王權威停止法律或停止法律實施之僭越權力，為非法權力。”“凡未經議會準許，借口國王特權，為國王而征收，或供國王使用而征收金錢，超出議會準許之時限或方式者，皆為非法。”“除經議會同意外，平時在本王國內征募或維持常備軍，皆屬違法。”這其中，國王被限制的權利中不包括

A．司法權B．選舉權C．軍事權D．財政稅收權

16．2011年3月11日，日本大地震引發的福島縣第一核電站核泄漏，引起公眾恐慌。福島縣設立于

A．遣唐使回國后B．鑒真東渡后C．明治維新期間D．1861年改革期間

17．內燃機的研制促進了汽車、石油工業的發展，它既給人們生活帶來方便；又因石油開采有限導致油價飆升而影響了人們生活。這個令人們“愛恨交加”的內燃機研制者是

A．瓦特B．史蒂芬孫C．本茨D．萊特兄弟

18．2011年4月14日，胡錦濤在海南省三亞市會見了前來出席博鰲亞洲論壇的烏克蘭總理阿扎羅夫。烏克蘭曾是蘇聯成立時最初的加盟共和國之一。今年是烏克蘭與中國正式建交

A．19周年B．32周年C．39周年D．62周年

19．1933年6月，美國國會通過《國家工業（引用者注：亦稱產業）復興法》。其中提到“要??促進各同業團體之間的合作行動，??引導和維護勞資雙方的聯合行動；要淘汰不公平的競爭慣例??。”1935年，美國最高法院裁決“工業復興法”違憲。該法的顯著特點是

A．不利于資本主義自由發展B．違背了憲法中三權分立原則

C．緩和了勞資雙方的矛盾D．加強了國家的控制和調節

20．西方國家流行這樣的諺語：“一等企業賣理念，二等企業賣技術，三等企業賣服務，四等企業賣產品。”中國是世界上印染、造紙等制造業大國。面對經濟全球化趨勢，我們應該

A．走自己的路，繼續保持我們的優勢，強化制造業

B．進行自主創新，積極發展科學技術，盡快使我們的產業結構更加合理

C．加強愛國主義教育，購買國貨，抵制洋貨

D．保持心靈的自由與和諧，不接受西方理念

二、判斷題：在答題卡相應的方框內填涂，正確的填涂A，錯誤的填涂B（本大題共6小題，每小題1分，共6分）。

21．中國人的祖先是炎帝，人種上是黃種人，因此中國人被稱為炎黃子孫。每年清明節國家公祭（右為201 1年公祭圖）就是為了紀念這位人文始祖。

22．清朝實行的閉關鎖國政策并沒有禁絕一切海外貿易。

23．抗日戰爭是中國百年米反對帝國主義斗爭的第一次勝利。

24．1956年年底，我國消滅了資本主義制度；1997年以后，我國又允許在一些特別行政區實行資本主義制度。

25．英國憲章運動中工人要求的是普選權，而不是暴力推翻資產階級統治。

26．1928～1937年，蘇聯先后完成了第一、第二個五年計劃，由傳統農業國變成富強的工業國。因此，“斯人林模式”比“新經濟政策”更適合蘇聯國情。

第二卷（非客觀題共24分）

三、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。

27．戰國時期，我國就制成了世界上最早的指南儀器▲。唐朝印制的《▲》是世界上現存最早的、標有確切日期的雕版印刷品。

28．▲年西藏和平解放。為了促進少數民族地區的發展，我國在西藏等少數民族聚居區實行了▲制度，這項制度已成為我國的一項基本國策。

29．通過弘揚古代希臘、羅馬文化的方式，發起的▲運動，為歐洲資本主義社會的產生奠定了思想文化基礎；18世紀，法國▲思想家伏爾泰等人的自由平等思想，促進了人們的思想解放，促進了歐洲的社會進步。

四、材料解析題、問答題：結合材料以及所學知識，根據設問，同答問題（本大題共3小題，每小題6分，共18分）。

30．（6分）商業對國計民生有重大影響。閱讀下列材料：

材料一“耕織致粟帛者復其身，事末利及怠而貧者，舉以為奴孥。”（引用者注：生產糧食布帛多的人，可免除徭役；因放棄農耕而從商導致貧窮者，全家罰為官奴。）——《史記》

材料二 長安城宏偉富麗，城內分為坊和市，坊是居住區，市是繁華的商業區。——人教版七年級下冊《中國歷史》

材料三 大街小巷店鋪林立，早市、夜市“買賣晝夜不絕”。

還有各種小販、貨郎走街串巷叫賣，更增添了城市的熱鬧氣氛。

——人教版七年級下冊《中國歷史》

材料四（如右圖）《清明上河圖》（局部）。

回答：

(1)根據材料一，結合所學知識判斷《史記》這段描述是哪一變法中的措施？（1分）從材料中判斷當時對商業持什么態度（或采取了什么政策）?（1分）

(2)根據材料二，判斷唐朝的商業區集中在什么區域？（1分）

(3)比較材料，二、三，分析宋朝城市商業與唐朝相比有什么重大變化？（1分）

(4)材料四中《清明上河圖》的作者是誰？（1分）

(5)將材料三、四與材料一相比，商業的地位有什么變化？（1分）

31．(6分)20世紀70年代，中美關系正常化為中國外交打開了新局面。閱讀下列材料：材料一 雙方聲明：中美兩國??任何一方都不應該在亞洲一太平洋地區謀求霸權，每一方都反對任何其他國家或國家集團建立這種霸權的努力。??美國認識到，在臺灣海峽兩邊的所有中國人都認為只有一個中國，臺灣是中國的一部分。美國政府對這一立場不提出異議。

——摘自1972年2月在上海發表的中美《聯合公報》

材料二 美利堅合眾國承認中華人民共和國政府是中國的唯一合法政府。??（中美雙方一致同意）任何一方都不應該在亞洲一太平洋地區以及世界上任何地區謀求霸權，每一方都反對任何其他國家或國家集團建立這種霸權的努力。

——摘自1979年1月1日中美建交《聯合公報》

材料三 美國決定同中華人民共和國建立外交關系是基于臺灣的前途將通過和平方式決定這樣的期望：??向臺灣提供防御性武器。??總統或美國政府的任何機構同臺灣進行的計劃、交易和其他往來，??通過美國在臺灣協會??去辦理和進行。

——摘自1979年4月卡特簽署的《與臺灣關系法》

材料四 2011年1月18日，胡錦濤在抵達華盛頓時發表書面講話。他說，“建交32年來，中關關系總體保持良好發展勢頭。??為促進亞太地區乃至世界和平、穩定、繁榮發揮了重要作用。”2011年1月19日，在白宮南草坪舉行的歡迎儀式上，胡錦濤強調，“我們應該登高望遠，求同存異，共同推動中美關系長期健康穩定發展。”

——摘自“人民網”

回答：

(1)據材料一、二，第二個公報比第一個公報在內容上有何重要的發展?（2分）

(2)材料三中的《與臺灣關系法》對中美關系的發展意味著什么？（1分）

(3)材料四中提到的“求同存異”外交方針最早是周恩來在什么國際會議上提出來的？（1分）結合所學知識，舉例說明中美為促進亞太地區乃至世界和平、穩定、繁榮發揮的重要作用，并分析中美關系總體保持良好發展勢頭的根本原閃。（2分）

32．（6分）聯合國安全理事會2011年3月17日通過決議，在利比亞設立

禁飛區，授權各成員國“采取任何必要措施以保護平民免遭襲擊”。右

圖是多國軍事打擊行動后利比亞領導人卡扎菲公開露面的一幅圖片。

從1946年聯大舉行首次會議，至今已有65周年。某校學生對聯合國

很感興趣，對其進行了分階段的探究。

探究一 建立初期的聯合國

朝鮮戰爭爆發后。在美國的操縱下，聯合國安理會為此多次召開緊急會議，在蘇聯代表幾次缺席的情況下，授權由美國組成“聯合國軍”司令部，統一指揮參加干涉朝鮮的各國部隊。??（這期間）美國總統杜魯門發表聲明，宣布美國從軍事上支持南朝鮮軍隊作戰，并把戰火燒到了中國東北邊境城市。

(1)聯合國最初是在什么國際會議上決定成立的？（1分）結合所學知識，思考朝鮮戰爭爆發后美蘇在安理會態度迥異的原因。（1分）為抗美援朝、保家衛國，中國人民志愿軍入朝作戰，請舉出其中一個可歌可泣英雄人物的名字。（1分）

探究二改變聲音的聯合國

20世紀六七十年代聯合國逐漸成為發展中國家伸張正義的講壇。

(2)右圖中，1971年時任中國外交部副部長的喬冠華為何在出席

會議時開懷大笑?（1分）

探究三世紀之交的聯合國

1999年3-6月，以美國為首的北約越過聯合國安理會，對南聯盟境內進行狂轟濫炸，造成南聯盟的重大人員傷亡和物資損失。中國駐南大使館遭到襲擊，3名中國記者不幸犧牲。

(3)北約成立后，蘇聯為了對其抗衡，牽頭成立了什么組織？（1分）上述材料中以美國為首的北約越過聯合國安理會對南聯盟的行動給聯合國或世界政治格局造成什么影響？（1分）

第二篇：15.5三模初三歷史試卷（范文）

石龍三中2015年中考

8、胡適在1923年給友人信中寫道：“25年來，只有三個雜志可代表三個時代，可以說創造了三個新時代：一是《時務報》，一是《新民叢報》，一是《新青年》。”其中《新青年》所創造的“新時代”是指: A．君主立憲時代

B．民主共和時代

C．民主科學時代 D．尊孔復古時代

9、社會的進步，總是源于思想的進步。魏源與嚴復都是站在時代前沿的思想家，他們的思想分別對下列哪些事件直接產生了影響（）

A．五四運動、新文化運動

B．洋務運動、戊戌變法

C．戊戌變法、洋務運動

D．戊戌變法、辛亥革命

10、保存了中國共產黨和紅軍的基本力量，使中國革命轉危為安，這開創中國革命的新局面奠定了基礎的是（）

A．國民革命軍北伐

B．紅軍

20、如右圖，在美國紐約港，矗立著一座高大的自由女神像，她的左手托握著美國人民在反對殖民統治斗爭中用鮮血和生命鑄成的一本文獻，右手高舉著熊熊燃燒的火炬，這部文獻是 A.《權利法案》

B.《獨立宣言》

C.《人權宣言》

D.《1787年美國憲法》

21、右邊是蘇俄（聯）糧食產量變化曲線圖。1921—1925年糧食產量迅速增長的主要原因是 A．《土地法令》的頒布

B．新經濟政策的實施

C．

二、綜合題（本大題共2小題，26小題13分，27小題12分，共25分。）

26、對外交往是一個國家實力的展示。歷史上，中國曾經輝煌，也曾飽經滄桑。當今中國已重回世界，并正在逐步影響著世界。閱讀下列材料，回答問題：

【古代輝煌】

材料一：1405—1433年，船隊先后七次下西洋，到過亞非30多個國家和地區……船隊先后帶去大量的中國瓷器、銅器、鐵器和精美的絲織品，同時也換回了亞非各國的許多物產，如胡椒、象牙、寶石、香料等……船隊所到之處，受到各國的熱情接待……西洋各國也紛紛遣使來華。

——北師大版《歷史》七年級上冊

【近代屈辱】

材料二：甲午戰爭中，中國被一個剛剛興起的島國打敗，徹底暴露了中國外強中干的腐朽本質，各列強膽子也就壯起來了，準備對中國進行一次更大的瓜分。

——顧明義主編《中國近代外交史略》

材料三：見題26圖

題26圖

法國明信片上列強在瓜分中國（漫畫）

——人教版普通高中《歷史》必修Ⅰ

【當代復興】

材料四：中華人民共和國成立后……徹底結束了近百年的屈辱外交，揭開了對外關系的新篇章……20世紀70年代，隨著世界局勢的變化，中國外交有了重大突破。

——人教版普通高中《歷史》必修Ⅰ

材料五：1978年以來，中國經濟發展似乎可以說經歷了三個階段。（2）依據材料二并結合所學知識，指出“剛剛興起的島國”是哪個國家？（1分）并說出材料三中的情形是在哪一條約的刺激下出現的？（1分）在這一條約中出現的侵略中國的新方式是什么？（1分）

（3）依據材料四并結合所學知識，指出20世紀70年代我國外交方面有哪些“重大突破”？（2分）

（4）依據材料五并結合所學知識，舉出中國在對外開放中，“讓世界進入中國”的一項具體措施，（1分）并說出表明“中國走向世界”的一個國際或地區組織，（1分）

（5）綜合上述材料并結合所學知識，你認為中國怎樣才能在國際上發揮更大的影響力。（3分）

27、14至18世紀的歐洲經歷了一場社會巨變，在各個領域出現了一些新現象，不斷沖擊著舊觀念、舊制度……推動歐洲邁入近代社會。閱讀下列材料，回答問題：

材料一：他是畫家、雕塑家、數學家，還是一名哲學家……（他）以新奇的目光重新審視一切的勇氣和熱情，才能使人類精神從經院的暗室，沖向色彩繽紛的新天地……我們相信偉大的時代塑造了達芬奇，而達芬奇又成為那個時代一個不朽的標記。

——侯建新《社會轉型時期的西歐與中國》

材料二：文藝復興對葡萄牙和西班牙這兩個沿海地區的影響是航海……到了這個時候，歐洲人的眼界不再只向內看了，不再只向歐洲這一個區域里看，要往外看，向海洋看。葡萄牙和西班牙是先行者，很快荷蘭跟上來，英國跟上來，法國也跟了上來。

——陳樂民《歐洲文明十五講》

材料三：英國用“光榮革命”的非暴力手段建立了一種新的政治制度……新制度營造出一種寬松、自由和開放的環境……否則，就難以想象英國社會如何能夠在18、19世紀和平地實現現代化。

——錢乘旦《世界現代化歷程》

材料四：見題27圖

初三歷史試卷

（1）依據材料一并結合所學知識，寫出達芬奇的一副繪畫代表作品？（1分）他“新奇的目光”中蘊含著怎樣的時代精神？（1分）

（2）依據材料二并結合所學知識，指出“先行者”中發現美洲的代表人物？（1分）隨著美洲的發現及后續的殖民擴張，給歐洲的社會經濟發展提供了什么條件？（2分）

（3）依據材料三并結合所學知識，指出光榮革命后，英國確立“新的政治制度”依據的主要法律文件是什么？（1分）依據該法律文件確立的政治體制是什么？（1分）

（4）依據材料四并結合所學知識，指出18世紀中期以后城市化急劇加速的是哪個國家？（1分）促成該國城市化急劇加速的主要歷史事件是什么？（2分）

（5）依據上述材料，歸納推動歐洲社會巨變的主要因素有哪些？（4分）

初三歷史試卷

第三篇：2013~2014學年初三教學調研試卷工業園歷史一模

歷史2014.0

4注意事項：

1．答題前，考生務必將自己的姓名、考點名稱、考場號、座位號用0.5毫米的黑色墨水簽字筆填寫在答題卡的相應位置上。

2．答客觀題必須用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案；答主觀題須用0.5毫米黑色墨水簽字筆寫在答題卡指定的位置上，不在答題區域內的答案一律無效。不得用其他筆答題。

3．考生答題必須答在答題卡上，答在試卷和草稿紙上一律無效。

一、選擇題：在答題卡相應的方框內填涂，每小題只有一個正確答案（本大題共20小題，每小題1分，共20分）。

1．羅宗信為周德清《中原音韻》（成書于1324年）所作序文中說：“世之共稱唐詩、宋詞、大元樂府，誠哉。”這里所說“大元樂府”指的文藝形式是

A．《論語》

①人口南北流動

②經濟重心轉移

③南北經濟發展

④經濟結構變化

A．①②③

C．①③④B．①②④ D．②③④ B．《史記》C．元曲D．明清小說 2．右圖可以用來研究中國古代 2013～2014學年初三教學調研試卷

3．康熙時，針對臺灣如何進行管理，施瑯主張“臺灣雖然是一座海島，卻關系著閩、廣、江、浙四省的要害，戰略地位極其重要??如果放棄臺灣，將必釀成大害，只有守住臺灣，才可永固邊囿。”康熙據此采納制定的對臺措施最主要意義是

A．加強臺灣同祖國內地聯系

C．肯定臺灣的主權屬于中國B．鞏固了祖國東南海防屏障 D．促使荷蘭殖民者被迫投降

4．2014年春節，俗稱“馬年”的第一天。“馬”字的寫法經歷了一個演變的過程，從甲骨的刻符、青銅器的銘文，到筆畫詳備的楷書，連綴成一幅生動的文字史畫卷。觀察下圖，可以得出的準確認識是

A．甲骨文字是不可識讀的刻畫符號

B．金文是目前所知最早的成熟漢字

C．隸書字形規范，是秦朝通行的官方文字

D．楷書字形方正，規矩嚴整，筆畫平直穩重

5．黃遵憲在甲午戰爭中悲憤地說：“噫吁哉！海陸軍！人力合，我力分。如蠖屈，不得申；如斗雞，不能群。”作者認為甲午戰爭失敗的原因是

A．腐朽的封建制度

C．清軍屈服不敢打

①強學會

A．①②③B．日本海軍的強大D．軍隊內斗不合作 ③同盟會 C．①③②D．②③①

6．甲午戰爭對中華民族影響巨大，一些政治團體相繼出現。下列團體或政黨建立的先后順序是 ②興中會B．②①③7．歷史譜寫著歌曲，歌聲凝聚著歷史。下列歌詞反映的歷史事件按時間先后排列依次為

①“打倒列強，打倒列強，除軍閥，除軍閥”②“雄赳赳，氣昂昂，跨過鴨綠江”

③“大刀向鬼子們的頭上砍去”④“鐵流兩萬五千里，紅軍威名天下揚”

A．①②③④B．④③②①C．①④③②D．③①④②

8．《我的抗戰》一書寫道：北平淪陷后，城門緊閉，教室里已沒有了《禮記·禮運》的讀書聲，取而代之的是學生們剛剛學會的日本國歌。與此現象相關的背景是

A．七七事變B．八一三事變C．九一八事變D．南京大屠殺

9．圖3和圖4反映了20世紀上半期中國社會的兩次歷史性巨變。其共同點是

A．改變了中國的社會性質

B．實現了人民當家做主

C．推動了中國民主化進程

D．結束了封建君主專制

10．下列各項中，屬于右圖所示會議主要成果的是

A．通過了《共同綱領》

B．建立了第一屆中央人民政府

C．提出了和平共處五項原則

D．通過了第一部社會主義類型憲法

11．1978年，時任中共廣東省委書記的習仲勛提出，要解決廣東長期存在的“偷渡外逃”難問題，需中央給政策，讓廣東“先行一步”。這個建議得到中央同意。當時“先行一步”的政策是

A．設立經濟特區B．試行資本主義C．恢復廣州商埠D．加入世貿組織

12．中國有句俗話：“遠親不如近鄰”。聯系新中國建國初期的外交活動，最能體現上述思想的近鄰國家間的交往是

A．周恩來訪問印度和緬甸

C．參加日內瓦國際會議B．中美建立外交關系 D．參加萬隆會議

13．“這是一個黃金時代，（在意大利佛羅倫薩）幾乎所有以前消失的自由科目，如詩歌、雄辯術、繪畫、建筑、雕塑、音樂都復活了。”這句話反映的歷史最有可能是

A．新航路開辟B．文藝復興C．新文化運動D．啟蒙運動

二、判斷題：在答題卡相應的方框內填涂，正確的填涂A，錯誤的填涂B（本大題共6小題，每小題1分，共6分）。

21．某同學在進行歷史研究性學習時，在右邊地圖上進行了書寫圈劃。

據此判斷他研究的內容應是春秋五霸。

22．影片《西安事變》中，周恩來與蔣介石分別稱對方為“蔣校長”

和“周主任”，源于他們曾共事于黃埔軍校。

23．1999年12月20日，中英兩國政府舉行澳門政權交接儀式，澳門回歸中國。

24．新航路開辟以后，歐洲大西洋沿岸工商業經濟繁榮起來。

25．2014年3月27日，法國總統奧朗德在習近平面前演講時引用了伏爾泰的名言“中國是最聰慧、最文明的國家。”伏爾泰最有名的思想是三權分立學說。

26．通過抓關鍵詞了解和掌握知識是學習歷史的有效方法之一。與“列寧”、“阿芙樂爾號巡洋艦”、“冬宮”三個關鍵詞直接相關的歷史事件是1917年1 1月的彼得格勒武裝起義。

三、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。

27．戰國時期，李冰負責修建的帝（注：該皇帝墓被列為“2013年中國考古十大發現”）統治時開通的大運河，是古代世界最長的運河。

28．“文革”前十年，社會主義建設中涌現出大批先進人物。“百姓誰不愛好官？把淚焦桐成雨。”（引用者注：蘭考為防風固沙廣種泡桐，人們親切稱為“焦桐”），習近平詞中稱頌的縣委書記是“▲”；▲

元

勛鄧稼先為社會主義事業作出了卓越貢獻，是全國人民的楷模。

29．1859年，達爾文《物種起源》的出版，在歐洲乃至整個世界都引起轟動，沉重打擊了基礎；第三次科技革命中，生物工程領域的▲技術尤為引人注目。

四、材料解析題、問答題：結合材料以及所學知識，根據設問，回答問題（本大題共3小題，每小題6分，共18分）。

30．近年來，中日關系成為國際關系中的敏感話題。一些史料可以清晰地反映歷史上中日關系的演變情況。閱讀以下材料：

材料一：武德四年七月，廢五銖錢，行開元通寶錢(引

用者注：參見右圖中左側錢幣)。開元錢之文，為給事中

歐陽詢制詞及書。其詞先上后下、次左后右讀之。自上

及右會回環讀之，其義亦通，流俗謂之開通元寶錢。

——《舊唐書·食貨志上》

材料二：2014年2月6日，蘇州文廟碑刻博物館碑刻文物庫

房首次向市民開放??有紀念明朝抗倭名將任環的皇帝諭祭碑刻，資料部副主任陳瑩（說）“談起抗倭名將??（引用者注：任環的聲望不亞于明朝最有名的抗倭大將）但由于早逝，并不被世

人所廣知。”一位89歲高齡的沈老伯在任環碑刻前現場臨摹了

起來。沈老伯說，這些東西都非常珍貴，民族史實是教育孩子

們最好的材料。

——摘自新華網

請回答：

(1)材料一圖片中的“和同開彌”與“開元通寶”字體、形制、大小、年代和重量幾乎完全相同，這說明了什么？（1分）有人說“開元通寶”是唐玄宗統治時期開始鑄造發行的，對此你是否同意，請說明理由。（1分）

(2)與任環齊名的明朝最有威望的抗倭將領是誰？（1分）材料二中這些碑刻之所以珍貴，除了文中沈老伯說的原因外，你還能說出其他什么原因？（1分）(3)與唐朝相比，碑刻反映任環生活時代的中日關系發生了什么變化？（2分）

31．“大數據”是時下IT行業最火熱的詞匯之一。最早提出“大數據”時代到來的麥肯錫稱：“數據，已經滲透到當今每一個行業和業務職能領域，成為重要的生產因素。”日常工作中，人們對經濟的了解，往往也需要借助于對數據圖表的分析。讀取以下一些圖表數據，回答問題。

材料一：建國后某時期“主要工業生產指標”（電力、鋼材制成品、鋼、生鐵）圖

材料二：1958－1960年我國鋼鐵產量及與上年同比增長率 全民“大煉鋼”的“小高爐”

材料三：1979－1984年我國城鄉居民收入與消費水平年均增長率

材料四：1991－1993年臺商在江蘇投資情況

請回答：

(1)根據材料一，結合所學知識，分析圖中這些指標變化的主要原因。（1分）

(2)材料二中數據能否真實反映當時我國鋼鐵工業發展水平，請說出你的理由。（1分）

(3)材料三中除居民收入與消費水平年均都有增長、收入增長大于消費增長外，還有什么明顯的特點，結合所學知識分析產生這一特點的原因。（2分）

(4)結合所學知識，從中央決策層面分析導致材料四變化的政策與思想因素。（2分）

32．2014年3月22日至4月1日，國家主席習近平出席在荷蘭海牙舉行的第三屆核安全峰會，對荷蘭、法國、德國、比利時進行國事訪問，并訪問聯合國教科文組織總部、歐盟總部。閱讀下列材料，回答問題。材料一：一九一四年以前歐洲體系的最大特點在于：各國間的角逐與對峙屢見不鮮，然而，大多數成員國仍得以幸存。究其原因，不外乎這些國家交替使用戰爭與和平的兩手，以致沒有一個國家，甚至一個國家集團，能夠長期凌駕他國或消滅某一鄰國而不遭致別國的干涉阻撓。

——[美]德波特《歐洲與超級大國》

材料二：為了免受一個太大的國家的統治，其它各國自然地求助于結盟和聯合。人們習慣于依靠聯盟來對付霸權主義的企圖。

——[法]皮埃爾·熱爾貝《歐洲統一的歷史與現實》

材料三：隨著《凡爾賽和約》的簽訂，德國國內的極端民族主義和民族復仇主義甚囂塵上，為后來的法西斯主義上臺埋下了伏筆。

——高秀敏《法德和解的歷史進程》

請回答：

(1)舉出一個實例說明1914年以前的歐洲“沒有一個國家，甚至一個國家集團，能夠長期凌駕他國或消滅某一鄰國而不遭致別國的干涉阻撓。”（1分）

(2)根據材料二以及戰后的時代特征，分析戰后歐洲國家結盟和聯合的原因。（2分）

(3)根據材料三并結合所學知識，概括法西斯主義上臺的原因。(2分，抄寫材料原句不得分)

(4)隨著歐盟的建立、中國的崛起，世界政治格局出現了什么新變化？（1分）

第四篇：2014年蘇州二模園區歷史試卷

2013-2014學年第二學期初三練習

初三學生考試答題須知： 1.所有題目都須在答卷紙上（數學、物理、英語、化學、政治、歷史選擇題均在答題卡上）作答，答在試卷和草稿紙上無效； 2.答題前，考生務必將學校、班級、姓名、考試號、考場號、座位號，用0.5毫米黑色墨水簽字筆填寫在答卷紙的相應位置上（答卷紙最左側），英語、化學、政治、歷史的考試號用2B鉛筆涂在答題卡相應的位置上； 3.答卷紙上答客觀題（選擇題）必須用2B鉛筆涂在相應的位置，數學、物理、英語、化學、政治、歷史選擇題均答在答題卡上，須用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，修改答案時用繪圖橡皮輕擦干凈，不要擦破，保持答題卡清潔，不要折疊、弄破，不能任意涂畫或作標記； 4.答卷紙上答主觀題（非選擇題）必須用0.5毫米黑色墨水簽字筆寫在指定的位置上，不在答題區域內的答案一律無效，不得用其它筆答題，若修改答案，用筆劃去或用橡皮擦去，不能用涂改液、修正帶等。歷史2014.5一、單項選擇題（請選出各題中一個符合題意的正確選項，不選、多選、錯選均不得分。本題共20小題，每小題1分，共20分）

1、初三年級正在復習中國古代史，他們整理的先秦（秦朝以前）時期知識點正確的是： ①河姆渡原始居民普遍使用磨制石器并開始燒制彩陶 ②我國歷史上第一個王朝是禹建立的夏朝。③春秋戰國時期鐵器、牛耕的使用和推廣，提高了生產效率 ④孔子的儒家思想主要是兼愛非攻、“仁”。A．②③B．②④C．①②D．②③④ 2.下圖所示是四方古印文，聯系秦朝的歷史，我們不能得到結論是：皇帝信璽右丞相印御史丞印南郡侯印 A．秦朝創立皇帝制度B.秦朝在中央設立丞相、御史大夫等職 C．秦朝開始在地方推行分封制D.秦朝統一了文字 3.《馬可·波羅行紀》載：蘇州店鋪林立，商賈眾多，蘇州人具有商業才能，對那些來這里經商的異鄉人一視同仁。對此最恰當的理解認識是：

A.馬可·波羅長期定居蘇州B.邊疆各族大量遷入江南地區

C.當時蘇州的商業比較發達D.歐洲商人紛紛來華進行貿易

4． 《史記》和《資治通鑒》是我國古代兩部著名的史學著作。下面示意圖中，哪一字母

所代表時期的史實在這兩部書中都能查閱到：

5：元滅南宋后不久，中國再度完成統一。下列史實發生于元代的有：

①全國的經濟重心開始從黃河流域向長江流域轉移②在地方上實行行省制度

③民族大融合，形成了一個新的民族—回族④開鑿兩段新運河，會通河和通惠河

A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④

6.下列關于我國中央政府與西藏地區的關系，不符合歷史事實的是：

A.唐太宗時，文成公主和松贊干布成親，促進了漢藏關系

B.1951年西藏和平解放，祖國大陸獲得了統一

C.元朝時，設宣政院管理西藏事務

D.清康熙和乾隆分別冊封**和**

7.英國學者馬士說：由于中國人民進行了激烈的禁煙運動，戰爭不可避免地發生了。這說明馬士：

A．認識到鴉片戰爭發生的根本原因B．肯定了中國禁煙運動的正義性

C．為英國侵略作辯護D．正確說明了英國發動的戰爭的目的8.下面史實能為梁啟超所說的話提供佐證的有： ①洋務運動的開展②維新變法運動的蓬勃展開

③“師夷長技以制夷”思想的提出④資產階級革命團體的建立

A．①②B．③④C．②④D．①③

9.美國歷史學家丹涅特曾提出：“對于列強來說，以保持一個它們所能威脅、控制的懦弱

政府，自是最為有利。”下列不平等條約中，最能體現這一侵略企圖的是

A．《南京條約》B．《尼布楚條約》C．《馬關條約》D．《辛丑條約》 10.回顧中國共產黨走過的90多年的足跡，有些城市永載史冊。我們依次選擇上海、南昌、遵義、深圳的理由是：

①中國共產黨成立之地②中國對外開放的窗口

③人民軍隊的創建之地④長征的正確航向，黨歷史上生死攸關的轉折點

A．①②③④B．①④③②C．③④①②D．①③④②

11.1937年8月，許多紅軍戰士舍不得摘下帶有紅五星的八角帽，不愿換上佩有青天白日

徽的黃軍帽。劉伯承勸道：“這帽徽雖是白的，可我們的心永遠是紅的!同志們，為了救中國，暫時和紅軍帽告別吧!”“救中國”的含義是：

A.開赴北伐戰場B.建立農村革命根據地

C.勝利結束長征D.國共合作抗擊日寇

12.下列宣傳畫體現了不同時期黨和國家的奮斗目標。其中出現最早的是：

13.古人說“君子和而不同”，含義是‘和諧而又不千篇一律，不同而又不互相沖突；和諧以共生共長，不同以相輔相成。”新中國成功運用這一思想的外交政策或事件是 ：

①提出和平共處五項原則②提出求同存異的方針③邀請尼克松訪華，中美關系開始緩和

A．①②B．②③C．①③D．①②③

14.探究歷史發展的共性是歷史學習的任務之一。下面兩幅地圖所展示的歷史事件的共同影響是：

A．促進了與途經地區的經濟文化交流B．開始了世界一體化的進程

C．促進了資本主義的產生和發展D．促進了歐洲、亞洲、非洲、美洲的交往

15．華盛頓和拿破侖是張同學非常感興趣的歷史人物，為此張同學對他們的主要活動等進行了如下概括總結，你認為哪些是恰當的？

①都是世界近代史上著名的資產階級政治家、軍事家

②都是在國家和民族處于危難時刻登上政治舞臺

③都曾為了國家和民族利益與外來勢力英勇斗爭，遠征他國

④都曾推動本國的民主法制進程

A．①④B．②③④C．①②③D．①②④

16.下列哪部作品的作者被列寧稱為“俄國革命的鏡子”？

ABCD

17.某位歷史學家對俄國廢除農奴制的法令作了這樣的敘述：“因為贖買了土地，他們(農奴)就擺脫了對地主的義務，而成為擁有私產的完全自由的農民”。這位史學家認為這一法令：

A.解決了農奴的貧困問題B.為資本主義發展提供了勞動力

C.加速了俄國向亞洲擴張D.使俄國成為發達資本主義國家

B．三次技術革命分別把人類帶入蒸汽時代、電氣時代和信息時代

C．三次技術革命中首先開始的國家由一國到多國

D．三次技術革命中的成果從發明到應用的時間越來越短

19．漫畫常用簡單夸張的手法來諷刺、批評或歌頌某些人和

事，具有較強的社會性。右側是一幅第二次世界大戰后的蘇聯漫畫，它諷刺的是

A．杜魯門主義

B．古巴導彈危機

C．馬歇爾計劃 D．兩極格局瓦解

20．當今世界經濟開始朝著全球化方向發展，誕生了一系列形式多樣的經濟組織。我國以

成員國身份參與的經濟組織有：

①亞太經濟合作組織②北大西洋公約組織 ③世界貿易組織 ④聯合國

A．①②B．①③C．①②③④D．②③④

二、判斷題（本大題共6小題，每小題1分，共6分，正確的填“A”，錯誤的填“B”）

21．北魏酈道元的《齊民要術》是我國現存第一部內容完整的農書。

22．唐太宗統治期間任用賢臣，勤政愛民，發展生產，開創了“貞觀之治”這一唐朝的鼎盛局面。

23．下列示意圖反映了中國的近代化經歷了一個由器物到制度再到思想文化，由淺入深、由表及里的發展過程，反映了中國人民的不斷探索精神。

24．抗日戰爭是世界反法西斯戰爭的重要組成部分，李宗仁指揮的臺兒莊戰役取得了主動出擊的重大勝利。

25．1976年10月，中共中央政治局采取果斷措施一舉粉碎了林彪、江青兩個反革命集團，結束了“文化大革命”。

26．1922年蘇聯成立，1936年蘇聯通過新憲法，標志著蘇聯高度集中的經濟政治體制即斯大林模式形成。

三、填空題（本大題共3小題，6空，每空1分，共6分）

27．經過▲變法，秦國國富兵強，成為戰國后期最富強的封建國家。1933年美國的▲新政，取得顯著成效，美國經濟緩慢地恢復過來。

28．1861年林肯頒布成為美國維護國家統一的重要文件之一，1836年-1848年間，英國工人要求普選權，發表了政治綱領▲。

29．14世紀-16世紀歐洲興起了以人文主義為核心思想的新興資產階級的思想文化運動▲，20世紀90年代初，面對姓社姓資問題，▲

進一步解放了人們的思想，對建設有中國特色的社會主義產生了深遠影響。

四、材料問答題（本大題共3小題，每小題6分，共18分）

30.民主一直是人類為之奮斗的崇高理想。閱讀材料，回答問題。

材料一明末清初思想家黃宗羲：“今也天下之人怨惡其君，視之如寇仇，名之曰獨夫，固其所也。”——《明夷待訪錄》

材料二陳獨秀在《吾人最后之自覺》一文中指出：“所謂禮教，皆以擁護此別尊卑明貴賤之制度者也。近世西洋之道德政治，乃以自由、平等、獨立之說為大原;此東西文明之一大分水嶺也。自西洋文明輸入吾國，最初促吾人之覺悟者為學術(科技)，相形見拙，舉國所知矣；其次為政治，年來政象所證明，已有不克守缺抱殘之勢。繼今以往，國人所懷疑莫決者，當為倫理問題。吾敢斷言曰，倫理的覺悟，為吾人最后覺悟之最后覺悟。”——《青年》第一卷第6號(1916年2月)材料三毛澤東說：（中國）不是一個獨立的民主的國家，而是一個半殖民地的半封建的國家，在內部沒有民主制度,而受封建制度壓迫;在外部沒有民族獨立,而受帝國主義壓迫??在這里，共產黨的任務??不是先占城市后取鄉村，而是走相反的道路。

——《黨史知識大講堂》材料四毛澤東在第一屆全國人民代表大會說：“我們這次會議具有偉大的歷史意義，標志著我國人民從1949年建國以來的新勝利和新發展的里程碑”。

——第一屆全國人民代表大會開幕詞

請回答：

(1)閱讀材料一，結合明朝的有關歷史，說說為什么人們會把君主“視之如寇仇，名之曰獨夫”?（1分）

（2）根據材料二，請指出文中“倫理的覺悟”的含義。“倫理的覺悟”在中國近代史有什么代表性運動?（2分）

（3）材料三認為近代中國民主革命是基本任務是什么？（1分）毛澤東帶領中國共產黨創造性地開辟了一條怎樣的中國革命道路？（1分）

（4）材料四中的“里程碑”指的是什么？（1分）

31．21世紀是被世界各國公認的海洋世紀。海洋與中國歷史發展命運之間有密切的關系。閱讀下列材料，回答問題。

材料一：國家海洋戰略發展研究所高之國博士認為：中華五千年的發展歷史證明了中國的興衰榮辱與海洋密切相關：唐朝的繁榮、宋代的經濟興盛、明朝以后的“海禁”、清朝末期的挨打、近代海防危機和現代海洋權益之爭等無一不折射出海洋對于我們中國歷史進程的重大影響。

（1）請結合中國古代史的知識，從正反兩個方面各舉一例證明材料的觀點。（2分）

材料二 從一定意義上說，一部中國近代史就是一部列強侵略中國的歷史，更是一部列強從海上侵略中國并頻頻得手的歷史。

-------《海權與近代中國的歷史命運》

（2）請說出120年前的帝國主義列強與中國的那場海上較量。（1分）

材料三： 李鴻章以變局觀分析了中國已面對著“數千年未有之強敵”，指出中國海防的重點為“大沽、北塘、山海關一帶”，主張“防敵兵沿海登岸，是外海水師鐵甲船與守口大炮鐵船的重任”。他分析了福建、上海二局造船的情況，認為“派中國學生、工匠赴國外學習是當務之急”。

--------《論清政府籌辦海防》

(3)根據材料三并結合所學知識回答19世紀60—90年代清政府為加強海防采取的措施。(2分)

材料四 ：21世紀在我國實施海洋戰略，具有現實必要性和可行性。中國是世界人口的大國，陸地究竟不足，資源有限，海洋是今后可持續發展的最后究竟。臺灣問題的和平解決，必須依賴強大的海軍力量作為后盾。中國自北向南，完全處于由島鏈形成的關閉海狀態，沒有強大的海軍力量，就無法保證安全的出海通道。

--------《關于21世紀我國東部大海洋戰略的思考》

(4)根據材料四指出新時期我國加強海軍建設的重要意義？(1分)

32．反思歷史，反省戰爭，對于維護世界和平與安寧具有深遠意義。請閱讀下列材料，回答問題。

材料一： 德國，這片土地飽受古典音樂的浸潤滋養，散發著古典哲學的理性光芒。這里曾經是第二次工業革命的發祥地，以現代大學和科技發明聞名于世，也曾經是兩次世界大戰的策源地，以驚人的破壞力，傷害了世界，也傷害了自己。

——大國崛起解說詞《帝國春秋 德國》

(1)根據材料一并結合所學知識指出，德國在音樂、科技等領域的杰出人物及其作品（發明成就）。（1分）

(2)在第一次世界大戰中，德國是如何 “以驚人的破壞力，傷害了世界，也傷害了自己”？（1分）

材料二長達六年的戰爭結束時，德、意戰敗國幾乎成了一片廢墟，國內經濟百廢待舉；英、法等戰勝國“贏得了戰爭，輸盡了財富”，實力大為削弱。……（戰后）歐洲傳統的國際地位一落千丈，無論是戰勝國還是戰敗國，都淪為二、三流國家。美、蘇以歐洲為主戰場的“冷戰”，更使歐洲人民終于意識到再也不能發生歐洲人打歐洲人的戰爭了。

―――摘自普通高中教科書《歷史必修＜Ⅱ＞》

材料三：戰爭的勝利，頂住了美國侵略擴張的勢頭，維護了亞洲和世界的和平.使新中國的國際威望空前提高。包括美、蘇在內的世界各國都感到必須重新估計中國在亞洲和國際事務中的地位和分量。中國的東北邊疆得到鞏固，國家的經濟建設和社會改革獲得了一 個相對穩定的和平環境。

——中共黨史出版社《中國共產黨歷史》第二卷（上）

(3)材料二所說的戰爭是一場什么性質的戰爭？材料三提及的戰爭是哪一場戰爭？（2分）

材料四：兩極格局崩潰后，世界仍不太平，10多年間，美國到處插手別國事務，1998年8月，美國對蘇丹和阿富汗實施代號為“無所不至”的導彈襲擊……2003年3月，美國又發動了伊拉克戰爭。

―――摘自普通高中教科書《歷史必修＜Ⅱ＞》

⑷根據材料四說出兩極格局崩潰后，世界仍不太平的主要原因是什么？（1分）

(5)縱觀當今世界，你認為各大國應該為構建和諧世界做些什么？（1分）

第五篇：九年級歷史一模試卷分析

九年級歷史一模考試試卷分析

陽城初中九年級歷史學科組 2013年5月2日

2013年九年級歷史一模試卷分析

一、考試情況分析

2013年，西峽縣秋期期中考試我校共參加120人，總分為3755分，平均分為31.55分，及格人數為80人，及格率為66.67%，優秀人數為14人，優秀率為11.67%，特優人數為1人，特有率為 0.083%，本次最高分為46分，最低分為9分，差距為37分。

二、題型題量

本次考試共設計了26個小題，滿分為50分，其中1—20小題為選擇題，每個1分共20分，21—26為非選擇題部分共30分。

三、試題特點

本次考試，容易題約占20%，中檔題約15%，少難題占65%，注重對基礎知識的考察，特別是考察學生的識記能力，適當考察學生從材料中獲取信息，分析問題，解決問題的能力，許多材料來自于現實生活，主要考察學生的概括能力，適當的涉及了對學生的分析能力的考察，設問跨度大，一般就整個中學階段歷史進行綜合設問，對分析能力的考察層面也較高。

四、答題簡析

本次歷史試題考查歷史學科知識和能力時，在“基礎”方面作足了文章，注重考查的是“基礎”知識和“基礎 ”能力，試題難度并沒有降低。考生的答卷普遍比較不夠理想，得分率最高的選擇題是第7題，非選擇題是第23題； 得分率最低的選擇題是第1、3、6、10、13、17非選擇題21、22、24題。基礎知識和基礎能力不扎實的考生，仍然得不到理想分數，說明還有相當一部分考生離盡善盡美的答卷還有較大的一段距離，這既是正常的現象，也是我們應重點分析的問題。

（1）基礎知識和基礎能力不扎實。中學歷史教學中“歷史概念”的教學是薄弱環節之一，學生對“歷史 概念”內涵與外延的把握往往不完整、不準確，這與歷史學科的綜合性、聯系性、復雜性特點有一定的關系，同時也與我們在歷史教學中對歷史概念教學不重視、不扎實有關。（2）不能很好地從整體上對歷史事物的變化發展及其原因進行分析。歷史事物是相互聯系的，總是處在 變化發展之中的，因此，必須用全面的觀點、聯系的觀點、歷史的觀點即發展的觀點分析問題解決問題，而很 多考生對歷史問題的分析恰恰是局部的、靜止的。（3）材料處理能力不強。

例如第21題讀下列材料回答問題： 材料一：伏爾泰在談及孔子思想時嘆道：“歐洲的王族同商人發現東方只曉得求財富，而哲學家則在那里發現了一個新的的 精神與物質的世界觀”。

——伏爾泰《禮俗論》

材料二：早在1988年，全世界75位諾貝爾獎得主達成共識：“如果人類要在21世紀繼續生存下去，那就必須回到兩千五百年以前的孔子那里去汲取智慧。” 材料三：如家文化的包容性是化解當今世界爭端的有力武器。‘君子和而不同’就是典范。美國國務院訪問學者王沖告訴記者。“孔子相信君子以文會友，他代表這個向世界傳達這個崇尚和平處事之道。” 請回答：

（1）材料一所說的“發現東方”和“新的世界觀”分別指的的是什么？

（3）材料三中的論述儒家文化包容性，新中國 成立以來，哪些政策體現了這一傳統文化特點？

學生在作答第一問時候，把發現東方和絲綢之路中國商人發現西方混為一談，很多學生答為絲綢之路其實東方被西方商人發現是新航路的開辟而不是絲綢之路。在做答第三問時候，學生大部分同學根本就沒有想到題目要的是什么？題目要的是東方被發現之后西方商人來到中國學習到中國古代什么思想，應該是罷黜百家，獨尊儒術的儒家思想。題目有相當的難度，導致失分較多。

（4）審題能力方面存在著嚴重的問題。每考試都有很多學生由于審題不認真，或審題能力不強而失分。

五、今后努力方向

通過本次歷史試卷和答卷的分析，我們認為在中學歷史教學中應注意以下問題： 1.加強“基礎”知識和“基礎”能力的教學。我們不要刻意去追求應付中考的教學，而應踏踏實實地去完 成中學歷史教學目標，這點做到了，學生的基礎知識和基礎能力扎實了，在中招考試中就會立于不敗之地。什么是 基礎知識？什么是基礎能力？這些需要我們在中學歷史教學中去研究、去探討。但基礎教育首先應該是全面的 素質教育，是為學生走進高校或走上社會打基礎的。去年的中考命題思路以及國家初中教政策的改革，都對我們 提出了加強基礎教育的新要求。對中學生來說，應該強調的是在基礎扎實的情況下培養“創新意識”。2.處理好知識和能力之間的關系。知識和能力是密不可分的，沒有知識，能力就無從說起；但沒有能力，也就無法獲得知識，所以知識和能力是互為載體的。因此，我們在教學中要尋找二者之間較好的交匯點，達到 良好的教學效果。洋務運動一題給我們的啟發就在于，如果沒有合適的知識切入點，想挖掘能力是不可能的。

3、注重基本理論的教學。歷史唯物主義的一些基本理論、基本觀點，是我們學習歷史的指導思想，在中考答題中時時需要加以運用。如發展的觀點、辯證的觀點、聯系的觀點、全面的觀點、內容和形式、原因和結果 等。中學歷史課本雖然沒有明確闡述這些理論或觀點，但需要我們在教學中加以挖掘。

4、“歷史概念”教學要加強。歷史概念不同于一般的歷史知識，是對一般歷史知識的提煉和升華，是規律 性的歷史知識。任何學科體系都是由學科概念組成的，真正能夠運用的知識主要就是學科概念。就歷史概念而言，越是范疇大的、理論性的歷史概念，運用的頻率越高，如社會、階級、政治、經濟、文化等等，學生也越 不容易把握。這在歷年中考中都反映出來，今年材料解析題第24題就是明顯一例。

5、注意訓練學生的審題能力。

6、平時要加強對學生的做習題訓練，多為學生講解與分析，培養學生的分析問題的能力。