第一篇：××縣多角度培養、全方位關愛引導大學生村官扎根基層干事創業

××縣多角度培養、全方位關愛

引導大學生村官扎根基層干事創業

近年來，××縣切實做好大學生村官的管理與服務工作，通過設崗定責、培養幫帶、考核激勵、親情關懷等措施，積極引導大學生村官扎根基層、干事創業，取得良好效果。

一、設崗定責，強化大學生村官經常性管理

縣委制定《大學生村官任職管理辦法》，規定大學生村官必須到村任職，結合大學生村官性別、專業特長，安排其擔任黨組織書記副書記或村主任助理、團委書記等職務，使其在村發揮作用有平臺。要求大學生村官立足崗位，制定年度和任期工作目標，通過遠程教育搞好政策、法規和科普宣傳，幫助規范村級事務管理，開展好各類志愿服務。村級黨組織重點搞好大學生村官的日常管理，鄉鎮（街道）黨委負責落實其任職目標的經常性管理，縣委組織部門對其跟蹤管理。大學生村官在認真履行崗位職責的同時，積極參與鄉、村兩級中心工作，為群眾提供種植、養殖等各類技術指導，贏得了群眾的普遍認可。

二、培養幫帶，提升大學生村官綜合能力

將大學生村官素質能力提升培訓列入干部教育培訓總體規劃，縣委黨校每年舉辦兩次大學生村官專題培訓班，邀請農村工作經驗豐富的黨委書記、村黨支部書記，就涉農政策法規、農村工作方法技巧，復雜問題緊急應對等進行重點講解。實行鎮（街道）部門掛職輪崗辦法，分批安排大學生村官在鄉鎮（街道）機關部門掛職，輪崗鍛煉。開展百名大學生村官和百名民警“雙百駐村”活動，鍛煉其處理和解決復雜問題的能力。縣鄉組工干部、鄉 1

鎮（街道）班子成員、村黨支部書記共同聯系一名大學生村官，對其進行心貼心交流思想、面對面傳授經驗。實行新老大學生村官“手拉手”成長工程，新老大學生村官自愿結對，相互學習，共同成長。目前，一批自愿扎根農村施展才干、適合農村工作的大學生村官通過合法程序進入村級班子，其中已有20人擔任農村社區黨總支書記，18人擔任行政村黨組織副書記；30多名大學生村官領辦、協辦創業項目25個。

三、考核評議，激勵大學生村官干事創業

結合大學生村官崗位特點，按照服務意識、適應能力、履職情況、帶富成效、群眾口牌等五大類、十小項考核條目，分優秀、稱職、基本稱職、不稱職四個等次對大學生村官進行年度考核。采取“雙述、雙評、一定”的形式，大學生村官分別向所在村黨員群眾和村黨組織述職。在此基礎上，黨員群眾、村級黨組織分別對其現實表現進行評議，再由鄉鎮（街道）黨委作出寫實性考核鑒定。經過考核獲得優秀等次的，推薦入黨優先、評先樹優優先、錄用縣直事業單位同等條件下優先。連續三年考核優秀、業績突出、群眾公認的，可享受副科級待遇；任村（社區）實職滿六年、經考核特別優秀的，可提任副科級實職。2008年，專門面向大學生村官公開招考優秀年輕領導干部，7人被選拔縣鄉副科級領導干部，其中1人擔任了鄉鎮副書記。2011年，在鎮（街道）換屆中，有14名大學生村官進入黨政領導班子。近年來，共有83名大學生村官被發展為黨員，45名被確定為黨員發展對象，79人受到縣鄉表彰。

四、親情關愛，落實大學生村官人文關懷

參照事業單位管理，由縣財政出資為大學生村官交納養老、醫療保險及各種津貼，解除其后顧之憂。縣委組織部每年對大學生村官進行一次健康查體，并為其建立健康檔案。定期邀請有關院所心理專家通過舉辦講座、專題報告等形式，及時為大學生村官搞好心理疏導。鼓勵大學生村官繼續深造或參加各級公務員考試，并在學習時間、考試輔導等方面為其創造條件。縣、鄉事業單位招考工作人員全部定向大學生村官招錄。到目前已有64人被錄用為縣直事業單位工作人員，4人考取研究生深造，10人被錄用為各級公務員。

第二篇：大學生村官心得體會：扎根基層 腳踏實地

大學生村官心得體會：扎根基層 腳踏實地

吳家堡 陳莊 杜蕾

作為一名濟南市槐蔭區的大學生村官，我深感榮幸，槐蔭區政府組織部的領導對我們給予了高度重視。8月12號是我們到村任職前的區政府組織部領導給我們談話交流的日子。通過交流，我深切感受到了領導對我們的重視、關心以及寄予的厚望，同時，我也感覺到了自己身上肩負的重大責任。對我們也提出了中肯的意見。特別是徐部長在座談會中對我們提出的“五個一”計劃和正確處理五個關系和工作要求。這些都很實際和中肯。下面就徐部長提出的要求同時結合到陳莊村這一周多時間的了解，我深刻解讀了這“五個一”計劃。

第一，制定一個個人規劃。所謂個人規劃就是一個計劃，目標。個人規劃對一個人今后的發展至關重要，根據規劃，我們可以一步步走下去。規劃不但是對組織負責，更重要的是對自己負責。我的規劃是短期內了解村情村貌，對村中的情況有個大致了解，然后針對村中具體情況，給出具體的服務方案，我們所服務的陳莊村各項設施都很健全，這叫麻雀雖小，五臟俱全，不但有圖書室、老年活動室、黨員活動室，同時還有很多文體活動，我要發揮自己在學校期間的優勢，爭取組織較多的活動來豐富村民的業余生活，同時和村委會成員搞好團結，一個團結的領導班子對一個村子的發展至關重要，這關鍵在于向心力和凝聚力。俗話說，眾人拾柴火焰高，借助村委會會爭取更多和村民接觸的機會，增加自己的群眾基礎。在村中，雖然我是一名大學生，但是生活閱歷和經驗幾乎為零，所以我要從零開始，一步步學起。通過和前幾屆村官和三支一扶同學的接觸，我了解到作為一名村官，首先要轉變角色，放低姿態，處處向群眾學習，增加基層工作經驗，其次，融入環境，釋放自己，發揮優勢，最后通過努力，向更高的崗位發展。

第二，在村中辦一件實事，這是最實際也是對農民最實用的。我的設想是這樣的，因為我的專業是應用數學，所以，我想在村中辦一個輔導班，畢竟現在農村的教育水平還是相對落后的，我想利用自己的所學來發揮光和熱，同時，這也需要村委會成員的大力支持，畢竟我對陳莊村的環境還不太熟悉，輔導地點的選取還需要村委會的大力支持，同時還需要一定的資金，這可能要等到半年以后，我有了一定的經濟基礎才可以放手去干，否則捉襟見肘。如果輔導機構建立，我先從陳莊試運行，然后再擴大到附近幾個村，首先試用低年級，再擴展到高年級。我想讓農村的孩子不要輸在起跑線上，因此，他們并不比城市的孩子差，我相信他們的未來很美好。

第三，交一批農民朋友，到村第一天，我們工作小組的組長說讓我們兩個新到得大學生村官去參加一個宋莊的捐書活動，能參加此次活動，我們感到非常榮幸，我們看到現在的農村基本都有自己的圖書室，(范文)隨著新農村建設的發展，新農民的概念正愈來愈要求群眾要加強自身的學習，爭當新槐蔭新農民，同時也包括我們在內，當天劉莊辦事處的董書記主持了此次捐書活動，董書記告訴我們要把農民當朋友，只有這樣才能加深理解，第二天，在董書記的安排下，我們與自己所任職村莊的書記和主任見了個面，書記和主任都非常歡迎我們，說農村需要我們這樣的大學生來給農村注入新的活力，希望我們能發光、發熱，帶動村的發展。我們感到他們對我們寄予了深切的期望，我們一定要把他們當朋友，因為他們都很樸實，只有這樣他們才會把我們當朋友，俗話說，朋友多了路好走，不論是哪行哪個階層的朋友，我們都要去結交，為了我們有更好的發展，所以我們要廣交朋友，以誠相待，金城所致，金石為開。

第四，寫一篇調研文章，這是一項長期而偉大的工程，俗話說，羅馬并不是一天建成的，所以這篇調研文章也不是一天寫成的，這需要我們這3年服務期間對農村工作進行積累，農村的問題主要是民生的問題，這也是國家在大力提倡關注的問題，關注民生就是關注農村。結合陳莊村的情況，由于村中有自己的集體收入，所以農民的水電費用，清淤費用問題等都由村集體負責承擔，這就減輕了農民的部分負擔，過節沒人都有一定的福利發放，針對現在的交通事故和其他事故的發生，意外傷害是逐年增加，所以村集體考慮到具體情況，提出對發生意外的個人給予一定的補償來維持生活。根據上面提到的具體方案，說明陳莊村在做好村民問題上給予了很多的關心，并提供了具體的幫辦措施。下一步，我的調研文章主要想從陳莊村的民生問題出發進行深入調查，分析和研究。希望能在這塊做出一番成就。

第五，著力提升一項技能，說到技能，有人說不就是一門技術嗎？比如開車，武術等，這些是專項技能，可能我們在村中不怎么用到，但是最基本的一項技能也是最容易被人忽視的一項技能就是會說話。什么叫會說話，會說話就是用最通俗的語言表達最清晰的意思，不是說只要我說了，別人就會明白，而是不但我們說了，更重要的事他們能很容易的理解。實際中，不但要會說話，還要會做人，做個有心人，作為青年一代，我們要務實，腳踏實地，一步一個腳印，只有這樣在廣闊的農村大地上，才能大有作為。

以上是我結合徐部長的講話和陳莊村的實際，對農村的一些感悟，希望以后能通過我的努力實現自己的價值。

第三篇：扎根基層,服務群眾(大學生村官演講稿)

尊敬的各位領導，親愛的同事們：

大家早上好！掌權不忘責任重，位高不失公仆心。今天我演講的題目時《扎根基層，服務群眾》。

余秋雨說過，選擇你愛的事業，愛你選擇的事業，并用百倍的信心和努力去澆灌，無論將來成功與否，你都能說：“我終身無悔！”

在人生最美的時光里，我選擇了基層工作作為自己的事業，我要說，這是青春最堅定的注腳，人生最無悔的選擇！

“猛將必發于卒伍，宰相必取于州郡”，勇猛的戰將、賢丞良相只有來自基層，才能更了解戰場的形勢和百姓的疾苦，也就能夠制定更符合實際的方針和政策。

進入辦事處工作后，看到社區干部們的表情，我感受到了他們扎根基層的篤定；看到他們穿梭在東街西巷的身影，我想象到了他們不畏繁瑣、勇于吃苦的艱辛；聽到他們為給自己的計生貧困戶爭取救助時倒出的那種飽含深情的解釋，就知道他們真正的把人民群眾的疾苦放在了心上。和他們同行，我體會到了奔走于千家萬戶被百姓熟知后的慰藉。

我們選擇了基層，就要服務群眾。瑣碎的群眾工作千頭萬緒，問題復雜難解，我們以便民服務、促進發展為著力點，成立一站式便民服務中心，提供一條龍服務。同時，成立創新工作小組，一班人細致研究、集思廣益、共同探討，于復雜形勢中探求解決問題的有效途徑。

看到孤寡老人沒人照顧，恰有閑散婦女沒有職業，就有同事想起塔橋牽線的辦法，一舉兩得地解決了問題；看到轄區內治安狀況存在隱患，就有同事提出義務募捐安裝監控的想法；看到群眾的需求因為程序問題遲遲不能得到解決，而干部又缺乏說服力，就有同事提出主要領導下基層給予解釋的方法……工作實踐告訴我們，只要對老百姓有一顆真心、誠心，就能換來他們的信任，爭取到他們的理解！

在看到我們為轄區群眾所做的一件件暖民心、惠民意的好事時，我便不由得想起我的家鄉所處的窘境。那里沒有特色產業，沒有先進的農耕生產技術，沒有人才，沒有干部為民謀發展、拉資金、跑項目，就連居民最基本的生活照明用電都保證不了。但凡群眾想解決問題，請客送禮是必須的事。這樣的領導干部真讓人為他們感到羞愧和汗顏！

山西平遙舊縣衙的門前有這樣一幅對聯：“得一官不榮，失一官不辱，勿說一官無用，地方全靠一官；吃百姓之飯，穿百姓之衣，莫道百姓可欺，自己也是百姓。”我們必須牢記，自己就是普通百姓中的一員，只不過我們的崗位讓我們成為了有些許決策權的人。因此，我們要正確把握同人民群眾的關系，堅持思想上尊重群眾，感情上貼近群眾，工作上依靠群眾，從

群眾中吸取智慧和力量，始終與人民群眾同呼吸共命運。

我國正處于改革發展的關鍵時期，面對各種復雜局面，檢驗群眾立場的標尺在于我們能否實現好、維護好、發展好最廣大人民群眾的根本利益，能否做到權為民所用，情為民所系，利為民所謀。我們要堅持問政于民，問需于民，問計于民，把人民群眾最直接、最關心的問題作為我們一切工作的出發點和落腳點。

作為一名基層工作者，我們交往的是最樸實的人民群眾。為他們辦理一份的醫保、繳納一份養老統籌或開具一份證明，群眾都會感激不盡，永遠忘不了你的好。

基層工作小中見大，一個小小的成就，一句簡單的道謝，都是我們全情投入的印證。既然選擇了，就要在基層這片沃土上灑下自己的汗水，留下自己的足跡，鑄就自己的人生。

胡錦濤總書記曾指出“對青年學生來說，基層一線是了解國情、增長本領的最好課堂，是磨礪意志、汲取力量的火熱熔爐，是施展才華、開拓創新的廣闊天地。”作為一名在基層鍛煉的大學生，我們用自己的實踐行動詮釋“村官”的責任和對基層工作的執著與熱愛，用汗水、鮮血和生命譜寫一曲新時期大學生扎根基層、服務群眾的奮斗之歌！

我的演講完畢，謝謝大家！

我們選擇了基層，就要堅定信念，為基層貢獻自己的一份力量。在艱苦的環境中磨礪我們的上進心、求知欲和責任感，經受鍛煉，接受考驗。要積極主動深入到具體的實踐工作中去，把理想、信念和實踐結合起來，只有這樣，我們才能感受到自身的價值，才能真正的了解基層，讓這一段經歷成為人生的寶貴財富，達到磨礪我們心智的目的。因為經歷了基層的磨礪，所以我們更懂得感恩；因為體驗過基層的艱辛，所以我們更懂得珍惜。

第四篇：扎根基層綻放青春(大學生村官演講稿)

扎根基層綻放青春

很高興參加這次演講比賽，我演講的題目是《扎根基層 綻放青春》。

如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？雷鋒同志的這段話時常讓我久久的深思。作為新時代的八零后，作為即將承擔起未來社會建設的我們，青春安放在哪里？價值體現在哪里？安徽鳳陽縣小崗村沈浩書記生前的一句話感染了我，“深入基層是買不到的責任和榮譽”。是啊，我為何不到基層去放飛我的青春夢想，我為何不到農村去展現我的人生價值。在2009年9月這樣一個滿載希望的季節，我光榮地踏上了村官的道路。從那一刻開始，我便告訴自己，要牢記我的村官使命，綻放我的青春色彩。

親愛的朋友們，任前方荊棘叢生，我們也要持之以恒。茫茫人海中，我寧做勇敢的水手，乘風破浪，奔赴前程。古人云，艱難困苦，玉汝于成。青春的腳步如行云流水，青春的歲月容不得斗點浪費。讓我們把握好生命里的每一天，向著金色的彼岸前行。

有人說，農村工作很艱苦，也有人說，農村工作很平淡。但我懷著一顆虔誠的心，從小事做起，從細微入手，不放過每一次可以鍛煉的機會。走訪慰問困難戶，調解村民糾紛，摸底調研企業，等等，我都積極參與。是的，青春賦予我激

情，不需要什么豪言狀語，只要有滿腔熱忱的身體力行。

記得去年11月，村委干部與村里的部分困難家庭結成了幫困對子，我也同一位孤寡老人結了對，在我送去慰問物品的時候，老人滿含淚水（激動）的說，感謝村里感謝你！一時的哽咽讓我覺得能為村民多做一件事，哪怕是一件不起眼的小事也是值得的。多少言語都無法表達我此刻的心情，我只想說，踏上村官的道路，我無怨無悔！

《詩經》告訴我：“靡不有初，鮮克有終”。這世上沒有一勞永逸的開始，也沒有無法拯救的的結束；風雨不會因為你的衣服單薄而停止呼嘯，大山也不會因為你的疲勞而降低高度。若想一覽高處的勝景，只有登上險峻的高峰，若要奏響生命美好的樂章，只有始終充滿進取的激情。此時的青春對我來說，不是多彩的花季，也不是纏綿的雨季，不需要多么的絢麗，也不需要多么的浪漫，而是以我的真心、熱心、恒心來服務村民，感染村民，引領村民，爭做一名老百姓的貼心人。

自古英雄多磨練，從來紈绔少偉男，人生真諦在何處，只在經歷不平凡。親愛的朋友們，讓我們攜起手來，以激情為旗，用青春作注，用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆，用我們的青春和生命奏響時代的強音，朝著一個共同的目標，為社會主義新農村建設獻上自己的一份力量，讓自己的人生價值在得到升華，心靈得到凈化。

第五篇：大學生“村官”論壇材料 扎根基層 放飛夢想

扎根基層 放飛夢想

光陰似箭，日月如梭。掐指算來擔任大學生村干部已經有8個月了，在上任以來的幾個月里，我積極調整心態，漸漸地適應了工作和生活環境，使自己很好地完成了由一名大學生到村官的角色轉換，以滿腔的熱情投入到基層工作中，自己各方面素質都有了較大的提高，扎根基層、服務社會的意識得到增強，基層工作經驗有所增加。我把我農村工作的經歷和自己做的工作簡單說一下，和大家一起分享。

一、農村基層工作中大學生村干部的優勢

隨著國家對農村政策的不斷調整，在新農村建設過程中，農村擁有的巨大發展空間和優惠政策條件也顯現出來，但同時也面臨著人力資源匱乏的現實。我們剛剛走出校門的大學生有著特有的朝氣、熱情和活力，同時，還具有一些新鮮的理念能為基層工作增添活力。大學畢業生踏實肯干、熱情公正，有進取心和創新意識，在思維、理解、實踐能力上，都具備明顯的優勢。從長遠的角度看，大學生到農村工作，對改善基層干部隊伍結構、加強基層黨支部戰斗力、促進新農村建設都將發揮重要作用。

二、轉變角色 融入環境

離開大學校園，進入社會，走上新的工作崗位，我清醒地認識到角色的轉換問題。明白自己已經不再是在校學生，而是走進農村，與農民親密接觸，為農業、農村、農民服務的一名村官，是村中的一員。“實踐是檢驗真理的唯一標準”、“沒有調查就沒有發言權”，大學生只有深入到農村，實地考察，從實際出發，反復地調研，才能提出適合本村實際的創業金點子，才能做出適合當地經濟發展的事情。大學生到農村一線，可以學到很多書本上學不到的知識，體會到人民創造歷史的艱辛和偉大，體會到人民群眾的勤勞和年輕一代的責任。

加強自身建設是邁向成功的關鍵。我們沒到農村工作前，感到自己所學的知識應該綽綽有余，可一到農村工作時才發現，雖然自己思維活躍、信息靈通，但很快會發現自己所學的知識有一定的局限性，對農村的法律法規、黨風廉政建設等知識還十分匱乏；處理農村事務的經驗明顯不足，在調解農村糾紛、帶領農民致富等方面還缺乏實戰經驗。因此，我們“村官”在做好本職工作的前提下，必須真正了解農民，跟農民群眾交朋友，在農村基層工作中多了解中國的“三農”，不斷學習各種農村工作的知識，學習老黨員、老干部的工作技巧以及致富能手致富方法，不斷加強自身建設，認真學習，不斷提高和充實自己，才能勝任農村復雜的工作。

三、新時代農村基層工作對我們的要求

我們要想做好農村工作，為農村發展、農民富裕貢獻力量，就要努力從以下幾個方面入手：

1、要和群眾打成一片。把自己置于百姓之中，站在他們的角度思考問題，這樣才有益于自己開展工作，也有利于和諧社會的創建。

2、要有一種耐得住寂寞的能力。“村官”之路，任重而道遠，得和群眾長期相處，急群眾所急，服務群眾，與群眾心貼心，但凡在村里有群眾基礎，群眾所信服的干部都是長期這樣積累培養出來的。

3、要虛心向群眾學習。正所謂“尺有所短寸有所長”，要隨時隨地看到群眾身上的亮點，并懂得學習它，這樣才能集腋成裘。

4、要善于發揮自己的長處。我們大學生“村官”有自己特有的長處，知識豐富，年紀輕，接受能力強，工作精力充沛，國家法律法規方面的內容掌握的更多，都為自己更好的開展工作奠定了基礎。

5、要志存高遠。在農村做“村官”，要有志向，有志氣，要做“為官一任，造福一方”的農民致富帶頭人，為社會主義新農村建設貢獻我們的才華和青春。

我們當代大學生要善于發現機遇并付諸實施，利用我們理論知識扎實、思想開放、思維活躍、視野開闊、富有干事創業的熱情等優勢，積極投身于社會主義新農村建設之中，為農村發展注

入新鮮血液，帶去新的思想觀念、生活方式，推動科學技術在農村中的應用，發展現代農業。帶著對老百姓最深厚的感情去干事創業，把自己的理想抱負與建設新農村的具體實踐結合起來，在農村廣闊的舞臺上真正實現自己的社會價值。農村的美麗畫卷剛剛打開，需要我們這代有知識、有責任的青年去書寫。廣袤的農村孕育著發展的機遇，去農村建功立業是時代的召喚，當“村官”是個人價值和社會價值的完美結合。