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對(duì)大學(xué)生村官的幾點(diǎn)要求

時(shí)間:2019-05-13 15:29:13下載本文作者:會(huì)員上傳
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第一篇:對(duì)大學(xué)生村官的幾點(diǎn)要求

關(guān)于大學(xué)生村官管理的幾點(diǎn)要求

近期,經(jīng)過我們走訪調(diào)查,發(fā)現(xiàn)有的街道存在大學(xué)生村官長(zhǎng)時(shí)間借調(diào)幫助工作、長(zhǎng)期不在崗等現(xiàn)象。從9月開始,我們將加強(qiáng)考勤,對(duì)村官管理工作進(jìn)行進(jìn)一步的規(guī)范。

1、加強(qiáng)考勤制度。前期,區(qū)委組織部制定了考勤表,各街道要制定專人據(jù)實(shí)填寫,并由大學(xué)生村官本人簽字確認(rèn)。考勤表每月由村(社區(qū))黨組織書記簽字,每月報(bào)街道黨工委審核,并報(bào)區(qū)委組織部備案。村(社區(qū))黨組織每月初要將上月大學(xué)生村官考勤表在村(社區(qū))務(wù)公開欄中張貼公布,大學(xué)生村官須堅(jiān)持每天記錄《工作日志》,每月向街道黨工委書面匯報(bào)1次工作情況。年終“雙述雙評(píng)”時(shí),各村(社區(qū))黨組織書記要將大學(xué)生村官日常管理特別是在崗情況納入述評(píng)內(nèi)容。

2、嚴(yán)格監(jiān)督檢查。各級(jí)黨政機(jī)關(guān)及其他單位不得以任何名義長(zhǎng)期借用大學(xué)生村官幫助日常工作。各街道黨工委要定期抽查大學(xué)生村官在崗情況,每季度抽查人數(shù)不少于在崗大學(xué)生村官的30%。區(qū)委組織部將不定期對(duì)各街道大學(xué)生村官在崗情況進(jìn)行明察暗訪,對(duì)無故脫崗、不按規(guī)定程序借調(diào)工作,在全區(qū)范圍內(nèi)進(jìn)行通報(bào)批評(píng)。對(duì)年度在村(社區(qū))出勤率達(dá)不到85%,或連續(xù)曠工10天和全年累計(jì)曠工20天的大學(xué)生村官,年終考核不得評(píng)為稱職及以上等次,在報(bào)考公務(wù)員、事業(yè)單位和研究生時(shí),不能享受大學(xué)生村官的優(yōu)惠政策。大學(xué)生村官未經(jīng)區(qū)委組織部同意,隨意被抽調(diào)到其他部門的,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),按照曠工處理。

3、深化幫帶措施。各街道要注重對(duì)大學(xué)生村官的結(jié)對(duì)幫帶,切實(shí)落實(shí)由街道領(lǐng)導(dǎo)、街道干部、村(社區(qū))黨組織書記為幫帶聯(lián)系人的“3帶1”聯(lián)系培養(yǎng)制度,細(xì)化幫帶措施,明確幫帶責(zé)任。幫帶人要隨時(shí)掌握大學(xué)生村官的工作情況、思想動(dòng)態(tài)、生活狀況,積極進(jìn)行工作指導(dǎo),開展心理疏導(dǎo),解決大學(xué)生村官的實(shí)際困難。

第二篇:大學(xué)生村官考試要求

大學(xué)生村官考試要求

選派范圍和條件

(一)選派范圍

1.報(bào)考建制村崗位的應(yīng)是全日制普通高校本科及以上學(xué)歷畢業(yè)生。

2.報(bào)考主城區(qū)(大渡口區(qū)、江北區(qū)、沙坪壩區(qū)、九龍坡區(qū)、南岸區(qū)、北碚區(qū)、渝北區(qū)、巴南區(qū),下同)鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化服務(wù)機(jī)構(gòu)、勞動(dòng)就業(yè)和社會(huì)保障服務(wù)機(jī)構(gòu)、農(nóng)技服務(wù)機(jī)構(gòu)崗位的應(yīng)是全日制普通高校本科及以上學(xué)歷畢業(yè)生,報(bào)考主城區(qū)以外鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化服務(wù)機(jī)構(gòu)、勞動(dòng)就業(yè)和社會(huì)保障服務(wù)機(jī)構(gòu)、農(nóng)技服務(wù)機(jī)構(gòu)崗位的應(yīng)是全日制普通高校2012年應(yīng)屆專科及以上學(xué)歷畢業(yè)生或往屆本科及以上學(xué)歷畢業(yè)生。

3.報(bào)考主城區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)崗位的應(yīng)是全日制普通高校本科及以上學(xué)歷畢業(yè)生,報(bào)考主城區(qū)以外鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)崗位的應(yīng)是全日制普通高校專科及以上學(xué)歷畢業(yè)生。

4.機(jī)關(guān)、事業(yè)單位在職正式工作人員(含試用期人員)不列入選派范圍。

(二)選派條件

1.具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍,遵紀(jì)守法,思想政治素質(zhì)好,擁護(hù)黨的路線方針政策。

2.有志于從事農(nóng)村基層工作,有較強(qiáng)的吃苦和奉獻(xiàn)精神。

3.報(bào)考建制村崗位的,要有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力,發(fā)展?jié)摿^大。中共黨員(中共預(yù)備黨員)或大學(xué)期間擔(dān)任過班級(jí)以上學(xué)生干部的,同等條件下優(yōu)先選派。

4.學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良。2012年應(yīng)屆專科、本科學(xué)歷畢業(yè)生須于2012年7月31日前取得畢業(yè)證書,本科學(xué)歷畢業(yè)生還須同時(shí)取得學(xué)位證書。研究生學(xué)歷畢業(yè)生須于2012年12月31日前取得學(xué)歷學(xué)位證書。到時(shí)未取得學(xué)歷學(xué)位證書的,取消選派資格。

5.截止2012年7月31日,年齡在35周歲以下(1977年7月31日以后出生)。

6.具有正常履行職責(zé)的身體條件。

7.符合《2012年重慶市選派大學(xué)生到鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層工作一覽表》(附件1)所列相關(guān)條件。⒏ 符合法律法規(guī)規(guī)定的其他條件。

第三篇:大學(xué)生對(duì)大學(xué)生村官認(rèn)知情況調(diào)查

大學(xué)生對(duì)大學(xué)生村官認(rèn)知情況調(diào)查

同學(xué)您好:

我是四川城市職業(yè)學(xué)院大三的在校學(xué)生,正在進(jìn)行一項(xiàng)有關(guān)大學(xué)生對(duì)大學(xué)生村官認(rèn)知情況調(diào)查。可以占用您幾分鐘時(shí)間問您幾個(gè)問題嗎?想請(qǐng)教您的一些看法,您的回答正確與否無關(guān)緊要,請(qǐng)客觀陳述您的觀點(diǎn)。我們保證對(duì)您的個(gè)人資料完全保密,請(qǐng)放心,非常感謝!

1、您的性別()

A.男B.女

2、您現(xiàn)在讀大幾()

A.大一B.大二C.大三D.大四

3、您的家鄉(xiāng)是在()

A.農(nóng)村B.城市

4、您對(duì)大學(xué)生村官了解嗎?()

A.很了解B.一般C.不了解D.沒聽說過

5、您之前考慮過當(dāng)大學(xué)生村官嗎?()

A.考慮過B.沒有

6、您會(huì)去當(dāng)大學(xué)生村官嗎?()

A.會(huì)B.不會(huì)

7、如果有大學(xué)生村官的相關(guān)培訓(xùn),您會(huì)去參加嗎?()

A.會(huì)B.不會(huì)8、08年河南農(nóng)大率先開設(shè)“村官”專業(yè)(本科),您對(duì)此舉有何看法?()

A.非常好,太及時(shí)了 B.不怎么樣,不太符合實(shí)際 C.我對(duì)此不了解,不好說

9、您認(rèn)為大學(xué)生村官能否成為長(zhǎng)期可行政策?()

A.能B.不能

10、整體看來,您認(rèn)為大學(xué)生村官對(duì)農(nóng)村發(fā)展是否有幫助?()

A.作用很大,有助于農(nóng)村發(fā)展B.作用不大,主要是鍛煉大學(xué)生

C.沒有任何作用,耽誤青春

11、您認(rèn)為大學(xué)生村官需要哪類專業(yè)背景?

A.農(nóng)業(yè)技術(shù)類B.經(jīng)濟(jì)管理、政法類C.計(jì)算機(jī)、導(dǎo)游類D.無所謂,看綜合能力

12、您認(rèn)為大學(xué)生村官遇到的最大問題是什么?()

A.能否帶領(lǐng)村名致富B.能否長(zhǎng)期扎根農(nóng)村C.能否很好的融入農(nóng)村 D.其它

13、您認(rèn)為如今大學(xué)生選擇當(dāng)村官的原因是?()

A.找不到合適的工作,解決就業(yè)問題B.想體驗(yàn)農(nóng)村生活,在農(nóng)村學(xué)習(xí)

C.想以此為跳板,有更好的出路D.家鄉(xiāng)在農(nóng)村,想回到本村E.其它

14、您怎樣看待大學(xué)生村官這個(gè)職業(yè)?()

A.是一個(gè)平凡而有意義的職業(yè)B.是一個(gè)偉大而崇高的職業(yè)

C.是一個(gè)瑣碎而沒有意義的職業(yè)D.沒有意義但是一種人生體驗(yàn)

非常感謝您的配合!

第四篇:對(duì)大學(xué)生村官的看法

對(duì)大學(xué)生村官的看法

經(jīng)中央同意,中央組織部等有關(guān)部門決定,從2008年開始,用五年時(shí)間選聘10萬名高校畢業(yè)生到村任職。自從大學(xué)生“村官”出現(xiàn),關(guān)于這個(gè)名詞的話題就沒有停過,無論是網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙、抑或是新聞媒體對(duì)這個(gè)詞的討論就沒有停止過。日前,經(jīng)過各級(jí)黨組織推薦、考核、選拔,又一批大學(xué)生來到基層村支兩委擔(dān)任村官,給農(nóng)村基層組織注入了新鮮血液,帶來了新的希望和勃勃生機(jī)。對(duì)此,我也談一些自己的一些看法。

村是我國(guó)最基層的政權(quán)組織單位。村官是直接帶領(lǐng)農(nóng)民群眾建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的基層干部。如果將我國(guó)黨政干部隊(duì)伍的構(gòu)成比喻為寶塔,那么處于塔底、數(shù)量最大、對(duì)新農(nóng)村建設(shè)和基層組織建設(shè)有重大影響的就是村官。村官,職務(wù)雖不高,但崗位光榮,責(zé)任重大。

大學(xué)生當(dāng)村官是向新農(nóng)村建設(shè)提供智力支持;大學(xué)生當(dāng)村官是向基層組織建設(shè)和政權(quán)建設(shè)提供血液支持;大學(xué)生當(dāng)村官是培養(yǎng)年輕后備干部的有效途徑;大學(xué)生當(dāng)村干部可以緩解就業(yè)壓力,分流就業(yè)崗位;大學(xué)生當(dāng)村官是大學(xué)生自身價(jià)值的體現(xiàn)。中國(guó)的農(nóng)村社會(huì)很復(fù)雜,中國(guó)的農(nóng)村現(xiàn)在也很落后,到既復(fù)雜又落后的農(nóng)村當(dāng)干部,對(duì)于大學(xué)生而言,不僅是難得的機(jī)遇,更是一種歷練,這不是站著說話,而是許許多多成功人士的經(jīng)驗(yàn)之談。當(dāng)大學(xué)生村官們干出一番成就的時(shí)候,就會(huì)感知到村干部的經(jīng)歷是一筆寶貴的人生財(cái)富,就會(huì)認(rèn)識(shí)到身的價(jià)值。

選聘高校畢業(yè)生到村任職,是黨中央作出的一項(xiàng)重大決策,對(duì)于深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,加快推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè),培養(yǎng)造就經(jīng)過基層實(shí)踐鍛煉、對(duì)人民群眾有深厚感情的黨政干部后備人才,具有重大而深遠(yuǎn)的戰(zhàn)略意義。

首先,選聘高校畢業(yè)生到村任職能夠?yàn)樯鐣?huì)主義新農(nóng)村建設(shè)提供智力支持。選聘高校畢業(yè)生到村任職,能夠幫助群眾掌握致富信息、拓寬致富渠道,做新農(nóng)村建設(shè)的“信息員”;能夠?yàn)檗r(nóng)民群眾提供技術(shù)服務(wù),做新農(nóng)村建設(shè)的“技術(shù)員”;能夠通過創(chuàng)業(yè)發(fā)展帶動(dòng)更多群眾走上致富道路,通過自身表率引導(dǎo)群眾崇尚文明、弘揚(yáng)新風(fēng),做新農(nóng)村建設(shè)的“引導(dǎo)員”。

其次,選聘高校畢業(yè)生到村任職能夠?yàn)檗r(nóng)村基層組織建設(shè)提供血液支持。選聘高校畢業(yè)生到村任職,有利于為農(nóng)村基層組織建設(shè)注入更多新鮮血液、充實(shí)年輕力量,使大學(xué)生成為新農(nóng)村建設(shè)的骨干和農(nóng)民發(fā)家致富的帶頭人;有利于優(yōu)化基層干部隊(duì)伍的知識(shí)、年齡結(jié)構(gòu),使農(nóng)村基層組織和干部隊(duì)伍始終保持旺盛生機(jī)和活力;有利于增強(qiáng)村級(jí)班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力,使之成為團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)農(nóng)民群眾建設(shè)新農(nóng)村的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘。

其三,選聘高校畢業(yè)生到村任職能夠?yàn)橹性绕鹛峁┤瞬胖С帧Mㄟ^選聘高校畢業(yè)生到村任職,可以改變黨政人才的成長(zhǎng)模式,優(yōu)化黨政人才的來源結(jié)構(gòu);可以推動(dòng)高校畢業(yè)生和廣大基層干部以新視角審視村情民意,以新理念發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì),以新方法管理農(nóng)村事務(wù)。同時(shí),也能在大學(xué)生中樹立新的就業(yè)理念和就業(yè)

價(jià)值取向,緩解就業(yè)壓力,為各類人才成長(zhǎng)樹立新導(dǎo)向。

其四,選聘高校畢業(yè)生到村任職能夠?yàn)榇髮W(xué)生健康成才提供平臺(tái)支持。選聘高校畢業(yè)生到村任職,能夠讓他們認(rèn)識(shí)社會(huì),了解廣大農(nóng)村的基本情況,了解群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題;通過幫助大家解決實(shí)際困難和問題,增進(jìn)同人民群眾的感情;可以把向書本學(xué)、向?qū)嵺`學(xué)和向群眾學(xué)有機(jī)結(jié)合起來,不斷提高執(zhí)行政策的能力、加快發(fā)展的能力、服務(wù)群眾的能力、依法辦事的能力。

大學(xué)生當(dāng)村官這是時(shí)代所趨。

在我們這個(gè)日新月異的時(shí)代里,每天都發(fā)生著巨大的變化,而現(xiàn)在的農(nóng)村也已不是以前男耕女織,自給自足的傳統(tǒng)生活。但我們知道,因?yàn)殚L(zhǎng)久以來的“扶城不扶農(nóng),幫鎮(zhèn)不幫村”政策上的傾斜及體制上的原因,導(dǎo)致農(nóng)村居民的生活質(zhì)量、衛(wèi)生環(huán)境等遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如城市。就農(nóng)村而言,改變這一現(xiàn)狀,就要使城市里的一些優(yōu)秀東西得到有效嫁接,移植到農(nóng)村來,而其中有效的方法就是引進(jìn)人才。大學(xué)生作為最能吸收新事物的一個(gè)群體,本身就具有很大的優(yōu)勢(shì)。讓大學(xué)生當(dāng)村官,能夠?yàn)樾罗r(nóng)村建設(shè)帶來一些新的思路,能夠把社會(huì)上的大勢(shì)分析明白,從而有利推進(jìn)城鄉(xiāng)一體化建設(shè)。再者,中國(guó)農(nóng)村大多比較封閉與落后,宗族(派)勢(shì)力較強(qiáng),派大學(xué)生下去有利于改變當(dāng)?shù)氐摹肮芾斫Y(jié)構(gòu)”,有利于加強(qiáng)與外界的溝通。

高校畢業(yè)生到農(nóng)村去,是時(shí)代的呼喚,農(nóng)民的期盼,也是黨對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的殷切期望。大學(xué)生村官們,努力吧!農(nóng)村為你們提

供了施展才智的廣闊天地,建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的艱巨任務(wù)期待你們?nèi)ソüαI(yè)。相信你們一定會(huì)時(shí)刻牢記歷史使命,在新的崗位上努力進(jìn)取、開拓創(chuàng)新、務(wù)實(shí)重干,干出一番無愧于時(shí)代、無愧于黨和人民、也無愧于自己的業(yè)績(jī)來,樹立起新時(shí)期大學(xué)生“村官”的良好形象。

第五篇:對(duì)大學(xué)生村官的意見調(diào)查

對(duì)大學(xué)生村官的意見調(diào)查

1、幾年前有一個(gè)剛畢業(yè)的研究生到了一個(gè)偏遠(yuǎn)的農(nóng)村當(dāng)了獸醫(yī),她父母都強(qiáng)烈

反對(duì),但她還是堅(jiān)持了自己最初的信念,在被采訪到自己是否后悔來到這兒的時(shí)她很堅(jiān)定的回答說不后悔!她說她在村里找到了自己的歸宿,更找到了

自己的人生價(jià)值,在最后她告訴了記者:在大城市里多一個(gè)像我這樣的研究

生,可能起到的作用是微不足道的,但是在這樣的農(nóng)村里多一個(gè)像我這樣的人將可能幸福一片村子。請(qǐng)問:聽了這個(gè)故事你有何感想?()

A、很向往,感覺很有意義B、不怎么向往,但覺得很有意義C、一般

般,沒什么D、沒什么感覺

2、您的年齡階段是()

A、16以下B、16—19C、19—23D、23—26E、26以上

3、您對(duì)大學(xué)生村官這種制度了解嗎?()

A、很了解B、一般般C、不怎么了解.僅知道有那么回事D.不了解

4、您對(duì)大學(xué)生村官了解的方式是什么?()

A、自己認(rèn)真考慮并查過 B、親戚朋友有大學(xué)生村官 C、網(wǎng)絡(luò)雜志等 D、其他

5、如果您有機(jī)會(huì)的話您愿意去當(dāng)一名大學(xué)生村官嗎?()

A、非常樂意B、當(dāng)前就業(yè)困難下可以考慮C、無所謂D.不愿意

6、如果您成為了一位大學(xué)生村官您愿不愿意長(zhǎng)期駐扎在基層()

A、非常樂意B、無所謂C、不愿意D、強(qiáng)烈不愿意

7、您認(rèn)為大學(xué)生村官對(duì)社會(huì)建設(shè)起到實(shí)質(zhì)性作用了嗎()

A、作用非常大B、一般般C、只是政府為解決大學(xué)生就業(yè)問題的形式

而已D、根本不起作用

8、您認(rèn)為大學(xué)生村官的最大好處是什么。(可多選)()

A、可以就業(yè)B、工資不錯(cuò) C、為新農(nóng)村建設(shè)發(fā)揮個(gè)人的才能 D、自身的鍛煉D、服務(wù)期滿考研、考公務(wù)員、事業(yè)單位招聘有優(yōu)惠政策F、銀行貸款有優(yōu)惠政策G。其他()

9、您對(duì)目前政府給出的鼓勵(lì)大學(xué)生到基層去當(dāng)村官政策中您覺得還有什么不滿

(可多選)()

A、工資不高B、基層條件艱苦C、感覺大材小用D、感覺都是閑職

E、存在許多不公平F、其它()

10、您覺得政府還可以采取什么措施鼓勵(lì)大學(xué)生到基層去當(dāng)村官(可多選)()

A、為他們?cè)谝欢l件下提供相適應(yīng)的經(jīng)濟(jì)住房B、適當(dāng)提高點(diǎn)工資

C、無條件為他們買相關(guān)保險(xiǎn)D、加強(qiáng)監(jiān)督社會(huì)讓當(dāng)學(xué)生村官確實(shí)有一個(gè)

公平競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境E、上層領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)倡導(dǎo)適當(dāng)下放權(quán)力它們能真正做一些

事而不是閑職F、其他()

11、您覺得政府再應(yīng)該加強(qiáng)哪些方面的工作?(可多選)()

A、加強(qiáng)相關(guān)宣傳B、加強(qiáng)監(jiān)督保證其公平公正性C、D、E、F、其他()

12.請(qǐng)您談?wù)剬?duì)大學(xué)生村官的個(gè)人看法和見解?

13.你覺得這份問卷有什么不足的地方?歡迎指導(dǎo)。。。謝謝!

請(qǐng)將做完的問卷發(fā)到下面郵箱謝謝…..--------------------云南大學(xué)范芳鎂

郵箱

QQ1049036145

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    用人單位對(duì)大學(xué)生素質(zhì)要求

    用人單位對(duì)大學(xué)生素質(zhì)要求 調(diào)查報(bào)告 時(shí)間:2012年五月來源:農(nóng)經(jīng)雙語二班第三小組近年來,隨著我國(guó)高等教育招生規(guī)模的持續(xù)擴(kuò)大,每年進(jìn)入就業(yè)市場(chǎng)的高等學(xué)校畢業(yè)生數(shù)量持續(xù)增加:全......

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    大學(xué)生村官對(duì)基層工作的感受

    我對(duì)基層工作的認(rèn)識(shí)我叫李鵬,家住金川區(qū)雙灣鎮(zhèn)康盛村,2007年進(jìn)入甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué),就讀于資源環(huán)境學(xué)院資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理班。2011年6月畢業(yè)。 我于2011見9月到焦家莊鄉(xiāng)政府工......

    對(duì)大學(xué)生村官的鑒定(5篇)

    新齊村對(duì)大學(xué)生村官xx同志的鑒定 2009年08月03日 關(guān)于對(duì)大學(xué)生村官xx同志的鑒定 xx,女,生于1981年2月1日,黨員(入黨時(shí)間2005年),于2008年5月考上商城縣首批大學(xué)生村干部,被分配到商......

    對(duì)大學(xué)生村官培養(yǎng)教育的幾點(diǎn)思考

    對(duì)大學(xué)生村官培養(yǎng)教育的幾點(diǎn)思考 ●中共海門市委常委、組織部長(zhǎng)顧華 隨著各地面向社會(huì)公開選聘大學(xué)生“村官”數(shù)量的增多,大學(xué)生“村官”已經(jīng)成為新農(nóng)村建設(shè)的一支生力軍。我......

    對(duì)大學(xué)生村官管理服務(wù)工作總結(jié)

    XX鄉(xiāng)對(duì)大學(xué)生村官管理服務(wù)工作總結(jié) 為不斷提升到我鄉(xiāng)任職大學(xué)生村官的再學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力,激發(fā)他們的潛能,切實(shí)加強(qiáng)全鄉(xiāng)大學(xué)生村官服務(wù)群眾的技術(shù)和水平,科學(xué)地評(píng)......

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