第一篇：傳承創新

傳承創新 成績卓越 內涵發展 再創輝煌學校隆重舉行慶祝建校十五周年系列活動劉勇、閆小培及社會各界代表等出席國內外230多家單位發來賀信賀電全校師生與來賓歡度校

慶 4月28日是學校十五周年校慶。為迎接這個特別的日子，學校積極籌備，以促進學校國家示范校建設為總體目標，通過舉辦系列校慶活動，加強軟件硬件建設，共同追憶發展歷程，集中展示辦學成果，積極謀劃未來發展。校慶日當天，學校在新校區隆重舉行了中心廣場工程竣工揭幕、“校企合作、工學結合”成果展、第六屆科技文化節開幕式暨學生科技創新作品展、國家示范校建設階段成果交流匯報會和各界代表答謝會等系列活動，學校近三萬名師生員工與海內外來賓一同慶祝這個喜慶而特別的日子。

嘉賓云集

出席校慶活動的領導和嘉賓有：深圳市委常委、深圳警備區劉勇司令員，深圳市人民政府閆小培副市長，市政府辦公廳黃國強副秘書長，深圳市教育局張寶泉局長，深職院老領導俞仲文教授，深圳大學校長章必功教授，深圳警備區劉勝標參謀長，共青團深圳市委劉燕書記，深圳市科信局周路明副局長，深圳市財政局伍秀瓊副局長，深圳市勞動保障局許少英副局長，深圳市發改局社會處葉秦處長，日本大阪滋慶教育集團事務局長橋本勝信先生，英國文化協會廣州辦事處主任吉姆?霍林頓先生，香港職業訓練局總辦事處二科中國事務組項目何慧賢主任，深圳信息職業技術學院黨委書記張基宏院長，中共深圳市委黨校楊朝仁副校長，北京大學深圳研究生院史守旭常務副院長，清華大學深圳研究生院院黨委書記劉文煌副院長，哈爾濱工業大學深圳研究生院張敏院長，深圳大學城管委會張儒林副主任，南方科技大學籌建辦梁北漢主任，深圳虛擬大學園培訓部戎雪亞副部長，河源職業技術學院高仁澤黨委書記，深圳市標遠汽車有限公司楊富強董事長，海王集團有限公司錢建農總裁，海德堡印刷設備(深圳)有限公司譚浩輝總經理，出席校慶活動的還有我校全體校領導、師生代表以及兄弟院校代表、家長代表及校友代表。

竣工揭幕

上午10點整，校慶活動正式開始。學校黨委副書記苗麗芬主持儀式。首先進行的是新校區中心廣場工程竣工剪彩揭幕儀式。我校新校區占地面積27萬平方米，自2001年開始建設，經過近7年的努力，目前已建成教學大樓、實訓大樓、圖書館、學生活動中心、行政樓、學生公寓等21棟建筑，建筑面積達到21.2萬平方米。中心廣場工程（校門、人工湖、校名墻等）的竣工標志著新校區建設已基本成形。出席校慶活動的領導、嘉賓以及師生代表通過剪彩和揭幕儀式，共同見證了這一重要歷史時刻。

剛剛落成的新校區校門和校名墻古樸素雅。中心廣場大氣而寬闊，人工湖碧波蕩漾，新校區呈現出一派全新景象，欣欣向榮，美不勝收。在禮炮齊鳴、管樂協奏以及來賓和觀眾的熱切期盼中，28位領導及來賓為新校區校門剪了彩。劉勇、閆小培、劉洪

一、黃國強、張寶泉、俞仲文、章必功等為校

名墻揭幕。

碩果累累

剪彩揭幕儀式結束后，各位領導和來賓拾階而上，在校領導和師生代表的陪同下來到新校區第一教學樓大廳參觀“校企合作、工學結合”成果展。在各專業展板前，劉洪一校長向來賓介紹了我校辦學十五年來在校企合作、工學結合、培育實用性高技能人才等方面所作的積極探索以及所取得的優異成績。在海德堡公司合作案例以及思科公司合作案例展板面前，劉勇司令員和閆小培副市長等來賓對學校能與世界頂級企業建立如此緊密聯系并不斷創新合作模式發出由衷的贊嘆。各位來賓也都在各展板面前駐足觀看，流連忘返，大家非常欽佩我校長期堅持和貫徹工學結合理念，并牢牢把握其精髓和主旨，取得了顯著成績，大家禁不住稱贊我校在工學結合方面是“改革先鋒”，育人之樹結下“累累碩果”。

科技創新

隨后，各位領導和來賓出席了在新校區圖書館舉行的第六屆科技文化節開幕式暨學生科技創新作品展。科技文化節是我校校園文化的一個重要組成部分。以科技文化節為載體，積極開展大學生科技文化創新活動，是我校學生創新工程的重要組成部分。截至目前，我校學生中已有90人通過美國思科公司CCIE認證,成為國際頂級的“網絡專家”；學生在全國“挑戰杯”大賽、全國電子設計大賽、全國數學建模大賽、全國機器人對抗賽等國家、省、市大賽中屢創佳績，僅2007年就獲得市級以上獎勵360余項。

領導致辭

在慶祝十五周年校慶暨第六屆科技文化節開幕式上，劉洪一校長發表了精彩的講話。他代表學校3萬余名師生員工向一直關心支持學校改革、建設和發展的領導、朋友及社會各界人士表示了衷心感謝。劉洪一指出，經過15年的建設與發展，深職院已經成為全國同類院校中辦學實力最強、辦學水平最高的示范校，被譽為中國高職教育的“一面旗幟”，在中國高等教育和深圳特區發展史上留下了濃墨重彩的一筆。

劉洪一強調，總結學校15年的辦學經驗，其中最重要的一條就是堅持以學生為本，著力突出學生職業素養、創新精神和實踐能力的培養。學校將乘全省上下深入開展解放思想學習討論活動的東風，秉持改革創新的深圳精神，努力構建“官學企行”四方聯動、“產學創用”立體推進辦學體系，不斷強化辦學特色；牢固樹立“以學生為根本，以教師為主體”的辦學理念，構建全員育人、全程育人、全方位育人的人才培養體系；不斷深化內部管理體制改革，構建規范、高效、精致的大學內部管理體系，激發辦學活力；堅定走國際化發展之路，提高深度與廣度，努力打造具有中國特色的世界一流職業技術大學。

閆小培副市長在科技文化節開幕式上代表市委市政府發表講話。閆副市長向學校全體師生員工致以校慶的熱烈祝賀和親切慰問，并向關心支持深職院以及深圳高等教育發展的社會各界人士表示了感

謝。閆副市長說，深職院是小平同志南巡講話吹響思想大解放號角的直接產物。建校15年來，學校秉承特區開拓進取、敢為人先的優良傳統，積極探索，大膽創新，取得了令人矚目的成績，成為深圳高等教育的一張名片和全國高職教育的排頭兵，為深圳贏得了榮譽。

閆副市長指出，深圳人口的總體素質不高，高端人才、技能型人才缺乏。深職院有責任為深圳新一輪的又好又快發展做出更大的貢獻。為此，她對全校師生提出了幾點希望。一是進一步解放思想，深化改革，勇于創新。二是更加注重內涵建設，在質量和特色上下功夫。三是要堅持走國際化之路。四是希望同學們珍惜學習機會，不斷提高自己的能力和素質，早日成為國家的棟梁之才。

精彩紛呈

在科技文化節開幕式上，劉勇、閆小培、劉洪

一、黃國強、張寶泉、俞仲文、章必功等共同啟動了象征著科技與創新的水晶球，本屆科技文化節正式開幕。各位來賓隨后參觀了我校學生科技創新作品展。這是一場全體學生獻給校慶的校園文化盛宴。各項展品集中展示了近年來我校學生在科技文化創新方面所取得的豐碩成果。各位來賓不停的駐足觀看，并仔細詢問作品的創作思路和應用前景，“作者們”思路敏捷，有問必答，來賓們不住地點頭，交相稱贊學校的“第二課堂”辦得好，辦得實。來賓們還乘坐校園巴士參觀了北校區，了解了北校區教學樓、學生公寓等建設進展情況。最后，大家前往麒麟山莊，出席了深職院十五周年校慶各界代表答謝會。當日下午，學校在西校區圖書館報告廳舉行了國內論壇：國家示范校建設交流研討會，在東校區圖書館東廳舉行了國際論壇：日本職業教育及醫療技術教育現狀。當晚，學校還在東校區中心廣場舉行了校慶電影晚會，在西校區籃球場舉行了歷屆校園歌手演唱會，為節日的校園增添了一抹溫馨的氣氛。（本刊將陸續報道有關詳情，敬請讀者關注）

深情祝福

為期一天的活動圓滿結束了。時光美好，惹人懷念。新的一天即將來臨。回憶過去，關注當下，展望未來。少年深職院在過去的15年里取得了令人矚目的成績，然而，我們并不能因此而沾沾自喜，止步不前。中國高職教育目前的發展態勢已成萬馬奔騰、你追我趕的局面，面對這樣的外部競爭環境，全體深職院人應該只有更加牢固樹立危機意識和憂患意識，以十五周年校慶為契機，同心同德，銳意改革，大膽創新，努力拼搏，我們才能信心百倍地去創造二次創業新的輝煌，開創學校更加美好的明天！（本 刊）

第二篇：傳承與創新

傳承與創新

“板橋體”看似單個字形歪歪斜斜，但總體感覺錯落有致，別有韻味。如果有人因此而羨慕鄭板橋的成就，想借模仿他的風格來出名，那么他必定會走入一條死胡同。因為有人說，這種作品“不可無一，不可有二。”說“不可無一”，是肯定了“板橋體”獨特的藝術價值和不朽的藝術地位；說“不可有二”，則揭示了藝術創作中的真理。正如賈平凹在信中對小妹所說：“對于大師，你只能學習，不能效仿。”

“板橋體”與“揚州八怪”的其他藝術風格的誕生，有其獨特的歷史背景和意義，在那個壓制人才發展、摧殘人才天性的清王朝，“揚州八怪”用一種不合乎世俗審美標準的藝術風格，表達自己的人格理想、高尚情操，是對自由的追求，也是對于權貴的蔑視和抗爭。可以說，“板橋體”的“非隸非楷，非古非今”是掙脫束縛，思想和心靈獲得自由的象征，這也便是鄭板橋作品的韻味所在。后人如果模仿“板橋體”，只能有其形而無其神。這樣的作品，當然“不可有二”。然而，許多人并不信奉這個原則。當文學與時尚產生了關聯，似乎文學創作也能產業化發展，作家也能按一個模子批量生產了。書店里，占據“暢銷書架”的一會兒是懸疑小說，一會兒又是通俗哲理。花樣總在翻新，卻大都千篇一律。那些書雖暢銷一時，不久卻被遺忘在角落，蒙上塵垢，掛上蛛網。一位名人說過：“所有的價值最終都只剩下時間。時間會濾去所有跟風的作品，最終只留下一部或幾部體現時代精神，關注人類和人生的作品。”

這么說，我們是否就不要學習他人的作品了呢？當然不是。那些膚淺的跟風之作，正是因為對文化藝術傳承、研究不夠，才會畫虎不成反類犬，落于俗套。因此，傳承是文化生存和發展的基礎，創新則為之注入源源不斷的活力。

不僅藝術創作如此，生活和生產實踐中的許多方面，都要傳承與創新并重。改革開放后，我國與外界的科技、文化等交流頻繁，汲取了不少成功的經驗，嘗到了甜頭。但是現在，我國的創新實力卻比較薄弱。前幾日的《文匯報》上說，上海的服務業管理照搬制造業管理模式，阻礙了服務業起舞。在此，制造業管理模式也是“不可無一，不可有二”的吧。有變通與創新，才有突破。

不論從事什么行業，我們都要廣泛學習他人的成功經驗，并充分認識自身特點，選擇正確的發展方向，勇于創新。傳承與創新并重，是科技和文藝等發展的根源。

[點評]“傳承與創新”話題的歸納，把握住了材料的精髓。論述中的邏輯性和思辨色彩也讓人稱道。文章首先詮釋“不可無一”、“不可有二”的內涵，這既讓論題明確而集中，巧妙地揭示板橋體的“獨特”和“不可重復”，又讓閱卷者能很快抓住作者的思路和見解，在自己與讀者(閱卷者)之間找到對話的基點。接著，文章采用追根溯源的寫法，一針見血地指出“板橋體”的精神實質是“掙脫束縛”，讓“思想和心靈獲得自由”，這就使立意顯得厚重。同時，作者將思維轉向現實社會，顯示出可貴的“文章合為時而著”的意識。當然，最值得稱道的是對“傳承與創新”的辯證論述。考場上有這種思辨色彩的論述，難能可貴。如果文章繼續深挖傳承與創新的方法，則會更有深度。上海師大附中高級教師 譚榮生

繼承弘揚創新【2014高考作文素材庫】

一、理由：

繼承和創新是一個民族的文化生生不息的兩個輪子。繼承傳統美德，弘揚民族精神，創新民族文化，是永不過時的話題。

二、立意角度： 1.文化的發展離不開繼承與創新 2.創新需要勇氣和智慧

3.在繼承中創新，在創新中繼承 4.固守精神家園

三、素材積累：

1、聞一多——舍生取義的弘揚者

當日寇的鐵蹄跨過了長城，當錦繡的山河遍遭蹂躪，當祖國各地哀鴻遍野，當無情的地火將人們灼燒，幽靜的書齋再也壓不住你心中的怒火。你——聞一多，拍案而起，孤憤高吟。有一句話說出就是禍，有一句話點的著火，突然晴天里一個霹靂，爆一聲：“咱們的中國！”這樣的《一句話》，震撼了多少麻木的心，這樣的《一句話》點燃了多少熄滅的燈。

你高舉《紅燭》照亮漆黑的夜空，你低吟《七子之歌》穿透漫漫碧海。面對日寇來襲，面對國民黨的專制與迫害，你從未低下高昂的頭顱，不惜以一篇篇鋒芒畢露的檄文去抗爭，以一場場激情澎湃的演講去怒斥。猶記在李公樸先生的追悼大會上，你發表了生命中最后一場演講，是什么最后的奏唱。臧克家先生曾說：“聞一多先生是卓越的學者，熱情的詩人，大勇的革命烈士。”而于我心中，聞一多先生是中華民族精神的傳承者，是舍生取義的弘揚者。是口的巨人，行的高標。

2、王國維——用生命樹起民族文化的大旗

廈之將傾，方顯英雄本色；國難當頭，彰顯赤子真魂。

他曾是指點江山，吞吐日月的國學大師，也曾是揮戈漠北、千騎逐虜的英武將才，卻終于投水頤園，含恨而去。他以淵博的知識推開國學文化之門；他以文人的堅守傳遞文化傳承之火；他以不屈的脊梁支撐文化將傾之廈。他把生命中的力量化為一縷星光，想要點亮文化的黑夜，他把古籍中的精華化為一只舟楫，想要橫渡國難的海洋。他就是王國維，國學大師，文之大者，人之至偉。一部《人間詞話》，百代詩詞高峰。面對西方文化的沖擊，面對中華文化的頹勢，他卻無法力挽狂瀾。是他對文化的不懈追求成就了他，卻也是他對文化的熾熱眷戀毀滅了他。“試上高峰窺皓月，偶開天眼覷紅塵。”他，只想徜徉歷史文化，愿意用生命為文化獻祭。面對破碎的山河，他用生命向歷史叩問；面對文化的覆滅，他用生命向古人探求。他在清水湖泊的縱身一躍，激起來自歷史深處的聲聲嗚咽。

3、傳統文化的傳承者——余秋雨

靜坐寒窗苦守，動輒行者無疆。他是長江邊的艄公，溯流而上行一段苦旅；他上高山下的愚叟，舞起雙臂鏟除文化的劣根；他是高明的外科醫生，剜除傳統中的千年病灶。九萬六千平方公里，滿滿的是他探求文化根源的腳印。游歷歐洲十國，不變的是他永無止境的文化反思。千萬里溯源之路，十余載文化苦旅。秦漢烽煙、魏晉霜雪，在他的筆下再生；唐詩平仄，宋詞韻律，在他的手里跳動。

靜看歷史千層浪，最是智慧余秋雨。

“不臨高山，不知天之高也；不臨深淵，不知地之厚也。”他一直在行走，走遍中國，又走向海外。為深刻理解中華文化，他追根溯源；為全面剖析傳統思想，他游歷世界。他結束了中華文化盲目自信的歷史，他為國人打開了真正的開放之門。

4、梅蘭芳-——將京劇藝術引向世界 從生命的谷底到藝術的巔峰，他的生命本身就是一場華麗的出演，他的一生就像一場永遠聽不到盡頭的京劇。幼年的苦練，青年的繼承，壯年的弘揚，成就了這位將我國的京劇藝術引向世界的第一人。

有的人被流放到貧瘠的土地，他的靈魂卻愈加豐盈；有的人被禁錮在閉塞的山村，他的歌喉卻可以飛躍千山萬水。他沒有出生在京劇世家，也無天賦可作徑，他的生命中本無樂符，可他卻用勤勉繼承了中華戲曲文化的精髓，唱響了京劇的大美。

他傾其一生在弘揚京劇的土壤上耕耘，終于收獲了豐碩的果實。曾赴日，赴美，赴蘇，將京劇藝術引向了世界。創作如歌，弘揚作曲，和曲而歌，方知歌之動聽。

5、當年明月

敢于突破，才能在平凡中創造非凡。對于一個普通人而言，大膽突破，在平凡的生活中作出不平凡的努力，真的不容易。然而，當年明月做到了。一位非科班出身的寫史高手，以《明朝那些事兒》將明朝三百多年的歷史清晰深刻、豐潤圓滿的還原在大家面前。當年明月，以其生動犀利、幽默詼諧的文字，使人性之善透過歷史灰霾放射出最耀眼的光芒。他大膽突破經典史書的呆板生硬，寫出了令許多人津津樂道的著作，也正因如此，他僅用一年時間便成功躋身“中國作家富豪榜”，創造了輝煌的事業。

當年明月曾說過：我其實是個特別平凡的人，我只想做個有勇氣的人。人生只有在不斷的突破與迎接挑戰中，才能凸現人生的意義。

四、例文導引：

《繼承與弘揚民族文化》

魯迅先生有言：中國惟有國魂是最可寶貴的，惟有他發揚起來，中國人才有進步。

國魂，就是生生不息的中華文化。中華文化，是中華民族賴以生存和發展的精神紐帶，也是中華民族堅不可摧的立業根基。惟有繼承和弘揚中華文化，才能讓中華民族永葆生命力。總有一些人，將國之魂魄永存心間，光耀歷史。“紅樓癡儒”周汝昌，一生只做一件事。

研究紅學就是樂，不用浮名伴此生。遙望蒼穹，他是最亮的星。他一生都在文學的世界里探求真諦，一生都在默默的傳遞著知識的薪火。

一勾彎月在冷凝處低懸，片片浮萍碎成搖曳的翡翠。你，獨坐于簡陋屋舍，筆起筆落，涌起層層墨香。曹雪芹為一部紅樓，“披閱十載，增刪五次”“字字看來都是血，十年辛苦不尋常”，三百年后，你為一部紅樓，目盲耳聾，窮六十載光陰，建起紅學“四支”，使紅樓之光華，粲然世間。如今，你的名字便與紅樓一道，銘刻在時間的軌道上，流芳百世。

周汝昌太愛紅樓，這一愛，就是一甲子時光。六十年，他從一個出入學府和貴公子門庭的青年學子，到成為紅學研究的巔峰和大du。他于紅樓，更像一位母親，一手拉起傳承，一手拉起創新，在紅學研究的道路上，愈行愈遠。印度古諺有言：智慧是知識凝結的寶石，文化是智慧放出的異彩。只有弘揚和繼承中華文化，才能讓中華民族屹立于世界之巔。

一代國學大師，黃裳，風華正茂之時已是奠基人，古稀之年仍是開拓者。姜桂之性，老而彌新。他在字里行間燃燒激情，點亮靈魂的燈塔，他在人生中真誠的行走，叩響心靈的大門。他一生藏書無數，在知識的海洋里恣意揮灑；他打破文體的規范，在文學的草原上任意馳騁。他的文字是一粒粒飽滿的種子，播近土壤就會長成一顆顆橘樹，一莖莖綠荷，一兜兜靈芝，一朵朵蘭花??帶著他襟袖間跨越上下五千年的遙遠芬芳，彌漫于天地之間。

黃裳的文字，融合了二周文字的精髓，既有魯迅的激憤、犀利，又有知堂的雍容、閑致；既有情趣和情調，又有觀點和見解。他的一生宛如年輕的斗士，卻又用人生的閱歷沉淀了文章的氣質。在繼承與弘揚之間，他找到了人生最完美的坐標。

反觀現實，多少人為物欲、貪念拘縶，甘愿舍棄民族文化與道德，縱意輕視。杜甫先生再次被我們紀念，卻是以褻瀆的方式，誰也無法預料還有多少文化名人被戲謔；歷史題材的影視作品為迎合低級趣味，肆意改寫歷史文化。所以，在繼承與弘揚之間，我們必須要把握好其中的“度”，為迷惘的世人敲響警鐘。2013-07-31 | 深藍

第三篇：創新與傳承

創新與傳承

工匠，一種信仰‘衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴’。什么是工匠精神？核心是一種精神、一種信念或者說是一種情懷，是把一件工作、一項事情、一門手藝當作一種信仰，一絲不茍把它做到極致，做到無可替代。對于工匠來說精益求精是態度，就是干一行愛一行，高度負責，一絲不茍；追求卓越是目標，就是不做則已，做就做到一流，做到極致，力求盡善美。傳承弘揚是方法，既有一代代的積淀，又有一代代的創新。專心專注是保障，就是心無旁騖，把名利放到一邊，一心撲到事業上。

30年間，何世良從一位初中畢業生成長為省級非遺傳承人、嶺南民間雕刻工藝大師，在繼承中創新、在創新中繼承，奉獻了不少大型的作品，體現的不正是我們當下弘揚的工匠精神嗎？

走進何世良工作室，記者目光立馬被一幅磚雕作品所吸引。作品構圖疏密有致，密處葉果層疊，疏出大量留白，頗富中國畫意蘊。最誘人的是細節，每處細節都栩栩如生、巧奪天工，在青磚上表現如此精妙細節需要何等功力。感嘆之余，不禁好奇，是什么讓他對磚雕藝術如此癡迷。

何世良說；‘生于斯長于斯’，自己從小就‘流竄’在村中大大小小的祠堂中，放眼所見皆是在少年眼中充滿神秘感的磚雕、木雕、灰雕。讓他從小滋養了一種古典情懷、雕刻情結。從16歲初中畢業到今天，從木雕到磚雕，從家具到大型磚雕作品，從個人到團結協作，從默默無聞到行業翹楚，他一直在堅持，未離開過半步。

‘知之者不如好之者，好之者不如樂之者。’興趣是最好的老師，‘好之’‘樂之’，方能不改初衷，一以貫之。那些杰出工匠一輩子，甚至一個家族幾代人都做一件事，如清代負責宮殿、皇陵修繕。正是有這樣一種信仰，一種耕耘不輟的愚公精神，才鑄就了工匠的精神。

創新，一種品格‘不敢越雷池一步并不是工匠精神’，何世良說 1 ‘如果師傅教會我雕荷花，我一輩子只會雕荷花，雕一朵牡丹都不行，那有什么用呢？’一輩子都不能超越師傅，機械式傳承意義不大。師傅教你的是技法，你用技法去創新，這才是徒弟的使命。工匠精神不是因盾守舊、因陋就簡，不是不能超越前輩，否則技藝就不會進步。當傳統工藝遇上新工藝、新技術。讓新技術變成藝術，讓勞動成為一個‘匠心筑夢’的旅程。傳承與創新有機融合便成為一種必然，或許可以稱為新工匠精神吧！在‘中國制造2025’中，創新是勾勒藍圖的一條主線。其戰略任務和重點，第一項就要提高國家制造業創新能力。這表明，創新是提升中國制造的基礎，沒有創新帶來的活力和動力，中國制造只能原地踏步。

讓‘工匠精神’滲透進各個行業中，培養出更好的大國工匠，不可能一蹴而就，需要一代人觀念的更新，更需要國家戰略、國家意志，如提升職業教育地位、重視技能型人才培養、提高工匠福利待遇、重點扶持某些行業，使工匠安心在自己的領域里追求極致、精益求精，并將技術與精神一代代傳承下去。

一個優秀工匠可以帶動一群人，一群工匠可以帶動一個明星企業，一群明星企業可以提升一座城市的核心競爭力，工匠精神重要精神可見一斑。被何世良的事跡深深觸動后，在一次偶然機會，我觀看了大國工匠這一檔節目。高鳳林、寧允展、胡雙錢等是奮斗在生產在第一線的杰出勞動者的代表。他們從聰明才智，敬業勤勉，書寫著一線勞動者的不平凡，他們為我們的時代，為我們的社會做出突出的貢獻，譜寫了‘德技雙馨’的大美，無人不會嘆服。

我國杰出的大國工匠的高超技術和平凡而又偉大的事跡，讓人鼓舞與興奮。大國工匠們出身一般家庭，卻通過自己的不懈努力，創造出非凡的業績。他們的成功之路不是上名高中、進名大學，而是在追求職業技能上嚴格要求自己，追求的是技術技能的完美和極致，為我 2 們在世界上樹立大國的中國制造和世界創新大國的名牌，做出了杰出的榜樣。

作為00后的我們，我們以后一定努力好好學習，學習他們的刻苦認真精神，把這些精神應用到我們的專業課學生中來，刻苦扎實的學習專業課知識，在實訓時積極認真參加實訓，多練習，以創造出一個優異的成績而努力。讓更多的中國老一輩手藝在全球市場釋放更耀眼的光芒！

第四篇：傳承 創新 超越

傳承 創新 超越

在瑞升工作已有一個月，一個月的適應，一個月的自我調整。萬事開頭難，一份新的事業的開始會伴隨著無限的思考，思考做什么，思考怎么做，思考做是為了什么。突然一封郵件，一段富有詩意的文字讓我釋懷了，我找到答案了——傳承，創新，超越。

自我發展，傳承先行。我覺得這是我應該立刻去做的。俗話說的好，來的早，不如來的巧，529瑞升十周年慶典如同一幅長卷畫冊展示給我的是瑞升創新十年的輝煌成績，活動籌備期間讓我體會到了無數瑞升人無私奉獻的精神。作為一個瑞升新人，我為此而感動，感動之余我也默默銘記，銘記瑞升的風雨歷程，銘記瑞升精神。

價值創新，做事核心。參加工作以來我一直在想自己應該怎么做事？有很多詞語在我的腦中不斷涌現，努力？認真？但是當我看到瑞升十年的發展，十年的創新歷程，我找到答案了，我明確了創新就是我的做事之本。在不斷創新中，積極學習各項基本技能，更深層發掘自己的內在潛力，尋求自身的業務方向。

目標明確，超越自我。當今社會，每個人都面臨著許多現實問題，這些問題曾讓我迷失過，找不到生活的動力。在瑞升的一個月里，我不斷接受著一種全新的思想，這讓我有些清晰地認識到了生活的意義所在，甚至生命的意義所在。挑戰自我，超越自我，開啟心智之門，體悟生命智慧，忘卻一切煩惱，小小的收獲讓我嘗到了活著的精彩。是的，人都會有現實壓力，但是在內心我們應該有一塊小小的綠洲，一塊讓我們在現實中體會生命智慧的綠洲。

傳承優秀，我要向各位瑞升人學習，學習你們的博大，學習你們的無私奉獻；創新做事，我要不斷提高自己的業務水平，做好自己的本職工作，創新自己的工作思路，為瑞升事業盡自己的綿薄之力；超越自我，我要不斷進取，在越過一座一座山峰的同時，體悟生命智慧帶給我的快樂與激情。

最后借此機會我想感謝下在我剛來昆明最無助的時候幫住過我的領導和同事，謝謝你們。

第五篇：傳承創新,繼往開來

傳承創新，繼往開來

——淺議“疾控精神”

疾控精神是疾控之魂，是所有疾控人的共同信念凝聚而成。美國著名管理學者托馬斯·彼得曾說：“一個偉大的組織能夠長期生存下來，最主要的條件并非結構、形式和管理技能，而是我們稱之為信念的那種精神力量以及信念對組織全體成員所具有的感召力。” 疾控精神，自疾控的一點一滴凝聚而成，同時又指引所有疾控人前行的方向，更迸發出強大的力量，推動疾控事業順著時代潮流一并前行。

曾經的防疫站

中國的疾控事業始于1949年，中長鐵路設立中國首個衛生防疫站，緊接著各地區按行政區劃建立衛生防疫站，這標志著中國公共衛生體系正式建立。隨著防疫事業的發展，疾控人的隊伍逐漸壯大，但是開展工作的條件卻艱苦。當時有一首打油詩深入人心：有女莫嫁防疫郎，一年四季守空房，有朝一日回家轉，捧回一堆破衣裳。短短四句話，生動刻畫出當時防疫人員收入少、工作累、社會地位低下的窘迫形象。人們常說，吃一行恨一行。期盼好的生活，追求物質享受是人的天性，捱不住艱苦的同志紛紛轉行，留下的同志組成一支“銅頭，鐵嘴，橡皮肚，飛毛腿”的防疫隊伍。他們的工作瑣碎繁雜，大肚能容天下事，上管天，下管地，中間還要管大氣。經費不足，沒有立竿見影的效果，旁人不解甚至嘲諷。面對種種困境，這支堅韌的隊伍緊咬“累得、餓得、說得、忍得”的“四得”精神，要求自己吃得起苦，捱得住餓，說得動人心，忍得住寂寞。他們舍小家為大家，不計較個人得失，不在意旁人眼光，扛起了新中國的衛生防疫工作。

自改革開放以來，我國從計劃經濟轉變為社會主義市場經濟，人們的物質文化需求和精神文明建設日益增長。市場經濟的發展，促進人們思想觀念的更新，推動了經濟增長方式的轉變。進入二十一世紀后，中國經濟迅猛發展，公共衛生逐漸為政府所重視。度過痛苦的轉型期后，曾經的防疫站已經脫胎換骨為疾病預防控制中心。曾經的“銅頭，鐵嘴，橡皮肚，飛毛腿”是否已陷落在記憶長河里，消失得無影無蹤？

現在的疾控中心

2003年，SARS疫情，造成危機四伏。

2004~2005年，人禽流感危機，讓人聞雞色變。2008年，汶川地震，災后防疫刻不容緩。

2009年，甲流爆發，竭盡全力將災禍拒之門外。

此外，嚴重威脅幼兒健康的手足口病數度來襲，以及2011年日本核輻射事件給民眾造成巨大的恐慌??

細細數來，自進入二十一世紀后我國經歷的磨難著實不少，只靠雙腿走天下的防疫隊伍已不能應對日益嚴苛的突發衛生事件，迫切需要一支裝備精良、快速響應的應急隊伍作為公共衛生應急工作的核心力量。講究苦干狠干硬干的“四得”精神攻不破新世紀變幻莫測的種種疫情。在SARS、人禽流感和甲流等重大傳染病流行和地震、各種極端氣候的自然災害威脅的情況下，疾控隊員隨時隨地即刻出擊。他們在行動中磨練自己，在磨練中提升隊伍，時刻以“召之即來，來之能戰，戰之能勝”的準則要求自己。

曾經，人們對公共衛生的全部認識僅停留在定期滅鼠滅蠅，核發健康證，給孩子打預防針之類的閑雜瑣事。長期以來，由于疾控工作不能立竿見影，即使耗盡心力，疾控人也只是默默無聞的幕后英雄。民眾對公共衛生的重視度亦隨之下降，但是作為新時代的疾控人，我們不能安然得當著幕后健康衛士，而要走到臺前，喚起人們對公共衛生的重視。西方發達國家的成功案例比比皆是，我們需要完成自己本職工作的同時，更要學會反思，鉆研外國的先進理念，汲取其中的精華，學以致用融會貫通并將其化為自身特色。

在我國實行社會主義市場經濟制度的大背景下，服務意識正是其核心價值觀組成。經過幾年的努力，疾控中心改變服務模式，注重服務的實效性，強化自身的品牌特色，開展各類宣傳活動，例如在社區分發控鹽勺，編制以預防腫瘤為主題的“腫瘤宣傳周專刊”，及時跟進“核輻射”、“塑化劑”事件相關的食品監測項目，積極推行控煙日活動等。這一系列的目的都歸于一處，即將民眾“有病治病，大病大治，小病小治”的陳舊觀念，改造成“治未病”防患于未然的新理念。中心內部則開展對“預防為主”方針的研究學習。我們不再等著疫情找上門，而是面對疫情主動出擊，力爭將大病治于未病。同一張錚錚鐵嘴，從“勸人治病”轉為“勸人防病”，真可謂是一種質的飛躍。

在公共衛生的范疇內，并不盡然是蛇蟲鼠蟻痛苦病痛，讓我們將時間撥回2010年，上海世博會是中國的驕傲，更是世界人民的節日。對于疾控人來說，亦是一次甜蜜的“危機”。試想一次活動歷時184天，涉及246個國家和地區參展，更需面對7300萬參觀人員。整個疾控中心組成一支超規模的應急隊伍，參與到世博保障這項宏大的工程中。多少次錯過飯點，隨手泡碗方便面充饑；多少次困得和衣而眠，醒來后只是攏住衣裳繼續工作；多少次?? 新時代的疾控人接過前輩的接力棒，喊出“舍小家，顧大家”，“5+2，白加黑”的口號，渴望著為公共衛生事業無私奉獻，燃燒自己的青春和熱血。

對于聞所未聞的世博安保工作，上海的疾控隊員們全無頭緒，但是他們不畏懼不守舊。利用頭腦風暴等新形式，調動每一個隊員的聰明才智，集眾人之長，合群體之力，最終力保世博順利閉幕。世博會7300萬的參觀人流來自五湖四海各個群體，中外語言、文化、觀念的差異對世博保障工作造成極大的阻礙。上海疾控中心通過四輪風險評估，開創了國內大型活動健康干預的新模式，10萬余冊中英文對照《履行健康提示手冊》覆蓋了全市所有的三星級及以上賓館，確保將所有中外人士在進入上海的剎那，已經被納入世博保障的監測體系。未發生一起急性傳染病流行事件。首次推出的世博雙語健康指示手冊，得到國內外人士的一致好評。可見，公衛事業的核心亦是創新，與中國發展的潮流一致。唯有創新才能前進，我們要用發展的眼光看待前輩們的“四得”精神，繼承先輩的關榮傳統，但不被前人規劃所局限。新時代的疾控人欣然接受之余，更要有“來得快，戰得動，贏得酣”的風范。

疾控中心的未來??

近十年來，我國各行業發展勢頭迅猛，尤其是公共衛生方面，從被人們淡忘的角落里走到臺前，喚起人們對“治未病”的意識。但是相較于西方發達國家，兩者的差距還不小。早在80年代初，美國就對疾病預防控制引起重視，投入大量資金人力物力，建立起一個相當完善的公共衛生體系。相較之下，我國的疾控事業起步晚，投入少，重視度也不夠。若我們一葉障目不知窗外事，盲目自大的享受發展成果，我國與發達國家的差距將會越拉越大，最終從世界這個大舞臺上黯然落幕。

如今的上海正處于建設“經濟、金融、貿易、航運”和社會主義現代化國際大都市的戰略機遇期，疾病預防控制及城市發展對公共衛生提出了更新更高的要求，也對身處第一線的疾控人員提出了新的挑戰。疾控的發展勢在必行，但是我國的財力物力有限，如何將有限的資源花在最緊要的刀尖上？這個問題不僅僅是公共衛生領域的問題，而是全世界的問題。套用時下流行的一句話“21世紀什么最貴？人才！” 司馬光在《資治通鑒》中論述的“為治之要，莫先于用人”的道理，縱觀古今中外的歷史，唯有人才開創事業，而事業亦能造就人才，事在人為，業在人創；人是成事之基，人是發展之礎。如何求發展求創新？先儲備人才方為上策。

對于人才的把握，上海市疾控中心主任吳凡自有她獨特的見地。她深知科研力量的創新發展，學科體系的建設完善和合格公共衛生人才梯隊的培養是實現政府公共衛生職責，創建一流疾病預防隊伍的保證。過去幾年中，吳凡主任鼓勵科技工作者們要敢于創新，勇于開拓。在她的牽頭帶領下，上海市疾控中心與美國CDC開展雙邊合作，建立現場流行病學上海中心，先后執行20余個合作項目；與WHO合作開展EXPO、老齡化、氣候變化等項目；與歐盟CDC合作開展輿情監測；與美國Hamner中心簽約共建SCDC-Hamner國際健康與安全研究院??這些科技成果化成數以百計的學術論文公開發表。

在這種良好的學術氛圍中，中心的科技力量得到大幅提升。交流過程中，西方國家的超前意識和完善制度更是讓疾控隊員們受益匪淺，卯足勁要將國外的先進理念運用在自身的常規監測工作中。非學無以致疑，非問無以廣識。我們不能循著前輩的足跡原地踏步，必須認清自己的不足之處，找準方向主動出擊，完善自身的理論知識，加強我們的學術修養，為將來更艱巨的工作做好充分的準備。我們要學習，要學得好，更要學得精。將所學到的先進科研知識與現有的技術能力融會貫通，形成具有我們自身特色的知識體系。

在公共衛生領域里，哪里有危險，哪里就有疾控人的身影，我們始終奮戰在突發公共衛生事件的最前線；在災后防病防疫的工作中，這支疾控隊伍搶時間搶進度，不顧小家顧大家日日夜夜得奮斗著；在疾病控制這片戰場上，疾控人憑借滿腔熱血，運用所有的智慧披荊斬棘，為民眾筑起一道生命的防線。

作為一名新時代的疾控人，我們不能忘記前輩們吃苦耐勞的優良品質。在傳承老一輩疾控人優良品質的基礎上，新時代的疾控人要把握“召之即來，來之能戰，戰之能勝”的行動準則，新時代的疾控人更要 “學得精”才能踏進中國發展的步伐，跟上世界前進的規律。做一個“來得快，戰得動，贏得酣，學得精”的“新四得”人才，為明天的公共衛生事業的發展出一份綿薄之力，是每個疾控人永恒的追求。