第一篇：愛師杯詩歌朗誦策劃書

“愛師杯”詩歌朗誦比賽活動策劃書

一、活動名稱：“愛師杯”詩歌朗誦比賽

二、活動目的：為表示我們廣大學(xué)生對老師的敬愛，進一步活躍校園文化氣氛，豐富大學(xué)生課余生活，給同學(xué)們一個展示自我的舞臺，進一步營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，陶冶同學(xué)們高尚的道德情操，啟發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)作靈感，鍛煉同學(xué)們的口語表達能力，促進同學(xué)們之間的友誼，同時為加強我協(xié)會與廣大師生之間的交流，特舉行保山學(xué)院園丁協(xié)會首屆“愛師杯”詩歌朗誦比賽活動。

三、主辦單位：園丁協(xié)會

四、活動地點：待定

五、參賽人員：園丁協(xié)會成員

六、參賽形式：詩歌朗誦

七、主題：愛知識、愛老師，保山學(xué)院首屆愛師杯詩歌朗誦比賽（說明：教師這一職業(yè)是天底下最為神圣的職業(yè)，我協(xié)會成員特為廣大學(xué)生提供一個絢麗的舞臺，讓她們用自己的話語表達對老師的敬意。大學(xué)是人文的國都，自由嚴謹是大學(xué)生活的元素，大學(xué)是一段激情燃燒的歲月，夢想和青春在這里起航。對于80、90的一代大學(xué)生有自己對未來的期望，讓我們一起給理想插上翅膀，給夢想加油！詩歌可以圍繞感恩教師、青春、夢想、大學(xué)生活等展開）

八、比賽要求：作品形式自由創(chuàng)新，主題鮮明突出，內(nèi)容積極向上，朗誦感情飽滿真摯，表達自然，能反映詩歌的內(nèi)涵。

九、1、初賽程序：以稿選定

2、決賽程序

（1）、參加比賽的選手以抽簽的方法決定上臺順序；

（2）、比賽活動前1小時負責(zé)人員進入比賽場地，明確比賽進程和責(zé)任劃分、注意事項，并布置比賽場地，布置好比賽用桌。

十、相關(guān)人員

1、主持人：2人

2、評委：7人

十一、獎項設(shè)置及安排：

一等獎1名：頒發(fā)榮譽證書

二等獎2名：頒發(fā)榮譽證書

三等獎3名：頒發(fā)榮譽證書

優(yōu)秀獎數(shù)名：頒發(fā)獎狀

關(guān)于此次活動，園丁協(xié)會成員們抱有極大的熱情，相信通過我們的努力會

將此次活動舉辦成功。

十二、經(jīng)費預(yù)算：100元。

附錄：

評分規(guī)則：

1.滿分為10分；

a)作品內(nèi)容健康積極向上，中心明確，緊扣活動主題；(3分)

b)自我介紹（1分）

c)朗誦富有感染力，輔助性動作表達合理并增強表達效果；5分)d)服飾大方得體，儀態(tài)自然端莊；(1分)

2.每位參賽選手朗誦結(jié)束后，負責(zé)人員進行分數(shù)統(tǒng)計；

3.選手最后得分：評委評分中去掉一個最高分，一個最低分，取平均分，選手的最終得分將在下一個選手比賽結(jié)束后公布；

4.朗誦內(nèi)容：溫情或是激昂類詩歌,散文.朗誦時間:2分鐘至4分鐘。

5.最后成績的前三名如出現(xiàn)同分現(xiàn)象，則由評委提問形式再次評比。保山學(xué)院園丁協(xié)會2010年10月29日

第二篇：教師節(jié)“愛師杯詩歌朗誦比賽”活動策劃書

一、活動目的：在教師節(jié)到來之際，為表示我們廣大學(xué)生對老實的敬愛，進一步活躍校園文化氣氛，豐富大學(xué)生課余生活，給同學(xué)們一個展示自已的舞臺，進一步營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，陶冶同學(xué)們高尚的道德情操，啟發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)作靈感，鍛煉同學(xué)們的口才能力，促進同學(xué)們之間的友誼和交流，同時為加強校園媒體之間的聯(lián)系，形成長期合作、定期交流、互派記者學(xué)習(xí)等機制，特舉行“哈爾濱科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院首屆愛師杯詩歌朗誦比賽”活動。

二、主辦單位：哈爾濱科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院院團委會宣傳部、院學(xué)生會文藝部

三、活動地點：主樓多媒體大廳

四、參賽人員：哈爾濱科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院所有在校同學(xué)均可報名參加。

五、參賽形式：詩歌

六、主題：愛知識、愛老師哈爾濱科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院首屆愛師杯詩歌朗誦比賽（說明：老師這一職業(yè)是天地下最為神圣的職業(yè)，為迎接這個神圣的節(jié)日，我學(xué)院兩會成員特為廣大學(xué)生提供一個絢麗的舞臺，讓她們用自己的話語表達自己對老師的敬意；大學(xué)是人文的國都，自由嚴謹是大學(xué)生活的元素，大學(xué)是一段激情燃燒的歲月，夢想和青春在這里起航。對于80、90的一代大學(xué)生也有自己對未來的期望，讓我們一起給理想插上翅膀，給夢想加油！詩歌可以圍繞感恩教師、青春、夢想、大學(xué)等展開）

七、比賽要求：要求使用漢語朗誦，作品形式自由創(chuàng)新，主題鮮明突出，內(nèi)容積極向上，朗誦感情飽滿真摯，表達自然，能反映詩歌的內(nèi)涵。

八、獎項設(shè)置及安排：

一等獎1名：榮譽證書每人一本

二等獎2名：榮譽證書每人一本

三等獎3名：榮譽證書每人一本

優(yōu)秀獎4名：榮譽證書每人一本

十、前期準備：

1.比賽前開兩部工作會議，準備活動策劃書，進行工作分工

2.申請比賽場地，安排比賽時間地點。

3.做好比賽前期宣傳工作，通知下發(fā)到每個系的負責(zé)人，同時輔以海報等形式進行比賽活動的宣傳工作，最大程度讓每個人都知道這個比賽，積極參與進來。

4.報名工作，各系確定好參賽人信息，各系報名人數(shù)不得少于四人，不得多余八人，報到文藝部部長姚強；15134552***

文藝部副部長陳月；155452******

5.報名截止日期：xx年9月6日

6.邀請嘉賓，評委。定好主持人、計時員、監(jiān)督員、記分員、后勤工作人員、拍照員。

7.提前兩天統(tǒng)計報名名單及所需配樂，配樂以mp3格式上交。

十一、初賽程序：參加比賽的選手以抽簽方法決定上臺順序。

十二、決賽程序：

1.比賽活動前1小時工作人員進入比賽場地，明確比賽進程和責(zé)任劃分、注意事項，并布置比賽場地，布置好比賽用桌。

2.評委及嘉賓入場

3.嘉賓致辭

4.比賽環(huán)節(jié)：

a.主持人致辭

b.主持人宣布比賽規(guī)則 比賽開始

c.第一組（5人）結(jié)束由藝術(shù)系學(xué)生表演節(jié)目，工作人員統(tǒng)計分數(shù) 主持人宣布選手比賽成績

d.第二組（5人）結(jié)束由院文藝部表演節(jié)目 統(tǒng)計分數(shù) 主持人宣布選手比賽成績

5、比賽內(nèi)容

a、選手須在詩歌朗誦前30秒完成自我介紹

b、朗誦時間2到4分鐘，計時員計時，超時舉手示意

5.統(tǒng)計結(jié)果，主持人宣布結(jié)果；

6.頒獎

關(guān)于此次活動，文學(xué)社成員們抱有極大的熱情，相信通過我們的努力會將此次活動舉辦成功。

附錄：

評分規(guī)則：

1.滿分為10分；

a)作品內(nèi)容健康向上，中心明確，緊扣活動主題；(3分)

b)自我介紹（1分）

c)朗誦富有感染力，輔助性動作表達合理并增強了表達效果；5分)

d)服飾大方得體，儀態(tài)自然莊重；(1分)

2.每位參賽選手朗誦結(jié)束后，評委即亮分，工作人員進行分數(shù)統(tǒng)計；

3.選手最后得分：評委評分中去掉一個最高分，一個最低分，取平均分，選手的最終得分將在下一個選手比賽結(jié)束后公布；

4.朗誦內(nèi)容：溫情或是激昂類詩歌,散文.朗誦時間:2分鐘至4分鐘。

5.最后成績的前三名如出現(xiàn)同分現(xiàn)象，則由評委提問形式再次評比。

6.設(shè)有 最佳組織獎由系參賽人數(shù)和決賽個系學(xué)生晉級數(shù)綜合評分評出。其中：參賽數(shù)最多的8得分，以下依次遞減。入圍決賽最多的一次為10分，9分，8分~~。最后總分最高的系獲得最佳組織獎。

第三篇：“語翼杯”詩歌朗誦大賽策劃書

零距離語言社，瀟湘文學(xué)社，白屋頂詩社傳承為發(fā)揚現(xiàn)代詩歌，以朗誦為方式，比賽為規(guī)則開展的活動———

語 翼 杯

朗 誦 大 賽

策

劃

書

一、主題：

讓語言為詩文插上翅膀

二、活動背景：

現(xiàn)代詩歌是指“五四運動”至中華人民共和國成立以來的詩歌。中國近現(xiàn)代詩歌的主體新詩﹐誕生于“五四”新文化運動。它是適應(yīng)時代的要求﹐以接近群眾的白話語言反映現(xiàn)實生活﹐表現(xiàn)科學(xué)民主的革命內(nèi)容﹐以打破舊體詩格律形式束縛為主要標志的新體詩。“現(xiàn)代詩”名稱，開始使用于1953年—紀炫創(chuàng)立“現(xiàn)代詩社”時確立。在這些近代詩人中出現(xiàn)不少璀璨的明星，有代表新詩創(chuàng)始期最高成就的是創(chuàng)造社的主將﹑浪漫主義詩人郭沫若，還有創(chuàng)造社的成仿吾﹑柯仲平﹐和后來組織太陽社的蔣光慈等，還有新月派的聞一多﹑徐志摩﹑朱湘﹑饒孟侃﹑劉夢葦?shù)取?/p>

為了紀念這些不朽的詩人為近代詩做的重大貢獻，為了促進科大學(xué)子對近代詩的熱愛，我們?nèi)齻€文學(xué)語言性質(zhì)的社團特舉辦這次詩歌朗誦大賽。

三、活動目的：

1、為了紀念現(xiàn)代詩人為我國文學(xué)做出的巨大貢獻

2、讓現(xiàn)在的人們再次緬懷當年人們對于詩歌的熱情，讓更多的人們認識到詩歌對于我們現(xiàn)在生活的重要性

3、活動將從寫詩，讀詩，論詩三個方面對詩歌進行細致的闡述，為詩歌愛好者們舉行一次詩歌的盛宴

四、活動流程：

1、參與對象：全校學(xué)生尤其是廣大詩歌朗誦愛好者

2、比賽流程：

1）賽前報名：使用飛信通知社團內(nèi)部的同學(xué)，并通過海報和通知的方式告知校內(nèi)其他朗誦愛好者，并邀請其他社團喜愛詩歌朗誦的同學(xué)參加。在初賽前通知各位參加比賽的同學(xué)具體比賽的地點。

2）初賽：

南校初定于5月13日晚7：00在五教205舉行，初賽將在現(xiàn)場決出參加決賽的8名選手。

北校初定于5月13日晚舉行，初賽將在現(xiàn)場決出參加決賽的8名選手。

3）決賽：初定于5月20日（周五）晚7點舉行（暫定）決賽分為兩部分：

1）自選朗誦評委將對選手的內(nèi)容、配樂、服裝、臺風(fēng)、普通話進行評分，以上各項均占二十分，總分一百

2）即興朗誦采取自由發(fā)揮，每位評委有且只有十分

比賽的最后結(jié)果將以兩部分的綜合成績，確定出本次比賽的名次。在比賽結(jié)束后，將會現(xiàn)場舉行頒獎儀式。

五、活動細則：

1、本次活動的活動決賽獎項分設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三

等獎3名以及優(yōu)勝獎10名，獲獎?wù)呔C發(fā)學(xué)院的榮譽證書，得到名次者可以獲得獎品。

2、本次比賽將邀請學(xué)院內(nèi)專業(yè)的朗誦指導(dǎo)老師以及參加過“中華頌”經(jīng)典詩歌朗誦大賽的同學(xué)擔(dān)任評委，保證本次比賽的專業(yè)性。

3、本次比賽的計分方式：兩輪比賽的分數(shù)各是10分，評委們將從詩歌內(nèi)容、配樂、服裝、選手臺風(fēng)、朗誦功底等方面對選手打分。單輪計分方式為（各評委分數(shù)總和—最低分—最高分）/（評委人數(shù)—2）。總成績計分方式為：（自選朗誦成績+即興朗誦成績）/

24、本次活動邀請嘉賓：吳廣平老師 趙江平老師 吳投文老師 黃俊老師 熊耀林等

六、活動負責(zé)部門

人員安排：通知：辦公室（飛信）、廣告部（通知、海報）、宣傳部外聯(lián)：理事會、財務(wù)部

人員聯(lián)系、催場：辦公室現(xiàn)場秩序：理事會、辦公室 活動組織與策劃：團支部

活動現(xiàn)場秩序維護：全體社干及委員 活動禮儀：學(xué)院公關(guān)部

七、活動總預(yù)算

八、報名地點

1：南校報名點：美食廣場

時間：本周二：上午：9：30-12：30下午：5：30-6：40

第四篇：詩歌朗誦策劃書

詩歌朗誦策劃書

新年已經(jīng)過去，我們迎來了新的學(xué)期，在春節(jié)的日子里，我們大家應(yīng)該看到了很多，學(xué)到了很多。不如大家把你們的所見所聞寫下來，寫成詩歌，分享給大家。

一、朗誦會的主題和主體格調(diào)

主題：“伊始新季，詩意年華”

主體格調(diào)：一臺全體師生參與的高雅而又不失樂趣的以詩歌朗誦為主要內(nèi)容的朗誦盛會。

二、活動的的意義

通過此次活動可以豐富學(xué)生們的課余生活，陶冶學(xué)生們的情操，激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)熱情。樹立奮進圖強的當今健康的大學(xué)生形象。

三、前期準備

1、申請比賽場地，安排比賽時間地點。

2、做好比賽前期宣傳工作，以打板、通知等形式進行比賽活動的宣傳工作，宣傳是工作良好的輔助。

3、報名工作，以比賽通知的下發(fā)、海報的通知進行報名，通知的下發(fā)為每班級、專業(yè)一份報名通知和報名表格下發(fā)比賽報名通知，以比賽海報的形式對有興趣和愛好的同學(xué)進行報名通知，盡可能的做到全院師生人盡皆知，最大化的進行報名參與；確定報名時間，報名地點，以便更好的做好報名工作。

三、朗誦會的籌劃

（一）主辦單位、承辦單位及時間、地點

1、主辦單位：建筑工程系學(xué)生會

建筑工程系團委

2、策劃承辦單位：建筑工程系學(xué)生會

3、朗誦會時間：

4、朗誦會地點：

（二）參與活動作品要求：

要求作品思想內(nèi)容健康、積極向上，具有真情實感，可以反映親情、友情、愛情、師生情??

鼓勵作品和表演形式創(chuàng)新，支持運用多種多樣的媒體表現(xiàn)形式。

（三）活動形式：

可一人參加、也可多人合作，可以配音樂、伴舞，也可以配置相關(guān)道具和衣飾

（四）活動流程

活動分為初賽、復(fù)賽和決賽，分期舉行

四、活動后期

1、對所有獲獎的同學(xué)在系內(nèi)進行宣傳，對原創(chuàng)作品交予廣播站擇優(yōu)廣播。

2、所有參賽者須開始關(guān)注活動安排，若比賽未到，視為自動棄權(quán)。

建筑工程系學(xué)習(xí)部王志國

第五篇：詩歌朗誦策劃書

蘭州石化職業(yè)技術(shù)學(xué)院

土木工程系 詩歌朗誦大賽策劃書 主辦單位：土木工程系宣傳部 活動時間： 2012 年11月15日

【目錄】

一、前言

二、具體內(nèi)容 1．活動介紹

蘭州石化職業(yè)技術(shù)學(xué)院

前言

長久以來，詩歌一直扮演著時代先鋒者的形象，代表了一代代青年人的激情與夢想。而現(xiàn)在，正是要大力復(fù)興這種人文夢想，重塑詩歌魅力的時代。

從單純的寫詩，到聲情并茂的朗誦，詩歌的輻射面愈加寬廣。以朗誦這種形式，朗誦者和聽眾產(chǎn)生了互動，在對詩歌的再創(chuàng)造中，聽眾的心靈得到強烈的沖擊。同時，敢于登臺表演也是作為一名大學(xué)生應(yīng)有的素質(zhì)，在詮釋詩歌的過程中，也是表演者提高自己語言和審美表達能力的過程。這種包含深厚涵養(yǎng)的軟實力在當今尤為可貴，不僅在功利方面，更能從本質(zhì)上提升現(xiàn)代大學(xué)生所缺乏的內(nèi)在人文素質(zhì)修養(yǎng)，不僅在激烈的社會競爭中脫穎而出，更重要的是，能獲得受益終生的精神財富。因而，詩歌朗誦大賽必將引起強烈的反響，為石化的人文精神和詩歌精神增光添彩，重燃濃厚詩意氛圍，開啟激情夢想年代，普施人文精神洗禮。

本次詩歌朗誦將由土木工程系學(xué)生會主辦，共同為土木系學(xué)子們獻上一場詩歌盛宴。在這里，你所能看到的將不僅僅是經(jīng)典的重塑與原創(chuàng)魅力的展現(xiàn)，更是一片從未開拓的新的人生領(lǐng)域。詩歌朗誦大賽，用聲音傳達寫意生活，用詩歌贊頌青春飛揚！

具體內(nèi)容

蘭州石化職業(yè)技術(shù)學(xué)院

使用在我院深入開展，增強校園普通話文化的氛圍，美化我院的語言

二、活動具體安排

本次比賽為三輪選拔制，分為班級選拔賽,土木系初賽,土木系總決賽(一)班級選拔賽

1)、比賽時間：各班自行安排 2)、比賽地點：各班自行安排 3)、比賽對象：班級全體同學(xué) 4)、主要負責(zé)人：各班自行安排

5)、主持人：各班自行安排

（二）系初賽 1)、比賽時間：2012年11 月 15日 2)、比賽地點：三中心九樓大學(xué)生活動中心

3)、比賽對象；經(jīng)過第一輪選出來的每個班的優(yōu)秀選手

4)、主要負責(zé)人：學(xué)傳部

（三）系總決賽賽及頒獎晚會 1)、比賽時間：2012年 11月 16日

蘭州石化職業(yè)技術(shù)學(xué)院

b)普通話標準，語言表達流暢 ,吐字清晰、節(jié)奏韻律明顯（2分）c)感情真摯，充沛，具有感染力,能準確把握作品內(nèi)涵與格調(diào)（4分)d)參賽者儀態(tài)大方，表情自然，自然大方、出入有禮有序、精神飽滿、衣著得體（3分)2.選手最后得分：各評委評分總分 ,分數(shù)為十分制，評委打分需保留到小數(shù)點后兩位

三).嘉賓、評委：

主持人、計時員、監(jiān)督員、記分員、后勤工作人員、拍照員、技術(shù)員。

四).比賽程序：

1.比賽前，工作人員進入比賽場地，明確責(zé)任劃分，布置場地 2.評委及嘉賓入場 3.嘉賓致辭 4.開場表演

5.主持人宣布比賽規(guī)則 6.比賽開始

7.每位參賽選手朗誦結(jié)束后，工作人員進行分數(shù)統(tǒng)計 8.主持人宣布比賽結(jié)果

9.頒獎 10.主持人結(jié)束致辭臺風(fēng)

蘭州石化職業(yè)技術(shù)學(xué)院

b.對于兩次抵抗者給予警告，并扣除相應(yīng)分數(shù)； c.對于三次抵抗者取消競賽資格

望同學(xué)們引起對本次活動的重視，為比賽做好充分的準備，給自己創(chuàng)造一個搏擊長空，放飛自我的空間來展示自己的風(fēng)采.-