第一篇:詩歌朗誦大賽策劃書
詩歌朗誦大賽策劃書
1.在大賽舉行前期,由宣傳組長帶領(lǐng)的宣傳小組做好宣傳工作: 完成海報(至少三張);主題PPT一張。
2.座位統(tǒng)計人員必須完成座位表安排:學(xué)生觀眾(國際部每班20人,普通班每班25人,不包括選手)、評委(大概7位)、選手、計時人員和舉牌人員(共兩名);并且保證留有一些空位,以防萬一。3.10月8號舉行抽簽,確定節(jié)目表、主持稿和各個選手的PPT。4.準備給評委打分的筆和打分紙,標上序號,以便統(tǒng)計。5.在大賽舉行前十分鐘,保證所有人員已到科學(xué)會堂,此時通訊員應(yīng)對選手進行報道,確定選手上臺順序并通告第一位選手在后臺做好準備,計分人員、計時人員、攝影人員以及主持人做好相應(yīng)準備。
6.在主持人拉開序幕以后,通訊員通告第二位選手和第三位選手,令其準備;當(dāng)?shù)谝晃贿x手上臺朗誦時,計時人員開始計時,此時通訊員通告第二位選手在后臺準備;當(dāng)?shù)谝晃贿x手結(jié)束后,計時人員按下時間報給統(tǒng)計人員;此時,收分人員去評委那收打分紙交給統(tǒng)計人員,兩位統(tǒng)計人員進行準確統(tǒng)計;之后,通訊人員、計時、計分、收分人員工作以此類推。
7.當(dāng)?shù)诙贿x手完畢后,主持人上臺報第一位選手的7個分數(shù)以及最后總分,再進行第三位選手的朗誦;主持人工作以此類推。8.當(dāng)最后一位選手完畢時,主持人借統(tǒng)計人員統(tǒng)計分數(shù)及排名的時間,讓主持藝術(shù)社的社員進行一場小型表演,作為最后的節(jié)目。
9.最后,由主持人宣布排名,第一、二、三名選手上臺領(lǐng)獎,司儀上臺,評委將獎狀分發(fā)給選手;主持人以及全體主持藝術(shù)社的成員最后謝幕。
溫二高主持藝術(shù)社
副社長吳素躍
第二篇:詩歌朗誦大賽策劃書
為了能寫出更好的策劃書,下面好范文推薦一篇策劃書范文,僅供參考:
一、目的和意義
為了配合學(xué)校完成“校園文化”規(guī)劃,努力推進和-諧校園建設(shè),營造良好學(xué)習(xí)環(huán)境,豐富廣大師生文化生活,提高學(xué)生的閱讀興趣,感受詩歌之美,啟發(fā)創(chuàng)作靈感,激發(fā)學(xué)習(xí)工作熱情。
二、比賽主題
青春之美 祖國之美 抒發(fā)最真的情感
三、舉辦單位
求實高一語文組
四、比賽時間安排1、2011年9月9日下午第四節(jié) 初賽各班選拔4人2、2011年9月20日下午第四節(jié) 復(fù)賽32強進16強3、2011年9月22日下午第四節(jié) 決賽16強
五、比賽地點
1、初賽 5樓化學(xué)實驗室
2、復(fù)賽 5樓化學(xué)實驗室
3、決賽 辦公樓前廣場
六、比賽及作品要求
1、參賽對象為求實高中高一全體學(xué)生。
2、高一語文組宣傳組織報名,每班語文老師指導(dǎo)學(xué)生參加比賽,初賽每班推選4名學(xué)生。
3、參賽詩歌體裁包括新詩和舊體詩,題材不限,要求內(nèi)容健康,格調(diào)不俗。
4、鼓勵原創(chuàng)。
5、比賽選手可使用背景音樂或背景動畫。
6、可以個人朗誦,也可兩人或團體組合朗誦。
7、參賽作品應(yīng)統(tǒng)一由選手交到5樓高一語文辦公室。
8、參賽作品后面需附選手姓名、所在班級、配樂名稱。
七、報名方式
1、各班學(xué)生報給本班學(xué)習(xí)委員,以班為單位統(tǒng)一報到5樓語文辦公室,各參賽選手將參賽作品和音樂或背景動畫上傳給趙老師,抽簽排序。
2、報名截止時間:2011年9月8日
八、比賽規(guī)則
1、詩歌體裁不限。
2、時間一分鐘以上,五分鐘以內(nèi)。
3、語言規(guī)范。
九、獎項設(shè)置
設(shè)特、一、二等獎。特等獎3名,一等獎5名,二等獎8名。
十、評分規(guī)則 感情把握到位,能夠真實傳達詩歌內(nèi)容和情感。端莊大方,精神飽滿,姿態(tài)、動作、手勢、表情、眼神能準確、鮮明、自然、形象、直觀、靈活地表達演講內(nèi)容和思想感情,渲染氣氛,增強表達效果,不矯揉造作,夸張別扭。
普通話標準,吐字清楚、準確,語言清亮、圓潤,語言生動、形象,語氣、語調(diào)、聲音、節(jié)奏富于變化,輕重緩急,抑揚頓挫切合演講內(nèi)容,舒心悅耳,聽眾產(chǎn)生強烈的情感共鳴。
詩歌內(nèi)容積極健康向上。
十一、比賽流程
1、主持人開場導(dǎo)語,介紹7位評委老師,2位計分老師。
2、宣布比賽規(guī)則
3、比賽開始
5、宣布比賽結(jié)果,頒獎
6、領(lǐng)導(dǎo)講話
7、結(jié)束語
十二、注意事項
1、比賽評委7人,評委入座前趙偉拓老師負責(zé)把評分表發(fā)給七位老師。
2、主持人4人,每班選出2人,然后從16人中選出4人,兩位女生、兩位男生。選手抽簽確定順序后,主持人開始按著作品順序?qū)懘~。主持人的串詞、走嘗服裝由朱麗霞老師負責(zé)。
3、進入決賽的選手于9月21日把音樂拷給趙潔老師。
4、9月21日下午第三節(jié),所有進入決賽的選手和主持人到廣場,進行第一次走場,高一語文組老師必須到場,趙偉拓老師負責(zé)找學(xué)生辦板報、朱麗霞老師負責(zé)選手進場順序、柳麗老師負責(zé)點評、趙潔老師負責(zé)給每位選手放配樂。
5、9月22日下午第三節(jié),所有進入決賽的選手和主持人到廣場進行第二次走場,主持人換好服裝,男生校服,女生裙子且化淡妝。
6、9月22日下午第四節(jié)比賽正式開始,趙偉拓老師負責(zé)準備證書,統(tǒng)籌全常朱麗霞老師負責(zé)選手進場,柳麗老師負責(zé)拍照,趙潔老師負責(zé)音樂。
7、經(jīng)費預(yù)算:元。
第三篇:中文系詩歌朗誦大賽策劃書
中文系第二屆“中華經(jīng)典詩文朗誦大賽”活動策劃書
一、活動主題:
第二屆“中華經(jīng)典詩文朗誦大賽”
二、活動背景:
中華文化源遠流長,精深博大,在時間的沉淀中,鑄就了許多經(jīng)典名作,中華經(jīng)典詩文值得我們這一代大學(xué)生繼承和發(fā)展。
三、活動目的:
為豐富校園生活,濃郁中國語言文學(xué)系文化氛圍,發(fā)揚愛國主義和民族精神,傳承和了解我國歷史悠遠的文化瑰寶,展現(xiàn)我院學(xué)生深厚的文學(xué)素養(yǎng)和青春的精神風(fēng)貌,特此舉辦第二屆“中華經(jīng)典詩文朗誦大賽”
四、活動時間:
2010年12月1日下午三點
五、活動地點:
食堂四樓大學(xué)生活動中心
六、活動負責(zé)人及主要參與者:
主辦單位:中國語言文學(xué)系學(xué)生會
承辦部門:中國語言文學(xué)系學(xué)生會辦公室
活動負責(zé):丁邵鈺龍汪春曉張雨涵
七、參賽人員:
中國語言文學(xué)系全體學(xué)生
八、活動形式:
1.活動形式為詩文朗誦,朗誦作品須為中華經(jīng)典詩文,體裁不限。
2.單個作品朗誦人數(shù)視場地大小而定,超過5人參加需要向主辦方申請說明。
3.參賽選手經(jīng)過面試初賽,面試合格者將進入決賽,并登臺進行朗誦表演。
4.參賽選手需自行準備伴奏音樂,并將伴奏音樂于4天前交至學(xué)生會辦公室副主任處。
5.單個節(jié)目時間限制在3~5分鐘。
九、資源需要:
音響設(shè)備一套、電腦
橫幅、大型噴繪幕布
桌子、凳子若干、桌布、地毯
一次性紙杯、水壺。
活動獎品
十、前期準備
1.11月19日進行詩歌朗誦比賽前期宣傳工作,通知活動形式,面試時間,面試地點。
2.辦公室提前聯(lián)系好食堂四樓場地
3.11月22日、23日進行面試。
4.11月26日前,宣傳部制作完成詩歌朗誦比賽宣傳板。
5.11月28日安排詩歌朗誦大賽的具體工作安排。
6.11月29日將請?zhí)l(fā)送至被邀嘉賓處。
7.11月29日前將比賽獎品,活動道具準備到位。
8.11月30日前做好噴繪幕布,宣傳標語。
9.11月30日對節(jié)目提前進行彩排。
十一、工作安排:
1.辦公室負責(zé)活動的組織,策劃,統(tǒng)籌,并進行前期宣傳,組建禮儀隊。另外配合學(xué)習(xí)部做好參賽人員的面試,和入選節(jié)目的培訓(xùn)工作。并制作邀請函邀請到場嘉賓。
2.學(xué)習(xí)部負責(zé)對本次活動的參賽人員進行面試,選拔,并進行前期培訓(xùn)。并做好評分
標準和比賽細則,聯(lián)系評委老師。
3.生活部負責(zé)本次活動的場地布置、清理,以及比賽計分工作,維護現(xiàn)場秩序。
4.宣傳部負責(zé)制作宣傳板,宣傳橫幅,噴繪幕布。
5.文體部負責(zé)比賽期間的文藝表演活動。
十二、活動流程:
1.主持人進行開場白,宣布比賽開始。
2.介紹到場嘉賓和評委老師。
3.受邀領(lǐng)導(dǎo)和中文系領(lǐng)導(dǎo)上臺發(fā)言。
4.比賽開始,參賽選手按順序登臺朗誦,文體部選送節(jié)目參插其中。
5.受邀學(xué)生代表上臺總結(jié)發(fā)言。
6.評委老師對本次活動進行總結(jié)。
7.活動結(jié)束,宣布比賽結(jié)果,頒發(fā)獎品和證書。
十三、獎項設(shè)置:
一等獎:一名
二等獎:二名
三等獎:三名
優(yōu)秀獎:十四名
十四、活動中應(yīng)注意的問題及細節(jié):
1.各部應(yīng)注意相互配合,相互協(xié)調(diào),做好大型活動所有應(yīng)該做好的應(yīng)對預(yù)案。
2.主席團和辦公室應(yīng)積極統(tǒng)籌,協(xié)調(diào)工作,起到組織作用。
3.各部積極認真負責(zé),做好所分配的工作。
中國語言文學(xué)系辦公室
2010年11月19日
第四篇:詩歌朗誦大賽策劃書111
詩歌朗誦大賽策劃書
一、活動目的活動目的:為進一步活躍校園文化氣氛,豐富學(xué)生課余生活,給同學(xué)們一個展示自已的舞臺,進一步營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,陶冶同學(xué)們高尚的道德情操,啟發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作靈感,鍛煉同學(xué)們的口才能力,促進同學(xué)們之間的友誼和交流,特舉行“詩歌朗誦比賽”活動。
二、參賽對象:全校學(xué)生
三、報名時間:5月10號——5月17號
四、活動地點:教學(xué)樓前
五、活動宣傳:宣傳版,海報
六、活動內(nèi)容
1、活動形式為詩歌朗誦,作品體裁不限,內(nèi)容積極向上。(散文、原創(chuàng)詩歌均可)
2、比賽形式:(1)個人朗誦和多人朗誦均可。(2)參賽選手在參賽前將詩歌伴奏提前交給比賽負責(zé)人。(3)比賽限時10分鐘。
3、報名方式:到各班班主任報名。
七、比賽規(guī)模:
比賽將邀請專業(yè)老師做評委,同時邀請校領(lǐng)導(dǎo)觀看。
八、評分規(guī)則
(1)、作品內(nèi)容健康向上,中心明確,主題突出;
(2)、脫稿朗誦,普通話標準,吐字清晰;
(3)、語速適中,表達流利連貫;
(4)、朗誦富有感染力,輔助性動作表達合理并增強了表達效果;
(5)、服飾大方得體,儀態(tài)自然莊重,符合學(xué)生身份;
(6)、整體印象。
九、獎項設(shè)置
一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名,優(yōu)秀獎若干名
學(xué)生科2012年5月10號
第五篇:詩歌朗誦大賽策劃書
青春詩歌朗誦大賽
前言
四月份,閃爍著青春的光芒,讓人張不開眼睛。青春,是一個渴望飛翔的時期,每一個人都想有一雙健全的翅膀,能夠搏擊長空,自由飛翔。穿梭于白云綠水間。現(xiàn)階段,我部將舉辦一場詩歌朗誦大賽來吟誦青春,歌頌青春。
一、活動主題
年輕的你,飛揚的心
二、活動目的1、促進本院學(xué)生全面高素質(zhì)發(fā)展,提高舞臺素養(yǎng)以及現(xiàn)場應(yīng)急能力
活躍校園文化氣氛,豐富大學(xué)生課余生活,營造良好學(xué)習(xí)氛圍。
2、促進外聯(lián)部在學(xué)生會的影響力,并在學(xué)生會得到一定的認可。
3、增加校企間的交流與合作,共同學(xué)習(xí),共同發(fā)展。
4、擴大公司在各高校影響,通過全面的宣傳,提高公司產(chǎn)品在高校的市場占有率。
5、通過贊助相關(guān)活動樹立企業(yè)形象,提高公司的社會效益。
三、活動內(nèi)容
時間:大賽分初賽、復(fù)賽和決賽三個階段。
(一)初賽。定于2012年4月日進行,由各系負責(zé)組織。在廣泛開展初賽的基礎(chǔ)上,各系組建代表隊參加全院復(fù)賽。
(二)復(fù)賽。定于2012年4月日舉行,具體時間、地點另行通知。
(三)決賽。定于2012年4月日舉行,具體時間、地點另行通知。地點:學(xué)生會外聯(lián)部
四、主辦單位
XXXX學(xué)院學(xué)生會XX部
五、宣傳方式
冠名權(quán)獨家贊助擁有活動的冠名權(quán),本次活動可以由“××贊助商”等
來命名。
宣傳單宣傳單上公司以贊助商的身份出現(xiàn)或同時派發(fā)公司的宣傳單,委
派學(xué)生在校內(nèi)散發(fā)宣傳單。
海報宣傳海報上商家以贊助商的身份出現(xiàn),并可印上公司標志物(商家自
行設(shè)計也可)。
展板宣傳展板上可貼贊助商自身的1-2張海報。
橫幅宣傳在活動現(xiàn)場和學(xué)校過道可懸掛帶有商家名稱的橫幅.為期2-4周的大橫幅宣傳,在學(xué)校內(nèi)懸掛橫幅,懸掛在人流量最多的位置。懸
掛時間是一天24小時不間斷性。
獎品宣傳獎品由公司贊助,可印有公司宣傳圖案,向志愿者分發(fā)有贊助商
標志的徽章,加大宣傳力度。
嘉賓發(fā)言貴公司可派代表過來參加我們的活動,并可在活動期間以嘉賓的身份上臺發(fā)言。
陣列宣傳宣傳旗方陣。在學(xué)校主干道,主席臺等顯眼位置放置彩旗進行宣
傳。
氣球方陣。在一些重要位置利用氫氣球懸掛宣傳。
調(diào)查問卷活動結(jié)束后,幫貴公司進行一次校園市場調(diào)查(調(diào)查問卷由公司
準備并提供)。
六、活動流程
初賽由各系自定
復(fù)賽為3—4分鐘的個人朗誦
決賽由三個部分組成(一)形象展示和自我介紹:選手自備服裝上場,展示個人風(fēng)采,并做自我介紹,限時3分鐘。
(二)朗誦:個人朗誦,篇目自定,要求內(nèi)容符合主題,健康,格調(diào)高雅,富有時代性和創(chuàng)新精神,可自帶配樂光碟或電子文件。
(三)即興朗誦:每一位選手進行自選題目的即性朗誦
六、活動報名
(一)初賽各系自行組織報名
(二)復(fù)賽由各系選出的人員參加。
(三)決賽是在復(fù)賽中選出10人參加。
七、活動獎項設(shè)置
一等獎1名,MP5一部+證書;
二等獎2名,自行車一輛+證書;
三等獎3名,精美詩歌集一本證書;
優(yōu)秀獎4名,優(yōu)質(zhì)鋼筆一支+證書;
優(yōu)秀班級3個頒發(fā)獎狀
八、活動可能存在問題
1.在保證現(xiàn)場氣氛的同時要維持好現(xiàn)場秩序。
2.若光盤等出現(xiàn)問題,主持人應(yīng)做靈活調(diào)整。
3.其他緊急情況發(fā)生,由后勤協(xié)調(diào)其他各項目組進行處理。
附:
一、山東畜牧獸醫(yī)學(xué)院青春詩歌朗誦大賽決賽規(guī)則
二、山東畜牧獸醫(yī)學(xué)院青春詩歌朗誦大賽評分標準
三、山東畜牧獸醫(yī)學(xué)院青春詩歌朗誦大賽各部門人員安排
附件一:
山東畜牧獸醫(yī)學(xué)院青春詩歌朗誦大賽決賽規(guī)則
(一)三環(huán)節(jié)共100分,形象展示和自我介紹環(huán)節(jié),朗誦環(huán)節(jié)。抒發(fā)感想環(huán)節(jié)。
(二)各環(huán)節(jié)不能超時,從選手開口時計時,超時要扣一定的分數(shù)。
(三)各輪比賽順序抽簽確定,順序一經(jīng)確定,不得隨意更改。
(四)參賽選手必須在開場前15分鐘進入賽場并簽到。
(五)選手上場比賽須佩帶比賽順序號碼牌。
(六)參賽選手的主持人宣布上場后未能及時上場,即視為自動棄權(quán)。如有棄權(quán),由后面選手依次遞進。
(七)參賽選手的得分需要當(dāng)場公布。
附件二:
XXXX學(xué)院青春詩歌朗誦大賽評分標準
(一)朗誦環(huán)節(jié)評分標準
評分指標
評分要求
普通話水平吐字清晰,語音標準,無方言痕跡
朗誦水平與技巧語氣、語調(diào)、語速與朗誦內(nèi)容相協(xié)調(diào),表達順暢,感情真摯,富有韻味和感染力;體態(tài)語恰當(dāng),自然大方。
朗誦形式
脫稿,配以適當(dāng)?shù)呐錁罚蛞云渌挥袆?chuàng)意形式朗誦。
主題與內(nèi)容
主題鮮明,內(nèi)容與其相符
(二)形象展示和自我介紹環(huán)節(jié)標準
主要考慮新穎、大方、有感染力等因素。
(三)即興朗誦環(huán)節(jié)
主要考慮主題鮮明、內(nèi)容與主題相吻合、普通話水平、感情真摯、流利程度等因素。
附件三:
各部門人員安排
外聯(lián)組:負責(zé)整個比賽的策劃安排,聯(lián)絡(luò)各系的通知、開會以及規(guī)則的說明,每場比賽賽場統(tǒng)分。聯(lián)系每場比賽的評委和嘉賓。
負責(zé)決賽時同各嘉賓的接待工作
內(nèi)務(wù)組:負責(zé)每場比賽的簽到以及比賽記錄,以及制作橫幅、海報等事宜。購買決賽時使用的氣球、每場比賽評委所需的水及筆,和現(xiàn)場秩序的維持。
策劃組:負責(zé)決賽時會場的布置以及活動宣傳板及進程板的制作。
負責(zé)每場比賽的賽場監(jiān)督和公證
負責(zé)半決賽、決賽的主持人選工作。
六、經(jīng)費預(yù)算:
宣傳費用:
海報、氣球
展板
稿紙
印刷
證書制作
獎品-MP
5獎品-自行車
獎品-精美詩歌集
獎品-優(yōu)質(zhì)鋼筆
茶水、請柬
背景制作:
合計:2000左右
七、經(jīng)費來源:由贊助商提供
八、附表:評分細則
九、可行性分析:
青春詩歌朗誦大賽自倡辦以來受到廣泛好評,為推動健康、積極的校園氣息、提高文化氛圍起了很大作用。
1、經(jīng)費預(yù)算:經(jīng)過詳細計算,本次活動最大支出不超過2000元。通過贊助方提供的資金承擔(dān)。
2、青春詩歌朗誦大賽為全校性活動,引起了廣大師生的關(guān)注。
XXXX學(xué)院學(xué)生會外聯(lián)部
201X年X月XX 日